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《追尋烈士足跡,爭當時代先鋒》

時間:2019-05-12 15:21:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《追尋烈士足跡,爭當時代先鋒》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《追尋烈士足跡,爭當時代先鋒》》。

第一篇:《追尋烈士足跡,爭當時代先鋒》

追尋烈士足跡,爭當時代先鋒

【目的意義】

通過此次主題隊會活動,使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念,堅定跟黨走的信心。

【活動時間】

【活動準備】

1、收集、查尋有關中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史的各種資料。

2、學唱革命歌曲。

3、編排舞蹈、快板詩等。

【活動程序】

1、各小隊整隊、報告人數。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話,宣布活動開始。

5、活動經過:

第一篇章:憶先烈寄哀思

男:四月,一個思念的季節。

女:天空為四月垂淚,松濤為四月嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:隊員們,看!這高大雄偉的人民英雄紀念碑,你們可知道這紀念碑紀念的誰?(齊:紀念為國家為民族捐軀的革命先烈們)

女:瞻仰著這高大雄偉的紀念碑,回憶起革命歲月的崢嶸。

男:在那漫長的征途上,多少英雄豪杰矢志不移,長眠在這碑下。

(1)說英烈

女:隊員們,你們可知道,在這碑下,長眠著哪些革命先烈?

生自由回答。

第二篇章:學英烈展才藝

(1)詩歌朗誦

女:為了國家和民族的解放,無數的革命先烈們拋頭顱,灑熱血,用青春和生命譜寫了一首首激情澎湃的詩歌

男:請聽詩歌朗誦《烈士墓前祭英魂》

(2)女聲獨唱

女:流逝的歲月,不能把精神的光芒磨掉。英雄的業績,永遠是催人奮進的號角,請聽獨唱《歌唱二小放牛郎》。

男:多么動聽的歌聲啊,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝隊員的精彩表演。

(3)快板表演《抗日三字經》

在抗日戰爭中,涌現出了一批批豪氣沖天、氣壯山河的好作品,請聽快板表演《抗日三字經》。

(4)電子琴獨奏《兒童團團歌》

女:打快板,學英烈,彈起琴,頌英烈,請欣賞電子琴獨奏《兒童團團歌》。

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!隊員們,大家請看大屏幕,這尊塑像,隊員們一定很熟悉,他是誰呢?(魏金水爺爺)

(5)講故事《魏金水的故事》

女:對了,他就是我們西陂鎮條圍村人民的驕傲,在那烽火連天的歲月里,魏金水爺爺譜出了一個個感人的故事,請聽隊員為我們帶來的《魏金水的故事》

男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣嗎?

女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛。

男:要使祖國強盛,從小就要練好扎實的本領。

女:要使祖國強盛,從小就要有一對有力的翅膀,發揮自己的特長

(6)舞蹈《閃閃紅星》

男:請看,一群小藝術家帶來了舞蹈《閃閃紅星》

第三篇章:表決心爭先鋒

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。現在,讓我們以紅領巾的名義向烈士鄭重宣誓。

女:全體起立,由大隊部干部帶領全體同學宣誓。

(1)宣誓

宣誓誓詞:(略)

女:宣誓完畢,請坐下。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(2)全體默哀1分鐘

男:全體默哀1分鐘。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,男:未來的社會需要我們建設,女:21世紀在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開創明天,男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

女:我們要加強自己的公民意識,努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男:讓我們記住這莊嚴的時刻,女:讓我們記住這鄭重的承諾,合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

6、輔導員講話(略)。

7、呼號。

8、退旗。

9、活動結束。

女: “追尋烈士足跡 爭當時代先鋒”主題隊會到此結束。謝謝大家!

第二篇:探訪英雄后人 追尋烈士足跡

探訪英雄后人 追尋烈士足跡

振林學校三(1)李佩瑤

清明節前夕,在一個陽光明媚的日子里,我們懷揣著對英雄的敬仰,一起到振林街道南關村去追尋栗振林烈士成長的足跡。

在淡雅樸素的院子里,我們見到了栗振林的后人,栗振林英雄的親侄子,一位白發蒼蒼卻精神矍鑠的老人——栗爺爺。他坐在板凳上為我們講述英雄栗振林成長的故事,我們所有小記者都沉浸在英雄平凡但不平庸的故事中。

栗振林烈士為了參軍,17歲那年,丟下成親不到一天的妻子,就去了集訓隊,以至后來妻子去部隊探親,竟然互不相識。栗振林烈士曾到貴州剿匪,期間因為工作突出,榮獲二等功,后來又因為俘獲匪首,功上加功。再后來,參加抗美援朝,犧牲在了異國他鄉,年僅21歲。為了紀念英雄栗振林,1952年林縣人民政府在當時的林州市一中召開了追悼會,振林區也隨著就成立了。后來,人們還把林州市南關的一條南北直通大路命名為“振林路”。在烈士陵園內,有座威嚴的塑像,栗爺爺說,塑像正是按照英雄烈士粟振林生前留下的照片精心雕制而成的。

栗爺爺為了傳承粟振林的精神,他清正廉明,兩袖清風。在村委會當了22年的村支書,為全村村民做了不少好事,一身正氣,從不徇私舞弊。栗爺爺堅苦樸素,家具已經用了70多年了,一直沒舍得換。

栗爺爺還教導我們要好好學習,天天向上。珍惜所有革命烈士用鮮血給我們換來的幸福生活。

通過這次采訪,我懂得了我們今天幸福生活來之不易,一定要珍惜美好時光,好好學習,不辜負烈士遺愿,爭做有志少年。

第三篇:加強黨的建設,爭當時代先鋒

加強黨的建設爭當時代先鋒

? 組織工作重點

“五個基本”即健全基本組織、建強基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障。基本組織是基礎,基本制度是根本,基本隊伍是關鍵,基本活動是載體,基本保障是前提。

“七個體系”即建立健全黨的基層組織體系,基層黨組織和黨員聯系群眾工作體系,基層黨組織宣傳教育群眾工作體系,黨領導的基層民主自治工作體系,基層和諧穩定的工作體系,基層黨建工作保障體系,黨建工作考核評價工作體系。

? 黨支部主要職責

黨支部作為黨的基層組織,其職責主要有:

1.宣傳和執行黨的路線、方針、政策,宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議,充分發揮黨員先鋒模范作用,團結、組織黨內外的干部和群眾,努力完成本單位所負擔的任務。

2.組織黨員認真學習馬克思列寧注意、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識。

3.對黨員進行教育、管理和監督,提高黨員素質,增強黨性,嚴格黨的組織生活,開展批評與自我批評,維護和執行黨的紀律,監督黨員切實履行義務,保障黨員的權利不受侵犯。

4.密切聯系群眾,經常了解群眾的黨員

第四篇:弘揚革命傳統 爭當時代先鋒

江西省吉安市是井岡山所在地和井岡山精神發祥地。在保持共產黨員先進性教育活動中,吉安市委認真貫徹中央精神,注重聯系自身實際,堅持以井岡山精神促進先進性教育活動,通過開展先進性教育活動深化對黨的歷史和革命傳統的認識,深入開展了“弘揚井岡山精神,爭當崛起先鋒”的主題教育,引導全市黨員腳踏實地、真抓實干,加快富民強市的步伐。作為馬克思主義政黨,我們黨的先進性是在長期的革命、建設、改革實踐中形成和發展的,是理論和實踐、歷史和現實的統一。用血與火凝聚而成的井岡山精神,集中體現了黨的先進性,是激勵我們不斷前進的強大精神力量。堅定的理想信念是井岡山精神的靈魂,開拓創新是井岡山精神的本質特征,艱苦奮斗是井岡山精神的重要內涵,群眾路線是井岡山精神的核心所在,無私奉獻是井岡山精神的突出表現。隨著時代的發展,我們黨所面對的環境、肩負的任務和黨自身的狀況都發生了巨大變化。但無論時代和條件怎樣變化,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。只有這樣,我們黨才能始終保持先進性,永遠立于不敗之地。在新世紀新階段,保持共產黨員先進性,應當自覺地把弘揚革命傳統貫注到實踐“三個代表”重要思想、加強黨的先進性建設中去,貫注到推動工作、加快發展的實踐中去,在促進經濟社會更快更好的發展中體現黨的先進性。自覺地傳承和弘揚偉大的井岡山精神,以之推動黨的先進性建設,是吉安全市黨員和各級黨組織義不容辭的責任。堅定理想信念,不斷開拓創新。吉安作為經濟發展相對落后的地區,加快發展是全市上下強烈的愿望,富民強市是廣大人民群眾的根本利益所在,也是保持共產黨員先進性的集中體現。實現加快發展,全面建設小康社會,需要我們像井岡山革命斗爭時期的先輩那樣,“下斗爭的決心,有耐戰的勇氣”,不畏艱難、敢闖新路,一步一個腳印地不斷前進,去爭取勝利。從現實情況看,吉安已經具備許多加快發展的有利條件,只要堅定理想信念、不斷開拓創新,就一定能夠走出一條符合本地實際的發展振興之路,達到預期的目標。堅持求真務實,發揮表率作用。先進性是干出來的。近年來,吉安市委、市政府提出了“一年一個新變化,三年邁上新臺階,五年實現新跨越”的奮斗目標。當前,全市經濟社會發展正處于爬坡越坎的關鍵階段,從“三農”工作到工業園區建設和城市發展,從招商引資到基礎設施建設和旅游產業的壯大,從經濟發展到社會事業的進步和人的全面發展,各行各業、各個方面都有許多硬仗要打,有許多艱苦的工作要做。共產黨員無論在什么崗位上、在什么情況下,都應當真抓實干、爭先創優,發揮表率作用,把心思用在干事上,把功夫下到工作中,努力以發展的實績展現共產黨員的先進性。心系人民群眾,保持清正廉潔。人民群眾是我們黨的力量之源、勝利之本。共產黨員特別是黨的各級領導干部應當始終把群眾的利益放在第一位,把群眾的安危冷暖放在心上,常憂民之苦,多解民之難,善謀民之利,真心實意、堅持不懈地實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,讓人民群眾共享改革發展的成果。同時,在經濟社會生活日益多樣化的環境中,應堅持慎獨慎微,做明白人、做清白人,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,始終做到一身正氣、兩袖清風,永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

第五篇:弘揚雷鋒精神 爭當時代先鋒

弘揚雷鋒精神 做時代先鋒

——李士帥

雷鋒這個名字相信大家都不陌生,這兩個響亮的字眼從我們剛懂事就被深深的鑲進了我們的腦中,他只有短暫的22年生命,一個沒有驚天動地業績的普通戰士,但他卻被我們眾所周知,他的名字已深刻的鐫入民族的文化記憶、他的精神影響著一代又一代人;在絕大多數國人心目中,學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何,經過五十年磨礪,如今已被簡化為?再單純不過的符號?——可以極凝練地概括為三個字:‘做好事!’。

歷史的啟示總是超越時空的,五十年前的三月五日,一代偉人毛澤東題寫了?向雷鋒同志學習?的號召,一個普普通通的士兵,沒有慷慨激昂的死,也沒有轟轟烈烈的生,怎么就會讓共和國的最高領導為其題詞?怎么就會在全國激起波瀾經久不停?人們可以記不起某個國家領導人的名字,但沒有人不知道雷鋒。1962年8月15日,雷鋒因工負傷犧牲,8月17日,一個只有十萬人的城市為他自動送葬的群眾竟有幾萬,蒼天哭泣,大地悲慟。人們不禁要問,雷鋒是人還是神?歷史的車輪轉眼已碾進快步如飛的21世紀,我們有必要穿越時空,回眸歷史,站在時代的瀑布前,觀看飛流直下所濺起的浪花,重讀、重寫雷鋒這個可敬、可愛、閃爍著鐳射光芒一樣的偉名。

一、雷鋒的真實性 但是隨著時代的變遷、人類思想的變化,對于雷鋒精神也開始被人們所質疑,一直以來,我們習慣了那些模式化的英雄、偶像,習慣了媒體宣傳中幾乎完美的形象。比如雷鋒,幾十年來他被宣傳成一個?神?,似乎沒有作為一個普通人的情感,也沒有任何缺點。

也許名字叫得太響了,有人懷疑起雷鋒的真實,就像在巨大的爆炸聲前,許多人變成了耳聾。有人說雷鋒是偉人的題詞、新聞的鼓噪、美麗的傳說、虛造的影夢。毋庸諱言,宣傳會推波助瀾,但一個雄辯的事實說明,雷鋒在成為典型前已是典型。雷鋒入伍兩年零八個月,他就三次立功,在不到一年時間就被批準入黨,當地群眾為其提撫順市人大代表聯名。開拖拉機他是能手,搞宣傳他是先進,當勤務員大家給予好評。成績的取得和學習是分不開的。在別人玩耍的時候,他選擇了看書,在別人混沌未開時,他已開始看名著、英雄傳記,甚至哲學。苦難的童年,辛酸的經歷,使這個孤兒受盡人間折磨,體會到世態炎涼;傷痛促使他盡快成熟。經歷影響性格,性格影響選擇,選擇決定了命運。雷鋒之所以成為雷鋒,那不是人的故意,也不是所謂的犯病,那是時代的召喚,那是人類至善至美的純情。

美聯社的幾個記者在參觀完了撫順雷鋒紀念館之后卻提出質疑:雷鋒做好事是自覺的還是被迫的?為什么雷鋒做好事還有照片,這是不是?導演?出來的?還有人質疑雷鋒的經濟能力問題,有資料記載雷鋒一個月的津貼是6元人民幣,而他一次給災區捐款就捐了200元,犧牲后銀行里還有存款,而且他存有手表、皮夾克等當時比較奢侈的物品,他哪來的這么多錢?

有網友算過這樣一筆帳,50年前,雷鋒為慶祝撫順市望花區人民公社成立,送去200元;遼陽地區遭受洪水之災,他寄去100元;戰友小周的父親病重,他寄去10元;一位婦女車票和錢丟失,他為這位婦女買了車票。僅他的這一小部分事跡就已經支出300多元。他僅在部隊2年零8個月,當時部隊津貼最高每月只有8元,就算他拿最高津貼標準,合計收入也只有256元。他哪來的那么多錢來捐款? 首先,讓我們算一算雷鋒參加工作后的總收入: 雷鋒可查證收入概算一覽表(單位:元)

時 間 工作單位及職務 月薪或津貼 月數 小計 1956.11 望城縣委通訊員 23 15 345 1958.02 團山湖農場拖拉機手 32 10 320 1958.11 鞍鋼化工總廠學徒 22 4 88 1959.04 鞍鋼化工總廠推土機手 38(平均)4 152 1959.08 鞍鋼焦化廠弓長嶺建設 43(平均)5 215 1960.01 工兵十團運輸連 6 12 72 1961.01 工兵十團運輸連 7 12 84 1962.01 工兵十團運輸連 8 8 64 概算總收入為1340元。直到雷鋒去世,他在撫順市工商銀行雷鋒支行(和平儲蓄所)的存折里還剩下100元錢。雷鋒愛美很時尚

陶克介紹說,雷鋒是個好學多才的青年,會手風琴、口琴,愛寫詩歌,也愛照相。在當兵去的火車上,大家就發現他很活潑。

雷鋒當兵前曾當過公務員、工人,在當時的年輕人里屬于收入不低的。他參軍前已經當師傅帶徒弟了,每個月工資有36元,加上補貼可以拿到45元。

年輕的雷鋒很懂得審美,也很時尚。在一張曾引發爭議的照片上,站在天安門前的他,手中有一個花提籃。這個提籃在文革時期曾因?小資情調?被修飾掉,后來又恢復過來。

還有一件有爭議的事,被樹立為勤儉節約榜樣的雷鋒,為何買了當時很昂貴的皮夾克?

陶克介紹說,雷鋒到了鞍鋼之后,廠里每個周末都有舞會,動員年輕人去。雷鋒去了之后,人家說你穿工裝跳舞太不協調了。他就和同鄉一起到舊貨門市部買了皮夾克。穿了沒多長時間就去當兵了。

盡管雷鋒收入不低,但他自己在生活中很?摳?,一雙破襪子穿了三年,補了又補。當戰士之后每個月補貼是6元,他只花5毛錢交團費和理發,存起來5塊5。

短暫的一生中,雷鋒共留下三百多張照片。有人質疑說,這在當時也太多了。為什么雷鋒照片這么多?陶克說,有一部分是他個人到照相館照的。另外很大一部分是在部隊照的。雷鋒入伍時就已經有名了,部隊首長叮囑政治處注意培養、跟蹤雷鋒。有兩個攝影師經常到雷鋒那里去照相,還特意安排了?眼線?。

除此之外,也確實有一部分是為了辦展覽補拍的,不過照片中的人和事都是真實的。即便如此,當年就曾有對補拍這種行為的批評聲音。

雷鋒日記每件事都能找到證人,西點軍校確曾有雷鋒照片。

今天還有人對雷鋒在日記里記錄自己做的好事不理解。對此,陶克解釋說,那個年代就流行記日記。經過自己的考證,雷鋒日記中記的好事,還不到他全部好事的三分之一。這一小部分,也是他結合學習所記的。這些事是真實的,每一件事都能找到證人。

美國著名的西點軍校是否曾經學習雷鋒精神?對此也曾有不同聲音。陶克以實物照片舉例說,西點軍校確實曾經懸掛雷鋒照片。他們的官兵還曾參觀過雷鋒紀念館。館方應西點軍校的要求,還曾贈送過雷鋒的塑像。

二、雷鋒的時代性

進入二十世紀八十年代,改革的鐘聲震顫著大地南北西東,人們從僵化的思維中解脫出來,認識到:落后不是社會主義,社會主義也不是貧窮,人們開始想錢、弄錢。也許這種欲望被埋得太深、凍得太實、積得太長,一旦解凍,它像雪崩,又像狂瘋,這也許就是歷史的怪圈。人們開始大把大把地掙錢,在享受花錢帶來快樂的同時,人們又繞向了另一個胡同。北京某公園有人落水,人們不是爭相救助,對于央求的手和淹沒的頭,說出了那個時代最時髦、最強勁的聲音:?給多少錢?!?幾名軍人看到險情前來救護,旁邊人冷嘲熱諷:?當兵的,趕緊去立功!?有人開車撞人見死不救,救助者反倒受盡冤情。凡此種種,我們不禁捫心自問,我們掙錢為什么?難道不是為了過好日子?可社會發展到這地步怎不叫人心痛?錢多就能買來幸福?這是社會多么不和諧的音符!如果這個社會每個人都只知關心自己,極端自私,即便錢再多又有何用?一個惟利是圖的群體是一個散漫的組合、虛弱的架子、破碎的結構,是一個遲早要被歷史湮沒的物種。動物世界里,一頭小獅子攆著一群斑馬各自逃命,并且總有一頭斑馬被吃掉。斑馬被吃,非身不高、體力不強、數群不多,弊在不聚。西方一位哲人說過:?一個沒有精神的民族是一個沒有希望的民族!?中國共產黨領導中國人民推倒三座大山,建立新中國,使中國站在世界民族之林。當今世界并不太平,戰爭的陰云一直漂浮在和平上空,站在21世紀門檻,每一個有責任的中國人都應該發出呼喚,喚回同胞之間的友愛、呼喚良知和真情。人們不難發現,曾經給我們帶來激情燃燒歲月的雷鋒精神正是我們這個民族需求和尋找的真經!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候; 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

我們會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

有人說:?現在都進入什么年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢??那么在進入新世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

有人說,當今時代已不再需要雷鋒了。現在的中國發展市場經濟,在這個社會,競爭無處不在。誰要是不為自己著想,那他根本就不能在這個社會立足。在很多人看來,掙錢是第一目的,我有錢了,管你下崗、失業,管你餓死、凍死!因此,學雷鋒的人日漸其少,或者學雷鋒只是流于形式,就如人們說的?雷鋒是個無名戶,三月里來四月走?。

也許有人會說,雷鋒是在那個特殊的時代下被?神話?了的人物,成為引領著那個特殊時代的精神載體和符號。但剝離開那些具有濃厚時代色彩的附加物,人們不難發現,雷鋒精神其實給我們社會提供了一個平凡的普通人基本的生活準則和道德標準。

在現社會的確也有很多的有違道德,讓人心寒的事發生,如糞坑事件;有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤?拿錢來?。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。其實我們沒有經常提及雷鋒,或被一些人和一些事心寒,并不等于雷鋒就遠離我們而去,在我們身邊,在現實生活中,仍然有無數雷鋒式的人在行動著。?感動中國?里的叢飛為了一句承諾,十幾年來一直資助失學兒童,花了百萬元,還欠下一身債;進城打工青年魏青剛不顧生命危險,三次下海勇救落水者,板凳媽媽事件等等。

三、與時俱進,關鍵學精神。

雷鋒屬于那個時代,那個時代自有那個時代的背景和局限。今天我們學習雷鋒,要學那種精神,而不是簡單地模仿或對那個時代說三道四。如果認識不到這一點,那就成了做秀或東施效顰。仰望站在大地上的英雄形象,又指摘英雄鞋上沾有泥土,那是形式主義,那是造神。英雄有血有肉,英雄來自我們中間。過去雷鋒路過工地,幫著推車拉磚,你今天到建筑工地去推小車,不說你瞎搗亂也說你神經。我們學習的是那種精神,那種讓別人活得更好的精神,而不是找麻煩、添亂子。雷鋒能開好拖拉機,我們可以鉆研計算機。雷鋒穿補了又補的襪子,我們寫草稿時可以把紙背面重用。雷鋒學習毛澤東選集,我們可樹立?國家興亡,自我有責?意識,創建和諧,踐行八榮八恥。學雷鋒不等于穿褪色了的衣服,關鍵是不可鋪張浪費,物盡其用。學雷鋒并不拒名牌,艱苦樸素是為了培養優良作風。貧窮和寒酸不是我們最終追求,與時俱進學雷鋒才有活力和實際意義,學雷鋒可用手機,學雷鋒可上網學習、調侃和溝通。

四、立足崗位學雷鋒。

現在全國都在學雷鋒,形式多種多樣。在單位,我認為主要是立足崗位學雷鋒。雷鋒樂做好人好事,我們要搞好優質服務,充滿愛心,服務于大眾。雷鋒干一行愛一行,我們在工作中要服從組織安排,首先做好自己的事情,不能講價錢,不要大事做不來、小事也不行。雷鋒講螺絲釘精神,我們要講愛崗敬業,把自己的職責履行。是一根鋼絲繩要有拉力,是發動機就要發出轟鳴,是剎車片就要有摩擦,不能抹油、耍滑、失靈。雷鋒說:?一滴水十分有限,只有放在大海才能不干。?我們在單位要有榮譽感,培養球隊精神,在這個球隊就為這個球隊踢球,隊員為你喝彩,觀眾給你歡聲。如果連這點常識都不明白,不是被人?忽悠瘸了?的混蛋,就是?足球場上受賄的裁判?。雷鋒說:?一朵花不是春天,只有百花齊放才能春滿園。?我們在工作中要互相學習,相互提高,在技能上不要保守,把范圍放大,讓眼光放寬。知識交流是互贏,你有一只籃球,我有一只足球,交換起來就等于每人都有了兩只球。真心的交流如火種,你點亮了別人,別人的火光又把你照明。雷鋒對共產主義無比忠誠,我們要對組織、領導和同事要講誠實、守信用。雷鋒講大公無私,我們要守住陣腳,面對利益,該得得到,分外的要把心態放平。

五、軍人要帶頭學雷鋒

斗轉星移半世紀,滄海桑田五十年。雷鋒精神歷經滄桑歲月卻愈發閃亮。正如胡錦濤同志所指出,雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格,在歷史發展中始終煥發著光彩。作為新時期的革命軍人,大力弘揚雷鋒精神,帶頭開展學雷鋒活動,具有非常重要的意義。

雷鋒是軍隊的驕子,是軍人的驕傲,他以平凡而偉大的一生,為中華民族塑造了一個生動的典范,樹立了一座永恒的豐碑。作為一個孤兒,雷鋒在黨的關懷下,穿上了新衣服,背上了新書包,過上了新生活。縱觀一生,雷鋒始終懷著對黨的感恩之心,以回報祖國和人民作為自己的人生目標,立足本職崗位,全心全意為人民服務,踐行了精忠報國、以身許國的革命理想。雷鋒精神集中體現了當代革命軍人核心價值觀的深刻內涵,集中體現了當代革命軍人忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的價值取向和價值追求,賦予了當代革命軍人核心價值觀的精神力量和人格魅力。

革命軍人要在?學雷鋒?活動中敢挑重擔,勇當先鋒。雷鋒是在黨的哺育下經過人民軍隊這個?大學校?、?大熔爐?培養出來的偉大的共產主義戰士和實踐社會主義思想道德的楷模,弘揚雷鋒精神是軍隊義不容辭的重大責任。去年10月,黨的十七屆六中全會第一次把學雷鋒寫進黨的決議,提出要深入開展學雷鋒活動、采取措施推動學習活動常態化。今年3月,解放軍總政治部專門下發意見,要求全軍和武警部隊深入開展學雷鋒活動。革命軍人要充分認清肩負的使命責任,努力在學雷鋒活動中走在全社會前列。具體地說就是要立足本職工作崗位,不斷創新方法方式,敢于擔當重任,爭做先進模范,把學雷鋒融入到戰備訓練、日常工作、參建參治等實踐中,努力踐行當代革命軍人核心價值觀,有效履行新世紀新階段我軍歷史使命,圓滿完成黨和人民賦予的各項任務。

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