第一篇：未來的機器人50字

未來的機器人50字

未來的機器人50字

我經常從電視上看到過一些人打起來，防暴警察就出去維護秩序的時候，不是毆打就是放催淚彈，尤其是放催淚彈，如果風大的話，會吹到人家的地方，讓其他人也受到傷人的體內，人立刻沉睡起來。它的肚子里有個倉庫，它可以抵消炸彈，機器人不僅可以獨立作戰，還可以分體作戰。

垃圾

第二篇：未來機器人

未來機器人

未來機器人1

啦啦布是一個愛做家務的機器人。她有著和人類一樣的思想、一樣的頭腦。她是個小女孩，扎著馬尾辮。在啦啦布的黃色衣服上系著一條圍裙，像一個保姆。

啦啦布的腳底布滿了密密麻麻的洞，有大洞，可以吸入較大的灰塵；有小洞，可以吸入較小的灰塵。當她看見哪兒有灰塵時，會走過去，把它吸得干干凈凈。另外，她的腳還會變化，一會兒變成一塊濕毛巾，把地板上上下下、里里外外都擦了一遍。一會兒變成電風扇，把地板上的水吹干了。現在，地板變得亮晶晶，干凈極了。

啦啦布有八只手，左右各四只。可以同時干八樣事。比如：媽媽叫叫煎蛋、烤面包、洗白菜，用去了她三只手。當小主人要整理作業時，她會拿出兩只手去整理。不僅節約了時間，還幫媽媽減輕負擔，真是一舉兩得。

在2100年，由于啦啦布的出現，再也不用為找不著保姆而擔心啦！

未來機器人2

“快來看，快來看！最新的‘家園牌’機器人上市啦！走過路過，不要錯過！”剛進入我的家鄉，大喇叭里的聲音就傳到了我的耳中。身為博士的我，當然要進去看看這是什么新鮮玩意兒了！

到了店里，我向售貨員說明了來意，售貨員便熱情的介紹說：“這是一款保衛家園的機器人，它的電是太陽能，它還是由電腦控制的，樣子圓圓的，很可愛。它的開關在胸前的一個小門里，這樣就不容易被別人按到。還有一道密碼。”“密碼是什么？”我大聲問。售貨員低聲說：“女士，您太大聲了。告訴您吧，其實每個機器人的密碼都不一樣，您的密碼……”售貨員遲疑了一下，說：“是abc123z……言歸正傳，這個機器人它里面裝有電子眼攝像頭，超聲波探測器，可以一下子分析出百十來人的詳細資料并知道誰有惡意，誰不是壞人。

還裝有全方位探測器，可以把四面八方都探測到，還可以暫時讓壞人麻痹，并發出警報，把院子全方位封鎖，不讓壞人進來……”“我買了，兩百萬元我要了！”我說。“那么…給您，女士。”售貨員說。然后我就抱著機器人回家了。

使用了幾天，效果非常好。你們也買一個吧！只不過……當心破產喲！

未來機器人3

今天，我在電視上看了機器人比賽，我對媽媽說，如果我會造機器人，我要造這樣一些機器人，就是勞動機器人。

爸爸、媽媽每天都忙里忙外的非常辛苦，所以我希望有一個能幫助爸爸、媽媽的機器人。

每天早晨我們起床，機器人就把早飯做好了。中午，我們回到家，機器人把屋子打掃的干干凈凈，午飯也做好了。下午回到家，機器人做好了晚飯，再把床鋪好，好舒服啊，我可以好好睡上一覺了！可是，還有一個問題，如果沒有電——機器人就會“餓倒”，這可怎么辦呢？如果機器人拖著長長的電線，一不小心就會把我們拌倒，弄不好還會把機器人摔壞呢！如果把他們那到工廠去修理，那么工作人員的活也就太多了。

能讓機器人自己充電嗎？？我想造一種可以“吃”蔬菜的機器人，機器人吃了蔬菜以后，蔬菜在機器人的體內變成了能量，機器人就可以運動自如了。有了這種機器人，我們的生活也會更方便。

未來機器人4

我有一個機器人玩具，是爸爸給我買的，我很喜歡。

玩具的名字叫閃人感覺機器人，它有一尺多高，頭上有一個耳機，好像在和別人秘密談話，它的表情很嚴肅，手里拿著一把槍，槍頭上有一個一閃一閃的小燈，只要打開開關，小燈就會亮起來，槍上還發出“鐺鐺”的聲音，過一會兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機器的肚子上有一個電視屏幕，可以看電視，很好玩。腳上還有一藍色和白色的'條紋。

閃人感覺機器人的腳強健有力，腳底下各有六個小輪子，分布在腳下，使它走起來很方便。

機器人很有趣，只要一按開關，嘴里就會傳來“沖啊……”的喊聲，它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視，其實是一個一直轉的紙，所以才誤以為是一個電視，開關打開了，機器人的腳便站成一前一后，但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走，一邊叫，真是有趣。

這就是我的機器人玩具，一個有趣的東西。

未來機器人5

我想在未來發明一種高智能機制人，他可以幫助人類做任何事。

在未來，5018之后每年只出產10多個這樣的機器人。因為他的零件組裝是高智能的機器合成的，采研出來是最貴的機器人配件。

未來機器人誕生之后，許多人類做不了的事他都可以完成。特別是處理垃圾這塊，人們在生活中亂丟垃圾的現象到處可見，比如公園、海邊，這時候未來機器人就起作用了，它的大腦會顯示出來垃圾位置，然后立即起飛，在空中用他的“千里眼”掃描視察，只要見到垃圾，未來機器人就會用它的超長的手臂去把垃圾撿起來，然后放在自己的一個超大的箱子里面，箱子是一個特殊的收納器，可以把垃圾攪拌成風，然后再放出去。這樣地球不僅干凈，還可以幫助到清潔工省力。

但是未來機器人有一個缺點，他消耗的油量很大，一天可以吃掉5噸油，我真的想快一點再發明一個產油的機器。有些機器人飛著飛著就會在中途掉下來，會爆炸傷到人。所以未來機器人我希望是這種摔不壞的零件越來越多，組裝成更多萬能機器人，不爆炸，摔不壞也不會傷到人，讓世界變得安穩。

有了這些未來機器人，人類就可以安穩地過上幸福的生活，著希望這些機器人能夠盡早誕生在人們的生活中。

未來機器人6

隨著現代科技的發展，許許多多的機器人都能幫人類做事了，我長大以后，也想發明一種機器人。下面，就讓我和大家分享一下吧！

我想象中未來的機器人是每個家庭里的保姆，它不僅能夠把家里所有的家務活都包了，還可以和孩子們一起玩耍、學習，這樣，父母就不用多操心了。

這種機器人非常能干，你早上起床，它就開始給你服務：做早餐、洗衣服、打掃衛生......樣樣事對機器人來說，簡直就是小菜一碟。

當孩子們晚上放學回家做作業時，這種機器人就會自動當期他們的家庭教師，當孩子們題不會做時，它會細心地給孩子指導，直到他們會了為止。做完作業后，機器人還會幫你檢查作業，發現了錯題，它就及時讓你改正錯誤，和真正的教師不相上下。

雖然這種機器人什么都能干，但是，它也有缺點，那就是它的行動很緩慢，笨重的鐵腳慢吞吞地使不上勁，主人吩咐它做的事，機器人都要花比規定多幾倍的時間，才能完成任務。所以，我正努力想象一種能夠控制機器人的系統，使機器人能和真人一樣行動自如，快速敏捷，能跑會跳。

啊！雖然我講的這些都是想象和夢想，但我相信在不久的將來，這一切都會變成真實！

未來機器人7

朋友們，我現在給你們介紹一個機器人，他可不是一個普通的機器人，而是一個很特殊的機器人。

這個機器人可以干家里所有的家務活，比如洗碗、拖地、洗衣服……不管什么，他都能做到。如果有一次，你不想買菜、做飯，你可以立刻命令你的機器人幫你去辦這件事，你肯定會覺得非常輕松。如果你想去某個地方，機器人就會測驗，如果路長，他就會變成一個小型飛行器，它的背上有一個小空間，可以讓一個人坐進去，然后，你控制你的機器人想去哪就去哪了。

這個機器人還有一個功能，就是能抓小偷，如果有人犯了罪，不管他跑到什么地方，這個機器人也能立刻發現，把他帶公安局，如果小偷拿槍來打，這個機器人不會有一點傷痕。

怎么樣，我說的這個機器人好不好？我相信一定會有人把它造出來的。

未來機器人8

20xx年，我早已是家喻戶曉的“機器人博士，”我發明了一種新型機器人，我們去了解它吧。

新型機器人可以做家務，干農活……但我讓它做我的助理，每天晚上，只要我感到疲勞，它便放出輕快的音樂，這時我就會精神充沛，而且，它也會提示：“要睡覺了，要起床了。”等。

在機器人的左邊，有三個按鈕，一個紅的，一個黃的和一個藍的。紅的是清潔模式，可以讓家里“大掃除。”黃的是大廚模式，可以在廚房里做美味的飯菜。藍的是攻擊模式，可以在外防身。

夜晚散步，如果你很累，你可在右邊按一下白色按鈕，它便會背著你，頭上出現一個照相機拍照，腳下有熒光，它健步如飛，一眨眼就到家了。

聽了我的介紹，你是不是對我的機器人感興趣呢？趕快行動，不然別人就搶光了！

未來機器人9

又是一個明媚的早晨，我急匆匆的趕著去上班。

我的機器人對我說：“主人別急。”原來我的機器人為我做了一桌香甜可口的飯菜。我說：“我還要去上班來不及了。”而我的機器人作用可大了，下面我就為大家介紹一下吧。

機器人是這個世界的全職保姆，它可以為你做一桌各種各樣的飯菜。而你在趕時間的時候也不用著急，因為它可以像飛機一樣把你帶到你想去的地方。

當你到公司的時候發現忘記拿文件包了你不用擔心，因為它會飛奔著為你送去。

你上完班回來把電燈打開便看見桌上有一桌可口的飯菜，但很累不想吃，這時候機器人便會來為你按摩捶背就一點都不累了，你便有胃口吃起飯菜來。

晚上你想吃水果的話，機器人就會為你飛奔著買水果。用不了多久就買回來了一袋新鮮的水果，它還會幫你把水果皮削好或把水果洗一洗。

如果晚上太熱睡不著覺，機器人會為你提供良好的服侍，它會為你開啟涼爽模式讓你在舒舒服服的環境下入眠，進入美好的夢鄉。

怎么樣這就是我設計的機器人，大家喜歡嗎？

喜歡的話歡迎你們來我家做客，我可以你們享受到一級的服務。

未來機器人10

你還在擔心學校臟嗎？如果不想讓學校臟，那就跟我一起進入時間隧道，進入20xx年吧。

這時候的我已經是一位著名的科學家了，我發明了一種機器人，這個機器人不太大，只有120厘米，15斤重，他有兩個像板子一樣的東西，那是壓縮掌，背后有一個小籃子，那是用來裝垃圾的，兩對微電子眼，前面一對，后面一對。如果他看到有人扔垃圾，就會撿起垃圾，并告訴他一些垃圾守則，從而把垃圾壓縮。他能分可回收垃圾和不可回收垃圾，如果是不可回收垃圾，他就把垃圾吃到肚子里轉化成電源，如果是回收垃圾，他就會把垃圾壓縮放入籃子里。他有飛、栽花、植樹的功能。垃圾撿完的時候就飛到天空，看看還有沒有垃圾。如果他發現有人破壞草坪，就會上前勸告，并栽花種草，植樹綠化生活環境。

不好，時空穿梭器出了一點問題，我們要快出去，不然就會被困在里面，永遠回不來了。聽了我的講述，你一定很心動吧，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們一定可以實現這個愿望的。

未來機器人11

我希望未來的機器人能看小寶寶，因為現在的媽媽太辛苦了，所以我希望未來的機器人能看小寶寶。未來的機器人怎么看小寶寶呢？當小寶寶哭的時候他就會安慰小寶寶，要是小寶寶無聊的時候他就會跟小寶寶玩……你說這種機器人好吧好哦。要是現在有這種機器人哪該多好啊！名師點評：小作者想象力豐富，特別是能夠小小年紀能夠體諒到媽媽的辛苦，很不容易。小作者看到了媽媽的辛苦，想以后的機器人能夠照看寶寶該多好啊，還寫到了如何照顧寶寶，“當小寶寶哭的時候他就會安慰小寶寶，要是小寶寶無聊的時候他就會跟小寶寶玩”很有想象力，很不錯，有可能發明這種機器人的人就是你哦！文章語句通順，標點符號使用正確，前后連接順暢。“哪”應改成“那”。

未來機器人12

這機器人的“眼睛”是攝像機，如果有美景的話，它就會自動拍攝下來。如天安門，東方明珠，外灘……再通過信號傳送到電腦上，我們就可以看到那些美景了。機器人的“耳朵”是順風耳，可以聽懂動物之間的語言，讓我們知道動物該怎么樣保護，它的“鼻子”是電子鼻，足可以在交警隊當一個別“機器警犬”。它有嘴巴是一個播音器，機器人的肚子上有一個鐘，可以告訴你幾點幾分，把鐘從肚子上取下來，在鐘的反面有一個放光碟的地方，把歌碟放進去，再把鐘放回肚子上，就可以從機器人的“嘴”里聽到動聽的音樂了。

這種機器人可以旅游用，它可以變成車來帶我們，如果途中有河，車過不去的話，機器人就變成船劃過去，這種船是防水的，如果你怕船太慢，機器人就會變成飛機飛過去呢。還有，機器在人全身都有觸角，還可以自已走路呢！

就是未來的機器人，你總算知道了吧！雖然我知道現在我發明不出來，但是，在以后的二十一世紀里我一定要發明出來，用自已最大的努力，來回報祖國，發明這機器，將成為我最大的希望。

未來機器人13

未來的時候，我成為了一名發明家，我發明了很多東西，最出色的就是警察機器人。

它的頭是個正方體頭上有個太陽能板，只要有一絲陽光照在太陽能板上就有十天用不的電力，眼睛是個攝像頭，耳朵和嘴巴是正方體做的，身體是長方體，手臂和手都可以像人一樣自由活動，腿是個圓柱體可以伸直、彎曲，腳是個滑輪，遇到壞人可以很快地追上去抓住他。

有一次，警察機器人正在巡邏的時候，發現一個壞人正在搶劫，警察機器人連忙跑過去，壞人就拿槍打它，它根本就不害怕，因為它全身都是鎢做成的，它就拿麻zui槍就向壞人打去，只聽“啊”的一聲壞人就倒在了地上，它連忙跑過去將手銬，銬在了壞人的手上把壞人送到機器人公安局。

這就是我發明的警察機器人。

未來機器人14

我希望我未來有一個像飛翼龍似的機器人，我早上起床，刷完牙，就吹一聲口哨，他一聽到口哨聲，就飛到我前面來，我一坐上去就像坐飛機一樣，你坐上去頭上就有一個按鈕，按鈕上面有一個字，那一個字是飛，一按下去，他一拍翅膀就飛起來，飛上了天就有一個盤子，盤子上就有許多食物一吃完盤子上的食物盤子就會掉下去，如果他沒電了要罷工，飛這么遠，不可能讓機器人拖著長長的電線走來走去，你會想，可以用電池呀！不可能每天拿一大桶電池去給機器人充電啊？因為電池的電很快就用完了，如果機器人沒有點就會下降到下降到下降，最后到掉在地上，最然后到破廢。

剛才這個問題已經有辦法解決了，可以讓機器人捉垃圾吃，如果裝了特殊的電池，它可以吃垃圾，把垃圾變成水份，再把水份變成電，在垃圾很多的季節里，這個機器人只要見地上的垃圾“吃”，就能飛了，有了這種吃垃圾的機器人，我們就輕松多了，不用坐在學校派的校車里這么悶了，而且坐吃垃圾的機器人，還能觀花賞草。

如果我們的世界里真有這樣想飛翼龍似的機器人，就好了。

未來機器人15

早上起床，我就坐著穿越時空飛船來到23世紀。啊！我看到了好多新鮮的東西！咦，那里的家伙應該就是未來機器人吧。我得去看看，這些機器人有什么本事？屋子里的主人走過來，滔滔不絕的給我介紹了起來：未來的機器人有很多種類呢！“生活機器人”每天一早就起床，做好早飯，便用各種方法叫主人起床。主人起床后，在一分鐘之內便把主人的頭發弄得很漂亮；主人上班去了，他在家里做飯﹑洗衣服，把家里收拾得井井有條。

“職業機器人”會根據求職廣告到處找工作，掙來的錢他便會給他的主人，不會有半點私心。晚上，主人睡了，他便會變成小紐扣。嵌在主人的衣服上。半夜里，如有小偷來偷東西，他聽到動靜，便會變成電棒擊暈小偷。然后，把小偷送到警察局。“情感機器人”善解人意。如果主人有煩惱，他會講一些笑話逗主人開心。他還是正義的大俠，如果主人是小偷，叫她辦壞事，他一定不會做，還會把主人帶到警察局。“植物機器人”他們調查到哪兒，樹木少，他們就到哪植樹造林。去沙漠，讓沙漠變成綠洲；去高原，讓高原開滿鮮花。從此不再有龍卷風，沙塵暴﹑洪水，讓人們安居樂業。未來機器人使用的都是太陽能源，既不污染環境，又方便耐用。聽了主人的介紹，我不禁深深愛上了那聰明能干的機器人，相信你也喜歡上了這可愛的機器人了吧。讓我們共同努力，一起來創造美好的明天吧！

第三篇：暢想未來——機器人

暢想未來

五年級

張振國

我要給大家介紹的機器人是干什么用的呢？這種機器人叫做萬能機器人，在未來有這種機器人。

這種萬能機器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開機按鈕，機器人就啟動了，他能干農活、家務還能修理機器，最重要的是他能做飯，只要說出想吃的菜名，他就能將菜切好，然后放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好后，他就把菜放在盤子里，請你去吃飯。如果你說干什么事，他就干什么事情，永遠也不會累。

除了炒菜這個神奇功能外，還有另一個神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發出命令，機器人就會拿起水果放進他的身體中，一會兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機器人，你就拿好筷子，等著吃吧。

機器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡便，快捷的生活方式，這鐘未來的機器人用處可多啦，都是為人類造福的機器人。

啊！未來的機器人真是太棒了。現在真想擁有一個，未來了這個愿望，我一定要努力學習，那么，未來就會是美好的。

第四篇：未來的機器人

未來的機器人

實驗學校四年（1）班趙嘉駒

3030年我研制出一臺長臂猿機器人，它的觸角數不勝數，功能萬千，頭上還有一個GPS攝像頭，可不要小瞧它，通過太空衛星，他可以清楚的看見全世界，就連如今的超級偽裝小偷都無可奈何。它可以隨環境變幻出各種顏色，有時象清澈的水，有時象綠色的農田……

研制成功當天就開始啟用。高速路上幾輛拖著黑煙的報廢車猖狂的在車流中穿行，綠色環保汽車被淹沒在濃濃的黑煙中，這時長臂猿機器人拍到了這一點，立即用那長長的觸手抓住這幾輛黑煙車，人們還不知道怎么回事就已經進入了空中警察的詢問室，都被處罰50天的義務勞動，1000字的檢討。

這里剛解決完，又收到指揮中心傳輸來的信號，某地有人在拐騙小孩，狡猾多詐的壞人還用無牌車擋住警察的視線，可是他們怎么能知道早已經被發現了了，長臂猿機器人從眼中發出一種麻醉激光射向壞人，壞人立即全身無力，放下手中的刀，倒在地上，沒想到壞人的魂跑了出來，用隱身的氣流包裹住孩子，孩子驚魂未定的看著這一幕，長臂猿機器人發出思維電波，把壞人的腦子里壞念頭程序進行了修改，孩子得救了。

未來的世界也不太平，那一年遇到大旱，兩伙人為了水源硝煙四起，戰火燒焦樹木，炮聲地動山搖，難民們無家可歸，簡直是雪上加霜，在另一個地方卻是洪水泛濫，災民們眼看著糧食被來勢洶涌的水淹沒，叫苦連天，長臂猿機器人看到了這些，就用智能掃帚把不和睦雙方的邪惡心理一掃而光，之后，用觸手在地下導管將洪水引流到干旱區，土地有了水，稻谷長了出來，世界又恢復了安寧，人們和睦相處。犯罪率下降，破壞大自然的現象明顯減少，人民收獲眾多??

當人們心存感激時，一年一度的科技月來了，我站在頒獎臺前領獎時，當眾銷毀了長臂猿機器人，人們驚訝的目光看著我，我說：“美好的生活不能只依賴機器，而要靠我們大家自覺！”臺下傳出雷鳴般的掌聲……

第五篇：未來的機器人[定稿]

《未來的機器人》作文課教學反思

這是一節小學三年級的作文課，通過具體的教學活動以及課后的深刻反思，有了幾點關于作文課的感觸，想和大家分享交流。作文課是學生應用知識和思維創新的過程。一篇習作先且不論優劣，它至少是學生勞動的結晶，很大程度上反映了學生的語文能力。本節作文課《未來的機器人》教學中成功之處有：

1、以說促寫。“說”作文課的重要環節之一，多數的作文課，由于教師教學理念的左右，只關注學生習作的結果，而輕視習作的過程。使作文課的效果不佳，使學生跌入“下筆難”的困局。本節課里，我把課的重點放在“說”的環節上，先說你想寫有何種功能的機器人，如：掃地機器人，學習機器人，清理廁所機器人等;再說機器人的外形結構，最后說機器人的工作特點，讓學生在小組里自由說，并聽取組員的意見和建議，完善自己的構思。

2、有選擇地寫。篩選習作素材，確定內容的主次。本節課的教學中，我結合學生“說”時的表現，因人而異，教學生選定自己的材料，并找到應該詳寫或略寫的部分。避免學生的習作趨于一體化或“流水賬”模式。

3、寫后重修改。讓學生養成修改習作的習慣，有利于提高學生的作為能力。本節課里，我嘗試了兩種途徑的修改方式，（1）是改自己的作品。改錯別字，改不通順語句，改不恰當詞語，改段落層次。（2）是賞別人佳作。同學之間互評并盡量找別人習作的優點，學會巧以借用。

4、給學生適當的幫助。淡化教師教的定位，站在學生的角度看習作，幫助學生解答創作過程中的疑難。

本節課的教學也存在不足的方面：

1、牽制了學生的思維。課件展示“機器人世界“對學生的創新起了前攝性的影響，學生習作里的機器人與課件多數雷同，缺少創新。

2、學生知識面狹窄，對機器人知識了解少，導致習作中詞語貧乏，缺少趣味性。

3、加強習作規范的訓練，包括格式，書寫，文章的干凈整潔等方面。

反思是為了更好的進步，在以后的作文教學中，我將以優點為契機，缺點為鞭策，不斷探索作文教學的模式。