第一篇：學習黨史心得：執著

學習黨史心得：執著

熱愛加堅持，是一種矢量。

從專業的角度來講，我是一名差生。畢業于哲學與歷史文化學院，不通哲學，不知歷史，不懂文化。黨史專業，也只是略知皮毛。這是我自己給自己打的分，那么，從個人認可的角度來說，我不能畢業。2012年6月13日，是我人生的一道重要的分水嶺，這一點，從應對專業的角度來考量，最為恰當。原因是不再需要為應付考試而臨陣磨槍背重點，不再為完成作業苦心孤詣缺乏營養的論文，這是客觀環境帶來的不可逆轉的改變。而從個人認知及成長的軌跡來說，依然是一條行進的曲線，原因是我依然需要不斷學習黨史方面的知識，了解哲學世界的盤根交錯，知曉歷史世界的豐富多彩，感知大千文化的包羅萬象。這一點，無法改變。

而對于這一點，我樂此不疲。在畢業后的專業知識學習過程中，我表現出漸濃的興趣與超乎過往的定力。這一點，是我對自己較為客觀的一點認識，開始自覺的寫幾篇論文，晨起晚睡之際閱讀黨的理論政策，關注國家大事，觀看新聞聯播，做一名黨史專業的學生本應該做的事。和外在表現的豪爽開朗相反，在這種安靜的情境中，我能感受到較為真實的自己，這是一種放松，我所鐘愛的休閑方式。

記得在第二屆黨史文化周中我扮演了邵飄萍的角色，邵先生是北平一名很出名的記者，而如今，我從事著與邵先生相似的職業，有著與邵先生相同的激昂心情，與此同時，我那么真切的認識到了自己的懦弱，關于釣魚島事件，相對游行申討的激昂大眾，我的情緒我的觀念只能通過鍵盤形成文字來反映。

也許成長是一種老卻，但卻逐漸理性。不知從何時開始，表達觀念與立場要求自己有理有據，或許是用五個月時間寫畢業論文的結果吧。我用靜默的表達靜靜的關注著釣魚島事件的動向，關注著中文國際等媒體上專家們的據理力爭，我把我的觀點與心聲凝聚成一篇《如何看待“理性對待釣魚島事件”》，希望我們的國家興旺發達，國富民強。戰爭不是解決問題的唯一最佳方式，但必然帶來傷害。在思量的過程中，“經世濟人”的觀念萌芽，這是一個古老但不陳舊的觀念，因為從國家與國家的角度來講，戰爭是利益重組的一種主要方式，利益是戰爭發生的主要原因。而經濟發展是改變利益格局的重要力量，也是制約戰爭發生的強力抓手。

眾志成城的執著，是一種強大的力量，是國富民強最大的希望。

第二篇：學習黨史心得

學習黨史心得

我是一名中共黨史本科畢業生，讀黨史，是第一志愿第一專業。大學四年，熱愛黨史，盡管在黨史方面沒有科研成績、學術成就、優異成績，但是就是發自內心的熱愛，從未改變。

讀黨史，很多人本是差異；第一志愿第一專業，更難令人理解；大學四年從未后悔；從始至終，更難改變。

學習黨史，并沒有縱深的研究，也沒有學富五車，也許就是一本《中共黨史簡明教程》，幾堂黨史專題課程，幾場黨史研究講座，幾次遺跡參觀，幾次黨史活動經歷，幾篇淺薄的論文，然后一紙文書，畢業了。

這樣，我依然熱愛這門專業。畢業后，選擇了中國基層黨建網，原因很簡單，在可選擇范圍內和專業最為對口。每天，瀏覽各大門戶網站，或許最新黨史黨建研究動態，依然只是粗淺的關注。

其實，我在歷史學習方面，本來就不甚擅長；學習黨史，也沒有太多天賦。我是一名普通的學生，但是想法卻總難切合實際，我沒有考慮學習一門專業能夠帶給我一技謀深之長，也沒有考慮在某一領域達到巔峰。這有悖于常理按照目標和規劃前進，因為我的堅持只是因為自己認為應該堅持，我的行進方向，也只因為兩字：感覺。

時至今日，我依然認為，一直以來的“水到渠成”是應該的和必然的。或許，從哲學的角度來說，一切發生的都是必然的，這樣的人生軌跡的確沒有問題。但稍稍深入一點分析，這樣的必然是“漂”的結果，只是因為自我滿足而不顯窘迫。

因為“漂”，我不太善于總結得失，正如之前所說，本來沒有規劃，自然沒有參照，難以權衡。其實，隨著年輪的增長，也許我的思考開始稍稍的深入一些，如開始對于一些事物缺少基本的正誤判斷而是依靠喜好，這樣，也反映了事物的兩面性，如愛憎分明是江湖義氣的體現但不一定正確。

因為“漂”，相對于本身，沒有真正的增長與成長，因為不是累加，只是漂流。也許因為每個人多少都會有自我效能感，因而每個人都能找到光華的面子，在廣闊天地下熠熠生輝，但是內心真實的空虛，自身最能真切的感知。因為借口最沒法交代的，就是自己，所以，我不能為自己辯解。

人無完人，在我還能不斷犯錯的成長經歷中，深切的意識到，對于黨史的學習有多么淺薄。因為沒有借口，我不能把淺薄歸結于專業學習的天賦不足或客觀因素等；更因為“漂”，那些震顫心靈的黨的歷史，在很多情境下，被塵埃遮蔽。

其實，我想，我還是太愛自己，因為我不會“頭懸梁，錐刺股”，只想著應該在現有的基礎上再深入一點學習，再多一點反思，每天能夠有那么一點點進步，“漂”的更遠一點，便能消除對自身的不滿于自責。

簡單本無罪，但簡單不等于可以固步自封、不思進取。原則上，我是一個求上進的青年，從步入學堂的那一天起，就是一個本著“好好學習，天天向上”精神的好青年。

從當下的角度來看，我對過往的庸庸碌碌的理解是，對于很多應該做的、應該理解的，那個情境那個時刻，我沒有理解。這樣，可能又可以再次歸結為天賦問題，但是，我認為，用死板和不善于發揮主觀能動性來解釋更適合。

在不久之前，我意識到，這樣是不對的。因為沒有一個完整正確無誤的規劃給我做參照，也沒有誰有義務一直不斷提醒我該怎么走怎么做。這個時候，我突然明白，自己已經是成年人了，早已年滿18周歲，享有很多權利，同時很多義務，還有責任。

那么，我至少應該對自己負責。

黨史帶給我的很多，但是被我用的極少。

以上，且當是對自己的一點淺反思。

第三篇：學習黨史心得

學習中國共產黨黨史認識

裴 斐

今年是建黨90周年，我礦舉行了一系列關于學習黨史的活動。通過一段時間閱讀有關黨的歷史，讓我受益匪淺。中國工程黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨經歷戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。

中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命領導人的智慧和力量，充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用。

中國共產黨領導中國人民，經過抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論，和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

雖然在中國共產黨發展的歷史上，從大躍進到文化大革命，中國是在退后，但是中國共產黨很快認識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這些錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年騰飛的奇跡，而且這種奇跡還是繼續。

共和國發展的歷史上，我們的黨員是走了些彎路，鄧小平說：“我們從大躍進到文化大革命，犯了二十年的錯誤”，但是我們的黨認識認識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯誤代價換來了十一界三中全會以后的中國經濟連續二十年的騰飛的奇跡，而且這種奇跡仍在繼續。中國共產黨帶領全國人民進行社會主義的革命建設，這是前無古人的事業。共產黨是人不是神，在人類未知的事業的摸索和實踐中犯一些錯誤，走一些彎路都是難免的，關鍵在于我們的黨是否認識到自己的錯誤，實踐證明中國共產黨是英明的黨。

中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創立了偉大的中國共產黨，中國共產黨的創立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的人民有了燈塔。但是，道路不是一帆風順的，在大革命即將取得勝利時，蔣介石發動了“四一二”反革命政變，為了挽救黨和人民，中國共產黨打響了“八一”南昌起義第一槍，我們有了自己的軍隊，我們用正義的武裝去對付蔣介石的非正義的反動的武裝，而毛澤東創立了井岡山革命根據地，提出了從農村包圍城市的正確的主張。并在實踐中取得了成果。

通過學習我們黨90余年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

今天我們的中國人民，在胡錦濤第四代中央領導集體的帶領下闊步前進。一部烈的殷殷囑托，時時刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們要珍惜。

無論是誰，盡管只是一個平平凡凡的小角色，但是同樣也應該在自己的工作崗位上發揮我的力量，兢兢業業，克己奉公，努力做好自己的工作，奉獻自己的光和熱。

第四篇：學習黨史心得

在中國共產黨成立90周年之際，由中共中央黨史研究室編寫的《中國共產黨歷史》第二卷（1949-1978）正式出版發行了。這是一部系統全面地記錄我們黨從建立新中國到十一屆三中全會召開這29年歷史，正確總結歷史經驗的權威性的黨史基本著作。這一著作的出版發行對于我們學習黨的歷史、正確認識黨的歷史，從黨的歷史中汲取精神財富、總結歷史經驗、繼承光榮傳統都有積極作用。

一、這是一本大學生必讀的好書

《中國共產黨歷史》第二卷的整個編寫到出版的過程歷時16年，凝聚了幾代黨史工作者的心血和智慧。這部黨史基本著作以大量歷史資料為依據，吸收近30年來黨史學界重要研究成果，全面記載了1949年10月中華人民共和國成立至1978年12月黨的十一屆三中全會召開這段歷史。該書堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以中共中央《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和中央有關重要文獻為依據，堅持解放思想、實事求是，全面準確地反映了我們黨帶領全國各族人民進行社會主義革命和開展大規模社會主義建設的不平凡歷程。

《中國共產黨歷史》第二卷全面記載的這29年歷史，是新民主主義革命的繼續和發展，是開創社會主義新紀元并全面展開社會主義建設的歷史。深刻揭示了中國共產黨在中國執政地位，深刻揭示了中國人民走上社會主義道路的歷史必然性和重要性，深刻揭示了當代中國實行改革開放和建設中國特色社會主義的歷史必然性和重要性。《中國共產黨歷史》第二卷把29年黨的歷史放在黨領導人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史進程中把握，堅持實事求是記載這29年黨的歷史，充分肯定黨領導社會主義革命和社會主義建設取得的偉大成就。開始探索適合中國國情的建設社會主義道路；開展大規模經濟建設，建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系；大力推進社會主義思想文化建設，人民群眾思想道德素質和科學文化素質顯著提高；全面記錄和反映了黨在這29年的執政歷程中所取得的偉大成就。充分證明了在這段歷史時期中，黨領導社會主義革命和社會主義建設取得的成就是具有決定意義的，這些成就從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，為當代中國發展進步奠定了堅實基礎，在世界上產生了廣泛而深刻的影響。

《中國共產黨歷史》第二卷堅持實事求是記載這29年黨的歷史，正確看待黨在前進道路上出現的失誤和曲折。堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，把這29年黨的歷史放在當時的國際國內條件下去分析，放在90年黨的歷史中去把握，正確看待黨走過的這段彎路，準確把握黨的歷史的主流和本質，實事求是地記載了黨經歷的這些失誤和曲折，客觀分析了出現失誤和曲折的原因，認真總結了其中的深刻教訓，得出了一系列基本認識：錯誤與成就相比，成就是主要的；黨主要是依靠自己的力量糾正失誤的；黨是注重從經驗教訓的總結中開辟未來的。充分說明了從歷史發展的長遠觀點看，黨的錯誤和挫折終究只是一時的現象，而黨和人民由此得到的鍛煉，黨經過長期斗爭形成的骨干隊伍的更加成熟，我國社會主義制度優越性的更加顯著，要求祖國興盛起來的黨心、軍心、民心的更加奮發則是主要的。中國共產黨和中國人民正是從這段歷史中得出結論：不改革不行，不制定新的政治的、經濟的、社會的政策不行，從而義無反顧地走上改革開放之路，開創了中國特色社會主義偉大事業。

從這部黨史基本著作所記載的29年黨的歷史中，我們可以提高幾方面的認識：必須堅持立足基本國情，堅持以經濟建設為中心，堅定不移走科學發展道路；必須堅持改革開放，為發展中國特色社會主義提供強大動力；必須擴大人民民主，實行依法治國，發展社會主義民主政治；必須調動一切積極因素，團結和依靠最廣大人民群眾，努力構建社會主義和諧社會；必須大力弘揚民族精神和時代精神，發展社會主義先進文化，不斷增強中華民族的凝聚力和

創造力；必須堅持和改善黨的領導，加強黨的自身建設，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

總之，通過讀書，深入了解黨的歷史，是每一名大學生的必修課，對于堅持正確的理想信念具有重要的意義。開展黨史學習教育，是提高思想政治素質的重要方式，對牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，都具有十分重要的意義。

二、我們大學生學習《中國共產黨歷史》第二卷有四個方面的現實意義

《中國共產黨歷史》第二卷所記載的這29年的歷程,艱難曲折,驚心動魄,回味無窮,富有啟迪。要真正學好學懂學通這部著作，認識歷史事件，探索歷史規律；必須堅持全面的觀點，從歷史發展的各個層面全方位地觀察和認識歷史現象；必須堅持科學的方法，學會深入探究歷史現象背后的深層原因；必須堅持積極的態度來評價歷史事件，總結歷史經驗。

1、可以全面了解我們黨29年所走過的艱難歷程。新中國成立至十一屆三中全會召開的29年,是黨帶領全國各族人民進行社會主義革命和建設的29年。按照黨史分期,這段黨史被稱為“黨在社會主義革命和建設時期”。對這段黨史,《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》劃分為四個歷史階段,即“基本完成社會主義改造的七年”、“開始全面建設社會主義的十年”、“?文化大革命?的十年”、“歷史的偉大轉折”。這29年間有幾個重要時間階段和節點。1949年10月,舉行開國大典,中華人民共和國成立,由此開始了黨在社會主義革命和建設時期的歷史,同時,這也是這段黨史第一階段“基本完成社會主義改造的七年”的開始;1956年9月,黨的八大召開,全國社會主義改造基本完成,這是第二階段“開始全面建設社會主義的十年”的開始;1966年5月,中央政治局擴大會議召開,下發“五·一六”通知,“文化大革命”正式發動,這是第三階段“?文化大革命?的十年”的開始;1976年10月,“四人幫”被粉碎,江青反革命集團覆滅,這是

第四階段走向“歷史的偉大轉折”的開始;1978年12月,黨的十一屆三中全會召開,實現了新中國成立以來黨的歷史上的偉大轉折,這是兩年徘徊歷史的結束,也是黨在社會主義革命和建設時期歷史的結束,同時,又是黨在改革開放和社會主義現代化建設新時期歷史的開始。這段黨史是黨帶領中國人民走過的一段波瀾起伏、輝煌曲折的艱難歷程。這29年中,我們黨面對新中國成立之初經濟凋弊、滿目瘡痍的爛攤子,面對1959年至1961年遭受嚴重的自然災害,蘇聯撕毀合同、撤走專家,遇到的困難世所罕見;我們遭到美國等國家對我國的經濟封鎖、軍事威脅、政治孤立、外交壓迫,受到的壓力世所罕見;我們要廢除在中國存在了幾千年的剝削制度,基本實現國家的工業化,對農業、手工業、資本主義工商業進行社會主義改造,“以蘇為鑒”,探索中國自己的社會主義建設道路,面臨的任務世所罕見;我們發生和出現了“大躍進”、人民公社化運動甚至“文化大革命”這樣的嚴重失誤,遭受的挫折也世所罕見。

2、可以充分認識我們黨29年帶領人民所取得的偉大成就。新中國成立至十一屆三中全會召開的29年,是黨帶領全國各族人民艱苦奮斗、發憤圖強,取得社會主義革命和建設偉大成就的29年。盡管這一時期充滿艱難曲折,甚至遇到重大挫折,但總體上是在曲折中前進的,取得的成就是令人矚目的。對這29年的偉大成就,要全面、客觀、辯證地審視。

首先,從宏觀視角俯瞰,29年中我們黨領導人民做了三件大事:一是迅速醫治戰爭創傷,恢復國民經濟,建立各級政權,勝利完成了民主革命的任務;二是通過“一化三改”,進行社會主義改造,確立了社會主義基本制度,實現了社會制度的根本性變革;三是初步探索了中國自己的建設社會主義道路,并取得了很大成就。這三者都是改變國家和民族前途命運的大事。我們黨領導人民進行社會主義革命和建設過程中,在思想理論、政治制度、經濟發展、文化建設、人民生活和國防外交等方面取得了重要成果。在理論探索上,形成了一系列新思想、新觀點，確定了正確的思想路線和政治路線,對國內主要矛盾作出了符合中國實際的科學判斷。在政治建設上,確立了我國的根本政治制度,即人民代表大會制度,確立了我國兩項基本政治制度,即共產黨領導的多黨合作和政治協商制度以及民族區域自治制度。在經濟建設上,初步建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系。在文化建設上,加強了文化基礎設施建設,普及了科學文化知識,創作出了一大批優秀的文藝作品,提升了人們的科學文化素質和思想道德素質。在民生上,改善了人民生活，解決了幾億人口吃飯穿衣的大難題,甩掉了“東亞病夫”的帽子。在國防外交上,鞏固了國防,提高了中國在國際上的地位,成功地保障了國家領土的完整,維護了國家主權。

在那火紅的年代,全國人民意氣風發,斗志昂揚,創造了許多中外歷史上的第一次。譬如制造了第一架“初教5”飛機;生產了第一輛國產“解放”牌載重汽車和第一臺“東方紅”牌54馬力拖拉機;第一次向全世界自豪地宣布我國需要的石油可以基本自給;我國自行研制的第一顆原子彈和氫彈爆炸成功,震驚了世界;我國自行研制的第一顆人造地球衛星發射成功,實現了先人遨游太空、九天攬月的夢想;還有在世界上首次人工合成牛胰島素,首次培育成功強優勢秈型雜交水稻,令世人刮目相看。許多類似的第一次,充分說明我們取得了驕人的成就。29年中我們黨領導人民在社會主義革命和建設中所取得的成就為后來的改革開放,為我們今天的發展創造了根本條件,奠定了制度基礎。

3、可以學習和領悟我們黨在各個時期的時代精神。從新中國成立至十一屆三中全會召開這29年的時期里,全黨上下萬眾一心,堅定理想信念,大力繼承革命傳統,并在新的歷史條件下培育和弘揚體現時代特色的精神,在相當長的一段時間里,使全黨保持了良好精神狀態,使全社會形成了良好社會風氣,進而轉化為推進社會主義革命和建設的強大物質力量。

29年間,在黨的培養教育下,涌現出了一大批可歌可泣的先進集體和英雄模范人物,培育和形成了具有特定內涵、影響巨大而深遠的時代精神。諸如體現高度愛國主義、英雄主義、樂觀主義、國際主義的抗美援朝精神;“熱愛祖國,無私奉獻,自力更生,艱苦奮斗,大力協同,勇于攀登”的“兩彈一星”精神;“愛國、創業、求實、奉獻”,“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的大慶精神和鐵人精神;“自力更生,艱苦創業,團結協作,無私奉獻”的紅旗渠精神;“愛憎分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“甘當螺絲釘”的雷鋒精神;“親民愛民,艱苦奮斗,科學求實,迎難而上,無私奉獻”的焦裕祿精神;以及其他精神等等。29年中,黨和人民以獨有的精神風采和風貌,給這段歷史烙下深深的印記。從中我們觸摸到那個時代跳動的脈搏,感受到了精神的力量,看到了這些精神所折射出的偉大光芒。

偉大的時代和事業,呼喚和造就偉大的精神。正是新中國成立后我們黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設的偉大事業,呼喚和造就了這些偉大精神。這些精神給廣大黨員和人民群眾以鼓舞和支持,成為他們戰勝各種艱難險阻,不斷取得勝利的強大動力。這些精神是中華民族偉大精神的重要組成部分,是我們黨的寶貴精神財富,是我們的重要政治資源。今天我們學習黨史,應該繼續接受這些先進集體和英雄模范人物事跡的教育,繼續經受這些精神的洗禮。

4、可以牢牢記取和把握我們黨的經驗教訓。對黨的歷史經驗教訓進行總結,是黨史的價值和學習黨史的意義所在。新中國成立至十一屆三中全會召開29年的歷史, 經驗豐富寶貴,教訓深刻沉痛。

從正面、從我們做的比較好、比較成功的方面講,獲取的是經驗，其中包括：始終堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力;從基本國情出發,正確判斷把握我國社會所處的歷史階段,有步驟分階段地實現社會主義現代化的發展目標;使社會主義生產關系的變革和完善適應于生產力的狀況,有利于生產的發展;在堅持自力更生的基礎上,加強對外交流與合作;正確

認識和處理我國社會內部大量存在的不屬于階級斗爭范圍的各種社會矛盾;按照民主和法制緊密結合的要求,發展社會主義民主政治;重視教育科學和文化事業,加強思想政治工作,不斷提高全體社會成員的思想道德素質和科學文化素質;調動一切積極因素,依靠最廣大人民群眾建設社會主義;要準確把握時代特點和國際形勢變化,制定和及時調整我國的外交戰略,積極創造有利于我國社會主義現代化建設的外部條件;高度重視加強和改進黨的建設,加強和改善黨的領導。

從反面，從我們做得不夠好、不夠成功，甚至是失誤或錯誤的方面講,得到的是教訓。具體講有以下幾點:一是我們黨執政時間短,缺乏治國理政與大規模社會主義建設的經驗和思想理論準備,對其客觀規律還沒有正確地認識和把握。二是黨內的民主制度不完善,民主集中制原則逐漸遭到破壞,黨內存在著權力過分集中,家長制、干部領導職務終身制、個人專斷、個人崇拜等現象。三是革命勝利后,黨和黨的一些領導人在一定程度上產生了驕傲自滿情緒,出現了脫離群眾的現象。四是外部不利環境造成的壓力,使我們一段時間對國際形勢作出了不準確的判斷和過度的反應,等等。

總之，我們應當通過《中國共產黨歷史》第二卷的學習，對這29年正反兩方面經驗教訓有更為深刻和全面的理解，認識到正是我們黨總結和汲取了這些經驗教訓,特別是“文化大革命”的教訓,才在十一屆三中全會后開辟了建設中國特色社會主義的道路和理論,開創了改革開放的新時代。

第五篇：學習黨史心得

學習黨史心得

歷史是一本嚴肅的教科書，我們黨的史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。

我在上大學的第一學期，就積極向黨組織遞交了入黨申請書。從上黨課的培訓班，通過黨組織的考試篩選，最后被確定為入黨積極分子；經過自己一年的努力、身邊積極分子的幫助和在黨員聯系人的悉心教導下，現在已成為一名預備黨員。

我們學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心，時刻關心黨的時事動態。我們黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。因此，必須理論聯系實際，學以致用、學以促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好學習，工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學習好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移！