第一篇：莊圩小學清明節活動工作總結

莊圩小學清明節活動工作總結

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統節日。每年的清明節人們總會想起無數為共和國的建立而英勇獻身的先烈們，他們愛國的精神也被世人所傳誦。為了緬懷先烈，為了紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校積極響應號召，結合學雷鋒文明禮貌月活動，緊緊圍繞“緬懷革命先烈、感恩幸福生活、勵志成長成才”這一主題，廣泛開展了多種形式的紀念革命先烈的清明節主題教育。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。

我校高度重視今年的清明節活動，政教處在活動前做好了詳細的計劃和時間安排，并在全校召開了動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按要求組織安排活動。

二、活動內容豐富，形式多樣。

（一）組織升旗儀式緬懷先烈。政教處利用星期一的升國旗儀式，組織學生代表做了清明節專題的國旗下演講。以國旗下演講的形式對學生有關清明節的來歷、先烈的事跡等為內容進行介紹。這一活動宣傳了革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

（二）開展主題班會活動。我校開展以“緬懷先烈、感恩生活”為主題的班會活動，同學們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦等多

種形式，緬懷革命先烈的豐功偉績，讓同學們深刻感到幸福的生活來之不易，懂得珍惜今天的幸福生活，懂得感恩。

（三）積極開展網上祭英烈活動。政教處組織學生了解登陸相關網站，進行網上獻花、網上留言、上網瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，進一步了解家鄉革命烈士的光榮事跡。

總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和師生的共同參與配合下，開展的非常順利、圓滿、成功，收到了預想效果。

莊圩小學

2014年4月8日

第二篇：莊圩小學2014年清明節祭掃烈士墓活動方案

莊圩小學2014年清明節祭掃烈士墓活動方案

為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助學生更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育大家進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習，善于創新，甘于奉獻，學會感恩，自覺地為祖國服務，為社會奉獻的意識。

一．活動主題： 緬懷革命先烈.立志實現中國夢

二．活動時間：4月3日上午10:00-11:00

三．活動地點：莊圩鄉烈士陵園

四．參加人員：莊圩小學全體師生

五．所需物品：花圈，小白花，音響。

六．活動安排：

1、4月3日上午10:00準時到學校操場集合，交代活動期間的安全注意事項。

2、4月3日上午10:10準時點名從學校出發。

3、到達目的地，負責人清點人員、整隊，掃墓活動正式開始。

4、掃墓完畢后統一組織安全返校。

七、活動程序：

1、全體師生在烈士墓前集合2、主持人宣布：掃墓儀式開始

3、播放《國歌》

4、學生代表向烈士墓敬獻花圈

5、全體默哀3分鐘

6、學校老教師宋高美介紹革命烈士事跡

7、學生代表獻詞

8、學校領導講話

9、由政教主任帶領學生在烈士墓前宣誓 ：

誓詞

人民為先，祖國至上。

誠實勇敢，自律自強。

奮發有為，誓作棟梁。

振興中華，再造輝煌。

10、全體師生向烈士三鞠躬并敬獻白花。

11、組織學生清掃墓園、碑塔

12、儀式結束，依次解散回校。

八、活動注意事項：

1、參與人員衣著整潔、學生統一穿校服，嚴格遵守紀律。

2、活動過程中保持崇敬之情，現場莊嚴肅穆。

3、活動過程中組織有序，所有成員要服從安排。

4、不隨地吐痰，不可亂扔垃圾。

5、提高自身安全意識，嚴格遵守交通規則，如有身體不適要及時向老師報告。

莊圩小學

2014年4月3日

第三篇：莊圩小學2014法制教育工作計劃

德江縣第二小學2014年普法教育工作計劃

根據學校“六五”普法規劃，2013年我校將以依法治國方略為指導，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校各項工作健康、協調的發展，為辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創造了良好的法制環境。結合學校實際制定2013年法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，積極貫徹落實科學發展觀，深入學習國家、省市縣關于法制宣傳教育工作的一系列文件精神，堅持以“構建法制校園、和諧校園”為目標，以增強師生的法律素養和意識為重點，以提高我校法制教育水平與質量為宗旨，切實加強法制宣傳教育的工作力度，加大普法宣傳、依法治校的力度，深入開展各種法制宣傳教育活動，不斷推進依法治校的進程，規范辦學行為，辦人民滿意的學校，促進學校各項工作的健康、穩定、持續發展。

二、工作目標

深入貫徹落實《泗陽縣教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》文件精神，落實“法律進機關”、“法律進學校”要求，規范教育行政行為和學校辦學行為，扎實推進依法治校進程，提升教育品質，使法制教育成為學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分，為維護校園安全穩定、深化教育體制改革、促進教育科學和諧發展提供法制保障。

三、工作任務

1。進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。

2。認真完成學生法制教育讀本的學習任務；組織教師學習相關法律法規，提升教師法制意識和水平。

3。積極組織學法、用法活動，師生參學率努力達到100%。

4。開展“依法治校示范校”創建系列宣傳教育活動。

5。嚴格依法治校，規范辦學行為。構建“法治校園”，創建平安、穩定、和諧的育人環境。

四、主要工作內容

（一）進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，促進管理觀念轉變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識、契約精神和依法執教水平，以身作則協調好權利和義務的關系。進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。將法制教育納入教師教育之中，建立培訓考核制度，對新修訂、新出臺的教育法律法規做到全員培訓和專項考核，將法治素養成為考核學校黨員和黨員干部是否合格的一個基本指標。黨員特別是黨員干部要帶頭學法、知法、守法，養成依法辦事的行為方式。

（二）進一步完善法制教育內容。結合行為習慣養成教育，使學生基本了解和掌握與日常生活密切相關的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權教育，深入開展廉潔反腐教育、知識產權普及性教育、禁毒教育、環保教育、消防教育、國防教育、國家版圖教育、語言文字規范教育、交通安全、食品安全、地質災害防治、氣象災害防御以及其它各類預防性安全教育等，并將其有機整合于學校法制教育范疇，使教學內容更為科學、系統。

（三）開展法制宣傳教育的主題活動。以國家、省、市縣開展的法制教育主題活動為契機，積極開展“法律進學校”、“3?15”消費者權益保護日、“6?5”世界環境日、“6?26”禁毒日、“12?1”世界艾滋病日、“12?4”全國法制宣傳日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。

（四）開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，養成健全人格。在教學以及學校管理方面，積極推動教學與學校管理方式的改革，倡導教師與學生的民主平等、積極互動關系，鼓勵學生參與班級與學校的民主管理，通過選舉、演講、辯論等角色扮演方式在校園內實習行使各種公民權利，讓學生在平等、民主關系的體驗和實踐中，增強民主、法治、人權意識，加深對民主運行規則的理解，學到民主的生活方式，培養民主素養。

五、工作措施和保障

1。確定學習重點：根據現階段社會政治經濟情況和我校實際，明確本法制學習重點是：：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《毒品法》、《國旗法》、《中華人民共和國治安處罰條例》以及下發的法制讀本。

2。進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。各部門主要負責人為本部門法制宣傳教育工作的第一負責人，要把法制宣傳教育納入單位工作計劃和年終考核指標。

3。落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與自學相結合。把集體學習法律納入學習制度范疇，中心組及行政班子集體學習每月不少于一次，全體教職員工每年集中學習不少于8次；進一步完善教師法律知識的學習和考核制度。

4。加強陣地建設。設立法制櫥窗和畫廊，校報、校園網、校廣播站要開辟法制宣傳專欄、專版、專題，定期組織開展法制宣傳教育活動。

六、2014普法宣傳教育工作安排

月 份工作內容備注 2014年一月份

1.總結2013年工作。2.制定2014工作計劃

3.集中進行寒假安全集中教育，突出交通法律法規教育；

二月份

1。舉辦2014年新春開學典禮，全面落實學生入學教育，上好開學第一課突出“講安全?重習慣”，全面落實校園安全教育學習；

2。全面開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校規章制度；并進行新學期安全工作各項摸底排查；

3。制定文明禮儀養成教育、交通安全教育活動實施方案。

三月份

1.利用“3?15”消費者權益保護日，開展學法、知法、用法維護權益教育活動，同時教育學生學會鑒別商品真偽等相關知識；

2.利用三月份最后一周的中小學交通安全教育周，開展交通法律法規集中教育；

3.組織教職工學習學校工會工作條例，以“三八”國際勞動婦女節，開展“學會感恩”和法律知識宣傳活動。

四月份

1.組織開展“我們的節日?清明節”系列教育活動，緬懷先烈，心懷感恩；

2.組織開展防火教育、禁毒教育和防溺水教育，繼續開展愛衛教育活動； 3.4。22。世界法律日活動——邀請法制副校長到校舉辦法制講座。

五月份

1。組織開展“5?12”防災減災安全演練活動；

2。組織宣傳《未成年人保護法》的宣傳活動，提高師生的學法、知法、用法意識；

3。加強學生午休監管和防溺水常識宣傳教育，落實防溺水各項舉措；

六月份

1.組織學生舉行“6?5”世界環境日、“6?26”國際禁毒日主題系列活動；

2.安全宣傳月活動，組織教職工學習《安全生產法》，開展安全生產系列教育活動；

3.組織開展《預防未成年人犯罪法》宣傳教育活動。

七、八月

1.集中開展暑期安全系列教育活動，突出防溺水、交通安全等的教育；

2.各班圍繞“暑期安全教育”，突出暑期防溺水、交通安全、防暑、用電安全教育重點，組織開展暑期學生行為規范評價活動；

3.舉辦依法從教、依法執教“三育人”演講活動，布置教師暑期學習培訓計劃安排；

4.教職員工普法學習情況督查（檢查學習筆記、學習心得體會以及學時達標情況。）

九月份

1.集中進行“五愛四有”、珍愛生命重視安全和國防教育；

2.法制宣傳月和中華傳統美德教育月系列教育活動，突出養成教育，強化習慣培養；

3.組織教師學習《教師法》，開展《國旗法》宣傳教育活動，開展“感恩教育”活動；

4.組織開展法制副校長返校舉辦法制宣傳教育專題講座活動；

十月份

1.組織教職工學習《社會保險法》；

2.全面啟動森林防火?消防安全主題系列教育活動；

十一月份

1.法律知識競賽；

2.組織一次消防演習活動；

3.全學年法制工作總結。

十二月份

1.組辦“12?1”世界預防艾滋病日、“12?4”法制宣傳日主題教育，并舉行教職工學法考核；

2.組織教職工學習《學生傷害事故處理辦法》及配套規定；

3.全面總結本普法宣傳教育工作，進行自查自糾，補缺補差，全面整改，并上報工作總結；

第四篇：莊圩小學反校園欺凌活動方案

莊圩小學反校園欺凌活動方案

近年來，全國各地乃至世界范圍內，校園欺凌事件時有發生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，特制定本工作方案。

一、指導思想

牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩定、推進校園建設提供良好的環境。

二、組織領導

根據縣教育局要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，負責指揮、協調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向縣教育局、公安部門及時匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。

(一)應急領導小組

成立以一把手校長為組長、其他校領導和處室、部門負責人為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。領導小組負責組織實施校園欺凌事件的應急處置工作，加強部門、人員之間的溝通和協調，決定應急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應急處置工作及時、有序、高效。

組 長：陳克剛

副組長：陶 峰 祁大臣 孫 飛 孫仲嶺

組 員：萬富春 莊 文 汪明峰 朱志超 陳 偉

趙姍姍 趙家軍 王興才 潘愛飛 朱興松 吳 鴻 劉 軍 陶懷成 傅成玉

(二)現場防暴組

發生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領本組人員趕赴現場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛行為。

組長：陶 峰

組員：學校保衛人員

(三)疏散引導組

發生欺凌事件時，組長馬上按總指揮的要求組織人員到現場疏散未被施暴的學生，并機智地疏散到安全地帶。

組長：祁大臣

組員：各班班主任

(四)通訊聯絡組

發生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現場，了解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通訊聯絡暢通，及時傳達情況。

組長：孫 飛

組員：辦公室人員

(五)現場救護組

發生欺凌事件后，組長迅速組織本組人員趕赴現場，對受傷人員進行救治，并立即與“120”聯系。

組長：孫仲嶺

組員：醫務室人員

三、處置原則

1.堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進和諧校園的創建。

2.防止矛盾激化原則。對參與重大群體性事件的學生，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態或初始階段。對出現可能影響校園穩定的言論、動態或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。特別在三個主要環節上必須引起足夠重視：一是問題發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動;二是問題發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置;三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

3.本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，欺凌事件一旦發生，必須第一時間逐漸上報。對已經發生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則，查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對學生和社會負責。

四、處置流程

1.建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。

2.通訊聯絡組立即撥打報警電話110和急救中心電話120，并立即報告上級主管部門，先口頭、后書面。同時，根據情況通知相關學生家長，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。(負責人：辦公室、政教處、當日值班教師、學校保衛人員)。

3.防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進一步施暴，防止事態進一步擴大，有必要時協助公安民警制服施暴者(負責：政教處、學校保衛人員)。

4.救護組采取相應措施進行緊急救治(負責人：總務處、醫務室、班主任)。

5.疏散組馬上把學生疏散到安全地點，清點人員，穩定學生情緒，并把情況報聯絡組和校長(負責人：政教處、教務處、少先隊)

五、具體工作

1.出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。(負責部門：辦公室)

2.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。(負責部門：政教處)

3.進行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點學生進行幫教，心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導，做到防患于未然(負責部門：政教、保安員)

4.舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及(負責部門：政教處)

5.舉辦多場法制現場會，讓學生知法懂法(負責部門：政教處)

6.舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，通過學生文章檢驗學生接受教育的成果。(負責部門：年級組)“反校園欺凌”工作是一項長期的任務，我們應充分重視，做好此項工作，給學生一個穩定、和諧的校園環境。

莊圩小學 2017年2月

第五篇：蘇莊小學清明節開展緬懷革命先烈活動工作總結

蘇莊小學清明節開展緬懷祭奠革命先烈

活動工作總結

4月4月是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統節日。每到清明，人們總會想起無數為共和國的建立而英勇獻身的先烈們，他們愛國、愛民的精神也被世人所傳誦。為紀念這個有著深遠意義的日子，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。現將我校活動情況總結如下：

1、組織升旗儀式緬懷先烈。我校利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

楊校長組織了國旗下的專題講話，學生代表做了清明節專題國旗下講話。這一活動宣傳了革命先烈的光輝事跡，對學生們進行了充分的革命傳統教育。

2、開展愛國主義演講比賽。4月3日下午，在六年級教室組織“清明感懷”演講比賽，全校師生傾聽參賽學生用樸實的文字，訴說對革命先輩的敬仰與懷念！

3、開展主題班會活動。各班舉行了“緬懷先烈”主題隊會，同學們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦、演唱革命歌曲等多種形式，緬懷革命先烈的豐功偉績，讓同學們深刻感到幸福的生活來之不易。同學們懂得珍惜今天的幸福生活，從一點一滴的小事做起，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。

4、組織部分學生代表祭掃烈士墓。組織學生到烈士陵園祭奠革命先烈，程序包括：

1、為革命烈士默哀三分鐘。

2、班長在烈士墓前的演講，緬懷革命先烈的豐功偉績。

3、由團支書帶領同學在烈士墓前重溫入團誓言。

本次祭掃烈士墓系列教育活動中，學習內容豐富、深刻，形式靈活、多樣，對同學們進行了愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀的教育，進一步增強了同學們的民族自尊心、自信心和自豪感。