第一篇：2005年我鎮黨員電化教育工作匯報

各位領導：

今天，自治區黨員電化教育檢查組蒞臨我鎮檢查指導工作。在此，我代表托依堡鎮黨委、政府對檢查組的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今年以來，在縣委、政府的正確領導下，縣委組織部電教中心的指導下，鎮黨委認真貫徹落實上級關于黨員電化教育工作的方針、政策，緊緊圍繞全鎮的中心工作，從加強領導、健全制度、夯實基礎、增強實效入手，不斷拓寬黨員電化教育工作的渠道和方法，利用多媒體電教設備和黨員干部現代遠程教育站點，進一步提升了黨員電化教育工作的水平，在全面提高黨員隊伍的整體素質，加大經費投入、樹立科技典型、多措并舉的推進農村科技工程的實施、農村黨員現代遠程教育和強化基層黨組織建設方面發揮了積極的作用。現將托依堡鎮2005年黨員電化教育工作開展情況匯報如下：

一、基本情況：

我鎮位于沙雅縣城南9公里處，全鎮總面積912平方公里，轄28個行政村，122個自然村，27個站所，總人口38540人，其中：少數民族30862人，漢族7728人，農業人口35902人，全鎮65個黨支部，985個黨員，其中農民黨員693人，目前，我鎮農村電教網點28個，鎮片庫存片270余片，農村存片8000余片，全年播放1350余次，鎮、村均建立了黨員電化教育工作臺帳和黨員電教播放收看管理制度，現已創建“五好”黨支部20個，標準化黨員電教播放室28個，“五好”黨員電教播放室25個，建立農村“十戶”家庭播放點172個，有40000余人次農民和黨員進行了收聽收看，有力地促進了我鎮農村小康社會建設的步伐。

二、健全機構，明確責任，加強了對電化教育工作的組織領導

今年，我鎮始終把開展電化教育工作做為增強黨員教育效果的重要措施來抓，列入黨建工作的重要日程，切實加強領導，狠抓落實。成立了由鎮黨委書記為組長的黨員電化教育領導小組，由一名黨委副書記主抓此項工作，配備了2名電教工作人員具體負責電化教育的組織、播放和電教器材的管護、利用工作，進一步加強了電化教育工作的領導。年初，鎮黨委將黨員電化教育工作納入年終考核，并對各村（場）簽訂了黨員電化教育目標責任書，半年檢查，年終考核。各村（場）也建立了黨員電化教育責任制，納入年度考核內容，明確了各村支部書記是村級電化教育的直接責任人，形成了人員到位、設施齊全、一級抓一級，層層抓落實的電化教育工作格局，從而有效地保證了黨員電化教育工作的順利開展。

二、加大投入，夯實基礎，黨員電化教育室標準化建設進一步健全完善

規范黨員電教室是做好電教工作的重要保證。今年，鎮黨委多方爭取，積極投入人力、物力，狠抓制度建設和軟、硬件建設，全鎮黨員電教工作基礎得到有效夯實。

1、健全完善管理制度，電教工作步入正規化軌道。針對以往電教工作中存在設施損壞、丟失、活動不正常等問題，進一步修定完善了電教設備領導責任制、安全保管制度、播放收看信息反饋制度和播放站工作制度等，并裝訂成電教工作記錄簿統一印發到各播放站、點，要求各站、點認真對照制度規范管理，按年初黨員電化教育工作計劃，組織黨員認真學習討論，做好記錄，及時反饋播放收看和學習討論情況，從而使播放工作走上嚴謹了有序、科學管理的軌道。

2、立足實際，加大投資，硬件設施不斷完善。本著量力而行、盡力而為、因地制宜、逐步發展的原則，把電教設備的配備，片帶的定購作為加強黨員電化教育的重要基礎工作來抓。今年共投資5萬元，為鎮黨員電化教育中心配套購置了投影機、數碼照相機、大背頭彩電等桌椅電教設施。從而為黨員電化教育工作的正常開展創造了良好的條件。

3、加大創新力度，不斷拓寬了黨員電化教育的深度和廣度。在開展黨員電化教育工作的創新上，鎮黨委積極響應縣委組織部開展的農村十戶家庭播放點建立工作，共建立農村“十戶”家庭播放點172個，有40000余人次農民和黨員進行了收聽收看，有力地促進了我鎮農村小康社會建設的步伐。

三、樹立典型，輻射帶動，提升“黨員電教科技工程”綜合質量，增加農民收入。

一是在加強領導健全機制上下功夫，將各村（場）黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉”農業科技項目開發和實踐地委、縣委三干會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合起來，實現了黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。在發揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用上，聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。定期開展科學技術進示范基地（戶）活動。

二是因時因事開展展播活動，促進農業結構調整和農牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發，在農、牧區開展電教科技片展播活動，為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。在展播活動的具體操作上，著重抓好了五個環節：一是安排部署，明確目標。鎮黨建辦制定下發《托依堡鎮實施黨員電教科技工程實施意見》，明確活動的指導思想，重點內容和關鍵環節。二是抓骨干培訓，強化素質。培訓村（場）負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識，為展播活動提供技術保障。

三是抓播放收看，保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質量。在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡回檢查。促進農村實施“黨

員電教科技工程“，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農、牧民群眾依靠科技增收的目的。

四、圍繞中心，狠抓落實，黨員電化教育工作成效明顯

今年，我鎮堅持把黨員電化教育工作與全縣實施“一白一黑加一綠戰略”，糧棗間作、設施農業全面建設小康社會緊密結合起來，選準切入點，努力提供服務，緊緊圍繞黨的中心工作和農村實施的“雙強雙帶”工程開展電化教育，使黨員電化教育發揮了應有的作用。在具體工作中堅持做到了五個結合：

一是同舉辦的各類黨員電教培訓班相結合。根據黨校授課內容，有針對性地選擇內容貼近的電教片進行教學播放，比如將黨的十六大精神、新黨章、中國共產黨紀律處分條例輔導講座等VCD光盤在培訓班上播放，增強學習的直觀性和趣味性，提高學習培訓的效果。

二是同重大節日和重大活動相結合。為隆重慶祝中國共產黨建黨84周年，我鎮利用電教手段宣傳本鎮優秀共產黨員和基層組織建設的典型事跡，比如拍攝了反映退休老黨員、老干部發揮余熱。從7月1日起在全縣范圍開展了為期一個月的黨員教育電視片播放月活動。并結合黨員先進性教育活動，攝制、播放優秀共產黨員先進事跡系列電教片，為學習教育活動提供有效載體。

三是同農業實用技術培訓、綠色證書培訓相結合。結合種養業生產實際，電教中心與科技局、科協、農業局等部門利用多媒體技術對農村黨員干部、科技致富帶頭人、廣大群眾進行多層次、全方位的培訓,全年共級培訓1500人次。目前已經對900多人次進行了大棚種植技術、牲畜養殖技術、蔬菜種植技術和核桃嫁接等實用技術的培訓。

四是同發展農村經濟、全面建設小康社會密切配合。為配合縣委提出的實施“一白一黑加一綠戰略戰略”、全面建設小康社會的發展目標，我們先后引進播放了《棗樹栽培管理技術》、《現代化種養技術》系列教材等科教片，為提高廣大黨員干部群眾的科技意識，開辟致富途徑，增加農民收入發揮了積極的作用。

五是同宣傳先進、弘揚新風相結合。先后錄制播放了《谷文昌》、《任長霞先進事跡報告會》、《梁雨潤、張建國先進事跡報告會》等優秀人物記錄片》等弘揚先進典型的片帶，教育全鎮黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，當好人民的公仆。

五、多措并舉，靈活運用，充分發揮了農村黨員干部遠程教育點的作用

1、抓協調，確保組織領導到位。在站點建設中，我們積極整合資源，采取黨費補助一點、上面給一點的辦法，投入4.7余萬元，集中整治了村級遠程教育站點，確保了建設資金到位。在此基礎上，鎮、村兩級高度重視遠程教育工作，分別成立了由黨委、支部一把手任組長的遠教工作領導小組，對遠程教育建設、管理和學用等方面的問題全方位處理解決；制定了遠程教育教學計劃和管理意見，促進了遠程教育工作的正常開展。

2、抓培訓，確保管理員熟練操作到位。在組織部安排培訓的基礎上，我們結合全鎮深化“一線工作法”的實施，多次舉辦由黨建特派員和遠程教育管理員參加的培訓班，充分發揮黨建特派員懂微機、會操作的優勢，建立起以黨建特派員為主體的輔導員隊伍，加強對各村站點管理員的幫助指導，使管理員能夠熟練掌握設備的基本操作。

3、全鎮統一規定，鎮上每周二下午組織機關干部集中學習一次，村級站點每月三次組織黨員干部和農民群眾學習黨政、法律、農技、衛生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時可學。

4、專門成立了遠程教育辦公室，配備2名管理人員，分片負責23個辦事處的遠程教育工作。在村級站點配備了管理員，形成了鎮、村管理網絡，做到一級抓一級，層層抓落實。同時，把遠程教育工作列入全方位目標考核，促進了遠程教育工作的正常開展。

5、制訂了一系列規章制度，使站點管理有章可循、有規可依。黨建特派員利用每月8個固定進村工作日進行宣傳與指導，及時收集村民所需信息，指導各村管理好、利用好。針對站點建起后可能出現的一些不良現象，切實加強了對網上內容的監督和站點資產的監管。

6、將遠程教育工作納入了全方位目標考核的重要內容，堅持定期與不定期、隨機抽查與集中檢查、明查與暗訪相結合等辦法，加強了對站點工作情況的考核。

一年來，我鎮黨員電教工作在在各級黨組織和廣大電教工作者的積極努力下，全鎮黨員電化教育工作有了很大發展，取得了一定成績，但也還存在一些問題：一是個別黨組織對電教工作缺乏足夠的認識，設備的利用率不高；二是有的黨組織對電教設備保管使用方法不妥，管理不夠嚴格，造成損壞；三是資金緊張，片帶數量少、更新慢，內容不夠豐富，難以適應和滿足廣大黨員群眾的要求；四是遠程教育操作員大部分來自學校教師，由于教師人員變動大，造成操作播放困難。五是在黨員電教十戶家庭播放點播放電教片時，有個別黨員、群眾怕給十戶家庭播放點的家添麻煩，不愿到十戶家庭播放點家中集中收看，在一定程度上，影響了播放收看的效果。這些問題有待我們在今后認真加以解決。

第二篇：交通局黨員電化教育工作匯報

各位領導：

首先，我代表交通局黨委對各位領導的光臨指導黨建工作表示熱烈的歡迎！下面就交通局黨員電化教育工作開展情況向各位領導作如下匯報：

交通局1991年經批準設立黨委和紀委，現有黨支部8個，黨員107人。2004年以來，交通局黨委始終把鄧小平和“三個代表”重要思想作為黨員電化教育工作的指導思想，深入貫徹落實黨的“十六大”和十六屆三中全會、四中全會精神，牢牢把握黨員電化教育的正確方向，堅持為黨的建設和交通建設服務，按照“完善網絡、夯實基礎、提高質量，注重實效”的工作思路，開拓創新，扎實開展黨員電化教育工作，為加強黨的建設和交通建設，促進社會經濟發展發揮了至關重要的作用。

一、切實做好黨員電化教育管理工作

一是為強化黨員電教目標的管理，在年初下發的《黨員干部教育培訓安排意見》、《黨建組織工作安排意見》中都明確了電化教育內容，與各黨支部簽訂的黨建目標責任時將此項工作與黨建工作任務結合起來，并在黨建經濟雙目標考核中占一定的分值，做到與其他工作一起安排、一起檢查、一起考核，并逐級落實，責任到人，做到一級抓一級，一級向一級負責。二是實行每月定期電化教育，規定各黨支部以每月最后一個星期五為電教播放日，始終堅持。三是將黨員電化教育與各項黨建活動緊密結合，借“黨建系列教育日”、“活動日”的契機，充分發揮黨員電化教育形象直觀，感染強的優勢，對黨員和群眾進行教育。四是積極開展重點片的播放討論活動，對重點片的播放根據職工要求多次播放，切實保證了收看效果。

二、抓電化教育網絡建設

一是提高認識，加強對電化教育工作的領導。確保做到思想到位，對黨員電化教育工作的重視，充分認識到加強電化教育是促進黨員隊伍的教育管理，提高廣大黨員干部學理論、學科學的重要途徑，是推動黨員干部學科技、用科技、帶頭致富和帶領群眾共同致富的有效載體和途徑，也是一種快捷、直觀的教育方式。二是加強對電化教育網絡的管理。在縣電教辦的指導下，局黨委8個支部全部配備了電教設備，有兼職的電教人員8人，每年在組織部訂閱了《電化教育》光碟，購買了《兩個條例》和《大講堂》光碟等，有充足的電化教育材料。三是嚴格指導和考核。局黨委根據年初下達的目標任務和全年開展電化教育的情況納入黨建目標考核內容，對電教設備要求完好，不能成為備而不用的擺設品。幾年來，配備電教設備和光碟材料等共投入經費49000元。

三、抓好電教服務功能

一是充分發揮黨員電教直觀、快捷、形象的教育手段，為干部職工提供信息和技術服務及時了解新政策、新動態。二是局黨委充分結合實際，制作了交通建設成就、橋梁建設和文明單位創建等專題片，既讓干部職工全面了解了交通建設現場的情況，又可以及時向上級匯報工作的進展情況。三是大力開展電教主題討論活動，先后在“七一”、先進性教育活動期間積極開展以黨的建設、如何保持共產黨員先進性等內容的討論，豐富了電教活動，教育意義更加深刻。

四、圍繞中心工作，突出電教優勢

交通局將黨員電化教育的首要任務放在以全面建設小康社會，推動經濟發展和社會進步上來，把工作立足點放在交通建設、發展服務上，大力宣傳發展中的典型，營造良好的發展氛圍。一是把握主旋律，引進一些針對性強、感染力強、時代感強的黨員電教片，進行教育。二是選擇或借閱一些結合交通實際、實用、教育意義深刻的片子組織收看；三是擴大收看人員范圍，積極吸收一些入黨積極分子、后備干部，懂技術、懂管理的群眾進行收看，更大范圍的發揮黨員電教的政治教育和科技服務功能。四是發揮電化教育快捷、形象、直觀的教育優勢，大力宣傳具有時代特征的典型事例，用身邊的事教育身邊的人，增強教育效果。今年1-8月，我局共播放電教片9場次，組織黨員觀看《鄭培民》、《牛玉儒》等革命教育片、晚會3場次，收看人數300余人（次）。通過教育，進一步提高了黨員的先進性、模范和帶頭作用，促進了職工工作積極性，確保了交通建設工作的完成。幾年來，先后修建二級公路、大橋加固維修工程，三級公路等改造工程，改造了地方公路，已新建了25公里通鄉油路工程，建成70余座便民橋，積極修建森林公園32公里四級公路，為進一步加快國家級森林公園的建設奠定了基礎，提高了縣域公路等級和晴雨暢通能力，為我縣戰略的實施創造了條件。5年來公路建設爭取上級投資達6億元。交通局連續三年被省交通廳評為全省交通系統“創佳評差”活動“最佳單位”；被省、市、縣評為“抗洪救災先進集體”，“抗非典先進集體”、“先進單位”等多項榮譽，2004年1月被省委、省政府授予“文明單位”、被團省委授予“陜西省青年突擊隊”等榮譽稱號。

五、加強電教隊伍建設，確保工作全面落實

黨員電化教育工作的基礎在各支部，關鍵在抓落實，根本在人，黨員電教工作人員的政治素質，業務能力和技術水平的高低直接關系到黨員電化教育工作的好壞。局黨委從講政治的高度出發，非常關心電教工作人員的健康成長，不斷加強隊伍建設，切實提高電教干部的整體素質。要求他們日常要加強對理論和業務的學習，積極參加各類培訓班，以通過各種形式不斷提高自身素質，確保各項工作任務的落實。

在電化教育工作中雖然取得了一些成績，但工作中還存有許多不足和缺點：一是在整體管理上還有待進一步加強；二是在教育形式上、方法上、深度上進一步改進；三是在設備和人員配備上進一步優化。

在今后的工作中，我們將認真按照縣委組織部的統一要求和總體安排積極改進、完善，確保各項工作取得更好的成績。一是強化電化教育的管理工作，完善制度，加強電化教育網絡建設的管理，形成自上而下的安排，自下而上的匯報和教育報告制度，確保電化教育正常開展；二是固定工作人員，提高工作人員綜合素質，提升電化教育水平；三是進一步完善電教設備和附屬設施，訂閱教育光碟，在內容上、規模上更上一個臺階；四是采取多種教育形式，擴大教育面，使全體干部職工和黨員干部收到深刻的教育。通過教育，進一步使交通黨員和干部職工樹立先進性思想、正確的價值觀、人生觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，進一步加強交通建設步伐，規范行業管理行為，為促進社會經濟的快速發展做出更大地貢獻。

以上匯報請各位領導給予批評指正。

謝謝大家！

第三篇：電化教育工作匯報材料

電化教育工作經驗總結匯報材料

我校的電教工作在各級領導的高度重視下，我們更新觀念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質教育風帆，在改變教育現狀，實現教育現代化方面一直在不斷地努力。積極為學校教育教學活動提供優質服務，促進了教學活動的科學化和規范化。

一、加強組織，細化管理

1、成立強有力的組織機構

為了電教工作的順利開展，我校專門成立由校長為組長，有一位副校長主要負責的電教領導小組，同時由掌握電教基本技能的好的老師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入學校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

2、制定切實可行的發展計劃

學校每年制定符合學校發展需要的計劃，并制定教師的長短期校本培訓計劃、方案和實施細則。在工作中能緊密圍繞學校總的工作計劃，特別是年初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。

3、建立健全電化教育管理制度

為促進全體教師積極使用電教手段開展教育教學，使電化教學最大限度地發揮重要作用，學校建立健全了嚴格的電化教育工作各項有關規章制度，多媒體室、計算機教室等使用制度。

二、加強教師信息技術等方面的培訓工作，我校加大對老師的培訓力度，我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃，組織教師參加各級各類有關電教工作方面的培訓。

另外我校在校長的帶領下，利用假期、老師休息時間組織全體教師對計算機基本操作，多媒體制作，網絡資源下載，教育教學基礎知識等進行培訓，使全體教師計算機操作水平和業務水平有了明顯的提高。

三、做好信息化環境、教育教學資源建設，推進教學改革進程

1、學校電教工作領導組副組長負責對學校的電化教育設備進行管理維護，為電教工作順利進行搭建了平臺。

2、我校節約其它開支，在電教工作增加投入

改善環境，現已擁有多媒體教室一個，遠程教育室一個；電腦室一個，共有22臺臺式電腦；教師個人每人配備一臺筆記本電腦；三臺彩電，錄音機十臺；數碼照相機、攝像機各一部，vcd影碟機、dvd影碟機各一臺，電教教材，電腦軟件多數。學校信息技術設施使用率高，設備完好率達到90%以上。

3、遠程教育網絡系統充分運用。

4、學校有專人管理、收集、歸檔各類教學資料。學校現有網絡素材庫、學校課件資源庫等。為教師和學生的學習提供了很好的服務。

5、學校每學期都舉行電教示范校開放日，實行每人一節教研示范課，通過整合優質教育教學資源，提高教師教學水平和教學質量。

四、電化教育工作充分開展，積極參加各級各類活動

1、在教學中教師能很好運用學校的教學設備、信息資源、網絡資源，進行信息技術與學科整合研究。教學質量和效率明顯提高，學生開擴了視野、拓展了知識面、提高了學生的學習興趣。

2、電化教育為我為我校教育教學添光彩。近幾年，我校共有4篇論文獲市級榮譽，19篇電教論文獲區級榮譽，5節電教優質課獲區級榮譽，多媒體課件制作3次市級榮譽、4次區級榮譽，另外優質課3節獲省級榮譽、4節市級榮譽、22節獲區級榮譽。這些成果得益于電化教育的開展，成績屬于過去，未來靠我們去創造。我校將進一步完善電化教育工作，學校班班實現多媒體教學，有電子備課室，并具備上網查閱資料的條件，進一步探索研究，讓全體師生教學和學習提供最優越的環境

第四篇：學校電化教育工作匯報

學校電化教育工作匯報

尖草坪區實驗中學是區屬的寄宿式初級中學，前身為太原北郊二中，一九九八年九月正式成立，更名為尖草坪區實驗中學。學校占地面積26640㎡，校園環境優雅，教學設施完善，擁有教學樓一座，學生公寓樓兩座，還設有師生餐廳和澡溏，教師宿舍。學校現有教職工55人，教學班11個，學生651人。我校組建兩年來，黨政工團齊抓共管，團結一致，求真務實，堅

持“五育并重，德育優先，素質為本，創一流學校，育時代英才”的辦學思想，提出了“樹師德、鑄師魂、輕負擔、上質量、講奉獻、求創新、辦特色、育新人”的二十四字方針，以學生做到“學會做人，學會求知，學會健身，學會節

約，學會衛生，學會做事，學會守法”等七個學會為目標，堅持“自強、自護、自律、自學”的校訓。本著強化管理，深化改革，加強研究，提高質量的辦學宗旨，深化教育教學改革，全面推進素質教育。學校組建之前，學校原有設備破舊落后，特別是電化教育設施基本處于空白，教學手段落后，嚴重影響了教育教學質量，根本無法適應二十一世紀現代教育的需求，極大地影響了我校素質教育實施進程。面對這樣較差的局面，學校領導班子高度重視，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以第三次全教會精神為指導，以現代教育思想武裝自己，把現代教育技術手段的應用納入教育的改革和發展的整體工作中去，將電化教育與各種教育形式相結合，充分發揮電化教育的優勢，堅持電化教育為教育教學質量服務，全面推進素質教育。在區委、區政府、區教委的大力支持下，就如何更有效地培養二十一世紀的高素質創新人才？這一中心問題著手，群策群力，奮發圖強，積極

籌措資金，加大投資力度，建校兩年來，總計投入二十余萬元，用于購置設備。現已配置：電腦27臺，幻燈15臺，錄音機20臺，彩電5臺，并購置ＤＶＤ和調音臺，大功率音響，打印機，復印機，上網設備等配套設施，盡學校最大力量，使教師能使用多品種、高性能的媒體傳遞教學信息，使學生能通過廣闊、快速的渠道獲得更大范圍的學習內容，以此推動我校教育教學手段現代化，從而實現“擴大教學規模，提高教學質量，增進教學效率，改變教學模式，改進教材結構，改善師生關系”的辦學目的。經過兩年多的努力，一、健全電化教育組織機構，形成以校長全面負責，教導主任專門負責，并由教研人員、實驗人員、電教人員具體負責的組織機構，完善了電化教育工作人員職責和使用制度，確立了總體規劃，規范各項管理，建立了電教檔案，有計劃，有檢查，有記錄，有總結地全面開展電教工作。

二、加大電化教育投入，不斷完善電化教育

設備配套，學校在教育經費緊張的情況下，開源節流，每年都拿出不少于學雜費20的資金，用于更新設備，并配備了投影、錄像、錄音教材，按[93年標準配套]初中Ⅱ類標準：班班購置了投影儀、附幕、投影柜、錄音機。去年建成了現代化電腦教室，已全面向師生開放，使開展電化教育的學科占所有學科的90，開展電化教育的教師占所有在職教師的70，教師在教學中綜合應用各種電教媒體的比例達70。

三、加強鉆研，提高電教隊伍素質。學校以教研組為單位，開展電化教育的實施研究，使教師認識到電化教育在現代教育中的重要地位，提高電化教育意識，積極使用各種電教手段；支持電教人員參加各種培訓，并組織教師外出參觀學習，借鑒名校的寶貴經驗，鼓勵教師在教學中進行專題研究，并要求教師每學期都寫出應用電教的論文，進行經驗交流。學校在公開課教學中，把電教手段應用作為一項考核指標，并專門組織電教公開課，大大促進了學

校電化教育工作的全面開展。在充分發揮電化教育的優勢，堅持電化教育為教育教學改革服務的指導下，我校組建兩年來，各科教學成績在尖草坪區均以絕對優勢名列榜首。有四名教師在太原市七項技能競賽中獲先進個人的光榮稱號；一名教師在第五屆太原市教學能手大賽中獲一等獎；在尖草坪區連續兩屆教學觀摩研討會上，有八名教師現場作課，并獲區教學能手榮譽稱號。教師發表各級各類論文40余篇，其中國家級論文5篇，省級論文4篇，市區級論文30余篇。所有這些成績的取得，都離不開現代化電教手段的使用，所以說電化教育已被運用到我校教育教學工作的方方面面、點點滴滴中。為我校教育教學質量和教師素質的不斷提高，立下了不可估量的功勞。

盡管我校已經取得了一定的成績，但是我們仍然能夠感到肩上的擔子很重，我們距離市區重點中學的要求還有很大的差距，電化教育設施仍需完善，現有設

備還需更新，高新技術硬件設施配套工作還存在著較多的不足，教師應用電教手段素質也亟待提高，但所有以上成績的取得，已經堅定了我校不斷加強電化教育工作的決心，爭取在五年內實現電化教育手段市區一流化。

第五篇：黨員電化教育工作總結

黨員電化教育工作總結在省、市電教部門的關心指導下，南安市黨員電化教育工作經過14年的不斷探索與實踐，逐步走出一條“加強領導，完善網絡，健全機制，講求實效”的黨員電化教育工作新路子。黨員電化教育在加強黨的基層組織建設、推動南安經濟發展等方面發揮了積極的作用，成為基層組織建設的重要組成部分。下面將我市近幾年的黨員電教工作匯報如下：

一、抓基礎，促規范南安市現有黨員35093人，共有49個基層黨委，56個黨總支，1182個黨支部，全市有黨員電教播放點1287個。幾年來，我們從加強黨的建設的高度出發，把黨員電化教育工作列入黨建工作議事日程，較好地解決機構設置、隊伍建設、設備配置、制度建設等問題，保證了南安市黨員電教工作的順利開展和迅速發展。一是建立機構，配備人員。1989年我市設置市委電教辦，掛靠在市委組織部，為股級單位，配備專職電教人員,明確1名副部長分管，并設有獨立的電教制作室。在96年的機構改革中，我們又在市委組織部內設科室中增設了電教科，把市委電教辦更改為市委黨員電化教育中心，二塊牌子，一套人馬。目前電教中心有工作人員5名。我們十分注重播放員隊伍建設，在配備播放員時既注重政治素質好，又要求專業技術能力強，目前，全市1287個播放站(點)都配備了專兼職播放員，為開展黨員電化教育工作提供可靠的組織保證。二是強化培訓，建好隊伍。幾年來我們采取走出去，請進來的辦法，選送電教人員參加省委組織部電教中心組織的電教業務培訓及研討，多次選派電教人員到泉州市委組織部電教辦、泉州電視臺等單位跟班學習;主動與南安市有線電視臺進行橫向交流。同時經常聘請有關領導、技術人員到南安講課，對全市電教人員進行業務培訓;自1995年以來，我們每年至少舉辦一次電教業務培訓，組織各鄉鎮電教人員到市里接受業務知識培訓，再由他們對村級播放員進行培訓;市委組織部電教辦人員還經常深入鎮、村播放站（點）對播放員進行業務指導。對于培訓內容我們力求創新，除組工業務、電教技術和電視藝術外，我們還適時增加了網絡知識、現代科技知識等內容。通過各種各樣的學習和培訓，大大提高了電教人員的思想覺悟和業務水平，有力地推動了電教人員的成長和進步。近幾年，市、鎮兩級電教人員先后有15位同志得到提拔重用，有258位村播放員被選任村主干，既實現了電教人員的有序流動，又保持電教工作旺盛的活力。三是加大投入，健全制度。幾年來，我們先后投入資金近100萬元，購置3/4攝錄設備、編輯系統、特技機、字幕機、貝塔康姆（BetaCam）攝錄一體機、編輯系統、光盤刻錄系統，確保電教中心順利開展工作。為進一步提高我市的制片水平，2002年我們又多方籌集資金13萬元，購置了新奧特非線性編輯系統。同時我們把電教工作日常經費納入部行政經費預算，每年不少于5萬元。在加大投入的同時，我們把黨員電化教育的責任目標納入黨建創先工作范疇，列入各基層黨委任期目標。把責任目標的完成情況作為考核黨委班子和黨委領導成員工作實績的一項重要內容，作為評先評優、提拔使用干部的重要依據。我們制定《南安市黨員電教工作五年規劃》及《南安市基層黨組織黨員電化教育工作制度》，印發到全市各基層黨委，對電教人員職責、播放工作管理規定、電教器材的使用管理等提出了明確的要求。鎮、村兩級分別制定電教播放員崗位目標責任書，完善激勵和約束機制，黨員電教工作逐步走上規范化、制度化的軌道。

二、抓網絡，促播放。電教片的播放收看工作是整個黨員電教工作的出發點和落腳點，只有播放收看工作搞好了，黨員受到教育，素質得到提高，電化教育才算真正發揮了作用。播放網絡建設是播放和收看的基礎。近年來，我們按照“建網絡、樹典型、創特色”的工作思路，把播放和收看作為關鍵環節來抓，開辟了一條以市、鎮、村三級有線電視播放為龍頭，村自播放為主體，其他播放為補充的播放工作模式。一是建好網絡，抓好典型。幾年來，我們一直把鎮、村播放站（點）達標建設作為一項重要工作認真抓緊抓好。市委組織部專門下發文件，從組織領導、播放與收看、黨員電教工作管理三方面，對鎮(村)黨委和支部提出具體要求。確定了以“有場地、有設備、有人員、有片源、有記錄、有討論”為基本內容的播放網點建設標準，制定鎮、村兩級評分標準，提出達標驗收的時間和方法，目前我市26鎮(鄉、街道)黨委都已全部達標，為全市播放和收看工作奠定了堅實的基礎。在抓好播放站（點）的達標建設的同時，我們十分重視典型播放站（點）的建設。樹立典型，讓基層黨組織唱主角，既是黨員電教的活力所在，也是黨員電教工作上下聯動、各方參與的保證。我市在開展黨員電化教育工作時，注重培育典型，樹立導向，推動全面工作。我部于1996年年初下發了《關于建立黨員電化教育播放聯系點制度的通知》，在全市范圍內確定南安地稅、南安市進修學校等8個黨員電化教育播放聯系點，加強對他們的指導，使之成為全市黨員電化教育的“窗口”單位，我市地稅局黨支部于1997年5月被省委組織部確定為“全省黨員電教播放工作示范點”。在抓好典型播放點建設的同時，明確要求各基層黨委在本黨委內確定2個比較先進的黨支部作為自己的聯系單位，形成了層層黨員電教聯系點制度，促進全市黨員電教播放工作上新臺階，目前，我市已經建立了50個電教播放工作示范點。二是拓寬片源，建好片庫。俗話說得好：巧婦難為無米之炊。要開展好播放收看工作必須以充裕的黨員電教片為基礎

。我們歷來重視解決基層黨員電教片片源問題，每年都認真指導基層黨委做好全省黨員電化教育通用教材的征訂工作，多年來，我市的通用教材訂購工作做到穩中有升，2003年我市共訂購195套。為了拓寬基層電教片的供應渠道，我們專門下發文件，要求基層黨委要不斷加大電教片庫的建設力度，明確要求基層黨委的片庫電教片存量不少于100片。2001年我們聯合市紀委、科委、科協開展電教片庫開放管理活動，把這些單位庫存的電教片集中起來，供基層黨組織選擇復制，共復制下發800多盤（片）的電教片，解決了基層黨組織在開展黨員電化教育時捉襟見肘的問題，大大夯實了我市黨員電化教育的基礎。為深入開展黨員電教致富活動，我們開展了“送片子，送技術下鄉”活動，把一些農村適用科技的電教片送給農村播放點，并聯系科協、科委等單位對農民進行適用技術培訓。三年來，共送600多盤科技片下鄉，培訓3500多人次，這些活動有力地推動了群眾共同致富的工程，有力地促進了農村經濟的發展。三是抓好播放，講求實效。我們深知，抓好播放和收看工作是縣一級電教工作部門的主要職責，幾年來，我們始終把播放和收看工作作為我們電教工作的重中之重的任務來抓，認真指導、精心組織基層黨組織充分落實村自播放為主體、其他播放為補充的播放和收看工作制度。在開展播放和收看工作時，我們注意結合中心工作及黨員思想實際，有計劃、有針對性地開展形式多樣的學習教育活動。南安地處對外開放的前沿，受各種政治和社會因素的影響比較大，我們經常對黨員干部進行思想政治教育，并有意識地把教育對象擴展到廣大職工中，組織黨員職工收看《中流砥柱》、《孔繁森》、《胡長清案件警示錄》等電教片，提高他們的思想政治覺悟及防腐拒變的能力。對于入黨積極分子、共青團員，則組織收看《黨的基本知識》、《執著的追求》等針對性較強的入黨教材，加深他們對黨的認識。在取締“FLG”邪教組織的政治斗爭中，我們充分發揮黨員電化教育的優勢，通過組織黨員、群眾觀看黨員教育電視片《共產黨員不能信仰宗教》等，普及科學知識，進行了唯物主義和無神論教育，使廣大黨員群眾認清“FLG”的邪教本質，積極響應黨中央取締“FLG”邪教組織的決定，自覺投身反對“FLG”邪教組織的活動中。實踐證明，通過播放和收看工作，收到較好教育效果。南益集團黨委正是通過一系列常規性的黨員電化教育，增強了黨委的號召力和凝聚力，廣大干部、職工的思想覺悟也逐步提高，紛紛向黨組織遞交了入黨申請書。杏蓮工業小區黨支部利用電教手段舉辦職工業務培訓，播放制陶、安全生產、企業管理專業知識電教片，不斷提高廣大職工業務素質，使企業產品質量不斷上新的檔次，小區內企業蒸蒸日上。

三、抓制片，促宣傳。近年來，我們以電化教育實際成效為目標，堅持“抓播放和抓制片并重，兩只輪子一起轉動”，多制片、制好片，拍身邊人，說身邊事，堅持用身邊的典型教育廣大黨員干部，不斷提高黨員電化教育工作的整體水平。一是服務中心，嚴格把關。黨員電教片的制作要圍繞黨的中心工作進行，跟上時代的節奏。我們在攝制黨員電教片過程中，注意圍繞市委工作中心，組織一些重大題材，推動工作的開展。在“三講”教育和“三個代表”重要思想學習教育活動中，為了加深干部群眾對南安經濟發展及黨的建設的了解，我們制作《成功之路》、《黨的建設做保證》等專題片，在干部群眾中巡回播放，影響很大，效果明顯，既搞得生動活潑，豐富多采，又有力地推動了黨委中心工作。在全省開展“學習南安地稅，做人民滿意公務員”活動中，我們及時制作了《稅徽在這里閃光》專題片，在開展農村“三個代表”重要思想學習教育活動中，我們制作了《新藍村里盡朝輝》《紅燭之歌》等專題片，及時復制到各鎮播放站（點），用這些典型事例教育、激勵廣大黨員群眾，推動學習活動扎實、深入開展，取得較好的效果。每年“七?一”期間，我們都開展“電教展播周”活動，在市有線電視臺播放我們拍攝的一些優秀電教片，在全市范圍內掀起電教工作熱潮，大力營造“爭先創先”黨建氛圍。堅持“質量第一”宗旨，力求把“思想性、藝術性、實用性”融為一體。這是我們拍攝、制作電教片的一貫追求。從題材選定到解說詞撰寫再到片子合成，部領導都親自審批，嚴格把關，做到拍攝一部，提高一部。近年來，我們攝制的《南益啟示錄》、《稅徽在這里閃光》、《連心橋》、《紅燭之歌》、《創業艱難，黨是我堅強的后盾》等幾部專題片被省委組織部選錄為全省黨員電化教育通用教材；另有《修筑干群連心路》、《霞溪村的變遷之美》等8部專題片或黨建新聞在省電視臺播出。二是積極探索，勇于創新。為了讓專題片更具真實性，更富感染力，我們對不同的體裁，不同的表現手法廣泛涉獵，積極探索，對專題片的制作做了一些大膽的嘗試。一是拍攝對象由以往相對單一的先進黨組織和優秀共產黨員向非公有制經濟黨組織和科技示范戶延伸；二是制作方式上由以往相對簡單的解說詞加同期聲向紀實式方向延伸。2002年運用紀實片的手法攝制了《紅燭之歌》，參加全省黨員教育片觀摩評比，榮獲二等獎，紀實片《修筑干群連心路》被評為福建省宣傳農村“三個代表”重要思想學習教育活動好新聞三等獎。三是創辦欄目，加強宣傳。我們把辦好黨建電視欄目作為黨員電化教育工作的深化和延伸，把黨建電視欄目辦成面向社會宣傳黨的建設和組織工作的窗口，進一步拓展了黨員電化教育的空間。針對南安

市有線電視覆蓋面廣的實際，從1991年起，在市有線電視臺開辦《南安黨建》欄目，開設《黨建擷英》、《實踐與探索》、《每月講壇》、《黨員學科技》、《黨建動態》、《紀檢之窗》小欄目，每月第一個星期一與第二個星期三定期播放，至今已連續編播140多期，《南安黨建》節目服務黨的中心工作，貼近實際、貼近基層、貼近黨員，節目開播以來，深受廣大黨員群眾的喜愛。為辦好這一欄目，我們實行分工負責制度，基層黨委承擔專題片或黨建新聞的素材采集工作，我們電教中心負責選材、拍攝、撰稿、配音、編輯等項工作。在創辦《南安黨建》電視專欄節目時，我們始終堅持“精、新、活”的要求，把鏡頭對準學習實踐“三個代表”的典型，對準非公有制經濟組織黨建工作典型，對準黨員“再思進、創新業”的典型，分階段分專題地組織攝制一些質量較高的黨建新聞或專題片，不斷豐富《南安黨建》專欄節目內容。在辦好《南安黨建》電視專欄的同時，我們認真指導各鄉鎮黨委依托當地有線電視臺開辦了黨建電視欄目。梅山鎮黨委在鎮有線電視開辦《梅山要聞》專欄，每十天播放一期，并為當地駐軍部隊安裝有線電視，使官兵能夠及時收看到《梅山要聞》，了解當地改革和經濟發展情況。豐州鎮有線電視站還開設“黨員電教片點播欄目”，讓黨員群眾點播自己喜愛的電教片。黨員電化教育節目在市、鎮、村三級有線電視網絡的播放，推動了我市黨員電化教育工作不斷向深度和廣度發展。

四、抓督查，促提高。針對我市黨員電教工作發展不平衡的現象，我們電教中心工作人員經常下鄉詢問各播放站（點）的播放和收看工作情況，督促他們認真落實播放和收看工作。同時，我們把黨員電教工作作為黨建工作考評的一項重要內容，結合黨建工作檢查，對黨員電教工作進行經常性的檢查評比。為進一步加強全市黨員電教教育工作的宏觀管理，我們還專門下發了《南安市黨員電化教育工作目標考評細則》，從組織領導、播放和收看工作、電教管理等方面進行分解立項，指導基層黨組織對照檢查。根據考評細則，我部電教中心不定期對基層黨組織的黨員電教工作進行專項督查評比，及時總結推廣我市黨員電教工作的好做法、好經驗，積極撰寫調研文章和信息，不斷提高我市黨員電教工作總體水平，近兩年來我們在省級刊物發表10多篇調研文章或電教信息。回顧幾年來黨員電教工作所取得的成績，我們深深體會到：

一、領導重視是搞好黨員電教工作的前提。我市的黨員電教工作這幾年之所以能夠迅速發展，與部領導的關心重視是分不開的，從我們設立電教辦以來，不管電教事業的總體發展規劃，還是電教中心的日常工作，部領導都傾注了大量的心血，尤其我們現任黃部長及兩位副部長，更是主動關心電教工作，經常過問電教工作，當知道我們編輯系統較傳統，跟不上黨員電教事業發展的需要，毅然拔出13萬元專款，為我們電教中心添置一套非線性編輯設備。

二、建好隊伍是做好黨員電教工作的基礎。黨員電教工作不僅工作量大，而且專業性強，要搞好黨員電教工作，不僅需要有良好的思想素質，而且需要有較高的專業技術。幾年來，我們全面加強電教干部隊伍建設，強化培訓，在廣大電教干部中樹立起“好學、奉獻、吃苦、創新”的電教精神，廣大電教干部發揚團結協作的精神，克服了種種困難，取得了一項又一項的優異成績，受到了各級領導的好評。部領導對電教干部的關心和培養也為我們搞好電教干部隊伍建設提供了重要保證，幾年來，部領導注意加強電教干部的有序流動，先后有15名從事電教工作物干部得到了提拔使用，從而增強了整個電教隊伍的活力，促進電教事業的發展。

三、加強指導是搞好黨員電教工作的關鍵。黨員電教工作是一項技術性較強的工作，要做好這項工作不僅需要規范的工作程序，而且需要較高的專業水準，因此做好業務指導工作便成了縣一級黨員電教工作部門的一項重要職責。幾年來，我們一方面切實加強對基層黨組織的宏觀指導，制定下發了電教工作制度，對基層黨組織開展電教工作提供了明確的指導意見。另一方面經常深入各播放站（點），詳細了解基層黨組織電教工作中存在的一些困難，主動幫助他們排憂解難，指導他們落實播放和收看工作，取得了較明顯的成效。

四、嚴格管理是搞好黨員電教工作的保證。沒有規矩，不成方圓，我們深知，要搞好黨員電教工作，需要建立一整套完善的工作制度。幾年來，我們高度重視黨員電教工作制度的建立和完善，先后制定下發了《南安市基層黨組織黨員電化教育工作制度》、《南安市建立黨員電教播放聯系點制度》、《南安市黨員電化教育工作目標考評細則》等一系列電教制度和考評細則，在日常工作中，嚴格按照有關制度進行管理，從而較好地規范了我市黨員電教工作。當然，我市黨員電教工作還存在著一些不足和差距。一是個別地方對黨員電教工作重視不夠，工作缺乏主動性；二是基層黨委自覺運用電教手段開展的電教“致富工程”還比較少；三是人手緊缺，工作上新水平有一定難度，攝制的專題片稱的上“精品”的不多；四是電教片播放和收看工作的督促管理沒有跟上，“重制片、輕播放”的現象仍然存在；五是機關企事業單位的電教播放工作尚需進一步加強。這些問題亟待我們在今后的工作中認真加以解決。今后我們將我們將以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，抓住機遇，迎難而上，發揚與時俱進的創新精神，創造性地開展黨員電教工作，為我市的改革開放、經濟建設和黨的建設中作出更大的貢獻。

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