第一篇：抓創建促教學育新人沙梁中學爭創“三個一流”活動簡介

抓創建促教學育新人

——開展爭創“三個一流”活動簡介

沙梁中學建校于1983年，屬縣級重點初中，市級“示范初中”，省級“實施素質教育優秀學校”，國家級“JIP”實驗先進學校。現有教職工155人，平均年齡34歲，其中黨員28人。本科學歷90人，中學高級職稱教師14人；黨員中榮獲縣級榮譽的有66人次，市級的有36人次，省級以上有22人次。2007年以來，我校黨支部在縣委、黨委的堅強領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指針，以“三個一流”創建活動為載體，圍繞抓黨建促教學的工作思路，全面加強學校黨的建設，有力地促進了各項工作的完成。

一、抓培訓學習，建設一流的師資隊伍

1、加強黨員活動陣地建設。布置完善了黨員活動室，增添了電教設施，建成了多媒體教育培訓陣地，開通了遠程教育資源。開辟了“黨建園地”，建立了黨支部網頁和沙梁中學網校。充分利用現代電化教育資源，組織網上學習，網上交流。

2、多種形式抓好培訓學習。堅持每周日培訓輔導學習和周二定期專題學習制度，狠抓黨員干部的政治理論學習。今年以來集體培訓學習23次，累計舉辦電化教育15次，6 —1—

名黨員講授了黨課，舉辦業務考試2次，演講比賽1次，崗位大練兵4次，班主任工作方法交流會1次，師資隊伍的整體素質在培訓學習中不斷得到提高。

3、扎實開展文化活動。精心組織了校歌和校徽、校旗

圖標設計征集活動，建起了校園文化長廊，舉辦了《慶三

八、樹師表、促和諧》及每年教師節大型慶祝文藝晚會，并組織觀看了電影《女檢察官》和中央電視臺大型捐資救助文藝晚會等富有教育意義的影片。此外，在黨支部的組織下，舉辦了籃球、排球比賽、體操比賽，不斷豐富教師精神文化生活。

二、健全制度規范，培養一流的教風

1、加強學校軟件建設。為了使教育教學工作走向科學

化，規范化，做到用制度管理人、激勵人和約束人的目的，在嚴格執行已有管理制度的基礎上，進一步修改完善了《沙梁中學教學質量獎懲辦法》、《教職工年度考核辦法》、《骨干教師考核及管理辦法》，制定了《臨聘教師獎勵津貼發放辦法》，出臺了《婦女標兵考核細則》，每年表彰獎勵師生都在300人次以上。這些規章制度的出臺，極大地調動了年輕教師的工作積極性，使教學管理步入了人本化、科學化和規范化的軌道。

2、狠抓紀律作風建設。去年我們以解放思想大討論活

動為契機，進行了兩次紀律作風整頓活動。出臺了《沙梁中

學師德考核細則》、《沙梁中學關于進一步加強教學管理，全面提高教學質量的九條意見》，促使教師嚴格履行職業道德規范，做到既教書又育人。今年通過開展“強師能、樹師范、鑄師魂”主題教育，不斷深化黨員承諾制，每位黨員都簽定了《黨員行為規范承諾責任書》和《黨員集體承諾倡議書》，黨支部定期檢查履諾情況。實踐中提出了黨員干部“三個一”活動，即：黨員干部“分管一個畢業班年級”、“幫助一批困難學生”、“提高一項工作能力”的活動。27名黨員與54名師生結對，深入教學一線，蹲級包點，積極履行諾言，用黨員的實際行動幫助和影響著其他師生共同進步。

三、圍繞教學教改，創建省級“平安校園”

1、3、辦學條件不斷改善。2008年以來投資新建微機室3個，有效地緩解了計算機教室緊張的矛盾；各班安裝了多媒體設備，整合了校園廣播電視網，為德育教育、寫字課教學、大型講座及全校性活動的開展，提供了有力的保障；安裝了遠程教育系統，新修了校園圍墻，維修了南、北教學樓樓頂，啟動了實驗樓工程。教師的福利待遇進一步提高。每年向教職工兌現結構工資、質量獎懲和發放福利品等資金20萬元以上。

4、教育教學取得顯著業績。近年來，我校通過爭創“三

個一流”活動，教育教學取得了顯著業績。學校先后榮獲“延安市示范初中”，省級市級“衛生先進學校”、“文明校園”、“實施素質教育優秀學校”等榮譽稱號。學校先后也被縣委、縣政府命名為“愛國主義教育先進單位”、“學校管理先進單位”、“教學質量優秀學校”、“五星級單位標兵”等多項榮譽稱號。我校從2001年起在縣教育局每年的校長目標責任制考核中均排名第一，校長連續七年被評為縣級“優秀校長”，2002年度被評為市級“優秀校長”，今年又被評為“實施素質教育優秀校長”。近幾年初三級畢業班取得可喜成績，每年省市重點高中錄取一榜人數都突破百名大關，今年突破了二百名，平均成績邁向全市骨干初中前列。創建省級“平安校園”工作順利通過驗收。總之，我校以嚴明的校紀、優良的校風、穩定的質量，深受社會的贊譽，家長的好評，學生的信任。我們將不斷深化“三個一流”爭創活動，積極開拓進取，爭取把各項工作做的更好。

第二篇：三個“爭創”抓活動 三個“打造”促和諧

三個“爭創”抓活動

三個“打造”促和諧

——東關街寺巷子社區扎實開展創先爭優活動傾力打造民族團結社區

創先爭優活動以來，涼州區東關街寺巷子社區立足社區內回、藏、滿等13個少數民族居民占總人口數的19%，兼有各類統一戰線代表人士 70人，是典型的少數民族聚居社區的實際，大力引導廣大統一戰線人士按照“加強社會管理，強化服務功能，構建和諧社區”的總體思路，以打造 “親情家園”為目標，積極開展“解民憂、聚民心、促和諧”民族團結主題實踐活動，為少數民族居民解決了低保、住房、社會保險、就業援助、小額貸款等方面的實際困難，促進了民族團結，推動了社區創先爭優活動的有效開展。

一、健全制度抓爭創，打造民族團結制度保障。寺巷子社區切實加強統戰工作，大力強化組織領導和制度建設，保證民族團結工作有序高效開展。成立了以社區書記為組長，駐區單位、“兩新”組織、居民小組和社區統戰聯絡員為成員的社區統戰工作領導小組和統戰工作聯誼小組，形成了以社區黨支部為核心，駐區單位、兩新組織、居民小組為基礎，共同參與的社區統戰工作機制。統戰工作領導小組每季度召開一次民族工作會議，認真研究部署民族團結工作；社區還專門選派了2名能力較強的回族工作人員到清真寺管理委員會協助開展工作，先后協助完成了寺管會換屆選舉等工作；同時，建立了《統戰工作制度》、《統戰服務制度》、《各界人士聯誼會制度》等八項社區統戰工作制度。2011年以來，社區還積極建立了計生聯席會議制度，定期召開駐區單位負責人聯席會議，共同研究社區計生工作。并結合各自的業務特點，制度具體的工作措施。一系列的制度建設，為開展社區統戰工作開辟了新途徑，社區的民族團結工作亮點頻現，爭創活動有聲有色。

二、強化宣傳抓爭創，打造民族團結思想保障。寺巷子社區始終把宣傳教育工作作為加強社區民族團結的強力保障，力求宣傳工作不留死角和盲點。通過經常性地組織干部職工深入信教群眾和居民當中，將黨的路線、方針和民族宗教政策廣泛宣傳到每戶居民家中，教育居民不信謠、不傳謠、不造謠，使信教群眾做到愛黨、愛國、愛教相統一；經常性利用黑板報刊出有關民族團結的知識；定期或不定期地舉辦民族宗教政策講座，3年來，寺巷子社區共舉辦民族宗教政策講座28場次，社區工作人員和居民群眾普遍學習了黨的民族宗教政策，樹立了學習、了解和尊重少數民族風俗習慣的意識。超前的宣傳理念和有力的宣傳措施，帶來的是社區爭創活動的穩步推進和社區各民族的互助互幫、和諧相處。汶川大地震和玉樹地震后，該社區各族居民十分關心災區同胞，自發踴躍捐款為災民群眾獻愛心，其中回族居民捐款人數達到150多人。一位回族居民說：“黨和政府的領導非常關心我們回族居民的生活，現在遠方的兄弟姐妹受了災，我們也很擔心他們，要積極地為他們捐款捐物，幫助他們度過難關，我們是一個大家庭。”

三、破解難題抓爭創，打造民族團結和諧家園。在爭創活動中，針對社區貧困家庭多，居民就業難等實際生活困難，社區負責人深入了解政策，多方協調聯系，想方設法為他們解難題、辦實事。一是嚴格落實各項惠民政策。2009年以來，共為93戶203人少數民族居民辦理了最低生活保障；為156戶423人少數民族居民辦理了城鎮居民基本醫療保險，累計報銷費用60多人次，共計10萬多元；協調清真寺管理委員會、伊斯蘭協會、駐轄區單位或社區自籌資金慰問少數民族困難居民共計130多戶352人次，慰問資金累計達3萬多元。二是積極幫助社區居民就業致富。對150名回族居民進行了創業技能培訓；為12戶回族居民辦理了小額創業貸款；為12名回族困難居民安置了公益性工作崗位。三是精心組織活動營造和諧氛圍。每年在“重陽節”來臨之際，社區都要組織開展文藝演出，把民族團結、民族風俗習慣、民族宗教政策等內容溶融入到節目當中，以群眾喜聞樂見的形式進行民族 團結教育，同時，邀請回族居民以他們特有的花兒、漫少年等文化活動方式參與社區的文藝活動；從2008年開始連續四年舉辦了轄區單位職工運動會。豐富多樣的活動形式，成了凝聚社區各民族感情的紐帶，有效地推動了創先爭優活動開展。