第一篇：八道河小學給唐澍烈士掃墓記錄

八道河小學給唐澍烈士掃墓記錄

時間：2014年4月3日

參加人：全校師生

主持人：王正軍

過程：4月3日中午陽光燦爛領，全校師生在校長王正軍的帶敲鑼打鼓來到了位于碾子溝頂的革命烈士唐澍烈士殉難處為革命先烈敬獻花圈。

校長宣講了革命第先烈的生平事跡。

學生代劉表旭講了話。

最后全校師生為革命先烈行隊禮。

整個活動在莊嚴的國際歌樂曲中結束。

第二篇：八道河小學教育教學工作總結

2009---2010學第二學期

八道河小學教育教學工作總結

盛夏已經來臨，我校本期工作也即將結束，在上級的領導下，經過全體教師的共同努力，我們圓滿地完成了本期的各項任務。為了總結經驗，及時進取，現將工作總結如下：

一、加強德育工作

為人師者楷模也，教師是人類智慧和品行的象征。教師的一言一行直接影響到學生的健康成長，特別是小學階段，他們辨別是非的能力不強，但模仿能力特別強。世界觀人生觀尚形成。因此加強教師職業道德建設是學校工作的重點，本學期為了使德育工作真正落到實處，我校形成了由校長、教育主任、大隊輔導員配合，班主任為工作骨干的德育工作網絡。

首先組織教師認真學習《教師職業道德規范》以及《教師是不準規定》，通過學習使每位教師的心靈得到凈化，教師認識到了從事教育事業的責任感和使命感。更加堅定了從教的信心。“教書育人廉潔從教”在每們教師的心里扎根。在各項工作中教師齊心協力、團結互助，集體責任感、集體榮譽感都非常強。尤其是班主任教師，他們愛校如家。老教師能給年輕的教師起榜樣作用，年輕教師們朝氣蓬勃，年輕有為，為我校注入新鮮活力，他們虛心好學積極參與學校的各項活動，一躍成為學校的教學骨干。學校領導能以身作則，率先垂范，帶動全體教師做好每一項工作。使學校的德育工作、思想工作有了新的起色。

在做學生的思想工作中，我們通過隊會、班會等活動向學生認真貫徹《小學生守則》和《日常行為規范》，本學期組織了守則競賽，全校學生全員參加，層層篩選，經過初賽、復賽，最后參加全校的決賽。選出行為規范標兵。學校還開展了各種課外活動。通過這些活動來檢驗學生的組織紀律性，在活動中培養了學生的集體榮譽感，鍛煉了學生的品格，陶冶了情操。例如：“老師好”“老師再見”在校園內外隨處聽見。

開展談心轉化學困生工作。本學期廣大教師都積極參與了這項工作，科任教師配合班主任以激勵性的評價對學困生進行幫教。杜絕體罰和變相體罰，使學生感到集體的溫暖。班主任開家長會一次，與家長促膝交談，討論學習方法，研究進步措施。幾次進行家訪，了解學生情況，使有些問題得到了妥善解決。家長和教師的及時溝通使得教育教學工作得以順利進行，教育效果明顯。

二、扎實教學工作

教育教學工作是學校工作的中心環節。我校開學初就根據教育局中心工作精神并結合教學課標制定了一系列的教學計劃，教研計劃，校本培訓計劃，并按計劃逐一落實，以便更好地提高我校的教育教學成績，為了本學期教育教學質量的提高，我們做了如下的工作：

（一）、搞好業務學習

教師素質的高低是評價一所學校生命力的關鍵。要想把學生教好，要想使學校充滿活力，必須有高素質的教師隊伍。所以開學初我校教師制定了教學計劃和教研計劃，并按照計劃實施教學活動，在教師的業務能力、文化知識、素質水平提高上下了一番功夫。學校要求每位教師自學“新課程教學理念”，讀書讀報了解當前的教育形式，掌握教學動態，學習新的教學方法，改變以往的陳舊模式。每周二下午集中學習兩小時，學習的主要內容是《語文新課程標準》、《數學新課程標準》、《走進新課程優秀課例選》等。通過學習使每位教師開闊了視野，增長了知識，提高了素質。在學習時認真記筆記，定期進行業務大討論，大大提高了教師的業務、文化水平。

我校還大力支持年輕教師進行學歷進修和業務在職培訓，在學校經費緊張的情況下，積極籌措資金，派教師到外地學習‘更新教學理念，學習先進的教學方法，并把先進的教學經驗帶回來，應用于教學當中，大大提高了教學質量。除此以外，我校還積極鼓勵教師進行學歷進修，為教師不斷的學習和進步，學校創造一切可以創造的條件。形成了一種濃濃的學習風氣。

（二）寫好教案是上好課的保證

本學期我們采取了集體備課和個別備課相結合的辦法。要求教師做到沒有教案不準進課堂，我們為教師安排充分的時間來備課，研究教學方法，討論有爭議的問題。例如：開學初我們用了五天時間集體備課，同時定為每周三下午、周四教研時間集體備課。教師的教案書寫得認真仔細，體現了新的課程理念和新的教學方法，教學過程安排的合理，每節課都有教學重、難點，并有解決重、難點的方法，課堂結構層次清楚，方法靈活，啟發性強，板書設計合理。為了更好的了解教案的時效性，教導處定期，不定期檢查教案，本學期檢查教案四次，開學初、第四周、第八周、期末。檢查完后打批語，并指出可取之處和需改進之處，月末總結。通過對教師教案的督促和檢查，提高了教案的書寫質量，倡導教師書寫了課后反思，及時對自己的課進行反思和調整，大大提高了教學質量。

（三）、作業檢查情況 新一輪課改對教師有了新的要求，如何培養學生的創新思維和創新能力是擺在全體教師面前的一個主要課題，特別在教師布置作業方面要體現知識的外延，要有一定的深度、廣度和啟發性，要體現學生自覺主動地查閱資料完成作業。為了檢查作業的布置的批改情況，本學期檢查了四次。從檢查情況來看，教師都能天天批，批得比較認真，批改后能對學困生進行個別輔導。例如：王正軍、劉學英、殷會令等老師批改的較好，布置作業的數量適度，方法靈活。為了督促和檢查全校師生的布置作業和完成情況，教導處定期或隨時檢查作業，發現問題及時指出，防止錯批、漏批現象，不斷提高了學生作業的質量。

（四）積極推進教研工作

教研活動是教學方法改革的一個重要環節、一種重要手段，本學期我校根據教育局的工作計劃，搞好專題研究“利用先進資源提高教學質量”，改變以往領導指令研究人員，教師被動接受任務，沒有積極性。本學期采取自愿報名、自制教具課件，自主設計課堂教學，研討會上全校教師全員參加聽課、評課。真正體現了新的課程理念。教學研討論全員參加，真對每節課認真討論分析，揚長避短，氣氛熱烈。在討論過程中教師因為課堂設計的教學環節是否當爭論不休，其他教師也都談了自己的看法，這次教研活動推動了新課程改革。使開學初計劃落到了實處。同時，校長抽出時間堅持經常聽課、查課、評課，并鼓勵教師認真學習先進的教學理念、方法和現代教學實用技術。

本學期教研活動的主要特點是：改變以往的教學方法，運用新的教學理念，利用網絡資源進行小組探究的合作學習，教師激勵性的課堂評價語言激發了學生學習的積極性，培養了學生的自學能力。通過這幾節教研課，促進了我校教學工作的開展。

三、搞好少先隊工作

本學期的少先隊工作主要是貫徹落實少代會精神，寓思想教育于活動中，發揮少先隊作用。以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心，以提高全面素質、造就社會主義事業合格建設者和接班人為目標，開展豐富多彩校內外活動。

（一）加強少先隊基層建設

建立建全各種薄冊，組織落實工作基礎。加強檢查，采取民主選舉形式，選出優秀大隊長和大隊委員，并推選各中隊隊長及隊委。

（二）組織開展豐富多彩的活動

1、結合記念日開展愛國主義和學習英雄繼承革命光榮傳統的教育。3月份開展“禮儀、規范、守則”競賽，讓學生掌握各種規范制度，按要求嚴格要求自己，總結自我，自我調控成為全面發展的隊員。4月份開展最佳主題隊會評選，由學生自擬主題，自己組織，找材料，寫稿，組織活動，從中培養鍛煉學生的語言能力，組織能力，邏輯思維能力等。5月份開展“寫字”比賽，隊員們精心準備、練習、鍛煉隊員的素質，充分體現素質教育。隊員們各顯身手，表演得十分精彩，每位隊員的才能都得到充分的發揮，活動在全校展開選拔，隊員們競爭激烈，培養了學生的競爭意識。

2、結合各種節日開展相應教育工作

根據“五月一日”勞動節，開展慶“五一”書法、繪畫展，各位隊員用畫筆、書法形式描繪、書寫心中美麗。

3、結合各種活動在校園內進行愛國主義教育

開展豐富多彩的課外活動，在活動中鍛煉學生的能力和水平，并開展愛國主義教育。例如：升旗儀式是向學生進行愛國主義教育的好形式，我們利用每周一早晨升旗這固定格局，進行愛國主義教育。隆重升旗儀式，國旗下講話，是對學生心靈的熏陶。

以上是少先隊工作中所做的幾點實際工作，今后將更加精心的設計活動內容，使少先隊工作有聲有色，更好的為教育教學工作服務。

四、重視安全工作

1、成立安全工作領導小組，統籌協調安全工作。

2、強化安全意識，注重安全教育，實行以人為本的管理理念，切實搞好安全預防工作。

3、健全和完善各類安全制度和應急處置預案，并加強安全演練。

4、落實安全責任，明確各自職責，完善并簽訂各類安全責任書，強化常規安全管理工作，注重抓好常規，從身邊、從一點一滴的小事、從不易被人發現或易被人忽視的小事或角落做起。做到思想想安全、行動保安全、時時要安全、處處重安全、事事查安全。

5、努力創建平安校園，實行學校、家庭社會三結合的安全教育模式，為和諧社會建設、保持一方安寧做好服務。

學生安全始終是我們學校工作的頭等大事。我們從發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山的思想，把維護學校安全放到重要位置。積極開展“創建平安學校”活動，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環境；建立健全學校安全工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，與分管領導、班主任、相關人員簽定了安全工作責任書；定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改；同時我們還下大力氣全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其是把學校防火安全、食品安全、交通安全等安全放在突出位置；把安全教育、法制教育納入學校正常的教育教學內容之中做到學校及班主任天天講，安全課堂有教育，校外教育邀請了學校法制副校長來校作法制講座、安全講座等，全面培養學生的安全意識和自我保護意識。同時，為了消除安全隱患，學校堅持經常抓好安全教育，及時排查校舍安全，并對隱患及時加固整改；隨時排查各種矛盾并精心化解矛盾。

五、努力改善辦學條件

為了改善辦學條件，排除校舍安全隱患，在中心校的大力支持下學校積極努力，爭取資金。已將兩個教室拆除并已開始修建新校舍。

六、注重現代遠程教育工作

現代遠程教育是當今教育工作的一大特色。平時，我們努力學習，注重實踐，力爭把遠程教育的各項資源應用到教育教學工作中，讓遠程教育資源發揮其優勢，極好的提高了教育教學效果。

七、加強財務工作

健全財務制度，實行專人管理，按照收支兩條線的原則做好財務工作，同時加強財務監督、重大事項集體商議決定，辦實事，為學校發展著想。無亂收、亂支現象，并想方設法化解前任所欠債務。同時履行節約，努力改善辦學條件。

八、存在的不足

1、對新課改需要進一步學習。

2、教師的業務素質需要更大力度的提高，個別教師的思想素質有待加強。

3、教學設備、教學條件尚需改進，特別是校舍極待重新修建并滿足教學要求，以消除安全隱患。

4、安全工作還要進一步加強。

八道河小學

2010.7.2

第三篇：八道河小學安全工作自查報告

八道河小學冬季安全工作自查報告

安全工作是學校工作的重中之重，是搞好教育教學工作的前提和保證。為了進一步加強學校安全工作，打造平安校園，確保師生平安，我校一方面加強安全教育，一方面狠抓安全管理，同時不斷完善和改進安全工作的硬件和軟件建設，努力營造良好的安全育人環境。為總結經驗，尋找差距，消除一切不安全隱患，現結合實際，就我校當前安全工作自查報告如下：

一.強化組織領導，完善各類制度、預案

期初，我校就及時成立了安全組織機構，加強對安全工作的領導，并隨時督促檢查。同時召開教師會，針對實際制定了各類制度、預案。入冬以來，我校根據季節特點，加強對師生的安全教育、培訓和宣傳，特別是對交通安全、森林防火、河塘滑冰、甲流感、煤氣中毒、安全用電等方面不斷進行專題教育、培訓，并印發宣傳材料、張貼標語、書寫安全警示板報、冬季安全告家長書，是全體師生對冬季安全有了較為明確的認識。為使制度、預案落到實處，我們組織師生按照逃生救急要求進行了“突發事件應急演練”，特別是校舍發生不安全事故時該如何做，才能最大限度的減少損失以及發生煤氣中毒等事故的急救。

二.積極應對甲流流感，努力做好防控工作

針對甲流感發生機理和傳播途徑，學校依據上級要求，成立了防控工作領導小組；又結合實際制定和完善了防控系列制度、預案，及時購回了體溫表、消毒液和消毒設施，嚴格組織落實制度，搞好各項記錄，同時利用晨會、集會、安全課加強甲流感知識的宣傳和教育，并印發、張貼甲流感知識和防空材料；加大衛生工作力度，從自身做起，積極防空，確保了防控工作的有效性。

三.加強校舍安全排查、加固，確保師生人身安全

入冬以來，由于暴雪災害的侵襲，致使我校本就危機四伏的校舍

更是雪上加霜，對此，學校立即進行全面排查，并在第一時間將有關情況上報上級主管部門。在鎮黨委主管領導及中心校、村委會的統一安排下，學校快速作出反應，積極組織人力、物力、財力對危險部位進行加固，廣大教師克服嚴寒，不怕苦，不怕累全身投入加固排危工作。為了及時發現問題，學校召開了專題會議，認真落實排查責任。無論是班主任，還是科任教師，誰上課誰排查，誰報告，發現問題，隨時報告，及時解決，保證了師生的人身安全。

四.認真搞好矛盾排查、化解工作，消除不安全隱患

學生之間、師生之間、學生與社會閑雜人員之間時有各類矛盾發生，如不及時排查、調處，小矛盾可能釀成大隱患、甚至大災難。為消除這種隱患，學校專門召開教師會、學生代表會、并暗中走訪有關社會人員，了解各類矛盾和矛盾雙方的具體情況，然后靜下心來，曉之以理、動之以情，讓矛盾雙方先作自我批評，之后采取和善的態度、合情合理的方法去感悟、教育矛盾雙方，從而化解矛盾，建立友誼，如在處理五年級周力和六年級趙帥因小事打架一事時就先同他們談心、從關心愛護的角度出發，讓其知錯、認錯，然后改錯。二位同學很高興的接受了批評，改正了錯誤，走向了友誼。以次做法，消除了不安全隱患。

五.做好取暖工作，確保師生取暖安全

入冬以來，大雪不斷，為使師生安心工作學習，學校為班級購置了蜂窩煤爐、蜂窩煤等取暖設施，添置并安裝了教室玻璃，保證了學生取暖；為教師購置了電暖器，排查并更換了電表和部分線路；同時學校加大安全宣傳力度，印發宣傳材料，對防煤氣中毒、安全用電、安全取暖等方面都做了詳盡的教育和培訓，使取暖工作正常安全進行。

六.加強24小時值班管理，努力構建平安校園

24小時值班是學校安全管理的一項重要制度，學校嚴格按制度

執行，堅持抓經常，經常抓。開學初就強化學習該制度，并將該制度、值班安排和職責印發到每個教師手中。學校始終堅持24小時值班，實行領導帶班教室值班，且領導也同教師一樣輪流值班。學校每天將值班教師、帶班領導寫于醒目位置的值班牌上，是全體師生都明確值班情況。同時學校制定并引印發了各種值班記錄。值班人員做到了詳實記錄，帶班人員做到了檢查及時，發現問題，及時處理。嚴格交接班制度，堅持24小時在校值班，落實值班責任。特別是節假日，學校更是加強安全教育，嚴禁學生回家搭乘各種非載人車輛。要求值班人員思想重視，行動到位，責權明確。通過24小時值班，保證了師生人身和校園校產的安全，為努力構建平安校園打下了堅實的基礎。

總之，我校冬季安全工作在上級的正確領導及全體教師的共同努力下，取得了一定的成果，促使了教育教學工作的順利開展。然而，安全工作仍有很多的偶然性。我們將繼續加強學習和管理，做到細心再細心、努力再努力。

八道河小學

2010.1.5