第一篇：村黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作方案

一、會前準備工作

1、認真組織學習。(8月10日—9月5日)學習的主要內容包括：①黨章;②《總書記系列重要講話讀本》;③總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神;④中央“活動辦”《關于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報》;通過開展集中學習和個人學習，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。集中學習過程中，要組織所有黨員進行一次黨章知識測試。

2、開展談心談話。(8月25日—9月10日)在專題組織生活會之前半個月內集中開展，由各位黨員同志自行安排。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。

3、撰寫簡要對照檢查材料。(9月1日—9月15日)黨支部負責匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。黨支部班子和支部書記要圍繞黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面，深入查擺具體問題，分別形成簡要對照檢查材料，列出問題清單和整改措施，并向群眾公示。對群眾提出的意見和上級黨組織指出的問題要明確回應。

二、會議具體安排

支部分三個階段召開會議，組織黨員開展批評和自我批評。

(一)會議時間和地點

2014年9月27日下午和9月28日上午召開，會期一天。

(二)參會和列席人員)

黨支部全體黨員。

群眾代表。

(三)會議主題

認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，認真貫徹整風精神，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務群眾工作本領。

(四)會議議程

會前：

組織全體黨員觀看央視“焦點訪談”欄目的專題節目《一次“紅臉出汗”的民主生活會》;觀看電視專題《一場心靈的洗禮 一次黨性的升華——史文清全程指導興國縣委常委會專題民主生活會側記》和《直面思想的交鋒、觸及靈魂的洗禮——史文清指導興國縣埠頭鄉黨政班子成員民主生活會側記》。

1、黨小組長就開展個人自評和黨員互評提出要求。

2、開展批評和自我批評。

第二階段：召開支委會。

第三階段：召開支部黨員大會。

(五)有關要求

1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作、生活，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記和鄉黨委與會指導同志溝通后，按程序履行請假審批手續。

2、認真開展批評和自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結—批評—團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。

三、會后工作

1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是地進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。

2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正;經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想疙瘩的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位同志都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。

4、上報專題報告。會后15天內，形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報上級黨組織審核。專題報告主要內容包括開展批評和自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情況。

5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要分門別類建立銷號整改臺賬，落實整改責任和整改時限，整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題，落實具體整改措施，務求取得整改實效。

四、責任分工

村支部負責指導好支部委員寫好簡單對照檢查材料和批評發言材料。

第二篇：XXXX黨支部組織生活會和民主評議黨員工作方案

XXX黨支部組織生活會和民主評議黨員工作方案

按照XXX

黨委《關于召開

2018基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(XXX字[2019]1號)文件要求。扎實有序做好各項工作,特制定如下工作方案。

一、會議主題

這次組織生活會的主題是:強化創新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,解放思想,勇于擔當,積極作為,以求真務實作風堅決把黨中央、省委、集團公司黨委和局黨委決策部署落到實處。結合本人思想和工作情況,堅持理論聯系實際,堅持問題導向,把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去。

二、時間安排

2019年3月29日。

三、實施步驟

（一）做好會前準備工作

1、會前學習

要結合單位實際和職能職責,采取適當方式組織黨員重點學習領會總書記關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習貫徹總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》,學習貫徹省委十二屆四次全會精神。各單位要根據不同領域、行業特點,結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,進一步豐富學習內容,增強學習針對性。通過深化學習,準確把握黨中央和省委要求,準確把握黨章等規定,把黨的紀律要求搞清楚,把黨支部職責任務搞清楚,把合格黨員標準搞清楚,打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。對確有特殊原因不能參加集中學習的黨員,黨支部要采取靈活方式,及時向他們提供學習材料,傳達黨組織相關要求。

2．普遍開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進行一次談心談話,談心談話要誠懇聽取黨

員對支部工作和班子成員的意見建議,注意了解黨員工作生

活情況、思想狀況和心理狀態,肯定成績、指出不足,溝通思想、交換意見。對流動黨員、退役軍人黨員、家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員,以及受到紀律處分的黨員等,黨支部委員特別是支部書記要重點談,表達組織關懷,做好心理疏導,針對思想實際給予幫助和引導。

3．認真查擺突出問題。黨支部委員會要著重從發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等方面查擺存在的問題。黨員要著重從認真學習

貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面查找差距和不足。黨支部委員會和黨員還要對照解放思想推動高質量發展大討論工作要求,認真查找在推動XXX振興發展上,是否存在與己無關、參與意識不強,思想守舊、創新意識不強,安于現狀、進取意識不強,坐等靠要、機遇意識不強,本領恐慌、擔當意識不強等問題。

4.認真準備班子對照檢查材料和個人發言提綱。各基層黨組織書記要主持起草班子對照檢查村料,對班子成員個人對照檢查材料審閱把關，班子成員對黨員個人發言提綱審閱把關。

(二）召開會議

1.召開組織生活會，開展批評和自我批評

（1）．黨支部書記代表班子通報上次民主生活會整改措施落實情況，對尚未整改的要說明原因；

（2）．黨支部書記代表班子進行對照檢查；

（3）．班子成員發言，進行批評和自我批評；

（4）.領導點評；

（5）.黨支部組織書記表態發言。

黨支部書記帶頭查擺自己的問題，帶頭開展批評與自我批評。班子成員要檢查覆行職責情況、進行自我批評、開展相互批評。批評與自我批評要聯系具體人具體事，不能大而化之、不痛不癢。特殊原因不能出席會議的，其發言材料可由有關同志在會上代為宣讀，會后及時向本人轉達其他班子成員的批評意見。

自我批評要敢于解剖自己，落細落小、見人見事見思想，防止以講道理代替談問題，以班子問題代替個人問題。

相互批評要坦誠相見、開門見山，本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，不主觀武斷，不發泄私憤，不能以工作建議代替批評意見，不能搞“一團和氣”、當老好人。

接受批評要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉，堅決克服文過飾非、知錯不改等錯誤傾向。要通過本次組織生活會，使黨員干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到團結—批評—團結的目的，切實提高班子解決自身問題的能力。

召開黨員大會，進行民主評議黨員。召開黨員大會，進行個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定，對黨員進行評議。個人自評要擺出政治、紀律、品德、作用等6個方面存在的問題，進行自我批評、做出自我評價。

(三）整改落實

針對查找出來的問題，制定整改措施，形成領導班子和領導干部個人整改清單，并在一定范圍公開。要聚焦具體問題，細化措施，做到整改進程和整改方案可檢查、可監督。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施，規定完成時限；需要組織協調解決的，要明確責任分工。整改情況要采取適當方式在本場范圍內進行公示，接受黨員、職工群眾監督。

領導干部組織生活會方案于會前5天向黨委組織部報告。針對民主生活會查擺出的問題，制定切實可行的整改方案，明確整改重點，落實整改措施。整改意見及落實情況及時向干部職工進行通報，并在一定范圍內向群眾公布，自覺接受群眾的監督。及時報送材料。會后10天內，向局黨委組織部報送會議情況報告，會議原始記錄復印件、原汁原味征求到的意見、整改清單、方案、班子對照檢查材料、個人發言提綱等材料裝訂成冊。

XXXX黨支部

2019年3月29日

第三篇：縣局黨支部2018基層黨支部組織生活會和民主評議黨員工作方案

**局黨支部2018基層黨支部組織生活會和民主評議黨員工作方案

根據《中共**縣委組織部關于認真做好召開2018基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員有關工作的通知》（天組通〔2019〕4號）文件要求，為更好地召開2018基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員，特制定**縣**局黨支部2018年組織生活會和民主評議黨員工作方案。

一、會議內容

以“深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和總書記在貴州省代表團重要講話精神，強化理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，嚴格黨員教育管理監督，全面提升基層黨組織組織力”為主題，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴、組織力發揮好不好等方面，結合思想和工作實際，深入查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，嚴肅認真開展批評和自我批評。

二、會議時間和地點

時間：2019年3月19日

地點：會議室

三、參會人員

（一）支委會

1、上級黨組織到會指導有關同志；

2、支委成員。

（二）黨員大會

1、上級黨組織到會指導有關同志；

2、支部全體黨員。

四、會議議程

（一）召開支委會，開展批評和自我批評

1、會議時間:2019年3月19日

2、主持人：黨支部書記**

3、主要議程：

（1）黨支部書記**代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，支部班子集體研究提出整改措施；

（2）黨支部班子每名成員就存在的突出問題逐一進行自我批評，其他班子成員對其提出批評意見。

（3）上級黨組織到會指導同志對會議情況、加強支部建設和黨員隊伍建設作點評；

（4）黨支部書記**表態發言。

（二）召開黨員大會，開展民主評議黨員

1、會議時間：2019年3月19日

2、主持人：黨支部書記**。

3、會議議程：

（1）黨支部書記**報告本支部黨員出、缺席情況，宣布會議是否有效（包括應到會人數、實到人數、缺席人數，說明黨員缺席的原因）；

（2）黨支部書記通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況；

（3）黨支部班子成員帶頭，每名黨員就自身存在的問題逐一進行個人自評，其他黨員對其進行互評提出批評意見；

（4）發放民主評議黨員測評表，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次對每名黨員進行民主測評。同時，發放民主評議黨支部班子測評表，按照“好”“較好”“一般”“差”四種等次對黨支部班子的工作、作風、決策等進行測評；

（5）上級黨組織到會指導同志對會議情況、加強支部建設和黨員隊伍建設作點評；

（6）黨支部書記作表態發言，重點表明整改態度，明確整改意見。

五、有關工作

1、認真組織學習，打牢思想基礎。黨支部召開組織生活會和開展民主評議黨員前，要采取適當方式組織黨員集中學習、相互交流。要本單位實際和職能職責，用好新時代學習大講堂等載體，認真學習黨的十九大精神和總書記在貴州省代表團重要講話精神，重點學習領會總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》。通過深化學習，深刻領會中央、省委、州委和縣委有關精神，準確把握黨章等規定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。對確有特殊原因不能參加集中學習的黨員，黨支部要采取靈活方式，及時向他們提供學習材料，傳達黨組織相關要求。

2、開展談心談話，溝通交流思想。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進行一次談心談話，談心談話要誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。對家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員，黨支部委員特別是支部書記要重點談，表達組織關懷，做好心理疏導，針對思想實際給予幫助和引導。

3、明確民主評議內容，認真查擺存在問題。黨支部根據黨員人數等實際情況，以黨員大會、支部委員會會議或者黨小組會形式，召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。黨支部書記代表支部委員會向黨員大會述職，黨員對支部委員會的工作、作風等進行評議。

黨支部要以黨章為準繩，圍繞政治功能強不強、工作作風實不實、發揮作用好不好、組織力發揮好不好，著重對照落實“三會一課”、主題黨日等黨的組織生活制度情況，結合中央、省委、州委巡視巡察工作反饋意見，深入查擺存在的問題。黨員對照認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面，查找差距和不足，并采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。批評和自我批評要聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣。單位副科級以上任實職的黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部組織生活會和民主評議黨員。

4、結合具體情況，客觀公正作出評定。支部委員會會議或者黨員大會根據民主測評情況，綜合黨員日常表現，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧，防止出現優秀黨員比例過高、評議不真實不客觀等問題。評定為“優秀”的黨員比例一般不超過三分之一。對黨員的評定意見要向本人反饋。對評定為“優秀”的黨員要予以表揚褒獎，上級黨組織開展黨內表彰一般應從中遴選。對評定為“基本合格”的黨員，要進行教育幫扶。對評定為“不合格”的黨員，要按規定程序作出相應組織處置。

5、明確具體措施，抓好整改落實。根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，黨支部委員會要列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改措施和整改承諾要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作，定一條、做一條、兌現一條，不放空炮，不搞大而全。整改措施要向黨員群眾公開，向上級黨組織報備，接受各方面監督。黨支部書記是黨支部委員會整改第一責任人，向上級黨組織和黨員大會述職時，應報告整改措施落實情況。

第四篇：縣局黨支部2018基層黨支部組織生活會和民主評議黨員工作方案

天柱縣森林公安局黨支部2018基層黨支部組織生活會和民主評議黨員工作方案

根據《中共天柱縣委組織部關于認真做好召開2018基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員有關工作的通知》（天組通〔2019〕4號）文件要求，為更好地召開2018基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員，特制定天柱縣森林公安局黨支部2018年組織生活會和民主評議黨員工作方案。

一、會議內容

以“深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和習近平總書記在貴州省代表團重要講話精神，強化理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，嚴格黨員教育管理監督，全面提升基層黨組織組織力”為主題，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴、組織力發揮好不好等方面，結合思想和工作實際，深入查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，嚴肅認真開展批評和自我批評。

二、會議時間和地點

時間：2019年3月19日

地點：會議室

三、參會人員

（一）支委會

1、上級黨組織到會指導有關同志；

2、支委成員。

（二）黨員大會

1、上級黨組織到會指導有關同志；

2、支部全體黨員。

四、會議議程

（一）召開支委會，開展批評和自我批評

1、會議時間:2019年3月19日

2、主持人：黨支部書記王建軍

3、主要議程：

（1）黨支部書記王建軍代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，支部班子集體研究提出整改措施；

（2）黨支部班子每名成員就存在的突出問題逐一進行自我批評，其他班子成員對其提出批評意見。

（3）上級黨組織到會指導同志對會議情況、加強支部建設和黨員隊伍建設作點評；

（4）黨支部書記王建軍表態發言。

（二）召開黨員大會，開展民主評議黨員

1、會議時間：2019年3月19日

2、主持人：黨支部書記王建軍。

3、會議議程：

（1）黨支部書記王建軍報告本支部黨員出、缺席情況，宣布會議是否有效（包括應到會人數、實到人數、缺席人數，說明黨員缺席的原因）；

（2）黨支部書記通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況；

（3）黨支部班子成員帶頭，每名黨員就自身存在的問題逐一進行個人自評，其他黨員對其進行互評提出批評意見；

（4）發放民主評議黨員測評表，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次對每名黨員進行民主測評。同時，發放民主評議黨支部班子測評表，按照“好”“較好”“一般”“差”四種等次對黨支部班子的工作、作風、決策等進行測評；

（5）上級黨組織到會指導同志對會議情況、加強支部建設和黨員隊伍建設作點評；

（6）黨支部書記作表態發言，重點表明整改態度，明確整改意見。

五、有關工作

1、認真組織學習，打牢思想基礎。黨支部召開組織生活會和開展民主評議黨員前，要采取適當方式組織黨員集中學習、相互交流。要本單位實際和職能職責，用好新時代學習大講堂等載體，認真學習黨的十九大精神和習近平總書記在貴州省代表團重要講話精神，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》。通過深化學習，深刻領會中央、省委、州委和縣委有關精神，準確把握黨章等規定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。對確有特殊原因不能參加集中學習的黨員，黨支部要采取靈活方式，及時向他們提供學習材料，傳達黨組織相關要求。

2、開展談心談話，溝通交流思想。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進行一次談心談話，談心談話要誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。對家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員，黨支部委員特別是支部書記要重點談，表達組織關懷，做好心理疏導，針對思想實際給予幫助和引導。

3、明確民主評議內容，認真查擺存在問題。黨支部根據黨員人數等實際情況，以黨員大會、支部委員會會議或者黨小組會形式，召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。黨支部書記代表支部委員會向黨員大會述職，黨員對支部委員會的工作、作風等進行評議。

黨支部要以黨章為準繩，圍繞政治功能強不強、工作作風實不實、發揮作用好不好、組織力發揮好不好，著重對照落實“三會一課”、主題黨日等黨的組織生活制度情況，結合中央、省委、州委巡視巡察工作反饋意見，深入查擺存在的問題。黨員對照認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面，查找差距和不足，并采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。批評和自我批評要聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣。單位副科級以上任實職的黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部組織生活會和民主評議黨員。

4、結合具體情況，客觀公正作出評定。支部委員會會議或者黨員大會根據民主測評情況，綜合黨員日常表現，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧，防止出現優秀黨員比例過高、評議不真實不客觀等問題。評定為“優秀”的黨員比例一般不超過三分之一。對黨員的評定意見要向本人反饋。對評定為“優秀”的黨員要予以表揚褒獎，上級黨組織開展黨內表彰一般應從中遴選。對評定為“基本合格”的黨員，要進行教育幫扶。對評定為“不合格”的黨員，要按規定程序作出相應組織處置。

5、明確具體措施，抓好整改落實。根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，黨支部委員會要列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改措施和整改承諾要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作，定一條、做一條、兌現一條，不放空炮，不搞大而全。整改措施要向黨員群眾公開，向上級黨組織報備，接受各方面監督。黨支部書記是黨支部委員會整改第一責任人，向上級黨組織和黨員大會述職時，應報告整改措施落實情況。

第五篇：黨支部民主評議黨員組織生活會發言材料

黨支部民主評議黨員組織生活會發言材料

2010 ，本人以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面 貫徹落實科學發展觀，積極參加全黨開展的創先爭優和市委開展的 “三觀”主題實踐活動，緊緊圍繞黨章規定和保持共產黨員先進性要 求，堅定理想信念，較好的保持了一名共產黨員的先進性和純潔性。回顧 2010 年，在學校黨支部的領導下，我努力按照計劃完善自己，爭取更大的進步。現將個人在教育教學工作中的情況作以總結，保持 發揚優點，認識改進不足，以便于更好的看清自己前進之路。以下是 自己對這一年的工作小結，現向黨組織和各位黨員老師們作以匯報。

一、思想上，愛國愛黨、積極上進 在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，能夠參加每次的政 治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，深刻領會黨 的十七屆五中全會精神，積極參加單位組織的創先爭優活動。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持 高度一致。平時自覺按時交納黨費，履行黨員義務并以共產黨員的標 準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自 尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關愛學生，從言行起到共產 黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

二、教學上，敬業愛崗、嚴謹治教。本學年期，我擔任二（2）班及三年級 5 個班的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重 學生的人格，注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為 主

體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去 感受音樂、理解音樂、表現音樂，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在教學過程中，我根據音樂課程標準和學生實際情況備教案。課堂上 我開設了“五分鐘小舞臺”，讓學生展現自己的才華，給予他們充分 的表現空間和表演欲望。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地 參加區教研室和學校組織每次的培訓活動，認真記錄學習內容。領悟 新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作。

三、分管工作上，服從安排，積極主動 在每周１2 節課的情況下，我還分管學校的檔案管理和教導處部分 事務工作，雖然有時工作任務繁重，但學校無論是環境還是領導、教 師都給人一種和諧、民主、團結的感覺，所以在這樣的集體中工作，心理上還是比較輕松、愉快的。因此，在平時的工作中能顧全大局，服從安排，積極主動，與同事們互相溝通，團結協作，最大限度地為 學校的建設獻出自己的力量。總之，這一年中，我在業務能力和教育教學上都有了一定的提高。在 這次開展的談心活動中，通過領導點、群眾幫，自己查，我發現自身 在思想、工作等方面仍然存在著一些不足，主要有以下三點：

（一）理論學習方面存在的問題。

1、對政治學習不夠主動。滿足 于自認為接受新事物比較快，往往學校政治學習布置什么學什么。對 馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的 不深不透。

2、理論聯系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工 作緊密地結合起來。

（二）工作作風不夠扎實。

1、存在滿足現狀思想。對于自己的教學工作，有時總自認為做得已經

不錯，學生認可了就好，對如何做到更好，缺乏認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進 一步開拓。

2、與學生的交流溝通還有欠缺，由于所教學科是每周每 班只有兩個課時，所以與學生接觸的時間相對較少，課間與課余時間 從來沒有主動與學生進行談心交流，對學生的了解還是不深，不透，沒有真正地走進他們的內心。

3、工作中有時有任其自然的松懈思想，遇到困難不能知難而進，還存有惰性。

（三）創新精神還有差距。

1、思想不夠解放，缺乏突破傳統的勇氣。

2、工作不夠大膽，自己解決 問題的信心不足，在一些問題的解決上有看、等的現象。針對自身存在的問題和發現的不足，我將在以下幾個方面做出努力：

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。要時刻保持清醒 的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確 的政治觀點，要加強科學發展觀、創先爭優等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結 合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實 踐的能力。

2、進一步端正工作態度，改變工作作風。工作上提高主動性、開 拓性、預見性和創新性，做到主動不盲動，既要有多的思考，又要努 力開拓，做到創新進取不脫離實際。樹立長期學習和事事時時學習的 觀念，既要向書本學習理論知識，又要向同事們學習豐富的實踐知識； 不斷加強黨性和個人修養的錘煉，嚴格規范自己的言行，既要有原則 性，又要有靈活性，努力塑造一個新的自我。

3、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，在工作中，著力 克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理，對各項工作 的落實要敢想敢為，進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以 實際行動，切實抓好分管工作，力爭在工作創新方面取得突破。

4、加強黨性鍛煉，提高黨性修養，牢固樹立終身學習的思想，把 學習的體會和成果轉化為工作的動力。自覺遵守黨的紀律和國家的法 律法規，嚴格執行黨員干部廉潔從政的各項規定，廉潔從教，講操守，重品行，注重保持高尚的精神追求。總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多 沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，希望 在坐的領導和老師們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一起在開拓 中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮 進、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟。