第一篇：桃花學校開展清明祭英烈主題班會活動

桃花學校開展清明祭英烈主題班會活動

又是一年清明時！清明時節，是中華民族悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了紀念這個有著深遠意義的日子，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，教育學生繼承革命先烈的優良傳統，爭做新時期的好少年，4月13日下午，桃花學校召開了“我們的傳統節日〃清明節---清明時節祭先烈，花兒朵朵心向黨”主題班會。與此同時，各班還確定了各具特色的主題，在班里開展主題班會，如“清明節常追憶”“清明時節憶先烈”“話清明說習俗”“緬懷先烈立志報國”等。

“我們的傳統節日〃清明節---清明時節祭先烈，花兒朵朵心向黨”主題班會以“清明時節祭先烈，花兒朵朵心向黨”為主旨，是一節圍繞傳統節日清明的特別的主題班會，共分為第一篇章：緬懷先烈；第二篇章：網上祭先烈；第三篇章：清明文化知多少；第四篇章：繼承先烈遺志、弘揚優秀文化、感恩偉大祖國四個部分，以詩文朗誦和歌曲、快板為主題，中間穿插專題片、清明節的由來、清明節的習俗、清明節的古詩、清明節知識大考場和寒食節的故事等形式，詮釋以清明節為主題的中華經典詩文，加強對民族傳統節日的宣傳，弘揚中華優秀傳統文化，展示新中國成立60年以來的光輝歷程和改革開放30年的偉大成就。

它融愛國教育、感恩教育、傳統文化教育于藝術的享受之中，在清明節這個特殊的時節祭奠先烈，喚醒我們學生對今天生活的珍惜。這節班會讓同學們知道了今天的幸福生活就是靠無數先烈用鮮血換來的，我們應該倍加珍惜；中華民族是個優秀的民族，我們不能忘根。我們要永記先烈的事跡，不負烈士的遺愿，努力學習，用自己出色的表現來告慰英靈。

此次主題教育結合時事，在活動中充分體現以德育為核心，以學生發展為本的理念，結合民族精神、時代精神教育、理想主義教育、愛國主義教育、革命傳統教育等。

與此同時，在建黨90周年來臨之際，學校積極響應上級號召，在全校廣泛開展網上祭奠英烈活動，組織學生登錄中國文明網和庫爾勒市精神文明網，讓我們獻上一束花，留下一句言，為那些為國家和民族付出畢生心血、獻出生命的革命先烈表達真心敬仰！同學們表示要繼承先烈遺志，珍惜今天的幸福生活，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。并且通過網上祭奠緬懷先烈的儀式，教育學生們從小樹立環保低碳的意識。

桃花學校

第二篇：清明祭英烈主題班會

清明祭英烈主題班會

清明祭英烈心得體會優秀(一)

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。為了悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生繼承革命先烈的光榮傳統，發揚長征精神以及先烈遺志，為弘揚愛國主義精神，增強團員青年的使命感和責任感，在清明節來臨之際，**范學院計算機科學系開展了“緬懷先烈，牢記誓詞，爭做當代大學生先鋒”掃墓活動。參加本次活動的有全體系學生會成員、****級中共黨員、預備黨員以及部分學生成員代表.活動于中午12點半開始，各成員在相關負責人的帶領下徒步紅軍山。本次活動共分6項完成，全體成員站在烈士門的陵墓前肅立瞻望著高高的紀念塔，為革命先烈默哀三分鐘，向長眠于地下的革命烈士深深鞠躬;學生代表致辭，黨及團員發言;在紀念塔下黨員們面對黨旗，莊嚴宣誓;最后成員敬奉花圈繞烈士墓一圈，瞻仰紅軍烈士。

通過這次清明節紅軍山的祭掃烈士墓活動，同學們接受了生動的愛國主義教育，懂得了生命的意義，深切的感受到現在幸福生活的來之不易，激發了同學們立志勤奮讀書報效祖國的雄心壯志，更明確了作為新時代學生所肩負的歷史使命，進一步增強了同學們的歷史責任感和民族使命感。

同學們紛紛表示：緬懷革命先烈，弘揚長征精神。繼承愛國傳統，銳意進取，刻苦學習，奮力拼搏，以實際行動回報祖國，回報人民，要以積極態度和高昂斗志投入到學習和生活當中，為國家的崛起和富強做出自己的貢獻。

清明祭英烈心得體會優秀(二)

一年一度的清明節到了，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰斗中為捍衛國家獨立，民族尊嚴而英勇戰斗，血灑疆場的民族英烈。

他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛祖國。沒有他們哪來如今的美好的家園，哪有如今的富裕生活，他們是創造者，尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話—他們生的偉大，死的光榮。

祭掃先烈，勿忘根本。這其實是中國共產黨人一貫的品格，氣質與作風。從艱難困苦和流血犧牲中成長壯大的中國共產黨是最講正義最講感情的政黨，始終都把為其壯麗事業矢志奮斗，不惜犧牲的先烈名字踹在懷里，刻在心中，永遠銘記。1949年9月30日下午，毛澤東主席親自執鏟，為人民英雄紀念碑奠基，紀念碑于1958年4月22日落成。昔日的皇家禁地，成為人民英雄安息的地方。每當節假日特別是清明節，人們絡繹不絕的前來致敬獻花，寄托情懷。毛澤東，這位人民軍隊的統帥也是為中國革命奉獻6位親人的烈屬。

清明祭，祭英烈，我們還應該捫心自問，自己的理想信念動搖了沒有，宗旨意識淡化了沒有，奉獻精神褪色了沒有。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默為先烈們祈禱。仰望星空，我們鐵骨錚錚，決心踏著前輩用鮮血染成的道路，挺胸前行，把自己鍛煉成人世間真正的英雄，讓我們走近英烈，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力，化為我們開創中國特色社會主義事業新局面的內在力量。

清明祭英烈心得體會優秀(三)

在我國的傳統文化中，清明節是祭掃陵墓、緬懷故人的節日。今年正值中國人民抗日戰爭勝利60周年，在這樣一個年份里的清明時節，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰爭中為捍衛國家獨立、民族尊嚴而英勇戰斗、血灑疆場的民族英烈.他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛祖國。沒有

他們，哪來如今的美好的家園，哪業如今的富裕生活，他們是創使者，他們尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為

了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。

我熱愛他們，我贊揚他們，我崇敬他們。他們為了革命的事業，拋頭顱

灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國

烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰勝一切的力量。

只要想著這些革命先烈，我就會覺得自己是多么的美好，在這個富裕的社會主義國家中，我是多么的美滿和幸福，而在那個艱苦的斗爭社會中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一代少年將再次

繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，我會認真的學習，學好本領，長在后再繼續工作——建設祖國，你們安歇吧!我會努力去做的，我敬愛的烈士們。

我熱愛烈士，熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵

一般的熱血男兒，有著那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業而奉獻一切。我是革命烈士的后繼者，我一生的求學難道不是為了這個目的嗎?作為身為中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當然的。我真想像烈士那樣，做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。

革命

先烈們，你們看到了嗎?在當前這個繁榮昌盛的時候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責任，你們高興嗎?在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬

意，我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造出另一個燦

爛的明天。

第三篇：清明祭英烈主題活動

郫縣春蕾雙語實驗學校“清明祭英烈”主題活動

(一)網上活動

一、活動目的:

加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育，以網上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

二、活動時間

2017年4月3日至4月12日

三、活動安排

1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言活動。

2.組織開展清明節系列教育活動，表達情感。

四、活動安排:

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位，登陸學校網站，進入網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。3-6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1-2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

五、活動地點

學校網絡教室和各家庭

六、工作要求

1.認真學習上級文件精神，制定本校活動方案，并進行宣傳、發動工作。

2.以班級為單位,3-6年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動, 1-2年級的學生由父母指導下進行活動，并請在登陸網站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“2017年清明網上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質量。在活動結束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。

4.要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

5.登陸網站地址:中國文明網清明“網上祭英烈”活動專欄

(二)線下實踐活動

一、活動時間

4月1日―4月25日

二、活動目的

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、活動安排

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸××網，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

五、活動地點

網上祭奠：在家或學校計算機教室

六、工作要求

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

第四篇：清明祭英烈-班會材料[范文]

清明節里祭忠魂

老師們、同學們：

大家好！

“人間三月芳菲始，又是一年清明時”。清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是一個踏青遠足、親近自然、催護新生的春季儀式，也是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，更是中華民族認祖歸宗的紐帶.懷想我們的祖先，不禁滿懷感恩之心，因為我們的生命來自祖先生命的延續，我們身上流動著他們的血。

懷想我們的先烈，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與入侵者進行著殊死拼搏。在他們的鼓舞下，成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來，去繼承未盡的事業，建立了人民當家作主的新中國；在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們！

懷想至此，我們心中涌動的竟然并不全是痛苦悲戚，也不盡是憂傷惆悵，更多的是對辭世者的一種平靜牽掛。

烈士們走了，但我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業而獻身的民族精神，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。

同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，積極努力的掌握科學技術，不斷充實自己，提高自己，做一名有能力有素養的高中生，為學校增光，為祖國添彩！

清明節里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘山。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。

謝謝大家，我的演講完畢。

第五篇：五年級《清明祭英烈》主題班會

《清明祭英烈》主題班會

活動目的

1.通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神

2.利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

設想與構思

現實社會及學生的生活聯系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯系自己，從小事做起傳承發揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。

三、活動準備

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區革命先烈故事、演講、手抄報等。

2．在班長協調下，各小組根據本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。介紹清明節來歷

活動過程我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

二、影片導入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2．出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么？

3．正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現在開始！

【設計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和不屈等精神。】

（二）小組匯報，走進革命精神

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命詩歌誦讀。（2）延慶革命先烈故事。（3）演講。（4）手抄報。（5）圖片展。（6）唱歌。2．正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設計意圖：讓學生在小組搜集準備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產生對革命先烈的敬佩之情，從而產生要學習先烈革命精神的意識。】

（三）聯系社會，體悟革命精神

1．告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。看課件，播放抗震救災精彩圖片。（1）看圖片讓同學用簡單的話內容。

（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？

2．教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神。

【通過回憶雪災地震的感人情節談感想，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神；勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神】

（四）研討體驗，踐行革命精神

1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不

起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）

2．舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？ 3．說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？ 【通過聯系自己的生活實際，體會學生身上所發揚的革命精神，并向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識。】

（五）總結升華，發揚革命精神

同學們，通過這節德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束！【通過本次活動，激發學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做共產主義接班人的意識。