第一篇：山腰中學關于“168”基層黨建模式實施方案

山腰中學關于“168”基層黨建模式實施方案

為深入學習貫徹黨的十七屆四中全會根據山腰街道關于認真實施“168”基層黨建模式不斷提升機關事業單位黨建工作水平的通知》要求，結合學校教育教學實際，現就具體實施“168”基層黨建工作模式方案如下：

一、統一思想，增強實施“168”模式的責任感

在學校全面推行黨員“168”模式，就是建立“一套管理機制”，即學校黨總支領導下的組織“目標管理”、個人“設崗定責”機制；在推動學校科學發展工作，即征求意見、議事決策、任務分解、公開承諾、組織實施、考評獎懲；充分發揮學校各類組織和各支隊伍的“八個方面的作用”，即充分發揮學校黨組織政治核心作用、行政班子推進學校科學發展作用、工會教代會發揮民主監督作用、團委學生會等群團組織橋梁紐帶作用、黨員先鋒模范作用、教育教學專家引領帶動作用、班主任組織管理指導作用、教職員工全員教書育人作用。

在學校推廣并不斷完善“168”模式是學校黨建工作的創新創造，是抓根本打基礎的有力抓手，是發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體。在學校實施“168”模式，為黨員搭建發揮作用的載體和舞臺，有利于增強黨員的責任意識和黨性觀念，調動黨員的積極性和創造性，有利于加強和改進黨員經常性教育管理和激勵約束，形成黨員自我教育、自我管理、自我提高機制，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，對提高學校黨建科學化水平，推進學校教育事業又好又快發展具有積極的示范效應和現實意義。全校黨員要認真學習，充分認識實施“168”模式的重要性和緊迫性，增強延伸拓展“168”模式的責任感。學校根據黨建工作實際，把實施黨建工作責任制與目標管理有機結合，把推行“設崗定責”與“黨員先鋒崗”有效結合，做到一崗雙責、黨建工作與業務工作互促互動，更好地提高效率，提高黨員隊伍的整體素質，提升黨員形象，密切黨群關系，增強學校黨建工作活力。

二、延伸拓展，推進實施“168”模式落到實處

學校通過進一步建立完善黨建工作責任制，建立完善黨員“設崗定責”工作機制等措施，從學校黨總支、各黨支部和黨員三個層面拓展延伸，推動“168”模式落到實處。

1.圍繞中心，服務發展。緊緊圍繞科學管理、教書育人、提高質量，推進我校教育又好又快發展等中心任務，充分發揮黨員的主體作用和先鋒模范作用，促進學校黨員干部、教師更好地履行崗位職責，實現黨建與業務工作有機融合、同步推進，提升黨建工作水平，激發和調動黨員投身教育改革和發展的積極性和創造性，促進學校科學發展。

2.按需設崗，發揮特長。從學校實際出發，結合學校“333”校本教研模式實際，合理設置黨員發揮作用的崗位。在學校任黨內、行政職務的黨員干部、教師，要模范履行崗位職責，對學校普通黨員干部、教師，要充分依據各自的素質、特長、年齡、體能等情況，充分發揮黨員特長，根據需要設立崗位，便于黨員領崗履責和考核監督。

3.以崗定責，強化考核。明確我校在職黨員的崗位職責要求，按照“以崗定責、責任到人”的原則，對承擔的工作任務進行分解細化量化，對號入座，組織在職黨員進行領崗，并按照各自崗位職責要求認真抓好落實。賦予黨員相應權力，做到責、權、利統一。加強考核監督，按學年總結表彰，鼓勵先進，鞭策后進，促進崗位責任落實。

4.亮崗履職，務求實效。對確定的上崗黨員，在學校校務公開欄進行公示，做到“六公開”，即：姓名公開、職責公開、目標任務公開、工作進展情況公開、考核評議公開、獎懲結果公開，設立征求意見箱，接受群眾監督。

三、完善機制，推動實施“168”模式上新水平

結合學校教學教學實際，落實學校校本教研模式的開展，學校實施“168”模式具體做到如下步驟：

1.科學設崗。緊密結合我校的工作職能、工作需要和黨員干部、教師的具體情況，科學設置黨員發揮作用的崗位，并明確規

定每個崗位的職責，使黨員干部、教師都有發揮一技之長的崗位。共設立六大崗位：

（1）科學管理示范崗：堅持以人為本，科學發展學校教育教學，貫徹執行民主集中制原則，提高民主決策、科學決策、依法決策水平；具有堅定的理想信念、強烈的事業心和責任感，以身作責，勤政廉潔，把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，提高教育教學質量，形成鮮明的辦學特色，促進學校又好又快發展；講政治、講正氣、講團結，身體力行、率先垂范，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。

（2）教育教學先行崗：在學校教育教學工作中，率先垂范，起先鋒帶頭作用；能夠顧全大局、愛崗敬業，嚴于律己，做師德修養的楷模；勇挑重擔，積極進取，做終身學習的表率；勇于探索，業務水平精湛，做教育教學發展的標兵。

（3）青年教師示范崗：以學校青年教師培養工程為契機，解放思想，轉變觀念，做教育思想解放的青年先鋒；強化終身學習理念，提升學習實踐能力，做勤奮學習的青年先鋒；繼承優良傳統，發揮個性特長，做業務創新的青年先鋒；勤勉敬業、顧全大局，做勇于奉獻的青年先鋒。

（4）教學示范崗：努力學習實踐科學發展觀，用黨的先進性理論武裝頭腦，認真傳播馬列主義及先進思想理念，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義主旋律，師德高尚，關心和愛護學生；善于學習，不斷創新，教育教學管理能力強。

（5）服務管理示范崗：樹立全心全意為教學服務、為師生服務的思想，急師生所急，想師生所想，主動、熱情、耐心、周到，創造性地開展工作。

（6）班主任管理示范崗：黨員班主任以自己的實際行動體現黨員的先鋒模范帶頭作用，以高度的政治覺悟和社會責任感愛護關心每一位學生，為人師表，忠于職守，努力提高班主任工作的水平和質量，盡職盡責，創建好優良班集體。

為提高學校黨建工作的民主和諧、科學發展，體現學校黨建特色，另外特別設立了民主監督崗和參政議政崗兩個崗位，聘請學校工

會委員和關工委委員、退休老黨員作為學校教育教學工作的監督員，聘請學校民主黨派和無黨派人士作為學校教育教學工作的參政議政人員。

2.組織定崗。我校黨總支綜合考慮我校教育教學實際確定上崗人選。總支公布黨員崗位名稱、主要職責和考核獎懲辦法，采取黨員民主推選方式，每個崗位推選適合人選，支部對黨員申報崗位進行討論審定，綜合考慮各方面條件后確定上崗人選。

3.公示明崗。我校建立“共產黨員風采”宣傳專欄，把每個崗位的履崗人姓名、崗位職責、服務承諾、聯系方式，通過校務公開欄進行公布，增強黨員榮譽感和責任感。

4.自覺履崗。我校黨組織引導黨員教師明確“168”模式的目的、意義和方法、要求，自覺履行崗位職責。建立黨員履行崗位職責記實簿、履行崗位職責考評表等臺賬，加強具體工作指導。

5.考核評崗。采取個人述崗自評、教職工民意測評、黨總支綜合評定相結合的方式，對黨員履崗情況進行監督檢查和考核評議；在推行“168”模式中，注重履職考評工作，并與教師年度考核、黨員民主評議、創建“黨員先鋒崗”等工作結合，對崗位職責履行好的黨員，每學年給予表彰獎勵，激發黨員爭先創優的熱情，推動“168”模式工作深入開展。

四、強化責任，確保實施“168”模式取得實效

1.加強領導，精心組織。實行校長負總責，總支副書記親自抓，落實工作責任制。校長履行第一責任人職責，總支副書記做到一崗雙責、黨建工作與業務工作互促互動，更好地提高效率，各黨支部書記履行直接責任人職責，責任科室負責人履行具體責任人職責，各職能部門要各司其職、緊密配合，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局，把規范完善“168”模式制度作為加強黨員隊伍建設的一項經常性工作來抓，周密安排、精心組織，務求實效。大力加強我校黨組織建設，創造普通黨員發揮作用的條件；完善黨員領導干部聯系點制度，幫助解決實際困難，加強工作指導。

2.統籌謀劃，深化拓展。把健全我校黨員“168”模式制度列入深化“三級聯創”活動、爭創“先進基層黨組織”和爭當“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”活動的一項重要內容，同創建基層黨建工作示范點結合，并作為評比、表彰、獎勵的重要依據。

3.規范程序，健全制度。健全上崗黨員公示、崗前培訓、定期匯報、履崗記實、考核評議、民主監督制度，規范操作辦法，做到崗位設置科學化、評定標準具體化、考核監督民主化，形成長效機制。

4.加強考評，促進履職。建立完善黨員履崗登記、述職報告、情況通報等制度，加強對黨員履崗的日常管理。推行“三定兩評一帶”的做法，把黨員履崗考評與黨員年終民主評議相結合，采取“一季一評、學期初評、學年總評”的辦法，加強對黨員履責情況的考核評價。把考評結果作為民主評議黨員和評先評優的重要依據，對作用發揮好、群眾公認的黨員可授予“黨員先鋒崗”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號；對年輕、有培養前途的優秀無職黨員優先列為后備干部進行重點培養；對履行職責較差的黨員，將在黨員大會上做出解釋和說明，黨支部要責令其限期整改。通過評崗，有效調動黨員參與設崗定責的積極性，進一步增強黨員責任意識和先進性意識，全面提升黨員隊伍的整體素質。

5.培育典型，營造氛圍。校黨總支要利用各種機會培育、樹立先進典型，充分發揮他們的示范帶動作用。采取多種形式，加大對典型的宣傳力度，營造健全落實“168”模式制度、形成“我是黨員我光榮，有為有位作貢獻”的濃厚氛圍。

第二篇：尤溪縣司法局關于“168”基層黨建工作模式實施方案通知

尤溪縣司法局關于“168”基層黨建工作模式實施方案的通知

根據《縣直機關黨工委關于認真實施“168”基層黨建模式，不斷提升機關黨建工作水平的通知》（尤委工[2010]1號）要求，結合司法行政工作實際，特制定實施“168”基層黨建工作模式方案如下：

一、加強“168”黨建工作的組織領導

堅持吧創建“168”基層黨建工作模式擺上重要議事日程，制定措施，健全制度，落實責任制，明確創建目標。

1、成立實施“168”黨建工作領導小組。組長：潘春心；副組長：莊旗旺；成員：鄭正義、子世貿。由子世貿同志兼任領導小組辦公室主任。

2、按照“五個一”要求加強組織領導。即“圍繞一個目標”，就是圍繞深入實施“168”基層黨建工作模式這一目標；“落實一個格局”，就是落實支部書記負總責，支部委員分別具體抓落實的“168”黨建工作模式這一格局；“實施一項工程”，就是在開展“三好班子”的基礎上，把支部建成堅強的戰斗堡壘；“發揮好一個重要作用”，就是發揮好黨員的先鋒模范帶頭作用；“帶動一個系統”，就是機關黨建走前頭，做司法行政系統的表率，使“168”黨建活動形成一個有機整體。

二、增強實施“168”基層黨建工作模式責任感

“168”模式是基層黨建工作的創新創造，是抓基層打基礎的有力抓手，是發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體。新形勢下，在機關黨組織中拓展實施“168”模式，對推動機關黨建工作走前頭具有積極的示范效應和實際意義。局支部全體黨員干部要認真學習，充分認識實施“168”模式的重要性和緊迫性，增強在縣直機關各黨組織中延伸拓展“168”模式的責任感。要聯系司法行政單位黨建工作實際。注重深化，把實施黨建工作責任制與目標管理有機結合，把推行“設崗定責”與“黨員先鋒崗”有效結合，做到一崗雙責、黨建工作與業務工作互促互助，更好地提高效率，服務發展，服務群眾，服務基層。

三、抓好“168”基層黨建工作模式的落實

認真借鑒“168”模式的經驗做法，通過進一步建立完善黨建工作責任制，建立完善服務發展工作機制，建立完善黨員“設崗定責”工作機制等措施，從黨支部和黨員二個層面拓展延伸，推動“168”模式落到實處。

1、進一步建立完善黨建工作責任制。牢固樹立“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的理念，著眼于加強黨建的執政能力建設和先進性建設，健全一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的黨建工作責任制，真正形成支部集體抓、書記帶頭抓、支部委員分工具體抓、上下聯動共同抓的領導格局和工作機制，推進機關黨建工作整體水平的提高。

2、進一步建立完善服務發展工作機制。學習借鑒“168”模式服務發展的工作機制，按照基層黨組織“推動發展、服務群眾，凝集人心，促進和諧”的工作職能，堅持圍繞發展抓黨建，使黨建工作思路與單位發展思路相適應，黨建工作舉措與單位發展舉措相配套，黨建工作成效與單位發展成效相印證。要結合開展“尤溪崛起我先行”主題活動，抓好服務品牌工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、黨員要推行“亮崗履責”工作機制。借鑒“168”模式“設崗定責”的經驗做法，在黨員推行“亮崗履職”，充分發揮黨員的主體作用和先鋒模范作用，促進機關黨員干部更好地履行崗位職責。首先是確崗定責。按照“以崗定責，責任到人”的原則和績效考評的要求，對單位所承擔的工作任務進行立項分解，細化量化工作目標，并明確每項工作任務的責任領導、責任科室和完成時限，由科室負責人按科室黨員崗位職責，組織本科生黨員進行領崗。其次是承諾履崗。每位在職黨員干部在明確崗位的具體目標的基礎上，填寫《崗位責任承諾書》，按照承諾內容，實行承諾履責。第三是公開亮崗。通過公開欄等形式向廣大群眾亮明黨員身份，公開黨員職責，目標任務、工作進展情況、考核評議和獎懲結果等，接受廣大群眾的監督，促進黨員干部更好地完成工作目標任務。第四是督促監崗。從提高認識，增強責任入手，引導廣大黨員牢固樹立責任意識和服務意識。同時，通過建立掛鉤聯系、定期交流、黨員履責登記、督查反饋等制度，加強對黨員履崗的日常管理和指導。第五是考核評崗。建立考核評議制度，對黨員履職情況進行半年一次測評，一年一次考核評定。每名黨員對自己履職情況要進行公開述職，并接受群眾和其他黨員的民主測評，最后由黨支部綜合審定評議結果。對在履行崗位職責中表現突出的在職黨員優先作為評先評優人選，對作用發揮好、群眾公認的黨員可授予“黨員先鋒崗”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號。對履行職責較差的黨員，要在黨員大會上做在解釋和說明，黨支部要責令其限期整改。

四、加強“168”基層黨建工作模式載體建設

要積極探索“168”黨建活動有效載體，狠抓落實，不斷提升機關黨建工作水平，為構建和諧發展尤溪司法行政事業和促進尤溪經濟社會又好有快發展提供有力保障。

1、深化創建活動，要堅持“三個結合”。即：與干部隊伍建設相結合；與機關效能建設相結合，把“168”黨建活動的有關內容統一列入績效考評；與業務工作相結合，落實“設崗定責”，重點突出定責確崗、承諾履崗、公開亮崗、督促監崗、考可評崗，充分發揮黨員在工作中的先鋒模范帶頭作用。

2、落實領導職責，要做到“五堅持”。即堅持把開展“168”黨建活動與作好司法行政工作通盤考慮，整體規劃，統籌安排，一起部署、一起檢查考核、一起抓落實；堅持支部書記和支部委員為黨員做學習輔導或上黨課制度；堅持每月召開支部黨員大會一次，及時總結和解決黨建工作中的新問題；堅持把“168”黨建的日常工作貫穿于司馬行政工作的全過程；堅持黨員考核和民主評議。

3.明確目標任務。要著眼于服務基層、服務群眾、服務發展的目標要求，深入開展“尤溪崛起我先行”活動，大力營造學習、服務、為民、盡責、創新氛圍。建立黨員先鋒崗，健全重點、日常工作責任目標和科級領導干部績效考評辦法，加強機關效能監督檢查，教育引導黨員解放思想，開拓創新當先鋒；愛崗敬業，有效履職當先鋒；改進作風，提高服務當先鋒；聯建共創，聯幫共建當先鋒；圍繞項目，促進發展當先鋒，努力推進全年司法行政各項工作任務的順利完成。

第三篇：積極探索“互聯網+基層黨建”模式

“互聯網+”就是“互聯網+各個傳統行業”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯網平臺，讓互聯網與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。它代表一種新的社會形態，即充分發揮互聯網在社會資源配置中的優化和集成作用，將互聯網的創新成果深度融合于經濟、社會各域之中，提升全社會的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實現工具的經濟發展新形態。

開展“互聯網+基層黨建”是在新形勢下始終保持黨的先進性的重要保證，也是解決“建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨”這一問題的時代需要。當今世界，科學技術日新月異。伴隨著現代化的進程，黨的現代化建設成為目前加強和改進黨的建設的一項重要任務。

在信息社會中，“互聯網+基層黨建”的廣泛開展能夠極大地拓展黨建工作的空間，提高黨建工作的效率和覆蓋面，從而為我們黨密切黨群關系，堅定不移地走群眾路線提供了便利條件。網絡黨建工作的目標應定位在，把特定信息傳遞的歸屬感最終轉化為黨員和群眾對黨建網站的忠誠度。因此，我們黨應本著“代表最廣大人民群眾的根本利益”的原則，以“三個代表”的要求為出發點和歸宿點，不斷探索新的方式讓網絡用戶對黨建網站產生思想上和價值觀的歸屬感，使網絡的受眾群對黨的基本路線、方針和政策產生發自內心的認同感，通過網絡宣傳把黨和各階層的群眾緊密地聯系在一起，從而鞏固黨的執政地位和社會基礎。

“互聯網+”時代，每個傳統行業都孕育著“+”的機會，基層黨

建如何擁抱“互聯網+”，基層黨組織如何利用“互聯網+”，從而更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員，是基層黨建工作者需要認真思考的問題。

一、創新方式，以“互聯網+”加強基層黨組織管理。一是以大數據提升組織管理水平。要重視大數據在基層黨建中的價值，重點建好村（社區）干部、大學生村官隊伍、第一書記隊伍、基層黨務工作者、軟弱渙散黨組織數據庫，廣泛收集掌握基層隊伍、基層組織基本信息。同時，要充分利用云計算技術，對這些數據進行專業化處理，使數據實現增值，為上級黨組織管理基層組織，加強基層黨員干部隊伍建設提供科學依據。二是以互聯網強化黨員教育管理。可以通過“互聯網+計算機+手機終端”，打破時空障礙、管理層級，將每一名黨員連接在一起，實現“網絡黨組織+地方黨組織+基層黨組織+黨員”快速、無縫連接，解決黨組織聯系服務黨員“最后一公里問題”。也可以依托QQ群、微信群、微博等為載體，以地域、行業、商鋪、樓宇等為單位建立網絡黨組織，通過網絡黨組織為流動黨員辦理黨員關系接轉，通過網上銀行繳納黨費，通過網絡平臺加大對黨員跟蹤服務管理。三是以云平臺構建黨建信息系統。在“互聯網+”時代，黨建信息系統也要及時迭代更新，建立黨建工作云平臺，為各級黨組織和廣大黨員提供工作、學習和交流平臺。比如，可在“黨建云”設立“書記信箱”，開通黨員和黨委書記交流的直通車，及時了解黨員所思、所求、所盼，著力解決黨員群眾最關心、最直接、最現實的熱點、難點問題。

二、轉變思維，以“互聯網+”開啟黨員教育新模式。一是以移動互聯網推動農村黨員教育“全覆蓋”。充分運用移動網絡服務終端，以微博、微信、手機APP、黨員手機報等方式，把農村黨員教育平臺搬到移動互聯網，徹底打破時空限制，推動農村黨員教育實現“全覆蓋”。我市這幾年以移動互聯網為平臺，在“互聯網+黨員教育”方面作了一些探索，也收獲了一些經驗。二是以用戶為中心提供黨員滿意的“產品體驗”。在“互聯網+”時代，黨員教育必須引進和植入互聯網思維，提供令黨員滿意、有競爭力的教育“產品體驗”。比如，在教育平臺開發上，可應用大數據技術，按照云計算架構，開發支持全市黨員干部同時在線學習的平臺，以滿足黨員經常性、個性化學習需求；在信息傳遞方式上，應適應移動互聯網時代黨員學習碎片化的特點，制作一批微課程、微視頻，見縫插針式地推送教學內容，讓黨員互動和分享，激發學習興趣，提高學習效率。三是以網上輿論工作傳遞黨員教育的“正能量”，各級黨委政府要全面加強網絡輿情信息的收集、整理，及時準確地了解網民對重要問題的關切。這既是各級干部聯系群眾的重要渠道，也是了解群眾意愿，實現民主決策、科學決策的重要手段。因為廣大網民身處社會各個階層，而且借助網絡平臺，其意見表達會更為廣泛、更為直接，即使一些意見不夠客觀準確，但對黨委政府工作本身也有重要參考價值。此外，對可能影響經濟社會發展穩定的網絡輿情信息，以及一些敏感性、苗頭性的信息，要主動核實網絡輿情的真實性，分析梳理網民的意見和建議，對網絡輿論的潛在影響進行研判。在此基礎上，針對網絡輿情信息的發展動態，要積極

查找問題根源，堅持“有理、有據、有利、有節”的原則，積極釋疑解惑，重點澄清不實謠言，批駁別有用心之人的惡意攻擊，從而加強網絡輿論引導的針對性，掌握網絡輿論的主導權。

互聯網的裂變式發展對黨員教育工作的影響是全方位、深層次的，網民可以跨越時空和地域隨時隨地聯系互動、討論問題，使各種思想輿論在網上相互疊加，給黨員教育工作帶來了新挑戰新考驗。因此，在“互聯網+”時代，黨員教育工作必須增強陣地意識，加強熱點問題和突發事件輿論引導，引導社會情緒、社會心理朝著積極健康的方向發展，積極傳遞黨員教育的正能量，使之由“有形覆蓋”轉變為“有效覆蓋”。

三、用其所能，以“互聯網+”提升黨組織服務能力。一是加快推進“互聯網+政務”。要充分利用移動互聯網，建立村民“辦事不出村”網絡服務平臺，推動農村政務服務進手機，變被動服務為主動服務、變單一服務為多元服務、變傳統服務為智能服務，把服務延伸到農村群眾身邊，增強農村基層黨組織的向心力。我市近幾年先后與電信公司、聯通公司簽訂“互聯網+”、“智慧潮州”等戰略合作框架協議，就是推進“互聯網+政務”的大膽實踐。二是發展“互聯網+益民服務”。可以借助大數據和云服務平臺，把政府部門、社會組織的服務資源全部連接起來，積極推廣基于移動互聯網入口的城市服務。要積極發展農村電子商務，推動阿里、京東、蘇寧等大型電商和快遞企業進農村，支持新型農業經營主體和農產品、農資批發市場對接電商平臺，主動為“三農”提供個性化定制服務。三是探索推行“網絡民

情通”。要在開展駐村聯戶、結對幫扶、志愿服務的同時，探索推行“網絡民情通”，以鄉鎮（街道）或村（社區）為單位，打造多種網絡民情平臺，從而實現網上網下聯動，把群眾緊密團結在黨組織周圍。

四、培養人才，要加緊培養一支既具備較高理論素養又懂網絡技術的新型的黨建工作隊伍。開展網絡黨建要求這支隊伍不僅應具有深厚的政治理論水平，而且還應熟練使用網絡，駕馭網絡，能夠通過技術手段進行信息獲取方式的技術限制。比如建立嚴格的管理制度，確立系統的備份級別，提高系統的穩定性；采用網絡安全技術，阻止外界對系統的非法訪問；對系統的使用情況作跟蹤記錄，以便出現問題時有備可查。只有做到以上要求，才能保證我們黨和政府的信息安全，保障我國信息的自主權和發行權。人是推動社會變革的決定因素，能否打贏網絡條件下這場意識形態領域的“信息戰”，關鍵在于培養一支能適應新環境，應對新挑戰的黨建工作隊伍。

五、強化監督，以“互聯網+”打造網絡監督新平臺。一是黨建承諾網上公示。各級黨組織可通過政府網站、QQ群、微信公眾號、微博等網絡平臺，公示黨組織黨建工作承諾和黨組織書記黨建工作承諾，督促各級黨組織和黨組織書記從嚴從實履行黨建工作責任。我州自2014年以來，我市創新推行基層黨建“六項工程”，在網上公示基層黨組織和黨組織書記、廣大黨員的黨建責任、承諾內容、考核辦法、行動目標等，廣泛接受群眾監督，有效地推動了黨建工作責任落實。二是工作情況網上晾曬。在工作推進過程中，可將承諾事項推進落實情況在網上實時公布、更新，讓廣大群眾實時了解監督各級黨組織工

作開展情況、推進力度、開展效果，解決好“重承諾、輕落實”的問題。特別是在村和社區，要大力推行村（社區）黨務（村務）公開進手機，推動黨務（村務）公開由結果公開向程序公開、由靜態公開向動態公開轉變。三是群眾評議網上開展。可在移動網絡平臺開通群眾評價版塊和群眾測評功能，讓群眾隨時隨地對基層黨建工作點贊，對基層黨組織提出意見建議，對基層黨組織進行網絡測評，讓基層黨組織隨時隨地從群眾的評議評判意見里找不足、明方向、定措施；上級黨組織可將群眾網絡測評作為考核評價下級黨組織的參考依據，對群眾網評差的黨組織或黨組織書記進行約談提醒，督促其整改完善，構建以“基層黨建工作實績→廣大網民評議→上級黨組織評價”為一體的網絡監督評價體系。

總之，互聯網+正日益深入到我們的工作、生活之中，如何在黨建工作中積極迎接信息化帶來的挑戰，利用現代信息技術加強、改進、創新黨建工作，是做好黨建工作的關鍵；如何運用信息化手段把信息化與黨的建設有機結合起來，提高黨的執政能力，保持黨的先進性，是現代信息社會條件下黨的領導和黨的建設需要重視和解決的重要問題。我們要把互聯網建成宣傳貫徹黨的路線方針政策的新載體，進行黨員教育管理的新窗口，展示創新成果的新平臺和密切黨群干群關系的新橋梁。開辟服務黨員的網絡新陣地，進一步增加黨組織的凝聚力和戰斗力，為黨建工作注入了科技創新力量，讓黨建工作更具生命力和創新力。

第四篇：168基層黨建工作模式實施細則

羅溪鎮柏山村深入推進“168”農村基層黨建工作模式

實施細則

為貫徹落實《中共福建省委組織部關于學習永安市八一村的經驗做法，加強和改進村級組織建設的通知》（閩委組通?2009?92號）、《中共福建省委組織部印發<關于在全省推廣“168”農村基層黨建工作模式的實施方案>的通知》（閩委組通?2010?27號）、《印發<關于在全區推廣“168”農村基層黨建工作模式的實施方案>的通知》（泉洛委組綜?2010?16號）和《關于印發〈在全鎮推廣“168”農村基層黨建工作模式的實施方案〉的通知》精神，切實提高我村黨建科學化水平，為海西新農村建設提供組織保證，根據全省推廣“168”農村基層黨建工作模式現場會、市、區組織工作例會和鎮黨委的部署和要求，經村黨支部研究決定，從2010年起在全村深入推進“168”農村基層黨建工作模式（以下簡稱“168”工作模式）。

一、指導思想

推廣“168”工作模式的指導思想是：以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神，認真學習貫徹省委八屆六次、七次全會、市委十屆六次全會和區委三屆九次全會精神，鞏固和擴大農村學習實踐科學發展觀活動成果，通過“168”工作模式的推行，強化村黨支部的領導核心地位，調動村級各類組織和“六大員”的積極性，充分發揮農村基層組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為加快推進建設和諧新柏山提供堅強的組織保證。

二、主要內容

“168”工作模式的“1”，指的是要建立一套村黨支部領導下的組織“目標管理”、個人“設崗定責”機制。組織“目標管理”就是把新農村建設的規劃和計劃目標任務分解到包括村黨組織在內的各類組織各支隊伍，明確責任人和完成時限；個人“設崗定責”是指對無職黨團員和“六大員”等農村實用人才設定各種發揮作用的崗位并提出相應要求。

“168”工作模式的“6”，指的是要實行“六步工作法”。村黨組織帶領各類組織各支隊伍圍繞新農村建設，按照征求意見、議事決策、任務分解、公開承諾、組織實施、考評獎懲的“六步工作法”開展工作。

“168”工作模式的“8”，指的是要發揮村級各類組織和各支隊伍的 “八個方面作用”。根據村級各類組織各支隊伍的性質、地位以及新農村建設的目標任務，明確其應當發揮的八個方面的作用和職責，即村黨組織發揮領導核心作用，履行好決策、引領、指導、協調的職責；村委會發揮組織實施作用，履行好管理、督促、落實的職責；黨員隊伍發揮先鋒模范作用，履行好帶頭、帶動的職責；群團組織發揮生力軍作用，履行好教育、引導、發動的職責；農村實用人才隊伍發揮服務帶動作用，履行好示范、推廣、服務的職責；農民專業合作組織發揮協作互助作用，履行好聯結、服務、幫扶的職責；老人協會發揮參與幫助作用，履行好參謀、宣傳、監督的職責；農民群眾發揮主體作用，履行好知情、決策、參與、監督的職責。

三、方法步驟

按照堅持標準、整體推進、務求實效的原則，分宣傳發動、集中推廣、鞏固提高三個階段全面推廣“168”農村基層黨建工作模式。

時間從2010年4月開始，至2011年6月結束。具體步驟和工作重點為：

（一）宣傳發動階段（2010年4-5月）。重點抓好以下兩個方面工作：

1、深入宣傳，層層動員。召開全村深入開展“168”工作模式動員會，傳達學習全省推廣“168”農村基層黨建工作模式現場會，市、區組織工作例會和鎮黨委會議的主要精神，對推廣工作進行動員部署。通過以會代訓、舉辦短期專題培訓班等方式，組織村黨員、干部、群眾，尤其是村級各類組織各支隊伍骨干人員參加系統培訓，使他們熟悉“168”農村基層黨建工作模式的內容、方法，打牢保證實施“168”模式的素質基礎。通過報刊、宣傳欄、廣播、簡報等新聞媒體，加大對“168”農村基層黨建工作模式的宣傳力度，讓廣大農村黨員干部群眾盡快了解掌握“168”農村基層黨建工作模式的內容實質、目的意義、主要內容和方法步驟，引導黨員群眾提高認識，為全面推廣“168”農村基層黨建工作模式奠定堅實的思想基礎。

2、制定方案，周密部署。村黨支部根據上級總體部署和要求，結合我村實際，研究制定《羅溪鎮柏山村深入推進“168”農村基層黨建工作模式實施細則》，明確分工，責任到人，周密部署。結合深化“三級聯創”和開展創先爭優活動，切實加強我村落實“168”模式推廣各項工作，確保取得實效。

（二）集中推廣（2010年6月至12月）。重點抓好以下四個方面的工作：

1、建強組織，夯實基礎。繼續抓好村“兩委”換屆后續工作，按照帶頭致富能力強、帶領群眾共同致富能力強的“雙強”要求，提高村黨支部書記帶頭學習能力，讓村黨支部書記在推廣“168”農村

基層黨建工作模式中發揮好主導作用。按照“一定三有”要求，加強村級班子建設，注重發揮下派駐村干部、農村致富能手、復轉軍人、務工經商返鄉農民、專業協會負責人、大學生村官中的優秀村干部骨干作用，集中力量抓好經濟建設和村務黨務公開民主管理工作，確保“168”農村基層黨建工作模式順利實施。

2、明確職責，發揮作用。宣傳并貫徹執行上級關于新農村建設的方針政策和工作部署，討論決定新農村建設規劃等經濟和社會發展重要問題，加強村級組織建設、黨員干部隊伍建設和自身建設，督促村級各類組織和各支隊伍履行好各自的職責，組織動員農村黨員群眾投身新農村建設。村民委員會：組織編制新農村建設規劃和計劃，制定產業發展和新村建設具體方案，組織實施各個建設項目；支持和組織村民依法發展各種形式的合作經濟和其他經濟；認真執行村務公開和民主管理、村務決策聽證、會計委托代理等制度；教育和推動村民履行法律規定的義務，督促村民遵守村民自治章程、村規民約，維護村民合法權益。農村黨員：認真履行黨章規定的各項義務。通過參加創先爭優活動和“雙百”工程，發揮帶頭和帶動作用，積極完成村黨組織交給的新農村建設各項工作任務。青年、婦女、民兵等群團組織：村團支部抓好城鄉互助結對幫扶工作，建設好農村青年中心，培養農村青年致富帶頭人，引導農村青年在政策宣傳、創業致富、勞動力轉移、科技興農、鄉風文明、糾紛調解、環境保護、扶貧幫困等方面發揮作用；村婦代會組織農村婦女參與村容村貌整治，參與“五好”文明家庭、學習型文明家庭、平安家庭、綠色家園等創建活動；村民兵營要協助完成征兵工作，組織民兵在發展生產、維護治安、攻堅克難、村容整治、活躍文化、扶貧幫困等方面發揮作用。“六大員”等農村實用人才：認真履行“六大員”職責，發揮自身的特長，圍繞村級經

濟發展、社會穩定、事業建設等方面開展服務，重點做好農業科技成果推廣應用、帶動農民增收致富、協調解決新村建設用地和規劃相關問題、計劃生育和衛生保健、改善農村公共服務、搞好農村環境綜合治理、促進農村穩定、推進鄉風文明等方面工作。老人協會：組織老年人學習宣傳新農村建設方針政策，支持協助村黨組織和村委會工作，積極開展為新農村建設建言獻策、幫助解決難點問題、培育文明新風、維護社會穩定等工作。農民群眾：認真學習上級關于新農村建設的方針政策，積極參與本村新農村建設規劃的制定、各個項目的實施以及建設過程的監督，在投工投勞、捐資、征地等方面認真履行義務，努力發展生產、增收致富、維護穩定、促進和諧。

3、健全制度，提供保障。認真制定切合各自實際的規章制度，保證“168”農村基層黨建工作模式的實施。全面實施農村“五要”工程，建立健全村“兩委”議事規則和決策程序、村務決策聽證、黨員大會審議村級重大事項、村民（代表）會議、崗位目標責任制、村務公開、“三資”監管、村干部考核評議、村干部激勵保障、民主評議黨員等制度。通過相關制度的建立健全，使“168”農村基層黨建工作模式形成一整套完整的制度體系。

（三）鞏固提高（2011年1月至6月）。對集中推廣階段工作進行全面總結，對典型做法和好的經驗進行總結推廣。深入分析、解決運行過程中存在的問題，不斷豐富完善“168”農村基層黨建工作模式，完善制度建設和檔案資料。堅持抓“兩頭”帶“中間”，點上創經驗，面上抓規范，全面提升“168”農村基層黨建工作模式和“168”農村基層黨建工作模式運行質量和水平。

四、保證措施

村黨支部要以求真務實的精神，把推廣“168”農村基層黨建工

作模式、加強農村基層組織建設作為促進農村改革、發展和穩定的一件大事來抓，精心部署、落實責任、健全機制、細化措施、狠抓落實，確保取得實實在在的效果。

1、加強組織領導，實行分片負責。加強村兩委成員分批分片值班制度，切實加強農村“六大員”隊伍建設，培育和發展農民專業合作組織，開展好農村勞動力培訓；抓好村民委員會、老人協會建設，加強村民自治機制的建設，建立健全各項相關制度。群團組織加強村團支部、婦代會、民兵營建設，加強對村級群團組織負責人的教育培訓，指導村級群團組織依照法律和各自章程開展各項工作。

2、切實開展工作，善于總結經驗。切實做好村兩委干部服務規范及支部黨員設崗定責工作，以村黨支部、村委會為中心，加強輻射作用，讓廣大黨員、群眾為我村新農村建設出謀獻策，全面加快我村新農村建設步伐。認真總結我村黨支部和廣大黨員在實踐中創造的新鮮經驗和有效做法，使“168”模式在機制上更加健全完善、在方式上更加具體可行、在操作上更加規范簡便，推動此項工作繼續深入開展。

3、做好自檢自查，確保有效落實。加強對“168”農村基層黨建工作模式推廣情況的自我檢查，及時發現和解決問題、完善措施，總結經驗、提升水平。將推行“168”農村基層黨建工作模式情況納入我村黨支部黨建重要內容，作為村委會推進民主管理科學化進程的重要舉措，及時開展自查整頓，確保我村推廣“168”農村基層黨建工作模式的全面有效落實。

中共羅溪鎮柏山村支部委員會

二0一0年七月五日

第五篇：中學基層黨建工作總結專題

2013年****中學基層黨建工作總結 一年來，我校黨建工作深入貫徹黨的十八大精神，深入學習科學實踐發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。現將具體工作總結如下：

一、“結對幫扶”工作

根據仙桃市“萬名黨員幫扶困難群眾、創先爭優爭做服務先鋒”活動實施意見及市教育局黨委有關通知精神。我校黨支部高度重視幫扶活動，加強領導，組成了以楊校長為組長的領導小組和工作小組，精心組織，層層動員；精心策劃，行動迅速，順利完成了上級部門分配的各項任務，把黨的溫暖送到困難群眾的家中，把拳拳愛心送進他們的心坎里。幫扶活動充分體現了黨組織的戰斗力、凝聚力、向心力。為了今后的活動更加順利，現總結如下：

（一）實事求是、力所能及

黨支部在實施幫扶計劃時也考慮到一些實際情況，在幫扶時就考慮得全面一些了。我校的部分黨員同志很感激黨支部的全局意識和務實精神，在他們力所能及的情況下獻出自己的愛心。

（二）定點幫扶、突出重點

1、定點幫扶

根據我校支部黨員具體情況，建立了六個幫扶小組，深入幫扶對象家中進行了走訪慰問，我們為每家買去了一袋大米和一桶花生油，總價值1600元左右。把黨組織的關懷和溫暖送到了幫扶對象家中，他們感激不盡；并與他們進行了親切座談。在座談中詳細解了他們的家庭生活困難情況，幫助他們正確分析造成困難的原因，幫助他們認識到：困難是暫時的，只要樹立信心，轉變觀念，努力與命運抗爭，好日子就會來的。同時表示要把結對幫扶活動經常化，制度化，盡最大能力幫助他們解決生活中的實際困難。

2、突出重點

通過首次走訪慰問，我們學校黨支部從幫扶對象中挑選了一家經濟情況最差的，作為幫扶的重點對象。

今年春節啟動了“萬名黨員幫扶群眾”活動，此次幫扶行動是我校黨支部對春節幫扶的延續，學校會一如既往地深入實施幫扶行動，把黨的溫暖送到群眾家中。

（三）下一步幫扶目標及主要措施

1、幫扶目標

按照上級文件要求，各基層黨支部要繼續扎實開展“萬名黨員幫扶困難群眾，創先爭優爭做歷城服務先鋒”活動。各基層黨支部要按照“六個一”活動要求，切實做好對困難群眾的幫扶工作。我校黨支部為了繼續落實幫扶活動，經學校黨支部研究決定組織黨員干部實施幫扶活動，黨員干部要克服困難積極參與。

2、主要措施

（1）加強領導，提高認識。學校成立以楊校長為組長的領導小組和工作小組，通過開會、座談等形式，進一步提高思想認識，把思想統一到一個高度。

（2）精心組織，認真落實。黨支部安排專門人員負責幫扶工作的聯絡和協調工作，精心安排，考慮細致，加強落實，提高效率。

（3）要想辦法對困難群眾實行物質、精神雙管齊下，讓他們既

在經濟上得到點實惠，解決一些他們的實際困難，同時，讓他們也充分體會到黨組織的溫暖，懂得窮則思變的道理，要注意想辦法，出點子，盡快改變落后面貌。

二、關工委工作

我校關工委在學校黨支部、校長室的領導和關懷下，在市關工委的指導下，堅持以黨的十八大全會的精神為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本的科學發展觀統領關心下一代工作，充分發揮關工委育人功能，培養師生的文化自信和文化自覺，為此做了大量的細致的具體工作，現總結如下：

（一）加強領導，重視關工小組的自身建設

1．黨支部、校長室非常重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，提高培養負責人公民的信心。

（二）努力工作，積極促進學生健康成長

1．利用校會、國旗下講話、晨會、班會、團隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳加入世貿組織后所取得的偉大成果，頌揚抗震救災精神、航天精神、無私奉獻精神。邀請部分德育校外輔導員、優秀老師作師德講座。樹立學生民族自豪感，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立遠大理想的新風尚。

2、邀請部分退休老師、社會賢達、企業老總等，根據學生的實

際情況針對不同的年級學生開設了心理健康教育課、教育學生綠色上網、文明上網、上文明網，積極參加社會實踐活動。在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

（三）家、校、社區三溝通，提高教育的合力

1、家庭教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，學校德育處、年級部定期舉辦家長學校，還特意邀請了關工委老師給家長們做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關工委還發揮自身資源優勢，積極組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。

3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納教師提出的一些建議，及時改進工作。

（四）“扶貧助學”工作充分發揮實效

本，我校關工委與學校各部門協作，積極行動，扎實開展扶貧助學活動，充分發揮關愛作用，救助貧困學生，做好“兩免一補”工作，畢業生職業教育送生工作。

本學期，我們關工委配合黨支部做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，以后當再接再厲、再進一步。

三、入黨積極分子及教育工作

為了確保發展黨員質量，根據我支部年初制定的入黨積極分子培養教育工作計劃相關安排，我支部堅持政治思想上入黨和組織上入黨相統一的原則，把培養教育工作作為關鍵環節來抓，認真審查確定入

黨積極分子，科學制定培養教育計劃和培養教育內容，積極探索有效工作方法和途徑，切實做好培養教育工作。現將我支部2013年入黨積極分子培養教育工作總結如下：

（一）認真抓好對培養聯系人的指導

我支部根據已接受的入黨積極分子的情況，通過會議和走訪交流的形式，經常性地與入黨積極分子培養教育聯系人取得聯系，加強對培養聯系人在培養入黨積極分子過程中的指導，使培養教育的標準符合要求，程序規范、內容具體、效果明顯。

（二）從內容上抓好入黨積極分子的教育

1、加強黨的基本理論和知識的學習教育，提高他們的政治覺悟和思想素質，給已經確定的入黨積極分子發放系統的學習材料，積極引導他們認真學習黨的建設理論的新思想、新觀點、新論斷等，進一步加強他們的黨性修養，提高思想理論素質，增強對黨的認識，端正入黨動機。

2、開展思想信念教育，提高他們的使命感與責任感。圍繞思想與信念、思想與道德、義務與權利、價值取向、身體力行，教育他們熱愛教育事業，提高他們的服務意識。

3、積極開展政策形勢教育，引導發展對象及時學習黨的基本路線、方針、政策，了解國家法律法規和科技動態。努力培養社會注意事業建設的新型人才。

（三）注重培養教育的方式，主要采取以下措施。

1、建立培養教育目標責任制，認真落實培養聯系人。

2、實行“一幫一”黨員結對幫教，誰聯系、誰考察、誰負責，要求做到全面分析，跟蹤聯系教育，及時了解思想動態，對重點發展

對象在工作、學習、生活等方面存在的問題及早發現及早糾正，為發展工作打下良好基礎。

3、科學指定培養教育計劃，提出具體要求和明確達到的目標，建立與發展對象定期“談心”制度及思想匯報制度，以制度作保障，確保工作到位，保證黨員培養發展質量。采取集中培訓和自學相結合的方式，切實從思想深處提高他們對黨的認識。利用黨員培訓以及其他學習機會，積極組織參加培訓學習，進行信仰教育、黨史教育和黨員形象教育，及時向他們提供《黨的建設》、《求實》、《黨章》、黨的十八大精神及黨的基本知識等方面的學習材料，要求他們加強自學，提高政治素質和思想認識能力。

4、積極組織開展各種活動，進一步明確入黨動機。開展“入黨為什么，入黨之后做什么，明天你將留什么”的討論活動，從政治上和思想上進行自我剖析，撰寫出思想匯報，圍繞如何深刻理解黨的十八大精神；做合格黨員等方面展開討論，使他們明白加入黨組織的真正目的和內涵，激發他們在政治上的進取心和加入黨組織的熱情。

總之，在入黨積極分子的培養教育方面，我支部取得了一定的成績，但離上級黨組織的要求還有很大的差距，今后我支部將進一步加大工作力度，在入黨積極分子的培養教育方面力爭取得新的成績。