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小學民主評議黨員制度

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第一篇:小學民主評議黨員制度

嘉和苑小學黨支部民主評議黨員制度

一、評議目的通過對黨員進行每年一次的民主評議,檢查和評價每個黨員在學校改革發(fā)展穩(wěn)定和教育教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用情況,表彰優(yōu)秀黨員、處置不合格黨員,提高黨員素質(zhì),永葆黨的先進性,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、評議原則

1、實事求是的原則。在民主評議過程中,應堅持擺事實講道理,既不降低黨員標準,又不提空泛過高的要求;既要對照黨員先進性標準,嚴格要求,又不搞上綱上線,蓄意整人。

2、民主公開的原則。應尊重黨員的民主權(quán)利,讓廣大黨員充分發(fā)表意見,認真聽取黨內(nèi)外群眾評議意見;對不合格黨員的這處置意見要與本人見面,并允許申辯。

3、平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等,無論普通黨員還是黨員領(lǐng)導干部都要一視同仁,嚴格要求。

三、評議內(nèi)容

1、是否牢固樹立共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念,認真踐行“三個代表”重要思想,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,在政治上同黨中央保持一致。

2、是否牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,自覺堅持黨的群眾路線,關(guān)心職工群眾疾苦,積極開展思想政治工作。

3、是否解放思想,實事求是,認真落實科學發(fā)展觀,愛崗敬業(yè),開拓進取,努力創(chuàng)造一流教育教學業(yè)績。

4、是否站在改革的前列,自覺維護改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關(guān)系,做到個人利益服從黨和人民利益,局部利益服從整體利益。

5、是否模范執(zhí)行黨的民主集中制原則,認真執(zhí)行黨組織的決議,積極參加黨的組織活動,嚴守黨紀、政紀、國法和各項規(guī)章制度,清政廉潔。

6、是否刻苦學習理論,鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作,在工作、學習、社會生活中自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

四、評議等級

1、優(yōu)秀黨員;

2、合格黨員;

3、基本合格黨員;

4、不合格黨員。

五、評議程序

1、調(diào)查摸底。調(diào)查摸底的主要內(nèi)容是:

(1)黨支部一班人和廣大黨員對開展民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員工作的認識;

(2)支部班子和黨員隊伍中創(chuàng)造的主要問題;

(3)上年度受處置黨員的轉(zhuǎn)變情況和對黨員評議中提出意見的整改情況。

2、學習教育。學習上級黨組織關(guān)于民主評議黨員的文件精神,并采取各種形式,組織黨員學習文件規(guī)定的學習內(nèi)容,使每個黨員明確黨員標準和評議要求。

3、自我總結(jié)。在充分發(fā)揚民主、廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上按照黨員標準,對照評議內(nèi)容,認真回顧一年來在思想、工作、學習、作風等方面情況,寫出自我評議材料,肯定成績,找出差距。明確努力方向,提出整改措施。沒有寫出評議材料的,不能參加民主評議。

4、民主評議。

(1)以黨小組為單位,召開黨小組會,在黨員自我評議的基礎(chǔ)上,對每個黨員作出評議和評價;

(2)評議中要廣泛開展談心活動,敢于觸及矛盾,認真開展批評與自我批評;

(3)要采取適當方式聽取黨外群眾意見。

5、組織考察。支委會對黨員評議情況和群眾意見,進行實事求是地分析,綜合形成組織意見,轉(zhuǎn)告本人,并向支部黨員大會報告。

6、表彰和處置。對表現(xiàn)突出的黨員,黨支部要予以表彰,并報上級黨組織表彰;對存在問題的黨員和不合格黨員,按有關(guān)規(guī)定作出組織處置。

六、處置不合格黨員

1、按照“事實清楚、理由充分、處置恰當、手續(xù)完備”的要求嚴肅處置不合格黨員。

2、處置不合格黨員方式。主要有三種:限期整改、勸其退黨、黨內(nèi)除名。

3、處置不合格黨員程序:

(1)對被認定為不合格黨員的,由支委會根據(jù)不同情況,提出處置意見;

(2)黨支部指定專人找被處置的黨員談話,指出存在的主要問題;有關(guān)事實材料同本人見面,聽取本人意見;

(3)召開支部黨員大會討論,支委會向支部黨員大會報告不合格黨員的主要問題、本人態(tài)度和處置意見;經(jīng)到會黨員充分討論后,采取舉手或無記名投票方式進行表決,形成支部黨員大會決議;

(4)支委會應及時將支部黨員大會決議填寫在《處置不合格黨員呈報表》上,連同主要事實調(diào)查、證明材料一起報上級黨組織審批。

(5)黨支部收到上級批復文件后,要及時找被處置對象談話,轉(zhuǎn)告上級黨組織的批復意見,做好思想工作。之后,召開支部黨員大會,宣讀上級黨組織決定。

4、預備黨員參加民主評議不定等級,確實存在突出問題的,可以按照批評教育、延長預備期或者取消預備黨員資格三種方式進行處置。

嘉和苑小學黨支部

2011年9

第二篇:民主評議黨員制度

民主評議黨員制度

1.民主評議黨員結(jié)合黨支部組織生活會進行。

2.黨員一般應按照黨組織隸屬關(guān)系,參加所在黨支部的民主評議。

3.按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。

4.督促黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯(lián)系個人實際進行黨性分析,強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。

5.黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格,確定黨員評議等次。

6.預備黨員參加民主評議,但不評定等次。

7.對評為優(yōu)秀等次的黨員,黨支部通過適當方式進行表揚。上級黨組織表彰優(yōu)秀黨員,一般應從黨支部評為優(yōu)秀等次的黨員中產(chǎn)生。對評為合格等次黨員,引導其向優(yōu)秀黨員學習,不斷提升自己。對評為基本合格等次黨員,黨支部書記要與其談話,嚴肅指出不足,幫助改正缺點。對評為不合格等次黨員,及時進行批評教育,根據(jù)其表現(xiàn)和態(tài)度,采取限期改正、勸退、除名等方式進行組織處置。

第三篇:民主評議黨員制度

民主評議黨員制度

為了加強黨員隊伍建設(shè),接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督,提高黨員自身素質(zhì),保持共產(chǎn)黨員先進性,特制定本制度。

一、民主評議黨員工作按照上級黨組織的統(tǒng)一部署,每年進行一次。

二、民主評議黨員必須堅持實事求是、發(fā)揚民主、公開平等的原則,按照評議的內(nèi)容,開展批評與自我批評。

三、民主評議黨員工作主要分五個階段進行:

(一)學習動員階段。黨支部召開支委會討論制定實施方案,確定學習內(nèi)容,并組織黨員進行學習動員。

(二)自我評議階段:在學習討論的基礎(chǔ)上,黨員個人寫出自我評價的發(fā)言提綱。

(三)民主評議階段:召開黨小組會,在黨員個人述職自我評價的基礎(chǔ)上,小組黨員開展相互評議,按優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次進行測評投票。還要采取適當?shù)姆绞剑髑笕罕娨庖姟?/p>

(四)組織考察階段:召開支委會對民主評議的意見進行討論分析,結(jié)合支部平時掌握的情況,對每個黨員形成組織意見,并同本人見面。同時,向支部黨員大會報告。組織考察必須充分發(fā)揚黨內(nèi)外民主,廣泛聽取各方面的意見。

(五)表彰和處理階段:對民主評議出的優(yōu)秀黨員,支

部可以用口頭或書面形式進行表揚,對推薦到上級黨組織表彰的優(yōu)秀黨員,必須經(jīng)黨員大會討論通過。評議定為不合格的黨員,必須由支部大會討論給予相應處置,并報上級黨組織備案。對評議中揭露出來的違法亂紀等問題,要認真查明,嚴肅處理。

四、評議工作結(jié)束后,機關(guān)黨支部支部形成總結(jié)材料報上級黨組織,并接受檢查和驗收,對達不到要求的要進行補課。

五、對民主評議黨員的各種文件、鑒定材料等,按規(guī)定及時裝入黨建工作資料袋,以便查閱。

第四篇:民主評議黨員制度

民主評議黨員制度

民主評議黨員制度是加強黨的建設(shè)的一項重要制度。民主評議黨員就是按照黨章規(guī)定的黨員條件,通過對黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評議,以及黨組織的考核,對每個黨員在各項工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評價,并通過組織措施,達到激勵黨員,純潔組織,整頓隊伍的目的。建立民主評議黨員制度,是從嚴治黨,加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。通過民主評議黨員,表彰先進,清除腐敗分子,嚴肅處置不合格黨員,從而保持黨組織的先進性,提高黨員隊伍的整體素質(zhì),增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、基本原則

1、堅持實事求是的原則。在民主評議過程中,要堅持擺事實講道理,既不降低黨員標準,又不提空泛過高的要求。既要對照標準,嚴格要求,又不搞上綱上線,蓄意整人。

2、堅持民主公開的原則。要尊重黨員的民主權(quán)利,讓廣大黨員充分發(fā)表意見,并認真聽取黨外群眾的評議意見。對不合格黨員的組織處置意見要與本人見面,并允許申辯。

3、堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等,無論普通黨員還是黨員領(lǐng)導干部都要一視同仁,嚴格要求。

二、基本內(nèi)容

1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,把實現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結(jié)合起來,全心全意為人民服務(wù)。

2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在政治上同組織保持一致,為推動學校的發(fā)展和后勤集團的建設(shè)做出貢獻。

3、是否能正確處理國家、集體、個人利益之間的關(guān)系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。

4、是否堅決執(zhí)行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。

5、是否密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益。

三、方法步驟

1、學習教育階段。民主評議黨員的學習內(nèi)容,一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關(guān)文件為基本內(nèi)容,也可結(jié)合實際和評議內(nèi)容學習有關(guān)文件。

2、自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內(nèi)容進行。要聯(lián)系個人思想和工作實際,自覺清理思想,檢查言行,肯定成績,找準存在的問題及根源,在是否合格上進行自我認定。自評前,應認真、如實地寫好個人總結(jié)材料,并主動征求黨內(nèi)外群眾的意見。個人總結(jié)寫好后要經(jīng)黨支部審定,然

后由黨員在黨支部大會上進行自我總結(jié)。

3、黨內(nèi)、黨外評議階段。先在黨支部內(nèi)進行黨內(nèi)互評。評議中要認真開展批評和自我批評,敢于觸及矛盾和問題,避免不負責任的評功擺好。黨員領(lǐng)導干部應帶頭解剖自己,帶頭接受批評,帶頭評議別人。

4、組織考察階段。召開支部委員會,將各方面對每個黨員的評價和反映,進行綜合、分析,提出初步意見,需要核實的情況,再進一步調(diào)查核實。然后提交黨員大會討論,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,形成正式組織意見。對確定為優(yōu)秀黨員和不合格黨員的,要報黨總支審批。

5、表彰、處理階段。經(jīng)過民主評議,對一致公認表現(xiàn)好的黨員,由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚,對突出的優(yōu)秀黨員,報黨總支給予表彰;對合格黨員要給予肯定和鼓勵;對不合格黨員要按照有關(guān)政策,區(qū)別情況,嚴肅處置。

四、評議格次

黨員經(jīng)過民主評議,最后根據(jù)黨內(nèi)和黨外群眾的評議意見,對照黨員標準,由黨支部作出對該黨員的評議結(jié)果。評議的格次一般分為;①優(yōu)秀黨員,②合格黨員;③不合格黨員。

第五篇:民主評議黨員制度

民主評議黨員制度

為深入貫徹落實“黨要管黨,從嚴治黨”方針,強化對黨員的經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督,進一步推進黨員隊伍建設(shè)規(guī)范化、制度化,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際,制定本制度。

一、評議范圍

凡中共正式黨員和預備黨員,都要按正式組織關(guān)系參加所在支部的民主評議黨員活動,黨員領(lǐng)導干部要帶頭參加。

二、評議內(nèi)容

民主評議黨員要以研究制定的保持黨員先進性具體標準要求和不合格黨員主要表現(xiàn)為基本標準,突出以下五個方面的內(nèi)容:

1、理想信念方面。能否堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,在思想上、行動上同黨中央和上級黨組織保持高度一致。

2、組織紀律方面。是否切實執(zhí)行黨的決議,服從組織安排,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。

3、奉獻意識方面。是否顧全大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關(guān)系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。

4、宗旨意識方面。是否密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公。

5、發(fā)揮作用方面。是否立足本職,扎實工作,敬業(yè)奉獻,積極進取,較好地完成黨組織和單位交辦的工作。

在此基礎(chǔ)上,支部要根據(jù)形勢任務(wù)的變化,結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際和黨員思想、工作實際,有針對性地確定每次評議的內(nèi)容和重點,切實解決好黨組織和黨員中存在的突出問題。重點圍繞黨員的學習意識、服務(wù)意識、效率意識和紀律意識、廉政意識等方面開展評議。

三、方法步驟

民主評議黨員工作在縣直工委的領(lǐng)導下,以黨支部為單位,每年開展1—2次,可單獨進行,也可與黨組織生活會結(jié)合進行。參加人員為全體黨員,并吸收不少于70%的群眾參加。主要按以下步驟進行:

1、學習教育。評議前,要組織黨員認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》,學習中央和省、市、縣委的有關(guān)文件,緊密結(jié)合形勢、任務(wù)和黨員思想、工作實際,對黨員進行新形勢下保持先進性的教育。學習教育方法可以多種多樣,但要講求實效。

2、宣傳發(fā)動。黨組織要在廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,明確要解決的主要問題,并提前7天將評議主題、參評范圍、會議時間和地點等通知與會人員,搞好動員。

3、征求意見。組織黨員采取相互談心等方式,廣泛征求黨員群眾的意見建議。支部黨員人數(shù)少于20人的,黨員之間要普遍談心;多于20人的,談心人數(shù)不得少于20人;并要與一定數(shù)量的群眾談心,切實把問題找全、找準、找深,為黨性分析奠定基礎(chǔ)。

4、準備黨性分析和工作述職。在深入學習和相互談心的基礎(chǔ)上,每個黨員要對照黨員標準和職責分工,深入進行黨性分析,認真總結(jié)思想、學習、工作、作風等方面的情況。有書寫能力的黨員要形成書面材料。

5、進行黨性分析和工作述職。召開支部黨員大會,與會黨員人數(shù)要不少于應到會黨員人數(shù)的80%。會上,由黨員進行黨性分析和述職。要實事求是,是非分明,敢于觸及矛盾,不能避重就輕、避實就虛,不能只談工作不談思想,只談成績不談不足。

6、民主評議。在認真進行黨性分析和工作述職的基礎(chǔ)上,采取無記名投票的方式,按照“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個格次對每名黨員進行評議。

7、格次認定。支委會要將評議結(jié)果與黨員日常思想、工作情況結(jié)合起來,區(qū)分不同情況,客觀進行分析,實事求是地搞好黨員格次認定。對不合格票超過30%的,要予以誡勉,誡勉期為半年;對不合格票超過50%的黨員,可初步認定為不合格黨員。

8、意見反饋。支委會要根據(jù)評議結(jié)果和日常考核情況,對每名黨員形成綜合的組織意見,肯定成績,指出不足,明確整改方向,并以書面形式反饋給黨員本人。對黨員的教育轉(zhuǎn)化和組織處置,要召開支部黨員大會表決通過。

9、做好總結(jié)。評議結(jié)束后,支部要將評議結(jié)果通過一定形式進行公開,并及時寫出情況報告,按照隸屬關(guān)系,與評議結(jié)果一并報上級黨組織。對群眾威信高、發(fā)揮作用突出的黨員,要在政治、經(jīng)濟上予以表彰獎勵;對誡勉及認定為不合格的黨員,要落實1—2名黨員干部逐一進行跟蹤教育轉(zhuǎn)化。對拒不改正的,按照有關(guān)規(guī)定進行組織處置。對征求意見和評議中反映出來的突出問題,要抓好整改落實,并進一步健全完善長效機制。對評議中揭露的違法亂紀等問題,要認真查明,嚴肅處理。

中共遵義縣自來水公司支部

2012年1月

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