第一篇：開展“顧大局講程序守紀(jì)律”自查總結(jié)

****開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”

專題教育活動(dòng)調(diào)研查擺階段自查總結(jié)

按照******紀(jì)檢監(jiān)察部門開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)（****紀(jì)〔2012〕*號文件）的要求，****紀(jì)委，高度重視，精心組織，現(xiàn)將調(diào)研和查擺階段情況作如下總結(jié)：

一、三年來的案件查辦工作情況

每年，****均成立了案件調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，對交辦和收到的舉報(bào)信，認(rèn)真分析，及時(shí)調(diào)查并初核。2010年1月至今***共收到建設(shè)局和區(qū)公路管理局轉(zhuǎn)來群眾信訪案件14件，辦結(jié)14件，結(jié)案率100％

二、案件查辦工作中存在的問題

1、匿名舉報(bào)信件所占比例較高。從三年來受理的紀(jì)檢信訪舉報(bào)（來信、來電、來訪）來看，均為匿名舉報(bào)件。在這類信訪案件查辦中，難以得到舉報(bào)人的繼續(xù)幫助，給案件的迅速查處帶來困難，直接影響了紀(jì)檢立案率。

2、越級信訪占較高比重。有些信訪人不按程序逐級反映問題，動(dòng)則越級反映、錯(cuò)誤地認(rèn)為越向級別高的領(lǐng)導(dǎo)和部門反映、問題的解決就越快。

3、紀(jì)檢信訪宣傳工作不到位。群眾對信訪工作不夠全面了解,不是十分清楚信訪工作的接待部門,有些信訪人為引起領(lǐng)導(dǎo)重視，不論部門是否是有受理調(diào)查權(quán)限，都將所舉報(bào)的問題一一投遞，這樣做不但給紀(jì)檢部門造成調(diào)查取證難，也不利于信訪保密。

4、舉報(bào)線索質(zhì)量不高。從歷年來的實(shí)踐看，除少數(shù)舉報(bào)的問題有可查性外，大部分的舉報(bào)線索是聽到或是看到的表面現(xiàn)象，或是個(gè)人猜測，沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、線索也不清晰，導(dǎo)致立案查處

率不高，也增加了工作量。

三、存在問題的原因

1、舉報(bào)者怕打擊報(bào)復(fù)。大多數(shù)舉報(bào)人可能是怕受到打擊報(bào)復(fù)，均為匿名。

2、基層工作不透明。通過近年來反映的問題多是反映與職工群眾切身利益緊密聯(lián)系的問題，反映了基層單位在落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)公開方面做的離群眾的要求還不夠，未能做到及時(shí)、全面的公開信息。單位主要領(lǐng)導(dǎo)在對待黨務(wù)公開和政務(wù)公開工作的層面及內(nèi)容認(rèn)識(shí)不到位。

3、基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通還不夠。有些事情主要領(lǐng)導(dǎo)私下相互溝通就開始辦理，沒有在黨支部會(huì)議上討論，導(dǎo)致辦事透明度不夠，教育解釋工作不到位，使得部分職工對領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有誤解，給職工造成“無官不貪”的錯(cuò)覺，職工為討一個(gè)“明白”，因而上訪。

4、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)還有待提高。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中有利用職務(wù)之便辦私事的現(xiàn)象，在處理一些職工群眾敏感的問題時(shí)不夠透明，自身道德素質(zhì)不高，模范帶頭作用還不到位，也是造成群眾信訪的主要原因。

在下了階段工作中，通過強(qiáng)化內(nèi)部管理和制約，努力推進(jìn)信訪工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷完善科學(xué)規(guī)范的信訪處理程序，形成信訪工作合力，提高解決問題的效率，使信訪舉報(bào)件的管理和處理更規(guī)范、更有效。

二〇一二年三月十六日

第二篇：顧大局 講程序 守紀(jì)律實(shí)施方案

庫車縣林業(yè)局開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案

為增強(qiáng)庫車縣林業(yè)局全體干部職工“圍繞中心、服務(wù)大局，嚴(yán)格程序、依紀(jì)依法安全文明辦案，遵守紀(jì)律、廉潔辦案”的意識(shí)，不斷提高查辦案件工作水平，保持懲治腐敗強(qiáng)勁勢頭，推動(dòng)反腐敗斗爭深入開展，在全縣林業(yè)系統(tǒng)干部職工中集中開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)（以下簡稱“專題教育活動(dòng)”）。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委八屆二次全會(huì)和地區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，全面落實(shí)自治區(qū)紀(jì)委、地區(qū)紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)查辦案件工作和執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的要求，認(rèn)真組織林業(yè)辦案人員學(xué)習(xí)有關(guān)辦案工作會(huì)議和文件精神、法律法規(guī)、紀(jì)律要求，督促各級辦案人員自覺貫徹查辦案件工作部署，切實(shí)落實(shí)查辦案件工作法規(guī)制度和程序要求，著力解決辦案工作、辦案隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，推動(dòng)辦案工作圍繞中心、服務(wù)大局，綜合效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn)；辦案程序規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、監(jiān)督管理有力有序，依紀(jì)依法安全文明辦案要求進(jìn)一步落實(shí)；執(zhí)法人員嚴(yán)守紀(jì)律、作風(fēng)純潔，辦案隊(duì)伍綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。以懲治腐敗的新成效，為全縣跨越式發(fā)展和長治久安提供政治和紀(jì)律保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過在縣林業(yè)系統(tǒng)中以辦案執(zhí)法人員為主的全體干部職工集中開展專題教育活動(dòng)，增強(qiáng)查辦案件工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化水平，提高依紀(jì)依法辦案能力，促進(jìn)查辦案件工作有力有序開展。重點(diǎn)解決四個(gè)方面的問題：

（一）深化思想認(rèn)識(shí)。通過專題教育活動(dòng)，使全縣護(hù)林執(zhí)法人員充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，充分認(rèn)識(shí)林業(yè)查辦案件工作在反腐倡廉建設(shè)全局中的重要地位和作用，充分認(rèn)識(shí)查辦案件工作對推進(jìn)全縣林業(yè)跨越式發(fā)展和長治久安的重要性，不斷增強(qiáng)加強(qiáng)林業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)、提高廣大干部職工履職能力水平的緊迫感，使廣大干部職工把思想統(tǒng)一到自治區(qū)紀(jì)委、地區(qū)紀(jì)委委、縣紀(jì)委委的決策部署上來，更加自覺地把查辦案件工作放到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定大局中來把握，以更加堅(jiān)定的態(tài)度、更加有力的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加嚴(yán)明的紀(jì)律，把查辦案件工作抓緊抓實(shí)，始終保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢頭，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，保證中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委重大決策部署的貫徹落實(shí)。

（二）解決突出問題。通過專題教育活動(dòng)，認(rèn)真解決當(dāng)前對林業(yè)執(zhí)法工作重視不夠，辦案隊(duì)伍、辦案人員存在單純辦案思想、忽視綜合功效，政治敏感性和大局意識(shí)不強(qiáng)的問題；認(rèn)真解決辦案人員黨性原則不強(qiáng)，履行職責(zé)不到位，不愿執(zhí)法、不敢辦案，瞞案不報(bào)、壓案不查的問題；認(rèn)真解決辦案人員觀念陳舊、方法單

一、能力不強(qiáng)，不會(huì)辦案，執(zhí)法水平不高，突破執(zhí)法能力薄弱的問題；認(rèn)真解決執(zhí)法人員程序觀念淡薄，依紀(jì)依法辦案意識(shí)不強(qiáng)，履行辦案程序不嚴(yán)格甚至違規(guī)辦案的問題；認(rèn)真解決對辦案安全防范工作不重視，履行監(jiān)督管理職能不全面，辦案場所安全設(shè)施不符合規(guī)定，落實(shí)辦案安全管理要求不到位的問題；認(rèn)真解決辦案人員不嚴(yán)格遵守辦案紀(jì)律、保密紀(jì)律，有的甚至通風(fēng)報(bào)信、泄露案情秘密，辦人情案甚至以案謀私、自身不廉潔的問題。

（三）規(guī)范辦案工作。通過專題教育活動(dòng)，促進(jìn)局、站（場）、辦執(zhí)法人員進(jìn)一步嚴(yán)格辦案程序，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)格依紀(jì)依法安全文明辦案的意識(shí)，不斷增強(qiáng)實(shí)體和程序并重的觀念，始終把程序合法、手續(xù)完備貫穿于受理、初核、立案、調(diào)查、審理、處分和移送司法機(jī)關(guān)等查辦案件的全過程。嚴(yán)格辦案工作重要環(huán)節(jié)、重要事項(xiàng)的請示和報(bào)告，認(rèn)真履行案件線索管理排查、初核立案、使用“兩規(guī)”、案件審理、處分執(zhí)行、移送司法、案件回訪等審批程序，督促辦案人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面掌握、嚴(yán)格遵守辦案工作的基本要求、程序方法，有效防止辦案過程中發(fā)生違紀(jì)違法問題。

（四）提高辦案能力。通過專題教育活動(dòng)，使林業(yè)系統(tǒng)干部職工和辦案人員切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真研究當(dāng)前查辦案件中出現(xiàn)的新情況、新問題，準(zhǔn)確把握新型違紀(jì)違法案件的特點(diǎn)和規(guī)律。通過集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、以案代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)對辦案人員在林業(yè)案件統(tǒng)籌謀劃、履行辦案程序、查實(shí)關(guān)鍵證據(jù)、選準(zhǔn)突破口、正確運(yùn)用談話策略、整合辦案資源、發(fā)揮治本功能等程序和環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)查辦案件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)提高新形勢下查辦違紀(jì)違法案件的能力和水平。

三、方法步驟

開展此次專題教育活動(dòng)目標(biāo)定位高，涉及內(nèi)容廣，工作任務(wù)重，從2012年3月中旬開始到4月20日結(jié)束，分五個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：動(dòng)員部署（3月20日－25日）。主要任務(wù)是進(jìn)行廣泛的思想動(dòng)員，全面部署。各單位要以黨支部為單位要進(jìn)行動(dòng)員，做出安排部署，建立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，按照確定的學(xué)習(xí)篇目，組織本單位全體干部職工集中學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)中央紀(jì)委、自治區(qū)紀(jì)委、地區(qū)紀(jì)委辦案工作有關(guān)文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)案件檢查、案件審理、案件監(jiān)督管理有關(guān)制度規(guī)定。

第二階段：自查自糾，邊學(xué)邊改（3月25日－4月4日）。主要任務(wù)是對照查辦案件、案件監(jiān)督、案件審理等實(shí)際工作，通過自查、座談?dòng)懻摗ｎ}會(huì)議等形式全面查找問題。一是個(gè)人查找問題，對近年來履行辦案工作職責(zé)、執(zhí)行辦案工作紀(jì)律情況進(jìn)行回顧小結(jié)，深刻分析存在問題的原因。二是征求領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)部門對查辦案件工作的意見建議。三是召開全體干部職工會(huì)議，開展交流和討論，查找梳理問題，明確整改方向。通過個(gè)人找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互評等形式，進(jìn)一步找準(zhǔn)問題，針對查找的問題，認(rèn)真進(jìn)行剖析，提出整改措施，并向干部群眾公開，自覺接受監(jiān)督。

第三階段：督促檢查（4月4日－8日）。由領(lǐng)導(dǎo)小組委員帶隊(duì)，案件檢查、監(jiān)督管理（審理）室人員參加，組成調(diào)研組到基層開展檢查調(diào)研，重點(diǎn)了解、調(diào)研當(dāng)前辦案工作中存在的問題和困難，分析原因，聽取意見建議，對基層開展專題教育活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。同時(shí)對今年安排部署的辦案工作、案件線索排查初核、立案查處等情況進(jìn)行檢查調(diào)研。第四階段：組織整改（4月8日－13日）。主要任務(wù)是對專題教育活動(dòng)中查找出的問題、收集到的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理排序，抓緊整改。整改工作要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、注重實(shí)效，針對專題教育活動(dòng)中查找出的問題，均要制定目標(biāo)明確、時(shí)限具體，針對性、操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的整改措施，對條件基本成熟的立即整改，條件尚未成熟、工作需要緊迫的創(chuàng)造條件盡快整改。

第五階段：建章立制，考評驗(yàn)收（4月13日－20日）。主要任務(wù)是根據(jù)這次專題教育活動(dòng)的總體要求，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善案件查辦工作有關(guān)規(guī)定及配套制度。根據(jù)中央紀(jì)委、自治區(qū)紀(jì)委和縣紀(jì)委關(guān)于辦案工作有關(guān)文件精神，著眼當(dāng)前任務(wù)，結(jié)合自身實(shí)際，修訂或制定本級查辦案件工作有關(guān)制度，形成科學(xué)合理、規(guī)范配套、利于工作的制度體系。各單位對專題教育活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，于4月20日前報(bào)送書面專題總結(jié)材料。

四、工作要求

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展此次專題教育活動(dòng)，是自治區(qū)紀(jì)委常委會(huì)、地區(qū)紀(jì)委委員會(huì)和縣紀(jì)委常委會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，特別是推動(dòng)查辦案件工作深入開展的重要部署。縣林業(yè)局成立開展專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)對全縣專題教育活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各基層黨組織要把開展好專題教育活動(dòng)作為今年開展反腐敗斗爭的重要抓手，專門進(jìn)行研究部署，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，作出具體安排，嚴(yán)密組織實(shí)施。

（二）統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)工作落實(shí)。各單位要緊密結(jié)合實(shí)際，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，把開展專題教育活動(dòng)與部署反腐倡廉工作結(jié)合起來、與加強(qiáng)查辦案件工作結(jié)合起來、與執(zhí)法人員干部隊(duì)伍建設(shè)水平結(jié)合起來，在開展查辦案件工作方面，要有新思路、新舉措、新成效，堅(jiān)持做到開展專題教育活動(dòng)與推動(dòng)反腐倡廉各項(xiàng)工作整體推進(jìn)。

（三）講究方法，充分體現(xiàn)綜合效果。開展專題教育活動(dòng)，既要明確活動(dòng)的重要意義和必要性、緊迫性，又要認(rèn)真學(xué)習(xí)重溫中央紀(jì)委、自治區(qū)紀(jì)委關(guān)于查辦案件工作的領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議文件、制度規(guī)定；既要深刻分析本單位近年來查辦案件工作形勢，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，又要查擺存在問題，深刻分析原因；既要開展調(diào)研檢查、聽取意見建議，了解掌握實(shí)際情況，又要抓好督促指導(dǎo)，提出工作要求；既要扎實(shí)組織整改，推動(dòng)辦案工作，又要建立健全制度，進(jìn)一步規(guī)范辦案工作。通過各個(gè)階段的工作，確保專題教育活動(dòng)取得實(shí)效。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，保證專題教育活動(dòng)有序推進(jìn)。林業(yè)局在抓好本次專題教育活動(dòng)的同時(shí)，將派出檢查督導(dǎo)組，對基層護(hù)林站開展專題教育活動(dòng)情況，通過檢查調(diào)研、情況通報(bào)、召開階段性工作匯報(bào)會(huì)等方法進(jìn)行指導(dǎo)督查，保證專題教育活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效。各單位要將開展專題教育活動(dòng)情況以信息或?qū)ｎ}報(bào)告形式及時(shí)報(bào)送縣林業(yè)局專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

林業(yè)系統(tǒng)開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”

專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)對全縣林業(yè)系統(tǒng)辦案執(zhí)法人員開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專題教育活動(dòng)取得實(shí)效，成立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長：郭愛霞（林業(yè)局黨委書記）副組長：艾尼瓦爾.吾買爾（林業(yè)局局長）

鐵善（林業(yè)局副局長）劉定偉（森林派出所政委）

成 員：

阿不力克木（森防辦干部）

買買提.艾山（森林派出所干警）

顧玉麗（森林派出所干警）

亞生.阿不都熱依木（森林派出所干警）

玉素甫.托乎提（森林派出所干警）

玉山.木沙（行政辦主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在森林派出所。辦公室主任由劉定偉同志兼任，負(fù)責(zé)辦公室日常工作。

第三篇：2012講政治顧大局守紀(jì)律對照自查

“講政治、顧大局、守紀(jì)律”教育活動(dòng)

個(gè)人對照檢查

通過參加“講政治、顧大局、守紀(jì)律”教育，結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際，對照“五查”要求，我深入進(jìn)行了自查自糾，發(fā)現(xiàn)了諸多問題，不到之處請大家批評指正。

一、主要存在的問題及原因分析

1、能力素質(zhì)與工作要求差距較大，學(xué)習(xí)不能夠持之以恒。工作中，只注重如何開展工作，怎樣完成任務(wù)，忽視了抓自身的學(xué)習(xí)提高，沒有把通過學(xué)習(xí)提高促進(jìn)素質(zhì)提升，通過素質(zhì)提升促進(jìn)工作開展有機(jī)結(jié)合起來，致使工作創(chuàng)新不夠。目前看，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與要求還有較大差距，雖然自己平時(shí)也練了，但在系統(tǒng)性和全面性上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2、自身要求不夠嚴(yán)格，小節(jié)方面不夠注意。主要體現(xiàn)在工作中還存在粗心疏忽的地方，生活中還存在不能嚴(yán)格堅(jiān)持作息時(shí)間表運(yùn)行的問題，同時(shí)作為一名xxxx，對自身體能訓(xùn)練不夠重視，導(dǎo)致體能下降比較明顯，自身形象不夠注意，有時(shí)存在物品擺放亂，著裝不夠正規(guī)的問題。

3、奮發(fā)進(jìn)取的精神意識(shí)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新精神。主要體現(xiàn)在工作中照本搬科，循序漸進(jìn)，因循守舊，缺乏主動(dòng)工作和創(chuàng)新工作的精神，一些工作由于不是分工自己負(fù)責(zé)的，就產(chǎn)生了躲避的行為，感到別人負(fù)責(zé)的工作，自己不應(yīng)當(dāng)介入或插手，導(dǎo)致工作上的補(bǔ)位不及時(shí)，有時(shí)受自己的情緒和工作困難的影響，自己的工作熱情也不穩(wěn)定，順利時(shí)積極性就高一些，遇到困難而且比較棘手，就會(huì)熱情下降，甚至出

現(xiàn)鬧情緒的問題。

二、下步措施

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高能力水平。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對政治理論和對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，牢固樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

2、不斷在工作實(shí)踐中錘煉自我，提升素質(zhì)。在工作中用創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，勇于摔打自我，磨礪自我，在工作實(shí)踐中不斷提高素質(zhì)。

3、提高思想認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自我。在生活中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和作息時(shí)間，自覺抵制模糊認(rèn)識(shí)，端正思想態(tài)度，時(shí)刻把自重、自省、自警、自勵(lì)的要求自覺落實(shí)到工作生活中去，在政治紀(jì)律和理想信念方面更加嚴(yán)格要求自己。

檢查人：

二〇一二年xx月xxx日

第四篇：開展“顧大局,講程序,守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)整改方案

開展“顧大局，講程序，守紀(jì)律”專題教育

活動(dòng)整改方案

3月，XX地區(qū)紀(jì)委召開“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)，為開展好此項(xiàng)專題教育活動(dòng)，更好的提高XXX的各項(xiàng)工作水平，XXXXX結(jié)合實(shí)際制定如下整改方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展專題教育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)辦案工作會(huì)議和文件精神、法律法規(guī)和紀(jì)律要求，扎實(shí)開展專題教育活動(dòng)，督促各級辦案人員自覺貫徹中央紀(jì)委和XX紀(jì)委查辦案件工作部署，使XXX全體干部增強(qiáng)查辦案件工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化水平，牢固樹立案件查辦大局意識(shí)，提高依紀(jì)依法辦案能力，以促進(jìn)查辦案件工作有力有序開展為主要目標(biāo)。

二、主要問題

按照“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件內(nèi)容后，XXXX認(rèn)真組織自查，主要存在以下兩個(gè)方面問題：

一是XX業(yè)務(wù)知識(shí)面不夠?qū)挕I(yè)研究不夠深入。XX工作一向注重學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平始終具有一定的局限性，要讓XXXX工作者的業(yè)務(wù)水平和學(xué)識(shí)

合效應(yīng)；辦案程序規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、監(jiān)督管理有力有序，進(jìn)一步落實(shí)依紀(jì)依法安全文明辦案要求；辦案人員嚴(yán)守紀(jì)律、作風(fēng)純潔，進(jìn)一步增強(qiáng)辦案隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

（三）規(guī)范辦案工作。通過專題教育活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)格辦案程序，增強(qiáng)嚴(yán)格依紀(jì)依法安全文明辦案的意識(shí)，不斷增強(qiáng)實(shí)體和程序并重的觀念，始終把程序合法、手續(xù)完備貫穿于審理、處分和移送司法機(jī)關(guān)等查辦案件的全過程。嚴(yán)格辦案工作重要環(huán)節(jié)、重要事項(xiàng)的請示和報(bào)告，認(rèn)真履行案件審理、處分執(zhí)行、移送司法、案件回訪等審批程序，辦案人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面掌握、嚴(yán)格遵守辦案工作的基本要求、程序方法、紀(jì)律要求，有效防止辦案過程中發(fā)生問題。

（四）提高辦案能力。XXXX既是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)把關(guān)部門，又是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督部門，在新形勢下要進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢下工作的責(zé)任感和使命感，努力探索工作新方式、新方法，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，強(qiáng)化案件證據(jù)意識(shí)，注重調(diào)查取證，規(guī)范XXXX工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，把XXXX工作不斷提上一個(gè)新水平。

XXXX地區(qū)案件審理室

2012年X月XX《春雨的色彩》

說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法：在活動(dòng)中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動(dòng)物們之間的對話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過程

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動(dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。

4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。

第五篇：開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)的心得體會(huì)

開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教

育活動(dòng)的心得體會(huì)

××× 20××年×月×日

開展“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教

育活動(dòng)的心得體會(huì)

自×月中旬開始，委局機(jī)關(guān)開展了“顧大局、講程序、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識(shí)到一名紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)努力提高遵章守紀(jì)意識(shí)和依紀(jì)依法文明辦案水平，使自己真正成為能查案、會(huì)辦案的紀(jì)檢監(jiān)察干部。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中我切身感受到了“顧大局、講程序、守紀(jì)律”活動(dòng)的必要性和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名廉潔自律、秉公執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部的信念。現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要注重自身形象和在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級黨委的要求保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到顧大局、講程序、守紀(jì)律；同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好查辦案件工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公執(zhí)法，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)，時(shí)刻銘記做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察室的新進(jìn)人員，時(shí)時(shí)、事事、處處都要做到勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人；以前輩為榜樣，嚴(yán)格遵守科室

2人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學(xué)習(xí)是工作的最高境界，學(xué)習(xí)是提高能力的基本途徑和手段；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，如果不聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，理論也是空洞的，灰色的，當(dāng)理論與實(shí)際相結(jié)合就會(huì)賦于理論極強(qiáng)的生命力和巨大的指導(dǎo)作用；改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。注重增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉是提升能力的基本方法，通過實(shí)踐鍛煉，加速知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升能力。在日常辦案中多聽、多看、多問、多記，總結(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及其他同事的經(jīng)驗(yàn)做法和辦案技巧，盡快提升自己的辦案能力，盡早讓自己成長為能獨(dú)當(dāng)一面的辦案能手。三是在總結(jié)中提高。今后在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真總結(jié)自己的工作和思想，認(rèn)真提煉實(shí)踐中的真知灼見。切實(shí)做到每協(xié)辦一個(gè)案件就學(xué)習(xí)一點(diǎn)，通過一點(diǎn)一滴的積累，努力改變自身不足，不斷改進(jìn)個(gè)人的思維模式、不斷提升自身的工作能力。