第一篇：電教部主任崗位競職演講稿

尊敬的各位領導：

大家好!我叫xiexiebang，四平師院物理系畢業，現任電教部副主任，我競聘的職務是：電教部主任。

一、資格條件

1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市 開展工作的實踐經驗和業務能力。

5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

二、個人基本情況

我年出生在乾安縣，年考入四平師院物理系，年7月畢業分配到乾安四中任教，年調入乾安進修電教部工作，年任電教部主任。年1月調 入市教育學院電教部任教研員，年任微機室負責人、主任。年微機室 與電教部合并，任電教部副主任。

三、主要工作業績

1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班46期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共余人次，近學時，累計創收約萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有1人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。

在教學方面，微機室承擔了級師范近人的教學工作，累計近學時的授任務，本人授課近學時。并舉行了匯報展覽，受到各區實驗小學校長的好評。

2、教研、科研工作

幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展，多次到寧江實驗小學、扶余縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導教學，年以來，在全省青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽中，組織近人次參加了競賽，有人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4 人，8名教師獲優秀輔導教師，本人在年被評為優秀輔導教師。

年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發表論文篇寫了萬字的中小學教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術》教材。

3、其他工作

自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約3萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。

四、工作設想

我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推 進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合松原實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。

通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發進取。

我的演講結束了，謝謝大家!

第二篇：主任崗位競職演講稿

我叫黃永翔，今年48歲，西南交通大學法學專業畢業（本科學歷），中共黨員，中國法學會會員，特邀研究員，仲裁員，公司法律顧問，歷任清欠辦副主任、實業辦副主任、經營部長、機關黨支部書記，現職社區委副主任兼法律顧問，調委會常務副主任、首席調解員，主要負責社區義務法律咨詢服務站、仲裁站、消協寶成申（投）訴站、巡回人民法庭、矛排站及民政工作，協助正職開展社區管理工作。

我今天參加竟聘的崗位是寶成公司社區委主任一職。作為社區主任首先要了解社區基本類型與概況，所以我從以下幾方面談我的社區管理與服務辦法。

一寶成社區類型。

都應該知道，我們是歷史形成的單位型社區，他不同于板塊社區，板塊社區是由街道主持居民選舉產生領導機構，在街道管理、指導下開展自治工作，對街道和全體居民負責，而單位型社區呢是由公司委任生成領導機構，在單位、街道雙重管理與指導下開展工作，對單位、街道、全體居民負責，因而更多的融入單位意志，單位意志色彩濃厚，更多的體現單位意思，突出為單位與居民服務。因而管理的方式、方法、手段、目的都有別于板塊社區。

二、寶成社區概況。

社區占地38萬平方米，有住宅樓72棟，4199個居民戶，常住與流動人口近1．4萬人，其中離退休職工3315人，黨員1000出頭；管理與服務人員分布：社區委正式人員12人（領導2人，計生辦2人，民政民調室3人，離退辦5人），6個居民區設有村長（小組長）6人，樓棟長72人，單元長274人，8個群眾健身、文藝活動隊。宣傳報欄6個分布于6個居民小區，居民活動游藝室2個。還有法制學校、人口學校、居民學校等。

三、如何搞好社區管理與服務工作。

社區管理不同于企業管理，企業依據勞動合同關系對員工進行管理，管理的主體是企業，而社區是依照《中華人民共和國居民委員會組織法》開展自治工作。社區工作人員國家定義為社會工作者，因而從事的是社會工作，管理的方式、方法、依據都有別于企業，管理的主體是居民委員會。員工上班期間是員工，下了班就是居民，班外活動是不能根據勞動合同管理的，只能由居民自治組織依組織法進行管理。因而社區管理人員廣、復雜、幅度大、難度大，要嚴格區分廠內廠外，規避企業風險，在公司、地方領導和指導下依法開展自治工作，獨立承擔責任?，F就如何搞好社區管理與服務工作提出如下措施：

把引導、教育貫穿到社區管理與服務整個活動中，實施“以防為主，以調為輔，防調并重”的管理戰略，構建和諧寶成社區、示范寶成社區。

1、建立健全社區管理制度，用制度管人，用制度約束人、指引人。我先后制定了一系例社區管理制度，在管理、服務中有待進一步深化、細化、完善。做到依法管理與服務，在管理中服務，在服務中管理，在管理與服務中規范和引導、教育。對違反制度的居民采取妥善的處理辦法，既警示他人也教育本人，強調、突出和諧主題，避免矛盾升格，確保一方穩定。

2、抓好各職能部門管理工作 在管理中服務 在服務中管理.要充分發揮團隊戰斗堡壘作用，發揮各職能部門作用，在離退休職工管理、計劃生育、民政民調、勞動保障、醫療保障等領域全心全意為單位、居民服務。努力搞好殯葬改革、移風易俗工作，妥善處理喪事事務，逐步實現樹葬改革；搞好居民低保、城鎮居民醫療保障工作，做到應保盡保，公平、工正；搞好擁軍優撫、孤寡、濟困扶貧、老齡、慰問等工作；搞好計劃生育工作；搞好兩勞刑滿釋放解教人員工作；搞好失業、再就業與居民管理的其他事務性工作及綜治工作，以維護社區穩定。抓好社區示范、亮點工程，提升寶成品牌戰略，建立形象窗口，延伸公司品牌效應。突出特色，強化管理，讓各職能部門與人員充分發揮作用，各司其職、相互配合、協調縝密工作。完成地方、公司交辦的各項工作任務。要以人為本，用人所長，發揮個人能動性、個性，在管理與服務中不斷強化引導、教育功能，讓居民明白權利與義務的對等性，規范、遵紀守法的重要性，不斷開展法制宣傳教育，確保工作不出披露、差錯，不留隱患，不留死角。嚴格考核各職能部門與個人，嚴格績效與獎懲。抓大放小，發揮工作熱情與積極性，確保每位管理與服務人員的工作熱忱。不斷強化管理與服務人員的技能培訓、教育，提高管理與服務的技能和水平，舉辦各種崗位技能競賽、深造，支持、保障更多的人員獲得崗位資格（社會工作師）。按公司、政府考核要求內容完成公司、政府交辦的各項工作任務，爭取公司、政府最大限度的工作支持。

第三篇：綜合部主任競職演講稿

演講稿

非常感謝公司領導為我們提供這樣一個展示自我，檢驗自我的舞臺。今天我走上竟職臺，心中百感交集，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟，朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。對我來說，也是一次人生的挑戰，是一個難得的展示自己、鍛煉自己的機會。經過幾天來的分析思考，我決定競爭綜合部主任這個崗位。

我叫金逸，本科文化，2005年11月參加工作，如果我能擔任綜合部主任的職務，我對今后工作有以下幾點設想：

第一，我競聘綜合部主任這個職位，是因為我愿意接受挑戰，樂意接受挑戰。因為我知道，當好主任是一件不容易的事。綜合部是一個綜合的部門，作為主任，不僅是一位科室的負責人，同時又是一個單位的內管家；不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這個崗位上更能鍛煉人，能更快地提高我自己。

第二、綜合部要不斷將本部門各項工作予以梳理，對那些切實可行的做法要予以堅持，對與現代企業發展相悖的要重新審視，逐步剝離。另外，還要根據分公司發展需要，將綜合部各項基礎工作落實到職工崗位責任制，真正將綜合部各項基礎工作夯實做細，做到“千斤重擔人人挑，人人肩上有目標”。

第三、參謀到位。充分發揮辦主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主

意，積極協助領導做好各項工作。再者主動服務。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。

在我演講即將結束時，我想說的是：如果我在竟聘中不能取勝，我將一如既往格守職質，努力工作，為分公司奉獻自己的微薄力量。

當然，如果這次落選，說明我離領導和同志們要求還要差距，我不會氣餒，將堅決服從領導的安排，不不管在什么崗位，繼續努力做好本職工作。

第四篇：公司黨群部主任競職演講稿

公司黨群部主任競職演講稿

我叫*，今年*周歲，20*年畢業，20*年加入中國共產黨，現任*公司黨群工作部主任，今天參加黨群工作部主任的競聘。在此，向各位領導、各位同事多年來對我的關心、支持和幫助，表示衷心的感謝。

參加本次競聘，我有以下幾方面的優勢：第一，具有經驗優勢：我有*年的黨工團組織經驗和*年的黨群工作部專業管理經驗，政治立場堅定，大局意識強。20*年在原部門任職期間，一直協助黨支部書記開展黨工團活動并擔任團支部書記；曾獲得省、市“優秀團干”稱號。

20*年*局成立后擔任黨群部主任。長期的黨工團工作，使我積累了寶貴的管理經驗和實踐經驗，管理能力和業務能力有了很大提高，充分了解黨群部分管工作的業務內容和流程。同時，多年的經歷使我與地方各個機關部門和相關人員保持了良好的關系，有利于更好的開展工作。

第二，具有能力優勢：多年開展黨工團活動的經驗，使我具備了較強的執行力和組織協調能力；通過參加省公司、市局組織的各類業務培訓，使我具備了較強的業務能力；由于工作盡職盡責，各項工作均得到了順利的開展，曾在任現期間連續兩年被評為市局“黨務先進工作者”。

第三，具有業績優勢：在任黨群工作部主任三年時間內，我在各級領導的正確領導和大力支持下，立足本職，開拓創新，開創了黨群部分管工作的新局面。公司分別榮獲了“省青年文明號”、“省公司先進基層黨組織”、“省公司五四紅旗團支部”等榮譽。

如果本次競聘留任成功，將努力做好以下工作：我總的工作思路是：“一個確保，兩個到位，三個堅持”。“一個確保”是指“確保發揮好黨支部和黨員的先鋒模范作用”。“兩個到位”是指“企業文化建設工作開展到位；基層組織建設工作開展到位；“三個堅持”是指“堅持黨建工作服務中心工作不動搖；堅持爭先創優不動搖；堅持廉政建設不動搖”。

具體做好以下工作：一是圍繞中心工作認真開展黨建工作。二是認真落實“基層組織建設年”活動要求，加強基層黨組織建設。三是加強黨風廉政建設工作，做好廉政教育和審計以及效能監察，打造風清氣正的發展環境。四是以黨建促進團建和工建，認真組織各類文體活動，凝聚人心。五是抓好員工輔導，提升全員素質，培養高素質人才隊伍。

第五篇：電教部主任競聘演講稿

敬的各位領導：

大家好！

首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫××，××歲，××××畢業，現任××，我競聘的職務是：電教部主任。

一、資格條件

1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作××年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

4、本人有從事電教教研、教學工作××年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市 開展工作的實踐經驗和業務能力。

5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

二、個人基本情況

我××年出生于××，（……工作經歷）。

三、主要工作業績

1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自××年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班××期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共××余人次，近××學時，累計創收約××萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有××人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。

在教學方面，微機室承擔了××級師范近××人的教學工作，累計近××學時的授任務，本人授課近××學時。

2、教研、科研工作

幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展，多次到××小學、××小學、……等學校指導教學，××年以來，在全省青少年信息學奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽，有××人次獲獎，其中獲（……榮譽）。

××年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發表論文（……論文）。

3、其他工作

自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便?！痢聊杲M建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約××萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。

四、工作設想

我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推 進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合××實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。

通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發進取。