第一篇：“舉手之勞 造福后代”主題班會活動設計

、教學目標：

1、知識與技能：

（1）培養孩子們的愛心和責任感，以及良好的生活習慣和高尚社會公德

（2）通過這次活動，使學生樹立熱愛自然、熱愛城市、保護環境的意識，逐步養成保護生活環境的習慣和能力。

2、過程與方法：

（1）充分調動學生的積極性和參與性，通過游戲、討論、情景劇的形式讓學生體驗環境保護方式、正視環境保護的重要性；

（2）通過親身經歷具體的事例讓學生建立起環境保護的意識，從身邊的小事做起，大家一起努力形成一個向上、團結、衛生的集體，在最佳的環境狀態里學習和生活。

（3）引導同學相互贊美，感受保護環境后被他人認可的快樂，同時學習他人的優點。

3、情感、態度與價值觀：

（1）使學生樹立正確的人生觀與世界觀，增強學生保護環境的意識；

（2）提高環保的意識和環境法制意識，樹立“欲要取之，必先與之”的觀念，克服“取之不盡、用之不竭”的錯誤觀念

二、教學重點和難點：

1、教學重點：使學生樹立保護環境的意識，在平時的生活中能隨時隨地保護環境衛生

2、教學難點：通過實際的行動讓學生真正理解環境保護的重要性，養成愛護環境的習慣

三、教學準備：

1、根據情景劇的內容安排一些學生進行排練；

2、提前幾天布置班里的幾個同學撰寫關于如何保護環境的文章，并作好個性發言

3、組織朗誦能力比較突出的4名同學練習朗誦材料；

4、準備50份關于環境保護的問卷調查（見附件）

5、準備一些游戲的道具和水果；

6、主題班會多媒體課件。

四、教學設計

課間：布置教室，空出教室中心部分作為活動場地。

4人配樂詩歌朗誦《善待地球》（同時播放幻燈片）

（甲）大海般廣袤的黃土地

是我們永恒的襁褓和生命根基

（乙）載著傳說，載著悲傷……

……

（合）愛護含辛茹苦的大地母親吧，因為愛護母親，就是愛護我們自己

（女）各位尊敬的老師、（男）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（女）首先請出剛才為我們激情朗誦的×××等四位同學。

（男）簡單采訪：剛才你們朗誦的詩歌名為《善待地球》，那么你們內心對“善待地球”是怎么理解的呢？（學生簡單回答）

（女）如何地球我覺得我們應該積極傳播環境科學知識，及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人，以進一步擴大影響，盡可能地提高更多的人的環境意識。同時要能及時運用自己所學的知識，對周圍破壞環境的行為提出批評和制止。

（男）是的！我還要做好宣傳工作，喚起全社會對環境保護的關注。作為中學生，既要做保護環境的衛士，又要做宣傳環保的使者

（女）那么同學們在平時的生活中，你做到保護環境了嗎？

（合）其實環保十分的簡單我們只需舉手之勞，就可以造福后代

《舉手之勞造福后代》主題班會正式開始

（男）同學們，告訴大家一個不好的消息，由于紙張有限，本來是免費提供的課堂用紙，今后

5元錢一張?，F在大家拿錢來領紙，準備回答問卷。

教室里一片喧嘩，孩子紛紛嚷嚷

這不公平，為什么事先不通知我們

?

為什么要

5元一張

?

這么黑心的??？商店里真的不是這價錢?。?/p>

（女）沒有辦法，一定要收了錢才能回答問卷

一些平時的乖孩子，無可奈何地拿出零用錢，取了紙，接著又有一些孩子垂頭喪氣地說：

“我會還錢”，也領了紙。大家開始作答。等到都做好

（男）大家應該已經看到我們的問卷上的最后一個問題：我們的這次用錢買紙的事情不是真的，請你回答你當時的真實感受。采訪花錢買紙的同學

好貴，太不值了，舍不得花錢，這張紙太珍貴了……

（女）很多同學都認為我們的一張紙居然這么的貴，要5元，說實在的真覺得十分的不值得，有的同學花錢買了，有的同學堅持不愿意買，不敢相信買紙是真的……那么這個現象說明了什么呢？

（女）正如這個買紙的事件，當大家剛得知我們的紙需要用金錢購買時覺得十分的驚訝，也覺得很離譜，但是我們仔細想想就可以體會這個事件背后的意義。你平時有在保護環境嗎？其實我們的命運是完全掌握在我們自己的手中的，如果我們再不注意保護環境，那么今天的買紙事件就會真真實實的發生在我們的子孫后代的身上，可能那時不是5元，而是50或者500元。

（男）同學們，如果我們再不及時的保護環境，那么不單單是像買紙類似的事件會發生，還有更多的我們無法預料的事情會發生，現在我們就來親身體驗一下環境的感受吧

（女）擠圈圈：在地上畫一個面積不大的圈圈，在確保不能踩出線外的情況下，然后同學們一個個的進入，直到連立足之地都不在有。（主持人在每一個人進入后問里面的人是否感覺擁擠和不舒服）這個游戲我們的環境有什么關系呢？

（男）這個游戲說明一個人與環境之間的問題，當人踏出了圈子也就表明了環境無法承受如此多的人污染而被破壞了。

（女）其實我們的環境剛開始是很好的，但是隨著人們生活水平的不斷提高環境污染的程度也越來越嚴重，就像我們平時吃的水果，當你捏過以后就會變形，現在我們進入吃水果感受環境污染的環節

（男）準備一些比較松軟的水果（香蕉、西紅柿等）以及胡椒粉，將水果和胡椒粉混合放入一個深色的干凈的塑料袋中，然后讓一個學生上來背對同學擊掌，同學們開始傳塑料袋，在傳的過程中拿到塑料袋時要用力捏一下塑料袋，當掌聲停止時，停止傳遞，拿到的水果的同學品嘗塑料袋中的水果，然后詢問品嘗的同學和平時的水果哪個好吃（因為可能味道比較不好，很難下口，主持人適當勸止）

難吃

（女）其實袋子里的所有東西都代表著自然界中一種很好的資源，人們都能很好的利用（如水、植物等），但由于人類對各種資源的胡亂破壞，讓許多資源不在能為人類利用，人類將會自食惡果。

（女）吃了水果以后可能會有水果皮產生，比如香蕉皮，那么我們應該如何處理香蕉皮呢？請觀看香蕉皮的故事

場景：

學校走廊上

劇情：一個男生邊走邊吃香蕉，吃完就隨手扔在地上，這時有個女生走了過來，因為沒看見地上的香蕉皮踩到了而摔了一跤，她迅速的起身看了看邊上發現沒有人于是又裝作什么事情都沒發生一樣，揚長而去，香蕉皮還停留在原地。過了很久很久，終于又來了一個女生看到了地上的香蕉皮默默的把它撿了起來扔進了垃圾桶。

（女）剛才×××等同學為我們帶來了精彩的情景劇，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的表演。請大家評價一下這三位同學的行為

（男）大家說的都十分的正確，首先這個男生是沒素質了，隨手亂扔垃圾導致了后面的安全隱患

（男）而前面摔跤的女孩不但沒有撿起香蕉皮反而當做沒看到，這么一點舉手之勞都不愿意做，太沒有環境保護的意識了，后面的那位女生的環境保護意識比較的好，我們應該學習第二位女生從我們身邊的小事做起，保護身邊的環境。

（男）早在哥本哈根會議上，前秘書長安南就呼吁大家要保護環境，正所謂舉手之勞，造福后代，那么在我們平時的生活中應該怎么樣保護環境呢？

（女）好，那么讓我們一邊游戲一邊思考吧，規矩，聽音樂傳杯子，當音樂停止時接到杯子的要說出一個保護環境的方法~（第一批請今天中午用一次性筷子吃飯的同學上來做這個游戲）

（男）正如各位同學說的一樣，保護環境人人有責，在平時的生活中有很多可以保護環境的方法，也就是舉手之勞，只要我們大家一起齊心協力，那么我們的環境將會變的更加的美好。

（掌聲）從這些熟悉的情節中，大家找到了哪些我們保護環境的舉手之勞呢？

（幻燈片小結1~3點）

（女）珍惜和節約資源，減少浪費，遵循資源的法律法規，積極的參加各種節約資源的行為。

（男）我們可以不用一次性的筷子，節約和回收廢紙，碎玻璃等。不送或者少送賀卡、節約用電、隨手關燈、節約用水、隨手關閉水龍頭。

（女）提高環保的意識和環境法制意識，樹立“欲要取之，必先與之”的觀念，克服“取之不盡、用之不竭”的錯誤觀念

保護環境從自我做起，請學生代表作個性發言（挑選3~4名學生）。

文章見附件

（幻燈片）圓綠色夢的女孩徐海婷、環保達人宋克明

（女）

農民的“環保長征”宋克明曾經說道：“一個人的能量是有限的，只有不斷提高公眾的參與度，環保才有出路?！?/p>

（男）讓我們分析一下卓越人物的人格品質，就會看到他們有一個共同特點：在開始做事前，總是充分相信自己的能力，掃除一切險阻，直到勝利。從他們身上，大家又得到了哪些環境保護的啟發呢?

（幻燈片小結）

（女）環境保護人人有責，舉手之勞，造福子孫，讓我們用熱烈的掌聲有請×××等同學為大家獻上歌曲《呼喚》（公益環保歌曲），大家歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

《呼喚》（幻燈片+伴奏）

（男）正如這首歌里唱的那樣我們應該人人為環保、環保為人人，人人關心環境質量

人人參與環境保護，珍惜資源

永續利用，保護環境光榮

污染環境可恥，依靠科技進步

促進環境保護，提高環境意識

保護美好家園。

（女）我們的主題班會即將進入尾聲，讓我們熱烈歡迎班主任老師給我們送上寄語。

同學們真棒！這次的主題班會非常成功，從大家的歡聲笑語中，從大家熱情的掌聲中，我感受到了同學們的保護環境堅定的信念。我們的幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

追求綠色時尚、走向綠色文明，大地需要綠色，我們心靈也更加需要綠色。

最后送給大家一首小詩與大家共勉。

（幻燈片）

（女）謝謝老師！每個同學都渴望優雅的環境，我提議從今天開始，同學們每天至少做一件保護環境的小事，相信我們班集體會越來越強的。（男）最后，希望各位同學在今后的生活中多愛護環境，做生活的強者！

（男）本次主題班會到此結束，（合）老師、同學們再見?。ㄕ坡暎?/p>

五、教學效果

這次的班隊環保主題活動開展的比較成功，氛圍輕松愉快，井井有條，也讓人回味無限，以學生為主體，師生合作的形式實施，促使學生拓寬知識面，培養多種能力，發展興趣特長，全面提高素質，讓每個學生都有參與管理集體的機會，增強了主人翁責任感和集體榮譽感，同時讓學生在各項活動中克服害羞膽怯的心理弱點，在輕松的環境中使每一個學生的環保意識都得到了提升。既有個體活動，又有群體活動；既有學生的心理活動，又有學生的身體活動，有游戲、學習、思考和交流，將動腦與運用組合起來，將理論與實際生活結合起來，將知識積累與能力培養組合起來，將教育者的主導作用與學生的主體作用組合起來，取得了較好的成效。

六、教學反思

通過活動教育了學生，增強了學生的道德認識，促進了學生良好品質的養成，并形成了愉快、和諧、友好、上進樂觀的心理。但是在本次活動也有一些不足的地方，現在的學生天天嘴上說的是環保，但是實際生活落實的沒有幾個，因為在他們的思維中環保只是一種說法，而沒有真正的在他們的意識中，我覺得我還需要創造更多的機會，讓學生充分的了解環保的重要性，讓環保的意識深入學生的心里，在學校多組織一些環保的活動，讓學生時時刻刻環保，從身邊的小事做起。如果有條件還可以結合家長，家長與孩子共同環保，在校和在家都能環保，真正落到實處，讓學生在學習文化知識的同時也提高自己的道德素質

第二篇：造福后代毛概選擇題

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》期末單選、多選題庫及答案。本人花了很長時間在學校網站的精品題庫里貼過來的（老師指定的哦），題目很多，但是還得全看。資源共享！來源： 紀海林的日志

第一章 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果

一、單項選擇題

1.在中國共產黨的歷史上，第一次鮮明地提出“馬克思主義中國化”的命題和任務的會議是（）

A.黨的二大 B.遵義會議

C.黨的六屆六中全會 D.黨的七大

2.馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果是（）A.三民主義 B.新民主主義 C.毛澤東思想 D.鄧小平理論

3.在中國共產黨的歷史上，把毛澤東思想正式確立為黨的指導思想的會議是（）A.遵義會議 B.黨的六屆六中全會 C.黨的七大 D.黨的七屆二中全會 4.毛澤東思想基本形成是在（）A.國民革命時期 B.土地革命前、中期 C.抗日戰爭時期 D.解放戰爭時期

5.毛澤東思想達到成熟的標志是（）

A.新民主主義理論科學體系的形成 B.農村包圍城市革命道路理論的形成 C.新民主主義革命基本經驗的提出 D.毛澤東軍事路線的完整形成 6.毛澤東思想最顯著、最本質的特點是（）

A.全黨集體智慧的結晶 B.馬克思主義與中國實際相結合

C.具有中國風格和中國氣派 D.是在同各種反馬克思主義思潮的斗爭中產生的 7.馬克思主義中國化歷史飛躍的第二大理論成果是（）A.毛澤東思想 B.中國特色社會主義理論體系

C.“三個代表”重要思想 D.科學發展觀

8.鄧小平正式提出“建設有中國特色的社會主義”科學命題是在（）A.黨的十一屆三中全會上 B.黨的十一屆六中全會上 C.黨的十二大上 D.黨的十三大上

9.我們黨正式提出“鄧小平理論”這一科學概念是在（）A.黨的十三大上 B.黨的十四大上 C.黨的十五大上 D.黨的十六大上

10.建設有中國特色社會主義理論首要的基本理論問題是（）A.社會主義的根本任務問題 B.社會主義的發展階段問題

C.社會主義的發展動力問題 D.什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題 11.“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點是（）A.實現社會主義現代化 B.發展社會主義社會生產力

C.發展社會主義民主,尊重和保障人權 D.實現人民愿望、滿足人民需要、維護人民利益 12.胡錦濤指出，我們學習《江澤民文選》必須牢牢把握的主題是（）A.建設中國特色社會主義 B.以經濟建設為中心

C.完善社會主義民主和法制 D.加強社會主義精神文明建設 13.貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在（2004年考研題）A.堅持黨的先進性

B.堅持執政為民 C.堅持黨的階級性 D.堅持與時俱進

14.貫徹“三個代表”重要思想，核心在（）A.堅持黨的先進性 B.堅持執政為民

C.堅持黨的階級性 D.堅持與時俱進

15.貫徹“三個代表”重要思想，本質在（）A.堅持黨的先進性 B.堅持執政為民

C.堅持黨的階級性

D.堅持與時俱進

16.“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，這里的“本”、“基”、“源”說到底就是（2004年考研題）A.發展先進生產力

B.發展先進文化

C.人民群眾的支持和擁護

D.人民群眾生活水平的提高 17.科學發展觀的根本方法是（）(2009年考研題)A.把發展作為第一要義 B.以人為本 C.統籌兼顧 D.全面協調發展

18.我們黨的文件中第一次提出科學發展觀是在（）

A.《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中 B.《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》中

C.《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中

D.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》中 19.科學發展觀的內涵極為豐富，其本質和核心是（）A.全面發展 B.協調發展 C.以人為本 D.可持續發展 20.科學發展觀的第一要義是（）A.以人為本 B.穩定 C.改革 D.發展

二、多項選擇題

1.馬克思主義中國化的基本要求是（）

A.必須堅持馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合 B.堅持科學理論的指導 C.堅定不移地走自己的路 D.反對教條主義 2.毛澤東思想的科學內涵是：（）A.馬克思列寧主義在中國的運用和發展

B.被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結 C.中國共產黨集體智慧的結晶 D.是毛澤東個人的獨創 3.毛澤東思想基本形成的標志是：（）

A.以鄉村為中心的思想的提出 B.實事求是思想路線的提出

C.新民主主義革命基本思想的提出 D.無產階級領導權思想的提出

4.鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，這是因為它（）A.開拓了馬克思主義的新境界

B.把對社會主義的認識提高到了新的科學水平

C.對當今時代特征和國際形勢作出了新的科學判斷

D.形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系

5.“三個代表”重要思想表明黨對“三個規律”的認識達到新的高度，“三個規律”即（）A.共產黨的執政規律 B.社會主義建設規律 C.改革開放的規律 D.人類社會發展的規律

6.“三個代表”中的每個“代表”，都有其特定的內涵和要求，但它們是辯證統一的，三者之間的辨證關系是（）

A.發展先進生產力是發展先進文化的基礎，是實現最廣大人民根本利益的前提 B.發展先進文化是發展先進生產力，實現最廣大人民根本利益的重要思想保證 C.實現最廣大人民群眾的根本利益是發展先進生產力和先進文化的根本目的 D.不斷發展先進生產力和先進文化歸根到底是為了人民

7.“三個代表”重要思想深化了對中國特色社會主義的認識，表現在（）A.進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題 B.明確提出了解放思想.實事求是的思想路線

C.創造性地回答了建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨的問題 D.確定了黨在社會主義初級階段的基本路線

8.以人為本是科學發展觀的本質和核心。以人為本中的“人”是指（）A.具體的、現實的人 B.廣大人民群眾 C.作為個體的個人 D.社會全體成員 9.科學發展觀的基本要求是（）

A.以人為本 B.全面發展 C.協調發展 D.可持續發展

一、1C 2C 3C 4B 5A 6B 7B 8C 9C 10D 11D 12A 13D 14A 15B 16C 17C 18A 19C 20D

二、1ABC 2ABC 3AB 4ABCD 5ABD 6ABCD 7AC 8ABD 9BCD 第二章 馬克思主義中國化理論成果的精髓

一、單項選擇題：

1、毛澤東對“實事求是”這句話作了科學解釋的著作是()A.《改造我們的學習》 B.《論聯合政府》

C.《關于領導方法的若干問題》 D.《論人民民主專政》

2、在我黨的領導人中，比較早地明確使用“群眾路線”這個科學概念的是()A.毛澤東 B.周恩來 C.劉少奇 D.鄧小平

3、我黨第一次獨立自主解決黨內重大問題的會議是()A.八七會議 B.遵義會議 C.中共三大 D.中共六大

4、中國革命和建設的基本立足點是()A.艱苦奮斗 B.實事求是 C.獨立自主 D.爭取外援

5、毛澤東在哪篇著作中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系”作為中國共產黨人區別于其他任何政黨的三個顯著標志之一()A.《關于領導方法的若干問題》 B.《論聯合政府》 C.《〈共產黨人〉發刊詞》 D.《反對本本主義》

6、中國共產黨的根本宗旨和一切工作的根本出發點是()A.一切為了群眾，全心全意為人民服務

B.實事求是 C.批評與自我批評 D.理論聯系實際

7、毛澤東在下列哪篇文章中提出了“沒有調查，就沒有發言權”的著名論斷()A.《改造我們的學習》 B.《整頓黨的作風》 C.《反對黨八股》 D.《反對本本主義》

8、在下列著作中，毛澤東把教條主義者比喻為“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”的是()A.《改造我們的學習》 B.《整頓黨的作風》 C.《反對本本主義》 D.《為人民服務》

9、毛澤東在《關于領導方法的若干問題》中提出的著名口號是()A.一切為了群眾、一切依靠群眾.B.從群眾中來、到群眾中去 C.沒有調查，就沒有發言權 D.沒有正確的調查同樣沒有發言權

10、中國共產黨同其他一切剝削階級政黨的根本區別是()A.發展生產力 B.消滅剝削 C.有無群眾觀點 D.消除腐敗

11、毛澤東思想的本質特征是()A、馬克思主義的共產主義目標

B、馬克思主義的為人民服務的宗旨 C、馬克思主義注重解放和發展生產力

D、馬克思主義同中國實際相結合

二、多項選擇題

1.毛澤東思想的活的靈魂之一——實事求是基本要求是()A．理論與實際相統一 B．調查研究 C．反對教條主義和經驗主義 D．解放思想

2.劉少奇在中共七大關于修改黨章的報告中所概括的群眾觀點的基本內容是()A．一切為了人民群眾、全心全意為人民服務的觀點 B．從群眾來，到群眾中去

C．一切向人民群眾負責，相信群眾解放自己的觀點 D．向人民群眾學習的觀點 3.解放思想的科學內涵包括：()A、以馬克思主義為指導 B、研究新情況，解決新問題 C、打破習慣勢力和主觀偏見，是主觀認識和客觀實際一致 D大膽假設，小心求證 E、開拓馬克思主義境界 4.毛澤東思想活的靈魂的主要方面是()A.實事求是 B.群眾路線 C.獨立自主 D.謙虛謹慎

5、實事求是思想路線的極端重要性主要表現在()A.它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線 B.它是毛澤東思想的根本出發點 C.它是毛澤東思想的精髓

D.它是中國革命和建設事業不斷取得勝利的根本思想保證

6、延安整風運動中，毛澤東提出的做好調查研究工作必須注意的兩個問題是()A.向群眾調查實際材料

B.要有正確的調查研究的態度和方法 C.必須做正確的調查 D.必須反對主觀主義

7、在當代中國，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學體系，這是因為它們在哪幾方面高度統一()A．理論基礎 B．原則立場 C．思想方法 D．歷史革命

8、毛澤東在《論聯合政府》中指出堅持群眾路線必須反對的錯誤傾向是()A.形式主義 B.主觀主義 C.尾巴主義 D.命令主義

9、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的主要內容是()A.科學地總結了建國32年的歷史，B.實事求是地評價了毛澤東的歷史地位，評價了毛澤東思想。C.高度評價了關于真理標準問題的討論

D.肯定十一屆三中全會以來確立的社會主義現代化建設的正確道路際出發，理論聯系實際

10、實事求是是中國共產黨人始終堅持的思想路線是指()A.一切從實際出發，B.把馬克思主義普遍真理同中國革命與建設的具體實踐相結合 C.實踐是檢驗標準的惟一標準 D.批評與自我批評

11、江澤民在《毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話》中指出，正確評價毛澤東同志的歷史功過，確立毛澤東思想的歷史地位關系到()A．怎樣看待黨和國家幾十年奮斗的歷史 B．黨的團結

C．黨和國家未來的發展道路 D．馬克思主義的思想路線、政治路線

12、堅持與時俱進，就是黨的全部理論和全部工作要（2005年考研題）A、體現時代性 B、把握規律性 C、富于創造性 D、注重協調性

13、“三個代表”中的每個“代表”，都有其特定的內涵和要求，但它們是辯證統一的，“三個代表”重要思想的基本內涵和相互關系是()A.發展先進生產力是發展先進文化，實現最廣大人民群眾根本利益的基礎條件

B.發展先進文化為發展先進生產力，實現最廣大人民群眾的根本利益提供強大的精神動力、智力支持和思想保證

C.實現最廣大人民群眾的根本利益是發展先進生產力和先進文化的根本目的 D.不斷發展先進生產力和先進文化歸根到底是為了人民

一、單項選擇題：

1、A、2、A、3、B、4、C、5、B、6、A、7、C、8、A、9、B、10、C、11、B

二、多項選擇題：

1、ACD、2、ABCD、3、ABC、4、ABC、5、ABCD、6、AB、7、ABC、8、CD、9、ABD、10、ABC、11、AC、12、ABC、13、ABCD、第三章 新民主主義革命理論

一、單項選擇題

1.在近代中國社會的諸多矛盾中，最主要的矛盾是（）A.帝國主義與中華民族的矛盾 B.封建主義與人民大眾的矛盾 C.反動統治階級內部的矛盾 D.資產階級與無產階級的矛盾 2.區分新、舊民主主義革命的主要標志是（）A.革命綱領不同 B.革命路線不同

C.革命方法不同 D.革命領導力量不同

3.新民主主義革命總路線的核心是（）A.無產階級的領導 B.人民大眾的參與 C.反帝反封建 D.反官僚資本主義

4新民主主義革命的終極前途是（）

A.資本主義 B.新民主主義 C.社會主義 D.三民主義 5新民主主義共和國的國體是（）A.資產階級專政 B.無產階級專政

C.農民民主專政 D.各革命階級聯合專政

6、中國革命的中心問題是（）。

A．工人問題 B．農民問題 C．地主問題 D．資本家問題

7、中國革命最主要的依靠力量是：()。

A．工人和農民 B．農民 C．民族資產階級 D．農民和小資產階級

8、中國革命中無產階級領導權的核心問題是（）。A．對農民的領導 B．同民族資產階級結盟 C．團結小資產階級 D．反對資產階級

9、中國革命的主要斗爭形式是（）。

A.政治斗爭 B.武裝斗爭 C.合法斗爭 D.秘密斗爭 10、1927年9月下旬，毛澤東率領秋收起義的部隊來到江西省永新縣三灣村，進行了著名的三灣改編，確立了人民軍隊建設的根本原則，這一原則是（2008年考研題）A.黨指揮槍 B.官兵平等 C.擁政愛民 D.一切行動聽指揮

二、多項選擇題

1.新民主主義革命的對象是（）

A.民族資產階級 B.帝國主義 C.官僚資本主義 D.封建主義 2.新民主主義革命的動力包括（）

A.無產階級 B.農民階級 C.城市小資產階級 D.民族資產階級 3.中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三大法寶是（）A.統一戰線 B.武裝斗爭 C.黨的建設 D.獨立自主

4.中國紅色政權能夠存在和發展的主觀條件有（）A.中國的政治經濟不平衡 B.全國革命形勢在向前發展 C.共產黨政策的正確 D.相當力量的正式紅軍的存在

5.中國革命走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路必須處理好的關系是（）A.土地革命 B.武裝斗爭 C.根據地建設 D.黨的建設

一、1A 2D 3A 4C 5D 6B 7A 8A 9B10A

二、1BCD 2ABCD 3ABC 4CD 5ABC 第四章 社會主義改造的理論

一、單項選擇題

1.中華人民共和國的成立，標志著中國已從半殖民地半封建社會進入到（）A.資本主義社會 B.新民主主義社會 C.社會主義社會 D.共產主義社會

2.建國初期，建立社會主義國營經濟的主要途徑是（）A.沒收帝國主義在華企業 B.沒收官僚資本

C.贖買民族資產階級的財產 D.剝奪地主階級土地和財產 3.1950年6月，中央人民政府頒布的土地法是（）A.《中國土地法大綱》 B.《中華人民共和國土地法》 C.《中國土地改革法》 D.《中華人民共和國土地改革法》 4.1951年至1952年“五反”運動開展的領域是（）A.國營企業 B.私營企業 C.黨政機關 D.合作社

5、黨在過渡時期的總路線和總任務是（）

A.無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命 B.在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造

C.鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義

D.以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗 6、1953年9月，毛澤東在對民主黨派和工商界部分代表講話時指出：改造資本主義工商業和逐步完成社會主義過渡的必經之路是（）A.剝奪資本家的財產 B.排擠私營工商業 C.國家資本主義 D.保護民族工商業

7、我國對資本主義工商業的社會主義改造采取的政策是（）A.經銷代銷 B.和平贖買 C.統購包銷 D.加工訂貨 8、1956年我國在生產資料所有制的社會主義改造基本完成后，開始進入（）A．新民主主義時期 B．國民經濟恢復時期

C．從新民主主義向社會主義過渡時期 D．全面建設社會主義時期

9、中國共產黨七屆三中全會提出的中心任務是（）

A．消滅國民黨反動派殘余勢力 B.爭取國家財政經濟狀況的好轉 C．在新解放區完成土地改革 D.合理調整工商業

10、中國在對資本主義改造中在利潤上采取的是()A.統籌兼顧 B.勞資兩利 C.公私兼顧 D.四馬分肥

11、在農業社會主義改造中擁有社會主義性質的是()A.臨時互助組 B.初級社 C.高級社 D.人民公社

12、建國之初，在土地改革中對待富農的土地采取的政策是()A.征收富農的多余土地 B.消滅富農經濟 C.保存富農經濟 D.限制富農經濟

13、社會主義改造的實質是()A.消滅生產資料私有制 B.消滅生活資料私有制 C.消滅資本主義經濟 D.消滅個體經濟

14、社會主義過渡時期總路線錯誤的說法是()A.實現社會主義工業化、農業手工業和資本主義工商業的社會主義改造 B.過渡時期結束的標志是社會主義改造結束

C.以單一的社會主義公有制和計劃經濟體制為目標 D.以中國特色社會主義為目標

15、社會主義改造中最具有中國特色的對馬克思主義社會主義學說貢獻最大的是對(A.對資本主義工商業的社會主義改造 B.對農業的社會主義改造 C.對手工業的社會主義改造 D.社會主義工業化道路

16、在農業社會主義改造中建立的初級農業生產合作社屬于（2004年考研題）A.新民主主義性質 B.社會主義萌芽性質 C、半社會主義性質 D、社會主義性質

17、我國對個體手工業進行社會主義改造的主要方式是()A.贖買 B.統購統銷 C.公私合營 D.合作化

二、多項選擇題

1.新民主主義革命在全國勝利并解決土地問題以后，我國國內的主要矛盾是()A.工人階級和資產階級的矛盾 B.經濟基礎和上層建筑的矛盾 C.社會主義道路和資本主義道路的矛盾 D.先進的生產關系和落后的生產力之間的矛盾 E.落后農業國和先進工業國的矛盾

2.新中國成立初期的新民主義經濟成分有()A.國營經濟 B.合作經濟 C.國家資本主義經濟 D.個體經濟 E.私人資本主義經濟

3、建國之初的國營經濟的來源有())A．解放區原有的公營經濟 B．沒收的官僚資本 C．收回的外國資本企業 D．沒收的地主土地 4.1951年至1952年開展的“三反”運動的主要內容有()A.反貪污 B.反浪費 C.反行賄 D.反偷稅漏稅 E.反官僚 5.具有中國特點的社會主義改造道路的內容是()A.社會主義工業化和社會主義改造同時并舉

B.通過一系列逐步過渡的由低級到高級的社會主義改造形式 C.和平改造特別是對資產階級實現了和平贖買 D.對內改造和對外開放相結合

E.對經濟制度的改造和對人的改造相結合

6、中國從新民主主義向社會主義過渡的條件主要是()A．近代中國資本主義經濟及現代工業初步發展 B．社會主義國營經濟的壯大

C．無產階級政黨的領導和人民民主專政的國家政權 D．有利的國際因素

7、在中國進行社會主義改造的目的是()A.消滅資本家 B.確立社會主義生產關系

C.健全社會主義上層建筑 D.繼續解放和發展生產力

8、我國對資本主義工商業的社會主義改造采取由低級到高級的國家資本主義的過渡形式有()A.委托加工、計劃定貨B.委托經銷代銷 C.統購包銷D.公私合營和全行業公私合營

9、新中國成立后，國家對私人資本主義采取的贖買政策有()A．“四馬分肥” B．定息 C．公私合營 D．全行業公私合營

10、我國對農業進行社會主義改造的方針是()A.自愿互利 B.典型示范 C.穩步前進 D.積極領導

11、我國對個體農業實行社會主義改造必須遵循的原則有()A.自愿互利 B.典型示范 C.國家幫助 D.公私兼顧

12、全行業公私合營前，國家對資本主義工商業采取的贖買政策是“四馬分肥”，其中“四馬”是指：()A.國家所得稅 B.企業公積金 C.工人福利費 D.資本家的紅利 E、資本家的定息

13、具有中國特點的社會主義改造道路的內容是：()A.社會主義工業化和社會主義改造同時并舉

B.通過一系列逐步過渡的由低級到高級的社會主義改造形式 C.和平改造特別是對資產階級實現了和平贖買 D.對經濟制度的改造與對人的改造相結合

14、我國的社會主義改造是一場偉大的社會變革，但是在改造過程中也出現了一些偏差，遺留了一些問題，具體表現在()A.所有制結構過于單一

B.在社會主義公有制已居于絕對統治地位的條件下，沒有限度地保留一部分有益于國計民生的個體經濟和私營經濟

C.高度集中的計劃經濟體制也隨之擴大到整個社會經濟生活

D.在一定程度上排斥了商品經濟和市場經濟的正常運行，要求過急，發展過快，工作過粗，改造形式過于簡單

15、下列對新民主主義社會的說法中正確的是()A.是一種過渡性質的社會階段 B.不是一個完整的社會形態 C.具有兩種社會形態的因素

D.是半殖民地半封建社會走向社會主義社會的中介和橋梁

16、中國由新民主主義社會向社會主義社會轉變的主客觀條件和必然性在于()A.政治上實現了全國大陸的解放和統一，建立了各級地方人民政權，提供了強有力的政治保障

B.經濟上沒收了官僚買辦資本，建立了社會主義性質的國家經濟，奠定了相當的物質基礎 C.初步積累了利用、限制、改造私營工商業和引導農民進行互助合作的實踐經驗 D.二戰后歐亞一批國家先后走上社會主義道路，形成了以蘇聯為首的社會主義陣營 17、1949年10月1日，中華人民共和國的成立標志著（2004年考研題）A.中國新民主主義革命基本勝利 B.中國進入了社會主義社會 C.中國進入了新民主主義社會 D.半殖民地半封建社會的結束

18、從社會發展的主體選擇性的角度看，中國人民走上社會主義道路，其原因在于（2002年考研題）

A.社會主義符合中國人民根本利益的要求 B.在歷史進程中沒有多種道路可供人們選擇 C.中國人民在國際交往中受到俄國十月社會主義革命的歷史啟示 D.中國共產黨對歷史必然性及本國國情的正確把握 E.人們可以自由選擇社會制度并決定社會發展的方向

19、我國對個體農業進行社會主義改造的成功經驗主要有 A.在土地改革基礎上，不失時機地引導個體農民走互助合作道路 B.遵循自愿互利、典型示范、國家幫助的原則 C.實行“三級所有、隊為基礎”的農村集體經濟體制 D.在有條件的地區推廣農業生產責任制

E.采取從互助到初級合作社到高級合作社的逐步過渡形式

一、單項選擇題

1-5 BBBBB 6-10CBDDD 11-15CCACA 16C17D

二、多項選擇題：

1、AC

2、ABCDE

3、ABC

4、ABE、5、ABCE、6、ABCD

7、B

8、ABCD

9、ABCD

10、CD

11、ABC

12、ABCD

13、ABCD

14、ABCD 15ABCD 16ABCD 17ACD 18ACD 19ABE 第五章 社會主義本質和根本任務

一、單項選擇題：

1.毛澤東探索中國社會主義建設道路第一個標志性的重要理論成果是：（）A.《論人民民主專政》 B.《論十大關系》

C.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》 D.《關于目前的形勢與任務》 2.鄧小平正式提出“社會主義本質”概念是在（）A.1980年4月至5月間 B.1979年10月 C.1982年9月 D.1983年4月

3.1992年春鄧小平在南方談話中提出了（）

A.實踐標準 B.人民利益標 C.生產力標準 D.“三個有利于”標準 4.社會主義的根本任務是：（）

A.變革生產關系 B.實現共同富裕 C.發展生產力 D.消滅剝削 5.社會主義發展生產力的根本目的是（）A.實現共同富裕 B.消除兩極分化 C.消滅剝削 D.實現同步富裕 6.鄧小平社會主義本質理論發展了馬克思主義的：（）A.剩余價值的理論 B.科學社會主義理論 C.無產階級專政理論 D.勞動創造價值的理論 7.鄧小平指出解決中國所有問題的關鍵是：（）A.減少人口 B.改進執政方式 C.發展 D.改革 8．中國的發展是以：（）

A.改革開放為中心 B.經濟建設為中心

C.堅持四項基本原則為中心 D.加強黨的領導為中心 9.“科學技術是第一生產力”的論斷是：（）

A.由孫中山提出的 B.毛澤東提出的 C.鄧小平提出的 D.江澤民提出的

10.發展是黨執政興國第一要務的論斷是：（）A.黨的十四大提出的 B.黨的十五大提出的 C.黨十五屆三中全會提出的 D.黨的十六大提出的

11、什么是社會主義，核心是要科學認識（）A.社會主義發展階段 B.社會主義的發展戰略 C.社會主義的本質 D.社會主義根本任務

12、消滅剝削的物質前提是（）

A.實行社會主義公有制 B.實行按勞分配 C.實行人民民主專政 D.生產力高度發達

13、解決社會主義初級階段的主要矛盾的過程，也就是社會主義初級階段通過（現社會由不發達狀態向發達狀態轉變的歷史過程。A.改革開放 B.解放和發展生產力 C.發展科技教育文化 D.全國人民艱苦奮斗

14、鄧小平指出：“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮?！边@個判斷（）A．指出了社會主義的根本任務 B．概括了社會主義建設的目標 C．明確了社會主義的發展方向 D．體現了社會主義本質的要求），實

15、鄧小平理論中，關于建設中國特色社會主義首先要搞清楚的首要基本理論問題是（）A．解放思想，實事求是 B．社會主義初級階段

C．是姓“資”還是姓“社”的判斷標準 D．什么是社會主義、怎樣建設社會主義 16、1955年底在黨內首先提出如何以蘇聯經驗為戒，探索適合中國國情的社會主義建設道路的重大問題的是（）

A.毛澤東 B.周恩來 C.陳云 D.鄧小平17、1956年中共八大提出我國國內的主要矛盾是（）

A．人民大眾同帝國主義、封建主義及其走狗國民黨反動派殘余勢力的矛盾 B．無產階級同資產階級的矛盾 C．社會主義道路與資本主義道路的矛盾

D．人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾 18、1956年底毛澤東發表的《論十大關系》成為探索中國特色的社會主義建設道路的先聲，文章中提出我國社會主義建設必須圍繞著一個基本方針，就是（）A.正確區分和處理兩類不同性質的矛盾

B.調動國內外一切積極因素，把中國建設成為社會主義強國 C.中國共產黨和民主黨派“長期共存、互相監督” D.“調整、鞏固、充實、提高”的方針

19、中共八大在探索中國自己的社會主義建設道路方面最重要的貢獻是（）

A.對當時和其后一個時期我國社會主義條件的階級狀況、社會狀況及國情的判斷、主要矛盾和黨的主要任務的分析是基本正確的 B.提出了加強民主與法制建設的思想 C.提出了加強執政黨建設的思想

D.提出了既反保守、又反冒進，在綜合平衡中穩步前進的經濟建設的方針。

20、毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中提出解決社會主義社會基本矛盾的途徑是（）

A.進行新民主主義革命 B.進行社會主義革命 C.依靠社會主義制度本身的力量進行改革 D.進行無產階級專政下的繼續革命 21、20世紀50年代，我國提出了建設四個現代化的社會主義強國的戰略目標，其中四個現代化是指（）

A．工業、農業、商業和交通業 B．工業、農業、商業和科學技術 C．工業、農業、國防和科學技術 D．工業、農業、國防和交通業

22、毛澤東《論十大關系》的報告明確了建設社會主義的根本思想是（）A.把國內外的一切積極因素調動起來 B.必須根據本國情況走自己的道路 C.照著馬克思所說的去做 D.以蘇聯為警戒，建設社會主義

23、“階級斗爭基本結束，但沒有完全結束”出自（）

A.《不要四面出擊》 B.《論聯合政府》 C.《論十大關系》 D.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

二、多選題：

1.建設中國特色社會主義的首要的基本理論問題是（）A.什么是社會主義 B.建設一個什么樣的黨 C.怎樣建設社會主義 D.怎樣建設黨

2.改革開放前我國社會主義建設的經驗教訓主要有（）A.忽視生產力發展 B.機械地理解馬克思主義 C.照搬蘇聯經驗 D.混淆社會主義本質，特征和體制的區別 3.鄧小平指出社會主義的根本原則是（）

A.發展生產 B.共同富裕 C.改革開放 D.消滅剝削 4.鄧小平對社會主義本質科學內涵的概括包括（）A.解放生產力和發展生產力 B.消滅剝削 C.消除兩極分化 D.最終達到共同富裕 5.消滅剝削、消除兩極分化是（）

A.社會主義的根本要求 B.社會主義的根本目的 C.社會主義的根本方向 D.社會主義的價值目標 6．實現共同富裕要堅持（）

A.公正原則 B.效率優先 C.兼顧公平D.公平和合理原則 7.社會主義本質理論體現了（）A.社會主義制度存在和發展的價值目標 B.社會主義社會是個動態變化的社會 C.生產力與生產關系的辯證統一 D.社會制度與意識形態的統一 8.中國特色社會主義的發展是（）

A.以經濟建設為中心的 B.以社會全面進步為目標的C.以改革開放為中心 D.以世界共同進步為目標的

9.黨的十六大提出要完成黨在新世紀新階段的奮斗目標必須做到（）A.發展要有新思路 B.改革要有新突破 C.開放要有新局面 D.各項工作要有新舉措 10.實行人才戰略的重要環節包括（）A.培養人才 B.吸引人材 C.用好人才 D.輸出人才

11、鄧小平指出，建設社會主義（）

A．必須把馬克思主義的普遍真理同本國具體實際相結合 B．要一切從實際出發，走自己的路 C．沒有固定的模式

D．必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果 12、1992年鄧小平同志南巡談話中提出的重要觀點有（）。A．確立解放思想，實事求是的思想路線

B．把有計劃的商品經濟理論進一步發展為社會主義市場經濟理論 C．全面闡發了黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線 D．關于社會主義本質的論斷

E．判斷各方面工作是非得失的：“三個有利于”標準

13、鄧小平關于社會主義最終目標是實現共同富裕的論斷指明了（）。A．社會主義的根本目的 B.社會主義的根本任務

C．從生產力方面揭示社會主義的本質 D.從生產關系方面揭示社會主義的本質 E.社會主義的優越性

14、把解放和發展生產力作為社會主義根本任務的客觀依據是（）A.生產力是社會發展最根本的決定性因素 B.社會主義本質決定的 C.解放社會主義初級階段主要矛盾的要求 D.適應當今世界“和平與發展”時代的要求E.總結歷史經驗得出的正確結論 參考答案

一、單選答案: 1-5BADCA 6-10BCBCD 11-15CABDD 16-20ADBAC 21-23DAD

二、多項選擇題：

1AD 2ABCD 3AB 4ABCD 5? 6ABCD 7ABCD 8AB 9ABCD 10? 11ABCD 12BDE 13AE 14ABCDE 第六章 社會主義初級階段理論

一、單項選擇題

1、黨首次系統提出和闡述初級階段理論的是（）。A．1978年黨的十一界三中全會B．1982年黨的十二大 C．1987年黨的十三大D．1997年黨的十五大

2、一切從我國的實際出發，我國最大的實際就是（）。

A．底子薄，人口多，資源相對不足。B.生產力不發達，教育科技落后。C.社會制度不健全、不完善。D.現在處在并將長期處于社會主義初級階段

3、我國社會主義初級階段的主要矛盾是（）。A.經濟政治社會發展之間的不協調

B.人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾 C.人口快速增長與資源相對不足之間的矛盾

D.經濟快速增長與地區經濟差距不斷擴大之間的矛盾

4、堅持黨的基本路線不動搖，核心和關鍵是（）。

A．堅持以經濟建設為中心不動搖 B．堅持四項基本原則不動搖

C．堅持改革開放不動搖D．堅持黨的領導和團結，自力更生，艱苦創業不動搖

5、我國社會主義初級階段（）。A．起自49年新中國的成立，到本世紀中葉

B．起自上世紀50年代中期社會主義基本制度在我國的基本確立，到本世紀中葉 C．起自1978年的改革開放，到本世紀中葉

D．起自1978年改革開放，到全面建設小康社會的實現

6、初級階段我國社會的性質是（）。A．社會主義社會 B．從資本主義社會向社會主義社會過渡 C．向馬克思主義設想的共產主義社會邁進 D．進行改革開放，以效仿西方發達國家

7、黨的十六大提出，我國到2020年社會主義現代化建設的總的奮斗目標是（）。A．全面建設小康社會 B．人均國民生產總值比2000年翻兩番 C．實現工業化，建成社會主義法治國家 D．構建社會主義和諧社會

8、黨的十六界六中全會，提出與“富強民主文明”一起作為我國社會主義現代化建設目標的是（）。

A.小康 B.和諧 C.開放 D.可持續

9、社會主義初級階段最主要的特點是（）。A．社會主義制度不完善 B．市場經濟不發達 C．社會主義法制不健全 D。生產力不發達

10、堅持四項基本原則，最核心的是堅持（）。A．社會主義道路 B．共產黨的領導 C．人民民主專政 D．馬列主義、毛澤東思想

二、多項選擇題

1、社會主義初級階段包括的兩層含義是（）。A．我國是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義

B．我國社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發，而不能超越這個階段C。我國是社會主義社會，需要通過改革開放以效仿資本主義

D．我國社會主義社會還處在初級階段，需要加快向共產主義社會發展 E．我國是社會主義社會，不可學習借鑒資本主義的經驗。

2、我國社會主義初級階段不發達、不成熟主要表現在（）。A．生產力不發達 B．人口多，資源相對不足 C．社會經濟制度和上層建筑方面不成熟、不完善 D．與資本主義社會存在較大的差距

E．相對于馬克思所設想的共產主義社會而言還不夠格

3、黨在社會主義初級階段的基本路線的主要內容是（）。A．以經濟建設為中心 B．堅持四項基本原則 C．堅持改革開放 D．領導和團結全國各族人民 E．自力更生艱苦創業

4、、在社會主義初級階段的基本綱領的內容包括建設有中國特色社會主義（）。A． 經濟 B.政治 C.文化 D.民主 E.文明

5、初級階段以經濟建設為中心，是因為（）。A．我國社會主義的根本任務是發展生產力

B．社會主義初級階段的主要矛盾決定了我國必須以經濟建設為中心 C．是建立強大的社會主義物質技術基礎的需要

D．只要不斷解放和發展生產力，才能充分顯示社會主義優越性，鞏固社會主義制度 E．只有不斷解放和發展生產力才能擺脫貧困落后，滿足人民的物質文化需要

6、堅持四項基本原則和改革開放的關系是（）。

A．改革是經濟和社會發展的強大動力C．二者都服務于經濟建設這個中心 B．二者統一于建設中國特色社會主義實踐

D．四項基本原則是立國之本，為經濟建設和改革開放的根本前提和保證 E．二者都是為了解放和發展生產力

7、強調社會主義初級階段的長期性，因為（）。A．我國是一個經濟文化落后的國家

B．我國社會主義脫胎于半殖民地半封建的舊社會 C．在這個階段需要補資本主義的課 D．要防止急躁冒進，超越社會發展階段

E．初級階段基本實現社會主義現代化，需要經過長期腳踏實地的艱苦奮斗

8、社會主義初級階段基本路線中的兩個基本點是（）。A．堅持中國共產黨的領導 B.堅持馬克思主義

C.堅持社會主義道路 D.堅持四項基本原則 E.堅持改革開放

9、黨的基本路線是（）。

A．黨在一定時期制定的行動綱領 B．總攬全局的根本指導方針 C．黨制定各項具體方針、政策的依據 D．全黨統一思想、統一行動的基礎 E．基本綱領的展開 單項選擇

1、CDBAB

6、AABDB 多項選擇

1、AB

2、AC

3、ABCDE

4、ABC

5、BCE

6、ABCDE

7、ABDE

8、DE

9、ABCD 第七章 社會主義改革和對外開放

一、單項選擇題

1.我國改革開放和現代化事業發展的根本前提和保證是（） A.解放生產力、發展生產力 B.以經濟建設為中心 C.堅持四項基本原則 D.堅持馬克思主義 2.“改革是中國的第二次革命”是從（）A.掃除發展社會生產力的障礙這個意義上說的 B.對社會各個方面要進行根本性變革的意義上說的 C.根本上改革束縛我國生產力的經濟體制的意義上說的 D.根本上改革束縛我國生產力的政治體制的意義上說的 3.社會主義社會發展的直接動力是（） A.革命的階級斗爭 B.社會主義社會的基本矛盾 C.改革 D.解放生產力、發展生產力 4.我國實施改革的目的是（）A.鞏固社會主義制度 B.發揚社會主義民主

C.調動廣大人民群眾的積極性 D.發展社會主義的生產力 5.我國實行對外開放格局所呈現的特點是（） A.分步驟、多層次、逐步推進 B.全方位、多層次、寬領域 C.多層次、多渠道、全方位 D.沿海、周邊、內地 6.處理改革發展穩定關系的重要結合點是（）

A.發展 B.創新C.不斷改善人民生活 D.解放和發展生產力 7.中國特色社會主義的對外開放戰略是() A.國內國際兩種市場相結合 B.自力更生、獨立自主 C.全面開放、兼顧內外 D.“引進來”和“走出去”戰略 8.標志著我國對外開放進入新階段的重大舉措是()A.興辦經濟特區 B.開放浦東新區

C擴大出口 D.實施“走出去”戰略

9、我國社會主義改革是一場新的革命，其性質是（2008年考研題）A.解放生產力，發展生產力 B.社會主義基本制度的根本變革

C.社會主義制度的自我完善和發展 D.建立和完善社會主義市場經濟體制

二、多項選擇題

1.鄧小平指出：“改革是中國的第二次革命”，這一論斷的含義是指() A.改革引起社會各方面的深刻變化 B.改革也是解放生產力

C.改革是對原有經濟體制的根本性變革 D.改革是社會主義發展的動力 2.社會主義改革的性質是()

A.社會主義制度的自我完善 B.社會主義制度的自我發展

C.在社會主義制度下解放和發展生產力 D.社會主義制度的根本變革 3.鄧小平明確提出的“三個有利于”標準是指是否有利于()A.發展社會主義社會的生產力 B.增強社會主義國家的綜合國力 C.增強社會主義社會國家的吸引力 D.提高人民生活水平4.對外開放與獨立自主、自力更生的關系是()A.社會主義現代化建設必須堅持獨立自主、自力更生的方針 B.把對外開放的立足點和歸宿點放在增強自力更生的能力上  C在自力更生基礎上推進對外開放 

D.堅持獨立自主、自力更生同對外開放是相輔相成的

一、1C 2A 3C 4D 5B 6C 7D 8D 9C

二、1ABCD 2ABC 3ABD 4ABCD 第八章 建設中國特色社會主義經濟

一、單項選擇題

1.社會主義市場經濟理論認為，計劃經濟與市場經濟屬于（）A.不同的資源配置方式 B.不同的經濟增長方式

C.不同的經濟制度的范疇 D.不同的生產關系的范疇 2.我國社會主義初級階段的基本經濟制度是由什么決定的（）A.我國生產力發展水平B所有制結構 C.分配制度 D.社會主義性質和初級階段國情

3.21世紀前10年，我國經濟體制必須解決好的歷史課題是（）A.實施科教興國戰略和可持續發展戰略 B.促進國民經濟持續快速健康發展 C.大多數國有大中型骨干企業建立現代企業制度 D.建立比較完善的社會主義市場經濟體制 4.社會主義市場經濟的基本標志是（）

A.市場對資源配置起基礎性作用 B.國家對國民經濟進行宏觀調控 C.建立現代企業制度 D.堅持公有制的主體地位

5、資產屬于私人所有和存在雇傭勞動關系的所有制經濟形式是（） A.個體經濟 B.合資經濟 C.私營經濟 D.集體經濟

6.為了實現經濟增長和社會公平的雙重目標而必須堅持的一項基本原則是（） A.共同富裕 B.按勞分配

C.效率優先，兼顧公平D.讓一部地區、一部分人先富起來

7.現階段，以勞動者的勞動聯合和勞動者的資本聯合為主的股份合作制屬于 A.國有經濟 B.集體經濟 C.個體經濟 D.私營經濟 8.社會主義社會實行按勞分配的前提條件是（）

A.舊的社會分工的存在，勞動還是謀生的手段 B.社會主義生產力發展的水平 C.社會主義生產資料公有制 D.社會主義市場經濟體制的建立

9.某員工在外資企業工作，年薪5萬元，利用業余時間在民營企業兼職，年薪2萬元，購買股票分得的紅利2萬元，出租住房收入2萬元；轉讓一項技術收入1萬元，該員工一年的勞動收入為（）

A.12萬元 B.9萬元 C.8萬元 D7萬元 10.實現我國經濟增長從粗放型向集約型轉變最直接和最主要的途徑和手段是 A加快企業技術進步 B.組建大型企業集團

C.建立現代企業制度 D.加快鼓勵兼并、規范破產的步伐

11.要實現我國經濟發展的戰略目標，必須加快經濟增長方式的轉變，其核心是處理好（）

A.積累與消費的關系 B.投入與產出的關系 C.速度與效益的關系 D.數量與質量的關系

二、多項選擇題

1.鄧小平關于社會主義市場經濟理論的內涵包括（）

A.市場經濟是資源配置的一種方式 B.市場經濟不具有社會制度的屬性 C.市場調節可以與計劃調節以及公有制相結合 D.市場經濟更有利于促進生產力的發展

2.社會主義市場經濟體制是指社會基本制度與市場經濟的結合，它包含兩層意思A.指出市場經濟本身不具有社會制度的屬性

B.指出我們要建立的市場經濟，是同我國社會主義基本制度結合在一起的市場經濟 C.社會主義市場經濟與其他市場經濟具有共性的東西 D.社會主義市場經濟又具有其他市場經濟不同的特征 3.公有制的主體地位主要表現在（） A.公有資產在社會總資產中占優勢 

B.國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用

C.公有資產在各個地方和產業中都占優勢 D.國有經濟在國民經濟中的比重不斷提高 4.在社會主義市場經濟條件下，按勞分配（） A.還沒有在全社會范圍內按統一的標準實現 B.不能用每個勞動者實際付出的勞動時間來衡量

C.還必須通過商品、貨幣形式來實現 D.所指的“勞”還不是直接的社會勞動 5市場經濟體制是我國經濟體制改革的目標，它的建立有一個過程，以下論述正確的是（）

A.2000年我國已經初步建立起了社會主義市場經濟體制 B.2010年要初步建立起社會主義市場經濟體制 C.2010年要建立起比較完善的社會主義市場經濟體制

D.2020年全面小康社會建成的時候，要建立起完善的社會主義市場經濟體制 6.在我國現存的所有制結構中，私營經濟（）

A.不受公有制經濟的影響和制約 B.以生產資料私人占有和雇傭勞動為基礎 C.是由社會主義初級階段的生產力發展狀況決定其存在的 D.是社會主義市場經濟的重要組成部分

7.對社會主義市場經濟體制的正確認識有（）

A.它是市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用的經濟體制 B.它是同社會主義基本制度結合在一起的市場經濟體制 C.計劃與市場兩種調節手段相結合，是它的內在要求 D.是社會主義經濟制度的自我完善和發展

8.非公有制經濟是我國市場經濟的重要組成部分，這表明：非公有制經濟（） A..在所有制結構中占主體地位 B.是市場經濟發展的需要 C.與公有制經濟共存 D.與公有制經濟一起推動生產力發展

9.“股份制是現代企業的一種資本組織形式，不能籠統地說股份制是公有還是私有”，這一觀點表明（）

A.由法人股東而不是個人股東構成的股份制是公有制 B.公有制與私有制都可通過股份制這一形式來實現 C.公有制經濟占控股地位就具有明顯的公有性  D.股份制本身不具有公有還是私有的性質

10.我國社會主義初級階段，除按勞分配以外的其他分配方式有（） A.個體勞動者的勞動收入 B.資產收益

C.按勞動力價值取得的收入 D.按資本取得的收入

11.堅持和完善社會主義初級階段個人收入分配制度，規范收入分配秩序，其中包括（）A.著力提高低收入者收入水平B.逐步擴大中等收入者比重 C.有效調節過高收入 D.堅決取締非法收入 12.我國新型工業化道路的內涵是（）

A.科技含量高 B.經濟效益好 C.資源消耗低 D.環境污染少

13.鄧小平在20世紀80年代提出了我國區域經濟發展的“兩個大局”的思想，是指（）

A.沿海地區，優先發展，從而更好地帶動內地發展，內地要顧全這個大局

B.發展到一定的時候，沿海要拿出更多力量幫助內地發展，沿海要服從這個大局C.發展到一定的時候，內地要幫助沿海更快地發展起來，內地要服從這個大局

D.到21世紀，內地要從發展起來的沿海地區得到幫助，沿海要顧全這個大局

14.“三農”問題始終是我國的根本性問題，在現代化建設中必須依靠廣大農民群眾，因為（）

A.廣大農民是我國現代化事業發展中人數最多的依靠力量

B.工農聯盟是人民民主專政的基礎，也是實現社會主義現代化的保證 C.農業是國民經濟的基礎，保證和支持著整個國民經濟的運行和穩定發展

D.沒有農村的穩定和全面進步，就不可能有整個社會的穩定和全面進步

15.建設社會主義新農村的一項重要任務是培養新型農民，具體措施有（）A.加快發展農村義務教育 B.加強勞動力技能培訓 C.發展農村文化事業 D.加速農村剩余勞動力的轉移

16.從2006年起，我國廢止《農業稅條例》，這是具有劃時代意義的歷史事件，它有利于（）

A.促進城鄉稅制的統一 B.推進工業反哺農業、城市支持農村

C.逐步清除城鄉差別，推進城鄉統籌發展 D.增加農民收入，提高消費水平

一、1A 2D 3D 4D 5C 6C 7B 8C 9C 10A 11C

二、1ABCD 2AB 3AB 4ABCD 5ACD 6BCD 7ABCD 8BCD 9BCD 10ABCD 11ABCD 12ABCD 13AB 14ABCD 15ABC 16ABCD 第九章 建設中國特色社會主義政治

一、單項選擇題

1、中國特色社會主義政治文明的本質特點是：答：（）A、無產階級政黨的領導 B、人民當家作主 C、維護社會主義制度 D、依法治國

2、“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現代化”這一科學論斷闡明了：答：（）A、社會主義民主的本質 B、社會主義民主的特點

C、社會主義民主的內容 D、民主是社會主義的本質要求和內在屬性

3、我國的根本政治制度是：答：（）

A、人民代表大會制度 B、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 C、民族區域自治制度 D、民主集中制

4、人民政協的主要職能是：答：（）

A、政治協商 B、民主監督 C、參政議政 D、政治協商、民主監督和參政議政

5、我國政治體制改革的性質是：答：（）

A、社會主義國家政體的改變 B、社會主義國家國體的改變 C、社會主義政治制度的自我完善和發展 D、人民代表大會制度的自我完善和發展

6、下面不屬于我國基層民主自治體系的一項是：答：（）

A、農村村民委員會；B、個體勞動者協會 C、城市居民委員會 D、企業職工代表大會

7、解決我國民族問題的基本政策是：答：（）A、加快發展少數民族地區的經濟和文化 B、尊重少數民族地區的民族特點和文化傳統 C、促進各民族間的團結 D、實行民族區域自治

8、所謂國體，是指：答：（）

A、國家的體制 B、國家的階級性質 C、國家的各種制度體系 D、國家的根本政治制度

9、中國共產黨第一次深刻闡述依法治國的含義，把它確定為黨領導人民治理國家的基本方略是在：答：（）

A、十四大 B、十五大 C、十六大 D、十七大

10、下面說法不正確的是：答：（）A、“有法可依”主要是對立法工作提出的要求

B、“有法必依”就是要保證法律效力的普遍性和有效性 C、“執法必嚴”就是對一切違法犯罪行為要嚴厲從重打擊 D、“違法必究”意味著在法律面前要人人平等

11、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，其根本目的在于 A、保證人民充分行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位 B、依法打擊敵視和破壞社會主義的敵對分子，維護社會穩定 C、維護憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威 D、確保國家各項工作有法可依，依法行政

12、中國共產黨和各民主黨派合作的政治基礎是

A、中國共產黨和各民主黨派必須在憲法規定的范圍內進行活動 B、遵循“長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的方針 C、堅持四項基本原則

D、中國共產黨是執政黨，民主黨派是參政黨

13、“民主和少數服從多數的原則不是一個東西，民主就是承認少數服從多數的國家。”這句話應該理解為

A、民主是指一種國家制度 B、民主是手段而不是目的 C、國家的實質是少數服從多數 D、民主是國體，不是政體

14、黨的領導、人民當家作主和依法治國的統一性是由（2008年考研題）A.社會主義初級階段的基本國情決定的 B.社會主義國家的本質決定的 C.社會主義根本任務決定的 D.社會主義國家的發展戰略決定的

二、多項選擇題

1、建設社會主義政治文明的意義表現在：答：（）A、政治文明是社會文明結構不可或缺的組成部分 B、政治文明為物質文明建設提供良好的政治環境 C、政治文明為精神文明建設提供良好的政治環境 D、建設社會主義政治文明是與我國社會主義市場經濟建設相適應的 E、政治文明是人類社會歷史發展進程中所創造的各種成果和財富的總和

2、人民代表大會制度是我國的根本政治制度，這是因為：答：（）A、它與我國人民民主專政的國家性質相適應 B、它直接反映了中國共產黨對國家政權的領導 C、它保證人民的權力在國家政治生活中處于首要地位 D、它保證人民群眾有效地對各級國家工作人員進行監督 E、它與多黨合作政治協商制度相適應

3、共產黨與各民主黨派合作的方針是：答：（）

A、長期共存 B、互相監督 C、肝膽相照 D、榮辱與共 E、共同發展

4、推進政治體制改革，要有利于：答：（）

A、增強黨和國家的活力 B、發揮社會主義制度的特點和優勢 C、充分調動人民群眾的積極性、創造性

D、維護國家統一、民族團結和社會穩定 E、促進經濟發展和社會全面進步

5、社會主義法制建設的基本要求是：答：（）

A、有法可依 B、有法必依 C、執法必嚴 D、有錯必糾 E、違法必究

6、在我國，中國共產黨與民主黨派的關系是：答：（）

A、領導與被領導的關系 B、上下級的關系 C、平等合作關系 D、執政黨與反對黨的關系 E、執政黨與參政黨的關系

7、下列關于民主的觀點中，正確的有：答：（）

A、民主首先是一種國家制度 B、民主是具體的、歷史的、相對的 C、民主的實質比民主的形式更重要 D、民主的形式比民主的實質更重要 E、社會主義民主并不一定比資本主義民主高級

8、下列關于人權的觀點中，正確的有：答：（）A、人權是社會的產物 B、人權僅指個人的權利

C、對于發展中國家來說，生存權和發展權是最根本最重要的人權 D、人權高于主權 E、實現人權的根本途徑是社會進步、穩定和經濟發展

9、中國采取的不是民族共和國聯邦制度，而是民族區域自治的制度。實踐證明，這一制度有利于

A、保障少數民族自主管理本民族內部事務的權力 B、鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系 C、各民族的共同繁榮和進步

D、國家的穩定和統一，抵御國外敵對勢力的顛覆和破壞

10、人民政治協商會議制度體現了我國 A、社會主義民主的廣泛性 B、各民族的平等和團結 C、國家結構的特點

D、社會主義政治制度的特點和優點

11、下列國家機關由全國人民代表大會選舉產生并對全國人民代表大會負責的有 A、國務院

B、中央軍事委員會 C、最高人民法院 D、最高人民檢察院 E、國家審計署

12、我國社會主義時期民主黨派的性質是 A、代表資產階級、小資產階級利益的政黨。

B、社會主義勞動者、社會主義建設和擁護社會主義的愛國者三者的政治聯盟。C、是接受中國共產黨領導、同中國共產黨通力合作的親密友黨。D、是致力于中國特色社會主義事業的參政黨。

13、人民代表大會制度是我國的根本政治制度，這是因為(2008年考研題)A.它直接體現我國人民民主專政的國家性質 B.它能從根本上保證人民當家作主的權力

C.它在制定國家其他各種制度中起著決定性的作用 D.它能使廣大人民在國家政治生活中直接行使民主權力

一、單項選擇題：

1、B

2、D

3、A

4、D

5、C

6、B

7、D

8、B

9、B

10、C 11．A 12．C 13．A 14B

二、多項選擇題：

1、ABCD

2、ACD

3、ABCD

4、ABCDE

5、ABCE

6、ACE

7、ABC

8、ACE

9、ABCD

10、ABD

11、ABCD

12、BCD

13、ABC 第十章 建設中國特色社會主義文化

一、單項選擇題

1、有中國特色社會主義文化建設的根本是：（）A在全社會形成共同理想和精神支柱 B發展教育和科學 C營造良好的文化環境 D深化文化體制改革

2、社會主義物質文明建設與精神文明建設的關系表現為：（）A前者是目的 后者是手段 B前者是基礎 后者是目標 C前者是內容 后者是形式 D二者互為條件，相互依賴

3、中共十五大指出有中國特色的社會主義文化，就其主要內容來說：（）A同經濟體制改革是一致的 B同社會主義精神文明是一致的 C同思想道德建設是一致的 D同社會主義物質文明是一致的

4、堅持兩手都要抓，兩手都要硬的方針中，關鍵是指：（）A一手抓改革開放，一手抓打擊犯罪B一手抓經濟建設一手抓民主法制 C一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗D一手抓物質文明一手抓精神文明

5、社會主義教育科學文化建設要解決的是：（）

A整個中華民族的文化水平問題

B整個民族的精神文明程度問題 C整個民族的科學文化素質和現代化的智力支持問題 D我國的文盲半文盲人口較多的問題

6、社會主義道德建設要以：（）A集體主義為原則 B國家利益為原則

C愛國主義為原則 D社會主義經濟基礎為原則

7、現階段我國各族人民的共同理想就是：（）

A實現四個現代化

B最大限度地提高我國人民的生活水平

C建設有中國特色的社會主義，把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家 D加強我國的物質文明建設和精神文明建設

8、“中國特色社會主義文化”作為一個新概念被提出是在黨的：（）A十二大 B十三大 C十五大 D十六大

9、培養“四有”公民是社會主義思想道德建設的目標，“四有”首先該強調的是：（）A有理想 B有文化 C有道德 D有紀律

10、民族文化是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐。民族文化的最本質、最深刻的體現是：（）

A思想道德 B社會公德、職業道德、家庭美德教育 C民族的思想道德素質和科學文化素質 D民族精神 11．黨的十五大指出，中國特色的社會主義文化，是綜合國力的（）A、重要形式 B、重要標志 C、重要基礎 D、重要來源

12．發展社會主義文化必須堅持的“二為”方向是（）A、為精神文明建設服務，為物質文明建設服務 B、為人民服務，為社會主義服務

C、為經濟發展服務，為政治文明服務，D、為黨的工作服務，為社會主義服務 13．中華民族的民族精神以（）為核心

A、愛國主義 B、為人民服務 C、誠實守信 D、集體主義 14．社會主義文化建設的重要內容和中心環節是（）A、思想道德建設 B、法制建設

C、民主政治建設 D、干部隊伍建設 15．社會主義思想道德建設要解決的是（）A、為物質文明建設提供智力支持

B、整個民族的精神支柱和精神動力問題 C、社會主義的發展方向

D、繼承和發展民族優秀傳統文化

16．社會主義精神文明建設的基礎工程是（）

A、加強社會主義民主建設 B、加強社會主義法制建設 C、發展教育文化事業 D、加強社會輿論監督

二、多項選擇題

1、社會主義精神文明建設要以馬克思主義為指導，這是因為馬克思主義：（A揭示了人類社會發展的普遍規律 B規定著精神文明建設的方向 C決定著精神文明的性質 D提供了解決實際問題的正確答案

2、物質文明與精神文明的關系是：（）

A相輔相成 相互促進

B精神文明對物質文明起巨大的反作用 C物質文明對精神文明起巨大的反作用

D物質文明是基礎，對精神文明起最終的決定作用

3、社會主義思想道德建設的基本任務是加強：（））A愛國主義和社會主義教育 B社會公德和職業道德教育 C集體主義教育 D家庭美德教育

4、江澤民同志在十五大報告中提出建設有中國特色社會主義文化，其內容包括：（）A以馬克思主義為指導，發展民族的科學的大眾的社會主義文化 B以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標 C把“雙百”方針放在首位

D發展面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化

5、中國特色社會主義文化建設的根本任務和目標是：（）A把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家

B適應改革開放和社會主義現代化建設的需要，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民

C提高全民族的思想道德素質

D提高全民族的科學文化素質

6、精神文明建設的戰略地位主要體現為：（）

A是社會主義社會的重要特征 B是社會主義制度優越性的重要體現 C是社會主義現代化建設的重要目標

D是社會主義現代化建設的精神動力、思想保證

7、中國特色社會主義文化對我國當前改革開放和現代化建設的重大意義在于：（）A解決好文化建設為什么人的問題 B為改革開放和現代化建設提供精神動力 C為改革開放和現代化建設提供智力支持 D為改革開放和現代化建設提供思想保證

中國特色的社會主義文化的特點包括：（）A鮮明的時代性

B濃郁的民族性 C吸納百川的開放性 D強烈的階級性

9、社會主義道德建設的基本要求包括：（）A愛社會主義 B愛祖國、愛人民

C愛科學 D愛勞動

10、黨的十六大指出中國特色社會主義文化建設的指導思想包括：（）A堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態領域的指導思想，用“三個代表”重要思想統領社會主義文化建設

B堅持為人民服務，為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化

C堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人

D大力發展先進文化，支持健康有益文化；努力改造落后無奈何，堅決抵制腐朽文化 一：單項選擇題：

1-5 ADBDC 6—10 ACCAD 11—15 BBAAB 16C 二：多選：

1ABC 2ABD 3ABCD 4ABD 5BCD 6ABCD 7BCD 8ABC 9ABCD 10ABCD 第十一章 構建社會主義和諧社會

一、單選題

1、馬克思主義產生之前的空想社會主義者們，曾提出過許多建立和諧社會的構想，但結果只能陷于空想，其根本原因是（）。

A．他們對社會主義社會探索不夠，沒有認識到社會主義社會的本質

B．他們沒有認識到資本主義社會的本質，也沒有找到實現社會變革的正確途徑 C．他們生活在資本主義社會時代

D．他們的構想是共產主義社會的，超越了社會主義社會階段

2、按照馬克思．恩格斯的設想，未來社會將是（）。A．一個沒有矛盾的社會形態

B．在人與人之間．人與自然之間都形成和諧的關系 C．人們可以不勞動，隨心所欲地享受

D．由社會主義社會與和諧社會構成的共產主義社會

3、明確把“社會更加和諧”列為全面建設小康社會的一個重要目標是黨的（）。A．十三大 B．十五大 C．十六大 D．十六屆六中全會

4、關于“和諧社會”，下列說法正確的是（）。A．和諧社會就是沒有矛盾．沒有沖突的社會 B．和諧社會是人類社會發展過程中的一個社會形態 C．和諧社會是指社會組織得到很好協調或穩定的那種社會 D．和諧社會是對人類社會發展理想狀態的一種描繪

5、中國特色社會主義事業的總體布局應該是社會主義（）。A．經濟建設 C．經濟建設、政治建設、文化建設

B．經濟建設、政治建設 D．經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設

6、我國要構建的社會主義和諧社會與歷史上各種所謂的“和諧社會”的本質區別是（）。A．我國是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全國人民共同建設．共同享有的和諧社會

B．我國的和諧社會能夠實現，歷史上各種所謂的“和諧社會”不能夠實現

C．歷史上各種社會形態都不能夠解決生產力與生產關系．經濟基礎與上層建筑的矛盾 D．我國的人與自然關系是和諧的，而歷史上各種社會形態的人與自然的關系是不和諧的

7、下列說法正確的是（）。

A．社會主義制度的建立同時也就是社會和諧的實現 B．社會主義建設內在地包含著構建社會主義和諧社會 C．社會主義社會的社會和諧可以自然而然地實現

D．我國要構建的社會主義和諧社會的時間比社會主義初級階段的時間要短

8、構建社會主義和諧社會同建設社會主義物質文明．政治文明．精神文明的關系是（）。A．建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明為構建社會主義和諧社會提供基礎；構建社會主義和諧社會為建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明提供條件

B．構建社會主義和諧社會為建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明提供基礎；建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明為構建社會主義和諧社會提供條件

C．建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是構建社會主義和諧社會的內容；構建社會主義和諧社會是建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明的形式

D．構建社會主義和諧社會是建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明的內容；建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是構建社會主義和諧社會的形式

9、構建社會主義和諧社會與全面建設小康社會的關系是（）。A．兩者是并列的 B．兩者同時實現同時完成

C．構建社會主義和諧社會既是全面建設小康社會的重要內容，也是全面建設小康社會的重要條件

D．全面建設小康社會既是構建社會主義和諧社會的重要內容，也是構建社會主義和諧社會的重要條件

10、《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確規定了構建社會主義和諧社會的指導思想，指出構建社會主義和諧社會的重點是（）。A．堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局 B．解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題 C．著力發展社會事業、促進社會公平正義 D．走共同富裕道路

11、社會主義和諧社會的核心價值是（）。

Ａ．以人為本 B．以民為本 C．社會公平D．公平和正義

12、構建社會主義和諧社會的重要保證是（）。

A．民主法治 B．公平正義 C．誠信友愛 D．安定有序

13、建構社會主義和諧社會的根本出發點和落腳點是（）。

A．堅持以人為本 B．堅持科學發展 C．堅持改革開放 D．堅持在黨的領導下

14、建構社會主義和諧社會的主要動力是（）。A．堅持以人為本 B．堅持科學發展

C．堅持改革開放 D．堅持正確處理改革發展穩定的關系

15、建構社會主義和諧社會的重要條件是（）。A．堅持以人為本 B．堅持科學發展

C．堅持改革開放 D．堅持正確處理改革發展穩定的關系

二、多選題

1.2005年2月19日，在中共中央舉辦的省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班開班式上，胡錦濤總書記作重要講話，指出社會主義和諧社會，應該是 a.民主法治、公平正義 b.誠信友愛

c.充滿活力、安定有序 d.人與自然和諧相處的社會

2.2005年2月19日，中共中央總書記胡錦濤《在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話》中指出：構建社會主義和諧社會的必要性是

a.從國內看，構建社會主義和諧社會，是我們抓住和用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求

b.從國際看，構建社會主義和諧社會，是我們把握復雜多變的國際形勢、有力應對來自國際環境的各種挑戰和風險的必然要求 c.從我們黨肩負的使命看，構建社會主義和諧社會，是鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務的必然要求

d.從我們黨的執政能力看，構建社會主義和諧社會，全面落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想是武裝全黨、教育人民的必然要求 3.構建社會主義和諧社會的重大意義是 a.關系到最廣大人民的根本利益

b.關系到鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務 c.關系到全面建設小康社會的全局 d.關系到社會主義政治體制改革的成敗

4.黨提出把構建社會主義和諧社會作為一項重大任務是 a.鞏固黨執政的社會基礎的必然要求 b.實現黨執政的歷史任務的必然要求 c.適應了我國改革發展關鍵時期的客觀要求 d.體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望 5.構建社會主義和諧社會是

a.實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求

b.有力應對來自國際環境的各種挑戰和風險的必然要求 c.鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務的必然要求 d.積極促進世界多極化、適應經濟全球化的必然要求 6.正確處理各種社會矛盾、大力促進社會和諧是 a.全面建設小康社會的重要內容 b.全面建設小康社會的重要前提 c.物質文明建設的重要標志 d.政治文明建設的重要目標

7我們黨提出構建社會主義和諧社會是

a.對我國改革開放和現代化建設經驗的科學總結 b.更好地推進我國經濟社會發展的戰略舉措 c.對中國特色社會主義事業發展規律的新認識 d.對執政規律、執政能力、執政方略、執政方式的新認識 8.構建社會主義和諧社會關系到 a.最廣大人民的利益

b.鞏固黨執政的社會基礎，實現黨執政的歷史任務 c.全面建設小康社會的全局

d.黨的事業興旺發達和國家的長治久安

9.我們黨明確提出并積極推進構建社會主義和諧社會的有利條件有 a.黨的領導和社會主義制度 b.較為堅實的物質基礎

c.全體人民在政治上享有平等地位、根本利益一致 d.馬克思主義在全社會的指導地位、民族凝聚力顯著增強 10.構建社會主義和諧社會要處理好的關系包括 a.人與人的關系 b.人與社會的關系 c.人與自然的關系 d.自然與自然的關系

一、單選題

1、BBCDD

6、ABACB

11、DAACD

二、多選題

1.ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 6.AB 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABC 第十二章 祖國完全統一的構想

一、單項選擇題 1、1955年5月，周恩來代表中國政府第一次公開提出（）。A．武力解放臺灣的主張 B．和平解放臺灣的主張 C．第三次國共合作的主張 D．一切可以照舊的主張 2、1963年，周恩來將中國共產黨對臺政策歸納為（）。A．“一綱二目” B．“一綱三目” C．“一綱四目” D．“一綱多目”

3、“一國兩制”的前提是（）。

Ａ．一個中國 B．港、澳、臺實行高度自治

C．大陸實行社會主義制度 D．港、澳、臺保持資本主義制度不變

4、臺灣問題的本質是（）

A．中國的內政問題 Ｂ．中國同美國的關系問題 Ｃ．中國同日本的關系問題 Ｄ．共產黨與國民黨的關系問題

5、中英兩國政府就香港問題正式簽署《中英聯合聲明》的時間是（）A．1982年9月 B．1983年7月 Ｃ．1984年9月 D．1984年12月

6、“一國兩制”是鄧小平當初為解決（）。A．香港問題而提出的 B．澳門問題而提出的 C．臺灣問題而提出的 D．港、澳、臺問題而提出的

7、“一國兩制”的基礎是（）。A．大陸堅持社會主義 B．兩種制度

C．一個中國 D．港澳臺保持原有資本主義制度 8“一國兩制”科學構想的哲學依據是（）。

A．馬克思主義的國家學說 B．馬克思主義的和平共處原則 C．馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義 D．馬克思主義的社會形態理論 9.按照“一國兩制”的構想完成祖國統一大業，不會改變我國社會制度的性質，其原因是（）。

A．特別行政區接受中央政府的領導

B．特別行政區是中華人民共和國不可分割的一部分 C．特別行政區除高度自治外與大陸各行政區沒有什么分別 Ｄ．兩種制度的地位不同，中國的主體堅持社會主義制度

10.1999年7月9日，臺灣當局領導人公然宣稱將兩岸關系定位在“國家與國家，至少是特殊的國與國的關系”。這一言論的實質是企圖（）。A．阻撓兩岸 “三通” B．破壞兩岸政治談判 C．把臺灣問題國際化 D．把臺灣從中國分割出去

二、多項選擇題：

1、中國政府不承諾放棄使用武力是針對（）。

A．海外僑胞

B．臺灣同胞

C．“臺獨”分子

D．干涉統一的外國勢力

2、“一國兩制”的方針和政策是（）。A．“一國兩制”的前提是一個中國 B．國家的主體堅持社會主義制度，港、澳、臺保持資本主義制度長期不變 C．力爭用和平方式實現祖國統一，但不承諾放棄使用武力

D．保持港、臺、澳行使外交和國防權；E．保持港、臺、澳高度自治和繁榮穩定

3、根據“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”的高度自治的基本方針，中國政府在香港、澳門回歸后將保持香港、澳門的幾個“不變”，即香港、澳門原有的（）。A．資本主義制度不變

B．生活方式不變 C．法律基本不變

D．外交事務和防務不變

4、“一國兩制”構想的基本點是（）。

A．一個國家、兩種制度； B．港人治港和澳人治澳； C．高度自治； D．50年不變； E．完全自治

5、香港回歸祖國，標志著（）。A．中國人民雪洗了香港被侵占的百年國恥 B．“一國兩制”構想的重大成功

C．中國人民在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步 D．中國人民為世界的和平、發展與進步做出了新的貢獻 E．中國人民實現了祖國統一大業

6、“一國兩制”中，兩種制度的關系是（）。A．長期共存 B．和平共處 C．互支援 D．共同發展 E．相互排斥

7、臺灣問題是（）。

A．殖民主義侵略遺留下來的問題 B．中國與美國之間的關系問題 C．中國的內政問題 D．應由中國人自己解決的問題 E．不容許外國插手干涉的問題

8、我國政府解決臺灣問題的基本方略有（）。

A．不能無限期地拖延下去

B．決不承諾放棄使用武力

C．和平統一、一國兩制

D．臺灣是中國神圣不可侵犯的領土

9、按照“一國兩制”方針實現兩岸統一，就是（）。

A．通過經濟交流的手段來解決 B．通過政治談判的方式來解決 C．不使用武力方式來解決 D．力爭用和平手段解決，但不承諾放棄使用武力

10、按照我國憲法規定，特別行政區是中華人民共和國不可分割的一部分。這個論斷表明（）。

A．“一國兩制”的前提是堅持一個中國 B．特別行政區必須堅持四項基本原則 C．特別行政區政府是國家的一級地方政權機關 D．特別行政區直轄于中央人民政府 11.《反分裂國家法》制定（）A.標志著對臺方針政策法律法

B.體現了努力爭取和平統一的一貫主張 C.促進兩岸關系良性互動

D.表明了反對“臺獨”，維護國家主權和領土完整的堅定決心和共同意志 12.2005年3月，胡錦濤就新形勢下發展兩岸關系提出的意見是（）A.堅持一個中國的原則決不動搖 B.爭取和平統一的努力決不放棄

C.寄希望于臺灣人民的方針決不改變 D.反對“臺獨”分裂活動決不妥協

一、單項選擇

1、BCAAD

6、CCCDD

二、多項選擇

1、CD

2、ABCE

3、ABC

4、ABCD

5、ABCD

6、ABCD

7、CDE

8、ABCD

9、ABD

10、ACD

11、ABD

12、ABCD 第十三章 國際戰略和外交政策

一、單選題

1、和平共處五項原則的核心和實質是（）A、大小國家一律平等

B、以和平方式解決國與國之間的爭端

C、在處理國與國關系時把社會制度和意識形成因素放在一邊 D、發展中國家聯合起來維護自身權益

2、和平共處五項原則中最重要、最核心的一項是（）A、互不侵犯 B、平等互利和平共處

C、互不干涉內政 D、互相尊重主權和領土完整

3、和平共處五項原則的倡導國是（）A、中國、印度、緬甸 B、中國、印度、越南 C、中國、朝鮮、越南 D、中國、印尼、巴基斯坦

4、中國外交政策的基本目標是（）

A、提高中國的國際地位 B、維護國家主權和世界和平，促進共同發展 C、反對霸權主義和強權政治 D、實現全人類的解放

5、當前維護世界和平的根本途徑是（）

A、實行有效裁軍和軍控 B、發揮聯合國的維和作用 C、反對霸權主義和強權政治 D、加強國際干預

6、中國外交工作的立足點是（）

A、加強同發展中國家的團結與合作 B、獨立自主 C、加強同西方國家的合作 D、加強對話，反對對抗

7、鄧小平提出，建立國際政治經濟新秩序，必須（）A、以四項基本原則為基礎 B、以和平共處五項原則為基礎 C、以平等互利為基礎 D、以互不侵犯為基礎

8、謀求世界各國經濟共同發展的根本途徑是（）A、加速各國經濟結構的調整 B、推動南北對話

C、加強南南合作 D、建立公正、合理、平等、互利的國際經濟新秩序

二、多選題

1、和平與發展的關系是（）

A、和平是東西問題 B、和平與發展互為條件，共同促進人類社會的進步和繁榮 C、和平是發展的前提 D、發展是和平的保障

2、經濟全球化趨勢的主要表現有（）A、跨國公司越來越成為世界經濟的主導力量 B、國際貿易成為各國經濟發展不可缺少的組成部分 C、國際直接投資迅速增長，投資格局多元化 D、國際金融貿易總額大大超過國際貿易總額

3、我國外交工作的立足點之所以選擇與發展中國家站在一起、維護發展中國家的利益，是因為（）A、中國本身就是最大的發展中國家

B、中國與廣大發展中國家有著共同的歷史遭遇和命運

C、維護世界和平促進經濟發展是中國與廣大發展中國家共同的利益所在 D、在戰后的長期國際斗爭中，中國與廣大發展中國家歷來相互支持 E、中國與廣大發展中國家選擇了共同的發展道路

4、我國外交工作的方針是（）

A、堅定不移地奉行獨立自主的和平外交政策 B、同世界各國建立和發展友好關系 C、反對霸權主義和強權政治，維護世界和平D、推動共同發展，促進人類進步 E、貫徹“和平統一，一國兩制”的方針

5、中國關于建立國際政治新秩序的主張包括（）

A、國家不分大小、強弱、貧富，都應當作為國際社會平等成員參與國際事務 B、各國有權對本國資源進行開發，實行有效控制

C、各國有權根據各自國情，獨立自主地選擇本國社會、政治、經濟制度和發展道路 D、國與國之間應互相尊重，求同存異，平等對待，友好相處，不干涉別國內政

E、國家之間的分歧和爭端應遵照聯合國憲章和國際法準則，通過協商和平解決，不得訴諸武力或以武力相威脅。

一、單選題

1—5 CDABC 6A 7B

二、多選題

1BCD 2ABCD 3ABCD 4ABCDE 5ABCDE 第十四章 中國特色社會主義事業的依靠力量

一、單選題

1、在社會主義社會，知識分子的階級屬性是（）

A、小資產階級 B、資產階級 C、工人階級的一部分 D、獨立的社會階級

2、我國民族區域自治制度的核心問題是（）

A、培養和選拔實行區域自治的民族干部 B、維護國家統一 C、自治機關的自制權問題 D、保障自治區域內各民族的平等

3、作為國家主人和領導力量的工人階級是指工人隊伍中的（）A、國有企業職工 B、國有企業和集體企業職工

C、國有企業、集體企業及公有產權占主導地位的企業的職工 D、所有公有制企業和非公有制企業的職工 4、2003年初，胡錦濤總書記指出，全黨工作的重中之重是要解決（）A、西部大開發問題 B、臺灣問題

C、農業、農村、農民問題 D、東北老工業區的振興問題

5、社會主義時期存在民族問題的根源在于（）A、階級矛盾 B、民族壓迫

C、由經濟、文化發展不平衡造成的各民族事實上的不平等 D、民族歧視

6、社會主義時期解決民族問題的基本原則是（）A、優先發展少數民族地區的經濟、文化

B、維護祖國統一，堅持民族平等、互助、團結和各民族的共同繁榮 C、反對大民族主義 D、反對地方民族主義

7、解決我國民族問題的基本政策是（）

A、鼓勵內地的漢族干部、知識分子等支援邊疆民族地區 B、建立聯邦制下的民族共和國

C、民族區域自治 D、給少數民族地區提供優惠政策

8、新時期愛國統一戰線的性質是（）

A、愛國主義的 B、社會主義的 C、民族主義的 D、民主主義的

9、新時期愛國統一戰線廣泛團結的基礎是（）

A、愛國 B、堅持社會主義 C、擁護共產黨的領導 D、共同的文化

10、社會主義現代化建設的開拓力量是：（）

A、工人階級 B、農民 C、知識分子 D、中國人民解放軍

二、多選題

1、我國知識分子在改革開放和現代化建設中的重大作用是（）A、先進生產力和科學技術的開拓者 B、人類科學文化知識的重要繼承者和傳授者 C、優秀精神產品的生產者 D、知識創新、人才開發的主力軍

2、現階段我國愛國統一戰線的范圍包括（）A、全體社會主義勞動者 B、擁護社會主義的愛國者

C、擁護祖國統一的愛國者 D、臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞

3、人民政協的主要職能包括（）

A、民主監督 B、制定國家的法律 C、政治協商 D、參政議政

4、民族自治區擁有廣泛的自治權，同時必須履行民族區域自治法規的責任和義務，包括 A、必須維護國家統一，保證憲法和法律在本地區得到遵守和執行 B、要把國家的整體利益放在首位，積極完成上級國家機關交給的任務 C、保證本地區內民族都享有平等權利

D、各民族自治地方的人民政府都要服從國務院

5、下列關于“三農”問題的說法，正確的有（）

A、沒有發達的農業作支撐，就沒有全面小康社會穩固的物質基礎 B、沒有農村經濟的全面繁榮，就沒有國民經濟的持續、快速、健康發展 C、沒有農民的普遍小康，就沒有全國的全面小康 D、“三農”問題應該慢慢解決，不必著急。

6、工人階級在當代經濟進步和社會政治進步中起領導作用，是因為（）A、覺悟最高 B、紀律性最強 C、是無產階 級 D、同社會化大生產相聯系

7、新的社會階層也是社會主義事業的建設者，包括（）A、個體戶和私營企業主

B、中介組織的從業人員和自由職業人員 C、民營科技企業的創業人員和技術人員 D、受聘于外資企業的管理技術人員

8、我國處理民族問題的基本原則有（）A、民族平等原則 B、民族和平共處原則 C、民族團結原則 D、共同繁榮原則

9、江澤民對軍隊建設提出的總要求是：（）

A、政治合格 B、軍事過硬 C、作風優良 D、紀律嚴明 E、保障有力

10、新時期我國統一戰線的對象包括：（）A、全體社會主義勞動者 B、維護社會主義的愛國者 C、擁護祖國統一的愛國者

D、結成反帝反霸統一戰線的國際友人 E、社會主義事業的建設者

一、單選題

1—5 CCDCC 6—10 BCBAC

二、多選題

1ABCD 2ABC 3ACD 4ABCD 5ABC 6ABD 7ABCD 8ACD 9ACDE 10ABCE 第十五章 中國特色社會主義事業的領導核心

一、單選題

1.中國共產黨的根本組織制度和領導制度是（）A.從群眾中來，到群眾中去的組織路線 B.民主集中制

C.集體領導與分工合作制 D.群言堂與一言堂相結合

2.加強黨的思想建設，根本的是（）A.解放思想，實事求是 B.講學習、講政治、講正氣

C.堅持理論聯系實際，批評和自我批評

D.堅定不移地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝全黨，貫徹落實科學發展觀 3.加強黨的作風建設，根本的是（）A.深入實際，調查研究

B.堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢 C.傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事 D.轉變工作作風，克服官僚主義和形式主義 4.新時期黨的建設面臨的歷史性課題之一是（）A.抵御美國霸權主義在世界范圍的擴張 B.防止恐怖主義在我國制造恐怖活動 C.提高拒腐防變和抵抵御風險的能力 D.制止臺獨勢力分裂祖國的活動

5.加強和改進黨的作風建設，核心問題是（）A.堅持理論聯系實際 B.加強黨內的批評與自我批評 C.保持黨同人民群眾的血肉聯系

D.健全制度，從源頭上預防和治理各種不良作風

6.十六大報告指出，貫徹“三個代表”重要思想，本質在（）A.堅持以經濟建設為中心 B.堅持四項基本原則 C.堅持改革開放 D.堅持執政為民

7.十六大報告指出，中國共產黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素是（）A.堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進 B.搞清楚什么是社會主義以及如何建設社會主義 C.堅持黨的基本路線和基本綱領

D.加強和改進新形勢下黨的群眾工作，鞏固黨的執政基礎

8.為研究和完善國家法定節假日制度，國家有關部門按照國務院的部署，通過有關網站進行問卷調查，并在部分城市進行了電話調查。在廣泛進行民意調查的基礎上，經過一年多的研究論證，確定了新的節假日調整方案。這體現的執政理念是（）A.依法執政 B.科學執政 C.民主執政 D.理性執政 9.中國共產黨對我國社會主義事業的領導體現在（）A.政治領導、思想領導

B.政治領導、思想領導、組織領導 C.領導人民代表大會

D.共產黨領導下的多黨合作、政治協商

10.要擴大黨的群眾基礎，不斷提高我黨的社會影響力，就必須（）A.主要在工人、農民中發展黨員

B.主要在工人、農民、知識分子、軍人、干部中發展黨員 C.主要吸收和發展各個勞動者階層的革命分子入黨

D.把社會上符合黨員條件的其他方面的優秀分子也吸收到黨內來

二、多選題

1.中國共產黨執政地位體現在（）

A.從中央到地方各級政權機關都處在黨的統一領導下 B.黨管干部

C.黨對軍隊的絕對領導 D.黨代行國家機關的某些職能

2.體現和保持無產階級政黨先進性的條件有（）A.由無產階級先進分子組成 B.以馬克思主義為指導思想 C.實行民主集中制的組織原則 D.黨內不允許有任何政治派別存在

3.中國共產黨既是是工人階級的先鋒隊，又是中國人民和中華民族的先鋒隊。這是（）A.體現了黨的先進性和動態發展的要求 B.解決了黨同最廣大人民群眾的關系問題 C.更加強調黨的工人階級先鋒隊性質 D.反映了中國共產黨的執政規律和要求 4.黨的組織建設的主要內容包括（）

A.堅持和健全民主集中制 B.培養和選拔德才兼備的領導干部 C.加強和改進黨的基層組織建設 D.完善黨的代表大會制度 5.新時期，加強黨的建設具有特殊重要性，因為黨面臨（）A.執政的考驗B.改革開放的考驗

C.發展市場經濟的考驗D.和平演變的考驗 6.加強黨的建設主要包括（）

A.思想建設B.組織建設C.作風建設D.制度建設

7.看一個政黨是否先進，是不是工人階級先鋒隊，主要應看（）A.它的理論和綱領是不是馬克思主義的 B.它是否代表了人類社會發展的正確方向 C.它的成員是否主要來自工人階級 D.它是否代表最廣大人民的根本利益

8.堅持與時俱進，就是黨的全部理論和全部工作要（）A.體現時代性B.把握規律性C.富于創造性D.注重協調性 9.不斷完善黨的領導方式和執政方式，必須堅持（）A.科學執政B.民主執政C.依法執政D.有效執政

10.20世紀50年代中期，鄧小平多次強調，執政的中國共產黨必須接受來自幾個方面的監督，具體包括（）

A.黨內的監督B.人民群眾的監督C.海外人士的監督D.民主黨派和無黨派民主人士的監督

11.中國共產黨之所以成為我國社會主義事業的領導核心，是由（）A.黨的性質決定的B.黨的宗旨決定的

C.黨的奮斗歷史證明的D.改革開放的歷史證明的

12.加強黨的建設的目的，是為了更好地發揮我們黨的（）A.政治思想優勢B.組織優勢C.作風優勢 D.密切聯系人民群眾的優勢

13.新時期我們黨的建設所要解決的兩大課題是（）A.重新確定“解放思想、實事求是”的思想路線 B.提高我們黨的領導水平和執政水平C.增強我們黨拒腐防變的能力 D.用鄧小平理論統一認識，武裝頭腦

14.中國共產黨的性質、宗旨和所處的地位是（）A.它是中國工人階級的先鋒隊 B.它是中國先進生產力發展要求的代表 C.它代表著中國先進文化的前進方向 D.它代表中國最廣大人民群眾的根本利益

一、單選題

1-5: BDBCC 6-10: DACBD

二、多選題 1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7.ABD 8.ABC 9.ABC 10.ABD 11.ABCD 12.ABD 13.BC 14.ABCD

第三篇：舉手之勞參與環保 主題班會教案

“舉手之勞，參與環?！敝黝}班會教案

【活動主題】：舉手之勞，參與環保 【活動時間】： 【活動地點】：教室 【活動目的】：

1、培養學生的愛國主義精神

2、提高學生環保意識，改變不良生活習慣

3、讓學生意識到保護環境，從自己做到，從身邊的小事做起。【活動起因】：

人們在旅游風景區亂撿垃圾的場面，其中包括多名兒童。對于這件事進行討論。同時，我校是“綠色學?！?，我們發現部分同學的環境意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺地愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的校園環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識?！净顒舆^程】：

1、主持人闡明這次活動的目的，引入主題

2、主持人發言宣布活動開始

主持人：在風景區內，有的人亂撿垃圾，其中甚至包括多名兒童。下面我們就對于這件事進行討論。

3、學生對于事件進行自由發言 生1：這是對我們的侮辱。生2：對我們來說是可恥的。

生3：我們應該保護好我們的家園，從小就樹立環保意識，不能再讓外國人來提醒我們。

生4：保護環境，從小事做起，從我做起。生5：保護環境，人人有責。生6：舉手之勞，參與環保。

生7：當你看到地上有一張紙不妨撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對于發言進行小結。主持人：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事跡。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環境？

5、以小組為單位進行討論

6、小組代表發言

生1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。生2：見到垃圾隨時撿。

生3：不隨地吐痰，注意個人衛生。生4：每個人都要管好自己的“小天地”。生5：衛生角應該保持干凈、整潔。

生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三掃。生7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。生8：加強環保意識。

生9：班級制定班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。

7、主持人對于發言進行小結

8、環保知識搶答

主持人：那么大家是否關注環保，對于環保知識知多少？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環保知識搶答。（穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。）

9、主持人小結，班會結束 小結：使同學們深深地感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

10、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。【班主任評價】： 通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。美好的校園環境，人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強。

第四篇：【美國總統演講】2015.10.24保護地球造福后代

美國總統奧巴馬每周演講2015.10.24

保護地球 造福子孫后代

Weekly Address: Protecting our Planet for Future Generation

s

華盛頓：在本周的講話中，奧巴馬總統強調了做好環境保護工作的重要性，要為子孫后代保護好地球。自就任總統以來就一直以保護美國的生態為要務。他一再強調，沒有什么比氣候變化能對我們的未來造成更大的威脅，因此，他已經在國內采取了大量大膽的舉措，并通過海外合作鼓勵其它國家加入進來。在他的講話中，他力促國會為―陸地和水域保護基金‖重新授權并提供全面的資金支持，該組織在過去的半個世紀里保護了超過500萬英畝的土地，這些工作沒有花納稅人一分錢。而國會的共和黨人不顧兩黨的共同支持，終止了這個項目。最后他提醒我們所有人都要作出努力，共同應對氣候變化，提高清潔能源使用量，提高能源利用效率，將更干凈、更穩定的生態環境留給我們的子孫后代。

WASHINGTON, DC — In this week's address, the President laid out the importanceof serving as good stewards of the environment and maintaining the planet forgenerations to come.Since taking office the President has prioritized protecting theplaces that make America special.He has repeatedly said that no challenge poses agreater threat to our future than a changing climate, which is why he’s taken boldactions at home and encouraged historic action abroad on the issue.In his address,he encouraged Congress to reauthorize and fully fund the Land and WaterConservation Fund which has protected more than 5 million acres of land for morethan half a century, without costing taxpayers a dime.Republicans in Congress letthe fund expire despite strong bipartisan support.And he reminded us that we allhave to do our part to address climate change, promote clean energy and energyefficiency, and ensure a cleaner, more stable environment for future generations.Remarks of President Barack Obama

Weekly Address The White House October 24, 2015

Hi, everybody.Our country is home to some of the most beautiful God-given landscapes in theworld.We’re blessed with natural treasures – from the Grand Tetons to the Grand Canyon;fromlush forests and vast deserts to lakes and rivers teeming with wildlife.And it’s our responsibility toprotect these treasures for future generations, just as previous generations protected them forus.Since taking office, I’ve set aside more than 260 million acres of public lands and waters – morethan any President in history.Last month, we announced that 11 states had come together withranchers, and industry groups to protect a threatened species – the sage grouse – withoutjeopardizing local economies.Two weeks ago, we announced that we’re creating one new marinesanctuary on the Potomac River in Maryland, and another along Lake Michigan in Wisconsin – partof unprecedented efforts to restore the Chesapeake Bay and the Great Lakes.We also joined acoalition of countries cracking down on illegal fishing that threatens jobs and food security aroundthe globe.And I’m going to keep protecting the places that make America special, and thelivelihoods of those who depend on them.We’ll also keep doing what we can to prevent the worst effects of climate change before it’s toolate.Over the past six years, we’ve led by example, generating more clean energy and loweringour carbon emissions.Our businesses have stepped up in a big way, including just this past week.Some of our biggest companies made new commitments to act on climate – not just because it’sgood for the planet, but because it’s good for their bottom line.This is how America is leading on the environment.And because America is leading by example, 150 countries, representing over 85% of global emissions, have now laid out plans to reduce theirlevels of the harmful carbon pollution that warms our planet.And it gives us great momentumgoing into Paris this December, where the world needs to come together and build on theseindividual commitments with an ambitious, long-term agreement to protect this Earth for our kids.Now Congress has to do its job.This month, even as Republicans in Congress barely managed tokeep our government open, they shut down something called the Land and Water ConservationFund.For more than half a century, this fund has protected more than 5 million acres of land –from playgrounds to parks to priceless landscapes – all without costing taxpayers a dime.Nearlyevery single county in America has benefited from this program.It has bipartisan support in boththe House and the Senate.Republicans in Congress should reauthorize and fully fund the Landand Water Conservation Fund without delay.After all, as Pope Francis reminds us so eloquently, this planet is a gift from God – and our commonhome.We should leave it to our kids in better shape than we found it.Thanks, and have a great weekend.

第五篇：“舉手之勞,參與環保”——主題班會教案

“舉手之勞，參與環?！薄黝}班會教案

活動目的：

1、培養學生的愛國主義精神

2、提高學生環保意識，改變不良生活習慣

3、讓學生意識到保護環境，從自己做起，從身邊的小事做起。活動過程：

1.主持人闡明這次活動的目的，引入主題 2.主持人發言宣布活動開始

主持人：“十一”黃金周，廣州旅游風景區出現80名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30名兒童。下面我們就對于這件事進行討論。

3、學生對于事件進行自由發言 生1：這是對我們的侮辱。生2：對我們來講是可恥的。

生3：我們應該保護好我們的家園，從小就樹立環保意識，不能再讓外國人來提醒我們。

生4：看了這篇報道，使我聯想到韓國的綜合實力之所以能超過我國，主要原因是他們對各方面都很重視。生5：保護環境，從小事做起，從我做起。生6：保護環境，人人有責。生7：舉手之勞，參與環保。

生8：當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對于發言進行小結。

主持人：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。

請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環境？

5、以小組為單位進行討論

6、小組代表發言

生1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。生2：見到垃圾隨時撿。

生3：不隨地吐痰，注意個人衛生。生4：每個人都要管好自己的“小天地”。生5：衛生角應該保持干凈、整潔。

生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三掃。生7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。生8：加強環保意識。

生9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。

7、主持人對于發言進行小結

8、環保知識搶答

主持人：那么大家是否關注環保，對于環保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環保知識搶答。（穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。）

9、主持人小結，班會結束。

小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲

10、班主任總結：（肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望）通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。美好的校園環境，人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強。