第一篇：2014年圖書館考研自修室文明使用承諾書

2014年圖書館考研自修室文明使用承諾書

1、本人是韶關學院2011級本科生，準備參加2015年研究生入學考試，特向圖書館申請考研自修室座位。保證愿意遵守圖書館及考研自修室管理規則，做文明讀者。

2、本人使用自修室期間，保證自修室內衛生清潔、不帶食品及學習用品之外的物品進入自修室。不在自修室內吃東西。保證保持自修室內安靜，不大聲喧嘩，不接打電話，手機調至靜音或振動狀態，不使用電腦等影響其它同學學習。

3、本人保證使用考研自修室期間，隨身攜帶重要物品。如有丟失，自負其責。

4、本人保證暑假期間或個人因上課、外出等不在等情況下，其它人可以根據圖書館自修室的規定使用該座位進行學習。

5、本人保證2015年研究生入學初試考試結束后，清理并自行帶走本人在圖書館考研自修室內的一切私人物品。

6、本人保證是參加2015年研究生入學考試同學，在2015年研究生入學考試網上報名結束兩天內，提交報名信息表，并于現場報名結束兩天之內，提交報名交費憑據復印件。

7、本人保證如有違反以上條款，并經過圖書館檢查屬實后，將無條件放棄考研自修室使用資格，并在一天之內帶走個人在自修室內的一切物品，如沒有帶走，因圖書館進行清理工作時，造成的一切損失，責任自負。

第二篇：北京工業大學圖書館 合理使用圖書館電子資源承諾書

合理使用圖書館電子資源

承諾書

為了本人的學習、研究之需，我申請使用圖書館提供的電子資源校外認證訪問服務。為了避免因不當使用電子資源引起知識產權糾紛或給學校帶來經濟損失，以不影響學校其他讀者享受圖書館提供的資源服務，我確定已經明晰下列約束條款的含義并愿意遵守：

1．不將我的賬號和密碼泄漏給他人使用。如有不慎泄漏，將盡快通知圖書館封鎖相關賬號。

2．不許可他人通過我的賬號和密碼使用圖書館的資源。

3．不將所獲得的文獻進行超出本人學習或研究所需數量的復制。4．不以任何形式向其他人提供或分發所獲得的文獻。

5．不使用任何自動下載程序或設備，如robots、spiders、crawlers等下載文獻。

6．不進行整刊或整卷文獻的下載。

7．不利用工具在線自動檢索、索引或獲取任何內容。

8．如因我的行為造成知識產權糾紛或給學校帶來經濟損失，我愿意承擔相應的責任。

承諾人：

校園一卡通號（學號/職工號）：

單位/學院：

年 月 日

第三篇：圖書館使用須知

武漢工程科技學院圖書館：

圖書館大樓的建筑面積為33800平方米，其中圖書館館舍使用的建筑面積為25000平方米。館內設施先進，采用了現代管理模式和先進的計算機管理集成系統，在業務技術和管理工作方面都具有較高的自動化和數字化水平。館內已有圖書113.34萬冊。生均圖書擁有量80多冊。現每年更新3到5萬冊。同時擁有多種豐富的電子資源，比如萬方，啟點，讀秀，維普期刊等，設有報刊閱覽室、社會科學文獻室、自然科學文獻室、文學藝術文獻室、政治經濟文獻室和西文過刊文獻室，形成了較為完整的信息資源服務系統。分學科設置的各個大型文獻室全部完全開架，具備借、還、閱、管、藏的綜合功能，每周開放時間超過70小時，為廣大師生利用文獻資源提供了極大的方便。

根據學校轉設，建設應用型大學的定位，為了更好地適應學校的發展要求，圖書館的整體定位與功能提升很關鍵，以及圖書館在傳承校園文化、營造濃厚學術氛圍和人文氛圍中發揮更加重要作用，圖書館是學校傳承文化、支持技術創新、信息匯聚的最重要的場所。在第六屆圖管會的年終總結大會上，為師生服務的館長郭萬春老師對圖書館未來的發展提出了自己的建設思路、定位，結合各自圖書戰略符合應用型大學辦學的方向，適應現代化大學圖書館發展的趨勢，同時滿足教學、科研、學科建設以及人才培養的需求。根據學校建設應用型大學的定位，在保持原有館藏特色的基礎上，當前特別要加大應用資源建設的力度；按照服務主導型數字圖書館的建設目標，加強各類資源與服務的整合，積極探索與實踐包括信息共享空間、新型的服務與管理模式；為適應圖書館發展的要求，應制定有效政策，采取切實措施，改善人才環境，加強圖書館專業隊伍建設，培養一支較高水平的學科館員隊伍；更好地發揮我校圖書館服務廣大師生的作用。

圖書館堅持創新發展的理念，不斷加強文獻資源和數字化資源建設、擴展各類資源的共享渠道、提升資源整合利用的技術平臺、提高館員的創新意識和綜合素質；堅持“以人為本，服務第一”的宗旨，不斷提高服務意識和服務層次，逐步建成設施完善、資源豐富、技術實用、管理規范、服務優質、特色鮮明的文獻資源與數字化資源并重的應用型大學圖書館。

文獻閱覽室開放時間:

注：六樓自習室分為公共自習室和考研自習室，考研自習室由學校教務處管理，負責日常安排，每一期考研自習室安排，由教務處張貼通知，由于座位有限，教務處會安排時間給提交申請的同學定時排隊占座。

圖書館在午間休息按照需要提供閱覽室使用，但不借還圖書。每周五下午閉館，不借還圖書，如需辦理續借可以使用檢索機或者校園網登錄讀者服務辦理。

讀者服務的登錄：初始賬號與初始密碼均為本人學號

圖書館目前已經開放4樓電子閱覽室，提供校園網寬帶免費使用

圖書借各閱覽室館藏及借還事項：

借閱證管理條例

（1）本校師生員工可在本館免費辦理借書證，一人限辦一證，辦證時須準備本人一寸免冠近照一張。（2）每學的新生必須參加由本館組織“怎樣利用圖書館”的培訓后，方可以班為單位由班干部來館集體辦理借閱證。

（3）凡本校非全日制學生（包括短期培訓班學生的旁聽生、自費、夜大、函大、自修大學生）和社會讀者要求辦理借閱證者，需持有關單位證明，經學院批準后，方可辦理計劃外讀者借閱證，并須按規定繳納管理費和押金。

（4）借閱證僅供本人使用，不得轉借他人。

（5）借閱證如有損壞以至嚴重影響工作人員辯認、或計算機無法識別其條形碼的應予更換，原證由本館收回銷毀。

（6）讀者的借閱證應妥善保管，如有遺失被他人持證所借的書刊，由本人負責追查和賠償。

（7）讀者遺失借閱證應及時到流通部登記掛失，防止他人拾到持證借書。讀者辦理掛失并還清所借書刊后方可持本人有效證件到辦證處補辦。并按規定繳納工本費10元。

（8）讀者補辦借閱證后又找到原來的借閱證時，應將原證交本館注銷，不得繼續使用，更不得轉讓他人，否則將按違章處理。

（9）凡借用他人借閱證或持已失效的借閱證借閱書刊者，除沒收證件外并視情節輕重對轉借者和借用者分別進行批評教育、暫停借閱、罰款、交主管單位進行紀律處理等處罰。

（10）讀者辦理的借閱證僅在規定的有效期限內使用。逾期后須及時來館辦理退證或延期使用手續。

（11）讀者因調動、畢業、結業、退學等原因離校，來館辦理離校手續時須將所借本館書刊還清，借閱證由本館收回注銷

入館規定

（1）本院師生員工憑借閱證或工作證進館。

（2）講究文明禮貌，注意言談舉止，衣著整潔，穿背心，褲衩及拖鞋者謝絕進館。

（3）保持館內安靜，請勿大聲喧嘩、唱歌、高聲交談或制造其他噪音。（4）維護館內良好秩序，進館、出館不擁擠，不搶占閱覽室座位，支持配合工作人員進行管理。

（5）保持清潔衛生，請勿在館內亂扔紙屑、雜物，禁止隨地吐痰吐口香糖、吃零食以及在墻壁、門窗、桌椅上涂沫刻畫。

（6）圖書館安全，人人有責，禁止在館內任何地方吸煙，嚴禁攜帶易燃，易爆物品進館。

（7）愛護文獻資料、設備和其他一切設施，損壞公物要照章賠償。（8）自覺遵守圖書館各項規章制度，爭做文明讀者。

證件辦理

新生入學時以班級為單位免費辦理借閱證。

證件丟失后，及時掛失(每個閱覽室均可掛失),掛失后到圖書館1-303流通部補辦；

證件損壞，到圖書館1-303流通部修補。聯系電話：81820336

離校手續

學生畢業前,需還掉全部所借圖書，圖書遺失的按圖書館相關規定處理，然后把借閱證還到圖書館1-303流通部，辦理離校手續。

借閱規則:

借書流程:

還書流程:

如何在檢索機上檢索圖書? 1.首先點擊館藏圖書檢索

2.然后點擊檢索項,如根據題名拼音頭檢索

3.點擊屏幕右下角的自動鍵盤

4.輸入相關的檢索詞,如:wyzz(網頁制作)“注:只能輸入字母子,不能輸入漢字.”

5.點擊屏幕中下方的查找

6.即可找到相關的圖書,然后記該圖書對應的索取號,到相應的科室的書架查找.*檢索圖書，學生也可以使用網絡。登錄學院主頁，并在圖書館頁面內檢索圖書，暫時只限于校園網使用。

*圖書館目前已經開放4樓電子閱覽室，提供校園網寬帶免費使用。

如何借隨書所帶的光盤?

圖書館書籍附帶的光盤可以按照圖書的信息（如書名、ISBN號、條形碼（如圖））在圖書館管理系統中查找，光盤與圖書一一對應。讀者查詢到自己所需的光盤后，記錄光盤所屬圖書的書名、ISBN號、索取號、條形碼等相關信息，然后到圖書館信息部1-303進行拷貝或刻錄。注：如記下條形碼，則不需要記其它信息！

圖書檢索

校園網讀者服務的使用：初始賬號與初始密碼均為本人學號 在圖書館檢索機上登錄讀者服務，可以查詢借還記錄和辦理續借。

登錄校園網主頁，在圖書館界面導航欄；讀者服務中，登錄后可以辦理一次續借及查看借還記錄。

借書證丟了怎么辦? 1.借書證丟失后應立即掛失（各個閱覽室均可掛失）以防他人盜用； 2.掛失后，如果又找到了該證,可取消掛失(各閱覽室均可)；

3.如果確實找不到,可以到圖書館1-303流通部補辦(需交納工本費10元)； 4.補辦后查詢借閱覽情況時，所用借書證號碼已經更換,但密碼不變。

文獻外借管理規定（1）凡本人持有我館有效借書證的讀者均可在我館各閱覽室的開架書庫內選借各類圖書（現刊除外）。

（2）讀者可借圖書冊數及期限（見借書處制度牌）。

（3）讀者在辦理借書手續時，請檢查所借圖書是否存在被涂寫、污損、剪裁或換芯等現象。如有上述情況，應當面向工作人員提出。否則，將按損壞圖書的有關規定處理。

（4）讀者所借圖書需按期歸還（可以續借一次），若需續借，請在允許借期內辦理續借手續（登錄校園網主頁，在圖書館界面導航欄；讀者服務中，登錄后可以辦理一次續借及查看借還記錄。）。逾期不還者，按0.1元/天予以罰款。對長期超期經催還仍不歸還者，將公布名單，停止借閱，并另作處理。

（5）外借圖書不論到期與否，本館有權隨時收回。

（6）讀者要愛護所借圖書，不得刪減、圈點、批注、污損、折疊或遺失，違者按書刊賠償規定處理。

為了加速圖書流通，提高藏書利用率，同時也為了培養讀者愛護書刊的美德，保護學校財產免受損失，限制讀者隨意丟失或損壞書刊資料，特制定本規定：

（1）遺失書刊的處理

①原則上要求賠償原書，經工作人員允許，可購置與原書刊相同版本或新版本書刊賠償，也可是裝訂成冊的原書刊的復印本。每冊書刊須交書刊加工5費元/冊，報刊合訂本另加裝訂費10元。

②無法賠償原版書刊、復印本或新版書刊，按原書刊具體的復本量、出版年代情況按下列規定賠款：

a、一般圖書，視具體情況，按原價3~5倍賠償； b、多卷（集）圖書，丟失其中一冊，按本冊單價或全套平均冊價的5倍賠償；

c、館藏孤本書及珍貴資料，視其珍藏價值，按原價6~10倍賠償。（2）損壞書刊的處理方法

凡損壞書刊者，視情況輕重分別作如下處理：

①損壞書刊經修復可繼續使用的，由損壞者支付修理費2~10元。②損壞書刊無法修復的，按遺失書刊處理辦法賠償。③污損的書刊，不影響其流通使用者，按0.5元/頁處理。④污損的書刊，無法繼續流通者，按遺失書刊處罰。⑤丟失或損壞書刊條形碼，須支付3元/條加工費。

⑥圖書館將責令性質嚴重，態度惡劣的損壞書刊者作出書面檢討，并通知其所在單位作進一步處理。

（3）偷竊書刊的處理方法

①除追回被竊書刊外，處以被竊書刊原價10倍的罰款。

② 本館將責令偷竊書刊者作出書面檢討，并會同其所在單位，視情節輕重按校規進行嚴肅處理。

武漢工程科技學院圖書館

第四篇：圖書館文明公約

圖書館文明公約

當代大學生是文明行為的示范者和傳播者，以自己的行動影響和帶動身邊的人，推動整個社會文明程度的提高。

1，請不要將“早餐、零食、水果帶入圖書館”。

2，請不要穿“拖鞋、背心、高跟鞋”等影響個人以及整體環境的裝束進入圖書館。3，請按照“讀一本，取一本”（雜志、報刊一次最多取兩本）的原則，請勿一次拿數本對您無用的圖書，增加圖書管理員工作負擔。

4，閱后離開時，請將圖書整齊放于圖書館書桌上由圖書館圖書管理員放置，切勿自行亂放或丟棄于書架上。

5，請各位同學在圖書館閱讀時注意自身形象，不要把自己的腿，腳放在其它凳子上。6，請勿在圖書館大聲喧嘩或者多人聊天，接、打電話。7，請不要在圖書館做與讀書學習無關的事。

第五篇：圖書館文明標語集錦.doc

圖書館文明標語集錦 時間在流逝

今天不走，明天要跑

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力 即使現在，對手也在不停地翻動書頁

只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味 一個人的毅力有多大，要看他對外界誘惑的抵抗能力有多強 多讀書，讀多書

珍異書，就是珍惜知識

成功起于知識，知識源于書本 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 讀書是一種享受，在享受中得到體會 想得到知識和樂趣，來圖書館吧 進步的人就喜歡讀書

如果你想進步，就去讀書吧 勿讓人偷聽你與思想的對話 輕輕地我走了，不留下一片紙屑 讓文明留下，把喧嘩帶走 通曉千古事，盡在不言中 厚積方能薄發，靜讀才可沉思 在此讀書勿用口，在外行事方顯才 埋頭靜讀，書中自有黃金屋 靜讀萬卷書，穩走千里路 讀書勿用口，用口需深思 噓！此時無聲勝有聲

公共場所有文明，文明就在你我中

讀者靜，則陶醉沉思；手機靜，則共享和諧 因為你的參與，公共秩序更有信心 請書回原處，讓文明歸隊 迎奧運，講文明，樹新風 修身可以養性，讀書可以養心 書是人類進步的階梯

在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔 書是人類的益友

書是一條船，在漂泊中有了境界 帶走的是知識，留下的是安靜 輕輕我走了，不帶走一本書 好學，求問；書海探寶 沉默是金，寧靜是德

智者，用書與先賢古人對話

書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應給予保護，何況是傳世之寶 好書，書好，好書好讀好護 借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

迷書，書迷，書迷不能不帶證，否則，迷書不得書帶

安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開，安靜每時每刻 安靜的氛圍營造溫磬的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧 “靜”字高懸，知識樂園

有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽

愛若在，書似春，愛若勤，書長青，愛若丟，書成秋，讓我們以書為友，將愛進行到底 明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家 心靈的溝通不需要過多的言語 別因有意思就有意“撕” 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾 帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫 眼觀古今中外，耳需一時清靜 此時無聲勝有聲

眼觀古今中外，耳需一時清靜 讀好書，好讀書 與人方便，自己方便

帶走該帶走的，留下該留下的 眼觀古今中外，耳需一時清靜 別因有意思，而有意“撕” 悄悄地你走了，正如你悄悄的來 此時無聲勝有聲

“靜”字高懸，知識樂園

少一聲喧嘩，多一片寧靜，播灑知識萬千，創造美好未來 書兒也有生命，你若愛它，它就會永遠貢獻它的虔誠 愛惜書本是讀書人的良好開端

不要肆意地去拋書本，沒看到它正在流淚嗎？ 留意點兒，書兒也有生命 只有愛護，才能真正擁有

覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候 即使是現在，對手也不停地翻動書頁 “凈、靜、競”提高成績，修身養性 悄悄地你走了，正如你悄悄地來 此時無聲勝有聲 靜以修身，學以育德 “靜”字高懸，知識樂園 此時無聲勝有聲

即使是現在，對手也不停地翻動書頁 沉默在這里升華為一種品德 別因有意思就有意“撕” 即使是現在，對手也在不停地翻動書頁 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 眼觀古今中外，耳需一時清靜 書為未來，未來為書

“凈、靜、競”提高成績，修身養性 別因有意思就有意“撕” 此時無聲勝有聲

悄悄地你走了，正如你輕輕地來 給自己一個踏入成功階梯的機會 只帶走滿腹知識，不留下半點痕跡 與人方便，自己方便

我輕輕的來，正如我輕輕的飄 心靈的溝通，不需要過多的語言 雄辯是銀，沉默是金

除了知識什么都別帶走，除了腳印什么也別留下 書是人類進步的階梯

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 讀書破萬卷，下筆如有神 善待圖書，保護圖書

保護圖書千萬冊，從你我做起 讀書心需靜，請大家保持安靜 愛護圖書，人人有責 與人方便，給己方便 靜字高懸，知識樂園 腹有詩書氣自華 靜字高懸，讀書樂園

明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家 讀書破萬卷，下筆如有神 知識靜地，不留一片廢紙 記好時間，送“它”回家 給每一位“書”朋友做好保養 有時間沒時間，常過來看看

我播下安靜的種子，豐收知識的碩果 好借好還，再借不難

借書即來還書則回，來回有序，人人有序 書是一滴水，一滴水卻能折射出太陽的光輝 靜字高懸，知識樂園 氣有浩然，學無止境 寧“靜”致遠

書是人類進步的階梯 良書是摯友，是老師 知識的源泉，智慧的根源

請大家播下安靜的種子，豐收知識的碩果

書是智慧的鑰匙，讀書可以打開理想之門，步入知識的殿堂 安靜益無盡，讀書樂無窮 一個不懂得怎樣讀書的人，永遠也不會進步 看書該是云淡風清，平湖秋月

生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴

看書，無需太多語言，也無須太多詮釋，它需要我們用心成就，用心去解讀 除了知識什么也別帶走除了腳印什么也別留下

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人思想深刻，倫理使人有修養，這里總有你喜歡的書 好借好還，再借不難 雄辯是銀，沉默是金 智者不博，博者不智 讀書破萬卷，下筆如有神 書籍是人類進步的階梯 書籍是我們情感的良醫 光陰易逝，豈容我待 知識使人變得文雅 好借好還，再借不難

靜靜地我走了，正如我靜靜地來，我靜靜地借書，不打破館內的寂靜 不是一切真情，都需要用語言表達 知識，永遠是一葉通向理想之岸的小舟

歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋 人們需要安靜，需要思考

我播下安靜的種子，豐收知識的碩果 悄悄的你走了，正如你悄悄的來 心靈溝通不需要過多言語 不要覺得有意思就有意“撕” 吾生也有涯，而知也有涯 郁郁學習氣息，描繪美好未來 靜以修身，學以育德 “靜”字高懸，知識樂園

營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫人生 輕取輕放，愛護書籍 此時無聲勝有聲

讀書破萬卷，下筆如有神

書是燦爛的星空，里面有每個人的星宿 在書的海洋里遨游，在知識的天空里飛翔

勤奮可以通向勝利的彼岸，讀書可以伸向輝煌的天堂 書，是智慧的結晶 書是人類的靈魂

讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智 書是修身養性的法寶，是人類精神的支柱 徜徉知識海洋埋下夢想種子 萬般皆下品，唯有讀書高

書籍與智慧同在，讀書與獲取同行 心靈的溝通不需要過多的言語 別因有意思就有意“撕” 只帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫 眼觀古今中外，耳需一時清靜

少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如秉燭而明 以近知遠，以今知古，以所見知所不見 知識是一種快樂，安靜是知識的基礎

知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤 人的知識愈多，人的本身也愈臻完善

人不博覽者，不聞古今，有見事類，不知然否，猶目盲、耳聾、鼻病者也 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海 不奮發，則心日頹靡，不檢束，則心日恣肆 白制是金光燦亮的馬疆 靜是知之始，知是靜之成

知識是金，無聲是光，只有光促使金散發出光澤

書是學習的寶庫，只有我們愛護它，它才會給我們提供最大的知識財富 知識是成功的鑰匙，只有我們把握好這把鑰匙，才可以進入成功之門 筆聲，紙聲，翻書聲，此時無聲勝有聲

請把你的錢帶回你的家，請把圖書館的書留下 輕輕的來，靜靜的找，細細的讀，悄悄的走 思考是智慧花蕾待放的前夜

讀書切戒在慌忙，涵詠工夫興味長 理想的書籍是智慧的鑰匙 吾生而有涯，而知也無涯

“靜”字高懸，知識樂園

安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧 天行健，君子以自強不息

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰 認認真真讀書，堂堂正正做人 眼觀古今中外，耳需一時清靜 書是人類進步的階梯 愛護書籍，人人有責 你是安靜的，我是平靜的 靜以修身，學以育德 弱者任思緒控制行為 強者讓行為控制思緒

只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾 眼觀古今中外，耳需一時清靜 輕取輕放，愛護書籍

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 帶走滿腹知識，留下一架好書

進入這神圣般的殿堂，你我皆是書鄉異客，智慧從這里萌芽，汗水在這里流過，心靈在這里凈化。

書是人類進步的階梯，為了你我的成長，為了人類的進步，請自覺愛護它

“靜、凈、亮”，學海無涯苦作舟 書籍--凈化心靈的寶庫

“凈與競”提高成績，修身養性

諄諄人文情懷烘托新校園，郁郁學習氣息，描繪美好未來 團結同學關愛他人文明進步 這里是你凈化你心靈的圣地！沉默也是一種美！

禮貌和文明是我們共處的鑰匙 微笑具有吸引力 文明具有感染力

愛護圖書創文明，熱愛校園建和諧 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 人生有風有雨，書是遮風擋雨的傘 人有山窮水盡時書有柳暗花明處 安安靜靜看書輕輕松松記知識 風聲雨聲讀書聲聲聲不聞 家事國事天下事事事統攬

來館一時，帶走的知識，留下的是腳印 愛館如愛家，閱書似品茶，文明你我他 入館請勿大聲喧嘩，讀書不可走馬觀花 少一聲喧嘩多一份寧靜

書山有路徐徐進學海無涯靜靜行

知識無限，書本有限，愛護書籍，人人有責 走過知識的海洋，創建和諧的校園 閱古今名著，覽中外文獻 你的心靈需要它的呵護---書

“靜靜的看著它，”“深深的影響你” 愛護書籍人人有責 書是人類進步的階梯

請勿在這片凈土下留下一片云彩 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 禮貌就在你我身邊，請文明閱讀 請給他人一片寧靜空間

要像愛護自己的眼睛一樣愛護書籍 尊于書籍授予自己

踏著進步的階梯，邁向心靈的彼岸 愛它就等于愛自己 此時無聲勝有聲

心靈的溝通不需要過多的言語 與文明共行，共創文化盛況

文明的中國，更加強大，文明的社會，更加和諧，文明的校園，更加美麗，文明的書館，更加寶貴 愛書吧，因為他是人走向智慧的階梯 帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色

除了腳印你什么也別留下，除了收獲你什么也別帶走 豐富你我他，盈滿人生路 知識家園，精心呵護

書籍是智慧的源泉，進步的階梯 愛護圖書，從你做起 書是人類進步的階梯

眼觀古今中外，耳需一時清靜

微笑是我們的語言，文明是我們的信念 招呼溝通你我，禮貌造就和諧

心靈的溝通不需要過多的語言，除了知識什么也不帶走 帶走知識，不留遺憾

安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧 帶走滿腹知識，留下一架好書 輕取輕放，愛護書籍

書是知識的源泉，書是人類的密友 月勿忘其所能，日知其所無

除了知識，什么也別帶走，除了文明，什么也別留下 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長

輕針無心，落地有聲，君子有意，默而不語 攬于目，靜于心

安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧 “靜”字高懸，知識樂園

眼觀古今中外，耳需一時清靜

除了知識什么也別帶走，除了腳印什么也不留下 你的文明，大家的需求

安靜讀書，認真學習，文明看書，增加修養，愛護書刊，講究衛生 讀萬卷書，行萬里路 想讀書，勤讀書，樂讀書 心靈的溝通不需要過多的言語 帶走滿腹知識，留下一架好書 輕輕的我走了，正如我輕輕的來 知識的海洋，任我們去遨游 閱盡天下書，享人間樂事

精讀眾書，通往神洲，知識在手，成就風彩 數聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事 知識海洋，沐浴永恒

打開書，知過去，跟現在，想未來 書籍是人類進步的階梯 讀書破萬卷，下筆如有神

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟 讀萬卷書，行萬里路 書籍可以是靈魂的禮貌

人生應該生氣勃勃，我們應該始終對文學充滿好奇 書籍是靈丹妙藥，博覽群書百病消 好書如摯友，友誼永不渝 書是積累智慧的長明燈

此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢 學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力 投資未來的人是忠于現實的人 沒有艱辛，便無收獲

書籍是醫治心靈創傷的良藥 人世間的榮華富貴不如一本好書 來到書海中，心靈還怕受傷嗎 不讀書成就不了偉業 一本好書，相伴一生

書是人類的朋友，愛護書籍就是關愛朋友 仁者必愛書，非仁者無所謂 書能使人明智，教人智慧

書籍能凈化人的靈魂，提高人的修養 人人需讀書，人人須愛書 沒有艱辛，便無收獲

只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾 書籍是人類進步的階梯

學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長

盡情、靜心吸吮知識源泉，切誤將我弄回莊

你輕輕的來，正如你輕輕的離開，與人有益而無害 做文明學生，從此時此刻做起 與人方便，自己方便

所有的東西都該留在它們本來待的地方--從哪來放哪去 帶走該帶走的，留下該留下的 樹同濟新風，做文明讀者

只帶走滿腹經綸，不留下半點遺憾 讀好書，好讀書，讀書好 進入知識的殿堂

靜心吸取知識源泉，更顯真才實學 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾 樹同濟新風，做文明讀者

此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢 我輕輕的走，正如白云輕輕的飄 心靈的溝通，不需要過多的語言 給自己一個踏入成功階梯的機會 只帶走滿腹知識，不留下半點痕跡 文明的去借書，禮貌的去還書

靜心吸取知識源泉，更顯真才實學本色 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 眼觀古今中外，耳需一時清靜 別因有意思，就有意“撕” 帶走滿腹知識，留下一架好書 文明學習，文明閱讀 靜以修身，學以育德

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學 沉默在這里已升華為一種品德

即使是現在，對手也不停地翻動書頁 此時無聲勝有聲

愛護書籍，在像愛護自己的眼睛一樣 書籍是我們的良師益友

讀書是你的權利，愛護書是你的義務 帶走的是知識，留下的是完整書籍 隨時借書，按時還書

書籍是補充人們精神饑渴最好的營養物質 書籍是人們走向成功的必備物品 書籍可以彌補人們的愚昧與無知

輕輕地我走了，正如我輕輕地來，不帶走一本書籍 用書籍武裝我們的頭腦，用行動驗證我們的智慧 心靈的溝通不需要過多的言語 眼觀古今中外，耳需一時清靜 別因有意思就有意“撕” 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 書籍是人類進步的階梯

用心領悟知識，用心愛護圖書

歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋 眼觀古今中外，耳需一時清靜 心靈的溝通不需要過多的言語 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 帶走滿腹知識，留下一架好書 別因有意思就有意“撕” 萬書叢中天使住，護書潔白無痕跡 愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華 靜中求知,維護靠大家 眼不留情,手下要留情

沒有你的日子,我真的好孤單,我想讓圖書,來與我相伴

書的告白：我希望盡管我已滿臉皺紋,經歷了歲月滄桑,你還依然把我當成手心里的寶 在安靜的氛圍中,用一種平靜的心態,在知識的海洋中暢游 詩書不是無情，化作天使來護它 好花趁著半開時，人生宜在書海中 風流不在談鋒勝,袖手無言味更長 眼觀古今中外,耳需一時清凈

淳淳人文情懷,烘托簇新校園.郁郁學習氣氛,描繪美好未來 靜以修身,學以養德

慢步輕聲盡是淑女風范,排隊讓座方顯男兒本色 奧運圣火相繼燃,書館藏書代代傳 天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享 廣汲藏書千年精華,共創絲院燦爛文化

用細心觀察生活,用恒心書寫人生,用愛心保護書籍,用真心感悟生命 書香彌漫知識圓,學海無崖我做主 帶走的是知識,留下的是文明

我喜歡你，因為你從不吼我，不打我，更重要的是你理解我 讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄

只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險