第一篇:湖南科技學院第二屆禮儀風采大賽策劃書
如何避免貨幣戰爭
金融危機爆發已逾三年,人們可能認為類似大蕭條的后果已被排除。但現在它們又回來了,而且來勢比以前更兇猛。這次的擔憂是貨幣戰爭——可能導致關稅壁壘及相應的報復措施,從而重蹈上世紀30年代國際貿易體系破裂的覆轍。
擔憂不無道理。上世紀30年代的經驗表明,匯率摩擦甚至要比大衰退更能造成保護主義壓力。
事實上,在上世紀30年代,提高關稅、收緊貿易限額最起勁的并非那些衰退最嚴重、失業率最高的國家。從國家間的對比可以看出,產出萎縮的程度和持續時間,與保護主義嚴重程度并沒有什么關系,失業率的高低和趨勢亦然。
為什么在上世紀30年代遭受重創的國家沒有采取保護國內工業免受外國競爭的措施?答案很簡單。大蕭條的到來伴隨著需求極度萎縮,導致進口量急劇下降。因此,進口商品對經濟的滲透力實際上是下降的,而且速度驚人,每個國家的情況都是如此。生產者當然面臨著嚴重的問題,但來自進口商品的競爭也許是當中最微不足道的。
現在的情況也差不多:隨著危機在2008~2009年蔓延到全世界,進口量的下降要快于產出。貿易萎縮使進口密集型部門的外來競爭趨弱,因此貿易保護其實起不了什么作用。據世界銀行估計,在此次危機中,只有2%的貿易量下降跟保護主義抬頭有關。而上世紀30年代,這一比例大約在50%。
為何會有這樣的差別?
答案就在貨幣摩擦上。上世紀30年代,提高關稅、收緊貿易限額最起勁的恰恰是匯率管理能力最弱的國家——即仍采取金本位的國家。1931年,英國和其他24國停止黃金匯兌,允許貨幣貶值,這使得仍采取金本位的國家陷入了通縮陷阱。為了保衛本國經濟,這些國家只能采取貿易保護措施,征收“匯率傾銷”關稅、推行進口限額,以此來減輕本幣日益高估所造成的競爭力下降帶來的不良影響。
但貿易限制無法替代國內通脹措施,因為貿易限制既無法扭轉產出和價格的下跌趨勢,也不能提振銀行體系。相反,放松銀根、采取通脹措施的國家不僅穩住了金融體系、更早地實現了復蘇,而且避免了流弊深重的保護主義。
今天,美國就相當于上世紀30年代堅持金本位的國家。它無法單方面改變美元對人民幣的匯率。就業改善情況一直令人失望,通縮危險始終沒有擺脫。由于缺乏其他解決問題的工具,貿易保護壓力正變得日漸強大。
那么,如今應該怎樣做才能應付自如又不至于陷入以鄰為壑、競相貶值的怪圈?在上世紀30年代的通縮潮中,減輕保護主義壓力最有力的方法是采取積極的貨幣政策推高物價、刺激經濟復蘇。這一招在今天依然有效。只要通縮恐慌平息、產出與就業開始強力改善,保護主義壓力自然也就煙消云散了。
因此,罪魁禍首并非中國,而是美聯儲董事會。美聯儲一直不肯充分動用手中的工具來克服通縮、刺激就業增長。只要美聯儲這樣做,國會就不必花力氣去尋找替罪羊——比如中國——來為美國的低就業復蘇開脫了。美聯儲應該學習日本央行的好榜樣。
當然,由于人民幣盯住了美元,因此美聯儲的再通脹政策不但對美國有效,還會影響到中國。但中國有能力處理好這一情形。中國的經濟規模只是美國的幾分之一,且美聯儲貨幣擴張能力也頗為有限。
結果也許對中國不利。中國的通脹率已經超過了合理區間。幸運的是,中國政府對這一問題早有準備:沒錯,那就是讓人民幣升值。
國貿1001郭聰201002001106
第二篇:第二屆禮儀風采大賽策劃書
河南財經政法大學成功學院第二屆禮儀風采大賽
策劃書
(一)活動名稱:河南財經政法大學成功學院第二屆成功杯“禮儀風采大賽”
(二)主辦單位:河南財經政法大學成功學院院團委
(三)承辦部門:河南財經政法大學成功學院藝術系
(四)活動地點:圖書館報告廳
(五)活動宗旨:活躍校園文化生活,展現學院大學生禮儀風采。
(六)活動口號:給時尚定位,給美麗打分,我自信,我成功。
(七)活動目的:旨在給大學生提供展示真我風采,秀出魅力的舞臺,展現大學生生活的絢麗多彩,讓校園充滿青春氣息,提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚。
(八)參賽要求:
團體項目:.以系為單位,在系每個系里選出9人以下代表系里參賽,要求男女生搭配參賽(至少有一名男生)。
個人項目:每系推薦1名參選“風采禮儀之星”評選,排名在前三的選手獲得冠、亞、季軍。
注:風采禮儀之星必須參加團體項目(禮儀知識問答必答題、搶答題,團體禮儀形象展示不計入個人成績)并計入個人成績。
(九)比賽流程
(整個大賽過程大體分五個階段)
第一階段
各系自我介紹及理想宣言(各隊伍在場定型后,有請代表做出自我介紹和對禮儀的認識及觀點并向領導及觀眾致意。)
第二階段
禮儀形象展示:(從禮儀、儀態、精神面貌、服裝和整體表現力等方面評分)
(1)團體禮儀形象展示(時間3分)
(2)“禮儀之星”風采展示(時間2分)
要求:團體項目要求全部人員參加,統一服裝、音樂、背景音樂自備。
第三階段
禮儀即興演講:(題目范圍包括:)要求:團體每隊2人參加,比賽時當場抽簽定題,(在各團隊抽題后在后臺準備,中間穿插時間約1~2分鐘的文藝節目),文藝節目結束后,各隊按順序上臺演講,即興演講1分鐘。
第四階段:
禮儀知識問答
(1)團體必答題:涉及對校園基本禮儀和常識及各國風俗,節目等。每隊推選2名代表每隊選手按順序依次答題,答對加分,答錯不扣分
搶答題:以問題形式給出5道搶答題,答錯或違反搶答規則扣分。
(2)“禮儀之星”禮儀知識必答
第五階段
禮儀情景表演
形式:由各隊自行準備題材,各系代表根據選定的題材設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理,機智靈活地運用所掌握的禮儀知識,通過行為和表演一個活動的具體場景。
細則:
1.表演內容符合道德文明規范。
2.表演技巧形象生動運用自如。
3.語言行為符合特定禮儀場景,特定人物身份。
4.服裝道具真實,符合場景要求。
5.綜合印象。
要求:形式不限。限時5分鐘。
第六階段:主持人宣布各隊總分
第七階段:由評委代表點評。并向禮儀風采大賽獲獎隊伍及“禮儀之星”
頒獎。
第六階段:評委與參賽選手合影留念。
第七階段:主持人宣布比賽結束。
(十)評分規則(各隊總分100分)
第一階段為整體形象,不計入總分
第二階段禮儀形象展示團體和“禮儀之星”展示各20分
第三階段禮儀即興演講10分
第四階段: 禮儀知識問答共40分
(1)必答題5個共20分
(2)搶答題5個共20分
“禮儀之星”知識問答題5個,共40分
第五階段禮儀情景短劇表演30分
(十一)獎項設置
團體設:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
“禮儀之星”:設冠軍、亞軍、季軍各一名。
河南財經政法大學成功學院
藝術系
2010年10月19日
第三篇:第二屆禮儀風采大賽策劃書
邵陽學院第二屆“美麗在行動”禮儀風采大賽 指導單位:邵陽學院學生社團聯合會
主辦單位:邵陽學院公關禮儀協會策劃書邵陽學院音樂系團總支
一、活動背景:
中國有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經過千百年的積淀,逐漸形成了一種“禮儀文化”,這種中國文化的特色現象是中國傳統文化的重要組成部分。隨著社會的發展,社會交際空前活躍,社交已成為社會組織維系生存和開拓發展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規范,是調節人際關系的重要手段,也是道德修養的外在表現形式。得體、自如地使用社交禮儀,可以表現出個人優雅的風度、典雅的氣質和高尚的情趣,不僅給交際者留下美好的印象,更重要的是反映出組織的良好形象。
二、活動主題:
禮是number
1三、活動目的:
為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質,宣傳學校的教育教學,推動學生就業工作,開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作,以促進大學生全面成長為目標,大力推進和諧校園建設,弘揚師院精神。
四、活動時間及地點:
初賽:2012年5月12日
決賽:2012年5月19日
地點:邵陽學院音樂系五樓
五、活動對象:
邵陽學院全體學生
六、活動流程:
活動前期 :
1.開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作
2.前期宣傳:
A.制作海報,展板置于星光大道進行宣傳
B.干部干事到各個班級宣傳
C.確定贊助商,聯系商家,并配合商家做好宣傳工作
D.邀請嘉賓及記者協會的記者
3.擺點報名工作:協會干部干事輪流在星光大道擺點,收集參賽者信息 比賽前期培訓:
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓
2、以視頻的形式對選手進行培訓
活動中期:
1.初賽工作安排:
A.監察部負責確定參賽選手的相關情況,并維持現場秩序
B.辦公室負責對每位選手的成績進行記錄,并篩選出進入決賽的選手
C.宣傳文藝部張貼好進入決賽的名單
D.信息外聯部負責寫信息稿,加大宣傳力度,為決賽做鋪墊
2.決賽工作安排:
A.所有干部干事提前到比賽場地布置會場
B.宣傳文藝部將主持人安排到位,講解比賽規則
C.辦公室邀請評委及嘉賓到位
D信息外聯部負責攝像,拍照和記錄工作
E.監察部負責選手分數統計
F.素拓部維持現場秩序
活動后期:
1.辦公室負責進行好證書與獎金的發放工作
2.信息外聯部寫好信息稿,為此活動做好總結與最后的宣傳工作
3.宣傳文藝部制作好成果展海報
七、比賽流程及評分標準:
(1)比賽流程:
1.個人風采展示
A.自我介紹(中英文均可,每位選手有30秒的自我展示時間),B.走秀儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)
2.禮儀知識知多少(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)
方式一:撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區別,如何加強個人自身修養;握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二:現場播放有關文明禮儀的視頻,參賽選手找出不禮貌的行為表現
3.個人風采比拼:選手個人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂器,詩歌朗誦,相聲小品等(題材不限)
4.禮儀風采大PK(現場抽取題目,使選手在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。)
模擬現場:應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
5.主持人公布最終成績,頒發證書及獎品
6.主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和評委
7.清理現場(協會全體干事)
(2)比賽內容的考評標準:
1.參賽選手體態條件主要從以下方面考評:
A.身高比例
B.身形體態
C.五官比例及面部表情
2.參賽選手的表現能力主要從以下方面考評:
A.語言表達:自我介紹的語言表達能力及組織能力
B.服飾搭配:自選服飾的搭配技巧
C.個性氣質:個性表現,風格氣度
D.臺步技巧:走臺風格,技巧把握
E.現場發揮:現場應變能力
(3)評委:
初賽:公關禮儀協會會長,副會長及干部干事
復賽:學社聯主席團成員,學社聯干部,各協會會長,協會指導老師等
八、獎項設置:
一等獎1名榮譽證書+80元獎金
二等獎2名榮譽證書+50元獎金
三等獎3名榮譽證書+30元獎金
九、經費預算:
場地:200元
純 凈 水 :20元10瓶x2元
宣傳材料:海報3張15元
宣傳單10元
場地布置:氣球:30元彩帶、膠水、打氣筒、熒光棒:100元請帖 70元
音響話筒設備:200元
獎金270元
總計:915元
經費來源:協會會費及贊助
九、注意事項:
1、各位參加比賽的同學必須在規定時間內到比賽現場集合。
2、由糾察隊成員維護現場秩序處理突發情況。
3、活動時間如有改動另行通知。
4、注意用電等易出危險工作的安全保障。
邵陽學院公關禮儀協會
二零一二年四月
四日
第四篇:禮儀風采大賽策劃書
《禮儀風采大賽策劃書》
一、大賽目的:
為了使文明的風尚更加深入人心,創建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識,商學院結合《商務禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織首屆商學院禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力; 外塑形象,內強素質,增強職業競爭能力,為日后的就業打下良好基礎。
二、參賽對象
商學院全體10級學生及旅游管理專業11級新生。學院內部系別通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
三、比賽內容
大賽內容涉及范圍:
(一)基本禮儀知識
1.當代商務禮儀的指導準則
2.面試過程中可能出現的禮儀問題
3.個人形象塑造
(1)儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)
(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)
(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)
(4)交談藝術
4.職業禮儀運用
(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)
(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)
(3)儀式禮儀(簽約、開業、剪彩、交接、慶典)
(4)行業禮儀(機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等)
(5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)
(6)生活禮儀(基本原則等)
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報名表,所填內容務必屬實,此表將作為賽前篩選的依據,篩選后進行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓,比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度,五、大賽安排
(一)報名時間:10月31 日——11月6日
(二)報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表,并在11月6日前提交《報名表》。
(三)報名地址:商學院旅游系辦公室
(四)聯系電話:***
(五)面試時間:11月9日下午4點X教室
(六)參賽代表隊:大賽將以教學班級為單位,組隊22支進入初選賽,每隊6人(至少一
名男生),前十名班級代表隊進入決賽,代表教學班級參加總決賽。
(七)賽前培訓及賽中指導:11月13日-11月25日,11月28日—12月8日,大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則,流程及相關知識的培訓
(八)初賽時間:2011年11月26日
決賽時間:2011年12月9日
(九)比賽地點:大學生活動中心
(十)比賽流程:比賽分為四個環節,詳細如下:
第一環節:禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。
第二環節:必答題
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環節:禮儀才藝比拼
各參賽隊伍選手展示各組才藝,節目形式不限,只要與禮儀相關均可,時間不超過10分鐘,共40分
第四環節:宣布成績及頒獎
根據評委給出的得分,現場評出各類獎項并頒獎,禮儀大賽結束。
六、獎項設置
團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體三等獎兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。
七、參賽計劃與安排
1、第一階段:11月9日-11月13日,甄選參賽選手
2、第二階段:11月13日-11月25日,禮儀知識培訓
3、第三階段:11月26日,初賽選拔,分組指導訓練
4、第四階段:
八、指導教師
熊寶蓮 鐘華
九、經費預算
經費預算見下表(不含指導老師費用):
費用支出項目 費用(元)備注
服裝租用費參賽選手參賽服裝:200元
宣傳費幕布、海報、條幅等宣傳用品:150元
獎品費用:200元
合計 550元
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活動宗旨
為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質,宣傳學校的教育教學,推動學生就業工作,開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作,以促進大學生全面成長為目標,大力推進和諧校園建設,弘揚師院精神。
活動地點:
黃岡職業技術學院大學生活動中心
活動時間:
2011.12-9晚上
參賽對象:
黃岡職業技術學院商學院2010級全體學生及2011級旅游管理新生
到場嘉賓:
學生處老師,校團委老師,商學院全體老師,團委書記,11級輔導員老師,學生會社聯主席及各部門負責人
邀請評委:
商學院旅游系熊主任,XX老師,校禮儀隊禮儀人,校文藝部部長,女生部負責人 活動程序
活動前期 :
1.開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作
2.前期宣傳:
A.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳
B.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知
C.在校報、三人行等報刊上做好宣傳,展牌、條幅宣傳,傳單宣傳,廣播臺宣傳同時進行
D.邀請嘉賓及各報記者
3.準備工作:借用場地,證書制作,購買獎品及所需物品,打印評分表等
4.所需物品:有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品,條幅……
比賽方式及時間安排:
比賽采取初賽加決賽制,經初賽選出15名進入決賽。分為初賽,復賽,決賽。參賽要求:
1.成績優良,在本專業中學習成績排名前50%。
2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。
3.有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。
內容要求:
1、內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體,臺風自然,舉止文明。
內容要求健康積極向上,藝術品位高,能反映當代大學生的基本生活和心理,形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備,有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期:
比賽前期培訓:
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓
2、以視頻的形式對選手進行培訓
比賽現場:
選手在活動前抽簽決定自己的號碼(1.2.3.4…)
1、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀:自我介紹(中英文均可,每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。
3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)
方式一:撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區別,如何加強個人自身修養;握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二:現場播放有關文明禮儀的視頻,參賽選手找出不禮貌的行為表現
4、嘉賓解說禮儀(可通過PPT)
5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”:選手個人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂器,詩歌朗誦,相聲小品等(題材不限)
按抽到的號依次上臺,通過晉級,選出5名選手。
6、現場表演舞蹈,烘托現場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大PK”(現場抽取題目,使選手在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。)模擬現場:應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者,現場直接賦予就業形象大使稱號,并頒發聘書
8、主持人公布最終成績,頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和評委
10、清理現場(社團社聯全體成員)
晉級到第三個環節評分標準:
比賽總體形式:晉級制
個人才藝展示前15人晉級,禮儀知識問答前3人晉級,現場等級排名
獎項設置: 獎項
冠軍: 最佳形象獎,最佳氣質獎,最佳禮儀獎,最佳風采獎
優秀獎五名 :現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書
活動后期宣傳:
1、將活動總結遞交上級主管部門
2、生活廣場條幅懸掛一個月
3、在校網上發活動簡訊
4、在各報紙上進行宣傳
5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌
贊助方式
1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡,可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意,達到宣傳的目的。條幅為20米長,噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名
經費預算:宣傳展牌,條幅,攝影展示,校刊(《校園時尚》及校報),海報,總冠名費,舞臺租用、設計及布置費,工作人員餐飲費,主持人及演員化妝費,游戲獎品費,獲獎選手獎金----------總計
對商家的回報
我們對商家提供以下服務:
1.在展牌上出現資助商的名稱
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單
3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關
附表
1.才藝展示:創新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默,動作表演要熟練、優美)。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)
3.現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)
4.整體印象分(臺風,形象……)(20分)
5.最佳獎項加分:禮儀出眾者,風采突出者(20分)
第五篇:禮儀風采大賽策劃書
陜西郵電職業技術學院首屆“技能節”活動
——“禮儀風采”大賽策劃書
一、大賽目的:
為了使文明的風尚更加深入人心,創建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識,管理系決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織陜西郵電職業技術學院首屆技能節之禮儀風采大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強職業競爭能力,為日后的就業打下良好基礎。
二、參賽對象
管理系12級在校生均可報名,以班級為單位,通過選拔確定6個班級組隊參加本次大賽。
三、大賽內容
大賽內容涉及范圍:
(一)基本禮儀知識
1.服務禮儀的指導準則
2.面試過程中可能出現的禮儀問題
3.個人形象塑造
(1)儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)
(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)
(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)
(4)交談藝術
4.職業禮儀運用
(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)
(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)
(3)行業禮儀(機關、銀行、通信、企業、超市、賓館等)
(4)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)
(5)生活禮儀(基本原則等)
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報名表,所填內容務必屬實,此表將作為賽前篩選的依據,篩選后進行初賽,確定參賽的班級名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓,比賽過程中將全面考察選手對服務禮儀的掌握程度,五、大賽安排
(一)報名時間:5月5 日——5月12日
(二)報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表,并在5月12日前提交《報名表》。
(三)報名地址:管理系辦公室
(四)聯系電話:029-337322
32(五)參賽代表隊:大賽將按班級分為十個參賽隊,每隊6人(男女各半),大賽評審委員會將對十個班級進行篩選,最終確定6個代表隊參加比賽。
(六)賽前培訓:5月12日-5月28日,大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則,流程及相關知識的培訓
(七)初賽:5月30日,前6名參加決賽
(八)比賽時間:2014年6月底
(九)比賽地點:陜郵職院大禮堂
(十)比賽流程:比賽分為四個環節,詳細如下:
第一環節:禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。
第二環節:搶答題
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。第三環節:禮儀才藝比拼
各參賽隊伍選手展示各組才藝,節目形式不限,只要與禮儀相關均可,時間不超過10分鐘,共四十分
第四環節:宣布成績及頒獎
根據評委給出的得分,現場評出各類獎項并頒獎,禮儀大賽結束。
六、獎項設置
團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體優秀獎三名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。
七、參賽計劃與安排
1、第一階段:5月12日-5月28日,禮儀知識培訓,分組指導訓練
2、第二階段:5月30日,甄選參賽團隊
3、第三階段:6月中旬,集中彩排
4、第四階段:6月底正式大賽
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