第一篇：信息技術(shù)先進(jìn)工作者個人事跡材料

信息技術(shù)先進(jìn)工作者個人事跡材料

信息技術(shù)優(yōu)秀教師個人事跡材料

***，男，*******大學(xué)畢業(yè)，中學(xué)一級教師，在**********工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的的現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作及高中信息技術(shù)教學(xué)工作。

做為一名現(xiàn)代教育技術(shù)工作者，深知學(xué)校信息化建設(shè)的重要性，在工作中辛勤的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任，縣教育局的認(rèn)可。自從2008年負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作，滿懷著對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的忠忱與熱愛，力求把每一項(xiàng)工作都做得最快最好，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，提高教師的信息技術(shù)水平，使學(xué)校成為現(xiàn)代教育技術(shù)先行校。

一、思想政治方面

在思想上始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，時刻牢記“八榮八恥”。熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持實(shí)干，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生的利益放在首位，對搞好教育教學(xué)事業(yè)有著開拓進(jìn)取的精神和矢志不移的信念。平時做到嚴(yán)于律己，寬以待人，為人師表，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，做到有一份光發(fā)一份熱。

二、默默耕耘，任勞任怨

參加工作以來，工作上默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨。

在完成高中信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用“多媒體教學(xué)申請系統(tǒng)”，方便老師上多媒體課，同時提高了多媒體利用率，提高了信息技術(shù)與教學(xué)的的整合能力，“初中電子備課教學(xué)資源網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)資源的整合和有效的利用，也給教師提供了一個相互交流、借鑒的平臺，“教師用機(jī)網(wǎng)上報修系統(tǒng)”保證教師辦公用機(jī)的及時維修。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的加強(qiáng)，我校申請了域名，趙家蓬中學(xué)網(wǎng)站的開通，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對外宣傳。

二、甘為人梯，奉獻(xiàn)電教

為了能在老師們中間更好地推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，積極搜集，整理現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)材料，每學(xué)期進(jìn)行4次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，平時利用大量的時間，耐心地為每一位需要幫助的老師進(jìn)行講解，為他們排憂解難，樹立他們使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的信心，心甘情愿、毫無怨言地為大家付出著，看到老師滿意的微笑，感覺了自身的價值所在。

老師要參加市級組織的“三優(yōu)”競賽，幫助老師進(jìn)行多媒體課件的制作，因而課余加班是經(jīng)常的事，但我毫先怨言，總是不厭其煩地為其修改，還耐心地輔導(dǎo)老師們進(jìn)行課件操作，從而使他們都很出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

幫助教師解決職稱考試系統(tǒng)中疑難問難，同理也提高了教師的信息技術(shù)水平。

三、一份耕耘，一份收獲

近幾年來，由于自己的不斷學(xué)習(xí)，抓住展現(xiàn)才華的良機(jī)，一分耕耘，一分收獲。2011獲市“信息技術(shù)優(yōu)秀教師”稱號，2002-2003連續(xù)兩年獲得教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師。參加教科所組織的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與課件評比獲二等獎，并獲得市級電化教育先進(jìn)工作者，教師教育先進(jìn)個人。積極組織信息技術(shù)教師科研，提高科研水平，參加十一五縣級重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)資源庫的建設(shè)”的研究并結(jié)題獲得縣級一等獲。2010年成功申請并立項(xiàng)市級青年專項(xiàng)課題“信息技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用的研究”。

對于個人業(yè)務(wù)能力的提高，我毫無松懈，積極參加各級各類培訓(xùn)，還購買了很多書籍和光盤自學(xué)，不但辦公軟件得心應(yīng)手，而且flash、photoshop、dreamerver等制作軟件使用技術(shù)日益精進(jìn)。通過學(xué)習(xí)掌握了影視制作軟件并為學(xué)校制作了校園文化視頻“魅力趙中—校園文化建設(shè)巡視”，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。現(xiàn)在我正在策劃信息技術(shù)教學(xué)平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，讓學(xué)生更好的掌握信息技術(shù)知識。

無私奉獻(xiàn)、無怨無悔，我在平凡的崗位上用自己的實(shí)際行動詮釋著現(xiàn)代信息技術(shù)工作的職業(yè)責(zé)任，成績的取得，已屬過去，我會緊跟現(xiàn)代教育的步伐，力足現(xiàn)代信息技術(shù)工作的實(shí)際，把工作做到最好。

第二篇：先進(jìn)工作者個人事跡

周雅娜，女，漢族，1975年2月出生，大學(xué)文化，1992年6月參加工作，1998年1月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任寧強(qiáng)縣廣播電視臺副臺長、辦公室主任、工會主席。

周雅娜同志自參加工作以來，始終緊緊圍繞全縣的中心工作，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持“三貼近”原則，克服困難，恪盡職守，開拓創(chuàng)新，竭盡全力做好廣播電視播音

主持、廣播電視宣傳、辦公室、機(jī)關(guān)管理等工作，在全縣政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、對外開放、對外宣傳工作中成績突出，具有良好的社會影響力，真正起到了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

1992年至2007年，該同志在寧強(qiáng)廣電局從事廣播電視播音主持工作，作為寧強(qiáng)第一代電視播音員，在攝像、采編設(shè)備簡陋、辦公環(huán)境差的艱苦條件下，面對廣大觀眾的熱切關(guān)注，她深感肩上的責(zé)任重大，常常用“要給別人一滴水的知識，自己先要有一桶水的知識”激勵自己，加強(qiáng)對政治理論和播音主持、采編等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，先后通過成人自學(xué)考試和電大獲得了漢語言文學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷和本科學(xué)歷。日常她認(rèn)真對待每期節(jié)目，仔細(xì)分析推敲每篇稿件，努力做到以情帶聲，聲聲傳情，在每全市廣播電視優(yōu)秀作品評選中，吃苦精神強(qiáng)，先后獲得省市獎30余項(xiàng)，由她所播音的專題片達(dá)百余部，其中“漢源丹青—記趙世均先生的書畫人生”、“寧強(qiáng)經(jīng)濟(jì)步入快車道”等多部專題片在漢中電視臺播出，多次主持并參加全縣“迎春文藝匯演”，“卡拉ok大賽”，演講比賽，知識競賽等。從2005年至2007年起擔(dān)任《漢水源》欄目的編導(dǎo)，堅(jiān)持“三貼近”原則，關(guān)注民生、民情、民意，制作播出了大量反映寧強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、交通、產(chǎn)業(yè)等方面的節(jié)目，并把鏡頭對準(zhǔn)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和弱勢群體，例如“當(dāng)心，傳銷坑人”，“寧強(qiáng)網(wǎng)吧調(diào)查”，“燒烤擾民”等等，內(nèi)容翔實(shí)，形式新穎，節(jié)目播出后深受廣大觀眾的喜愛和好評，經(jīng)過長期不懈努力，她塑造了端莊大方、主持風(fēng)格清新脫俗、聲音圓潤清晰流暢的良好形象，2005年6月被市廣電局評為“全市優(yōu)秀新聞工作者”。2002年起負(fù)責(zé)局工會、黨務(wù)工作，在“五一”、“十一”、“記者節(jié)”等重要節(jié)日前夕，組織廣大職工開展乒乓球、羽毛球、象棋、書法等比賽，活躍機(jī)關(guān)氣氛，豐富干部職工的精神文化生活。

2008年4月，該同志被調(diào)到縣廣電局辦公室任辦公室主任，2008年7月任縣廣播電視臺副臺長，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)管理、廣電中心建設(shè)、文件材料的起草報送、黨建、精神文明等工作，“5.12”地震發(fā)生后正在縣電信局開會的她顧不上年幼的女兒和年邁的雙親的安危，第一時間趕到單位帶領(lǐng)記者奔赴縣城大街小巷實(shí)地采訪，用鏡頭真實(shí)記錄了地震剛剛發(fā)生后縣城的受損情況和群眾不安的情緒，為隨后縣委政府制作災(zāi)情匯報片和爭取援助留下了寶貴的第一手資料。在詳細(xì)查看了辦公樓、機(jī)器設(shè)備受損情況后，當(dāng)晚她又冒著余震頻發(fā)的危險，在辦公室起草災(zāi)情匯報并向國家廣電總局、省、市廣電局和縣委政府發(fā)傳真，在第一時間向上級報告了災(zāi)情，為爭取援助贏得了時間，5月25日以來，省市縣領(lǐng)導(dǎo)相繼來該局檢查災(zāi)情，親切看望慰問新聞工作者并為該局捐贈慰問金十余萬元和部分采編設(shè)備。全力配合天津廣播電臺援建寧強(qiáng)廣播工作，先后起草了寧強(qiáng)廣電局情況介紹、援建項(xiàng)目建議書、援建報告等大量文字材料并做好銜接、接待等工作，使寧強(qiáng)廣播電臺的節(jié)目錄制、采訪、播出、發(fā)射設(shè)備全部更新，并使天津人民廣播電臺的精品節(jié)目北方調(diào)頻在寧強(qiáng)落地。她先后組織全體干部職工開展了春季干部思想作風(fēng)整頓、學(xué)習(xí)黨的十七大精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，采取周一集中學(xué)和記筆記、寫心得體會、理論測試、參加演講比賽、知識競賽等多種方式，進(jìn)一步提高了廣大干部的政策理論水平，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢牢把握了正確的輿論導(dǎo)向，縣廣電局先后被省委宣傳部、市廣電局評為先進(jìn)集體，2008年有10人分別獲得省、市、縣的表彰獎勵，2009年3月，她個人也被縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組評為先進(jìn)個人。作為安全重點(diǎn)保護(hù)單位，她始終將機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)和安全播出放在心上抓在手上，門衛(wèi)24小時在崗，加強(qiáng)巡查，特別是在黨的十七大召開、奧運(yùn)期間、地震發(fā)生后等關(guān)鍵時刻，嚴(yán)加防范，一年來沒有發(fā)生過不安全事故。

第三篇：信息技術(shù)先進(jìn)工作者個人事跡材料（精選）

腳踏實(shí)地 奉獻(xiàn)教育

---，男，今年六十歲，中師畢業(yè)，小學(xué)語文高級教師。在教壇上已經(jīng)奮斗了41個春秋。現(xiàn)在通道縣縣溪鎮(zhèn)地陽坪完小任教，負(fù)責(zé)學(xué)校的的現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作和學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。

20xx年，在上級部門的關(guān)懷和大力支持下，遠(yuǎn)程教育工程在我縣全面展開，我校建起了模式二現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育室。為了遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源盡快服務(wù)于教學(xué)，設(shè)備一到位，我就積極地投身于設(shè)備的安裝、調(diào)試，認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識，使設(shè)備盡快投入到教學(xué)使用中。當(dāng)時，我不辭勞苦，加班加點(diǎn)，一方面維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，另一方面定時接收、下載教學(xué)資源，并對其進(jìn)行篩選、歸類、存儲。為了更好的指導(dǎo)學(xué)校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，我首次參加了縣教育局“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用”骨干教師培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，我在對學(xué)校教師“教育信息化”指導(dǎo)中站得更高、看得更遠(yuǎn)。

20xx年學(xué)校接入了寬帶，為了使教師們在教學(xué)中充分利用天網(wǎng)地網(wǎng)優(yōu)秀的教育資源，我耐心細(xì)致地指導(dǎo)本校教師使用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)。除舉辦校本培訓(xùn)，從技能上輔導(dǎo)外，還重點(diǎn)對年輕教師從“現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合”運(yùn)用上進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查找需要的課程資源，如何將遠(yuǎn)程教育資源整合于自己的課堂教學(xué)之中，如何利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，指導(dǎo)教師制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進(jìn)程的推進(jìn)。

做為一名現(xiàn)代教育技術(shù)工作者，深知學(xué)校信息化建設(shè)的重要性，在工作中辛勤的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任

和認(rèn)可。自從20xx年負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作，滿懷著對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的忠忱與熱愛，力求把每一項(xiàng)工作都做得最快最好，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，提高教師的信息技術(shù)水平，使學(xué)校成為現(xiàn)代教育技術(shù)先行校。

說句實(shí)話，以前我對信息技術(shù)知識一點(diǎn)也不懂，20xx年技術(shù)人員來我學(xué)校安裝“模二”時有位技術(shù)人員問：“你們學(xué)校的老師有誰會開機(jī)關(guān)機(jī)嗎？”結(jié)果全體老師沒有一個人敢說會，其實(shí)一個也不會。真的是從零開始。說是我首次參加縣教育局舉辦的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用”培訓(xùn)班，（時間三天）真的又能學(xué)到什么東西呢？回到學(xué)校自己還是一片空白。從20xx年下期開始，我就抱著試一試的態(tài)度，一個人邊學(xué)邊請教。首先我買了關(guān)于信息技術(shù)這方面的書籍。（書籍費(fèi)將近千余元）遇上書上看不懂的地方就用電話或跑到十幾里外的中心校（現(xiàn)在的三完）請教陳曙耀校長。也真的是一步一個腳印，遇上一個問題自己總是想盡辦法自己解決，為了弄懂問題經(jīng)常熬到深夜，一直到弄懂了才回家休息，真是不知勞苦。在學(xué)習(xí)中我做了幾十萬字的記實(shí)筆記，把方法和過程一一的記錄下來。

對于計算機(jī)基礎(chǔ)知識與操作系統(tǒng)、文字的輸入、中文“XP”知識、文字處理軟件、電子表格、演示文稿PPT等等。自己身邊沒有人知道，也是一步一步的學(xué)的。什么是DOS，怎樣啟動真的是一竅不通，通過自己的學(xué)習(xí)也一一開竅了。漢字輸入，開始我用拼音輸入法因?yàn)樽约菏羌兌弊迦耍谡Z音上經(jīng)常出差錯，半天打不出幾個漢字，后改用五。記五筆字根表，我用了三個星期的時間就把它拿下來了。用五筆打字比用拼音打字一下子就提高了數(shù)半功倍的效果。

由原來一個開關(guān)機(jī)都不會的人，通過自己看書學(xué)習(xí)和他人的指點(diǎn)，對于電腦知識來說也懂了不少，現(xiàn)在自己會用計算機(jī)處理很多的事務(wù)。從網(wǎng)上聊天到上傳和下載資料基本上都很精通，學(xué)會了下載和安裝各種不同的計算機(jī)應(yīng)用軟件。會用Photoshop圖像軟件設(shè)計各種不同風(fēng)格的像片，把人物和風(fēng)景合成一體具有鮮明特色的藝術(shù)像片，修復(fù)各種不同存在缺陷的照片。會用“格式工具軟件”轉(zhuǎn)換各種視頻和音頻文件。（mp3和mp4）

近些年來通過自己和有關(guān)計算機(jī)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，現(xiàn)在學(xué)會了用系統(tǒng)盤安裝計算機(jī)的系統(tǒng)。20xx年暑假期間，在縣政府的親切關(guān)懷下副縣長王淼，從北京中央民族大學(xué)配送了30多臺計算機(jī)到我校，從而改變了我校無計算機(jī)的狀況。30多臺計算機(jī)的系統(tǒng)全部是我一個人裝的。在教學(xué)過程中學(xué)校的30多臺計算機(jī)經(jīng)常是運(yùn)行正常，上機(jī)率經(jīng)常能達(dá)百分之百，能保證學(xué)生人人能上機(jī)學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識。

通過自己對全校老師進(jìn)行長期的培訓(xùn)，學(xué)校的老師全部會上機(jī)查閱資料、收集和下載自己所需的各種資料。學(xué)校的大部分老師會自己設(shè)計課件，利用計算機(jī)上多媒體課，即提高了教師的知識面，也進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平。

特別是20xx年，學(xué)校申報省級“勤工儉學(xué)基地”建設(shè)的工作更是為人知曉。我利用計算機(jī)的優(yōu)勢在不足一個月內(nèi)一個人編寫了幾十萬字的5本校本教材。《百合的種植技術(shù)與管理方法》《蔬菜的種植技術(shù)與管理方法》《農(nóng)村養(yǎng)豬實(shí)用技術(shù)》《杉木的種植技術(shù)與管理方法》《蜜蜂的養(yǎng)殖技術(shù)與養(yǎng)殖方法》。一個人從編寫到排版及圖片插入，校本教材真正做到了圖文并茂、淺顯易懂。任務(wù)完成后老師們都夸講“老粟

成了課本編輯專家了”。雖然是一件非常辛苦的事，但聽到老師們這樣說心里還總是樂呵呵的。

在教學(xué)上，為了能在老師們中間更好地推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，積極搜集，整理現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)材料，每學(xué)期進(jìn)行2次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，平時利用大量的時間，耐心地為每一位需要幫助的老師進(jìn)行講解，為他們排憂解難，樹立他們使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的信心，心甘情愿、毫無怨言地為大家付出著，看到老師滿意的微笑，感覺了自身的價值所在。我積極將所學(xué)到的遠(yuǎn)教知識應(yīng)用于教學(xué)工作中，提高設(shè)備的利用率。努力探索運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行電化教學(xué)的新路子，研究遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

一是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻在教學(xué)中的應(yīng)用技能。恰當(dāng)?shù)谶\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻有利于打開教學(xué)的新路子。因此，我在教學(xué)作文或是課文時，我總喜歡看看網(wǎng)上視頻中教師的教學(xué)，從中吸取一些自己值得借鑒的東西融入到我的課堂上來，看視頻中的教師是如何提出問題，進(jìn)行教學(xué)的，體會其教學(xué)組織形式背后所反映的教育思想和方法。

二是下載課件或教學(xué)素材直接進(jìn)行教學(xué)。由于課件制作，特別是一些動畫視頻文件的制作相當(dāng)麻煩，所需時間也多，最方便的方法是利用IE瀏覽搜索英特網(wǎng)絡(luò)資源和衛(wèi)星接收IP資源。我利用業(yè)余時間熟悉課件下載的有關(guān)知識，直接從網(wǎng)絡(luò)中下載自己所需的課件進(jìn)行教學(xué)活動。如：我在教學(xué)“小村莊的故事”時直接利用網(wǎng)絡(luò)資源——課件進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生很容易明白小村莊前后變化的原因，利用多媒體組織課堂教學(xué)、創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生的求異、洞察能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三是利用下載的素材根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行組合、加工用于實(shí)際教學(xué)。從網(wǎng)絡(luò)下載的課程資源有些是不符合自己的實(shí)際教學(xué)情況的，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和教學(xué)的實(shí)際需要，選用其中的某些課件或素材，自己制作課件進(jìn)行補(bǔ)充。

努力做好設(shè)備維護(hù)。定期為學(xué)校的信息設(shè)備進(jìn)行檢查，有損壞的及時上報進(jìn)行維修。平時也注意設(shè)備的保養(yǎng)，做到機(jī)房干凈整潔，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)施防盜、防潮、防火、防塵以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實(shí)，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的加強(qiáng)，現(xiàn)在我校策劃信息技術(shù)教學(xué)平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)資源的整合和有效的利用，也給教師提供了一個相互交流、借鑒的平臺。提高信息技術(shù)與教學(xué)的的整合能力，讓學(xué)生更好的掌握信息技術(shù)知識。

無私奉獻(xiàn)、無怨無悔，我在平凡的崗位上用自己的實(shí)際行動詮釋著現(xiàn)代信息技術(shù)工作的職業(yè)責(zé)任，成績的取得，已屬過去，我會緊跟現(xiàn)代教育的步伐，力足現(xiàn)代信息技術(shù)工作的實(shí)際，把工作做到最好，把自己的有生余熱全部貢獻(xiàn)給教育教學(xué)事業(yè)。

第四篇：信息技術(shù)先進(jìn)工作者個人事跡材料

信息技術(shù)先進(jìn)工作者個人事跡材料

信息技術(shù)優(yōu)秀教師個人事跡材料

***，男，*******大學(xué)畢業(yè)，中學(xué)一級教師，在**********工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的的現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作及高中信息技術(shù)教學(xué)工作。

做為一名現(xiàn)代教育技術(shù)工作者，深知學(xué)校信息化建設(shè)的重要性，在工作中辛勤的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任，縣教育局的認(rèn)可。自從2008年負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作，滿懷著對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的忠忱與熱愛，力求把每一項(xiàng)工作都做得最快最好，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，提高教師的信息技術(shù)水平，使學(xué)校成為現(xiàn)代教育技術(shù)先行校。

一、思想政治方面

在思想上始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，時刻牢記“八榮八恥”。熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持實(shí)干，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生的利益放在首位，對搞好教育教學(xué)事業(yè)有著開拓進(jìn)取的精神和矢志不移的信念。平時做到嚴(yán)于律己，寬以待人，為人師表，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，做到有一份光發(fā)一份熱。

二、默默耕耘，任勞任怨

參加工作以來，工作上默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨。

在完成高中信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用“多媒體教學(xué)申請系統(tǒng)”，方便老師上多媒體課，同時提高了多媒體利用率，提高了信息技術(shù)與教學(xué)的的整合能力，“初中電子備課教學(xué)資源網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)資源的整合和有效的利用，也給教師提供了一個相互交流、借鑒的平臺，“教師用機(jī)網(wǎng)上報修系統(tǒng)”保證教師辦公用機(jī)的及時維修。

信息技術(shù)先進(jìn)工作者個人事跡材料

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的加強(qiáng)，我校申請了域名，趙家蓬中學(xué)網(wǎng)站的開通，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對外宣傳。

二、甘為人梯，奉獻(xiàn)電教

為了能在老師們中間更好地推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，積極搜集，整理現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)材料，每學(xué)期進(jìn)行4次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，平時利用大量的時間，耐心地為每一位需要幫助的老師進(jìn)行講解，為他們排憂解難，樹立他們使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的信心，心甘情愿、毫無怨言地為大家付出著，看到老師滿意的微笑，感覺了自身的價值所在。

老師要參加市級組織的“三優(yōu)”競賽，幫助老師進(jìn)行多媒體課件的制作，因而課余加班是經(jīng)常的事，但我毫先怨言，總是不厭其煩地為其修改，還耐心地輔導(dǎo)老師們進(jìn)行課件操作，從而使他們都很出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

幫助教師解決職稱考試系統(tǒng)中疑難問難，同理也提高了教師的信息技術(shù)水平。三、一份耕耘，一份收獲

近幾年來，由于自己的不斷學(xué)習(xí)，抓住展現(xiàn)才華的良機(jī)，一分耕耘，一分收獲。2011獲市“信息技術(shù)優(yōu)秀教師”稱號，2002-2003連續(xù)兩年獲得教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師。參加教科所組織的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與課件評比獲二等獎，并獲得市級電化教育先進(jìn)工作者，教師教育先進(jìn)個人。積極組織信息技術(shù)教師科研，提高科研水平，參加十一五縣級重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)資源庫的建設(shè)”的研究并結(jié)題獲得縣級一等獲。2010年成功申請并立項(xiàng)市級青年專項(xiàng)課題“信息技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用的研究”。

信息技術(shù)先進(jìn)工作者個人事跡材料

對于個人業(yè)務(wù)能力的提高，我毫無松懈，積極參加各級各類培訓(xùn)，還購買了很多書籍和光盤自學(xué)，不但辦公軟件得心應(yīng)手，而且flash、photoshop、dreamerver等制作軟件使用技術(shù)日益精進(jìn)。通過學(xué)習(xí)掌握了影視制作軟件并為學(xué)校制作了校園文化視頻“魅力趙中—校園文化建設(shè)巡視”，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。現(xiàn)在我正在策劃信息技術(shù)教學(xué)平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，讓學(xué)生更好的掌握信息技術(shù)知識。

無私奉獻(xiàn)、無怨無悔，我在平凡的崗位上用自己的實(shí)際行動詮釋著現(xiàn)代信息技術(shù)工作的職業(yè)責(zé)任，成績的取得，已屬過去，我會緊跟現(xiàn)代教育的步伐，力足現(xiàn)代信息技術(shù)工作的實(shí)際，把工作做到最好。

第五篇：機(jī)關(guān)先進(jìn)工作者個人事跡

王廷碧同志，1955年3月出生，1985年進(jìn)入機(jī)關(guān)工作，1986年到收發(fā)室負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)報刊、雜志、信件等征訂分發(fā)工作，他在這平凡的工作崗位上一干就是20多個春夏秋冬。20多年來，他始終愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，以一種孜孜以求、任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價值，被人們譽(yù)為“老黃牛”和“活雷鋒”。多年來，一直被市郵政系統(tǒng)評為先進(jìn)工作者，1993年—2011年先后十五次被市郵政部門評為優(yōu)秀發(fā)行員，所在的收發(fā)室班組也先后十五次被評為市郵政局優(yōu)秀發(fā)行站；1991-1995年，XX年6次被市級機(jī)關(guān)事務(wù)管理局記行政嘉獎，1996-XX年，XX-XX年11次被市級機(jī)關(guān)事務(wù)管理局年終考評為優(yōu)秀，XX年榮立三等功。

一、立足本職勤奉獻(xiàn)

縱觀王廷碧同志的事跡，看不出驚天動地的壯舉，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無處不體現(xiàn)著平凡而閃光之處。正是這些，才真正體現(xiàn)了一名最基層、最普通的機(jī)關(guān)工作人員克己奉公、獻(xiàn)身事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的真諦。

他以無怨無悔、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，用20多個春秋寒暑始終如一地書寫著自己的人生信條。熟悉他的人都有這樣一個印象，“他話語少、不善言談，只知道不聲不響地工作”。他正是用這樣的個性，默默地在平凡的崗位上，一干就是20多年。俗話說，一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。一朝一夕容易做到，三年四載也易堅(jiān)持，但難能可貴的就是他20多年如一日，從未有過一句怨言。有人給他計算過這樣一個數(shù)字，一年365天，他幾乎都在工作崗位上，雙休日很少有休息的時候。20多年來，他用常人所無法承受的寂寞，在枯燥、單一的工作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，他把人生最寶貴的時間全部獻(xiàn)給了自己所鐘愛的事業(yè)。

他愛崗敬業(yè)，把工作視為自己的生命，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。他總是默默無聞的做幕后工作，人們送給他一個外號――老黃牛。2011年初，無錫地區(qū)普降大雪，嚴(yán)重影響機(jī)關(guān)大院通行。王廷碧同志自下雪的第一天開始，每天早晨五點(diǎn)就來到機(jī)關(guān)大院清掃積雪，郵車來后及時分送報刊，送完后又拿起鐵锨掃把參加掃雪勞動，每天都要比別人多干兩、三個小時。衣服濕了干、干了濕，從不叫苦喊累，起到了一個共產(chǎn)員的模范帶頭作用。他從一個門外漢成長為一個優(yōu)秀的發(fā)行員，付出了比常人多數(shù)倍的努力。每年兩次報刊征訂時，他總是一個部門一個部門地上門聯(lián)系，回來后再整理成冊，然后在短時間內(nèi)熟記在心，這樣在分發(fā)報刊時才能做到胸有成竹。他每天分送報紙4000多份，雜志150多份，信件600多份，每年共分送報紙120多萬份，雜志6萬多份，信件21萬多封，年差錯率幾乎為零，多次受到機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。為了保證市委市政府領(lǐng)導(dǎo)每天都能及時看到報刊，他每天早上六點(diǎn)以前就必須到崗，先把報紙分好，然后再一個部門一個部門，一間辦公室一間辦公室地送。由于郵局送報刊的時間不同，所以收發(fā)室的工作沒有空閑的時候，送完了一批又要接著送另一批。每逢節(jié)假日和雙休日，別人都可以休息，而他還要到機(jī)關(guān)來加班，把報刊雜志分送完才能回去。王廷碧同志就是在這樣辛勞的崗位上一干就是二十多年。由于人少事多，他除了加班之外還經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作。有一次感冒發(fā)燒到39度，正好另一名同志因家中有事公休，為了不影響報刊的發(fā)放，他硬是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持把當(dāng)天的報紙發(fā)送完，回到收發(fā)室時，豆大的汗珠流滿面頰，硬是沒有叫一聲苦、叫一聲累。二十多年來，王廷碧同志從來沒有因個人私事而影響工作，在他的帶動下，收發(fā)室的其他同志也是任勞任怨，主動加班加點(diǎn)，每年都圓滿地完成機(jī)關(guān)報刊分發(fā)工作。

二、克己奉公為他人

王廷碧同志除了負(fù)責(zé)報刊收發(fā)工作外，還負(fù)責(zé)為四套班子領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部外出購買車船票的工作。平時一接到買票的通知，他總是利用休息時間風(fēng)雨無阻地跑車站、碼頭，不折不扣地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。每到過年過節(jié)，別人都在忙著購置年貨，而他卻在忙著為家在外地的機(jī)關(guān)干部購買回家的車船票，讓機(jī)關(guān)干部能夠及時回家與家人團(tuán)聚。2011年1月21日下午，他接到一個機(jī)關(guān)干部購買車票的電話，由于臨近年關(guān)，該線路的票源非常緊張，為了不讓該同志失望，他硬是從下午三點(diǎn)開始排隊(duì)，直到晚上八點(diǎn)多鐘才買到票，可是第二天當(dāng)他把票送給那位機(jī)關(guān)干部時，該同志說因工作原因，不能回家了，王廷碧同志二話沒說到車站把票退掉，自己還墊上了幾十元的手續(xù)費(fèi)。象這種情況，他每年都要碰到好幾次，有時班組其他同志不解地問他：“你這樣做圖的是什么？”他只是淡淡地一笑說：“這算不了什么，我們是做機(jī)關(guān)后勤服務(wù)保障工作的，為機(jī)關(guān)服務(wù)是我們的職責(zé)，當(dāng)別人需要的時候我們要努力把工作做好，當(dāng)別人不需要的時候，我們?nèi)匀灰压ぷ髯龊茫瑤腿巳缤瑤妥约海覜]想圖什么，只知道每個人都有需要幫助的時候，況且我還是一名黨員……，”XX年－2011年他為四套班子領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部購車船票XX余張。