第一篇：借條的概念及法律規定

借條的概念及法律規定

一、借條的概念：

借個人或者法人以及其他組織單位的現金或物品時寫給對方的條子,就是借條.錢物歸還后,打條人收回條子,即作廢或撕毀。它是一種憑證性文書。

二、借條代表的法律關系及相關法律規定：

借條代表的是債權債務法律關系?！睹穹ㄍ▌t》第八十四條 債是按照合同的約定或者依照法律的規定，在當事人之間產生的特定的權利和義務關系，享有權利的人是債權人，負有義務的人是債務人。債權人有權要求債務人按照合同的約定或者依照法律的規定履行義務。借條就是一種債權債務的憑證。

《民法通則》第九十條 合法的借貸關系受法律保護。

《最高人民法院關于人民法院審理借貸案件的若干意見》第4條規定，法院審查借貸案件時，應要求原告提供書面借條，無書面借條的，應提供必要的事實根據，沒有證據的請求，人民法院不予受理。這是法律第一次明確提到“借據”的規定。

三、注意事項：對于法律方面的問題，從來都是防范第一，補救第二。借條與欠條有沒有區別，這里面存在什么法律風險，不是沒一個人都清楚的了，在這里，給大家鄭重的提示：

1、借貸手續要全。

首先.要說的是：債務人和債權人關系再好，借錢時也一定要打借條。不打借條是最大的法律風險?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于人民法院審理借貸案件的若干意見》

第4條規定，法院審查借貸案件時，應要求原告提供書面借條，無書面借條的，應提供必要的事實根據，沒有證據的請求，人民法院不予受理。因此，在借貸時，借款人應主動寫出書面借條，出借人也應提醒對方寫出借條，如遇特殊情況，當場無法定出借條的，應有第三人作證，事后補上借條。還款時出借人應當出具收據，還款人應妥善保存收據。

這里再強調一點：要注意債務人的身份問題。有兩點值得注意。首先，債權人應當審查債務人的身份證件，并要求債務人當面書寫借條。如果債務人將事先寫好的借條交給債權人的話，就不排除該借條中債務人的簽名系由他人代簽的可能。當債權人索款時則以不是本人筆跡為由，拒絕償還。如借條為打印稿，在借款人署名欄最好要求由借款人簽名、蓋章、按手印。其次，如果借款人同時又是某個公司的法定代表人或負責人的話，債權人一定要明確債務人是該借款人本人還是其所代表的公司或企業。在法律上，法定代表人或負責人是可以代表公司或企業從事包括付款在內的民事行為的。如果債權人不對債務人的身份加以明確的話，就有可能出現借款人身份混同的情形。直接的后果是，債權人在日后的訴訟中，將不得不面對公司或企業與借款人之間的相互推諉，從而為債權的實現帶來麻煩。

最后值得一提的是，你在借款給你的朋友時，最好能夠留下他的身份證復印件，從而為日后可能發生的訴訟做好準備。所以借條必須由債務人本人填寫。

妥善保管借條。要特別注意防止借條被盜、丟失或受污染，保管的地方要安全、可靠，不易潮濕，也不能與化學物接觸。同時，最好復印幾份，在以后催款

時，可先向借款人出具復印件，以確保原件的安全。

2、名稱問題

借錢給朋友時，應當讓他出具什么樣的憑證?生活中最常見的有三種：欠條、收條與借條。雖然只有一字之差，但它們的法律含義則存在著較大的差異。名稱雖然不是認定法律關系的唯一決定性因素，但它對于法官的判斷無疑是具有極大影響的。

欠條和借條都是債權債務關系的證明，而收條則不僅僅證明債權債務關系的存在，還能夠作為股權關系或合同履行的證明。前者如公司收到股東出資時出具的憑證;后者如賣方收到貨款時出具的憑證。在這兩種情形中，持有收條的一方是無權要求對方清償收條項下的款項的。持有收條的一方要求出具收條的一方清償收條項下的款項，就必須證明，其所持有的收條表征的是債權關系，而并非股權關系或合同履行的證明。而要做到這一點，僅僅靠出示一張收條通常是不夠的。收條的持有者在不能出具其他證據時，便不可避免地面臨著敗訴的風險。

欠條和借條雖然都是債權債務關系的證明，但它們之間也是存在差別的。兩種常見的格式：

1、今借張三100元，2000年1月1日，李四。

2、今欠張三100元，2000年1月1日。李四。

對于1，適用于單純的借款，對于2，適用于因某事造成的欠款，比如送貨后沒給錢，賭輸了欠錢，用餐后沒帶錢等情況。從法律的意義上講，第一種情況，也就是借條，不需要其他證據佐證，也不會因此事發生和稀泥的情況;但是第二種情況，就容易發生和稀泥的情況，一般都會產生一個為何，因何，怎么欠錢的問題，問題可能不是很大，但有時會比較麻煩，會發生和稀泥的情況，更有甚者，打了也是白打?！睹穹ㄍ▌t》第九十條規定合法的借貸關系受法律保護。比如，賭錢輸后打的欠條，鬧到法院后，就是打了欠條也是白打，因為法律不保護非法的事情，賭博是非法的，因此產生的欠條，就是非法之債，是不受法律保護的。

借條表明了債權關系形成的原因，即因為借貸而形成;欠條則無法從字面上表明債權關系形成的原因。債權關系形成的原因是很多的，借貸只是其中的一種。能否初步認定債權關系形成的原因，對當事人最大的影響是訴訟時效的計算問題。如果寫明是借條，借貸關系成立的話，則適用的訴訟時效是兩年;如果寫明是欠條，其應當適用幾年的訴訟時效則應當依據欠條形成的原因來確定。我國法律中規定的訴訟時效按時間劃分共有四種：一年、兩年、三年和四年時效。

因此，當你借錢給朋友時，應當讓他出具借條，而不是欠條和收條。

3、語言問題

打借條時不要使用多音、多義字。我國的許多漢字存在一字多音，一字多解的現象，在借條中一旦使用這些漢字，就有可能造成糾紛。比如“還欠款人民幣壹萬元”，既可以理解成“已歸還欠款人民幣壹萬元”，也可以理解成“仍欠款人民幣壹萬元”。

4、利息問題

利率要合乎規定?！兑庖姟返诹鶙l規定，民間借貸利率可適當高于銀行利率，但最高不得超過銀行同類貸款利率的四倍(含利率本數)。不則，超過部分的利息

不受保護。

最高人民法院《關于貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見》第121條至第125條的規定，借貸分為有息借貸和無息借貸兩種，其中公民之間的生產經營性借貸的利率，可以適當高于生活性借貸利率。生活性借貸利率不得超過銀行同類貸款利率的兩倍?！逗贤ā返诙僖皇粭l第二款規定：“自然人之間的借款合同約定支付利息時，借款的利率不得違反國家有關限制借款利率的規定?！蹦壳埃瑖乙幎耖g借貸款利率最多為銀行同類貸款利率的4倍。高利貸的利率不受國家保護。

可以約定利息，但利息不得高于同期銀行利率的四倍，高出的法院不會支持。如果沒有約定利息，根據《合同法》第二百一十一條 自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或者約定不明確的，視為不支付利息。公民之間的個人借款如果沒有約定利息，就視為沒有利息。欠條，沒有約定的，也是沒有利息，但是過了還款日，沒有還的，到時可以要求按銀行利息計算利息。

5、時間問題

在民間借貸中，容易產生爭議的時間包括兩點：還款時間和欠條書寫時間。還款時間就是債權人和債務人約定的應當歸還本息的時間。現實中人們經常忽視這項約定，或未作出明確約定。最常見的表述為“一定時間后”還款，如“一年后”還款?！耙荒旰蟆睆淖置嫔蟻碇v是一個時間段，而非時間點。借款后兩年、三年或更長時間還款都能夠被理解為“一年后”還款。盡管法律上對此有著一定的解釋規則，但這種書寫方式畢竟增大了實現債權的不確定性。還款時間的不明確，在實踐中也容易引發關于訴訟時效的爭議。因此，在約定還款時間時，最好將其明確到年月日。

借條形成時間通常是債務人書寫欠條的時間。這一時間的約定也應當具體到年月日。實踐中，債務人往往有意或無意地漏寫這一日期，或僅僅書寫年月日的一部分。如債務人僅寫明八月一日。盡管在書寫借條時這一時間對債權人債務人都是明確的，但時過境遷，難免會對借條的形成時間產生爭議。而借條形成時間的不明確則可能導致訴訟時效難以計算。債權人可能不得不面對借條是否已經超過訴訟時效的法律問題。盡管文書的形成時間有可能通過物證鑒定來確定，但這樣做也并非絕對可靠，而且將增大當事人的費用支出。

沒有約定還款期限的，借用人可能隨時歸還，出借人可隨時要求歸還。

6、催款問題

要及時催款。根據民法通則第一百三十五條

向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效期間為二年，法律另有規定的除外。借貸期滿后，債權人應及時要求債務人歸還借款，不能礙于情面或其他原因不及時催款。如債務人一時無法歸還，出借人可在時效屆滿前，讓借款人寫出還款計劃或催要證明等，這樣訴訟時效就可從新的協議訂立之日重新計算。如債務人仍不按期履約或外逃，債權人應在借款期滿后的2年內向法院提起訴訟，進行依法催收，否則就視為放棄債權，法律不予保護。

7、借貸保證要準備

這并非必要條件。出借人要注意了解借款人的償還能力。對于數額較大或有

風險的借貸，可要求借款人提供相應的財產抵押，或找有一經濟實力的第三人作擔保人。另外，如果借貸雙方沒有征得擔保人同意，對還款期限或利率重新約定的，擔保人不再承擔保證責任。抵押和擔保都有應簽訂書面協議。

8、公證

這并非必要條件，只具有最高證明效力。起草借款協議后，借貸雙方持個人身份證明、戶籍證明、借款協議親自到公證處提出申請。公證后，借款人到期不還款，公證處可根據出借人申請，出具強制執行證書，由出借人向有管轄權的人民法院申請強制執行。違法借貸的處理原則。

9.見證人

這并非必要條件，借錢還錢雖是雙方的事，但最好有第三者在場，特別是小額未打借條的借款，以減少日后發生糾紛的可能。除非特別約定，在民間借貸關系中，僅起聯系、介紹作用的人和見證人，對債務的履行不承擔保證責任

10、還錢時索回借條。

還錢時要當場索回借條。若對方將借條遺失或一時找不到，則應讓對方當場寫下收據。

本文系華律網整理文章，轉載請注明出處:

第二篇：借條的概念及法律規定

借條的概念及法律規定

一、借條的概念：

借個人或者法人以及其他組織單位的現金或物品時寫給對方的條子,就是借條.錢物歸還后,打條人收回條子,即作廢或撕毀。它是一種憑證性文書。

二、借條代表的法律關系及相關法律規定：

借條代表的是債權債務法律關系?！睹穹ㄍ▌t》第八十四條

債是按照合同的約定或者依照法律的規定，在當事人之間產生的特定的權利和義務關系，享有權利的人是債權人，負有義務的人是債務人。債權人有權要求債務人按照合同的約定或者依照法律的規定履行義務。借條就是一種債權債務的憑證。

《民法通則》第九十條

合法的借貸關系受法律保護。

《最高人民法___關于人民法院審理借貸案件的若干意見》第___條規定，法院審查借貸案件時，應要求原告提供書面借條，無書面借條的，應提供必要的事實根據，沒有證據的請求，人民法院不予受理。這是法律第一次明確提到“借據”的規定。

三、注意事項：對于法律方面的問題，從來都是防范第一，補救第二。

借條與欠條有沒有區別，這里面存在什么法律風險，不是沒一個人都清楚的了，在這里，給大家鄭重的提示：

1、借貸手續要全。

首先.要說的是：債務人和債權人關系再好，借錢時也一定要打借條。不打借條是最大的法律風險。《最高人民法___關于人民法院審理借貸案件的若干意見》

第___條規定，法院審查借貸案件時，應要求原告提供書面借條，無書面借條的，應提供必要的事實根據，沒有證據的請求，人民法院不予受理。因此，在借貸時，借款人應主動寫出書面借條，出借人也應提醒對方寫出借條，如遇特殊情況，當場無法定出借條的，應有第三人作證，事后補上借條。還款時出借人應當出具收據，還款人應妥善保存收據。

這里再強調一點：要注意債務人的身份問題。有兩點值得注意。首先，債權人應當審查債務人的身份證件，并要求債務人當面書寫借條。如果債務人將事先寫好的借條交給債權人的話，就不排除該借條中債務人的簽名系由他人代簽的可能。當債權人索款時則以不是本人筆跡為由，拒絕償還。如借條為打印稿，在借款人署名欄最好要求由借款人簽名、蓋章、按手印。其次，如果借款人同時又是某個公司的法定代表人或負責人的話，債權人一定要明確債務人是該借款人本人還是其所代表的公司或企業。在法律上，法定代表人或負責人是可以代表公司或企業從事包括付款在內的民事行為的。如果債權人不對債務人的身份加以明確的話，就有可能出現借款人身份混同的情形。直接的后果是，債權人在日后的訴訟中，將不得不面對公司或企業與借款人之間的相互推諉，從而為債權的實現帶來麻煩。

最后值得一提的是，你在借款給你的朋友時，最好能夠留下他的身份證復印件，從而為日后可能發生的訴訟做好準備。所以借條必須由債務人本人填寫。

妥善保管借條。要特別注意防止借條被盜、丟失或受污染，保管的地方要安全、可靠，不易潮濕，也不能與化學物接觸。同時，最好復印幾份，在以后催款

時，可先向借款人出具復印件，以確保原件的安全。

2、名稱問題

借錢給朋友時，應當讓他出具什么樣的憑證?生活中最常見的有三種：欠條、收條與借條。雖然只有一字之差，但它們的法律含義則存在著較大的差異。名稱雖然不是認定法律關系的唯一決定性因素，但它對于法官的判斷無疑是具有極大影響的。

欠條和借條都是債權債務關系的證明，而收條則不僅僅證明債權債務關系的存在，還能夠作為股權關系或合同履行的證明。前者如公司收到股東出資時出具的憑證;后者如賣方收到貨款時出具的憑證。在這兩種情形中，持有收條的一方是無權要求對方清償收條項下的款項的。持有收條的一方要求出具收條的一方清償收條項下的款項，就必須證明，其所持有的收條表征的是債權關系，而并非股權關系或合同履行的證明。而要做到這一點，僅僅靠出示一張收條通常是不夠的。收條的持有者在不能出具其他證據時，便不可避免地面臨著敗訴的風險。

欠條和借條雖然都是債權債務關系的證明，但它們之間也是存在差別的。

兩種常見的格式：

1、今借張三___元，___年___月___日，李四。

2、今欠張三___元，___年___月___日。李四。

對于1，適用于單純的借款，對于2，適用于因某事造成的欠款，比如送貨后沒給錢，賭輸了欠錢，用餐后沒帶錢等情況。從法律的意義上講，第一種情況，也就是借條，不需要其他證據佐證，也不會因此事發生和稀泥的情況;但是第二種情況，就容易發生和稀泥的情況，一般都會產生一個為何，因何，怎么欠錢的問題，問題可能不是很大，但有時會比較麻煩，會發生和稀泥的情況，更有甚者，打了也是白打?！睹穹ㄍ▌t》第九十條規定合法的借貸關系受法律保護。比如，賭錢輸后打的欠條，鬧到法院后，就是打了欠條也是白打，因為法律不保護非法的事情，賭博是非法的，因此產生的欠條，就是非法之債，是不受法律保護的。

借條表明了債權關系形成的原因，即因為借貸而形成;欠條則無法從字面上表明債權關系形成的原因。債權關系形成的原因是很多的，借貸只是其中的一種。能否初步認定債權關系形成的原因，對當事人最大的影響是訴訟時效的計算問題。如果寫明是借條，借貸關系成立的話，則適用的訴訟時效是兩年;如果寫明是欠條，其應當適用幾年的訴訟時效則應當依據欠條形成的原因來確定。我國法律中規定的訴訟時效按時間劃分共有四種：一年、兩年、三年和四年時效。

因此，當你借錢給朋友時，應當讓他出具借條，而不是欠條和收條。

3、語言問題

打借條時不要使用多音、多義字。我國的許多漢字存在一字多音，一字多解的現象，在借條中一旦使用這些漢字，就有可能造成糾紛。比如“還欠款人民幣壹萬元”，既可以理解成“已歸還欠款人民幣壹萬元”，也可以理解成“仍欠款人民幣壹萬元”。

4、利息問題

利率要合乎規定。《意見》第六條規定，民間借貸利率可適當高于銀行利率，但最高不得超過銀行同類貸款利率的四倍(含利率本數)。不則，超過部分的利息

不受保護。

最高人民法院《關于貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見》第___條至第___條的規定，借貸分為有息借貸和無息借貸兩種，其中公民之間的生產經營性借貸的利率，可以適當高于生活性借貸利率。生活性借貸利率不得超過銀行同類貸款利率的兩倍?！逗贤ā返诙僖皇粭l第二款規定：“自然人之間的借款合同約定支付利息時，借款的利率不得違反國家有關限制借款利率的規定。”目前，國家規定民間借貸款利率最多為銀行同類貸款利率的___倍。高利貸的利率不受國家保護。

可以約定利息，但利息不得高于同期銀行利率的四倍，高出的法院不會支持。如果沒有約定利息，根據《合同法》第二百一十一條

自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或者約定不明確的，視為不支付利息。公民之間的個人借款如果沒有約定利息，就視為沒有利息。欠條，沒有約定的，也是沒有利息，但是過了還款日，沒有還的，到時可以要求按銀行利息計算利息。

5、時間問題

在民間借貸中，容易產生爭議的時間包括兩點：還款時間和欠條書寫時間。

還款時間就是債權人和債務人約定的應當歸還本息的時間。現實中人們經常忽視這項約定，或未作出明確約定。最常見的表述為“一定時間后”還款，如“一年后”還款?！耙荒旰蟆睆淖置嫔蟻碇v是一個時間段，而非時間點。借款后兩年、三年或更長時間還款都能夠被理解為“一年后”還款。盡管法律上對此有著一定的解釋規則，但這種書寫方式畢竟增大了實現債權的不確定性。還款時間的不明確，在實踐中也容易引發關于訴訟時效的爭議。因此，在約定還款時間時，最好將其明確到年月日。

借條形成時間通常是債務人書寫欠條的時間。這一時間的約定也應當具體到年月日。實踐中，債務人往往有意或無意地漏寫這一日期，或僅僅書寫年月日的一部分。如債務人僅寫明八月___日。盡管在書寫借條時這一時間對債權人債務人都是明確的，但時過境遷，難免會對借條的形成時間產生爭議。而借條形成時間的不明確則可能導致訴訟時效難以計算。債權人可能不得不面對借條是否已經超過訴訟時效的法律問題。盡管文書的形成時間有可能通過物證鑒定來確定，但這樣做也并非絕對可靠，而且將增大當事人的費用支出。

沒有約定還款期限的，借用人可能隨時歸還，出借人可隨時要求歸還。

6、催款問題

要及時催款。根據民法通則第一百三十五條

向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效期間為二年，法律另有規定的除外。借貸期滿后，債權人應及時要求債務人歸還借款，不能礙于情面或其他原因不及時催款。如債務人一時無法歸還，出借人可在時效屆滿前，讓借款人寫出還款計劃或催要證明等，這樣訴訟時效就可從新的協議訂立之日重新計算。如債務人仍不按期履約或外逃，債權人應在借款期滿后的___年內向法院提起訴訟，進行依法催收，否則就視為放棄債權，法律不予保護。

7、借貸保證要準備

這并非必要條件。出借人要注意了解借款人的償還能力。對于數額較大或有

風險的借貸，可要求借款人提供相應的財產抵押，或找有一經濟實力的第三人作擔保人。另外，如果借貸雙方沒有征得擔保人同意，對還款期限或利率重新約定的，擔保人不再承擔保證責任。抵押和擔保都有應簽訂書面協議。

8、公證

這并非必要條件，只具有最高證明效力。起草借款協議后，借貸雙方持個人身份證明、戶籍證明、借款協議親自到公證處提出申請。公證后，借款人到期不還款，公證處可根據出借人申請，出具強制執行證書，由出借人向有管轄權的人民法院申請強制執行。違法借貸的處理原則。

9.見證人

這并非必要條件，借錢還錢雖是雙方的事，但最好有第三者在場，特別是小額未打借條的借款，以減少日后發生糾紛的可能。除非特別約定，在民間借貸關系中，僅起聯系、介紹作用的人和見證人，對債務的履行不承擔保證責任

10、還錢時索回借條。

第三篇：知識產權概念及特點

現代知識產權體系，是法律、科技、經濟、文化的交疊成果與集成。最先進的發明創造技術成果，可以依賴專利知識產權得以充分公開并受到法律保護?？萍紕撔履芰Φ母偁?、科技發展水平的競爭，在新形勢下正表現為實施知識產權發展戰略的競爭。

知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權力。知識產權是一種智力財產，和所有有形財產一樣都受到國家法律的保護。

知識產權具有以下特點：

1.知識產權的對象是人的智力的創造，屬于“智力成果權”，它是指在 一書領域從事一切智力活動而創造的精神財富依法享有的權力。

2.點。知識產權是一種無形財產，成果依法享有的一種權力。

3.密不可分。4.知識產權具有地域性和時間性。約或多邊協議外，知識產權的時間性，是指各（GO阿凡提網整理）

第四篇：修辭概念及作用

概念及其作用

借代：不直說事物的名稱，而是用與本事物有密切關系的事物來代替本事物。例如：紅領巾參加植樹活動?！凹t領巾”代指“少先隊員”。

設問：為了揭示下文，強調某種觀點而有意提問,先問后答，自問自答。

反問 ：以疑問的形式表達確定的內容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的。反問在于突出地強調所要表達的意思，所說的話具有一種不可辯駁的氣勢。

比喻：是找出兩個事物之間的相似點，有相似點才能構成比喻，另外比喻就要有本體喻體和喻詞；比喻可以使被描寫的事物形象鮮明生動，加深人們的印象，用它來說明道理時，能使道理通俗易懂，便于人們理解。

對偶：主要針對句子的結構而言，構成對偶的上下句之間必須字數相同，意思相對或相反，兩句才能構成對偶。

反語：就是用褒詞表達貶意。如“多么美麗的名稱－進取性”，這里的“多么美麗的名稱”是褒詞但表貶意。

頂真：是指把前一句結尾的詞語作為后一句起頭的詞語的修辭方法。例如：竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有竹根。

摹狀：是指對事物的形狀、聲音、色彩如實的摹寫的一種修辭方法。如：他們輕輕的劃著船，船兩邊的水嘩、嘩、嘩。

迭字：就是一個字重復使用，例如：綠油油的水草。

雙關：在一定的語言環境中，利用語義和語音的條件，有意使語意具有雙重意義，言在此而意在彼，這種修辭方法就是雙關。雙關有四種：1.諧音雙關。2.語意雙關。3.音、形雙關。4.音、形、義雙關。

諱飾：遇到忌諱的事物不便直說，而用旁的話來代替它、裝飾它的一種修辭方法。

排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。

夸張：運用豐富的想像，在客觀現實的基礎上有目的的擴大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的一種修辭方法。

反復：為了強調某種意思，突出某種感情，有意重復使用某些詞語或句子的一種修辭方法。

擬人：借助豐富的想像，把事物摹擬成人來寫的一種修辭方法。能夠把甲事物借助豐富的想像摹擬成乙事物。[1]

編輯本段常見修辭手法舉例

常見的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問、反復、襯托、用典、化用、互文等。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果；同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。(1）比喻

比喻就是打比方，它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻主要分明喻、暗喻、借喻三種形式。

明喻的形式可簡縮為：甲（本體）如(喻詞：像、似、若、猶、好像、仿佛）乙（喻體）。

暗喻的形式可簡縮為：甲是（喻詞：成、變成、成為、當做、化作）乙。

明喻在形式上是相似關系，暗喻則是相合關系。

借喻：只出現喻體，本體與比喻詞都不出現。如：燕雀安知鴻鵠之志!(2）借代

不直接說出要說的人或事物，而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代，如以部分代全體；用具體代抽象；用特征代本體；用專名代通稱等。如：

①不拿群眾一針一線。（“一針一線”代指“群眾的一切財產”）

②不要大鍋飯。（“大鍋飯”代抽象的“平均主義”)

③花白胡子坐在墻角里吸旱煙。（“花白胡子”是以特征代本體）

④千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。（“雷鋒”以具體的形象代抽象的共產主義思想）

(3）比擬

把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人。如：

①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。（擬物）

②蠟炬成灰淚始干。（擬人）

(4）夸張

對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。如：?

①白發三千丈，緣愁似個長。（“三千丈”為擴大夸張）

②芝麻粒兒大的事，不必放在心上。（“芝麻粒兒”是縮小夸張）

③太陽剛一出來，地上已經像下了火。（把前一事物“出來”與后一事物“下火”夸張到幾乎是同時出現，有人稱此種夸張方式為超前夸張）

(5）對比

是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。如：

①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

②朱門酒肉臭，路有凍死骨。

(6）對偶

用結構相同或相近，字數相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。如：

①滿招損，謙受益。

②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

③欲窮千里目，更上一層樓。（流水對）

④望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。（扇面對）

(7）排比

把內容相關、結構相同或相似、語氣一致的幾個（一般要三個或三個以上）短語或句子連用的方法。如：

但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。

(8)反復

根據表達需要，使同一個詞語或句子一再出現的方法。反復可以是連續的，也可間隔出現。如：

①冒著敵人的炮火，前進!前進！前進！

②敵人從哪里進攻，我們就要它在哪里滅亡，敵人從哪里進攻,我們就要它在哪里滅亡。

(9）反語

即通常所說的“說反話”--實際要表達的意思和字面意思是相反的。如：“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”,只請放心來瓜分就是了。

(10）反問

是用疑問的形式來表達確定的意思，因此，不需要回答。如：難道中學老師和小姐騎自行車還成體統嗎?（《裝在套子里的人》）

(11）設問

為了突出所說的內容，把它用問話的形式表示出來。如：這七人端的是誰?不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。設問是自問自答的。

此外，教材中出現較多的修辭方法還有：引用、雙關、頂針（或稱“聯珠”)、呼告、疊字、警策、通感、婉曲、諱飾等。

比喻

19、什么是比喻？比喻分為哪幾類？比喻有什么作用？

答：A、比喻就是平常說的打比方，是用本質不同但具有相似點的另一事物說明或描繪事物的修辭格。比喻一般包括三部分：本體、喻體、喻詞。構成比喻必須符合下列兩個條件：

（1）本體和喻體是本質不同的兩類事物，同類事物一般不能規程比喻。

（2）本體和喻體之間必須有相似點，即喻體必須在某一點上與本體相似，才能用來說明描繪本體。如“我們的祖國象花園”祖國和花園的相似點是美麗。相似點是比喻的靈魂。

B、比喻可分為明喻、暗喻、借喻三類。

1）明喻：是明顯的比喻，它的本體、喻體、喻詞都出現，喻詞常用“好像、如、宛如、仿佛、好比”等，有時后面還用“一樣、一般、似的”等詞語呼應。

2）暗喻：從表面看來是判斷、敘述或說明暗中包含著比喻關系。暗喻的本體和喻體都出現，與明喻的區別在于它的喻詞由“是、成了、變為、當做、變成”等詞充當。

3）借喻：用喻體來代替本體，也就是說，本體不出現，喻體在上下文中有所交代，讀者或聽話人能理解兩者的關系。如“其缺點是見樹木不見森林，揀了芝麻綠豆卻丟了西瓜?！?/p>

C、比喻在表達上有如下作用：

1）它可以使語言形象化，可以把人或事物描寫得更為重要、具體、形象；

2）它可以把深奧的道理說得淺顯易懂；

3）它可以很好地揭示事物的本質；

4）它可以鮮明地表達作者的感情和立場。

比擬

20、什么是比擬？比擬有什么作用？

答：比擬是把甲事物當做乙事物的描寫方法。比擬可分為擬人和擬物兩大類。

1）擬人：把物當做人來寫，使物人格化，賦予物以人的言行或思想感情。這是最常見的比擬形式。如：波浪一邊歌唱，一邊沖向天空，去迎接那雷聲。

2）擬物：把人當作物來寫，也就是使人具有物的狀態或動作，或者把甲事物當作乙事物來寫。

a把人寫作物的，如“那寬大肥厚的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里?！?/p>

b把甲物寫成乙物的，如“兩個人都沒有說話，有滋有味地咀嚼著一秒一秒流來的時間”。

比擬的主要作用在使語言生動，并引起讀者的聯想。借代

21、什么是借代？有哪些類型？運用借代要注意什么？

答：借代是用與人或事物有關的東西來代替人或事物的修辭格。又稱“換名”。這樣的換名可以突出事物的特征，引起人的聯想，增強語言的象征性，使語言生動活潑，富于變化。主要有以下幾種類型：

1）特征代本體。如“壁角的駝背忽然高興起來?！?/p>

2）部分代整體，如：二孔明?抬腳動手都要論一論陰陽八卦，看一看黃道黑道。

3）具體代抽象，如：用客觀存在的具體事物代替抽象概括的事物，如“你該記得從前那些爛襖襖、皮褲褲的年月吧”

4）專稱代泛稱，如：中國人民中間，實在有成千上萬的諸葛亮。

5）作者代作品，如：李堅彈肖邦，彈李斯特。

6）牌號代本體，如：一氣不出吸了多少根“黃獅子”。

7）材料、工具代本體，如：我把這心思去跟一位擅長丹青的同志去商量。

運用借代要注意1）抓住事物的特征2）使讀者容易了解。

拈連

22、什么是拈連？

答：拈連是在敘述甲乙兩個關聯的事物時，把適用于甲事物的詞語臨時用于乙事物的一種修辭格。如“你別看我耳朵聾，可我的心不聾”“思想這個東西，用繩子是捆不住的”。它使語言生動形象、寓意深刻、富于表現力。同時又巧妙地連接上下文，完成語義跳躍，具有簡潔、明快、使語句連貫的功效。拈連的運用大都為了發人深思。

夸張

23、什么是夸張？分幾類？夸張有什么作用？

答：A 對事物加以超越事實的描述，叫做夸張。

B 夸張

1）按意義可以分為三類：

a擴大夸張，故意把事物往大、多、快、高、長、強?處說。如：石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。

b縮小夸張，故意把事物往小、少、慢、短、弱?處說。如：三顆糧食，收不收有什么關系？

c超前夸張，把后出現的事說成是先出現或同時出現的。如：“你什么時候學會抽煙的？”“在娘肚子里我就會抽兩口了?！?/p>

2）按形式可以分為直接夸張和間接夸張兩類：

a直接夸張：是不借助其他修辭格直接進行的夸張。如：謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門。

b間接夸張：是通過其他修辭格直接進行的夸張。如：碟子里一塊像禮拜堂定風針上鐵公雞施舍下來的肉，鮑小姐用刀割不動。

夸張的主要作用在于使人獲得深刻的印象。夸張的妙處在不似真實而寫出了真實的感受。

雙關

24、什么是雙關？

答：讓詞句具有雙重意義的修辭方式叫做雙關。雙關可分為諧音雙關和語義雙關兩種。1）諧音雙關：利用音同或音近造成的雙關是諧音雙關。如“人家笑我氣管炎?！?/p>

2）語義雙關：利用詞語或句子在語境中形成的雙重含義造成的雙關是語義雙關。如：多么難挨的漫漫長夜??！

雙關的兩層含義，字面是次要的，言外之意是主要的。

映襯

25、什么是映襯？

答：映襯是把兩個相對或相反的事物，或同一事物的兩個方面放在一起，讓它們互相襯托，相得益彰的修辭手法。映襯分為正襯和反襯。利用事物的相似條件來襯托就是正襯；利用事物的對立條件來襯托就是反襯。正襯如：春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。反襯如：他只能在雪白地上去找黑塔似的虎妞。

移就

26、什么是移就？

答：將描寫甲事物的詞語移來描寫乙事物，這叫移就。如：戰士們向敵人射出仇恨的子彈。如果描寫感覺的轉移，即把某個感官上的感覺移到另一感官上，這種移覺叫通感。如：微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

對偶

27、什么是對偶？對偶有什么作用？

答：對偶也叫對聯，包括起句和對句兩個部分。這兩個部分字數相等，意義相關，結構相同或相似。對偶有嚴對和寬對的區別。嚴對除了字數相等，意義相關外，要求結構相同，平仄和諧。如：春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。根據對偶前后部分意義關系的不同，一般分為三種：

1）正對：上下句從不同側面，說明同一事理，它們互相補充，構成一個整體。

2）反對：上下句從對立的兩個方面加以敘述，用意是相反相成，從矛盾中闡明真理。3）串對：也叫“流水對”，上下句意義相承，表達因果、條件關系。如“慘象，已使我目不忍睹了；流言，尤使我耳不忍聞”。

對偶的主要作用在用簡練的語言表達思想感情。正對用典型事例啟發讀者從中得出概括的印象；反對揭示矛盾，表達作者對是非善惡的判斷；串對指出事情的前因后果，言簡而意賅。

排比

28、什么是排比？排比有什么作用？

答：用一組結構相似的語句，表達相關的內容，這叫排比。排列的語句不限于兩項。大都有若干重復的詞語。排比句中，反復出現的相同的詞語，一般稱之為“提挈語”。例如：趕超，關鍵是時間，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若《科學的春天》）

排比的作用是選取典型的實例來概括某種思想。因為句式整齊，能給人以深刻印象。排列的詞句的內容如有輕重，所指范圍有大小，須按一定順序排列。

層遞

29、什么是層遞？（此題教材上沒有）

答：把三個或三個以上結構相似，語意遞升或遞降的詞語或句子順序排列在一起，表達層層遞進的內容，這種辭格叫層遞。層遞可以分為遞升和遞降兩類。

1）遞升：由小到大，由少到多，由低到高，由輕到重，由淺到深??層層加碼地去排列相似語句。如：保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！

2）遞降：由大到小，由多到少，由高到低，由重到輕，由深到淺??，如：老師說，自然科學的皇后是數學。數學的皇冠是數論。哥德巴赫猜想，則是皇冠上的明珠。

錯綜

30、什么是錯綜？錯綜分哪幾種？

答：為了避免語言呆板和單調，特意使字面更換，結構參差，這叫做錯綜。錯綜力避同一詞語和句式的反復出現，把本來可以寫得整齊勻稱的句子故意寫得參差錯落，目的是使語言形式生動活潑，富于變化。

錯綜可分為三種：

1）更換字面：本來可以用同樣的詞語表達的，將字面更換，避免重復。如：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

2）變更語序：語句重復出現時改變順序安排，原來的意思并不改變。如：花朵滿身戴，功勞戴滿身。

3）改變句式錯綜：讓文句整散錯綜，語氣變易，可以顯示文章波瀾起伏，感情充沛。如：射箭要看靶子，彈琴要看觀眾，寫文章做演說倒可以不看讀者不看觀眾么？

有一種特殊的錯綜，把完整的意思拆開來敘述，理解時要把分述的部分看成一個整體。這一類修辭方式，也可稱為互文。如：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。其實可以理解為：北國風光，千里萬里冰封雪飄。

仿詞

31、什么是仿詞？仿詞的作用？

答：更換現成的詞中的某個語素、臨時造出新詞，以適應修辭的需要，這就是仿詞。如：一個闊人說要讀經，嗡的一陣一群狹人也說要讀經。仿詞可以通過對比揭示矛盾，使語言犀利深刻。仿詞能給人以新鮮感，使語句平添情趣、生動活潑。仿詞是靈感的產物，可以引起聽讀者的聯想與思考。

綜合運用

32、什么是修辭格的綜合運用？

答：在一個語言片斷里，不只一次使用了修辭格，或不只使用了一個修辭格，就叫修辭格的綜合運用。修辭格的綜合運用情況復雜，形式多樣，常見的有

1）兼用：各種修辭格不是用同一標準劃分出來的，所以會出現交叉現象，即同一組語句，從一個標準看，屬甲辭格；從另一標準看，屬乙辭格。如：高大的煙囪伸向天空，仿佛是從地下長出來的，一直要升到白云的深處。（比喻兼夸張）

2）連用：指同一辭格或不同辭格在一段話語中接連運用。a同一辭格連用，如：他長著一對陰陽眼，左眼的上皮特別長，永遠將眼珠囚禁著一半，右眼沒有特色，一向是照常上班。（擬人連用）b不同辭格連用，如：搖動的車輪，旋轉的錠子，爭著發出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。（連用以對偶、比擬和兩個比喻）

3）套用：修辭格的套用指一種辭格里包含著其他辭格，形成大套小的包容關系。套用是分層次的結合。如：看吧，狂風緊緊抱著一層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧碎末。（擬人中套著比喻）

33、怎樣分析綜合運用的修辭格？

答：分析綜合運用的修辭格應注意如下幾點：

1）從整體把握，弄清各種辭格之間的相互關系。辭格有主次之分，有隱顯之分，應按順序、分層次地進行分析。

2）分析時，應注意變換分析角度。比如可以從意義方面入手，也可以從形式方面入手；可以著眼于詞語，也可以著眼于句式。切不可發現一種辭格而丟掉另外的辭格。

3）識別辭格要反復推敲，可以同不用辭格的或用了其他辭格的表達作比較。對已發現的辭格要及時注明，防止遺忘并作為進一步分析的基礎。

4）分析可運用圖解法。如：日出江花紅似火，春來江水綠如藍。| 比喻 比喻 | | 對偶 |

第五篇：通訊稿的概念及

范文：

1． 通訊稿

共青團無錫市第一中學委員會第34屆團員代表大會如期在2003年10月26日隆重召開。無錫市教育團工委書記王仁剛應邀出席了這次大會，并致開幕詞。校黨總支書記于志華老師也在大會上發言。這次大會通過了無錫一中團委2002—2003學工作報告，公布了代表提交議案的匯總情況與答復，選舉產生了無錫一中第34屆團委執委成員，完成了各項議定議程，取得了圓滿的成功。通過本次大會，進一步增進了團委與廣大團員的聯系，為新一年無錫一中團工作的開展起一個好的開端。

范文：

2.運動會通訊稿

“友誼第一，比賽第二。”這是每一場比賽必不可少的黃金號令。運動員們在激烈的賽場上拼搏之后，就算是倒數第一，回到同學們身邊的時候希望聽到的是“你真棒！雖然這次發揮不好，下次還有機會?！?/p>

在你最傷心的時候，一句問候就可以使你從陰暗走向光明，從低谷走向高山。

人不可能永遠旭日東升，也不會永遠在低谷品嘗失落。就算失敗，還能從頭再來，海迪說過一句話：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起來！”

因此，我希望這次未能奪冠的運動員不要灰心喪氣，你們真的很棒！

通訊稿

通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點：

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5．常見通訊簡 介

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績，總結實際工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事可

（4）概貌通訊

概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內容。

概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發生、發展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式，向讀者介紹。

（5）小故事（小通訊）

反映現實生活中的一個片斷，通常表現一人一事，線索單一而有故事情節，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節橫生，否則就失去“小”的特點。

抓住當前人們普遍關心的人物或單位，用第 一人稱出場的形式寫，常用問答式介紹訪問內容。要注意選擇適當的環境和場合，善于提出 讀者有共同興趣的、欲知未知的問題，善于穿插現場情景和背景材料。要寫得富有感情。