第一篇：小學(xué)作文：我的同學(xué)郭雨鑫

我的同學(xué)郭雨鑫

郭雨鑫是個高高的個子，長長的下巴，中等身材。一看就像一位男模特。

他很會安慰人。在雨花營地的時候，我們都過的很開心。當要走的時候，我們都大哭起來。他走過來說:“別哭了，下次有機會還會來”。聽到這里我和郭雨鑫都大笑起來。我說：“你怎么不傷心啊？”郭雨鑫說：“我也很傷心啊，可是我們是男子漢流血不流淚。”

他很負責。值日的時候他總是很認真，有一次我們班有一位同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，他耗不猶豫的記了下來。那位同學(xué)說：“就通融一下吧反正我們是一班的。”郭雨鑫說：“不行，如果每個值日干部都像你一樣，那大隊值日干部還有什么意思。”他不但會安慰人負責也是老師的好幫手也是班級的小主人。還有許多優(yōu)點都說不出來，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這就是我的同學(xué)郭雨鑫，希望能和你們做朋友。

第二篇：我學(xué)普通話(郭雨欣)

我 學(xué) 普 通 話

陜西省鳳翔縣城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)六（1）班郭雨欣

我從小生長在農(nóng)村，所以，說的都是農(nóng)村方言。上小學(xué)二年級的時候，我跟爸爸媽媽轉(zhuǎn)到縣城讀書。初到縣城同學(xué)們一口流利的普通話，可真讓人羨慕啊！

記得有一次，上課老師讓我回答問題，我說不來普通話，結(jié)結(jié)巴巴而且發(fā)音不準，這使得同學(xué)們哄堂大笑。我的臉漲得通紅，真恨不得找個地縫鉆進去。老師卻批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并夸我思維敏捷，就是普通話沒說好，以后多練習(xí)就好了。我心里很感激老師“救”了我。從此我下定了決心：一定要說好普通話。我是一名中國小公民，怎么能不會說中**語呢？

爸爸媽媽知道我要學(xué)說普通話，也很支持我。媽媽一有時間就讓我跟著她買的普通話標準磁帶學(xué)說普通話。爸爸在家和我交談盡量提醒我說普通話。但是他說得也不是很流利、很熟練，我有時聽爸爸說得普通話不像普通話，方言又不是方言。爸爸總是把“我要去買菜”說成“俺要去買菜”。逗得我和媽媽笑得抬不起腰來。但爸爸堅持要說，我知道他這是在幫我。而且他每天早晨六點準時起床，陪我聽廣播，提醒我發(fā)音不準的字。就這樣堅持了幾個月，雖然我說的普通話不是很標準，但一般的對話，我基本上能說得來了。

現(xiàn)在我上六年級了，雖然我每天只練習(xí)幾句普通話就好了，但我的普通話水平提高很快。爸爸媽媽也都堅持到現(xiàn)在，我很感激他們。如今，我說著流利的普通話，別提心里有多高興了。真是“世上無難事，只怕有心人”。

指導(dǎo)老師：景園園

第三篇：小學(xué)作文：我喜歡雨

小學(xué)作文：我喜歡雨

小學(xué)作文：我喜歡雨1

沾鳳欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風。

從小就喜歡在有雨的日子，靜靜的一個人趴在陽臺上，什么事也不做，就這樣，欣賞著雨兒。

我知道，一定有很多人和我一樣，喜歡這種感覺，全世界，靜的只聽的見噼里啪啦的.雨聲，所謂動靜結(jié)合，矛盾是對立統(tǒng)一的。

看過一哲很有意思的故事，一個偉人要求倆個畫家各自畫出一幅畫，以“安靜”為題，有一個畫家畫了在一處安靜的小路，連風聲似乎都沒有，只有一只小羊兒臥在路旁睡覺。而另一個畫家畫的是在一處瀑布下，一棵柳樹上，有一個鳥巢，里面睡的三只小鳥和著母親，表情那樣恬靜。完全沒有受到瀑布聲的影響。偉人說，最能體現(xiàn)題材的是第二個畫家的畫。

是啊，現(xiàn)在外面的雨，很大很大，可是我卻覺得世界真的很安靜，什么煩惱的事情都不愿去想，怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時刻，不容許被誰打擾到。

我愛著下雨的季節(jié)，這個季節(jié)里，有想念，有珍惜，有回憶，有一種平平凡凡的幸福的感覺。

小學(xué)作文：我喜歡雨2

一到下雨天，天上就會開始就會開始雷聲轟鳴、暴風暴雨。有時也會有和風細雨的時候。在晴天時，有時也會飄一些細雨。

我很喜歡下雨天，因為下雨時可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息，不必去運動，別人不喜歡下雨天是因為要上學(xué)或放學(xué)、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會覺得很臭、也會熱，行車不方便等。

有一次，就是因為爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時，天上突然暴風驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時，我感到很倒楣，因為突然下起一陣大噢，所以我們只有烤肉到一半，那時我氣到像一只兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

我很喜歡下雨，因為這樣才能可以讓大家不會渴死，也可以有涼風才不會讓大家熱死。

小學(xué)作文：我喜歡雨3

下雨了，淅淅瀝瀝。我喜歡雨，所以盼望下雨。

咚咚，聽，雨點在敲門呢！噓，它還在跟我說話。叮叮，唰唰，嘩嘩，小雨在講故事，講它環(huán)球旅行的故事。

雨慢慢下大了。空氣清新極了，一切都煥然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈愛的母親，用雙于撫摸著她的每個孩子。一朵朵傘花在路上陸續(xù)綻放，它們是在互相比美嗎？那朵朵傘花下，總會有陣陣笑聲蕩漾開來。而雨又在他們身旁靜靜地聆聽著，這美妙而又無憂無慮的笑聲。

不知不覺，雨漸漸小了，爾后就停了。樹葉抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太陽。那傘花的花瓣收攏了，等待下次雨的到來。一切又恢復(fù)了原樣，只是地面上多了幾處水潭。雨什么時候還會再來，誰也不知道。

我喜歡雨。

五年級:倪心月

第四篇：小學(xué)作文：我喜歡雨

小學(xué)作文：我喜歡雨

小學(xué)作文：我喜歡雨1

一到下雨天，天上就會開始就會開始雷聲轟鳴、暴風暴雨。有時也會有和風細雨的時候。在晴天時，有時也會飄一些細雨。

我很喜歡下雨天，因為下雨時可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息，不必去運動，別人不喜歡下雨天是因為要上學(xué)或放學(xué)、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會覺得很臭、也會熱，行車不方便等。

有一次，就是因為爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時，天上突然暴風驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時，我感到很倒楣，因為突然下起一陣大噢，所以我們只有烤肉到一半，那時我氣到像一只兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

我很喜歡下雨，因為這樣才能可以讓大家不會渴死，也可以有涼風才不會讓大家熱死。

小學(xué)作文：我喜歡雨2

沾鳳欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風。

從小就喜歡在有雨的日子，靜靜的一個人趴在陽臺上，什么事也不做，就這樣，欣賞著雨兒。

我知道，一定有很多人和我一樣，喜歡這種感覺，全世界，靜的只聽的見噼里啪啦的雨聲，所謂動靜結(jié)合，矛盾是對立統(tǒng)一的。

看過一哲很有意思的故事，一個偉人要求倆個畫家各自畫出一幅畫，以“安靜”為題，有一個畫家畫了在一處安靜的小路，連風聲似乎都沒有，只有一只小羊兒臥在路旁睡覺。而另一個畫家畫的是在一處瀑布下，一棵柳樹上，有一個鳥巢，里面睡的三只小鳥和著母親，表情那樣恬靜。完全沒有受到瀑布聲的影響。偉人說，最能體現(xiàn)題材的是第二個畫家的畫。

是啊，現(xiàn)在外面的雨，很大很大，可是我卻覺得世界真的很安靜，什么煩惱的'事情都不愿去想，怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時刻，不容許被誰打擾到。

我愛著下雨的季節(jié)，這個季節(jié)里，有想念，有珍惜，有回憶，有一種平平凡凡的幸福的感覺。

小學(xué)作文：我喜歡雨3

下雨了，淅淅瀝瀝。我喜歡雨，所以盼望下雨。

咚咚，聽，雨點在敲門呢！噓，它還在跟我說話。叮叮，唰唰，嘩嘩，小雨在講故事，講它環(huán)球旅行的故事。

雨慢慢下大了。空氣清新極了，一切都煥然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈愛的母親，用雙于撫摸著她的每個孩子。一朵朵傘花在路上陸續(xù)綻放，它們是在互相比美嗎？那朵朵傘花下，總會有陣陣笑聲蕩漾開來。而雨又在他們身旁靜靜地聆聽著，這美妙而又無憂無慮的笑聲。

不知不覺，雨漸漸小了，爾后就停了。樹葉抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太陽。那傘花的花瓣收攏了，等待下次雨的到來。一切又恢復(fù)了原樣，只是地面上多了幾處水潭。雨什么時候還會再來，誰也不知道。

我喜歡雨。

五年級:倪心月

第五篇：郭雨實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

郭雨

我們來北京五個多月啦，在這5個月里感觸很深，也收獲很大，在這里實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足，這次實習(xí)也是給了我們一次實踐的機會，也是給我們接觸社會的一次機會，也讓我們對這個職業(yè)有了深刻的認識，不像當初那樣想它沒一點用處都沒有，認識自己學(xué)的以后用處不會太大，突然錯了，知識是無價的，到哪里都有可能=能用到它，還能不斷的提高自己的水平，也讓我們重新對這個職業(yè)有了新的認識，也讓我們受益匪淺 打開了視野，增長了見識，為我們以后走進社會打下了基礎(chǔ)，也讓我們鍛煉自己的能力，更好的完善自己。剛到這里的時候感覺可新鮮，來的時候?qū)嬍覅s不錯，還記得剛來的那段時間還跟我們一樓的女生吵架，那時候很多事情都讓老師幫我們解決，就實習(xí)了三天就讓我們打電話啦，在這三天里發(fā)現(xiàn)大家都可認真的去學(xué)，覺得這份工作還挺好的，坐在空調(diào)屋里，整天在那坐著，剛開始打的時候感覺跟客戶很難溝通，他們說話自己都聽不懂，后來慢慢的也就懂了，發(fā)現(xiàn)很多東西需要我們自己去挖掘，在打電話中間我們接過不同類型的客戶 這樣也磨練了自己，我們打的是醫(yī)陸院掛號，開始時大家打的都很不錯，來打的都是玩著打著，我們的主管對我們很好，但是最后被我們氣的辭職了，哎，因為我們剛來時就是該玩的玩，該打電話的打，就是都玩的很開心，來這里感覺不光讓我們學(xué)會

啦玩，還讓我們學(xué)會好多好多的知識，好多是在四職高學(xué)不到的，經(jīng)過這段時間實習(xí)，遇到不同的客戶，面對不同的客戶，無論客戶的態(tài)度如何，但對待他們我們?nèi)孕枳⒁舛Y貌用語，我們所說的每一句話都代表這家公司，要時時刻刻學(xué)到的知識，感覺不白來這一趟。保持謙和銘記文明禮儀的信念，同時面對客戶，我們應(yīng)該換位思考將心比心的為客戶考慮，就是客戶是上帝，盡量滿足客戶。

最后希望自己通過努力，讓自己的業(yè)績能夠提上去，最后能讓我做好每一件事，不管大小，加油吧。

郭雨2013年6月