第一篇：助學貸款申請表填寫說明

《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》填寫說明

一、填寫環境要求

1、啟用宏。在Excel 2003中，在菜單目錄：工具→宏→安全性下，將安全級別設臵為低，設臵完成后重新打開該表單即可。在Excel2007中，點擊左上角的Office標志，再點擊菜單右下角的“Excel選項”→“信任中心”→“信任中心設臵”→“宏設臵”→“啟用所有宏”，設臵完成后重新打開該表單即可。

2、不要改動該表單的任何格式，否則將導致無法正常使用。

二、填寫注意事項

1、當年參加高考的高中生須接收到高校錄取通知書后，才能填寫此表。

2、標紅色“*”的空格為必填項。借款學生應認真填寫，填寫錯誤可能導致無法成功獲得貸款。

3、表頭部分“省/自治區/直轄市、市/自治州、區/縣”應填寫學生進入大學就讀前戶籍所在地相應地址。

4、表頭部分“申請類型”，當年參加高考的高中生應選擇“新生申請”，已經在校就讀的大學生應選擇“在校生申請”。

5、借款人基本信息中“戶籍所在地”應填寫借款人現在的戶籍所在地。入學時戶口已經遷出本縣的借款人應到入學前戶口所在地派出所開具戶籍遷移證明，以證明入學前戶籍在本縣。

6、借款人基本信息中“現詳細住址”應填寫學生現在的家庭詳細地址。

7、借款人基本信息中“家庭電話”為必填項，若沒有家庭電話，可以填寫村委會電話；若為在校生申請，“宿舍電話”也為必填項，若沒有宿舍電話，可以填寫所在院（系）辦公室電話，以保證能及時聯系到借款人。

8、共同借款人年齡應在30周歲以上60周歲以下且具備完全民事行為能力，按照如下順序選擇：父母、兄弟姐妹、祖父母外祖父母、其他近親屬。共同借款人信息必須填寫完整、真實、有效，其中“與借款人的關系”若無法從戶口本上得到證明，請到村委會/派出所開具親屬證明。

9、就學信息中的“高校名稱”必須要填寫全稱。部分高校近期變更了名稱，但系統沒有

10、就學信息中的“年級”，新生申請應選擇“1”，在校生申請應選擇申請貸款學年的年級，如2007秋季入學的學生申請2009至2010學年助學貸款，則年級應選擇“3”。

11、就學信息中的“學校類別”和“所屬省份”若不清楚，請查詢該表單的第2張表格“高校信息參照表”。其中，我省的兩所院校已經由省屬改為市屬，請這兩所院校的學生填寫時注意。

12、申請貸款情況中的“申請貸款金額（元）”，新生申請應不高于《錄取通知書》中載明的學費和住宿費合計，在校生申請應不高于學生欠繳學費與住宿費的總和。若借款合同中的借款金額高于《生源地信用助學貸款借款合同回執單》（待學生簽訂借款合同后，帶到就讀高校，由學校負責填寫）中的學生欠繳學費和住宿費合計金額，將被視作無效合同。“申請貸款金額（元）”應為整數，如“4255”。

13、申請貸款情況中的“申請期限（年）”最短為7年，最長為14年，貸款期限的上限=學制-年級+1+10，學生可以在7年至上限范圍內根據實際情況選擇。

14、申請貸款情況中的“高校要求報到日期”，新生申請應填寫《錄取通知書》要求的報到日期，在校生申請應填寫貸款學年的開學日期。

15、資格審查情況中的 “經辦人”可在村委會（居委會）或鄉鎮（街道）民政部門蓋章（必須為公章）后，由借款人錄入該表。

16、其他填寫注意事項請參閱該表底部的“說明”部分。

17、借款人完成申請表中各項目的錄入后，點擊左上角的紅色“保存”按鈕對此申請表的所有錄入信息進行保存。此時工具將自動執行校驗功能，判斷借款人是否完成所有必填項的錄入。如果發現有必填項尚未完成，工具將彈出提示框，并自動指向第一個未完成的必填項對應的指定區域，提醒借款人完成錄入。點擊彈出框的確認按鈕（若使用英文版的Excel 2003則顯示的是OK按鈕）后完成補充錄入，再點擊左上角的紅色保存按鈕，對此申請表的所有錄入信息進行保存。若無報錯的彈出框彈出，則此申請表錄入完成。

三、表單打印與發送

1、填寫完整無誤后打印2份，到村委會（居委會）或鄉鎮（街道）民政部門蓋章并簽字（注意簽字必須用黑色簽字筆，且保證字跡清楚，無涂改痕跡，否則視為無效）。蓋完章后，請在電子表單中對應的欄填寫經辦人姓名。

2、新生和首次申請生源信用助學貸款的在校生，請把打印出的紙質表單和填寫完整的電子表單（可用移動存儲設備或電子郵件）一并提交給縣（市、區）學生資助管理中心。非首次申請生源信用助學貸款的在校生可只提供打印的紙質表單。

第二篇：學費和國家助學貸款代償申請表填寫說明

學生申請表填表說明

1、政治面貌：選填中共黨員、共青團員或其他。

2、畢業時間：填寫實際畢業的年份和月份，格式：2014-06。

3、就業單位名稱：對存在“二次定崗”的畢業生，應填寫實際工作的二次接收單位名稱。

4、就業單位詳細地址：填寫實際工作地點地址，按“?省（區、市）?市?縣（市、區）?鎮（鄉）?村”順序填寫，盡可能落實到鄉鎮一級；在新疆建設兵團農牧團場就業的，應盡量把實際工作地點落實到連（隊）；海上石油平臺應在備注欄填寫平臺名稱；遠洋航海需在備注欄填寫船名；有特殊情況的可在備注欄補充說明。

申請材料中涉及畢業生就業單位名稱及就業單位地址的信息請填寫詳細，畢業生就業單位地址與實際工作地點不一致的，請在表末“備注”一欄中注明，格式為“…（實際工作地點）從事…（工作）”。

5、實際繳納學費金額：學生按學費標準已向學校繳納的學費總額（含利用銀行貸款繳納學費的部分），但不包括書本費、住宿費等雜費及補考、留級等產生的額外費用。實際繳納金額通常等于應繳納金額，但學生已享受相關減免學費政策的部分應予以扣除。（注：研究生只寫研究生期間的學費金額，不含本科期間）

6、貸款本金金額：學生在校期間獲得的高校國家助學貸款或生源地信用助學貸款總額（不區分貸款具體用途，申請時請備注區分寫清楚）。（注：研究生只寫研究生期間的貸款本金，不含本科期間）

7、申請補償/代償金額：學校資助部門根據學歷（制）、學費和貸款基本信息核算申請補償/代償金額，根據《關于調整完善國家助學貸款相關政策措施的通知》（財教[2014]180號）規定，從今年起，高校畢業生基層就業學費補償和國家助學貸款代償的標準，調整為本專科學生每人每年最高不超過8000元、研究生每人每年最高不超過12000元。

8、其他事項：

①在校學習期間沒有貸款的畢業生，“貸款本息金額”一欄填0；

②“實際繳納學費金額”一欄的金額必須與“財務部門意見”一欄中財務老師寫的金額一致；

③學生獲得代償資格后，所批代償金分三次發放，每年發放一筆。學生資助服務中心會在每年五、六月份進行一次學生的在職在崗確認，以審核該生是否繼續享有代償資格。學生在收到代償金之后，需向學校提交代償金簽收回執。在代償金陸續發放的三年期間，如遇本人手機號碼、工作崗位、實際工作地點、用人單位人事部門電話變更、調任或離職等情況，必須及時告知學生資助服務中心，以免影響后續代償金的發放。

學院申請匯總表填表說明

1、政治面貌：選填中共黨員、共青團員或其他。

2、民族：選填漢族、藏族、回族等。

3、畢業時間：填寫實際畢業的年份和月份，格式：2014-06。

4、學歷及學制：填寫取得的“最后學歷”及國家規定的相應學制，格式：專科3年、本科4年、本科5年、碩士2年、碩士2.5年、碩士3年、博士3年等。

5、就業單位名稱：對存在“二次定崗”的畢業生，應填寫實際工作的二次接收單位名稱。

6、就業單位詳細地址：填寫實際工作地點地址，按“?省（區、市）?市?縣（市、區）?鎮（鄉）?村”順序填寫，盡可能落實到鄉鎮一級；在新疆建設兵團農牧團場就業的，應盡量把實際工作地點落實到連（隊）；海上石油平臺應在備注欄填寫平臺名稱；遠洋航海需在備注欄填寫船名；有特殊情況的可在備注欄補充說明。

7、應繳納學費金額：學生完成“最后學歷”應繳納的學費總額，由學校財務部門按學費標準核定。（注：研究生只寫研究生期間的學費金額，不含本科期間）

8、實際繳納學費金額：學生按學費標準已向學校繳納的學費總額（含利用銀行貸款繳納學費的部分），但不包括書本費、住宿費等雜費及補考、留級等產生的額外費用。實際繳納金額通常等于應繳納金額，但學生已享受相關減免學費政策的部分應予以扣除。

9、貸款本金金額：學生在校期間獲得的高校國家助學貸款或生源地信用助學貸款總額（不區分貸款具體用途）。（注：研究生只寫研究生期間的貸款本金，不含本科期間）

10、貸款起止時間：填寫國家助學貸款起止時間，格式：2007.12-2017.12。

11、申請補償/代償金額：學校資助部門根據學歷（制）、學費和貸款基本信息核算申請補償/代償金額。根據《關于調整完善國家助學貸款相關政策措施的通知》（財教[2014]180號）規定，從今年起，高校畢業生基層就業學費補償和國家助學貸款代償的標準，調整為本專科學生每人每年最高不超過8000元、研究生每人每年最高不超過12000元。

12、其他事項：

①應繳納學費金額、實際繳納學費金額、貸款本金金額和申請補償/代償金額四欄應統一填寫格式：“貨幣符號￥，小數位數0”，并累加求和“申請補償/代償金額”一欄總值； ②在校學習期間沒有貸款的畢業生，“學費補償匯總表”中貸款基本信息四欄無需填寫；在校學習期間獲得助學貸款但選擇學費補償的畢業生，應匯總至“學費補償匯總表”，并如實填寫貸款基本信息四欄；

③注意市轄區與縣（縣級市），街道（社區）與鄉、鎮的區別，具體甄別可參考維基百科（http://zh.wikipedia.org/wiki/行政區劃）或行政區劃網（http:///）。

第三篇：國家助學貸款申請表填寫要求

注意事項

一、使用黑色簽字筆填寫。

二、表格中貸款金額不能涂改。

三、國家助學貸款申請表一式三份。其中一份交給銀行，一份學校貸款辦存檔，一份學生自

己保留。繳給銀行的貸款申請表中粘貼的困難證明（需為今年的），成績單和個人家庭經濟困難情況說明必須為原件，其余兩份提供復印件。

四、學習期間所需的貸款政策規定每人每學年6000元。如學生為大一新生需要貸款四年，那所需貸款金額為24000元。

五、高考準考證號為大一新生填寫。若忘記可以不填。

六、聯系方式中沒有的不填，郵箱和QQ號碼務必準確。

七、貸款需求每學年6000。不可多填。

八、輔導員負責填寫學生的品行誠信表現。最后須蓋章或簽名

九、負責人簽名或蓋章處由書(學)院填寫

十、申請貸款學生身份證復印件和父母身份證復印件必須粘貼正反兩面，反面為身份證有效

期。否則視為無效身份證，不予辦理。

十一、學生證復印件粘貼有學生學號，班級信息的那一面。

十二、中國銀行卡復印件需粘貼有效地中國銀行卡復印件。若不確定銀行卡是否有效，可

去銀行核實。如因為提供的銀行卡為無效卡，導致最終償還貸款違約，后果學生負責。

十三、家庭經濟困難證明需要兩級政府蓋章（需為今年的）（例如村委會和鄉鎮政府或者

居委會和街道辦）。繳中國銀行的貸款申請表中粘貼的家庭經濟困難證明必須為原件，復印件無效。

十四、在校生除大一新生需要提供上學期成績單，加蓋學院教務公章。貸款學生手寫個人

家庭經濟困難說明。

第四篇：關于生源地信用助學貸款申請表的填寫說明

附件3:

關于生源地信用助學貸款申請表的填寫說明

一、《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》（適用于在校生）分別由高校組織在校生填寫，由縣（市、區）學生資助管理中心組織在中央及省外高校就讀的山東省籍學生填寫，《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》（適用于新生）由縣（市、區）學生資助管理中心組織參加高考學生填寫。

二、表頭部分“省/自治區/直轄市、市/自治州、區/縣”應填寫學生入學前戶籍所在地相應地址。

三、借款人信息部分“現詳細住址”應填寫學生家庭詳細地址。

四、就學信息部分“年級”為學生申請貸款學年時的年級，如現在的大二學生申請2008至2009學年助學貸款的，年級為大二，若過一階段申請2009至2010學年助學貸款，則年級應為大三。

五、申請貸款情況部分“申請貸款金額（元）”應不高于學生學費與住宿費的總和，并確保不高于《生源地信用助學貸款借款合同回執單》（待學生簽訂借款合同后，帶回學校，由學校負責填寫）學生欠繳本學年學費和住宿費合計金額。若借款合同中的借款金額高于合同回執單中的學生欠繳學費和住宿費合計金額，將被視作無效合同。“申請貸款金額（元）”應為整數（如4576元），可與已經上報的2008至2009學年貸款

學生需求信息貸款金額不一致，但不應高于后者。“申請期限（年）”最短為7年，最長為14年，上限=學制-年級+1+10，學生可以在7年至上限范圍內根據實際情況選擇。

六、資格審查情況部分“資格審查部門”可從村委會（居委會）和縣鎮（街道）民政部門中任選其一。

七、村委會（居委會）或縣鎮（街道）民政部門和縣（市、區）資助中心應在《申請表》兩聯上均加蓋公章。

八、《申請表》第一聯由縣（市、區）資助中心審核匯總后交開行，第二聯由縣（市、區）資助中心存檔。

第五篇：助學貸款申請表

愛國篇

五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。

抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯合國莊嚴升起。

展望未來，中華民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂后，黨帶領中國人民改革開放，在總設計師鄧小平的領導下，“改革東風送殘冬，對外開放春意濃。”經濟特區、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發展生機和活力。//“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。堅持對外開放，與時俱進譜新篇：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，“神舟”號遨游太空；上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。

一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。

勤奮

天道酬勤，我認為這是一句極好的至理名言。任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果，沒有人能隨隨便便成功。若想成功，就一定要經過漫長的風風雨雨，經歷時間的磨練。華羅庚曾說過這樣一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”的確也是這個意思。

古今中外，曾涌現出無數個令人敬佩的有名人士，他們的光輝成就讓世人驚嘆，但他們并非一生下來就掌握著某種特殊的本領或擁有某種異于常人的智慧。使他們的勤奮和毅力最終讓他們能得到人生的饋贈，有的人感到羨慕而不解，其實那些名人的成就并不是因為上天的眷戀，而是因為他們有一種難能可貴的精神——勤奮。

堅持

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤

要看日出必須守到拂曉

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達...信心

能夠使我們漂浮于人生的泥沼中而不至陷污的是我們的信心。

幸福

2.幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你

12．曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經失去的，留作回憶

云海天涯 兩渺茫 何日功成 還鄉。醉笑陪公三萬場 不用訴離殤。