第一篇：爭勝小學信息技術人員崗位職責

爭勝小學信息技術人員崗位職責

一、中小學信息技術人員（含網絡技術管理、多媒體設備管理、影視制作、軟件開發、遠程資源接收等），是教學或教學輔助人員。是學校正常開展信息化教育教學活動與信息化管理所必備技術支持的重要業務崗位，應加強培養、關心、管理和考核，充分調動其工作積極性，履行其崗位職責，更好地服務于學校教育教學工作。

二、中小學應按照《四川省中小學教育技術專業人員配置標準》足額配置信息技術專業人員。中小學信息技術人員應由具備大專以上學歷、相應專業技能和達到教育技術標準的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業務工作。具備高級職務的實驗教師，在具備中級職務實驗教師資格的基礎上，還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創新制作的能力和成果。中小學信息技術人員均需參加上級業務主管部門組織的專業培訓，并獲得信息技術、網絡技術上崗資格證書。

三、中小學信息技術人員在部門負責人領導下，負責擬定本學期信息技術、網絡管理、遠程教育的等工作計劃，參與、監督并配合學校、學科教師完成計劃。總結反思本學期信息技術工作完成情況。

四、負責信息技術設備的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。負責信息技術設備的保養、防護、維修及電子垃圾回收處理，滿足正常教育教學需要。

五、負責學校網絡管理與維護、學校網站建設與管理、信息技術專用教室管理、教育信息資源管理、開發與推介等，遠程教育資源接收與整理。

六、熟悉學科課程標準和教材，掌握各年級、班級的教學進度，按教學需要擬定本周各信息技術專用教室周課表和信息化建設任務項目，填寫信息技術工作日志。

七、熟悉信息技術設備的規格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。

八、配合教師教育學生遵守信息技術專用教室規則，組織學生輪流打掃實驗室清潔衛生，確保設備和人身安全，及時處理各信息技術專用教室應急情況。

九、有計劃地開放各信息技術專用教室。有計劃地組織學生進行資源型學習、探究性學習和科學研究活動。參與并有計劃地組織舉辦師生電腦作品競賽和成果展示活動。

十、加強信息技術業務進修，經常訪問相關網站，閱讀信息技術期刊，掌握信息技術尤其是網絡技術最新發展動態，參加有關信息技術學術活動和培訓活動，不斷提高其業務水平和學術能力。具備任職資格的信息技術人員，在完成業務工作目標、考核合格后，應與教學人員或教學輔助人員等同對待，并按國家有關規定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

二0一二年度

第二篇：爭勝小學圖書管理員崗位職責

爭勝小學圖書管理員崗位職責

一、學校圖書（資料）管理人員是教學或教學輔助人員，是學校圖書文明窗口建設、學生讀書習慣和能力養成、教師教研進修支持的重要業務崗位。應熱愛學校圖書館（室）事業，樹立為教學服務，為師生服務的思想，盡職盡責做好圖書館工作。

二、中小學應按照《四川省中小學教育技術專業人員配置標準》足額配置圖書管理專業人員。中學圖書館管理人員應具備大專以上文化程度、達到教育技術標準，熟悉圖書管理專業知識，具備基本的圖書館專業技能和計算機操作技能，參加上級業務主管部門組織的專業培訓，并獲得中小學圖書管理上崗資格證書。不斷進修提高，學習掌握數字圖書館、圖書數字化、圖書信息化管理等新知識和技能。具備中級職務的圖書管理員應能培訓和指導初級職務的業務工作。具備高級職務的圖書管理員，在具備中級職務資格的基礎上，還應具備扎實的圖書情報學理論研究、課題研究、著書立說的能力和成果。

三、主動與各部門、各教研組聯系，根據教學、教研、教改以及學生閱讀需要，根據《規程》要求，加強購書計劃性，提高圖書利用率，及時向師生推薦、介紹新書。做好新書的分類、編目、錄入、上架工作，做到分類科學、清楚、查找快捷。

四、執行圖書管理、借閱制度，定時開放圖書、閱覽室，配合學科教師做好學生讀書活動組織工作。創造條件向社區開放圖書、閱覽室。

五、每學期末作一次外借圖書清點工作，如有丟失負責追查。作好圖書的防塵、防潮、防火、防盜、防蛀工作，保持環境整潔。

六、負責報刊分發、排架、裝訂工作。

七、具備任職資格的圖書管理員，在完成業務工作目標、考核合格后，應與教學人員或教學輔助人員等同對待，并按國家有關規定享受相應的勞保福利待遇。

二0一二

第三篇：信息科專職技術人員崗位職責

信息科專職技術人員崗位職責

一、安全管理員崗位職責

1、負責醫院信息的安全管理，提出和執行具體措施保障醫院計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全及運行環境的安全；

2、認真履行職責，定期修訂網絡與信息管理的各項規章制度并嚴格遵守；

3、對醫院信息采取嚴格的保密措施，防止非法用戶入侵，防止病毒傳播。

二、網絡管理員崗位職責

1、負責全院電腦信息網絡系統的安全、通暢；

2、負責“網絡系統”的運行監測、及時維護，保證網絡正常運轉；

3、檢查網絡工作站運行狀況，發現問題及時糾正，遇有重大問題，及時報告。

三、系統管理員崗位職責

1、負責計算機及外圍設備的維修、保養工作；

2、負責對全院電腦系統的安裝、調試；

3、系統管理人員負責注冊用戶、設置口令、授予權限，并適時加以修改，以便增強系統的保密程度；

4、對網絡和系統進行監視并適時協調管理。

四、應用管理員崗位職責

1、負責各工作站系統軟件、應用軟件的安裝、調試和維護；

2、負責各用戶軟件權限的分配、授權，嚴格注意口令的保密，配發軟件時，必須按各科室的業務、職能配發，禁止超越范圍；

3、負責對全院職工進行電腦使用前的培訓。

五、數據庫管理員崗位職責

1、負責數據庫系統的管理工作，保證其安全、可靠、正常運轉；

2、負責核心數據庫服務器的管理工作，做好服務器的運行記錄，當服務器出現故障時，迅速會同相關人員一同解決；

3、負責數據庫系統的建設，做好服務器的維護、數據庫軟件的安裝、數據庫的建立工作，定期對數據進行備份。

六、科室負責人職責

1、制定醫院信息系統建設和應用總體規劃及階段實施計劃，審查和制定系統應用中工作流程、技術規范、性能指標、有關人員職責和規章制度；

2、協調解決工程實施和系統應用中的重大問題；

3、負責醫院信息的安全管理。

第四篇：信息科專職技術人員崗位職責

信息科專職技術人員崗位職責

一、安全管理員崗位職責

1、負責醫院信息的安全管理，提出和執行具體措施保障醫院計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全及運行環境的安全；

2、認真履行職責，定期修訂網絡與信息管理的各項規章制度并嚴格遵守；

3、對醫院信息采取嚴格的保密措施，防止非法用戶入侵，防止病毒傳播。

二、網絡管理員崗位職責

1、負責全院電腦信息網絡系統的安全、通暢；

2、負責“網絡系統”的運行監測、及時維護，保證網絡正常運轉；

3、檢查網絡工作站運行狀況，發現問題及時糾正，遇有重大問題，及時報告。

三、系統管理員崗位職責

1、負責計算機及外圍設備的維修、保養工作；

2、負責對全院電腦系統的安裝、調試；

3、系統管理人員負責注冊用戶、設置口令、授予權限，并適時加以修改，以便增強系統的保密程度；

4、對網絡和系統進行監視并適時協調管理。

四、應用管理員崗位職責

1、負責各工作站系統軟件、應用軟件的安裝、調試和維護；

2、負責各用戶軟件權限的分配、授權，嚴格注意口令的保

密，配發軟件時，必須按各科室的業務、職能配發，禁止超越范圍；

3、負責對全院職工進行電腦使用前的培訓。

五、數據庫管理員崗位職責

1、負責數據庫系統的管理工作，保證其安全、可靠、正常

運轉；

2、負責核心數據庫服務器的管理工作，做好服務器的運行

記錄，當服務器出現故障時，迅速會同相關人員一同解決；

3、負責數據庫系統的建設，做好服務器的維護、數據庫軟

件的安裝、數據庫的建立工作，定期對數據進行備份。

六、科室負責人職責

1、制定醫院信息系統建設和應用總體規劃及階段實施計

劃，審查和制定系統應用中工作流程、技術規范、性能指標、有關人員職責和規章制度；

2、協調解決工程實施和系統應用中的重大問題；

3、負責醫院信息的安全管理。

第五篇：爭勝小學實驗教師(實驗員)崗位職責

爭勝小學實驗教師（實驗員）崗位職責

一、中小學實驗教師（實驗員）是教學（教學輔助）人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學）、實驗研究和課外科技探究活動的重要業務崗位，應加強培養、關心、管理和考核，充分調動其工作積極性，履行其崗位職責，更好地服務于學校教育教學工作。

二、中小學應要按照《四川省中小學教育技術專業人員配置標準》足額配置實驗教師（實驗員）。中小學實驗教師應由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術標準的人員擔任；中小學實驗員應由具備大專以上學歷和相應專業技能的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業務工作。具備高級職務的實驗教師，在具備中級職務實驗教師資格的基礎上，還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創新制作的能力和成果。中小學實驗教師（實驗員）均需參加上級業務主管部門組織的專業培訓，并獲得實驗室技術及實驗教學上崗資格證書。

三、中小學實驗教師（實驗員）在部門負責人領導下，負責擬定本學校、本學科、本學期 實驗教學計劃，參與、監督并配合學科教師完成計劃。總結反思本學期實驗教學工作完成情況。

四、負責實驗儀器設備的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。

五、負責實驗儀器設備的保養、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創新自制教具，改進、創新實驗裝置。

六、掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務項目，準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材，填寫實驗日志。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規范。實驗教師應直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究。實驗人員應參與并協助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

七、熟悉本學科實驗儀器設備的規格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。

八、配合教師教育學生遵守實驗室規則，組織學生輪流打掃實驗室清潔衛生，確保儀器設備和人身安全，及時處理實驗室應急情況。

九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

十、加強實驗教學業務進修，經常訪問實驗教學網站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發展動態，參加有關實驗教學學術活動和培訓活動，不斷提高其業務水平和學術能力。具備任職資格的實驗教師（實驗員），在完成業務工作目標、考核合格后，應與教學人員或教學輔助人員等同對待，并按國家有關規定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

二0一二