第一篇：2014年湖南高考佳作：養就心中一段春

2014年湖南卷佳作

養就心中一段春

最美鄉鎮干部用心血與汗水澆灌了一方土地，將窮鄉僻壤建設成了美麗的鄉村。凡事貴在用心，只要有了堅定的信念，我們就能創造出一片絢麗的風景，讓我們用堅定的信念去開拓進取，以夢為馬，養就心中一段春。

記得《荒島余生》中的查克，在時機與風向經苦苦等待而終于到來之時，他依然沒能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅定，而《肖申克的救贖》中的主人公，在經歷了重重困難后依然沒有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，于是，他終于擺脫了一切束縛，重獲自由！每個人都是自己的上帝，如果你自己不帶著堅定的信念去努力拼搏，還有誰會來幫你？有了堅定的信念就有了“雄雞一叫天下白，敢教日月換新天”的魄力；有了堅定的信念，就有了“雖千萬人，吾往矣”的勇氣；有了堅定的信念，我們必能養就心中一段春，養出屬于自己的風景！

曾經，黃永玉受盡迫害，可他絲毫沒有向厄運屈服，只因心中有一個信念：苦難的生活終會撥云見日，走向光明。于是，這個無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作，沒有一絲懈怠的在等待，終于等來了苦盡甘來的時候，等來了他與叔父沈從文被平反的時候。

經年之后，有人問他：“在當時的環境中何以如此從容？”他笑著答道：“黑就是黑，白就是白。”守住內心的信念，處世亦帶來春風，這是黃老的人生哲學，我們也應用堅定的信念去堅守心中的理想，養就心中一段春！

不由得想起了創刊30年的《南方周末》，始終恪守著以真實展現當代中國風貌的信念，彰顯當代媒體的報格。它時而宏大敘事，時而犀利評論，但絕不只是冷冰冰的記錄者，而是真實的講述著大時代的一個個小人物大人物的命運，講述著當代中國發展的眼淚與歡笑。真實是它孜孜不倦的追求，而這份辦報的信念也讓它在報業獨樹一幟，給其他媒體樹立了榜樣！有信念的報社才能辦出讓人鼓舞的報紙，而這種對于信念30年如一日的堅守也是當今中國發展所必不可少的！

生活如海，信念作舟，行舟于海，方知海之遼闊；生活如山，信念為引，循路攀山，方知山之奇偉；生活如歌，信念為曲，和曲而歌，方知歌之幽雅！

讓我們帶著堅定的信念，養就心中一段春，走盡天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。

第二篇：養就心中的一段春

養就心中的一段春

“你若愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活哪里都可恨，不是世界選擇了你，而是你選擇了世界。”豐子愷在《豁然開朗》中這樣寫。當你認為世界降臨了許多苦難在你身上時，不要抱怨，不要怨恨，與自己和解，養就心中一段春，你就會看到風光無限好。

辛棄疾是千古詞才，杰出戰將，然而他的性格注定不適合官場，世道兇險，忠不能用，一紙棄用的詔令無情地粉碎了他精忠報國的英雄夢，他欲說還休，道天涼好個秋，識盡愁滋味，欄桿拍遍卻無人登臨意。空留“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚”的彷徨，徒留“可憐白發生”的悲嘆。幸而他并沒有糾結于這些苦，這些不平，而是與自己和解。他云游山水，發出“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”的感嘆，養就了心中的一段春，過得好一個暢意人生！

己心嫵媚則世界嫵媚，己心溫暖則世界溫暖。春夏秋冬，一年四季不可能天天有鮮花，但與自己和解，以愛處世，養就心中一段春，鮮花自會長留心中。

哲學大師盧梭一語道破人生的困境：人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。曼德拉用廣闊的胸襟與博愛打開了心中的枷鎖，選擇了與自己和解。

曼德拉因反對白人種族隔離政策入獄，他被關在荒涼的小島上二十七年，他每天在惡劣的環境中勞作，到采石場挖掘石灰石，從冰冷的海水里撈取海帶，這樣的牢獄生活不可謂不苦，可他后來向朋友們解釋說，牢獄生活給他時間與激勵，使他學會了如何處理遭遇苦難的痛苦。當他走出囚室大門時，他已清楚，“若不能把悲痛和怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。”他沒有將心靈封鎖，反而與自己和解，邁向明媚的明天，養就心中的一段春。

豐子愷又何嘗不是如此，“文革”時期，他被批斗，貼大字報，經歷了一次又一次的人格侮辱，但他沒有因此而消極厭世，他選擇與自己和解，以十年一冊的《護生畫集》呵護著心中那一份純真，以流暢雋永線條勾勒著這個大時代的小悲歡，以一支畫筆描畫著他的所見所聞所感，描繪出他內心的色彩，養就心中的一段春。

天才畫家梵高，生時不被認可，不僅是個身無分文的窮光蛋，而且患有精神病，只因他的作品不被認可與理解，他在這樣的困境下沒有與自己和解，反而在法國阿爾的一塊麥田里，對自己扣動了扳機。

與自己和解，養就心中的一段春，緩解夏的驕陽似火安撫求的蕭瑟凄涼，融化冬的冰雪寒冷，自會有鮮花葳蕤，四季如春。

第三篇：2021年湖南高考一分一段通知最新

每年湖南高考志愿填報的時候，很多人一頭霧水不知如何報考選擇適合的大學，為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于2021年湖南高考一分一段通知最新大全，歡迎閱讀!

2021年湖南高考一分一段

每一年的高考一分一段是同學們的關注點，但是由于2021年湖南高考一分一段還沒正式公布，不如先借鑒一下歷年的，進行一定的分析!

2020年湖南高考一分一段(文科)

2020年湖南高考一分一段(理科)

高考平行志愿退檔風險大嗎

合理報考風險較小。退檔一般都是自己的分數未達到該學校要求的分數線;平行志愿風險相對較小,因為一般本科報三個志愿,就是三個志愿是平行的都是第一志愿;服從調劑,就是說如果分數未達到該學校某專業的分數線但是達到該學校分數線,那么就會分到分數線較低的專業。

1平行志愿存在退檔風險

要知道平行志愿必然存在的退檔風險，首先就必須了解高校招生的投檔比例。一則為了保證高校招生工作的順利進行，二則為了便于高校從德智體綜合方面遴選人才，三則為了便于高校行使招生自主權，省級招辦在向高校投檔時，要保證投檔考生數略多于計劃招生數，故投檔比例>100%(排序志愿的投檔比例在100%～120%之間，而平行志愿的投檔比例一般在100%～110%之間)。在這樣的情況下，如果高校不增加招生計劃，那么很顯然，多投檔多少就要退檔多少，只要是投檔數多于計劃數(含增加計劃)，就必然有退檔，就會產生退檔風險。

2如何降低退檔風險

高考志愿選擇，我們為什么會需要志愿填報軟件呢?其實我們需要掌握大量的信息，來幫助我們做決策，這些信息包括大學的信息、專業的信息、錄取數據、填報系統等等。這些信息在沒有高考軟件時，我們只能通過自己來搜集，非常繁瑣;一旦需要自己一點一點搜集，就會很容易錯漏很多信息，造成判斷失誤。還有很多信息，自己很難搜出來，也有很多網站展示的信息是錯誤的。

那么有什么好的志愿填報軟件呢?小編根據多年的經驗向大家推薦一款非常適合考生和家長的志愿填報軟件，他就是蝶變志愿。

蝶變志愿優于市場上其他產品的幾大特點：

蝶變志愿的數據來源于各省的教育考試院公布的官方數據，不是一些產品的大數據收集，數據資源準確。

蝶變志愿擁有自己的開發團隊，實時為數據更新和技術做工作，區別于市面上其他的產品外包式的開發，一旦有數據更新或者軟件使用問題不能及時進行處理。

從業10年以上的專家團隊做客服，蝶變志愿不做一對一的服務，但是只要是志愿卡會員就提供精準詳細的填報意見，24小時專家在線答疑。

超大的服務器，在高峰時期不卡頓，區別于市面其他產品，一到高峰期經常出現數據刷新不出來的現象。

價格公道，在全國的市場調研中，蝶變志愿產品的價格是同類產品服務中最低的，學生家長都能接受的價格。

第四篇：2010年高考湖南卷作文題解析及佳作點評

2010年高考湖南卷作文題解析及佳作點評

【題目】

請以“早”為題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。【考題解讀】

此題平實卻出人意料,立意空間較廣,容易入題,但拓展方面需見功夫。從答題效果來看,本題平均得分41.76分。佳作比去年多,偏題作文比前幾年明顯減少;記敘文或敘事散文明顯增加,偏于議論的寫作現象得以緩解。與現實的關聯度有所增加, “平實地向現實延伸”是一個很好的、值得關注的導向。

什么是“早”,“早”的內涵是什么?考生很容易想到“早”的第一個含義是“太陽出來的時候”,稍難想到的是“時間靠前,在一個時間之前”。這個題目屬 “單詞型”題目,含義豐富、外延廣,要想選擇恰當的切入點,需采用短語法和造句法把題目的外延縮小。如:短語類型,“早晨”“早上的陽光”“早晚的事”“早間新聞”“趁早”“早安”“趕早”等等;句子類型,“出名要趁早”“早起的鳥兒有蟲吃”“早上做什么晚上做什么”“做任何事情都要早一點”“早一點是一種生活態度”“早一點做好準備”“道一聲:早”“早一點長大”等等,這樣不管是記敘文還是議論文,中心思想就能夠在最短的時間內,根據自身掌握的素材和自己最想說的話確定下來。

【標桿作文一】(一類文上)內容25 表達25 發展10 總分60

早

湖南一考生

誰不期待噴薄欲出的朝陽?

誰不渴盼“草色遙看近卻無”的春?

誰不想消除“草色煙光殘照里”的哀怨?

這一切,都源自對早的向往。有了早,就能欣賞到“雞聲茅店月,人跡板橋霜”的孤寂美;有了早,就能領略到“嶺上晴云披絮帽,樹頭初日掛銅鉦”的奇異;有了早,就能抒發“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的宏愿。于是懂得,早是人生不可缺少的一抹亮麗色彩,是實現人生精彩的動力。用早鼓舞自己,不會有“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,不會有“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的無奈。有了早的激勵,才有了比爾·蓋茨微軟帝國的不朽傳奇;有了早的激勵,才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌;有了早的激勵,才有了俞敏洪新東方英語學校的繁花似錦。

而失去了早出發、早行動、早成功,很多人只能搭乘人生的末班車,只能任灰暗成為生命的主色調,不能書寫人生的華章。畢竟,“笑看庭前花開花落, 漫觀天邊云卷云舒”只是一種超然,輝煌是人生最壯美的云霞,何不用“早” 來激勵自我,磨礪一方月明云開的壯闊蒼?

此亦似人,此亦如國。早是一個國家興旺發達的條件,是一個社會繁榮昌盛的保證。有了早的激勵,才有了荷蘭“海上馬車夫”的美譽;有了早的激勵,才有了大不列顛“日不落帝國”的勝景。試想,若沒有當年鄧小平的高瞻遠矚,做出改革開放的英明決策,只怕中國只能在“文革”的陰影下踟躕不前,哪里會有當前的恢宏氣勢?

同樣,一個國家沒有早的眼光,只能落后于世界潮流。失去了早,就如同明清時期中華文明無奈的式微;失去了早,就如同戈爾巴喬夫領導下的蘇聯的土崩瓦解。

早是心中不落的太陽,早是心中不倒的信仰。有了早的激勵,又何必再發“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的悲音?有了早的激勵,又何必再唱“流水落花春去也,天上人間”的哀曲?

用早激勵自我,用早裝點夢想,終會迎來春暖花開的燦爛,終會領略江河源頭的勝景奇觀。

【點評】

本文在內容上由人生說到國家,緊扣“要有早的意識、要早行動”的觀點,運用多種論證方法(舉例、引用、正反等)加以申說,文氣貫通。“氣盛則言之短長與聲之高下皆宜”,語言盡管略顯花哨,但整體而言與內容的表達相諧,瑕不掩瑜。

【標桿作文二】(一類文中)

內容23 表達23

發展10 總分56

早

湖南一考生

微風拂過,帶來一陣清香,朋友,如果時間還早,我愿意用小瓶把那絲清香收集起來給你留作紀念,可惜,我們已面對分別;小鳥在枝頭嘰嘰叫著,伙伴,如果歲月還早,我愿意與你和著那清脆聲音,可惜,我們已長大;安靜的考場,空白的試卷已被我填滿奮斗,老師,如果畢業還早,我愿再仔細聆聽您的每一句教誨,可惜,明日我將踏進另一片天空下。

“時間還早呢!”這樣的語言我已無力再說起,從踏入高中起,這句話便成了我的口頭禪。開始悶熱的五月絲毫給不了我壓迫感,每天依舊快樂地倒數著日子,直至那一天。“某某是我的好朋友,整個高中形影不離,她好像已成了我的空氣,不能失去。”“我不讀了,你知道的,成績不好,去讀技校好了,家里決定的。”這個消息如同玩具松了發條一般在我腦中轉不過來。“不來上課了。”你接著說,臉上寫滿了釋然。擁抱了一下,你就走了。我知道,其實你不舍。可是,朋友,現在我才明白,時間已不早,我們已面對離別。如果可以,我不愿后知后覺。

歲月已不早,爬樹或在小溪中打水仗的歲月已流失。親愛的伙伴們, 你們在哪里,是否在那棵茂密的梧桐樹下聆聽那時的歡聲笑語,是否在澄清的小溪邊尋找那些小小的腳印,是否在開滿花朵的山坡上細聞殘留的芬芳?那日遇到你,我已認不出,你叫出了我的名字,尷尬布滿了你我的臉,卻又一起大笑。恍然明白,歲月已不早,你我已長大。

親愛的老師,直到幾天前,我才明白,畢業已在眼前,如果畢業還早,我愿再仔細聆聽您的每字每句,我愿再次送上幾束鮮花表達對您的敬意,我愿再認真寫您布置的作業。可惜,時間已不早,我只能這樣訴說著對您的謝意。

窗外的青松隨風搖曳,像是在誦讀一首關于時間的詩;花香還在飄散,像是在輕唱一曲關于離別的歌,親愛的老師、朋友,時間已不早,我己準備翱翔自由的藍天。

【點評】

文章在“早”這一特定情境下,抒發對時光流逝、歲月蹉跎、時不我待的感嘆,切合題意,中心突出。主體部分詳寫三個場景,首尾呼應,結構意識強,突出了中心,情感濃郁,感染力強。但有些表達不是很清晰。

【標桿作文三】(一類文下)

內容20 表達23

發展10 總分53

早

湖南一考生

古往今來,無論是古代圣賢還是現代教育家都推崇“早”。“早”似乎篤定是一個褒義詞。《勸學》與三字經都勸誡我們早上學;三味書屋的書桌上刻的“早”字也在警醒著學生們早早到校。老師們對到校早的學生贊揚有加。但“早”真有那么好嗎?我看未必。

“讓孩子贏在起跑線上”是近年來十分流行的一句話。很多家長開始對孩子進行早期教育,所以,一些牙都沒長齊的小孩子嘰里呱啦說出一大堆外語的現象也越來越平常了。

但是,一些專家經過科學論證對此熱潮做出回應:“讓孩子贏在起跑線上”的教育方法并不科學。兒童的大腦發育尚不完全,讓他們接受超越年齡的教育是不符合規律的,這種不遵循客觀規律的做法必定引發許多問題,孩子以后可能會早衰。并且,這種“做什么事都要比別人高一等”的思想不利于兒童的心理健康與身心發展。

退一步說,這種“贏在起跑線上”的孩子即便有很多,但“輸”的孩子占大多數。我國經濟尚處于中低水平,想必很多家長承擔不起這種“贏”的教育負擔。

三國時,戰亂頻繁,戰爭中戰略戰術尤為重要。“先發制人”“先入為主”等理念都被融入了戰爭中。但在爾虞我詐的情勢下, 似乎“后發制人”略高一籌。諸葛亮就很擅長這樣的計謀,什么“空城計”“草船借箭”等一系列他自編自導自演的好戲一一上演,將敵軍玩弄于股掌之間。諸葛亮本人也不青睞“早”,拿著扇子淡定地搖著,“風雨不動安如山”最能體現其狀態。想當初劉備三顧茅廬,費了九牛二虎之力才將他請出山,想想也是在他的預料中吧。

早,有時也反映了一個人心浮氣躁的狀態,“口無遮攔”是出口太早。做事情要像打拳擊一樣,不能直著向前沖,有時收拳是為了更好的出擊。欲揚先抑能達到更好的表達效果,“槍打出頭鳥”也警示我們早未必好。所以,早未必是萬能的褒義詞。

【點評】

作者從“早教”的角度立論,提出“早未必好”的觀點,切合題意。但文章并未始終緊扣中心論點,第四段開始有些游離,中心還算突出。全文符合文體要求,結構完整,語言流暢。觀點有啟發性,很有個性。

第五篇：2021湖南理科高考總成績一分一段正式公布

2021高考成績分數段(一分一段)是很重要的填報志愿的依據，也是各大高校劃自己分數線的一部分依據。考試們根據成績對照一分一段表。確定自己如何填寫志愿。下面是小編整理的2021湖南理科高考總成績一分一段正式公布_湖南理科高考一分一段，僅供參考，希望能夠幫助表到大家。

2021湖南理科高考總成績一分一段

由于2021湖南理科高考總成績一分一段還未公布。各位同學可以先參考2020年的湖南理科高考總成績一分一段呢。

2020湖南理科高考總成績一分一段

2021年高考考場溫馨提示

千萬不要忘記準考證

每個人都知道準考證的重要性，可每年都還是會有考生忘記準考證。所以家長們一定要記得，不要提醒了就算了，最好檢查一下，孩子包里有沒有放好準考證。

提前出門

高考是孩子人生中的大事，很多家長都會自己送孩子去考場，但你送可以，記得提!前!出!門!

若是出門太晚導致高考遲到無法進入考場，想必會成為一生的遺憾。所以，家長們一定得監督好孩子，前一晚早點睡，高考當天提前一點出發。

認真審題，答完檢查

很多學生，一看到自己熟悉的題，心想“這個題我見過，這個題我做過”但是一做就錯，審錯題，看錯關鍵字。有時候甚至一著急，熟悉的題目中換了數字也沒有發現，明明會做的題，也丟了分值。

這種時候冷靜、細心的審題就很重要了。若是時間足夠的考生也不要放松自己，檢查一遍答卷，避免粗心漏題，錯題。穩住，才能贏。

考完一科不要留戀

許多考生考完一科后習慣三三兩兩的湊一起討論剛剛做完的題目，對了的暗喜，錯了的心里暗自苦惱，把糟糕的情緒帶到下一場。

試卷已經交上去了，你再心心念念著上一場的答案已經不太必要。還不如喝口水冷靜下，或者看看下一場考試的重要知識點。

家長們要注意：

不要給孩子太大的壓力

許多家長覺得，有壓力才有動力，于是每天都在提起成績，高考，以后社會的壓力……其實這些孩子心里都是清楚的。家長說一兩次還好，說多了不僅讓孩子心生厭煩，還會給孩子加重心理負擔。很多事情放松心態，自信輕松一點，反而會有更好的效果。

考后估分

高考完后，就是填志愿了。對于未來大學及專業的選擇，請務必慎重。建議填志愿前多看看以往各個院校的分數線，多聽聽老師，家長的建議。

不管是第一志愿還是第二、第三志愿，都不要亂填一氣。當然，家長也要尊重一下孩子們的選擇，多聽聽孩子未來的規劃。

高考飲食作息的總體原則

把握安全，不要因為飲食不當引起任何不適。

保持思維能力，讓大腦長時間高效率地工作。

保證夜間睡眠良好，充分恢復精力。

2021湖南理科高考總成績一分一段正式公布