第一篇：高考作文引發全民狂歡 細數作文N種玩法(圖)

高考作文引發全民狂歡 細數作文N種玩法(圖)

漫畫高考(微博)作文題高考令人糾結，但每年的高考作文，都會引發一場全民狂歡。崔永元把高考作文題做成了“串燒”：爸爸總愛問我“中國崛起的特點”，其實我更想說的是“對世乒賽的看法”；我假裝想答案，“時間在流逝”，抬頭看見“鏡子”里的自己，忽然下定了決心，男人，18歲了，應該“拒絕平庸”……王旭明不僅按照北京的題目寫了作文，還為全國作文題評了獎、寫了頒獎詞……更好玩的是，國家乒乓球隊兩位主帥也專門討論了北京的作文題，交出了“答卷”。你也來參加狂歡吧，說說高考作文！作文的N種玩法頒獎詞網友：最莫名其妙的高考作文題目：《謝謝大家，你們來了！》頒獎詞：這篇作文的要求是：某歌手第一句話由“大家好，我來了”變成“謝謝大家，你們來了”，以此為意，自擬題目寫一篇作文。不愧為創造了“超級女生”、“快樂男生”且以娛樂為己任的湖南啊，連高考的題目都如此“娛樂”。網友：出題的人自以為是，還恍惚在昨天的夢里。而且從最功利的角度看，高三學生有工夫看世乒賽嗎？大串詞網友：我一直都是在期待長大，父母對高考情有獨鐘，而高考是一面鏡子，在行走中，時間在消逝。人和平庸，孟子三樂，一切都會過去。我想捧一卷舊書，對著先賢說：“謝謝大家，你們來了”。我總想有一種期待，不是說中國崛起的特點，不是描述對世乒賽的看法，更不是根據材料寫作文，而是，我希望教育能回到原點。咆哮體一男考生：我甚至考慮過用“咆哮體”作文，題目擬用《情有獨鐘傷不起啊有木有！！》。但為求穩妥，還是放棄了這一想法。6月7日，高考盛宴開席。參加這場宴會的，不僅僅是全國933萬考生，還有更多高考“局外人”。怎樣才能入席？如果你已經算不清那些復雜的公式，如果你已經背不出那些繁復的文章，沒關系，至少你還可以在這場年度盛宴中，享受一份“大餐”——作文。因為它60分的沉重分量，也因為它的廣泛娛樂性，語文作文在每年一度的高考盛宴中，總是殊榮倍加。2011年的高考作文，又被大家玩出了什么新花樣？找不出惡搞點，就去考劉國梁6月7日11時30分，考生紛紛走出考場，兩個半小時的語文考試結束。在此之前數分鐘，一場活躍于網絡之中的作文題目預測之爭，終于被權威媒體發出的聲音所終結。在經歷了“誠信”和動漫版本的“我的祖國”兩組謠言之后，北京市語文作文題目最終被確認——結合世乒賽中國隊再次包攬金牌的現象，寫一篇自主命題作文。同時被證實的，還有其他16份全國或地方高考語文作文考題，內容五花八門，有春晚式的代買彩票**，也有更像政治題的“中國崛起的特點”。考題一出，網友們便紛紛開始發揮自己的智慧，新浪微博的“高考微作文”立即應景上線，截至發稿時，已有超過4萬網友在此標簽下發表了自己的創作。不過熱情甚高的網友，很快也發現了2011年高考作文題目的難度。世乒賽題目過于現實的背景，甚至讓網友無法找到惡搞點。好在這樣的題目能讓體育記者找到發揮的空間，中國乒乓球隊主教練劉國梁很快“被高考”，表示乒乓球的煩惱是“幸福的煩惱”，在中國，有這樣“幸福煩惱”的體育項目還不多。明星韓庚5月間的兩條微博，同樣被網友挖出，奉為微作文的典范之作——“時間過得太快了，又到了我熟悉的地方，在這里點點滴滴的回憶都呈現在眼前，因為這是我最初夢想的開始……但時間不能倒流，它還是在一分一秒地向前走，我會向前看，前方才是我要走的路。”網友感嘆，韓庚在一條微博之中，便包含了“回到原點”、“時間在流逝”、“行走”、“拒絕平庸”等多個命題，實在是“德藝雙馨”。點評是高考，也是文化馬相武(中國人民大學文學院教授，多年參與高考語文命題和閱卷工作的知名學者)：高考作文不只是作文，是高考，也是文化，反映很多層面的問題。很多輿論話題很難像高考作文一樣，如此吸引全社會。因為高考作文是一個誰都可以關心的話題，誰都可以發表觀點的對象。所以不管高考作文考什么內容，不管這個題目的社會性是強是弱，題目正不正、偏不偏、怪不怪，社會總是會盯著的，而且熱度會越來越大。社會題難判，自然是受到社會關注的影響。因為考題不再只是面對中學教師的判斷標準了，而是要面對來自社會的五花八門的判斷標準。“時間”掛鉤“產權”，“平庸”扯上“非誠勿擾”正當公眾沉浸在創作

作文的熱情中，一則從另一角度詮釋高考作文的微博也悄然被轉發。網友“作業本”的這則微博，將高考命題與現實問題一一對應，得到了超過兩萬條的轉發。命題與現實聯系的方式五花八門，如四川考題“總想有一種期待”與藥家鑫死刑相聯系；浙江考題“我的時間”則與“房屋產權70年，墓地產權20年”掛鉤；江蘇考題“拒絕平庸”更是得到了“本土化”待遇——上《非誠勿擾》當拜金女。作文與現實的羈絆，也迅速得到了專家的認可。著名語文教師王大績表示，作文的命題者并沒有“社會缺什么，作文題就出什么”，但作文題都是生活，“如果具體點就是生活的運動，必然反映出生活中的發展和變化。”現實的考題，也讓網友對于考生的前途表示擔憂。一個叫做“劉春”的網友便表示，宅在家中讀書的考生，很可能并不知道世乒賽上發生了什么：“你背啊背，從柏拉圖背到魯迅；你做啊做，做不完的作業本；你猜啊猜，從大國崛起猜到建黨偉業；終于，經過一夜無眠，你坐到考場上，打開考題：對世乒賽的看法，你‘蝦米’了，因為你家人不讓你看電視，看也只讓你看《新聞聯播》和《百家講壇》，你大腦一片空白，終于，你‘奧特曼’了……”點評情緒宣泄，可以理解馬相武：把高考作文題目跟社會負面現象聯系起來，其實是很正常的。情緒宣泄的時候，會尋找各種各樣的機會。特別是對社會不滿的情緒，我覺得公眾拿高考作文作為一個宣泄的渠道，是可以理解的。對于考生，即使作文中出現過激的言辭，對于我來說，這是可以理解的青年人的行為，對作文評分也不會有太大影響。我們還是要看他們審題抓的是不是準確，而不是考慮他們在作文中表現的情緒。零分作文該是“神馬”“有木有”“傷不起”吧今年，你更期待高考的滿分作文還是零分作文？1.3萬名網友給出了自己的答案：超過80%將票投給了“零分作文”。“零分作文”，一直都是公眾對于高考作文這個娛樂盛事最大的期待。雖然其中多數作文可能只是網友的神來之筆。“滿分容易零分難”，并非一句虛言。如何寫出一篇零分作文？曾有人為“零分作文”歸類：一是憤世嫉俗型，此類作為將言辭做武器，表達對社會現象的種種不滿；二是惡搞型，此類作文通常娛樂至上，語言活潑，跑題嚴重；三是挑戰高考型，文中充滿對現行教育制度的抵觸，通常以調侃考題或考官為主要內容。高考前傳出的慎用網絡語言的消息，也讓2011年的零分作文有了新的想象——一篇充滿網絡“火星文”的作文，應該可以得到零分。這樣的作文應當如此開頭：“中國乒乓球隊神馬的你傷不起，有木有？”再以此結尾：“讓球？那是坑爹！”點評零分作文像網絡紅人馬相武：零分作文的情況很復雜，有些可能是真的零分作文，有些則是惡搞和噱頭。這也是一種文化，是從反面來看問題。零分作文就像“網絡紅人”可以吸引注意力一樣。對于零分作文的關注者來說，他們可能就是認為很好玩，持娛樂心態。這跟高考本來的嚴肅、專業是根本不同的，其實是高考“被娛樂”了。彭山論壇：汽車4s店管理系統,汽車俱樂部管理軟件會員管理軟件,會員積分系統,汽車美容管理軟件,