第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文要求

計(jì)算機(jī)專業(yè)作業(yè)要求

一 基本要求畢業(yè)作業(yè)必須由學(xué)生本人獨(dú)立完成，不得弄虛作假，不得抄襲他人成果。作業(yè)應(yīng)中心突出，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分，論證有力，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，結(jié)論解釋合理。畢業(yè)作業(yè)中所使用的計(jì)量單位一律采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)單位。4 畢業(yè)作業(yè)篇幅以3000---5000字。

二 內(nèi)容要求題目要求簡(jiǎn)潔、確切、鮮明，有概括性。字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)25

個(gè)漢字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)

題和副標(biāo)題。摘要敘述本畢業(yè)作業(yè)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練，不

宜超過(guò)300字。中文、英文的摘要、關(guān)鍵字分別占一

頁(yè)或合占一頁(yè)，英文摘要前還要有英文標(biāo)題。關(guān)鍵詞從正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)

鍵詞。目錄寫出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼；目錄中的標(biāo)題最多可到三級(jí)，且要標(biāo)注對(duì)應(yīng)在正文中的頁(yè)碼。目錄的頁(yè)眉內(nèi)容為：

目錄，頁(yè)眉使用宋體小5號(hào)字，居中。目錄的頁(yè)碼使

用ⅰ、ⅱ、ⅲ。正文前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分；正文部分另起一頁(yè)，且

不要論文題目和作者（作業(yè)題目和作者等在作業(yè)封面

上）。正文的頁(yè)眉內(nèi)容為：專科計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)

作業(yè)，頁(yè)眉使用宋體小5號(hào)字，居中。作業(yè)正文每頁(yè)

右下角必須有頁(yè)碼，正文從第1頁(yè)開(kāi)始連續(xù)編號(hào)。正

文中的論述可使用：⑴、⑵、⑶，①、②、③，?、?、?，等進(jìn)行層次表述。

（1）前言（引言）是作業(yè)的開(kāi)頭部分，主要說(shuō)明畢業(yè)作業(yè)寫

作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言

要寫得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。

（2）本論是畢業(yè)作業(yè)的主體，包括實(shí)驗(yàn)材料、研

究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（討論）

等。在本部分要運(yùn)用各方面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

和研究方法，分析問(wèn)題，論證觀點(diǎn)，盡

量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

（3）結(jié)論是畢業(yè)作業(yè)的收尾部分，是圍繞本論所

作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全

文，加深題意。致謝簡(jiǎn)述自己通過(guò)本設(shè)計(jì)的體會(huì)，并對(duì)指導(dǎo)教師

以及協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意參考文獻(xiàn)畢業(yè)作業(yè)末尾要列出在畢業(yè)作業(yè)中參考過(guò)的專

著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按

論文參考或引證的先后順序排列。

注明引用文獻(xiàn)的方式統(tǒng)一采用“文末注”的方式（以出現(xiàn)的先后次序編號(hào)，編號(hào)以方括

號(hào)括起，放在右上角，如[1]，[3～5]）。

正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字

右上角用［］標(biāo)明，［］中序號(hào)應(yīng)與“參考

文獻(xiàn)”中序號(hào)一致，正文之后則應(yīng)刊出參考

文獻(xiàn)，并列出只限于作者親自閱讀過(guò)的最主

要的發(fā)表在公開(kāi)出版物上的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/題名/出版事項(xiàng)順序排列：

期刊：著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號(hào)（期號(hào)），起始頁(yè)碼。書籍：著者，書名、版次（第一版不標(biāo)注），出版地，出版社，出

版年，起始頁(yè)碼。

三 打印要求文字要求文字通順，語(yǔ)言流暢，無(wú)錯(cuò)別字，要求采用計(jì)算

機(jī)打印成文；漢字必須使用國(guó)家公布的簡(jiǎn)體規(guī)范

字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用

法”使用。名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞

審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)

中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫

代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)

注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按

名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名

（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)

譯法寫譯名。

4標(biāo)題層次畢業(yè)作業(yè)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清

晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文

中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不

應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

5采用A4開(kāi)紙的版面，版面上、下、左、右的邊距均設(shè)置

為2 cm一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)黑體；二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體；其

他標(biāo)題和正文用小四號(hào)宋 體（表格內(nèi)填寫內(nèi)容用小四號(hào)

楷體），段落前空2個(gè)漢字，單倍行距。頁(yè)碼標(biāo)在右下。畢業(yè)作業(yè)封面。封面自行設(shè)計(jì)，但必須包括考生姓名、考號(hào)、論文題目，內(nèi)文等處不需出現(xiàn)姓

名、考號(hào)。

8．圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框

圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國(guó)

家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求采用計(jì)算機(jī)或

手工繪制。圖、表中的文字用5號(hào)宋

體；圖、表分別按章連續(xù)編號(hào)，如表1、2-3等，圖1-

3、2-1等；圖的編

號(hào)放在圖的下方，表的編號(hào)放在表的上方。

四 畢業(yè)作業(yè)的裝訂要求

按以下順序裝訂：（1）封面、（2）目錄、（3）摘要（含摘要、關(guān)鍵詞）、（4）正文、（5）注釋、（6）參

考文獻(xiàn)。

第二篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文要求

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文要求

一、字?jǐn)?shù)要求

1、有作品的畢業(yè)論文3000字以上。（不包含程序代碼和圖片）

二、格式要求

1、封面要求（大部分居中設(shè)置）

2、要求有目錄，目錄不超過(guò)3級(jí)，內(nèi)容為四號(hào)字宋體，行間距1.5倍。

例：目錄

第一章概述……………………………………15（頁(yè)碼）

3、要求有中文摘要。摘要正文內(nèi)容為小四號(hào)字宋體，行間距1.5倍。摘要下方要求有關(guān)

鍵字。摘要與關(guān)鍵字間隔2行。

4、論文正文格式：行間距1.5倍

一級(jí)標(biāo)題：字體黑體，字號(hào)三號(hào)，段前段后各0.5行，對(duì)齊方式居中。二級(jí)標(biāo)題：字體楷體_GB2312，字號(hào)四號(hào)，段前段后各0.5行，對(duì)齊方式靠左。

三級(jí)標(biāo)題：字體楷體_GB2312，字號(hào)小四，段前段后各0.5行，對(duì)齊方式靠左。

正文：中文字體宋體，字號(hào)小四，行間距1.5倍行距，段前、段后0行，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符。

5、致謝

6、參考文獻(xiàn)

例：參考文獻(xiàn)：

[1]劉國(guó)鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄.北京：高等教育出版社，1957

三、論文內(nèi)容要求

論文內(nèi)容主要包括：

? 該學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、主要功能及其應(yīng)用。

? 作品內(nèi)容簡(jiǎn)介。

? 作品中主要應(yīng)用的學(xué)科技術(shù)。

? 作品中技術(shù)難點(diǎn)的解決方法。

? 作品中需要進(jìn)一步完善的地方。

四、畢業(yè)論文成績(jī)要求

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)包括作品和畢業(yè)論文兩部分。

? 畢業(yè)論文為20分。

? 作品為40分。

2、成績(jī)考核方法：由指導(dǎo)教師初審，等級(jí)為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

? 不能按時(shí)上交畢業(yè)論文和作品的同學(xué)一律計(jì)為畢業(yè)設(shè)計(jì)不合格。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)存儲(chǔ)和上交時(shí)間要求

? 文 件 夾：作品和畢業(yè)論文存在同一文件夾內(nèi)，文件夾以制作者姓名命名，學(xué)科

結(jié)束后交到老師指定的地方。

? 畢業(yè)論文： 按照要求排版，最好打印后裝訂成冊(cè)。

第三篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文題目和要求

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計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文題目和要求

一）、目的要求

畢業(yè)論文是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一門功課，它是對(duì)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次總結(jié)和檢驗(yàn)，它還是畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)階段運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和所具備的能力解決實(shí)際問(wèn)題的一次大練兵，它也是畢業(yè)生在走向社會(huì)之前對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的一次全面的訓(xùn)練，為走向社會(huì)和今后工作打下基礎(chǔ)。

具體要求如下：

1．要求學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)大學(xué)期間學(xué)過(guò)知識(shí)，并將其用于解決所選課題中的具體問(wèn)題，鍛煉分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2．要求學(xué)生在畢業(yè)論文實(shí)踐中，根據(jù)課題的需要自學(xué)一些新知識(shí)，并將它們用于實(shí)踐，進(jìn)而鍛煉自學(xué)能力。

3．要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成所選課題的內(nèi)容，著重培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和動(dòng)手能力。

4．在整個(gè)做畢業(yè)論文的過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持求實(shí)的作風(fēng)，科學(xué)的態(tài)度，協(xié)作的風(fēng)格和鉆研的精神。

5．強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的全過(guò)程訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解完成一項(xiàng)科研任務(wù)的整個(gè)過(guò)程。全過(guò)程包括選擇課題、論證其可行性、調(diào)查研究和閱讀資料確定完成課題的具體方案、編程并調(diào)試程序完成課題要求或者論述某些觀點(diǎn)、寫出論文報(bào)告、完成論文答辯。

二）、時(shí)間安排和具體要求 畢業(yè)論文安排在畢業(yè)前，從動(dòng)員后起15周內(nèi)完成，每周至少用10學(xué)時(shí)，共150學(xué)時(shí)。具體安排分如下四個(gè)階段：（1)準(zhǔn)備階段（用3周時(shí)間）

A、首先進(jìn)行畢業(yè)論文動(dòng)員。動(dòng)員是由教學(xué)中心負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的老師組織畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)和討論畢業(yè)論文動(dòng)員的課件內(nèi)容，明確目的要求和具體安排。

B、選定課題內(nèi)容。動(dòng)員后學(xué)生抓緊時(shí)間選課題，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所選課題報(bào)給教學(xué)中心負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的老師，再由教學(xué)中心負(fù)責(zé)集中后，通過(guò)電子郵件報(bào)到北京大學(xué)遠(yuǎn)程教育辦公室。所報(bào)內(nèi)容要求：在計(jì)算中心選擇課題的學(xué)生需寫學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名、所選課題名稱、該課題指導(dǎo)老師姓名等。在當(dāng)?shù)剡x擇課題的學(xué)生請(qǐng)按附錄一的表格填寫。

C、課題選定后，根據(jù)課題的要求閱讀和復(fù)習(xí)有關(guān)材料，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下寫好自己為完成課題任務(wù)的實(shí)施方案。將任務(wù)分解細(xì)化后，寫出各個(gè)階段的工作進(jìn)程時(shí)間表。

（2）上機(jī)調(diào)試或收集資料階段（用10周時(shí)間）

畢業(yè)論文的課題內(nèi)容上大體分為兩類：一類是編程型的，另一類是論述型的。

選做編程型論文的同學(xué)要根據(jù)自己工作的進(jìn)程和時(shí)間表，抓緊時(shí)間上機(jī)編程和調(diào)試。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可在指導(dǎo)老師幫助下解決，也可以自己看書，或請(qǐng)教其他人。經(jīng)過(guò)10周時(shí)間應(yīng)該完成好全部課題內(nèi)容的調(diào)試工作。在調(diào)試中應(yīng)不斷記錄有用信息，為寫論文報(bào)告準(zhǔn)備素材。選做論述型論文的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)主要是收集和閱讀大量所需要的資料，在閱讀文章時(shí)要做好筆記以備寫論文報(bào)告時(shí)選用。

（3）撰寫論文報(bào)告階段（用1周時(shí)間）

根據(jù)自己選定的課題和調(diào)試階段的工作，參照附錄二所提供的要求，寫好論文報(bào)告，并裝訂成冊(cè)。每個(gè)學(xué)生必須在指定時(shí)間內(nèi)交到指定地點(diǎn)：在計(jì)算中心選課題的學(xué)生直接郵寄給計(jì)算中心的指導(dǎo)老師；在當(dāng)?shù)剡x課題的學(xué)生寄送給教學(xué)中心負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的老師，再由教學(xué)

中心統(tǒng)一寄送到北京大學(xué)遠(yuǎn)程教育辦公室。有的同學(xué)如果對(duì)所寫的論文報(bào)告需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)時(shí)，可提前將論文內(nèi)容通過(guò)電子郵件形式發(fā)到指導(dǎo)老師的郵箱，征求指導(dǎo)老師意見(jiàn)。但需注意不能影響交論文報(bào)告的時(shí)間。

（4）論文答辯階段（用1周時(shí)間）

論文答辯的時(shí)間及其具體安排根據(jù)情況確定。要求每個(gè)人都做好準(zhǔn)備。每人20分鐘時(shí)間，包括本人講述和演示所作課題主要內(nèi)容10分鐘，答辯教員提問(wèn)5分鐘。

三）、選擇課題

學(xué)生可以根據(jù)自已所從事的工作和所熟悉的單位自行選擇與計(jì)算機(jī)理論及應(yīng)用相關(guān)的課題，并選擇一名指導(dǎo)老師。

在選擇課題時(shí)要注意：課題的工作量要適中，根據(jù)自已的能力在指定的時(shí)間能夠完成。課題工作量大小可參考北大計(jì)算中心供大家選擇課題的工作量。所選課題應(yīng)該具有實(shí)際應(yīng)用意義或理論意義。

在當(dāng)?shù)剡x擇指導(dǎo)老師的條件如下：

1.具有中級(jí)職稱以上(含中級(jí)職稱)；

2.具有計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的教學(xué)和科研工作經(jīng)驗(yàn)者，并在某一領(lǐng)域有一定貢獻(xiàn)或顯著成績(jī)者；

3.有能力并有條件指導(dǎo)畢業(yè)論文者；

如果自已找課題有困難，可以在北大計(jì)算中心提供的課題內(nèi)選擇，并由北大指定指導(dǎo)老師。

北京大學(xué)計(jì)算中心提供下述二個(gè)方面的論文題目供選擇。

1．?dāng)?shù)據(jù)管理方面

2．網(wǎng)絡(luò)管理方面

北大計(jì)算中心提供的具體課題內(nèi)容與要求請(qǐng)見(jiàn) 附錄三（點(diǎn)擊下載）

學(xué)生也可以選擇北大計(jì)算中心提供的課題，而選擇當(dāng)?shù)乩蠋熤笇?dǎo)。如果這樣做也需要填寫附錄一的申請(qǐng)表。

四）、論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

論文評(píng)分按100分計(jì)算，每5分為一檔，共有100，95，90，85，80，75，70，65，60和不及格共10檔。

評(píng)分時(shí)參考以下標(biāo)準(zhǔn)：

1．課題內(nèi)容完成情況以及工作量多少。（40分）

2．論文報(bào)告的書寫是否符合所規(guī)定的論文報(bào)告要求，描述是否清楚，文字的表達(dá)能力如何。

3．通過(guò)做畢業(yè)論文的實(shí)踐所反映的能力培養(yǎng)情況（包括獨(dú)立思考能力、分析和解決問(wèn)題能力、自學(xué)能力、動(dòng)手能力等）（25分）

4．對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握情況，對(duì)新技術(shù)的了解情況，對(duì)作論文全過(guò)程的熟悉情況以及對(duì)論文工作的態(tài)度。（10分）

五）、指導(dǎo)教員的職責(zé)

指導(dǎo)教員應(yīng)在學(xué)生作畢業(yè)論文期間指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文，并幫助學(xué)生在指定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成所選課題應(yīng)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容，使學(xué)生體會(huì)到完成一個(gè)課題項(xiàng)目的全過(guò)程。具體要求如下：

1.指導(dǎo)和幫助學(xué)生確定論文題目，制定完成所選課題的具體實(shí)施方案和時(shí)間表.2.在學(xué)生做畢業(yè)論文期間指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成課題內(nèi)容，解答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題。

3.指導(dǎo)學(xué)生按照要求寫好畢業(yè)論文報(bào)告。

4.對(duì)學(xué)生的論文寫出評(píng)語(yǔ)，要求請(qǐng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的幾項(xiàng)規(guī)定，字?jǐn)?shù)200字左右。

5.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求給出參考分?jǐn)?shù)。論文最后由論文評(píng)審小組確定分?jǐn)?shù)。

六）、具體要求和注意事項(xiàng)

1．學(xué)生必須在指定時(shí)間內(nèi)完成所選課題的內(nèi)容。完成全過(guò)程的訓(xùn)練任務(wù)。

2．在當(dāng)?shù)剡x擇課題時(shí)應(yīng)與指導(dǎo)教師一起協(xié)商，所選課題的工作量要適中。根據(jù)本人的能力保證在指定時(shí)間內(nèi)完成。

3.撰寫論文報(bào)告時(shí)要按規(guī)定的要求，寫好后裝訂成冊(cè)，一式三份，自己保留一份；一份寄計(jì)算中心指導(dǎo)老，同時(shí)將另一份交教學(xué)中心。

4．有關(guān)論述方面的論文報(bào)告要求論點(diǎn)清楚，論據(jù)充分，引用有據(jù)。特別應(yīng)該闡述清楚自己的觀點(diǎn)和看法。

5．論文報(bào)告不準(zhǔn)抄襲，如發(fā)現(xiàn)類同報(bào)告或抄襲報(bào)告，均按作弊處理。

附錄一：當(dāng)?shù)剡x課題的學(xué)生需填寫的課題申報(bào)表的格式要求

附錄二：畢業(yè)論文報(bào)告具體要求

報(bào)告的封面和首頁(yè)按指定要求填寫。

報(bào)告內(nèi)容通常可分為如下五個(gè)部分：

第一部分課題內(nèi)容的可行性分析和意義

講述選定該課題理由，分析該課題的可行性，闡述所選課題的現(xiàn)實(shí)意義或理論意義。說(shuō)明實(shí)現(xiàn)該課題的軟、硬件條件。

第二部分介紹課題的簡(jiǎn)單情況

該課題所完成的任務(wù)和達(dá)到的目標(biāo)。將所選課題細(xì)化若干個(gè)子課題，如需要時(shí)再進(jìn)一步細(xì)化。寫出每個(gè)子課題的功能和子課題間的聯(lián)系，通常使用框圖方法加以表示。

第三部分課題完成情況

簡(jiǎn)單講述該課題任務(wù)完成的情況和所使用技術(shù)和方法。舉例說(shuō)明在完成課題任務(wù)過(guò)程中本人所遇到的難題和解決的方法。說(shuō)明在實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)完成任務(wù)如何培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力、自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。

第四篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文

【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，檔案利用者對(duì)檔案信息的利用需求，無(wú)論內(nèi)容還是方法等途徑都發(fā)生深刻的變化。文章運(yùn)用比較分析的方法，對(duì)電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用的需求共性與差異進(jìn)行比較，為在信息網(wǎng)絡(luò)資源共享下如何更好地發(fā)揮兩者各自的優(yōu)勢(shì)滿足檔案利用者新的利用需求做出理論準(zhǔn)備。

【關(guān)鍵詞】檔案利用;需求比較;探討

檔案是人類記憶的基石，是人類生活發(fā)展的紐帶。根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》的解釋，檔案是指過(guò)去和現(xiàn)在的國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中直接形成的具有保存價(jià)值的各種不同形式的歷史記錄。因此，檔案在人們的社會(huì)實(shí)踐中直接形成并被有意識(shí)地保存下來(lái)，其目的在于滿足檔案利用者對(duì)檔案信息資源的利用需求，只有檔案廣泛地被需求者所利用，為社會(huì)創(chuàng)造出更多的物質(zhì)與精神文化財(cái)富，才實(shí)現(xiàn)檔案的價(jià)值。進(jìn)入電子網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，電子檔案利用的需求與紙質(zhì)檔案利用的需求，都發(fā)生了較大的變化。因此從兩者利用需求的共性與差異進(jìn)行系統(tǒng)地的比較，對(duì)建立與發(fā)展檔案信息網(wǎng)絡(luò)信息共享有重大意義。

電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用的需求比較探討

一、電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用的需求共性

以檔案的本質(zhì)作比較，檔案利用者對(duì)檔案利用需求都是對(duì)檔案價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此，從檔案利用者的角度分析電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用兩者仍有相似的特征。

(一)檔案利用需求的社會(huì)性與層次性

隨人類文明程度的提高和對(duì)檔案利用需求的增長(zhǎng)，檔案的利用滲入到人類社會(huì)的方方面面。從檔案利用的內(nèi)容與形式來(lái)看，紙質(zhì)檔案利用與電子檔案利用的需求，主要體現(xiàn)檔案利用需求的社會(huì)性與層次性。

一是檔案利用需求的社會(huì)性。國(guó)際檔案理事會(huì)主席王剛同志指出：“無(wú)論是對(duì)社會(huì)的縱向發(fā)展或橫向聯(lián)系，檔案館所擁有的檔案都稱得上是維系的紐帶和聯(lián)系的橋梁，檔案貫穿著人類文明的始終，檔案滲透于人與人的各種關(guān)系之中，只要人與人的關(guān)系存在，就會(huì)有檔案存在。”因此，檔案利用需求的社會(huì)性，體現(xiàn)在具有廣泛的社會(huì)作用和社會(huì)價(jià)值。檔案利用需求的社會(huì)作用，在于實(shí)現(xiàn)信息資源社會(huì)共享和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的歷史進(jìn)程中，電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用都發(fā)揮著積極的作用。檔案利用的社會(huì)價(jià)值，在于檔案利用信息資源的原始記錄性，都為將來(lái)的工作提供了借鑒。二是檔案利用需求的層次性。從利用檔案信息的形式來(lái)看，檔案利用者的需求具有層次性。其在于檔案利用者所從事的職業(yè)不同，需求的檔案信息內(nèi)容也不相同，有的檔案利用者需求的是一次檔案文獻(xiàn)信息，有的需求二次檔案文獻(xiàn)信息或三次檔案文獻(xiàn)信息。一般說(shuō)來(lái)，需要解決某些具體問(wèn)題而查找真憑實(shí)據(jù)的，表現(xiàn)為對(duì)一次檔案文獻(xiàn)信息的需求;需要完成某些研究任務(wù)或了解某一方面、某一地區(qū)的大致情況而查找參考依據(jù)的，表現(xiàn)為對(duì)二次或三次檔案文獻(xiàn)信息的需求。

(二)檔案利用需求的多樣性與動(dòng)態(tài)性

一是檔案利用需求的多樣性。電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用的需求，受其自身的職業(yè)、素質(zhì)和愛(ài)好等的不同而顯現(xiàn)出千差萬(wàn)別。檔案利用者需求可以劃分為許多種類，如：根據(jù)需求表達(dá)與否，可分為表達(dá)的和未表達(dá)的需求;根據(jù)需求和客觀要求是否一致，可分為實(shí)際需求和非實(shí)際需求;根據(jù)需求表達(dá)方式，可分為主題和指名需求;根據(jù)檔案利用者的不同類型，還可分為管理人員，科研人員和公民個(gè)人需求等。檔案利用者需求的多樣性，與社會(huì)發(fā)展水平和人們生活的文明程度有著密切的聯(lián)系。社會(huì)越發(fā)展，社會(huì)所擁有的職業(yè)越多;生活文明程度越高，人們的愛(ài)好會(huì)越多，愛(ài)好的層次會(huì)越高，也就更加多樣化。二是需求的動(dòng)態(tài)性。檔案利用者需求隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而變化。檔案利用者需求的滿足方式和水平，是由其所處的歷史條件所決定的。隨著社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，檔案工作的服務(wù)對(duì)象和檔案利用需求都會(huì)發(fā)生變化，表現(xiàn)出一定的動(dòng)態(tài)性。

(三)檔案利用需求的重復(fù)性與可誘導(dǎo)性

一是檔案利用需求的重復(fù)性。檔案利用者利用檔案的需求往往不只產(chǎn)生一次，檔案利用者的需求滿足只是相對(duì)的、暫時(shí)的，原有的需求滿足了，又會(huì)產(chǎn)生新的利用需求。只要具備一定的條件，檔案利用需求就會(huì)多次重復(fù)出現(xiàn)。二是需求的可誘導(dǎo)性。檔案利用需求的可誘導(dǎo)性，主要對(duì)檔案利用者的需求進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)節(jié)。例如，社會(huì)和檔案部門本身加強(qiáng)檔案宣傳工作就能影響檔案利用者的需求發(fā)生變化和轉(zhuǎn)移，使某些潛在的欲望變?yōu)槊黠@的行動(dòng)。若改變檔案利用的政策和環(huán)境，也能影響檔案利用者的需求發(fā)生變化和轉(zhuǎn)移。如使某些不能利用的檔案變?yōu)榭梢岳茫估貌环奖阕優(yōu)榉奖愕鹊取n案利用者需求的可誘導(dǎo)性，是以檔案利用的巨大潛力為基礎(chǔ)的。這種潛力表現(xiàn)為檔案信息資源具有巨大的潛力，又表現(xiàn)為檔案利用者的需求具有巨大的潛力。

二、電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用的需求差異

無(wú)論是電子檔案還是紙質(zhì)檔案其目的就是要充分發(fā)揮檔案的利用，兩者都是為社會(huì)的利用者提供服務(wù)的。但從兩者對(duì)檔案利用者的需求影響上作比較，電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用的需求差異有：

(一)檔案利用需求載體的差異

從檔案利用需求的載體上比較，電子檔案利用與紙質(zhì)檔案利用有明顯的差異。我國(guó)自有文字以來(lái)，形成甲骨、竹簡(jiǎn)、石刻、貝葉、紙質(zhì)，直至今天的文字、圖片、聲像、縮微品等檔案，無(wú)論用什么樣的技術(shù)和方法，當(dāng)把具有長(zhǎng)期保存價(jià)值的信息刻錄與載體后，形成檔案就可以脫離其技術(shù)和方法而獨(dú)立存在。人們不依靠任何技術(shù)而能識(shí)別檔案的內(nèi)容、載體、結(jié)構(gòu)形式，而檔案的內(nèi)容一旦形成相互關(guān)系后就永遠(yuǎn)無(wú)法分離。可見(jiàn)，載體和結(jié)構(gòu)的形式已成為檔案不可分割的重要組成部分，這些載體的檔案只要避開(kāi)天災(zāi)人禍，遵循管理和保護(hù)的要求，就能達(dá)到長(zhǎng)期保存，這就所謂紙質(zhì)檔案利用的載體。任何電子檔案當(dāng)使用技術(shù)和設(shè)備將具有長(zhǎng)期保存價(jià)值的信息記錄于存儲(chǔ)載體后，就永遠(yuǎn)離不開(kāi)這種技術(shù)和設(shè)備了，也不能離開(kāi)這種生存的特殊環(huán)境條件而單獨(dú)存在。電子檔案利用的需求，其載體是通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)識(shí)別處理，并按一定格式儲(chǔ)存在磁帶、磁盤或光盤等介質(zhì)上，在網(wǎng)絡(luò)上傳送的數(shù)字代碼序，是一種數(shù)字利用記錄，利用者需要依附在計(jì)算機(jī)上讀取。

(二)檔案利用需求方式的差異

紙質(zhì)檔案利用方式的需求，檔案利用者必須親自到檔案館(室)檢索，需要通過(guò)人力去翻閱、查找，檔案檢索顯較煩瑣，工作量較大。紙質(zhì)檔案制作檢索工具的利用界面突出單一性，檔案利用檢索需要翻閱頁(yè)面量較大。電子檔案利用需求的檢索，是以計(jì)算機(jī)讀取為介質(zhì)的利用需求方式，在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)快捷查找與檢索所需要利用的檔案，不用上檔案館(室)文檔室可查找和檢索到需要檔案資料，檢索界面操作快、方便。

(三)檔案利用需求原始屬性的差異

檔案利用的價(jià)值，在于檔案原始屬性的真實(shí)性。這種原始屬性表現(xiàn)在檔案的利用的需求內(nèi)容上和檔案利用的需用求形式上。紙質(zhì)檔案利用需求的原始屬性，始終有草稿與印稿之分，有正本與副本的差異。正是如此，紙質(zhì)檔案利用的需求體現(xiàn)檔案原始記錄性和憑證作用的內(nèi)容與形式特征的特點(diǎn)。如當(dāng)事人的親筆手稿、領(lǐng)導(dǎo)者的親筆簽署等表現(xiàn)出原始性，而具有法律憑證的作用。電子檔案利用需用求的原始屬性，其從電子文件起草、修改、印發(fā)到形成電子檔案都在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行，要體現(xiàn)檔案利用的原始記錄性特征已不復(fù)存在。正是電子檔案易于修改和改動(dòng)后可以不留任何痕跡的特點(diǎn)，對(duì)其原件的界定難于實(shí)現(xiàn);由于電子檔案的內(nèi)容不僅易于變化，而且失去了固定的形式。電子檔案往往可在電子計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器上或轉(zhuǎn)換成硬拷貝保存或復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)送，無(wú)法區(qū)分其中哪個(gè)是“原件”和“復(fù)制件”，是否具有法律憑證作用等，便成為檔案界的一系列新課題。

(四)檔案利用需求途徑的差異

紙質(zhì)檔案利用的需求，主要通過(guò)檔案機(jī)構(gòu)采取提供檔案原件或檔案副本、復(fù)制品以及檔案信息加工品。其需求途徑有兩方面：一是提供利用檔案閱覽服務(wù)。這種滿足檔案利用者的途徑特點(diǎn)是傳播途徑單

一、傳播速度緩慢。當(dāng)然這種提供檔案閱覽服務(wù)的途徑也不利于檔案原件的保護(hù)。同時(shí)紙質(zhì)檔案是直接提供利用，會(huì)加速檔案受損程度，其又無(wú)形中擴(kuò)大了檔案利用者原始利用范圍，即由于檔案成卷的裝訂，使得檔案利用者在查找閱覽其所需要利用的檔案材料的同時(shí)，也獲得了瀏覽其他與利用范圍無(wú)關(guān)的檔案的機(jī)會(huì)。二是檔案展覽與陳列服務(wù)。這種檔案提供利用途徑，是紙質(zhì)檔案管理部門通常通過(guò)介紹檔案館(室)藏中有關(guān)檔案內(nèi)容的一種服務(wù)方式，其直觀性強(qiáng)，但展覽內(nèi)容的更新速度較慢，其還包含如檔案外借服務(wù)、檔案咨詢服務(wù)等提供利用途徑。電子檔案利用的需求途徑，借助了中間媒介物——電子計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，檔案利用信息傳播的途徑顯多元化。其特點(diǎn)突出表現(xiàn)信息傳播速度的加快和信息量的增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)檔案利用信息的共享。檔案收藏部門應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)進(jìn)行檔案利用管理活動(dòng)，形成各種各樣電子化的檔案信息資源。在提供滿足檔案信息需求和利用檔案信息上，檔案利用管理部門與檔案利用需求者，實(shí)現(xiàn)了一種無(wú)形的虛擬的檔案利用實(shí)踐活動(dòng)。電子檔案利用的電子網(wǎng)絡(luò)的傳輸，能夠迅速根據(jù)檔案利用者的需求，多途徑、多角度迅速而準(zhǔn)確地查找到所需要的檔案或檔案相關(guān)信息，滿足檔案利用者可能出現(xiàn)的深度需求;檔案利用需求者，又不必浪費(fèi)大量的人力、物力來(lái)進(jìn)行信息、文件的查找、索取和歸還。

檔案資源的社會(huì)共享，是當(dāng)今電子時(shí)代“檔案信息高速公路”的熱門話題，也是建立與發(fā)展“檔案信息網(wǎng)絡(luò)”一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們檔案管理部門以社會(huì)信息化為依托，借鑒紙質(zhì)檔案利用的需求與電子檔案利用的需求各自優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整合檔案資源創(chuàng)新管理模式，實(shí)現(xiàn)電子檔案需求利用質(zhì)的飛躍，正是我們探索紙質(zhì)檔案利用需求與電子檔案利用需求的共性與差異的根本所在。

參考文獻(xiàn)[1]國(guó)家檔案局.電子文件歸檔與電子檔案管理概論[M].北京：中國(guó)檔案出版，1999.[2]易炳炎，苗壯.檔案學(xué)概要[M].甘肅：甘肅人民出版社，1998.[3]吳寶康.檔案學(xué)概論[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，1988

第五篇：計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文畢業(yè)論文計(jì)算機(jī)專業(yè)

淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與防護(hù)策略 提要互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在給人們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也正受到日益嚴(yán)重的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅。針對(duì)這些問(wèn)題，本文提出一些網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)方法和策略。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；信息安全；網(wǎng)絡(luò)入侵

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展，信息化技術(shù)在給人們帶來(lái)種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí)，我們也正受到日益嚴(yán)重的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者，甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù)，如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測(cè)器、通道控制機(jī)制等，但是無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是在發(fā)展中國(guó)家，網(wǎng)絡(luò)安全都對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全，已成為一個(gè)重要問(wèn)題。

一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析

1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大，如“CIHH病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了很嚴(yán)重的損失。

2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)IP地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段，這樣就很容易運(yùn)用ARP欺騙等手段攻擊。

3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行，對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。

4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對(duì)方信息的有效性和完整性；另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察，它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下，進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對(duì)方重要的機(jī)密信息。

5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無(wú)缺陷和無(wú)漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略

1、網(wǎng)絡(luò)物理安全策略。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理安全策略的目的是保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)用戶終端機(jī)、打印機(jī)等硬件實(shí)體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和攻擊；驗(yàn)證用戶的身份和

使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作；確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境；建立完備的安全管理制度，防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動(dòng)。

2、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略。訪問(wèn)控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問(wèn)，主要包括入網(wǎng)訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級(jí)安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。

3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。

4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中，不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理，制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度，對(duì)于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運(yùn)行，將會(huì)起到十分有效的作用。

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向

1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有國(guó)家界限，這使得各國(guó)政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)郔nternet與本國(guó)的聯(lián)系就不可能控制人們的所見(jiàn)所聞。這將使針對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國(guó)家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無(wú)意義的條例中，就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動(dòng)一樣。

2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長(zhǎng)，系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性，使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞，達(dá)到其法定所有者甚至無(wú)法再重新控制它們的程度。

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會(huì)中，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動(dòng)相當(dāng)猖獗，其主要原因之一就是各國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會(huì)行為的準(zhǔn)則，它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令，明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī)越來(lái)越健全，計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)權(quán)法的時(shí)代也將到來(lái)。計(jì)算機(jī)軟件生產(chǎn)廠商也應(yīng)對(duì)生產(chǎn)出由于安全方面存在漏洞而使其使用者

蒙受財(cái)產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機(jī)密性，而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來(lái)越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù)，智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會(huì)變得越來(lái)越盛行，最終用戶需要將密碼和驗(yàn)證碼存放在不至于丟失的地方。

目前，當(dāng)Internet正從開(kāi)始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時(shí)候，Internet的安全問(wèn)題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注，已成為決定Internet命運(yùn)的重要因素。所以，必須采取強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略，認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向，堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī)，這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運(yùn)行。