第一篇：校長在2010級畢業典禮講話

在洪凝初中2010級畢業典禮上的講話

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

繽紛夏日，濃情似火。在這金穗飄香、榴火正紅、豐收在望的美好日子里，我們在這里隆重舉行洪凝初中2010級畢業典禮。首先，請允許我代表學校向圓滿完成初中三年學業的2010級的同學們表示熱烈的祝賀！向為你們的學習、成長、發展傾注了無數心血與汗水的老師們和家長們，表示最誠摯的感謝和深深的敬意！

時光如梭，歲月如歌。倏忽之間，不知不覺，一千多個日日夜夜匆匆而過。三年前的你們，滿懷憧憬和夢想踏入洪凝初中。三年里，你們繼承和發揚了洪凝初中“崇雅、尚德、求是、進取”的精神，用實際行動詮釋了“讀書改變命運，習慣成就人生”的校訓，用汗水和努力印證了“惜時勤奮，博學善思”的學風。你們創造了一次又一次的輝煌，編織了我們溫馨絢麗的初中校園生活。三年間，你們有的同學被評為“校園之星”、“讀書小博士”、“優秀團員”、“優秀班團干部”等，有的在各級各類競賽中獲得了優異成績，為學校和集體的建設發展增了光，添了彩，這是你們的榮光，也是學校的榮耀！彈指一揮間，你們即將畢業，但是你們的一言一行卻清晰地刻在了我們學校領導和老師的記憶中，你們的奮斗、拼搏和豐碩的成果與收獲，將成為我們學校寶貴的精神財富，給后來者提供強大的精神動力。

“飲水當思源，寸草報春暉”。同學們，初中畢業是人生一首生動的離別之歌，更是人生一座成長的里程碑。離開學校，有的同學升入高一級學校繼續深造，有的同學走上就業崗位各盡其才。不管怎樣，我們都要深深認識到，現代社會，日新月異，風起云涌，為人們，特別是年輕人，提供了一個施展抱負、實現理想的廣闊舞臺。同時，知識經濟時代呼喚著大量多類型、多層次的具有創新和敬業精神的高素質復合型人才，對你們的發展提出了更多更高的要求，迫切需要我們去學習，去努力，去進取。

同學們，失去時才覺得珍貴，此時此刻，老師還有許多話想對你們說，不要嫌羅嗦，也不是在嘮叨，那是老師、母校不想讓你們離去的眷戀。去年的畢業典禮，我給大家講了一位應聘研究生給母親洗手的故事，讓同學們永 1

遠心懷感恩，還講了日本大地震后搶險救援隊員用生命阻止核泄漏，永遠堅守責任的故事。以往的畢業典禮我講了三個母親的故事，還有四個死囚臨刑前的感言的事，在今天的畢業典禮上，我再給咱2010級的同學講兩個讓我感動的故事，與大家一起分享。

第一，保持一顆感恩的心。

一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離開了她。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

當流著淚聽完這個故事，又反反復復的聽著這首歌的時候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！而做為一個人，生活給予我們的又不僅僅是來自于親人的愛，那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對？

從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！

當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣……

這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！

第二，心中永遠要有夢想。

有些人生必得經歷挫折，有些花兒必得等待春天。雖然有些花兒的“春天”來得晚一些，但每一朵花兒，必有它自己綻放的模樣。

有一位并不漂亮的女孩，曾經有一個夢想：站在自己的舞臺上唱自己的歌。但有一天，在一名著名音樂人的制作室里，一盆冷水向她潑了過來：“你的嗓音和你的相貌同樣不漂亮，我看你很難在歌壇有所發展。”

聽了這話以后，女孩并沒有選擇離開，反而默默地留了下來，她端茶，倒水，她制作演出時間表，替歌手拿演出服裝……別人問她為什么，她鄭重地說：“不為什么，這里是離我的夢想最近的地方。”終于有一天，她微笑著站在了自己的舞臺上，用并不驚艷但十分溫暖的嗓音感動了所有在場的人。她就是曾被評為“最具真實感的歌手”劉若英。

生活就是這樣，往往你不可能一開始就獲得成功。如果暫時得不到成功，那么就先站在離成功最近的位置，這樣你就能得到別人得不到的機會。一旦機會到來，你就有可能第一個獲得成功。

同樣還是一個女孩，她又瘦又黑，盡管女孩兒竭盡了全力，但最終還是沒能進入省里的女子足球隊。考核結束之后，所有落選的女孩兒都失望地離開了，只有她還默默地坐在場地邊上看隊員們訓練。

教練看到了她傷心的樣子，心里有些過意不去，就走過去安慰她。“您能留下我嗎？”女孩兒抬起頭，眼睛里含著淚水。“可我們的主力隊員已經夠了。”教練為難地說道。“那就讓我做個替補隊員吧，總得有人給主力隊員拿衣服，送礦泉水啊。”“你為什么非要留下來呢？”教練好奇地問道。“我想站在離成功最近的地方，在這里我隨時都有機會成為主力隊員，不是嗎？”教練望著她企求的眼神，實在是不忍心拒絕，于是留下了女孩兒。

從此以后，每當場上的隊員進行訓練的時候，女孩兒就默默地在場下練球。她的堅持不懈終于為她贏得了難得的機會，在一次重要的比賽里，前鋒隊員意外受傷，萬般無奈之下教練只好派她上場，結果女孩兒在下半場連進

兩球，不僅幫助本隊獲得了勝利，更使得自己一戰成名。這女孩兒就是女子足球世界杯金靴獎得主--孫雯。

沒有誰能一步登天，無論是一塊金牌的取得，還是一個人金榜題名或事業有成，他們都是先站在成功邊上，儲蓄足夠的能量--那就是學習更多的知識，經歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等到屬于自己的時刻一到，自然會綻放出美麗的人生之花。我們平時只關注到成功者最輝煌的一刻，其實他們背后天長日久的付出和酸甜苦辣，我們看不到，也想象不到，而他們卻都要一一品嘗。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

同學們，我的故事講完了，我希望大家能夠銘記，時常回想一番，不敢說它能指引你今后的人生方向，但它卻會帶給你力量和希望。如果真能這樣，我也就欣慰了。

同學們，今天，是一個終點又是一個起點。今天，你們走了，明天，你們將踏上新的征途，迎接新的挑戰，母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成才、發展是母校最大的驕傲和自豪。希望你們能常回家看看，來這里體味濃濃的母校情。目前學校正處在三校合并進程中，我們2010級作為并校前的最后一級，在洪凝初中建校史上將有著特殊意義和地位，是你們見證了學校的大發展、大變革，我們期待著你們回家的腳步，那時，我們的教室更寬敞、校園更美麗、教學手段更先進。

最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學：祝愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝福你們一路平安，一帆風順！

謝謝大家！

2013年6月

第二篇：2010年朱校長在高三級畢業典禮上的講話

樹立信心勇攀高峰

———2010屆高三畢業典禮上的講話

老師們、同學們：

今天我們相聚在這里，舉行通渭一中2010屆高三畢業典禮。再過6天，同學們就要迎接高考的檢驗，很快就要跨出一中的校門，邁向新的人生旅途。在此我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀和良好的祝愿，向辛勤培育同學們健康成長的老師們表示衷心的感謝，并請各位同學向你們的家長轉達學校真誠的謝意。

回顧過去，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它意蘊久遠，蕩氣回腸。回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情、同學情、朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學心、成才心、感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。

同學們，高中階段是你們人生道路上的一個里程碑，標志著你們已經接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學們今后成人成才奠定了良好的基礎。你們要感謝含辛茹苦養育你們的父母親人，要感謝辛勤培育你們的所有老師，要感謝給你們提供優良環境的所有工人，甚至要感謝跟你們朝夕相處的一草一木、一桌一凳、一磚一瓦??今天是畢業典禮，同時也是高考前的再動員、再鼓勁、再激勵。有人說高考是人才一堵墻，跨過去人生終將輝煌；有人說高考是必須跨越的一條河，對面便是我們夢想的理想彼岸。要想到達彼岸，就要全力拼搏，努力奮斗。“有志者，事竟成；苦心人，天不負。”那就讓我們鼓起勇氣，樹立信心，向著理想的彼岸前行，向著理想的高峰攀登，向著絢爛的太空遨游！腳踏實地海讓路，持之以恒山可移。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我相信平時的勤奮努力一定會使你們在考場上信心滿懷，考出理想的成績，實現遠大的抱負。

我們這一屆高三，應屆16個班計1155人，往屆11個班計1155人，共2310名同學，是一支龐大的隊伍，也是一支精銳的隊伍，更是一支優秀的隊伍。經過應屆同學三年、往屆同學一年的艱苦努力，經過全體高三老師的辛勤耕耘，教學秩序井然、教學氛圍濃厚、教學效果良好，平時你們踏實認真，勤學善思，有理想、有抱負、有志氣、有信心，我堅信我校2010年高考，文化課本科上線700人的奮斗目標一定能夠實現。

同學們，高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這個過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強，困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。因此，為了實現我們心中的目標，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者、做生活上的強者、做學習上的強者。我們有個別同學，害怕競爭，不敢面對現實。我要告訴你，應該大膽的往前闖，這是個競爭的社會，你躲避不了的。考大學不是終點，而是新的起點，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待考試，我很欣賞這么一句話“不要透支明天的快樂，更不要透支明天的煩惱。”希望同學們以對老師尊重的態度，以對自己一生負責和對家長負責的態度，從現在開始自覺管好自己的每一天，信心百倍地走好每一天，以拼搏的姿態-1-

度過每一天。成功，一定屬于我們，勝利，一定屬于我們通渭一中。

同學們，你們即將告別母校，我送給大家一句話：“在眾多優秀出色的一中人里面，你是平凡的一個，但你是獨一無二的那一個。總有一天，一中會以你為榮，就像這三年來，你以一中為榮一樣！”我相信，這句話也是你們2310名同學的共同心聲：“今天我們以母校為榮，明天母校以我為自豪！”就像我們的一中校友中科院院士姚檀棟同志、一中校友國家信訪局副局長王耀東同志、一中校友清華學子李翔同學等等，他們就是母校的光榮和自豪。

同學們，縱有千般不舍，你們仍將離開，走出校門，走向社會，借此機會再提幾點希望：

1、希望你們善待自我，超越自我。再過6天你們將走入高考考場，這意味著自己走過一段重要的人生之路，無論成績如何，都要愉快接受。當取得優異成績時，我們為你鼓掌；當遭遇挫折時，我們為你加油。無論怎樣，今后都要做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

2、希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨，但是快樂可以永遠伴隨你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，用自信去面對困難，戰勝困難。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。要堅信，陽光總在風雨后，每一份希望都在自已手中。

3、希望你們有愛和寬容。對自已保留一份愛與寬容，讓自已的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容。對他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷因此比天空還高遠，比大海還寬闊，你的世界也會因此而更美麗。

4、希望你們學會做人，仁者無敵。善良友愛，讓我們熱愛生活，享受成功；真誠守信，讓我們安然寧靜，充滿自信。不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發展的智慧，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事。

5、記著母校，為母校爭光。今后你不論是游學四海、建樹八方，母校的培育之恩，老師的教誨深情不能忘；不管你是一帆風順、飛黃騰達，還是旅途坎坷、暫無成就，母校都會關注你們，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發展就是母校最大的驕傲。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起的”。

6、希望你們誠信應考，做文明考生。近幾年縣上和學校狠抓考風考紀，成效顯著，考風決定學風，學風決定成績，目前考風正、學風濃、成績好。但不排除個別人存僥幸心理，有非份之想。決不能拿自己的前途當兒戲。賣考卷的、通迅設備的等等，都不得上當，更不能參與。另外，還注意詐騙招生，嚴防上當受騙。

同學們，我希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望，母校也將永遠祝福你們，衷心地祝福你們在今后的學習、工作崗位上不斷取得成就，不斷傳來佳音。是雄鷹就該翱翔藍天，是海燕就該搏擊大海，是金子總要閃閃發光。

最后祝同學們這次高考成功、金榜提名，祝你們今后事業有成、前程似錦；

祝老師們身體健康、生活愉快、工作順心、心想事成；

祝通渭一中再上臺階、再創輝煌。

第三篇：校長在畢業典禮上的講話

畢業贈言

同學們，再過1個月你們即將畢業，我百感交集，有深深的祝福之情，更有難舍的留戀之意。面對離別，我與你們一樣，有很多不舍。你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力，感謝你們給老師帶來的快樂甚至苦惱，感謝你們給學校的希望和信心。

同學們，西華小學是你們的家，老師們希望你們能經常回家看看，希望不斷聽到你的進步的喜報。我們祝愿，將來你們長大成人后，成為各行各業的狀元，成為社會的棟梁。親愛的同學們，在離別之際，我有幾句話作為禮物送給你，希望你們能用心簽收：做一個心中有愛的人，與人為善，不給別人添麻煩。

做一個會與人溝通的人，用善良的語言、智慧的語言架設人們心靈間的美麗彩虹。做一個懂禮貌的人，用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。

做一個常常微笑的人，微笑是你的第一張名片。

做一個愛讀書的人，與好書為友，你會更加睿智和開闊。

做一個能堅持好習慣的人，堅持就是勝利，永不放棄。

做一個勤奮進取的人，天道酬勤，自己的命運把握在自己手里。

做一個會感動、感謝和感恩的人，用熱情和美好的人格去感染別人，你的生命的意義將會更加豐富。

親愛的同學們，帶上這些繼續前行吧，不要忘了，美麗的西華小學，曾經是你人生起步的地方；不要忘了，西華小學這個充滿愛的校園，曾經那么刻骨銘心地呵護著你，愛著你；不要忘了，一直會有若干雙期盼的眼睛，等待著你成人成才。

親愛的孩子們，請你們永遠記住：你們永遠是老師們的牽掛，深深地祝福你們！我們全體老師,希望你們在余下的時間里,以嶄新的面貌，百倍的信心投入新的學習，以雄鷹搏擊長空的氣勢，去書寫一個全新的自我，努力吧！今天的你們是母校的驕傲，明天的你們必將為母校更添輝煌

第四篇：校長在畢業典禮上的講話

親愛的同學們：

首先，請允許我代表學校各位領導、全體師生向圓滿完成高中學業，即將領到畢業證的全體高三同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培養你們的老師表示最崇高的敬意！高中三年過去了，你們從天真、單純、稚嫩的花季少年成長為有理想、有個性、有責任感的有志青年。你們將迎來人生中又一個美好的春天。你們將跨出**的校門，去攀登人生更高的巔峰。

同學們，你們將要離開母校，但你們的身影和你們在一起生活的美好時光和擁有的美好情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是老師的辛勤工作最豐厚的回報，也是老師職業生命的最有價值的體現。

今天，你們即將離開母校，你們勿忘母校，記住**尊重個性、尊重科學、崇尚創新的傳統，記住**促進學生全面發展，個性發展和可持續性發展的辦學理念，記住**一貫倡導的嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，記住**為同學們創設的寬松、民主、開放、融洽的學習氛圍和樸實無華、實用的學習環境，記住培養過你們的可親可敬的老師們。記住“立德、立言、立行、士先立志”“有猷、有守、有為、學必有師”，**是你的母校，這里對你們有父母般的深情，同學們應深深的體味并銘記在心。

同學們，今天你們學業有成，更期盼明天的成功，曾記否？“為增長智慧而走進**，為報效祖國和父母而走出**”的校訓。她是來源于二站期間哈佛大學為中國留學生提出的校訓，高起點、高目標、高要求。殷切期望、美好的祝詞：“充滿愛心、敬業樂群、厚德篤學”，以必勝的信心，昂首闊步向理想的未來迅跑。

“愛”是我們生命中的本源和動力，一切源于愛。只有充滿了愛心的人才能成就事業，才能理解愛，享受愛和創造愛，希望同學們永遠做一個有大愛的人，大愛必然有大作為，回想起同學們相處的日子，是愛讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠，老師的每句叮囑和嘮叨，每一句鼓勵和批評，也都是緣自于“愛”，愛是無私的，“愛”是永恒的。

敬業，就是要把事業放在首位，做到專心致志，精益求精，不慕虛名，淡漠名利，志存高遠，就是要有高度的責任心和事業心，肯于奉獻，肯于吃苦，頑強奮進，體現崇高的人生觀和價值觀。

樂群就是要與社會、與自然協調發展，和暢共生。不分地域、不分家境、不分學業成就高低，與新的環境、所處的群體和諧一致，彼此包容。

厚德，是要具有良好的品德，要有強烈的民族精神，歷史使命感和社會責任感，既能正視挑戰、參與競爭，又能關心他人、發揮團隊精神，具有較強的法制觀念、集體觀念，良好的社會公德、職業道德，樹雄心、立大志，以天下為己任，讀書、明德、格物、修身、齊家、治國、平天下。

篤學就是好學，要有強烈的求知欲，對未知領域充滿好奇，主動思考，認真質疑，頑強的探索。未被認識的領域是層出不窮的，學無止境，要用畢生的精力去奮斗、去完成由“必然”向“自由”的過渡、終身修養，終身學習，終身發展。

同學們“充滿愛心，敬業樂群，厚德篤學”，應當是你們人生修養的重大內容，希望你們在未來的生活中將其發揚光大。

在未來的日子里，對人生大大小小的挑戰，希望你們都能不急不躁，沉著應對，樹立必勝的信念，向著更高的目標永往直前，所有的老師衷心祝福你們，所有的親人摯友期待著你們，相信你們在人生的拼搏中一定會表現出大智慧，大抱負，大手筆！

同學們，帶著**的風采，帶著**的精神，踏上征途，再見了朋友！再見了同學！再見了孩子！“幸運之星”將會永遠照耀著你們！再見，祝你成功！

第五篇：校長在畢業典禮上的講話

上周，我到臺灣參加一個學術會議，主辦方看到行程后問我：第一次來臺灣，為什么不多留點時間，體會臺灣？我告訴他們：學生要畢業了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福,我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業典禮和將要簽發的4182份畢業證書。我在想，每一份畢業證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。

今天，我站在了這里，為你們頒發畢業證書，也要撥過你們學位帽上的流蘇。此時此刻，你們是否真正感受到了畢業證書的份量？我們是否真正理解了畢業對于一所大學的意義？

畢業是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業版，各種留言接起來應該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業的英文——graduation——來詮釋你們的畢業，因為它不僅沒有“完成”、“結束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業典禮，不是歡呼“結束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。

三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉梓林間一個成功的標志，許多名望和財富的預期也已經模模糊糊和你們聯系到了一起，家鄉中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經過去，你們將要離開藏龍島，經濟師、會計師、律師、工程師，企業家、公務員、學者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！

對于你們未來的路,我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知,需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應該是你們自己。

畢業典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內心深處狂風暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。

你們從幼兒園到大學，上過的課程都數不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關，不得遲到早退的紀律、做不完的作業、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發現哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士，但它的選修人數已經超過了哈佛的王牌課程——《經濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經濟學導論一起，“改變了他們的一生”。

夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。人生與商業一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：

第一：遵從你內心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應該做的事。

第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。

第四：慷慨。現在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。

第五：運動和睡眠。有規律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創造力，也會更開心。

第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。

課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！

同學們，經院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經濟學院永遠不會忘卻的記憶。

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉！

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發！

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。

同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經院永遠會為你們保留一個座位！

謝謝大家！

附：每每聽到呂校長的講話，總覺得激動萬分，這位偉大的校長是如此的深愛著經院里這么多的孩子，她的愛睿智，她的疼惜和牽掛讓我心頭顫動不已。希望有一天，我也能站在她的面前，雙手接過她遞來的畢業證書，深深地為她鞠一躬。