第一篇：小學(xué)畢業(yè) 老師給學(xué)生的信

我最親愛(ài)的孩子們：

你們很了解我，平時(shí)有什么跟你們說(shuō)什么，但是今天，我選擇寫(xiě)。

因?yàn)?，我怕我說(shuō)不出來(lái)。

不知不覺(jué)，你們就要離我而去了，一直到畢業(yè)像都照了，才真實(shí)地意識(shí)到，你們真的要離開(kāi)了。

三年了，我們之間的有著太多太多美好的回憶……

三年了，我和你們一起成長(zhǎng)，慢慢地，我竟然都有些依賴(lài)你們了……

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。我怎么舍得你們離開(kāi)？

你們是一群相當(dāng)優(yōu)秀的孩子，真的！我想我不會(huì)再遇到比你們更懂事、更聽(tīng)話的孩子了！似乎你們都能讀懂我的心思，我喜歡你們當(dāng)中的每一個(gè)孩子……

對(duì)你們要求很?chē)?yán)格吧！老師性子太急了，做什么事都經(jīng)常催你們……

其實(shí)，你們是我的驕傲，你們的進(jìn)步，所有人都看得到……

你們畢業(yè)了，讓我怎么習(xí)慣？

好像就發(fā)生在昨天。答應(yīng)你們帶你們?nèi)ビ瓮?，我企圖食言，說(shuō)天氣不好，快下雨了。結(jié)果上課的時(shí)候你們把窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還一個(gè)個(gè)裹緊衣服說(shuō)：“好冷好冷??！雨太大了！”外面艷陽(yáng)高照，我終于忍不住笑了！你們知道當(dāng)時(shí)你們有多么可愛(ài)嗎？！O(∩_∩)O哈哈~……其實(shí)，這件事情過(guò)去半年了……

好像發(fā)生在昨天。進(jìn)去教室，看到桌子上有一個(gè)特別特別大的梨，我很驚喜！哇！這么大的梨！你們說(shuō)：“老師！是金誠(chéng)斌送給你的！”你們一個(gè)個(gè)比我還激動(dòng)地看著我，就在這個(gè)時(shí)候，金康站起來(lái)，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“郭老師！他家樹(shù)上還有一個(gè)比這個(gè)還要大的！我叫他摘那個(gè)更大的！他說(shuō)舍不得！”......你們?cè)趺催@么可愛(ài)啊！其實(shí)，這件事情已經(jīng)過(guò)去兩年了……

我們一起走過(guò)了三年，我們之間的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)忘記……

那些點(diǎn)滴，怎么可能說(shuō)得完呢？！

你們就要離開(kāi)了，我舍不得你們每一個(gè)人……

但是……

路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們必須繼續(xù)往前走……

你們將來(lái)會(huì)遇到很多很多優(yōu)秀的老師，你們的路，也會(huì)走得越來(lái)越精彩。

我祝福你們每一個(gè)人。我希望你們一直快樂(lè)、健康……

我希望，多年以后，你們想起我們共處的這三年，嘴角會(huì)有一絲微笑。

我希望你們想起我的時(shí)候，心里會(huì)是甜甜的，就像我想起你們一樣。

想起你們的時(shí)候，我是幸福的。

第二篇：學(xué)生給老師的信

敬愛(ài)的劉老師：

您和師母都還好嗎？

雖然分別只有短短的一個(gè)學(xué)期，可是我們卻都很想您：想念您在大屏幕前用鼓勵(lì)的話語(yǔ)為我們播撒的勤奮種子；想念您在學(xué)習(xí)檔案上溫暖我們的字跡以及黑板上那幾個(gè)可愛(ài)的錯(cuò)別字；想念您理解我們想家而大大方方借給我們的那部黑色的手機(jī)??

我們懷念那段日子。

當(dāng)然除了懷念，還有莫大的感激。

老師，您知道嗎，雖然我一直都不是個(gè)叛逆的孩子，但在小學(xué)時(shí)，卻曾因?yàn)橐痪湓挼暮焕蠋熢谌嗤瑢W(xué)前諷刺；曾經(jīng)因?yàn)椴欢萌饲槭拦时焕蠋熢谖跷跞寥恋膶W(xué)校大廳前訓(xùn)罵，那時(shí)，那些字眼曾深深地刺在了我的心里；至于每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)，也總是千篇一律地要我積極。而您，從不這樣。我還記得，初一開(kāi)學(xué)不久時(shí)，那個(gè)忘記送作業(yè)本的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)正在給其他同學(xué)輔導(dǎo)的您聽(tīng)了這個(gè)消息，只是慢慢地抬起頭，淺淺地笑了笑，然后淡淡地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒”。當(dāng)然，您或許已經(jīng)不記得這件事，因?yàn)樗谀騺?lái)寬厚仁慈的心里是那么不起眼啊。但是，就是那具簡(jiǎn)單的“沒(méi)事兒”，卻讓我有了向前的動(dòng)力，雖然您沒(méi)有說(shuō)一句讓我積極的話語(yǔ)，但確確實(shí)實(shí)讓我變得積極。還有您每周在學(xué)習(xí)檔案上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，也總是能夠從不同方面找出我的問(wèn)題并給予鼓勵(lì)。老師，謝謝您。

老師，您總是那么相信我。那些承辦班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目、繪制并設(shè)計(jì)要張貼的表格，您總是毫不猶豫地交給我，您在不經(jīng)意間流露出的信任，讓我也更加相信自己。我知道，您是在鍛煉我。雖然我從未認(rèn)為自己是一塊金子，但是您的那些信任，讓我感覺(jué)自己像一塊一直被埋在土里的金子被您發(fā)現(xiàn)后，放射出了光芒，然后被您細(xì)細(xì)地雕琢。老師，謝謝您。

老師，我覺(jué)得對(duì)不起您。初二上學(xué)期的那段日子，總是勞煩您在晚自習(xí)后還要冒著刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)冰冷的空氣把我護(hù)送到校門(mén)口，看不到家長(zhǎng)，您就不走。您是擔(dān)心我再一次受到打擊。老師，我一直想對(duì)您說(shuō)：謝謝您。

老師，您放心，這段日子我們都在進(jìn)步，而我，也將沿著您希望的方向，大步，向前走去。

此致 敬禮！

學(xué)生

張**

2013年2月

第三篇：小學(xué)畢業(yè)老師給學(xué)生的一封信（通用）

小學(xué)畢業(yè)老師給學(xué)生的一封信（通用5篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)老師給學(xué)生的一封信（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，時(shí)間如白駒過(guò)隙從指縫間悄悄溜過(guò)，距離第一次給你們上課已有兩月之久，而你們也快要小學(xué)畢業(yè)了，就要踏上新的求學(xué)之路，去沐浴新的朝陽(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們可否準(zhǔn)備好了？

仿佛還是昨天發(fā)生的事：第一次登上講臺(tái)的我，與你們初次見(jiàn)面，自然是要做自我介紹的，你們對(duì)我這位“新”老師充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇，并且試圖去探探我的脾氣，為了縮小我們之間的距離感，我們做了一次“談判”：我從黑板上出兩道題，如果做對(duì)的人數(shù)超過(guò)一半，我就可以滿(mǎn)足你們的兩個(gè)要求。早就聽(tīng)聞你們的底子薄，基礎(chǔ)差，跟我斗，下輩子吧！心中暗自竊喜。但是，結(jié)果卻令我大吃一驚，沒(méi)做對(duì)的只有那們幾個(gè)人，可謂自己給自己挖了一個(gè)大坑，這下可完了，認(rèn)栽，只能讓你們提要求嘍。但你們并沒(méi)有提什么過(guò)分的要求，只是問(wèn)了我的姓名和手機(jī)號(hào)，那時(shí)我感到非常欣慰，至少在你們的心里，我至少是被尊重的。謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！

六年級(jí)，是小學(xué)的終點(diǎn)站，自從開(kāi)始教你們就總想著幫你們多學(xué)點(diǎn)東西，黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)，我在想只要我努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定可以行，可誰(shuí)曾想，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)不禁讓我費(fèi)心，更讓我憂心：第一單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，43個(gè)人的大家庭竟然有20個(gè)人不及格，這可讓我傻了眼，本以為一向乖巧的你們會(huì)考得不錯(cuò)，可結(jié)果令人堪憂。于是，我讓你們每個(gè)人都寫(xiě)了一份反思書(shū)，雖然是反思書(shū)，但你們每個(gè)人的反思書(shū)上都有一句：“老師，您辛苦了！”謝謝你們，我親愛(ài)的孩子們！

還有一個(gè)月，你們就要畢業(yè)了，首先，我應(yīng)該祝福你們，你們就要通過(guò)自己的努力進(jìn)入初中去繼續(xù)深造，你們也即將告別童年步入青春，去開(kāi)創(chuàng)自己更光輝的人生里程。但想到你們即將離開(kāi)這所小學(xué)，我的支教生涯也馬上結(jié)束，我不禁悵然若失。

歲月如梭，光陰似箭，小學(xué)這本多姿多彩的書(shū)，你們即將翻到最后一頁(yè)，但天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì)將我們?cè)谝患?jí)的回憶珍藏，小學(xué)是你們求學(xué)路上上的第一驛站，以后的路還很漫長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)有所成，記住我跟你們說(shuō)的：黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)！

加油！

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

首先衷心祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)，跨入中學(xué)殿堂。進(jìn)入初中，意味著你們即將邁入青春的大門(mén)，在更遼闊的沃土上播撒汗水與希望，在更廣闊的天空中放飛快樂(lè)和夢(mèng)想。選擇一所適合自己健康成長(zhǎng)的中學(xué)，是你們的理想，也是家長(zhǎng)們迫切的愿望。北京市中關(guān)村中學(xué)愿意做滋養(yǎng)你們成長(zhǎng)的土地，擁抱你們飛翔的藍(lán)天。我們正張開(kāi)熱情的雙臂，歡迎同學(xué)們到來(lái)！

一、一流的師資配備

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。優(yōu)秀的教師不僅能讓你們沐浴知識(shí)的甘露，更能呵護(hù)、陪伴你們走過(guò)稚嫩與懵懂，走向成熟與成功。我校有專(zhuān)任教師296人，學(xué)歷均為本科以上，其中碩士以上學(xué)歷教師46人，占教師總數(shù)的16%，區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人和骨干教師74人。中學(xué)高級(jí)教師106人，中學(xué)一級(jí)教師114人。年齡在30歲到45歲的教師占教師總數(shù)的78%。我校教師熱愛(ài)學(xué)生，教育理念先進(jìn)，教學(xué)方法新穎，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于管理，責(zé)任心強(qiáng)，甘于奉獻(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展與同學(xué)們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)保證。

二、先進(jìn)的教學(xué)模式

中關(guān)村中學(xué)依據(jù)教材和課標(biāo)，立足學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合中考對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的綜合要求，采用自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合的方式，實(shí)施以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)把落實(shí)關(guān)口，日清、周練、月考，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)成績(jī)提高。這些努力，將使同學(xué)們蘊(yùn)藏的潛力得到最大程度的發(fā)揮。

三、卓著的教學(xué)成效

中關(guān)村中學(xué)初中部各年級(jí)均設(shè)20個(gè)教學(xué)班，除設(shè)科技、藝術(shù)特長(zhǎng)班之外，還設(shè)置由各個(gè)小學(xué)的推優(yōu)生組成的優(yōu)才班。學(xué)校全方位對(duì)優(yōu)才班的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。如精心組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加科普英語(yǔ)比賽、希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽、春蕾杯作文比賽、IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽等校、區(qū)、市甚至國(guó)際賽事。此外，優(yōu)才班學(xué)生還經(jīng)常與來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、芬蘭、新加坡等友好學(xué)校的學(xué)生交流互動(dòng)。學(xué)校也提供機(jī)會(huì)讓同學(xué)們走出國(guó)門(mén)，感受不同文化，開(kāi)闊國(guó)際視野。

幾年來(lái)，我校初中部學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，屢傳捷報(bào)。年中考，我?？偡?00分以上的同學(xué)達(dá)302人，其中有254人被示范高中校錄取。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們的健康成長(zhǎng)，是家庭的幸福，你們的學(xué)業(yè)有成，是家長(zhǎng)的心愿。中關(guān)村中學(xué)初中部將以先進(jìn)的教育理念，一流的辦學(xué)條件，科學(xué)的管理機(jī)制，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，為你們搭建騰飛的舞臺(tái)。今天，你們?cè)谥嘘P(guān)村中學(xué)播灑夢(mèng)想的種子，定能在最美的青春年華收獲最豐碩的果實(shí)！

親愛(ài)的六年級(jí)小朋友們：

大家好！

首先我們朱陽(yáng)一中的全體師生，對(duì)大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)并取得優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！向?yàn)楹⒆咏】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師和家長(zhǎng)朋友們致以崇高的敬意！

美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，充滿(mǎn)激情與活力、夢(mèng)想與挑戰(zhàn)、憧憬與希望的初中生活即將揭開(kāi)序幕。中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，選擇一所優(yōu)質(zhì)的初中，健康快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功，完善人格塑造，走向理想的高中，是家長(zhǎng)和孩子們共同的愿望，而朱陽(yáng)一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學(xué)子用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的人生書(shū)寫(xiě)精彩厚重的一筆，也鑄就了朱陽(yáng)一中的輝煌和榮光。

朱陽(yáng)一中環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化、亮化到位，實(shí)現(xiàn)四季常綠，三季有花。科任教師配備齊全，結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，三門(mén)峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。

學(xué)校擁有一流的.教學(xué)設(shè)施。擁有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施，理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全，儀器、圖書(shū)達(dá)到國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，校園開(kāi)通光纖互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“班班通”，修建有標(biāo)準(zhǔn)化瀝青跑道、塑膠籃球場(chǎng)和功能齊全的健身場(chǎng)地，學(xué)生食堂被確定為省二級(jí)食堂。

學(xué)校秉承“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓山區(qū)每個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，樹(shù)立“管理規(guī)范化、辦學(xué)特色化、育人悉心化”的辦學(xué)目標(biāo)，以“三個(gè)面向”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，努力建設(shè)“高質(zhì)量、有特色、示范性、有內(nèi)涵”的三門(mén)峽示范性學(xué)校。

櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。中招綜合成績(jī)穩(wěn)居三門(mén)峽市農(nóng)村中學(xué)前十名。學(xué)校連續(xù)六年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，先后榮獲河南省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，河南省第四屆、第五屆青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位，20xx年中招考試我校被省級(jí)示范性高中統(tǒng)招錄取40人，其中19人錄入靈寶一高，21人錄入靈寶實(shí)驗(yàn)高中，綜合成績(jī)?cè)谌T(mén)峽市排名第五，在靈寶市排名第二；20xx年中招考試，我校上靈寶一高統(tǒng)招線31人，上實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招線59人；20xx年中招考試我校上靈寶一高統(tǒng)招線人，上實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招線人，連續(xù)三年中招考試我校升入重點(diǎn)高中統(tǒng)招人數(shù)都獲得歷史性的突破，我校考生囊括朱陽(yáng)鎮(zhèn)總分前三名；榮獲三門(mén)峽市普通初中示范性學(xué)校，三門(mén)峽市管理規(guī)范化學(xué)校、三門(mén)峽市安全文明校園、三門(mén)峽市“五好”基層黨組織；多次榮獲靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，靈寶市德育工作先進(jìn)單位，靈寶市體育工作先進(jìn)單位，靈寶市“五好”團(tuán)支部等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校先后有50人榮獲省、市級(jí)優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。100余人在各級(jí)各類(lèi)賽講、論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三、等獎(jiǎng)；200多名學(xué)生先后獲得省市級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

人生難的是選擇，而一次正確成功的選擇，會(huì)為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，值此人生的十字路口，朱陽(yáng)一中莊重承諾，三年后的今天，你會(huì)為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪！朱陽(yáng)一中張開(kāi)寬闊的臂膀，竭誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)孩子的加盟，和我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造孩子燦爛美好的明天。

最后，衷心祝愿六年級(jí)小朋友們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位家長(zhǎng)工作順利，全家幸福！

靈寶市朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

20xx年6月

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！就要小學(xué)“畢業(yè)”了，你們的心情是怎樣的呢？也許是興奮與激動(dòng)，因?yàn)槟銈兗磳⒊蔀橐幻袑W(xué)生了，陌生的中學(xué)生活一定對(duì)你們充滿(mǎn)了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動(dòng)；也許是懷念與不舍，因?yàn)榫鸵鎰e與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們，告別可愛(ài)的母校了。然而無(wú)論我們?cè)鯓討涯钆c不舍，小學(xué)生活到此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了，今后的人生之路，你們將會(huì)和新的老師、新的伙伴同行。但是，無(wú)論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，在這里，在崔新莊子完全小學(xué)，曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年！

你們是老師從教以來(lái)第三批從手中送走的六年級(jí)孩子，每一批都?xì)v歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂(lè)，你們的哀，你們的好，你們的錯(cuò)，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書(shū)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)，飄著童香，灑著童樂(lè)，是那么珍貴的一份回憶。

如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長(zhǎng)，只有兩年，可是你們還是填滿(mǎn)了老師的心房，你們的離開(kāi)，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥(niǎo)，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對(duì)面的訴說(shuō)會(huì)是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。

六年前，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長(zhǎng)為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長(zhǎng)高了身體，掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時(shí)，更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過(guò)，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它吸引了我們從歷史走向未來(lái)！此時(shí)，分別在即，我既有離別的憂傷，更有對(duì)你們深深的企盼和祝福。

同學(xué)們，老師沒(méi)有別的目的，也沒(méi)有別的要求，只是希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂(lè)一路歌，健康快樂(lè)地、踏踏實(shí)實(shí)地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來(lái)越好走，越來(lái)越寬廣?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。在以后的日子里，你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：

一、關(guān)于學(xué)習(xí)。

初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。

二、關(guān)于時(shí)間。

最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的?，F(xiàn)在，你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。

三、關(guān)于上網(wǎng)。

我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去群里論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。

四、關(guān)于健康。

任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

五、關(guān)于交往。

初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。

六、關(guān)于父母。

珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。我們來(lái)算一筆帳：你一生活80（年），80x365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲———23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。

如今，你們即將離開(kāi)我們美麗的校園，在大家即將告別母校之時(shí)老師有幾句話想送給你們。

第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。相識(shí)、相聚是一種緣份。我們班的同學(xué)互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，這樣的同學(xué)情最純、最真、最貴、最值得懷念！你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長(zhǎng)，老師都傾注了無(wú)數(shù)的心血，這樣的師生情你們要常懷念！

第二，希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞隙鄮追肿孕?、多幾分?jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候要保持自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ陌閭H，有了它就邁出了成功的第一步。不要害怕失敗，因?yàn)槭≈刑N(yùn)含著成功的契機(jī)；不要害怕挫折，因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋€(gè)人的意志。

第三，希望你們?cè)谏钪幸迅卸髦摹！案卸鳌敝木褪俏覀兠總€(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。無(wú)論你生活在何地何處，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)同伴、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

第四，希望你們都做善良的人，都能成為善于合作、寬容大度的人。

最后，老師希望你們永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)。記住她帶給你的快樂(lè)和憂傷；記住她帶給你的幸福和痛苦；記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用勇敢頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)新的輝煌！祝福你們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！祝福你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你們連在一起！請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。母校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家！……

加油吧，孩子們！

親愛(ài)的孩子：

祝賀你們，各位小美女、小帥哥，你們一起健康、快樂(lè)、自由地度過(guò)了六年美好時(shí)光。祝賀你們，各位小帥哥、小美女，你們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地收獲了老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情。祝賀你們，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，你們各個(gè)方面都有了很大的提高。

此時(shí)此刻，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼?，因?yàn)槟銈円惶毂纫惶於拢惶毂纫惶焐线M(jìn)；因?yàn)槟銈兝斫饬藢捜?、學(xué)會(huì)了信任，明白了團(tuán)結(jié)的意義，學(xué)會(huì)用知識(shí)解決問(wèn)題，更重要的是你們開(kāi)始擔(dān)當(dāng)家庭與社會(huì)責(zé)任。家長(zhǎng)為你們驕傲，家長(zhǎng)為你們自豪。

小學(xué)畢業(yè)意味著你們告別小學(xué)時(shí)代，從此將步入另一個(gè)金色年華?！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，新的生活在前方招手，你們內(nèi)心是否澎湃？新的號(hào)角在前方吹響，心靈是否隨時(shí)如花朵綻放？

多么美好的年齡，多么生機(jī)勃勃的年華。作為家長(zhǎng)，我們除了羨慕，還有著更多的祝福。時(shí)間飛馳，不舍晝夜。此時(shí)此刻，多想讓時(shí)間慢下來(lái)，留住這如花似玉的時(shí)光。

孩子，我們慢下來(lái)，好好關(guān)注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我們慢下來(lái)，蹲下身子從里面看到天空，看到樓房，看到自己的影子。夏天午后，護(hù)城河河底的水草輕輕漂搖，我們慢下來(lái)，心靈的律動(dòng)亦有水的清與涼。秋天，我們慢下來(lái)，看谷子如何彎下腰，體會(huì)豐碩的果實(shí)怎樣向大地致敬。冬季，濟(jì)南偶爾會(huì)下小雪，“古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞……”我們慢下來(lái)，到城外走一走，感受黃河雪中奔流之壯美，欣賞“臥著點(diǎn)雪”的小村莊的山水畫(huà)……孩子，我們慢下來(lái)，把自己融入大自然，是不是體會(huì)到萬(wàn)物的生長(zhǎng)？“登山則情滿(mǎn)于山，觀水則意溢于水”河流流入我們的內(nèi)心成為我們的血液，群山在我們腳下逐漸成為我們的骨胳。如此這般，我們?cè)跄懿粡?qiáng)壯？如此這般，我們?cè)醭钊鄙偕街L(fēng)骨水之精神？

孩子，我們慢下來(lái)，幸福地讀我們喜歡的書(shū)。科技迅捷發(fā)展，電子產(chǎn)品日益豐富與普及，然而，手握智能手機(jī)的體驗(yàn)怎能與捧讀一本書(shū)相比？孩子，我們慢下來(lái)，從電子產(chǎn)品中分出身，從緊張的學(xué)習(xí)中抬起頭，捧一本書(shū)認(rèn)真地讀、放松地讀、隨意地讀……?！皶?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，書(shū)籍里有無(wú)數(shù)的圣賢先哲、仁人志士，我們閱讀，就是與他們無(wú)聲地交談，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品質(zhì)怎能不感召我們？“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷怎能不給我們以潛移默化？好書(shū)陪伴你，豐富你，它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)生你的氣，不會(huì)與你吵架。這樣的朋友多難得呀，這樣的朋友多多益善?！皶?shū)有詩(shī)書(shū)氣自華”，少男少女們，慢下來(lái)讀書(shū)，你必將會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己，必能成就另外一個(gè)自己。

孩子，我們慢下來(lái)，與家人多多交流。無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，無(wú)論你多么叛逆，我們也應(yīng)該在家庭中慢下來(lái)，聽(tīng)爺爺奶奶講講他們的過(guò)去、聽(tīng)爸爸媽媽聊聊生活的不容易及付出的艱辛、聽(tīng)哥哥姐姐的見(jiàn)聞。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)完媽媽的嘮叨，也許，你會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)更加一把勁，在頂嘴時(shí)克制一點(diǎn)。當(dāng)你真正聽(tīng)進(jìn)爸爸的勸告，也許你會(huì)在交朋友、待人接物上少走彎路。慢下來(lái)，幫家人端飯菜、擺餐具，可不要做“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的大少爺大小姐。慢下來(lái)，做力所能及的家務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，這是對(duì)自己的鍛煉，亦是對(duì)父母愛(ài)的互應(yīng)。最主要的是，我們慢下來(lái)，與家人一起營(yíng)造出良好的家庭氛圍，營(yíng)造出家的味道，營(yíng)造出幸福的味道。孩子，長(zhǎng)多大，你都是父母的孩子，有什么話一定要給父母說(shuō)，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的人，永遠(yuǎn)幫助你為你好的人。孩子，你可能將來(lái)會(huì)走遠(yuǎn)，但你永遠(yuǎn)走不出的是父母的心。他們的心為你懸著，為你掛著，直到蒼老直到永遠(yuǎn)。人生不過(guò)百年，慢下來(lái)，珍惜與家人的日子，你的生命才會(huì)精彩。

孩子，慢下來(lái)，看看環(huán)衛(wèi)工人如何在馬路中間撿起那片風(fēng)中的糖紙，下次你就會(huì)把廢品扔進(jìn)垃圾桶。孩子，慢下來(lái)，看看行色匆匆的市民、工地上的農(nóng)民工，你的生活會(huì)立體起來(lái)。孩子，慢下來(lái)，看看報(bào)紙，關(guān)心一下世界，戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、專(zhuān)制、愚昧……這個(gè)世界如此多元，這個(gè)世界如此紛雜，也許，你心懷他人心懷世界心懷悲憫將成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力。今天，你是一名小學(xué)畢業(yè)生，未來(lái)，你必是未來(lái)世界不可或缺的一員。

少年，加油。少年，家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔省?/p>

多年后，你們長(zhǎng)大成人，慢慢時(shí)光里，你捧起這本特殊的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)該是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生澀的學(xué)生照會(huì)喚起你無(wú)盡的回憶。你會(huì)笑：“看，這是小湯包，一個(gè)熱心助人的家伙?！币苍S會(huì)說(shuō)：“哇，這是宏兒，古文厲害?！边€會(huì)指著一個(gè)小姑娘說(shuō)：“當(dāng)年是學(xué)霸，拳腳也挺厲害呀?！薄昂?，這幾個(gè)是好兄弟，激情無(wú)限呀。”“哇，在樓梯口發(fā)射炮彈被老師罵的人有沒(méi)有他？”“那次演課本劇忘詞，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展臥談鬼神，步行遠(yuǎn)足博物館，洪樓廣場(chǎng)高聲叫賣(mài)……多么有趣的小學(xué)同學(xué)，多么豐富的小學(xué)生活。“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，無(wú)論你們各自從事什么工作，無(wú)論處在何方，你們都是永遠(yuǎn)的零九級(jí)四班，永遠(yuǎn)的友誼。

少年，祝福你們前程似錦。少年，祝福你們遇山有路，遇河有橋。少年，“但愿你一路平安，橋都堅(jiān)固，隧道都光明。”

家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兗佑停议L(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔?，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)是你們寧?kù)o的港灣。我們彼此接納，彼此包容，彼此相愛(ài)。

此時(shí)此刻，讓我們慢下來(lái)，感謝孫春燕老師，感謝彭彬老師，感謝陳老師，盧老師，感謝聶老師，感謝張秀華老師，感謝……，他們像呵護(hù)自己孩子一樣呵護(hù)著每一名同學(xué)，孩子們才如此健康、如此快樂(lè)、如此自由。他們寬容、包容，他們智慧，他們敬業(yè)……這么多優(yōu)秀的老師在歲月中見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)，真是生活的奇妙。

孩子，讓我們一起幸福地慢慢走。

讓我們慢慢地走，法律在左，道德在右，這樣靈魂跟得上我們前行的腳步，我們必會(huì)走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。

第四篇：老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)留言

勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜，范文之贈(zèng)言：老師給小學(xué)生贈(zèng)言。

拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵。

衡量一天，不看收獲而看播種。

功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。

把表?yè)P(yáng)看作“加油站”，把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。

掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

讀書(shū)造就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切！

做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

當(dāng)精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。

活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”

第五篇：老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言文檔

老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

98、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!99、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。

微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，我額朋友。

相識(shí)就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風(fēng)雨同舟，但無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！