第一篇：北王名小學安排小學生寒假體育鍛煉總結

北王名小學安排小學生寒假體育鍛煉總結為深入貫徹落實《小店區教育局關于做好中小學生寒假體育鍛煉的通知》的指導意見和精神。積極推動血神陽光體育運動，小學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，結合我校的實際情況，并以“我運動、我健康、我陽光、我快樂”為活動主題。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，提高認識

1、學校成立了寒假體育鍛煉領導小組，制定了具體的活動方案。保證學生在寒假期間能堅持每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。

2、保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間,有利于學生身體的正常生長發育。根據我校學生日常體育鍛煉，在分析現狀的情況下，結合實際，提升家長對冬季體育鍛煉的高度認識，以利于監督檢查好自己的孩子堅持鍛煉。

二、師生共同安排假期體育鍛煉項目

1、開展豐富體育鍛煉。寒假體育鍛煉的內容原則上不作統一要求，凡是學生喜愛的有利于身體健康的運動項目皆可，如跑步、球類、健身操、跳繩、踢毽子、呼啦圈等。

2、有教師和家長、學生形成監督機制，學校統一下發體育鍛煉記錄單，在每天的鍛煉后由家長簽字，教師進行監督檢查。

學生年齡差異的現狀,教師進行了統一安排內容和實施計劃,規定內容外,學生根據自己的情況選擇額外的鍛煉項目。教師對學生假期運動量提出明確而具體的要求。要求學生按時填寫陽光家庭體育活動記錄單，記錄好活動內容、時間和收獲，由家長簽字，開學后上交學校。

三、反饋總結

根據家長開學后的反應，認為這個寒假安排的體育活動有效。主要是認為不同年齡的學生因為興趣愛好的不同，安排的項目也不同，比以往寒假就是冬季長跑要作用。學生在鍛煉的過程中形成了主動積極，不在是以前的靠監督來完成。

運動項目的豐富，活動時間和地點也就相對的靈活，在鍛煉上較為方便。學生很容易進行了活動。

我校在開學的兩周時間里，對學生進行的跳繩、長跑、踢毽子進行了測試，發現有些不會跳跳繩的一年級的同學都學會了，并且還能跳的不少。長跑的測試可以看出同學們的耐力有明顯增強。

總之，今年假期體育鍛煉活動，在上級和我校的高度重視下，效果顯著。今后，我校將堅持不懈常抓陽光體育，將學生的體制健康作為一項重要的工作來實施，保證每天一小時的體育鍛煉，促進學生體質健康的發展。

北王名小學

2014.03

第二篇：尚里小學生寒假體育鍛煉活動總結

尚里小學生寒假體育鍛煉活動總結

為深入貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》和全國推進學校體育工作電視電話會議精神，積極推動中小學生陽光體育運動，保證中小學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平，不斷提高學生體質健康水平，動員廣大學生積極參加體育鍛煉，結合我校的實際情況，并以“我陽光、我運動；我健康、我快樂”為活動主題開展活動。現將活動情況總結如下：

一、充分認識冬季體育鍛煉的重要性。冬季是體育鍛煉的最佳時期，通過開展冬季體育鍛煉，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且能鍛煉堅強的意志品質，提高身體的抗寒能力、增強抵御各種疾病的能力，對彌補陽光照射不足，消除大腦長期工作學習帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都具有積極作用。

2、學校成立了體育鍛煉領導小組，制定了具體的活動方案。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“健康第一，強身健體”為目標，與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。

3、保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間,有利于青少年學生身體的正常生長發育。作為體育教師不僅僅是發展學生素質和教授體育技能,更重要的是教會學生體育鍛煉的方法和手段,培養學生的自我鍛煉能力。

二、開展豐富體育鍛煉。寒假體育鍛煉的內容原則上不作統一要求，凡是學生喜愛的有利于身體健康的運動項目皆可，如跑步、球類、健身操、跳繩、踢毽子、跳皮筋、呼啦圈等。鼓勵引導學生在做好學生喜愛的體育鍛煉的基礎上，重點進行男生1000米、女生800米、男生引體向上、女生仰臥起坐、立定

跳遠、坐位體前屈等項目的鍛煉。要求學生按時填寫陽光家庭體育活動記錄單，記錄好活動內容、時間和收獲，開學后上交學校。

三、積極為學生體育活動提供條件。假期期間學校要面向學生開放體育設施，制定假期學生體育活動安全工作預案，做好活動場地、設施、器材的安全檢查工作，并安排值班教師對學生冬季體育鍛煉的技術指導和安全教育，減少學生的運動傷害，避免體育活動安全責任事故的發生。

建立監督機制，即對學生鍛煉過程的監督。主要通過學生自我監督、家長監督、學生監督。

1、學生自我監督：首先要求學生根據要求，認真記假期鍛煉日記。內容為鍛煉時間，鍛煉項目及完成情況,鍛煉后的感覺等。

2、家長監督：對學生在假期間體育活動的參與和完成情況作一個記錄,以后確保假期體育鍛煉的質量與收集到數據的真實性。

3、學生監督：同一村或住的相對近的學生一起鍛煉，由學生自己組織并選出組長，成員互相監督。

四、做好宣傳和總結工作。學校制定實施方案，傳達到每位學生。假期體育鍛煉活動，我校給予了高度重視，并認真組織，給學生身心成長和學校管理帶來的良好效果。但是，活動的開展距離上級的要求，距離我們的目標還有差距。我校將學生體育鍛煉活動堅持不懈地開展下去，不斷提高學生體質健康水平。

新城辦事處尚里小學

2013.2

第三篇：王郭小學2010年寒假活動安排

王郭小學2010年寒假活動安排

伴著新年的鐘聲，愉快的寒假生活就要開始，為了讓學生在寒假中有更多的收獲，現將寒假生活安排如下：

一、寒假起止時間：

2010年1月22日始，至2月28日止。學生于3月1日正式上課。

二、假期學習活動安排(各項活動要求全體學生參加)：

1、親近書本，在閱讀積累中豐富自己

閱讀是成長的基礎，閱讀可以讓人受到美好情感的熏陶，可以開闊的視野，提高素質。假期每年級老師根據年級情況推薦書目，讓每個學生讀1—2本好書（每個學生可從學校借一本，自己準備一本）。4—6六年級要求學生以不同形式表現出來，如制作讀書卡，做讀書筆記，寫讀后感，經典句子摘抄等。開學后各班根據學生讀書活動評出5名“讀書明星”；每班把讀書活動資料分類裝訂成冊。

2、開展“在感恩中成長”活動

放假前各班利用班會教育學生要用從生活中的小事做起，在生活實踐中用實際行動感恩、報恩：

1、做幾件孝敬父母的實事（如給父母洗腳等）。

2、給父母寫一封感謝信。

3、收集感恩的話語。（文章、詩歌和警句）

4、學會唱二首感恩的歌。（如《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《感恩的心》、《母親》、《說句心里話》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《最美的女人是媽媽》等）

5、寫一篇文章表達感恩之情。

要求學生把自己所做的事、參與的活動通過圖片、文字、錄像記錄下來，把自己的感受寫成文章，開學一周內各班舉行寒假活動展評。正月十七前各班上交寒假實踐活動資料：?寒假活動實踐集錦（圖片集、書信集、感恩話語集等）；?四-六年級每班評選出優秀感恩實踐活動報告征文五篇。上報寒假實踐活動中涌現出優秀學生和突出事跡。

3、因地制宜開展社會實踐活動

1．“我做父母小幫手”活動：寒假期間各隊員學做一些家務，可以和家人一起做迎接春節的準備工作（如打掃房間、張貼春聯、做團圓飯等），體驗父母的辛苦，珍惜父母的勞動成果，感受家庭的溫暖。

2．“我為他人送溫暖”活動：用自己的行動給別人送去溫暖和關懷，并從中體驗關懷他人的快樂。

3．“我的2010年春節”活動：

①了解民間傳統過年風俗（吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚等）。②通過童謠、文章、繪畫、手工制作、攝影、攝像等形式引導孩子記錄“我眼中的春節”，感受中國年文化。

三、注意事項：

1．一定要注意人身安全，不玩水、火、電。要參加健康有益的活動，不參加迷信、賭博活動。

2．注意保護視力，不打游戲機、不長時間看電視。

3．勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。妥善處理壓歲錢，積極參加各種儲蓄活動。

希望各中隊結合實際情況，認真安排好本中隊的寒假活動，切實開展各項活動。請各中隊輔導員下學期開學后將“讀書明星”、“感恩”活動實踐報告和“我眼中的春節”作品（每個中隊至少5份作品）交德育處。

預祝全體中隊輔導員和全體隊員新年快樂！身體健康！

第四篇：北劉小學寒假師生活動總結

北劉小學寒假師生活動總結

2012年寒假已經結束。假期中我校全面貫徹落實黨的十八大精神，認真落實《教育局2013年放寒假通知》精神，引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。現將假期工作總結如下：

一、認真做好假前部署及假后總結

１.切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立寒假工作領導小組，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

２.做好假前教育。在假前以全校集會、班級布置等形式對學生進行愛國主義、遵紀守法、環境保護等方面的教育，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其是強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、出行、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例安全事故。

３、加強與家長的溝通。通過《致家長的一封信》的形式，向家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項教育工作。開學后收齊家長回執，查閱家長意見，在與家長溝通，促進學生更好發展。

４、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學校對全體學生進行了一次深刻的安全常識教育，要求學生不進網吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。一個假期師生健康平安，財務完好無損。

二、假期活動豐富多彩

1、開展“假期小組監察活動”，以村為小組，每組設組長兩名，監察管轄區域內情況，發現重大事故及時向學校報告，典型事件及時記錄，開學后交學校。

2、要求學生在假期中每天堅持收聽收看新聞、閱讀報刊、了解時事，養成愛讀書，讀好書的好習慣，同時利用春節是感受中華民族文化、民族精神的美好時刻，大力弘揚和培育民族精神，給學生布置多種形式的作業，通過寫日記、寫文章、拍照片、抄對聯等，讓學生在實踐中感受民族文化，實踐中華民族傳統美德，養成良好習慣。完成讀后感，觀后感。開學后收集存檔。

3、利用假期時間，進行實踐活動。了解人們幸福生活，完成社會調查報告。

總之，在教育局的領導下，在校領導的支持下，學校精心組織了豐富多彩的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。責任意識，安全意識進一步加強，師生愉快、安全度過了整個假期。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。

2013年2月26日

第五篇：上海小學生寒假計劃安排

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

（1）每天保障做一小時的語文或數學寒假作業。

（2）每天保障一小時的無負擔課外閱讀。

（3）每天保障一小時的英語自學。

（4）每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

（1）如無特殊情況，每天必須完成以上計劃。

（2）每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。

（3）如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行。

（4）可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、語文課程計劃

（1）春節前完成作業，春節后檢查、改正、查漏補缺。

（2）把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書。

（3）假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。

（4）把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

2、數學課程計劃

（1）春節前完成作業，春節后檢查、改正，查漏補缺。

（2）假期完成新學期知識的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

3、英語課程計劃

（1）英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養。

（2）把學校課本系統復習一遍，時間不限。

（3）假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。

（4）若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

8、其他：根據具體情況，靈活安排。