第一篇：元旦教師節目朗誦稿：追夢

元旦教師節目朗誦稿：追夢

歲月刻下嶄新的年輪

辭舊迎新，擁抱朝陽

回首昨日，我們豪情依舊，無怨無悔

展望未來，我們壯志滿懷，思緒飛揚

看田徑場上一個又一個記錄刷新

聽合唱團里一次又一次真情演唱

教室里一陣陣的歡笑回蕩

那是童真在敖小激情釋放

教學改革的方陣里，我們的隊伍斗志昂揚

教學規劃的行列中，我們的校園綠色鮮亮

我們驕傲，我們是敖小人

我們驕傲，我們在塑造心靈的雕像

我們馳騁賽場，我們笑傲課堂

我們堅定“敖小六年，幸福一生”的教育理念

把稚嫩和童真培養

把幸福和感恩傳揚

晨曦里，是我們忙碌的身影

晚霞中，是我們辛勤的耕耘

為了你的孩子，為了他的孩子

為了這三尺講臺的蓓蕾綻放

我們如蠟燭燃燒自己，如燈塔指引航向

我們擎著教育改革的旗幟

我們吹響探索求知的號角

我們打開心靈交流的大門

我們推崇求真務實的光芒

我們用汗水澆灌美麗的花朵

我們用真情呼喚迷途的羔羊

我們用感恩擁抱幸福的回歸

我們用熱血培育社會的棟梁

是我們幫你擺脫蒙昧的稚嫩

是我們教你找準生命的指南

今天，我們在這里播撒希望的種子

明天，你們在那里插上騰飛的翅膀

當歲末的腳步匆匆溜走

請不要嘆息，不要嘆息韶華的光影白發如霜

當新年的鐘聲激越響起

請不要流連，不要流連休閑娛樂的魅力音響

我們屬于炭火的熾熱，為嚴冬增添溫暖

我們屬于春風的蕩漾，為鮮花朵朵飄香

我們屬于荷鋤的園丁，為桃李更加芬芳

我們屬于追夢的隊伍，為教育更加輝煌

快板書--戲說同僚

元旦要出文娛節目，大家都說難

吹拉彈唱樣樣不精，你說煩不煩

就像陸游釵頭鳳啊，真是難難難

我說大家莫著急啊，全當棉花彈

難難難，煩煩煩，你說能彈就能彈？

戲說同僚高矮胖瘦，什么都能侃

千萬不要對號入座，聽完就放過

粉粉嫩嫩一美女，常把學生當崽女

皮筏艇上逞雄風，三尺講臺更英雄

歌甜人美身材小，一只敖小百靈鳥

今晚能否歌一曲，男士銷魂三千里

才女編劇黃段子，啞了嗓子還在數

看似一個母夜叉，教學能力頂呱呱

一切行動更黨走，他的歌喉震天吼

小白楊來歌一曲，三里之外都渾水

百人團隊領頭羊，日夜都為管理忙

成績好時笑哈哈，群眾都來把他夸

早出晚歸孩子王，又像爹來又像娘

周末也要來加班，一心想做狀元郎

眉毛兇似黑李逵，其實心比女人細

對人對事笑哈哈，教學一點也不差

窈窕淑女十八歲，女兒早已為人妻

新潮服裝更養眼，學生常常露笑臉

魔鬼教練遛一遛，面上難雕四兩肉

平時賽場一身汗，縣運會上得獎狀

黃山腳下一枝花，一朝開在寶塔下

乒壇老將展英姿，心靈手巧美術佳

安全心系女校長，帶著病體都要上

嘮嘮叨叨婆婆嘴，平平安安皆歡喜

嚇死八人普通話，袁楊不分一把抓

工作卻如小溪水，膽大心細人人夸

黑三角內真英雄，一塊刀疤三等功

弟子視他如殺手，心卻比誰都更紅

十月懷胎花公子，一朝分娩釋重負

教書是個真能手，體壇更加展雄姿

前年還是一大媽，去年變成芙蓉花

心態好會倒著長，姐姐也敢想一想

少婦殺手界埠郎，挺胸疊肚氣宇昂

雞毛蒜皮來扣分，只為大家健康忙

說說你來說說他，元旦來了都回家

多培親人聊聊天，家庭和睦樂開花。

第二篇：追夢新時代朗誦稿（通用）

追夢新時代朗誦稿范文（通用5篇）

在我們平凡的學生生涯里，大家都看到過許多經典的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的追夢新時代朗誦稿范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的夢

我有個夢想，

身著綠軍裝，

用自己的一身赤膽，

守衛祖國的邊疆!

我有個夢想，

一個人去流浪，

體會生活的艱辛惆悵，

讓自己變得更加堅強!

我有一個夢想，

支教在遠方，

用自己綿薄之力，

讓貧困孩子茁壯成長!

我有個夢想，

看清你模糊的臉龐，

在愛的長跑之后，

攜手走進婚姻的殿堂!

我有個夢想，

陪伴父母身旁，

報答您那三春暉的光芒，

愿你們永遠幸福安康!

追逐夢想

人總在吃喝之余

想做點別的事

夢想

就這樣乘虛而入

可以是愛上秋水伊人

可以是

翱游藍天白云

也可以是

為了人類最終極的

美好愿望

總是

根植于心

抒發于情

像一對翅膀

帶你飛到過高山

大海

飛到星空

至達遠方……

夢想

無論是否實現

它都是那么美好

讓我們的心靈

遠離塵埃

拋棄庸碌

使心潔凈

使愛真誠

使人奮進

讓夢想

如春天的風

夏日的流星

秋日的楓林

冬日的雪景

伴我們

走向燦爛的人生

夢想

我不在乎遠方的'距離

荊棘的道路早已注定

踏足的旅途

腳印的札記是我堅守的靈魂

我不在乎理想的遠闊

迷茫的歲月早已記錄

抉擇的岔口

身影的孤獨是我決心的寫照

我不在乎生活的亮度

迭伏的歷史早已料即

追逐的燈火

眼眸的深邃是我思索的火花

我不在乎夢想是否遙遠

光陰會點綴過往

我不在乎夢想是否遙遠

萬物會拾掇點滴

墻腳花草生長是瘋狂的

空中孤鷹擊飛是桀驁的

既然有夢想，何不瘋狂地去成長

既然是咸魚，何不桀驁地去翻身

逐夢

或許，一生的夢想

只是夢想

如果有些色彩

便若西山晚霞東方朝陽

落下和升起

都怒放著輝煌

只有那付隱藏的翅膀

在心深處

修復著擦傷

已經記不清那年了

當時有點秋涼

我在夜里的岸邊

仰望天空的蒼茫

忽然一陣風浪

使渴望兀自悠長

夢想啊

你是在遙遠的地方

還是只隔著一堵墻

總之，為了追你

我一直在路上

逐夢

我要修剪夢想的枝葉

不再像早年那樣渴望成功

不再疾行、吶喊、精疲力盡

不再說：我能，我必須……

我要慢慢修剪，慢慢地

不再把希望留給明天

不再唾罵時光的流水

不再面對鏡子靜靜遐想

我要修剪夢想的枝葉

從這個早晨開始

認真讀書和寫作

懷念帶給我幸福的人

然后出門，微笑著

穿越每條街道和風景

我要慢慢修剪，慢慢地

把夢想的翅膀隱藏到內心

再也不告訴任何人

我要懷揣一團圣潔的光

在空氣和大地間自由走動

第三篇：教師元旦朗誦稿

歲月刻下嶄新的年輪 辭舊迎新，擁抱朝陽

回首昨日，我們豪情依舊，無怨無悔 展望未來，我們壯志滿懷，思緒飛揚

看田徑場上一個又一個記錄刷新 聽合唱團里一次又一次真情演唱 教室里一陣陣的歡笑回蕩 那是童真在敖小激情釋放

教學改革的方陣里，我們的隊伍斗志昂揚 教學規劃的行列中，我們的校園綠色鮮亮 我們驕傲，我們是敖小人 我們驕傲，我們在塑造心靈的雕像

我們馳騁賽場，我們笑傲課堂

我們堅定“敖小六年，幸福一生”的教育理念 把稚嫩和童真培養 把幸福和感恩傳揚

晨曦里，是我們忙碌的身影 晚霞中，是我們辛勤的耕耘 為了你的孩子，為了他的孩子 為了這三尺講臺的蓓蕾綻放 我們如蠟燭燃燒自己，如燈塔指引航向

我們擎著教育改革的旗幟 我們吹響探索求知的號角 我們打開心靈交流的大門 我們推崇求真務實的光芒

我們用汗水澆灌美麗的花朵 我們用真情呼喚迷途的羔羊 我們用感恩擁抱幸福的回歸 我們用熱血培育社會的棟梁

是我們幫你擺脫蒙昧的稚嫩 是我們教你找準生命的指南 今天，我們在這里播撒希望的種子 明天，你們在那里插上騰飛的翅膀 當歲末的腳步匆匆溜走

請不要嘆息，不要嘆息韶華的光影白發如霜 當新年的鐘聲激越響起

請不要流連，不要流連休閑娛樂的魅力音響

我們屬于炭火的熾熱，為嚴冬增添溫暖 我們屬于春風的蕩漾，為鮮花朵朵飄香 我們屬于荷鋤的園丁，為桃李更加芬芳 我們屬于追夢的隊伍，為教育更加輝煌

快板書--戲說同僚

元旦要出文娛節目，大家都說難 吹拉彈唱樣樣不精，你說煩不煩 就像陸游釵頭鳳啊，真是難難難 我說大家莫著急啊，全當棉花彈 難難難，煩煩煩，你說能彈就能彈？

戲說同僚高矮胖瘦，什么都能侃 千萬不要對號入座，聽完就放過 粉粉嫩嫩一美女，常把學生當崽女 皮筏艇上逞雄風，三尺講臺更英雄

歌甜人美身材小，一只敖小百靈鳥 今晚能否歌一曲，男士銷魂三千里

才女編劇黃段子，啞了嗓子還在數 看似一個母夜叉，教學能力頂呱呱

一切行動更黨走，他的歌喉震天吼 小白楊來歌一曲，三里之外都渾水

百人團隊領頭羊，日夜都為管理忙 成績好時笑哈哈，群眾都來把他夸

早出晚歸孩子王，又像爹來又像娘 周末也要來加班，一心想做狀元郎 眉毛兇似黑李逵，其實心比女人細 對人對事笑哈哈，教學一點也不差

窈窕淑女十八歲，女兒早已為人妻 新潮服裝更養眼，學生常常露笑臉 魔鬼教練遛一遛，面上難雕四兩肉平時賽場一身汗，縣運會上得獎狀

黃山腳下一枝花，一朝開在寶塔下 乒壇老將展英姿，心靈手巧美術佳

安全心系女校長，帶著病體都要上 嘮嘮叨叨婆婆嘴，平平安安皆歡喜

嚇死八人普通話，袁楊不分一把抓 工作卻如小溪水，膽大心細人人夸

黑三角內真英雄，一塊刀疤三等功 弟子視他如殺手，心卻比誰都更紅

十月懷胎花公子，一朝分娩釋重負 教書是個真能手，體壇更加展雄姿

前年還是一大媽，去年變成芙蓉花 心態好會倒著長，姐姐也敢想一想

少婦殺手界埠郎，挺胸疊肚氣宇昂 雞毛蒜皮來扣分，只為大家健康忙

說說你來說說他，元旦來了都回家 多培親人聊聊天，家庭和睦樂開花。

第四篇：教師節目朗誦稿

詩朗誦——放飛愛的夢

（王嬋堅）在無數平凡和不平凡的職業中，我擁有寶石般閃亮的職業。

（羅婷）在無數奉獻和進取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁。

（郭麗英）我是一名教師，要把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點亮，高高掛在我的頭頂

（李宗日）有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語,奉獻是賓語

（張小芬）也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。

（崔效鋒）而我要說：教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！

（曹厚金）我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的大好河山，更沒有生花妙筆賦予我創作的靈感。我只是千萬教師中的一員。

（李紅湘）像星辰屬于夜空，草木屬于自然，我有滿腔的熱情和對收獲的期盼

（許容）初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。

（陳瑜）我是一名老師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆

（胡迎豐）我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，迷朦了我的雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！

（賀秀春）滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記； 滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。（全體男教師）因為熱愛，我深情地演繹著我的人生，微笑著寫下希望擦去功利（全體女教師）因為執著，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，選擇詩滿人間，畫滿人間

（郭麗英）如果我可以是火種，我愿意將孩子們的心靈之火點燃，溫暖充滿每一個孩子心靈的空間

（賀秀珍）如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個孩子心靈的花園，讓校園里的每一棵小草都笑容滿面。

（陳美）親愛的孩子們，你可否記得第一次踏進校園老師迎接你的笑顏？（羅婷）親愛的孩子們，你可否記得運動會上同學們助威的吶喊？

（張小芬）親愛的孩子們，你可否記得老師領著你們，在隊旗下許下莊嚴誓言？

（合）這里的每一顆花草都記得你年少的夢想，這里的每一寸土地都留下你們成長的足跡。（全體女教師）我是一名老師，我要把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能在藍天翱翔!（全體男教師）我是一名老師，只要我的信念能堅如磐石，只要我的雛鷹能鵬程萬里!（合）我們，是一名老師，我們時刻恪守著最初的承諾，時刻在履行著一個普通教師的職責！（崔校）聽吧，一陣陣書聲瑯瑯，破空而來，像一道道清澈透明的小溪，在敞亮的校園激越、婉轉、跌宕

（王嬋堅）還有那一雙雙高舉的小手，像一顆顆生機盎然的禾苗，在敞亮的校園里拔節、挺立、生長

（全體男教師）歲月的年輪走過，每一圈每一環，都寄托著殷殷的希望（全體女教師）歲月的年輪走過，每一環每一圈，都銘刻著歲月的榮光（合）光陰如白駒過隙，我們在這里撒下汗水，收獲希望。（新年好音樂響起，全體合唱新年好）

第五篇：朗誦詞追夢少年

追夢的少年

聚英、聚英，勇敢的聚英，知識海洋，破浪前行，我就是那追夢的少年，懷著青春的夢想，向著理想的彼岸，揚帆啟程。啊！聚英，勇敢的聚英。我自信，我成長，我是一顆希望之星。

聚英、聚英，奮進的聚英，探索路上，敢當先鋒，我就是那追夢的少年，迎著初升的朝陽，向著理想的巔峰，奮勇攀登。啊！聚英，奮進的聚英，我自強，我成長，我是一顆快樂之星。

聚英、聚英，騰飛的聚英，遠大志向，永記心中，我就是那追夢的少年，插上飛翔的翅膀，向著理想的天空，大展鵬程。啊！聚英，騰飛的聚英，我自立，我成長，我是一顆閃亮之星。