第一篇：體育藝術教研組工作計劃

體育藝術教研組工作計劃

秦安職專蔣存定

2013年8月28日

體育藝術教研組工作計劃

秦安職專蔣存定

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展,培養全面發展的學生。

一、具體工作：

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、深化學習體育理論與實踐的應用，體育組教師參加學校的優質課比賽。

5、加強體育教師的基本功，有組織的進行訓練，準備學校的體育競賽。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

學校的群體體育工作包括廣播操常規訓練工作、一年一度廣播操比賽和田徑運動會工作，以及小型多樣的體育競賽活動。體育組要在去年工作的基礎上，不斷豐富學生的校園體育生活，想學生所想，除常規的比賽外，要利用一切適合的時間，開展豐富多樣的體育活動，提高學生對體育的興趣，培養其“終身體育”的意識。

總之，要開拓視野，更新思想，團結協作，為我校能成為一所人人共知的品牌學校不斷奉獻和努力。

第二篇：藝術教研組工作計劃

藝術教研組工作計劃

一、指導思想

本學期，繼續圍繞深入推進素質教育這一主題，落實課程改革的要求，以《音樂課程標準》、《美術課程標準》為基點，以市教研室教研工作精神的指導，以課題研究為抓手，以教研活動為載體，提高團隊合作、自主發展的自覺性，扎實做好常規工作，堅持做好教學“七認真”。做到有序、規范、高效。

二、工作目標與措施

1.抓好常規教研活動

（1）以教材教法研究為紐帶，開展“校本教研”，以教研室督導為有利契機，加強集體備課，聚焦課堂，提升教學品位、優化教學品質、打造教學品牌。積極指導藝術教師將課程改革的理念滲透在課堂教學中，指導教師進一步把握教材，“以學生為本”、“以音樂、美術為本”，打造真實、簡約、靈動的音樂、美術課堂。

（2）繼續開展實踐課、隨堂聽課，關于隨堂聽課。由分管校長、教導、教研組長組成的隨堂課聽小組，聽完課隨機檢查備課，主要查上課內容與教案是否基本一致，第二，檢查有沒有超備兩課時。一學期每位教師被聽兩次，一次是分管教導，一次是教研組長和分管校長，期末也用投票的方式和優秀不超50%的指標進行評價。

2.加強教研組建設

（1）注重藝術學科建設。美術方面，鼓勵美術教師拿起畫筆，在做好教育教學工作的同時，投入到美術創作中去，不斷夯實教學基本功。美術教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面，繼“有效教學”專題研究后，主要著力在以下幾個方面：（1）課堂教學研討。（2）合唱教學研究譜例。（3）合唱教學優秀案例。（4）合唱教學經驗談。專題研究活動要參考以下要求：一是教學要有教師的個人特點，形成個人風格；二是教學內容要合理有效；三是要體現新課程的新理念、新模式和新方法，四是要自然、真實，實在易于推廣。

（2）加強教研組活動，努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學中的疑難問題，診斷課堂教學得失、提高課堂教學質量、引領師生發展方向，讓參加活動的老師有收獲。同時，我們要不斷研究聽評課方式，明確聽評課的要求和標準，避免聽課的隨意性，聽課后一定要注重評課環節，針對課

堂教學提出自己的見解，真誠交流、用心溝通，加強對共性問題的探討和指導。

3.提高教學科研能力

藝術教師要不斷加強自身的學習，認真研讀教育科研理論，加強課題研究，提高教師教科研能力。藝術學科有其獨特性，對于自身專業的練習也待加強，新學期中，美術教師要堅持拿起畫筆，音樂教師要堅持彈唱練習。同時，本學期要求每位藝術教師要讀1-2本教育理論書籍，通過靜心研讀，豐厚知識。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術教育水平和科研水平，鼓勵藝術學科教師向各級各類雜志投稿，培育學術沃土。

4.營造良好教研氛圍

積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強學習，繼續倡導集體備課，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流，在教研過程中要培養責任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實有效的開展校級教研組活動，不能流于形式。發揮好教研組的團隊作用，推進有效備課的深入開展。

5．積極組織各類競賽

認真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、畫信、器樂等校級興趣小組活動，積極組織各級各類競賽，無論是教師還是學生，都將通過選拔擇優參賽，爭取能在競賽中取得優異的成績。

2014.8

第三篇：藝術教研組工作計劃

2017--2018學曲塘中學藝術教研組工作計劃

——曹陽

一、指導思想：

以新課程改革為契機，以學校新學期發展計劃為指導，以發展學生審美素質、培養創新精神和實踐能力為重點，以藝術教育師資隊伍建設為關鍵，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創新，大力推行藝術特色教育，使藝術教育活動成為學校品牌和校園文化建設的重要組成部分，促進我校藝術教育的發展。二：工作要點：

1、通過教學，培養學生廣泛的興趣、愛好，積極引導、端正學生學習態度，全面提高學生的藝術素養、審美能力，重點培養學生創新能力和敢于實踐的勇氣。

2、規范教學常規，力爭通過教研活動，提高本組教師的業務水平，不斷提高教學能力，認真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優質課”為中心的教研活動。

3、努力提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。加強理論學習和探究，每學期每人至少寫1篇論文，并爭取在市級以上刊物發表，同時具備承擔課題研究的能力。形成一支教科研能力水平較強的隊伍。

4、積極認真開展活動課及選修課，組織好各項藝術社團活動,發展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經常性地開展活動,定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。

三、主要工作：

1、加強理論學習。

組織本組教師深入學習《藝術教育課程標準》，不斷加深對新課標的理解，用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發展上。

2、規范教學常規，強化課程管理，提高教學質量。

新學期，要求每位教師深入研究教材，結合學生的特點和工作實際，制定切實可行的教學工作計劃，自覺做到精心備課，堅持超前備課，堅持寫教后反思，不斷總結經驗，改進教法，既要考慮如何教，也要考慮如何學。把教案轉為學案，進一步關注學生的學習。鼓勵藝術教師充分利用現有電教手段和自制教具進行教學，加強適時的示范。同時，上課前及時到位，堅決杜絕停、占現象，確保藝術課程開課率達成100%。

3、切實提高教研活動實效性，加強課堂教學研究，聚焦課堂有效教學。

1)、公開課過程化。本學期每位教師要開設一節以上研討課，努力做到過程化。過程化要求組內的每一位成員從獨立鉆研到集體備課,聽課到課后研討,要全過程參與。通過全程的參與，適時的激勵開課教師，精心備課，從意識上提高自己，通過課后研討，以解決教學中一些現實的問題，并勇于突破自己，逐步形成自己的教學風格，力求在研討中使自己的教學有提升。

2)、研訓專題化。本學期，我們將按照學校的要求，利用每周的研訓時間，每月組織一次教研活動，根據活動安排，可分音樂、美術兩組學科進行研討，在課余時間不定時的進行備課組活動，集體備課，切實做到活動的實效。

a、制定本學期研究的主題《新課標對藝術課堂學生主體性的研究》，通過收集資料、實踐操作到個人講座等形式真正的研究課題，并鼓勵年輕教師積極申報個人課題。

b、針對每次的校內公開課進行反饋，專題研討。

c、利用教研活動時間觀看優秀教師的錄像課，通過對優秀課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平，充分發揮富有豐富教學經驗的教師重要的引領作用。

3)、充分發揮優秀教師的示范作用和專業引領作用。專業引領是理論對實踐的指導，是理論與實踐之間的對話，是理論與實踐關系的重建。本學期將利用校內公開課這個平臺邀請本組有著豐富教學經驗的教師開課，讓我們青年教師從中吸取很多的教學經驗，以達到取長補短，從而提高自身駕馭課堂的能力，加快青年教師成長。同時，組織年輕教師，特別是剛走上工作崗位的教師，開設匯報課，通過相互磨課、聽課、評課達到相互學習的目的。此外，要求本組教師積極參與市縣各種教研活動，向外校優秀的藝術教師學習，努力提高藝術教學質量。

4)、加強教育理論學習，努力提高本組教師教育科研研究水平。加強理論學習和探究，加強讀書、反思、實踐的整體操作，鼓勵老師每學期每人寫1篇論文，爭取在區級以上刊物發表，擴大本學科在校外的影響力，同時具備承擔課題研究的能力，選擇自己的方式進行課題研究，積極參加科研沙龍，認真撰寫教科研案例與教學隨筆、論文，提升教師教育教學理論水平和實踐能力。

5)、積極開發校本課程，創建曲中特色。本學期我們要把校本課程作為學校藝術教育的重要組成部分，也是學校藝術教育的重要領域，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發學生興趣、培養學生特長、發展健康個性。把原有的選修課、社團活動等特色化、持久化、專業化。

6)、積極組織和參加各類競賽，提高教學績效。本學期將在德育處、校團委的指導下，開展校園藝術節等活動。繼續開展特色活動——校園歌手大賽，同時在原有的活動（書法、繪畫、攝影）基礎上進行篩選，盡量做到涉及學生廣，學生感興趣的活動，“小品”、“音樂劇”、“話劇”??內容形式多樣的藝術活動，充分展現學生的個性魅力。還可以在校園美術長廊展出師生優秀美術作品，加強校園文化建設。在校園里通過美術作品的展示文藝活動等形式陶冶學生性情培養學生良好的藝術品位形成良好的品格。

第四篇：藝術教研組工作計劃

余坪中心小學2009學年第一學期藝術教研組工作計劃

一．指導思想

以學校工作計劃為指導，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術教學工作，培養學生發現美、表現美、創造美的美好情趣，進一步以藝術手段發展學生個性

特長，促進學生健康、快樂地成長。我組將繼續以校本教研為切入口，使本組的教研活動與學校的教學工作緊密結合，研究并努力解決在推進新一輪課程改革中

出現的新問題、新情況，協調好美術、音樂兩門課的關系，使這兩門課互相補充、共同促進，從而開創藝術教研組各項工作的新局面。

二．教研組情況分析

本教研組美術學科由4名成員組成，以青年教師為主，專業技能與理論知識

豐富，新老教師搭配，結構合理，非常有利于教研工作的開展。音樂學科由2

名教師組成，中青年教師為主，其中音樂專職教師一名。其他任課老師雖然不是

音樂專業畢業，但有著豐富的教學經驗。青年教師接受新事物快，教學理念較為

先進，但往往經驗不足，容易顧此失彼，老教師就能對他們進行指導，更快地促

進其成長。

三．教研組工作目標

1．組織、策劃全校性大型活動及參加校外比賽：（各項方案另定）

（1）、校園文化藝術節。（2）、第一屆“紅歌匯”比賽。（3）、各級美術、音樂比

賽。

2．鞏固、發展師生課外興趣小組

（1）、音樂方面： ①抓好學校鼓號隊建設以及輔導工作。

②繼續抓好學校樂器培訓。

（2）、美術方面： ①抓繼續辦好小學美術興趣小組。

②抓好部分學生特長輔導工作。

3．爭取改善美術室環境，申報教學設備，以便更好地開展美術欣賞課教學。

四．具體工作

教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善

于創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。

努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教

學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養學生

有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同

時，感受過程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

（一）課堂教學

1、藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發展、長期發展；合理，要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期，計劃以“提高課堂教學的有效性”為研究重點。

2、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

3、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

4、集體解讀藝術教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術課程和音美課程之間的銜接。

5、有效利用各種現代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、豐富教學資源，提高課堂教學的有效性。注重對學生藝術素質的培養,課堂教學過程中基本的藝術知識的學習、藝術技能的訓練不能淡化、虛化，教學實踐中加大對學生藝術素養評價的探索。

6、以教學反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學研究引向深入。藝術課堂教學的有效性，從時間上來看，主要體現在能否激起學生后續的學習行為；從空間上來看，主要體現在學生能否充分調動起學習經驗。反思是一種提高教學有效性的方式，廣大教師要有連續反思，多角度反思的意識。嘗試開展網上教研活動。教師應積極參與網上的教研論壇。音樂、美術每學期舉行不少于1次網上集體備課，要求各組員積極準備。能根據本科教學中遇到的問題與困惑擬定主題帖，緊密結合教研活動，并將材料及時上傳。

（二）師生隊伍建設方面

1、本學期10月份區科學技術創新-科學幻想畫比賽，藝術教師早作準備，選拔藝術苗子，爭取拿出優秀作品，取得好成績。

2、切實落實好課堂教學，12月中旬做好本校學生藝術技能的自查工作，迎接縣教研室的檢查。

3、組織好本校的校級藝術興趣小組。美術方面主要由毛曉春老師負責，繼續做好兒童畫的輔導工作，并力求能在原來基礎上有所創新。音樂方面主要由劉汛子老師負責，在做好器樂輔導的同時，組建好本校的鼓號隊。

3、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過參加各種活動和培訓，提高業務素質，提高教師職業素質。

4、藝術教師積極參加各級各類教育教學評比，積極撰寫教育教學論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。

5、豐富學生的藝術生活，藝術教師積極開展藝術興趣活動，培養藝術特長生，促進學生藝術個性發展。

6、繼續抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內青年教師參加校“我的一堂好課”課堂展示活動，認真抓好青年教師基本功能力的培養。

第五篇：2016藝術教研組工作計劃

XX中學2016學體育組工作計劃

一、指導思想：

本學年，藝術科組要切實貫徹學校總體工作計劃，樹立以學生發展為中心的課程理念，聯系學校素質教育整體規劃，進一步確立新課程標準的基本理念，繼續加大藝術課程改革力度，以提高課堂教學效率為重點，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，以發展學生藝術素質和人文素養、培養創新精神和實踐能力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機制，爭創綠色校園。

二、工作要點。

1、加強理論學習，更新教育觀念。認真學習新課程改革精神，樹立正確的教育觀、人生觀和學習觀。把創新意識、創新精神和實踐能力的培養滲透到教學的全過程及各個環節中，不斷提高教育教學質量和水平。

2、優化課堂教學，實施有效的課堂教學。讓學生在輕松、快樂中學習藝術基本知識、技能，促進綜合藝術能力的形成。

3、有效地促進學生形象思維和科學思維的協調發展，提高學生的智力和創新能力。

4、做好體育訓練工作，準備明年的體育中考。

5、繼續做好綜合實踐活動的研究、創造開發利用好各種課程資源。

6、有針對性的做好音樂、美術特長生的培養。

7、抓好常規教學，提高教學質量。堅持多聽課，精心備課、有效的實行課堂的教學和管理，提高課堂教學的有效性，提高安全認識，落實安全措施，預防和杜絕安全事故的發生。互相評課的教研活動，認真寫好學案，上好每節課并進行教學反思、總結。

8、精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。

三、主要工作

1、認真組織開展跑操與課外活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。

2、抓好特長生的訓練工作。

3、舉行跑操比賽、籃球比賽、拔足球比賽以及教職工活動。

4、組織國慶學生繪畫書法作品比賽。

體育備課工作組織組員加強理論學習，繼續更新教育觀念，加強新課程理論學習，不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式，面向全體學生，進一步提升教育教學質量，積極開展教研活動，不斷提高教科研水平。

XX中學體藝組 2015年9月