第一篇：體育教研組教研計劃工作計劃

二月份：

1、召開學校體育工作會議（鮑）

2、制訂學校體育工作計劃

3、落實達標、體育活動課工作安排三月份：

1、月初舉行校長跑比賽

2、進行新廣播操的教學

3、抓好體育達標

4、籌備校第十九屆校田徑運動會

5、達標率本月上交二次（半月一次）四月份：

1、舉行校第十八屆田徑運動會

2、達標本月上交二次（半月一次）

3、重點抓好一年級廣播操教學，體育教研組教研計劃工作計劃。五月份：

1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作，教研工作計劃《體育教研組教研計劃工作計劃》。

2、繼續抓好廣播操的教學

2、評選體育“十佳”運動員。六月份：

1、體育達標匯總

2、體育工作總結、評比。

3、學校期末工作會議（鮑）備注：各年級達標率標準：一年級：合格率75% 二年級：合格率85%三年級：合格率97.5%、優秀率11%，四年級：合格率97.5%、優秀率12%，五年級：合格率98%、優秀率14%，六年級：合格率98%、優秀率15%體育中國￣教-育文摘www.EduzHAi.NeT組體育教研組教研計劃

第二篇：“體育教研組教研計劃”體育工作計劃

二月份：

1、召開學校體育工作會議鮑

2、制訂學校體育工作計劃

3、落實達標、體育活動課工作安排三月份：

1、月初舉行校長跑比賽

2、進行新廣播操的教學

3、抓好體育達標

4、籌備校第十九屆校田徑運動會

5、達標率本月上交二次半月一次四月份：

1、舉行校第十八屆田徑運動會

2、達標本月上交二次半月一次

3、重點抓好一年級廣播操教學。五月份：

1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作。

2、繼續抓好廣播操的教學

2、評選體育“十佳”運動員。六月份：

1、體育達標匯總

2、體育工作總結、評比。

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第三篇：體育教研組教研計劃

體育教研組工作總結

（2012.3-2012.7下學期）

大一班董云云

時間過的真快，一學期的生活又在緊張而有序的工作中度過了。在體育教研活動中，我學習了很多新的教育理念，自己的教育觀有了進一步的轉變。通過豐富有趣的體育活動，使我們班的小朋友在體、智、德、美等各方面都有很大的提高。因此，我對本學期體育教研工作作如下總結。

一、《幼兒園工作規程》中提出：體育是對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展的基礎，只有具備強健的體魄，幼兒其他方面的發展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動的一項基本內容。在這種活動形式中，如果只是單純的動作模仿、重復練習和用固定不變的規則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會使他們變得機械、呆板。

為此，我們班開展了以“繩”為主的戶外體育活動。在實踐過程中我們感到，繩的游戲對幼兒的發展有著促進作用，繩子游戲的開展不僅鍛煉了孩子的基本的跳的動作，還對幼兒的跑，鉆，爬，合作等各方面能力進行了訓練。通過教師在活動中的適時引導，更使幼兒能積極、主動的去探索和創造游戲的不同玩法，促進幼兒創造性思維的發展。

1課間操活動

課間操活動作為我們每個班每天必需的活動方式對幼兒進行有效的體質鍛煉，園里根據季節的特點對早操進行了編排。通過以簡單的隊列、隊形的變換和基本體操培養幼兒的團隊合作意識和協同能力。我班幼兒在操活動中每個幼兒均能積極參加，并且能夠按照教師的要求做操，動作除了個別有外，均較規范。從而，從早操活動中對幼兒的身體進行了鍛煉，增強了幼兒的體制，發展了幼兒的健康教育。

2戶外活動

根據剛頒發的《綱要》實施細則，我班對幼兒進行有效的戶外體育運動。幼兒在戶外進行適當的體育活動，不僅能有效地對其身體進行鍛煉，而且還能直接接受大自然的沐浴，這對于幼兒骨骼的發展以及呼吸系統、神經系統的健康發展尤為重要。在本學期，本班根據幼兒園的要求每周固定開展大型戶外體育運動兩次。而且，努力做到每天兩個小時的戶外運動，形式多樣。并且根據大班體育發展的目標恰當的選擇運動方式，教育幼兒探索多種玩法。

（1）活動材料為幼兒提供了安全、益于幼兒走、跑、跳、推、拉、擲遠、拋接等不同運動方式的材料。如：踩高蹺、跳繩、沙包等。根據幼兒的年齡特點靈活協調的鍛煉身體。

（2）一物多玩，引導幼兒在使用一種玩具材料的同時自己大膽的嘗試新的玩法，并在游戲中對幼兒進行有效的安全保健城市和基本的自我保護能力的教育，使幼兒在鍛煉身體的同時，學會保護自己。

（3）根據季節的變化，幫助幼兒養成積極鍛煉身體的習慣，逐步提高幼兒對于寒冷和炎熱的適應能力。我班在夏季來臨之際，除了對于幼兒身體健康方面的照顧外，還對幼兒進行體能的訓練，我班結合大班幼兒的特點在戶外活動時以培養幼兒身體協調性為主的跳繩運動進行了有效的教育，通過一個階段的培養，大部分幼兒已經能夠初步掌握了這種技能。

4、組織幼兒每天進行飯后散步

本學期，我們除雨天外，每天飯后帶幼兒在園內散步，不僅能幫助幼兒消化，更使幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激，這對幼兒骨骼的發展、呼吸系統和神經系統健康的保持、體質的增強都有十分重要的作用。

二、注意事項

1在活動中，培養幼兒養成良好的鍛煉習慣

在活動中檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之，幼兒已養成這些好習慣，這些習慣的養成，就避免了在活動中事故的發生。

2合理、科學地安排幼兒的活動量

幼兒的活動量一根據幼兒的體質狀況來安排，如肥胖幼兒的運動量適當大一些，生病幼兒不宜參加強運動的活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進來完成。二根據季節氣候來安排。

九、十月份，天氣比較炎熱，安排的體育游戲強度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天氣比較寒冷，安排的活動量適當大一些，如長跑、跳繩。每天保證二小時的戶外活動時間，其中一小時為體育活動，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，提高身體機能。

3巧妙安排各種活動，使各種基本動作均得以培養、發展

每天安排的活動，不能停留在為發展某個基本動作。為了使每個基本動作都能得到發展，每天都安排不同的游戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學、合理地得到發展，并在游戲中培育幼兒反應靈敏性和動作協調性。

三、評價與展望

體育鍛煉是幼兒全面發展的重要領域之一，值得每個教師付出更多的關注，健康活動不但能使幼兒從體驗到成功的快樂，而且能讓幼兒在感受快樂的同時發展幼兒的身體機能。本學期，通過本班教師和幼兒的協同努力，本班幼兒的技能動作發展均有了不同程度的提高。幼兒的自主活動得到了較大的發展，支持了幼兒創造性地進行身體活動，使幼兒能夠主動地探索多種玩法均取得了有效的發展。在以后的工作中，我班會結合幼兒的特點更有效的對幼兒實施健康教育。

第四篇：體育教研組教研計劃

體育教研組工作計劃

（2012.3-2012.7學期）

一、指導思想：

本學期體育組增加了新組員，組內成員的教科研能力進一步提高。為使體育教學上能更具特色，更大程度地挖掘體育鍛煉價值，結合上學期就如何在體育游戲中培養幼兒的創造性進行研討，本學期我組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，通過如何在體育游戲中培養幼兒的健康人格及合作意識入手，以創設多元化游戲情境為主題，進行小組集體備課、單人執教、集體觀摩、課后反思和集體研討等環節開展“觀摩——研討——再觀摩”的研究模式以及晨鍛器械的再開發的研討，以進一步提高全組教師體育教學活動的水平和體育教研活動的能力，并能將教研成果及時在幼兒園進行推廣和反饋。

二、工作目標：

1、通過豐富多彩的體育游戲，增強幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發展幼兒交往能力，讓幼兒在體驗成功和快樂中獲得健康和諧發展。

2、培養幼兒的健康人格，有責任、有意志，能經受挫折與失敗的良好心態以及學會交往、合作和自主自信的精神。

3、促進幼兒體格、體能的發展，增強對環境的適應能力。

4、通過實驗，初步建構我園幼兒戶外體育教育活動的一般操作樣式。

5、通過實驗研究，形成一支具有探索、鉆研精神的教師隊伍，提高教師的科研能力。

三、根據本班幼兒的特點,制定活動方案

名稱：繩

目標：

１、能熟練地用雙腳向不同方向跳，起跳時上下肢協調，落地輕穩。能熟練地做跨跳和單腳連續跳，連續跳時落地較輕，動作連貫，節奏穩定。初步掌握正搖雙腿跳繩，能連續跳10次以上。立定跳遠距離不少于90厘米。單腳連續跳不少與15米。

２、培養發展跳躍動作和能力、模仿、創新、審美、交往和競賽興趣；培養友好合作并樂于助人的精神。３、發展跑步活動的興趣，使幼兒能體驗到跑步活動中的運動、競賽和其他交往以及創新、模仿等多種樂趣，很想提高自己的跑速。喜愛比賽，能主動努力去爭取勝利，對勝利很關心，能注意勝利不驕傲，失敗不泄氣，對對手友好。能根據活動目標和自己體力調節跑速。能主動克服困難去實現跑步目標。４、初步懂得步子大、步頻高才能跑得快，懂得屈臂擺動既快又省力。跑步蹬地有力，前擺放松，方向正，落地較輕，能屈臂前后自然擺動，能掌握持物跑、后退跑、側向跑、突然變向跑等動作。20米直線快跑不慢于6秒。

準備：自帶跳繩一根、自制沙包、自制高蹺、呼啦圈、報紙球、小尾巴等。

措施： 教育部頒布的〈〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉〉健康領域中指出，幼兒園要“在體育活動中，培養幼兒堅強、勇敢不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度”。這使我們強烈地意識到：開展戶外體育活動的最終目的不僅僅是增強幼兒的體質，更大的價值在于通過體育鍛煉，發展幼兒各方面的能力，促進其身心和諧發展。

一、保教結合，保證幼兒充足的戶外活動時間。１、加強衛生保健力度，保證幼兒有良好的身體素質參加戶外活動。

２、加強活動常規教育，讓幼兒戶外活動時有良好的秩序性。

３、進行安全常規教育，戶外時不做危險動作。

４、鼓勵幼兒參加戶外體育活動。

二、圍繞本班“繩”的專題，做好戶外體育活動。１、與班主任教師密切配合，保證幼兒每日的戶外時間，并圍繞“繩”開展“認識繩”、“嘗試繩的玩法”、“學跳繩”“雙腳跳過障礙”“獨立跳繩”“跳繩大賽”等體育活動。

２、在開展跳繩的同時，豐富幼兒的戶外體育器械，開展“過獨木橋”、“踩高蹺”、“賽跑”、“沙包投籃”、“鉆山洞、過草地”等豐富多彩的創新游戲和傳統游戲，使每個幼兒都能活潑、自信、樂觀、強壯，身心都能得到和諧的發展。

三、家園合作 １、讓家長充分理解體育活動的重要性，提醒幼兒早睡早起早入園，在家養成良好的生活習慣。

２、收集可以做為幼兒戶外體育活動使用的器材。體育鍛煉是幼兒得到發展的非常重要的一個領域，值得我們更多的關注，好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們在快樂的同時得到發展。

第五篇：“體育教研組計劃”體育工作計劃

新學期伊始，送走了炎熱酷暑，迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，重組建的體育教研組雙開始了豐富的教研活動，為讓體育教研工作蓬勃發展，開闊師生視野，培養學生表現力和創造力，更為能順利通過省教育督導室對我校進行評估驗收，做為體育教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。

一、指導思想

為了培養學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬丈高樓平地起，基礎教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發展，還可以為小學體育教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。

二、基本情況分析

我校有教學班干10個，共有500余人，校園學生較多，環境優雅，是縣、市農村示范學校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發展特長，辦特色學校出發，作為體育教研組要向最優化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務有點難度，但在上一年中，體育教研組認真進行已經為我們打下了基礎，再說今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己，在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。

三、主要任務及目標

體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：

1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法。

2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。

3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。

四、方法措施

1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

4、組織達標運動會和競技運動會。

5、及時了解每位學生體育成績。

五、活動安排

九月

1、檢驗隊列隊形，廣播體操規范工作

2、互相交流體育課的教學內容方法

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3、常規檢查

十月

1、常規檢查

十一月

1、體育檢驗

2、常規檢查

十二月

1、達標運動會

2、常規檢查

元月

1、常規檢查

2、組織期末成績檢測

3、本學年總結