第一篇：給考生的高考作文臨場忠告：立意不宜太艱深

給考生的高考作文臨場忠告：立意不宜太艱深

道理上講，作文主題越深刻越好，但有時(shí)立意過艱深難理解會影響高考得分。故高考作文主題，不宜太深沉、太復(fù)雜、太超前、太逆向。把普普通通主題通過高明的手段予以點(diǎn)化，才是獲取高分的最佳選擇。

所謂高明的點(diǎn)化手段，主要在于對主題的巧解、巧喻、巧托、巧揭。如論述“相信自己與聽取別人意見”的滿分作文《相對論》，作者先寫愛因斯坦“相信自己”創(chuàng)建了“相對論”，繼寫達(dá)坦因“聽取別人意見”放棄了自己；最后寫道，“事物本來就沒有絕對，有時(shí)需要相信自己，有時(shí)又要相信他人。但有一條是不變的——我們要相信‘對’的。‘相對論’，‘相對論’——相信‘對’的，這就是結(jié)論?！比绱耍褪且粋€(gè)漂亮的“巧解”。又如滿分作文《抓住別人垂下的藤索》，以“抓住別人垂下的藤索”闡述“聽取別人意見”，也是一個(gè)漂亮的“巧喻”。如此，主題了無新意卻點(diǎn)化出別樣格調(diào)和情致，再輔以生動(dòng)的材料，或許更易贏得高分。

形式奇絕勿出格

高考作文樣式獨(dú)到，形式奇絕，確實(shí)會更引人注目，不少考生也每每為之絞盡了腦汁。寫詩、作文言文、編劇本乃至病理報(bào)告、問卷調(diào)查、鬼神對話等都有。有人確實(shí)據(jù)此占到便宜，弄到了高分。如兩年前那篇被多家媒體登載的滿分作文《用雙眼看世界》，本是很一般的議論文，只因作者加了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)個(gè)人主頁設(shè)計(jì)”的副標(biāo)題，又在每段前加了“相關(guān)主題”、“時(shí)事挖掘”、“相關(guān)鏈接”、“壓軸發(fā)表”這樣幾個(gè)所謂網(wǎng)絡(luò)術(shù)語，就被打扮成一張別致的電腦“網(wǎng)頁”。再如描寫女兒與父母關(guān)系的滿分作文《琵琶行之父母情》，內(nèi)容本來平常，但卻從白居易《琵琶行》中選出適當(dāng)詩句不斷穿插其間，最后以“座中泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕”表示對父母的感恩。這些，就容易博得評卷老師的偏愛。

但是必須看到，如果過分標(biāo)新立異，花里胡哨，搞得不倫不類。說不定反而會引起反感，弄巧成拙。所以，形式上固然可以奇絕，卻最好不要太出格、太出軌。

注意突出亮麗點(diǎn)

有效地提升品級，是高考作文贏得青睞的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這方面手段固然很多，而如果努力設(shè)計(jì)一些亮麗點(diǎn)，竭力烘托和凸顯亮麗點(diǎn)，往往可以事半功倍，錦上添花，得到意想不到的好處。一個(gè)亮麗點(diǎn)的設(shè)計(jì)，可以是一段絕妙的引文、漂亮的論述，或者是一個(gè)反復(fù)烘染的核心詞句，啟人頓悟的警語和哲思，以及出人意料的行動(dòng)細(xì)節(jié)、精彩的標(biāo)題、題記等等。方法可能人人不同，臨場時(shí)具備這種意識卻非常必要。

如論述“遭遇挫折與放大痛苦”的滿分作文《那時(shí)花開》，作者寫人們遭遇挫折時(shí)總是擺脫不了痛苦，總是說“那時(shí)我被氣昏了”，“那時(shí)我生不如死”，“那時(shí)”、“那時(shí)”，“那時(shí)”真的如此可怕？接著，經(jīng)少許過渡，就寫道“那時(shí)”李白怎么怎么，“那時(shí)”陶潛怎么怎么、居里夫人怎么怎么，他們都是戰(zhàn)勝了“那時(shí)”的人物。所以“讓我們在挫折面前高歌———那時(shí)花開！”這個(gè)“那時(shí)”，就是作者著力突出的亮麗點(diǎn)。再如關(guān)于曾國藩的話題的滿分作文《倚天照?！?，最后一句“倚天照?；o數(shù)，流水高山心自知”，同樣形成了一個(gè)亮麗點(diǎn)，這些，無疑是作文獲得滿分的主要原因。

闡述載體細(xì)選擇

高考時(shí)情緒緊張，心情急迫，許多考生往往匆忙下手，就不免落入俗套，陷入平庸。而如能多動(dòng)幾番腦筋，仔細(xì)選擇一個(gè)精妙的闡述載體，似乎更容易使作文成為美文。近年來，用“紅太陽·綠太陽”、“菊花·古劍·酒”、“魚·水”、“繩子·鎖鏈”、“小城·荒園”，還有“月亮的臉”、“有色眼鏡”、“七巧板”、“古城墻”以及“秤桿”、“樹葉”、“蘆葦”等等載體，獲得高分的作文相當(dāng)不少。

好的闡述載體，可以使構(gòu)思有一個(gè)清晰依托，立意有一個(gè)形象支撐，通篇有一個(gè)漂亮的文眼，話題就有了騰飛的翅膀。如論述“水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)”的滿分作文《西安和南京——山與水的對話》。在中國，確實(shí)再沒有用黃土漢子般的西安和水鄉(xiāng)女兒似的南京象征“山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)”更合適、更有強(qiáng)烈的歷史文化韻味了。所以，這樣的載體一被鎖定，作文的過人之處已躍然紙上。再如滿分作文《風(fēng)，可以穿過荊棘》，用風(fēng)作為遭遇挫折、用荊棘作為超越痛苦的闡述載體，也極為精妙，此類作文，都是極易脫穎而出的。

模式套路先記取

作文結(jié)構(gòu)，也是決定成敗不可忽視的因素。結(jié)構(gòu)意識模糊，極易心中茫然，寫得雜亂無章。因此，事先熟練掌握并牢記幾個(gè)現(xiàn)成的模式套路，高考臨場時(shí)根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況，迅速選出一個(gè)，組織材料，布設(shè)內(nèi)容，往往可以盡快步入捷徑、少走彎路，由此獲得高分者也大有人在。

如滿分作文《不能忘記的過去》，作者先寫了“六十年前”的“諾曼底海灘”、“斯大林格勒”、“中國東北某村莊”發(fā)生的戰(zhàn)爭往事，然后寫“六十年后”同樣三個(gè)地方“老兵”的紀(jì)念，在一一照應(yīng)的清晰對比中表達(dá)了“戰(zhàn)爭留下了慘痛的記憶，也留下了英雄”的主題。再如滿分作文《菊花飄香的時(shí)節(jié)》，以“菊之淡”、“菊之傲”、“菊之殤”三個(gè)小標(biāo)題引領(lǐng)三大板塊，分別寫了嵇康、莊子、項(xiàng)羽三個(gè)人物。用菊花象征此三人，嚴(yán)格講并不完全妥當(dāng)，但規(guī)范布局中體現(xiàn)的整齊勻稱美，飄逸的菊花勾起的清高聯(lián)想，使評卷老師終于忽略了不足而給出高分。

事例素材避淺薄

記敘文中，事例素材就是人的所做所為，細(xì)節(jié)行動(dòng)；在議論性作文中即引用的具體的形象性材料。這部分內(nèi)容，最忌平庸、羸弱、俗套，最需要超強(qiáng)度的追求。超強(qiáng)度的事例素材，首先往往是逆情理的、反常態(tài)的，其次往往是極端化的、過了頭的。

如滿分作文《父親的布底鞋》，寫父親當(dāng)年以第一名成績考上縣重點(diǎn)高中，家里卻窮得什么也沒有了，“爺爺愁了一晚上沒愁出個(gè)結(jié)果”。但就在第二天父親準(zhǔn)備輟學(xué)跟爺爺下地時(shí)，一出院門全村老小男女都已站在了外面，有的“拎著半截米袋”，有的“提著一只瘦雞”，有的“捏著幾張沾滿汗?jié)n的鈔票”。這時(shí)，爺爺流著淚大吼一聲“給大伙跪下！”父親“嗵”地“雙膝落在泥土地上”。這，就是極端化的、過了頭的行動(dòng)。再如滿分作文《送一輪明月》，作者舉臺灣作家林青玄的故事，講小偷到廟中行竊一無所獲，臨走時(shí)老僧卻追了出來，將一件僧袍披到小偷身上，那一夜清冷的天空明月皎潔。這，就是逆情理的、反常態(tài)的行動(dòng)。有了如此超強(qiáng)度追求的事例素材，作文自然與眾不同，過人一籌。

偏題跑題巧補(bǔ)救

高考作文是極快速度完成的急就章，出現(xiàn)偏題、跑題常常難免。推倒重寫來不及，怎么辦？萬不得已時(shí)，就得用“點(diǎn)化式收攏”的辦法進(jìn)行補(bǔ)救。也就是，盡量將能夠體現(xiàn)命題意思的詞句，不斷地反復(fù)穿插到作文的適當(dāng)部分，通過這樣多次的語言“點(diǎn)化”，把偏了跑了的題意盡量往回扭，往回套，往回拉，從而盡量淡化和弱化偏題、跑題感，強(qiáng)化和深化扣題、切題感，大大減少失分可能。

當(dāng)然，這只是一種亡羊補(bǔ)牢的應(yīng)急方法。但從發(fā)表的滿分作文看，這種情況并不罕見。有篇論述“感情親疏和認(rèn)知差異”的作文《民族感情與世界》，寫的是著名模特兒呂燕長得很丑，在中國得不到承認(rèn)，到了法國卻一舉成名。作文雖然材料不錯(cuò)，可呂燕的遭遇實(shí)際是個(gè)審美差異問題，論述感情親疏顯然欠妥，有“偏跑”之嫌。作者就在作文中不斷用“超越親疏”這樣的詞語予以強(qiáng)調(diào)“點(diǎn)化”。說得多了，仿佛呂燕被國外接受真就是老外“超越”感情親疏的結(jié)果，于是不僅沒定為偏題、跑題，反而獲得了滿分。

冤枉分?jǐn)?shù)少丟失

最容易丟的冤枉分還是跑題、偏題，本來寫作能力不錯(cuò)，一“跑”一“偏”就可能失去十幾分。所以，考試時(shí)擬好提綱或打好腹稿后，最好再回頭審審題，看看立意是否真正緊扣命題，準(zhǔn)備寫的東西是否真正在題意之內(nèi)，以免鑄成大錯(cuò)。

段落不分也容易丟冤枉分。本來好好的作文，卻從頭到尾一大塊，失去了清晰度和層次感，就會吃虧。

標(biāo)點(diǎn)符號一“逗”或一“句”到底，漏寫標(biāo)題、字跡潦草、異體字和不規(guī)范的杜撰、生造字充斥文章，字?jǐn)?shù)不足等也會丟冤枉分。

平時(shí)作文較發(fā)愁的考生，更應(yīng)靜下心來，避免慌亂，認(rèn)真把握。題旨明確，說理清楚，語言通順，卷面整潔，在標(biāo)點(diǎn)、字?jǐn)?shù)、錯(cuò)別字方面較少失誤，就可能獲取滿意的分?jǐn)?shù)。即使作文極差，只要不放棄、不抄襲，能以干凈的卷面、清晰的書寫基本完成，保證及格乃至更高分?jǐn)?shù)也并非沒有可能。

總之，以良好的心態(tài)走進(jìn)考場，具備一顆冷靜平穩(wěn)的心，相信自己一定能寫好，或許更容易旗開得勝、馬到成功。

第二篇：給藝考生的50句學(xué)習(xí)總結(jié)忠告

藝考前需要了解的50句話

——致我可愛的學(xué)生們

1、忘掉周考（月考）分?jǐn)?shù)，在新的一周，優(yōu)秀需要重新證明。忘掉在普通（藝體）高中的分?jǐn)?shù)，在新亞，優(yōu)秀也需要重新證明。

2、如果你需要申請請假，不要有顧慮，提前辦好證明，通過刻苦學(xué)習(xí)提高自己，堂堂正正地來申請請假。

3、為自己做好規(guī)劃。保證今天和昨天不一樣，習(xí)慣充實(shí)的生活而不是渾渾噩噩度日。

4、提前聯(lián)絡(luò)同門師兄師妹或同班同學(xué)，周末和他們吃一次飯，聊一次天，以后的你一定會感謝這個(gè)決定。

5、很多人離開新亞的時(shí)候會感慨再從新來一次多好。所以，能做到的只是從第一天就好好把握。

6、如果抱怨宿舍干擾大，就去教室或琴房。勤奮的人可以自己改變劣勢環(huán)境。

7、課余時(shí)間，分享擁有的資源：分享零食、講座信息、專業(yè)書籍、美食地圖……還有，和愿意傾聽的人分享喜悅和煩惱。

8、整理好自己的床鋪?zhàn)烂妗１３种車沫h(huán)境是讓人想學(xué)習(xí)而不是想懶散的環(huán)境。

9、理解每個(gè)人。每個(gè)人的成長軌跡都有別人不能輕易更改的印記，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量每個(gè)人。

10、深夜或午后，寢室有人睡覺不要大聲喧嘩，有電話的同學(xué)可以走到走廊上通話，夜深人靜時(shí)發(fā)短信請調(diào)為靜音。

11、珍惜每一次和老師、同學(xué)、室友的聚會、游玩、唱K的機(jī)會?？赡艿脑?，合影留戀。那是屬于你們共同的青春記憶。

12、至少做好一門功課，結(jié)實(shí)一群與自己共同前進(jìn)的人。

13、試著做一個(gè)管理與組織者，真正在自己的手里完成一個(gè)項(xiàng)目、舞臺。

14、不后悔那些用盡全力完成最后卻失敗的嘗試。失敗的經(jīng)驗(yàn)反而可能是最可貴的，人生就要經(jīng)得起失敗。

15、吃苦一次、忍耐一次、堅(jiān)持一次。班級集體里的很多事情都是將來職場上可能遇到的現(xiàn)實(shí)情況的提前演練。

16、愛新亞。如果只能用負(fù)面的詞匯和別人描述你的學(xué)校，那么不是新亞拋棄了你，而是你沒有善待你的學(xué)?！聛?。

17、尊重每個(gè)老師，即使你覺得你比他們高明或者課堂太過無趣，都不應(yīng)該打斷、打擾課堂的秩序。

18、在假期里用電腦時(shí)，別光顧著玩游戲，可以適當(dāng)熟悉掌握辦公軟件和自己專業(yè)相關(guān)的軟件技能。如：Microsoft Office、Adobe Photoshop、Adobe Audition、Avid Sibelius等。因?yàn)檫@些軟件或?qū)⑴惆槟阋惠呑印?/p>

19、盡量不要裸考或考試不及格。這是一種養(yǎng)成，一種對自己的責(zé)任與態(tài)度。

20、如果你去辦公室、琴房、教室，尊重來學(xué)習(xí)的人，尊重別人，也是尊重自己。同學(xué)之間打鬧、聊天、大聲說話、游戲娛樂都不是應(yīng)該有的行為。

21、更多地與優(yōu)秀的人在一起。你會發(fā)現(xiàn)你的眼光、思考、態(tài)度都與從前不同。

22、培訓(xùn)是藝考生充電的選擇。從入學(xué)就開始了解自己向往的大學(xué)需要的分?jǐn)?shù)證明，早做準(zhǔn)備。

23、你聽到很多類型的講座時(shí)，別完全效仿那些激動(dòng)人心的機(jī)遇。機(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。

24、不要停止讀書，書本向你展現(xiàn)的世界遠(yuǎn)比你的個(gè)人經(jīng)歷要廣闊豐富。

25、合理規(guī)劃自己的支出收入，做一個(gè)有經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的人。

26、給家里親人打電話的理由不要僅僅只是“要錢”，他們不欠你的。

27、暫時(shí)不要經(jīng)濟(jì)自立。眼光短淺地“掙錢”并不是明智的選擇。

28、如果你對自己當(dāng)前選擇的專業(yè)確實(shí)不滿意，在不褻瀆你自己的專業(yè)的前提下，盡快的去用更多的時(shí)間去旁聽、自學(xué)、了解，然后再做打算，第二次選擇本就比別人繞的遠(yuǎn)，一旦選擇一定堅(jiān)持下去！

29、不要相信別人的愛情喜劇悲劇論，忠于自己對自己的期許，相信自己對對方的判斷。30、最理想的愛情是和另一半一同走向優(yōu)秀。

31、堅(jiān)持鍛煉，“堅(jiān)持下去就有效”這句話是最不會辜負(fù)你的。

32、不到萬不得已，不要養(yǎng)成熬夜的習(xí)慣。

33、早起能為你爭取比別人多很多的時(shí)間，還能給你一天的好狀態(tài)。

34、照顧好自己的飲食，每一餐都應(yīng)對得起自己的身體。

35、在新亞，評價(jià)一個(gè)同學(xué)的不只有分?jǐn)?shù)。人品、為人處事、組織策劃能力、公關(guān)協(xié)調(diào)能力等，都能贏得贊賞。

36、不公平無處不在，努力學(xué)著改變，憤怒與咒罵是最卑微無力的應(yīng)對。

37、不要輕易發(fā)火，學(xué)會控制自己的情緒是一個(gè)成年人的開始。

38、老師是你的知心人，家庭是你的避風(fēng)港。不論什么時(shí)候，請記得你有一個(gè)可以去的地方。

39、學(xué)會獨(dú)立面對。你可以隨時(shí)尋找父母師長或朋友的幫助，但是記住，未來的路要靠自己了。40、更加理解父母，像他們關(guān)心自己一樣關(guān)心他們。

41、找到一種可以伴你終生的興趣，這樣心靈才不會寂寞。例如你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)或某一科目。

42、掌握一項(xiàng)專業(yè)技能，做到最好，不要等到畢業(yè)時(shí)才抱怨。

43、無論何時(shí)，都不要自暴自棄。再試一次，再試一次。

44、解決問題不一定有捷徑，但一定有方法。許多你經(jīng)歷過的磕絆是可以避免的，師兄師姐打個(gè)電話或到老師辦公室一坐，你會發(fā)現(xiàn)你的困難無數(shù)人也遇到過。

45、養(yǎng)成自己查看各項(xiàng)政策通知更新的習(xí)慣，拓寬自己的信息渠道。

46、體能狀態(tài)是一切的基礎(chǔ)。事倍功半還是事半功倍，有時(shí)候就在于此。

47、遇到困難，求助并不丟臉或可恥。

48、每天起床時(shí)，想一想今天要做什么。每天睡覺前，想一想今天做到了什么。

49、如果畢業(yè)的時(shí)候打算去賣書，不一定都要賣掉，有價(jià)值的書或試卷可以自己留著或塞給師弟師妹。親手送走自己的回憶和歷史，夕陽西下拎著箱子和即將別離的同學(xué)吃最后一頓飯。50、即使有遺憾，并不過于悔恨。告訴自己，我盡力了，我失去了也得到了，這是屬于我的藝考。

新亞藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校鎵佑老師蘭蘭老師

2016年4月13日

第三篇：給即將參加高考的考生家長一點(diǎn)忠告

給即將參加高考的考生家長一點(diǎn)忠告

一、始終保持孩子的平穩(wěn)心態(tài)是至關(guān)重要的，而這種心態(tài)是家長養(yǎng)成和必須給予的。現(xiàn)在距離高考還有不到1個(gè)月的時(shí)間，使孩子每天保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)孩子才能心靜如水地投入復(fù)習(xí)。孩子的壓力和心態(tài)大部分不是來自學(xué)校和同學(xué)，而是來自家長不經(jīng)意間的表現(xiàn)。一句話、一個(gè)表情孩子都在觀察，都會在孩子心底產(chǎn)生深深的烙印。每周孩子都有類似模擬的考試每周孩子都會有新的成績。不管成績好壞家長都應(yīng)該冷靜面對。家長每一句話都應(yīng)該慎思而不是隨口而出。孩子成績提高了或有點(diǎn)小小的高興，你應(yīng)該不經(jīng)意間一句話輕輕滴敲打一下，把孩子浮躁的心態(tài)壓下來，力度不要太大而是能讓孩子回歸平穩(wěn)。成績下降了孩子或許有點(diǎn)沮喪，你應(yīng)該輕輕滴一句提神的話讓孩子重振精神。這些話怎么說應(yīng)該是家長平時(shí)的功課。

二、不要對孩子說“我相信你是最棒的”。因?yàn)闊o論多么優(yōu)秀的孩子在高考前都不會相信自己是最棒的！家長也不要相信自己的孩子是最棒的?！澳闶亲畎舻模　睍o孩子莫大的心理壓力。貌似表揚(yáng)鼓勵(lì)實(shí)際是壓力。孩子聽到這話會心里有苦說不出的感覺。

三、不要讓家人親朋干擾了孩子寧靜的環(huán)境，任何家事都得給孩子高考讓路。臨近高考了，家人親朋善意的問候祝福會越來越多，有時(shí)他們的話會影響孩子的心態(tài)。應(yīng)該讓孩子盡可能遠(yuǎn)離這樣的祝福和問候。這三月，應(yīng)該讓家里少來人甚至不要來人。哪怕是自己的父母兄弟姐妹。同時(shí)也盡可能不要帶孩子參加一些婚禮聚會。

四、三模過后應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)入書本上。讓每周一次的類模擬考試代替動(dòng)手練習(xí)。在通讀基礎(chǔ)知識時(shí)應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)推敲而不是一帶而過。即便是高考前不能完成通讀也沒關(guān)系，只要求認(rèn)真仔細(xì)就是了。尤其要徹底搞明白基本公式的每一步推導(dǎo)過程，因?yàn)檫@是任何綜合題難題的基本思路。你會發(fā)現(xiàn)，讓基本知識的通讀占據(jù)主要地位，讓難題綜合題居于次要地位，孩子復(fù)習(xí)起來會很輕松的。而基本知識恰恰是高考的最主要部分。

五、找一些高考答題模板讓孩子有針對性地訓(xùn)練。這些模板一般都是專家根據(jù)歷年高考編制的。

六、作文。判卷老師看你的作文時(shí)都是一帶而過，因?yàn)樗麤]有時(shí)間認(rèn)真閱讀你的作文。老師們僅僅是閱讀你的第一段開篇甚至是僅僅閱讀你的開篇第一二句話和最后一段的收尾。這就要求孩子開篇和收尾的話語貼近主題內(nèi)容深刻語句優(yōu)美盡可能跌宕起伏或出人意料。建議家長找一本復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《名家微型小說集》或許對孩子有益。

七、勞逸結(jié)合增強(qiáng)體質(zhì)增加體內(nèi)吐故納新的能力。大腦長期處于緊張學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生缺氧，家長一定要監(jiān)督孩子每天必須有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，哪怕是在家玩玩啞鈴或仰臥俯臥撐。每個(gè)周六家長一定要讓孩子有個(gè)睡覺自然醒，給孩子一個(gè)頭腦清醒的下一周。寧可“耽誤學(xué)習(xí)”也要讓孩子頭腦清醒，這樣學(xué)習(xí)效率才會高。

八、預(yù)防感冒拉肚子。臨近高考前的15天，家長不妨每周給孩子吃2包復(fù)方板藍(lán)根預(yù)防感冒。盡可能不要到外邊吃飯以免不衛(wèi)生引起腸胃不適拉肚子。家長要記住：孩子出現(xiàn)感冒拉肚子絕對是家長的責(zé)任。

九、安排好高考前得一周作息時(shí)間以適應(yīng)高考。一般每天根據(jù)高考順序，每天做模擬試卷。其余時(shí)間盡可能體育鍛煉甚至是玩耍。晚上學(xué)習(xí)不要超過2小時(shí)以恢復(fù)體力。

十、高考前夜心態(tài)的穩(wěn)定至關(guān)重要。大戰(zhàn)在即最緊張了。孩子一般會出現(xiàn)焦躁的心理，有時(shí)家長比孩子還焦躁。最可行的辦法就是晚上體育鍛煉，活動(dòng)中孩子家長都會放松，活動(dòng)累了出滿頭大汗洗個(gè)澡就會入睡。

十一、高考臨出門時(shí)輕輕滴叮囑孩子：孩子，你記住，你不可能都會做，要不出考題的老師該失業(yè)了！你只把會做的做完作對就足夠了。孩子記住：一定要采用2+2輪答題法！

十二、家長應(yīng)該在每門考試結(jié)束時(shí)在學(xué)校門口等待孩子以盡早觀察孩子的表情，及早有針對性地點(diǎn)撥孩子。當(dāng)你在學(xué)校門口時(shí)，是家長最先發(fā)現(xiàn)孩子而非孩子先發(fā)現(xiàn)家長。因?yàn)樵谇巳褐心阕钍煜ず⒆拥纳碛傲恕＿@時(shí)家長應(yīng)該從孩子的表情上迅速發(fā)現(xiàn)答題的狀態(tài)，說話要慎重思考。孩子興奮了你要輕輕滴提醒打壓，孩子消沉?xí)r你要輕輕滴給他提勁，總之要讓孩子恢復(fù)到心理穩(wěn)定。你可以這樣問孩子：感覺怎么樣？孩子說很好，你就要注意輕輕滴敲打他；孩子說還可以吧，你盡管放心了；孩子說真難很多不會做的，你應(yīng)該告訴孩子大家都難不止你一個(gè)人覺得難。

十三、選擇報(bào)考志愿現(xiàn)在就要進(jìn)行以免填報(bào)志愿時(shí)手足無措。人說高考考學(xué)生，選擇志愿是考家長，這話一點(diǎn)不假。每次模擬考試、每周的類模擬考試學(xué)校都會定出一本線二本線。家長把孩子的成績記錄下高出一本線二本線上多少分，把這個(gè)高出一本線二本線的分?jǐn)?shù)和你想報(bào)考的高校近三年在本省的錄取平均分和一本線二本線的差值分(這個(gè)差值分?jǐn)?shù)叫做錄取線差）對比就可以輕松看出你的孩子能不能上這個(gè)學(xué)校。不要看錄取最低分，因?yàn)槟莻€(gè)最低分被錄取的孩子也許是有后臺有關(guān)系的學(xué)生。

十四、本科學(xué)校的優(yōu)劣將會影響孩子的一生。即便你將來考研北大清華了，用人單位還是注重你的本科院校而無視你的研究生院校！越來越明顯，211以上院校是較好的用人單位的首選條件，所以家長必須認(rèn)真穩(wěn)妥給孩子填報(bào)好第一志愿！如果你的孩子分?jǐn)?shù)超過一本控制線，那么家長在填報(bào)志愿專業(yè)和學(xué)校時(shí)一定要多方聽取尤其是老師的建議和意見，但決不能被老師的建議左右你的決心！志愿填報(bào)的好，你會把孩子的檔次提高20分甚至30分，填報(bào)的不好，你會把一本線上的孩子退到二本學(xué)校。這種例子數(shù)不勝數(shù)，家長責(zé)任很大呀一定要慎重??！我遇到過因?yàn)橹驹笡]有填報(bào)好考生悔恨一拳砸碎書桌的玻璃滿手是鮮血的孩子。而我自己的孩子因?yàn)橹驹笀?bào)的好，孩子的班主任說至少給孩子提高了30分！

十五、注意高校錄取分?jǐn)?shù)的大小年變化。一般越是名校大小年變化越大。如果遇到你理想的學(xué)校是小年你就大膽地填報(bào)。絕大多數(shù)家長心理沒有那么堅(jiān)強(qiáng)：是大年而且孩子分?jǐn)?shù)不夠也敢填報(bào)。

十六、請家長注意一點(diǎn)，一本控制線越高，錄取線差就會越小。家長應(yīng)該懂得分析線差和當(dāng)年的一本線二本線起點(diǎn)高低的比例關(guān)系。而不是被絕對的線差搞昏了腦殼。一般，一本線每上升10分，名校的錄取線差就會減少12分左右。比如，一本控制線是530分，某名校的錄取線差是100分；而高于550分以上時(shí)，該名校的錄取線差也許會下降到80分甚至更低?？傊槐究刂凭€越低，某名校的錄取線差就越大。反之，一本控制線越高，錄取線差就越小。

十七、一定要選擇孩子感興趣的專業(yè)。你不可能想象一個(gè)孩子在自己沒有興趣的專業(yè)上會做出成績。家長絕對不要把你的興趣強(qiáng)加在孩子身上，這點(diǎn)家長一定要牢記！什么叫做興趣？很多家長不知道哇。怎么尋找孩子的興趣？家長犯難吧？其實(shí)我也很犯難滴！O(∩_∩)O哈哈~這里給出家長一個(gè)大概描述：

3男孩子一般喜歡理工科，尤其是工科。女孩子一般喜歡文史科。這是男女生理決定的。女孩選擇工科專業(yè)一定要慎重！數(shù)學(xué)好的一般選擇理科，物理好的一般選擇工科，化學(xué)好的一般選擇醫(yī)學(xué)或生物農(nóng)學(xué)類。文科好的一般選擇文史地理或金融經(jīng)濟(jì)類。對藝術(shù)感興趣的一般選擇建筑、工業(yè)工程設(shè)計(jì)、藝術(shù)廣告設(shè)計(jì)類。

十八、家長注意不要讓名校忽悠了！你的分?jǐn)?shù)高就會有很多名校找上門游說你填報(bào)，還給你信誓旦旦下保證書。但是，一旦他們填報(bào)的學(xué)生人數(shù)多而成績又優(yōu)于你的成績時(shí)，學(xué)校會毫不猶豫地毀約。家長千萬注意這點(diǎn)，別被名校招生老師的花言巧語沖昏了頭腦。當(dāng)你的分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到北大清華的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，也要注意孩子的中學(xué)老師的勸進(jìn)。因?yàn)槟慵幢悴荒苓M(jìn)自己感興趣的專業(yè)，你的中學(xué)老師為了利益也會千方百計(jì)讓你報(bào)考北大清華，因?yàn)槔锩嬗袑W(xué)校和老師的利益。家長應(yīng)該淡定冷靜地選擇專業(yè)和學(xué)校。