第一篇：2014考研英語圖畫作文怎么分析題意

2014考研英語圖畫作文怎么分析題意

在考研的最后一個月沖刺復習時間里，我們其實還有很大的提升空間，比如說英語寫作的練習，還有可以很大的提升，這一項對于很多考生來說都是難題，但正是這樣寫作也成了可以拉開分值的題型。提前做好準備在寫作上下足功夫就能有效的提高英語水平。

圖畫作文意在觀點

我們在做畫圖作文的時候對于主旨相當的難以把握，但其實出題人已經把自己的觀點都濃縮在了題目的圖片之中，圖畫或是圖表的表示意思更抽象，更加的考核我們審題的能力，進行常識判斷并加以破解。主旨往往具有“positive”的傾向，考生需要在圖畫寓意中發現哲理或是思考問題的積極解決方案。絕不可能向國外考試那樣，學生可以通過腦筋急轉彎給出另類的觀點。思遠福大考研網老師提醒考生：在構思的時候往往要走“主流”路線，才能提供符合命題人思路的正確觀點，從而順利得分。考生準備了一年英語，不可能憑借奇思異想過度冒險。

弄清作文的考察目的作文的考察其實就是考查考生的英語水平如何。判卷人關注的是書面表達能力，而不是看一個人有沒有內容，思想有沒有深度，這些都是次要的，以2000年考研作文題為例，至于為什么海洋里的魚越來越少，原因基本成立，內容相關即可，根本就沒有必要想破腦袋去找原因，不要去猜測判卷的老師喜歡什么觀點，只有當作文明顯跑題時，內容才體現出其重要性。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一點，很可能命題人早已料到，而且肯定會被成千上萬的考生重復無數遍，因而曾經令自己激動一時的想法，在判卷老師看來全無感覺。所以，規定式作文的拓展空間本來就非常有限，“真情流露”是沒有必要的。

摒棄中文翻譯習慣

英語寫作的表達通常都不會太過于精致，必須摒棄翻譯中追求，我們在對應的關系并機械地把中文譯面英文的方法，應該把中文句子結構徹底地忘記，然后可用比較簡單的“萬能”的英語表達。平常不妨做一做這樣的練習，通過閱讀不認識的詞條的英文注釋，然后試著把單詞譯成中文詞，再去對照英譯詞典的漢語釋義，慢慢地就會開始領會用英語表達的門道了。之所以強調這樣做是因為詞典語言簡明，例句來自活生生的現實生活，不同于傳統的英語詞典從文學作品里摘錄例句的做法。正因為如此，其詞匯量比較貼近我們的詞匯基礎。只要讀得多，自然就會受其影響，明白這樣做的其中奧妙。

列出提綱和主題句，圍繞提綱完成全文

考試的時間有限，或許你沒有足夠的時間來寫打草稿，但即使時間緊迫，你也要列個提綱，至少把關鍵詞或主題句子寫一下，這樣才能有個完整的思路和規劃，你的作文才算是有個中心意思，即使有偏離主題的現象也能即使糾正，因為你旁邊有個提綱在時刻提醒著你，讓你不至于離題太遠。提醒考生，大家千萬不要拿起筆來就往答題卡上寫，萬一一個不注意寫偏題，想改就難了，具體參考思遠福大考研網。

第二篇：2018考研英語圖畫作文寫作思路

2018考研英語圖畫作文寫作思路(原創)來源：智閱網

考研英語寫作一直是困擾我們的一個難題，今天我們通過分析近幾年的考研英語寫作真題，總結了圖畫作文寫作的四大步驟，來幫助考生們開拓思路，提高我們的應試能力和寫作能力。

相信考生們都了解考研英語一大作文主要考察圖畫類作文。下面我們總結的圖畫作文四大寫作步驟，一起來學習一下。第一、審題

審題這一步驟是很重要的，只有弄清題目的要求，才知道該如何寫作，梳理思路。從2007年之后，題干的要求基本不變，主要是1.describe the drawing briefly;2.interpret its intended meaning;3.give your comments這三大要求，然后我們根據題目的要求來梳理寫作思路。一般分為三大段落，第一段描述圖畫；第二段闡釋寓意；第三段發表個人觀點評論。第二、第一段寫作

既然考察的是圖畫作文，我們的第一段就要來描述畫面，首先我們要觀察清楚，是一幅圖，還是兩幅圖。如果是兩幅圖，是寓意相近的兩幅圖，還是寓意相反的兩幅圖。注意要仔細觀察，善于思考，注意細節性的東西。無論是哪一種情況，我們都要寫四句話。一幅圖：

1、直觀評價

2、整體描寫

3、細節描寫

4、過渡句。二幅圖：

1、直觀評價

2、第一幅圖描述

3、第二幅圖描述

4、過渡句。第三、第二段寫作 要明確第二段的寫作內容，我們就要分清題目所考察的話題的類型，一般情況下，考研英語大作文考察的話題類型主要分為：社會問題類話題、社會現象類話題和抽象品質類話題。我們要根據這三類各自的特點，來確定寫作的方向和內容。社會問題類話題完全是負面的話題，我們在第二段就要闡述產生這個社會問題的原因；社會現象類話題是分為有利有弊兩個方面的，我們就要在第二段寫此現象的利弊方面；抽象品質類話題則是完全正面的話題，那我們在第二段就要寫這一品質的影響力和作用。第四、最后一段的內容

寫作向來講究畫龍點睛，我們最后一段的闡釋，就到了點睛的時刻啦。最后一段寫作的主要內容也是由所屬話題決定的。社會問題類話題最后主要寫我們要采取措施解決這個問題。社會現象類話題，寫作的方向是：取其精華去其糟粕。抽象品質類話題，則需繼續發揚這種品質。

我們講解的圖畫作文的寫作步驟，是相互承接，密不可分的。只要考生們認真學習我們講解的步驟，相信拿下考研大作文不在話下，不過很多考生詞匯量積累不夠，思路匱乏，缺乏知識的積累，沒有寫作的資源。我們只注重自己的積累，是不夠的，我們不妨借鑒一下譚劍波編寫的2018《考研英語

（二）寫作高分必備》這本書，吸取其中總結的材料和資源，拓展我們的思路，提高我們的寫作能力。寫作能力的提高不是一蹴而就的，考生們要注重日常的積累，腳踏實地的去學習努力，最后，預祝每一位考生都能取得好成績

第三篇：2018考研英語復習之圖畫作文-孝敬老人

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2018考研英語復習之圖畫作文-孝敬老人

考研英語作為整個考研初試中不可逃避的一門重要科目，是所有考生都逃不開的，因此，考生在準備考研英語的復習過程中，需要牢牢記住一點：英語這門公共課是一個必須要拿下的硬戰，不管你是否重視它，它就在初試等著你，不會消失。也許有的考生會抱怨，每天背這些單詞背得枯燥無味，結果看到真題閱讀理解的文章后，仍然不能將文章讀懂，在經歷了數次英語真題的“精神折磨”后，你是否還有信心征服整個考研英語!因此，小伙伴們，考研英語的復習本身就是個痛苦且漫長的過程，如果沒有較好的英語基礎知識的積淀，就請各位小伙伴盡早地投身到考研英語的復習當中吧。

今天我們要學習的考研詞匯同樣是來自于考研英語寫作句子，且該句子是選自考研英語一圖畫作文中以“孝敬老人”為話題的句子：

traditional social codes require young people to care for the elders, because old age renders you vulnerable to injuries and weak in terms of physical strength.這是“傳統美德”中“孝敬老人”主題的一個句子，在這個句子中，考生可以借鑒“render” 一詞，這個詞是該句的一個亮點;首先，其基本意思為“致使、提出、實施、著色、以…回報(vt.)”;“給予補償(vi.)”;“打底;交納;粉刷(n.)”，而在這個句子中，該詞使用其動次詞性中“使得”的意思，可以等同于“make、get、give、perform、execute、do、produce、generate”等，但是render的使用使得整個句子“靈”起來;整個句子的漢語意思為：傳統的社會規范要求年輕人照料長輩，因為變老使得老年人更容易受傷、體力衰退;接下來，我們要學的就是這個寫作句子中的其他幾個需要記憶的詞組和用法：traditional social codes(傳統的社會規范)，render somebody

http://www.tmdps.cn/kaoyan/ 使得老年人更容易受傷)及 weak in terms of physical strength(體力衰退);同時，考生可以在記憶了這幾個詞組及詞匯render的使用后，將其應用到寫作中。

文都網校考研頻道建議各位考生：傳統美德，這個主題在整個考研英語中考察了多次，無論是從正面的漫畫呈現還是借諷刺的漫畫形式來呈現，考研英語在大的方向上不會有偏差，考生可以將這個句子直接背下，但凡是弘揚社會主義價值觀的內容的句子，考生都可以將其中的詞組及詞匯加以背誦并應用。

第四篇：2018考研英語(一)大作文圖畫作文解析（小編推薦）

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2018考研英語

（一）大作文圖畫作文解

析

2018考研英語

（一）的大作文命題形式仍然為圖畫作文。圖畫中描述了一群年輕人正在聚會，但是，他們卻沒有交談，取而代之的是每個人都在專注地玩兒自己的手機。圖畫的下方有一行漢字，上面寫著“手機時代的聚會”。

熟悉歷年真題的考生，對這個題目應該不會陌生。2009年，也考了一篇科技利弊型的文章，即“網絡的近與遠”。另外需要注意的是，在剛剛結束的2014大學英語六級考試中，作文這個題目也考了“合理使用科技”,再次印證考研英語真題以及四/六級作文真題的重要性。

那么，對于這種科技利弊型題目應該如何行文布局呢？雖然在文都的課堂上，老師們已經就這個問題給予了回答。這里，就2015考研英語

（一）大作文，文都考研高端輔導中心再次為大家梳理一下本篇作文的思路。

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

every corner of our life.考研成功難又不難，一旦大家開始準備就要全力以赴。自制力差的學生可以找幾個研友，互相激勵，因為堅持下來也確實不容易，也看個人習慣，有的同學可能一個人學習更有效率；在這個過程中更主要的還有大家堅持的信念，堅持完成一件事情本身就是成功。

在三百多天的日子里，老師會一直陪伴著大家，里邊的每條微博、微信、咨詢都是溫暖大家并激勵大家前行的動力。奔跑吧，2018的考生們！

雖然有突破口、也有規律可循，但這并不意味著我們可以一勞永逸、高枕無憂，要知道，想要精通世界上任何一門語言，除非有天生的語言天分，否則偷不得半分懶，只能勤勤懇懇反復練習。一遍不懂讀兩遍，默念不行就大聲念出來，遇到不認識的單詞就查，不懂的句子就靜下心來拆分結構。總之，讀書百遍、其義自現，英語學習之路上沒有笨蛋，只有懶人。綜上就是小編給大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知識點和強悍的答題思路，預祝所有考生2018考研有個好成績。凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

第五篇：2014年考研英語作文 圖畫作文考前預測：公德

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The loss of social morality 社會公德流失

From the cartoon given above，we can observe that there are many people in a bus.When seeing that an elder man is entering into the bus，the old man near the seat just stands up instantly，saying“ please have a seat here” and offers his seat to the elder one.However，all of the other people around，young and healty，show no intention of giving seats to the old and infirm man.The cartoon aims at informing us of the phenomenon of the gradual loss of social morality.Quite a few people today are selfish and egocentric.when putting self-interest in the first place，they tend to overlook others' benefit or feelings and become nonchalant.Moreover，this phenomenon can also be attributed to people's concern that their social morality，which canbe best expressed through kindness，hospitality and warm-hearted behaviors，will sometimes invite unnecessary trouble.However，no one can deny the importance of social morality.It is conducive to the harmony of society，people with the awareness of social morality are more likely to provide others with a helping hand，endeavor to abide by social orders and curb on their undesirable behaviors.Confronted with the inexorable decline in the emphasis of social ethics，The authorities should launch a large-scale educational campaign to create an atmosphere of respecting social ethics.Coinciding with this move，we ourselves should also enhance the consciousness of it.（241words）

根據上面所給的這幅漫畫，我們看到有很多人在bus上。當看到有個老者正進入車子，一旁的老人馬上站了起來，并說：“請坐我的位置”然后把座位讓了出來。然而，周圍其余的所有人，他們年輕而且健康，卻沒有顯示出任何想要給這位年長且虛弱的老人讓位的想法。

這幅漫畫旨在告訴我們一個現象，關于社會公德的逐漸缺失。現在相當多的人都很自私，以自我為中心。而當把自己的個人利益放在首位的時候，他們往往就會忽略別人的利益和感受并且變得冷漠。再者，這個現象也可以歸因于人們的某種擔心，他們擔心通過友善、熱忱和熱心的行為而得到良好展示的社會公德心，有些時候反倒會給他們帶來不必要的麻煩。

然而，沒有人可以忽略社會公德的重要性。它有利于社會和諧，擁有社會公德意識的人們更有可能為別人提供援助之手，努力地遵守社會規則并且約束自己的不良行為。面對對社會公德的重要性的不可抑制的下滑，政府應該開展大規模的教育運動來營造出一種尊重社會公德的氛圍。與此同時，我們自己也應該提高意識。

特別提示：鑒于篇幅所限，也不列舉類似的話題，包括：產品質量下滑（the quality decline of products），http://www.tmdps.cn/ 食品安全問題（food security），假冒偽劣產品（fake and inferior products），酒后駕駛（drunken driving）以及學術抄襲與作弊（academic plagiarism/ cheating此題在《英語

（二）dian點睛十篇范文》最后一篇已經涉略，可以去看看），盜版現象（piracy）。

這類話題比較辛辣，刺激得很，過于敏感，個人愚見，命題可能性不是非常大。不過到底會不會考，只待2014年1月4日考完才可蓋棺定論。