第一篇：自主招生加測體育 高校將“擴容”海山轉

自主招生加測體育 高校將“擴容”

摘自——新京報

清華大學體育部主任劉波透露，目前已有幾所院校表示，希望在2013年的自主招生中也嘗試加入體測內容。

北大正在討論相關方案

北京大學體育教研部負責人表示，北大體教部門已提交相關方案，目前正在學校層面討論商議，具體結果等本月中上旬自主招生辦法正式公布時可知曉。

2011年開始，清華在自主招生復試中率先嘗試增加體質測試環節。根據清華的設計，通過筆試的同學可自愿參加體質測試，體質測試成績好的考生在確定認定結果時，在原有基礎上增加分數優惠幅度;而體質測試成績不理想的學生，也不影響原有認定結果。

由于目前高中體育會考安排在高二學期末，學生為應付會考而鍛煉身體，到高三階段則放棄了身體鍛煉和體育活動。

清華大學體育部主任劉波說，要改變學生身體素質下降的狀況，需要在人才選拔機制上改進。清華從兩年前開始在自主招生中增加體質測試，現在導向作用初步顯現。本來高二后很多學校不再開設體育課，現在部分高三學生為在自主招生中有更好表現，開始每天擠出時間來鍛煉。

自主招生加測體育獲肯定

教育部體衛藝司司長王登峰對清華在自主招生中加測體育的做法表示了贊賞，認為這對基礎教育階段的學校體育教育有引導作用。

他表示，國務院辦公廳轉發的教育部等四部委《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》中提出，將體育科目納入高中學生綜合素質評價。“這意味著，體育將作為綜合素質的一個重要組成部分，進入高考改革的評價體系中，體育與高考會聯系得更加緊密。”

王登峰也表示，對此也有不同的聲音，有人認為，只要體育放在高考中，學校的體育教育就能提上去，但還有人認為，這還是應試教育，而且涉及體育考試如何考得公平公正問題。

可以參考2012年清華大學自主招生體育測試，如下：

2012年2月11日，來自全國各地的1000多名考生齊聚清華大學，參加自主招生復試，競爭最高60分的錄取優惠。該校在全國首創的自主招生體育測試雖是選測，但仍吸引到近七成考生參加。在自主招生中設置體育測試，清華大學主要是為了引導高中學生重視體質健康，學習與體魄并重。

11日下午，690多名考生在“為祖國健康工作50年”的標語下，依次完成身高、體重、肺活量、握力、臺階運動試驗、立定跳遠6個項目，這些項目全部選自《國家學生體質健康標準》，如果學生體質足夠優秀，這個測試環節可為考生贏得高考錄取10分的加分。

第二篇：自主招生政策解讀劉海山轉

自主招生政策解讀

2013年自主招生硝煙四起，各路參與招生的高校已開始擦拳磨掌，搶攬人才。9月北大“校長實名推薦制”開始遴選學校，10月中旬，湖南大學率先出臺2013年自主招生新政，由此帶來的連鎖反應，正在高校中發酵，天津大學帶頭的“卓越聯盟”正準備有大動作。

始于2003年的高校自主招生政策，今年已是10年后的第一個開年。在11月2日，2012年第十一屆全國重點中學校長論壇上透露，教育部將對2013年自主招生考試科目進行改革，減少考試科目，具體方案預計11月底向社會公布。2013年自主招生及未來的自主招生路，到底該如何走呢？一些專家經過多年對自主招生的觀察和研究，回顧、梳理了這10年自主招生的發展路，提出了趨勢預測，希望對關注于自主招生的家長和教育工作者有所借鑒。

一、揭開自主招生的面紗——你所不知道的自主招生

1、名校大集合，參加院校都很牛

參加自招招生對于高校和學生來說，是個雙贏的過程。一方面高校可以招攬到適合于本校培養模式的優秀生源，另一方面也讓優秀的考生，尤其是一些特殊才能的考生提前贏得降分提檔資格，從而增大了進入名校求學機會。

能參加自主招生的院校本身就是一次實力的佐證，在全國112所“211工程”院校中，已經有75所參與到自主招生中。在39所“985工程”高校中，除了三大一小四聯盟中的27所高校，再加上“單飛”的復旦大學、南開大學以及湖南大學，一共有30所，已占到了985高校中的絕大部分。由此可見，要想本科讀名校，參加自主招生已是一道繞不過的彎。而名校中集聚的優勢又不容小視。例如，中國常青藤大學（C9）高校已全部參與到自主招生，這9所大學雖然數量不到全國高校總數的1%，但科研經費、兩院院士以及國家重點學科擁有量等關鍵指標卻占到全國高校30%—40%的比例。

2、加分幅度大，優惠尺度會不小

在自主招生中，或許有些家長會認為，有的高校只有5分、10分的加分，不值得讓孩子去拼，其實，這樣的理解是不科學的。一是不少高校的優惠幅度很大，像北京大學的“中學校長實名推薦制”，2012年就將優惠幅度降低到了一本線；復旦大學“博雅杯”、中國人民大學B類中的美術學（藝術策劃與管理）專業等也有類似的規定。

北大光華管理學院規定，學生通過北大的自主招生筆試，光華管理學院根據6：1的比例來進行單獨面試，如果面試成績達到前三十名，可以直接拿到光華學院60分的加分。即使沒有達到前三十名，還能參加北大的統一面試。經濟學院也有類似的規定。對于這樣的頂級名校，優惠幅度還是讓人很吃驚。即便對于像北京家長比較關注的中央財經大學A類政策中給予同科類線下5分優惠政策，那也是相當可觀的，要知道有這5分也許就能進入到該校最熱門的金融學專業和會計學專業了。以北京為例，實際上的降分幅度能夠達到30甚至40分。這樣一算賬，家長們心里就更清楚了。

3、申請啥條件，難度沒有想象大

對于自主招生中的申請條件，高校中有自薦和校薦方式，其他的具體條件各高校略有不同，雖然自主招生的申請門檻較高（可以參看梁挺福老師《什么樣的學生適合參加自主招生》），但也沒有部分家長想象的那樣大。

像被戲稱為最“拼爹”的北京中醫藥大學，在報名條件第一條就規定“中醫藥學科有濃厚興趣，并在中醫藥學科方面有獨特見解與領悟能力者，并且為中醫藥學世家、名家子弟（含三代世家、隔代、旁代關系）”，但這樣的院校畢竟不多。只要自身條件過關，再加上科學策略，申請成功的希望還是很大的。還有些隱形信息，往往讓考生和家長所忽視。像中央財經大學自主招生簡章中規定“地市級以上重點中學推薦名額文理合計不超過3人，一般中學推薦名額文理合計不超過1人。”中國政法大學規定“省級重點中學原則上文理科共不超過3人，普通中學文理科共推薦1人。”也就是說，全國不論哪所中學，是否重點，最起碼是有一個推薦名額的，這種報名條件其實對很多普通中學已經是非常的可觀了，遺憾的是，別說很多家長和學生，即使很多學校老師，也對這方面的規定一無所知，以至于白白錯過一次絕佳機會。通常只要學生能滿足招生章程要求中一條或一條以上條件，且報考的目標院校定位合理，通過高校自主招生的海選初審還是比較容易的。尤其是，思維敏捷，知識面廣，心理素質好的學生更容易在筆試和面試中勝出。從多年的自主招生報考經驗看來，過硬的獎項和突出的特長并不是決定考生能獲得自主招生筆 1

試和面試資格的唯一因素。

4、考核并不怪，筆試面試精準備

一提起自主招生的筆試、面試，大家心里就會出現一個詞：天雷滾滾。“老子和孔子打架，你幫誰？”、“玉皇大帝和如來佛誰大”？??

其實隨著近年自主招生的發展趨勢，筆試比重逐漸減少，加大面試門檻。像北大的面試題，“農村的孩子會種地，城里的孩子會畫畫，前者是否也是一種素質？”類似的題目，更看重學生知識面的寬度和深度，以及關注社會熱點、難點和焦點問題程度，這也往往是未來社會真正需要的人才。

“怪”和“雷”的表象之下，是高校對應試教育的一種反抗和突破，也是對學生思維能力、創新能力、反應能力、心理素質的考查，了解到這一點，注重平時的相關訓練，比如梁挺福老師經常向家長推薦讓孩子學習之余放松性的閱讀《南方周末》、《讀者》等，那么就能做到筆試、面試正常發揮了。

5、加分使用好，沒有想象中簡單

在參加自主招生的高校中，既有頂尖的名校，也有只超出一本線20—30分的重點院校。不同層次的高校運用加分也是有訣竅的。

對于申請北大、清華、人大、復旦等名校的考生來說，5—60分絕對能決定高考的成敗，可以給高考加一個雙保險。對于有實力沖擊名校的考生來說，有了部分加分，將會在選擇優勢專業上有大作用，能實現好學校和好專業的“兩全其美”。對于成績一般的孩子來說，有了加分，將會實現好學校或好專業的目標。而且，有了自主招生的加分，也能讓孩子吃了“定心丸”，在高考時輕松上陣，放松心態，能更好地取得優異成績。

還是以前文提到的中央財經大學為例，2012年中財自主招生分為了A、B、C、D四類，其中A類給5分的優惠，也就是說，學生即使拿到A類5分加分，也得保證高考總分達到了中央財經大學在當地錄取線下5分以內才可以。否則，前功盡棄。每年很多家長看中了中央財經大學A類的“好專業”——金融學、會計學，所以選擇了A類，卻因為高考時學生成績達不到相應的要求而白白的錯過了進入中央財經大學就讀的機會。

所以，從我們研究院為學生申請自主招生的多年經驗來看，加分能夠使用好，還需要落實到自主招生目標院校的科學定位上。

二、一聲驚雷到遍地開花——自主招生10年發展路

1、北大“校長實名推薦制”打頭陣

在自主招生的發展歷程中，北大于2010年所試行的“中學校長實名推薦制”無疑于一聲驚雷，引起了各界廣泛關注。據了解，與2010年僅在全國13個省份39所中學試點不同，2011年北京大學“中學校長實名推薦制”在全國范圍內161所中學推廣，共210名學生參加，2012年則達到211所中學共260人參加。

隨著北大“中學校長實名推薦制”的實行，中學在自主招生中的作用越來越凸顯。就拿北大的“中學校長實名推薦制”來說，要經過中學資質申請，中學資質評審和中學信息公示三個重要環節才最終產生。由此可見，中學越來越重視，越來越積極主動參與到高校的人才選拔中來，而且中學與高校協同培養人才模式日趨成熟。在為高校提供特色優秀人才的同時，中學也爭取到讓更多學生進入頂級名校的機會，是一個雙贏，甚至多贏的合作模式。因此，中學除了繼續采用過去被動接受高校的各種優惠做法外，還需積極主動加大與大學的交流和合作。

2013年的北京大學“中學校長實名推薦制”中學資質申請比往年來得要晚一些，2012年的中學資質申請在2012年6月16日前就發出申請通知，而2013年的中學資質申請直到9月4日才發出申請通知。北大有關人士也對媒體表示，今年北大對校長推薦學生將會使用更嚴格的考核制度，謹慎使用“一本線”這一優惠幅度，降分優惠可能會分為60分以及更少等幾個檔次。

2、清華大學“領軍計劃”緊跟其后

與北大比肩的清華大學在自主招生路上也在不斷邁進步伐，2012年清華大學借助百年校慶推出的“新百年計劃”看作是與北大“校長實名推薦制”的對抗之舉。清華大學自主選拔的“新百年計劃”分為“領軍計劃”、“拔尖計劃”、和“自強計劃”三個部分。

2012年，清華大學“領軍計劃”覆蓋全國221所中學，比北大的“校長推薦制”資格中學多出10所。

兩校覆蓋的資格中學中90%以上都是同樣的中學，可見這些中學都是大家公認的著名中學。就北京市而言，清華覆蓋19所中學共26名學生，北大覆蓋16所中學共25名學生。清華“新百年計劃”帶來的另一個變化是，推薦主體已不僅僅限于中學和老師推薦，比如，清華2012年實施的自主選拔“新百年計劃”中的“拔尖計劃”就是“經2名副高職稱（含）以上相關領域專家聯名推薦”。

不管是北大的“中學校長實名推薦制”，還是清華的“領軍計劃”，其實它們都是高校自主招生中“個性招生計劃”。其實，高校的“個性招生計劃”是生源競爭的一種新方式，在方便高校更有針對性的選拔不同特點考生的同時，也方便高校提前鎖定特色生源。（全文請見梁挺福老師《在高校自主招生快速發展的背景下，中學該為學生做些什么？》）

3、“三大一小四聯盟”的分合戰

在自主招生發展的過程中，2011年是自主招生“聯盟大戰”的年份，“三大一小四聯盟”比較形象地概括出自主招生的院校聯盟形式，“三大”指的是“北約”、“華約”和“卓越”三聯盟，這三大聯盟共聚集了27所高校。“一小”指的是“學院路5校”聯盟，也媒體稱為“京城”聯盟。

在2012年，復旦大學和南開大學選擇了“單飛”，使得聯盟未來的發展趨勢也存在變數。例如，50多所財經院校中完全可能出現“第五方面軍”，這樣的聯盟極具誘惑力和吸引力，這幾年經濟類專業持續發燒，財經類院校一直是學生和家長備注關注的院校。梁挺福老師近期也為家長舉行了解讀財經類院校和專業的公益講座。

4、湖南大學新政連鎖效應

2013年10月中旬，湖南大學公布2013年自主招生選拔錄取政策，新政主要在四個方面做了重大調整。例如，在專業上，由原來的所有專業調整為8個基礎專業。在報名條件和方式上，包括了往屆生，對推薦人數不做限制等。乍看，湖南大學這次新政變動很大，其實，上述重大變化只是我國高校實施自主招生10年以來，政策變化的集中呈現，這些變化都是“有跡可循”的。

例如，“關于放開對復讀生的申請限制”，其實并非湖南大學首創，早前天津大學在自主招生簡章中規定就是“普通高中理科畢業生”，而不是像其他高校的“應屆高中畢業生”。而且根據梁挺福老師的觀察和研究，近年來高校在對復讀生報考自主招生方面的限制越來越少。開放復讀生參加自主招生，也是大勢所趨。

三、兩面夾擊中的未來路——預測2013年及未來自主招生趨勢

1、港校VS留**——兩面夾擊帶給自招的啟示

在自主招生的迅猛發展中，也面臨著港校和出國潮的兩面夾擊。近年來去港校讀書的學生也越來越多，尤其是高分考生。比如內地招生人數一直穩定的香港大學2012年在京高調宣布，2012年內地招生計劃由350人增至400人，比2011年增加近100人（最終錄取363人）；同時港大還聯手世界著名高校劍橋大學面向內地生推出15個聯合培養名額（最終確定為14人）。

2012年香港科大還聯合美國南加州大學、意大利博科尼大學聯合推出全球工商管理學士課程，為全球首項讓學生可于亞洲、美洲及歐洲學習、生活，并同時獲得三所學校授予的學位。類似這樣的項目，對內地高分生來說，極具誘惑力。

此外，中外合作辦學方面的步伐也在加快。除了以往的寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學外，2012年10月15日，第一所中美合作成立的上海紐約大學宣告成立，2012年教育部也正式批準籌建昆山杜克大學。這些院校也將瓜分優質生源，其某些辦學模式值得自主招生院校借鑒。

在國際方面，澳大利亞悉尼大學2012年宣布承認中國高考成績，今年法國也宣布其全部高校承認中國高考成績。近年來我國中學生出國比例越來越高，很多中學都開設了國際班，很多尖子生直接放棄高考，申請國外世界名校，也讓國內高校警醒。

今年異地高考改革已進入實質階段，此項政策也將會大大促進高校自主招生的改革和發展，加大了高校自主招生的自主權。已于今年首次正式招生的南方科技大學，值得其他院校學習。

種種形勢之下，國內大學的自主招生也在探索中不斷前進。

2、10年路后的第一年——日趨成熟路上大動作

今年是高校自主招生10年發展路后的第一個開年，在日趨成熟的路上，許多改革措施也往往選擇在這個時間節點上發布。在今年11月2日，山東大學舉辦的第十一屆全國重點中學校長論壇上，不少中學

校長都在抱怨自主招生越來越像“小高考”，直言高校自主招生已到了非改不可的時候了。

可喜的是，目前教育部已經對高校自主招生的改革有了一個大體方向，最終的政策將在11月底對外發布。目前透露的信息來看，2013年的高校自主招生中筆試科目預計會減少，可能由現在的5科變為2—3科，相應的筆試時間也會縮短為半天左右。此外，像今年湖南大學B類中“對社會做出特殊貢獻的考生，如道德模范、復員退伍軍人等”，“只要達到二本線上就可錄取。”這個力度是非常之大的。

3、自主權的進一步下放——學院為主是趨勢

由湖南大學自主招生新政也不難看出，自主招生的權利將會進一步下放，未來由學院為主是趨勢。前文也提到，2012年復旦大學“望道計劃”就取消了筆試，采取相關專家組綜合評價面試選拔預錄取的辦法。北京大學光華管理學院、經濟學院也有單獨面試。

首先，在報名條件上，總體趨勢是硬性門檻會降低，比如高考成績，比如對復讀生的限制，但是，相對應的就是對學生的“軟實力”要求變高，最明顯的就是對學生報考的相關專業的理解要求會變高。其次，為了考察真正的有培養潛質、特別是對某些學科有深入了解的學生，所以筆試和高考區別度會更高。而面試階段，則會逐步由學生所報考的具體學院來負責面試考察

4、上好大學仍然難——自主招生將持續熱

現在隨著高等教育的普及化，使得上大學不再像以前那樣難，同時由于大量的高校畢業生面臨就業難，使得一直倡導的“本科讀名校，碩士選專業，博士挑導師”理念日趨深入人心。北京大學2012年自主招生面試中就有這樣一道題目“近幾年很多用人單位在招聘員工時，很看重應聘者的本科畢業學校。請談談你的看法。”

要想讀名校，參加自主招生將是繞不過的彎。可以預見，未來，自主招生將會持續熱。尤其在本地的更多高校參與到自主招生中，形式將會更加多樣化，將會更加受到考生、家長和社會的關注。例如，在北京倍受家長關注的高校北京工業大學自主招生2013年正式在北京試點，我們判斷北工大的自主招生模式極有可能借鑒上海交通大學和復旦大學兩所大學具有高度的自主招生權的做法——在自主招生過程中，直接簽訂預錄取通知書，學生仍然要參加高考，但高考成績僅作為參考。

2013年的自主招生選拔會更加火爆，越來越多的高校和學生將樂意投入更多的精力迎接挑戰。何去何從，我們將拭目以待，也將持續關注。

復旦大學自主招生筆試首次劃分文綜和理綜

復旦大學透露，2013年復旦自主招生方案將于12月初公布，其中，作為復旦自主招生筆試的“復旦水平測試”(又稱“千分考)將首次劃分為文綜和理綜兩大部分，具體測試時間和考場安排將于2013年2月左右公布。

記者翻閱《復旦大學2013年保送生(非外語類)選拔測試方案》發現，在對“復旦水平測試”的介紹中，首次將該測試分為“文綜”和“理綜”兩大部分，測試內容涵蓋高中語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物和計算機等10個科目200道選擇題，考試時間為3小時。復旦相關人士昨天告訴記者，2013年“復旦水平測試”確實會分為兩大部分，至于具體方案，將在于下月初公布的自主招生方案中公布。

此外，根據復旦2013年保送生招生方案發布的招生專業目錄，醫學類首次與文理類單列開來，細分為臨床醫學(8年制)、臨床醫學(5年制)、基礎醫學、預防醫學、藥學、公共事業管理6大招生專業。復旦校方表示，醫學類單列招生是為了更適應醫學生的培養規律，在2013年復旦大學本科招生中，不排除將作出類似調整。

第三篇：解讀2013年華約聯盟自主招生AAA測試變化海山轉

解讀2013年華約聯盟自主招生AAA測試變化

海山轉

華約聯盟的七所高校發布了2013年高水平大學自主選拔學業能力測試的公告，跟2012年考試對比，主要有以下變化：

一、筆試科目發生變化

2012年考試科目：“理科考試科目為：（1）閱讀與寫作（語文、英語），考試時間3小時，滿分200分。語文100分，英語100分；（2）數學，考試時間1.5小時，滿分100分；（3）自然科學（物理、化學）測試時間1.5小時，滿分100分。”“文科考試科目：（1）閱讀與寫作（語文、英語），考試時間3小時，滿分200分。語文100分，英語100分；（2）數學，考試時間1.5小時，滿分100分；（3）人文與社會（歷史、地理、政治）測試時間1.5小時，滿分100分。” 2013年考試科目：“考試科目為2門。其一為《數學與邏輯》，這是所有考生的必考科目；其二為《物理探究》或《閱讀與表達》，考生可從中任選一門。每門科目考試時間均為90分鐘。” 解讀：筆試科目發生大變化。《數學與邏輯》預測就是數學科目，從這個名字上來看，邏輯性的東西應該考的更多一些。《物理探究》預測是物理科目，從名字上來看，應該更注重探究，實驗，開放型題目可能會是考查的重點。《閱讀與表達》預測是語文和英語學科。去年的經驗來看，語文和英語并重，分值相等。

需要重點強調的幾個要點：

（1）2013年AAA測試的網上報名時間為2012年12月15日至28日，報名網址為：http：//211.151.240.122/aaa_student/；高校將在收到材料后，組織專家獨立評審，并初定于2013年1月12日前后在報名系統中公布初審結果；2013年AAA測試擬定于2013年3月2日上午在全國30個省（自治區、直轄市）的考點同時舉行，考生可以在報名時自由選擇一個考點參加考試。解讀：大家注意報名時間，不能遲報。自薦信還沒有寫完的家長，要加快速度。對于考試時間，目前，已經跟卓越聯盟撞車，預計跟北約聯盟也會撞車，大家提前做好準備。

（2）考生可報考七所高校中的任意兩所高校。

解讀：考生可以報考兩個志愿，大家注意，即使你自薦，也最多是兩個高校。想著七個都報是肯定不行的。

（3）如果測試后考生在初審通過的高校均未得到認定，則可以本次AAA測試成績和相關材料向第三所高校提出申請。

解讀：如果有高校通過了您的初審，而您的成績達不到高校的筆試成績線，那么您可以憑借這個成績向第三所高校進行申請。

第四篇：高校自主招生結果將復查 比例不低于10%

高校自主招生結果將復查 比例不低于10% 2014年，高校自主招生面試過程須全程錄像；在抽查和復核中不達標的學生，或通過“點招”等途徑違規錄取的學生，一律不予學籍注冊

【財新網】（記者 石睿）5月22日，教育部公開《關于做好2014年普通高校招生考試執法監察工作的通知》（下稱《通知》），與2013年版本相比，《通知》擴大了公開招錄信息的內容；明確了招錄結果復查高校比例不得低于10%；對高招違規現象要“一案雙查”。

《通知》強調了對自主招生和特殊類型招生的監管。自主招生等特殊類型招生的面試過程，須全程錄像；高校紀檢監察部門要加強對特殊類型考生錄取結果監督，并開展入學專業測試復核。

同時，要完善招生錄取結果復查制度，抽查自主招生等特殊類型招生錄取結果，抽查高校比例原則上不低于10%。在抽查和復核中不達標的學生，或通過“點招”等途徑違規錄取的學生，一律不予學籍注冊；已經注冊學籍的，堅決取消，并倒查追責相關責任人。

高校招生的信息公開范圍也進一步擴大。此前的“六公開”制度，變為“十項信息公開”，增加了高校招生章程公開、錄取新生復查結果公開，并對錄取信息公開細化為錄取程序公開、錄取結果公開。

《通知》還加強了招生錄取重大事項集體決策機制建設。本校招生計劃編制、預留計劃使用原則和標準、特殊類型考生入選資格名單等，均納入集體決策范疇。表決情況要詳細記錄，表決人簽字確認。如涉及違規，按照表決情況追責。此外，《通知》要求嚴格執行“一案雙查”制度。即對泄露高考試題、“點招”違規錄取案件，以及通過自主招生等“錢權交易”違規錄取的案件，造成嚴重后果和惡劣影響的，要同時追究直接責任人和主要領導的責任。■

第五篇：高校自主招生拉開帷幕 復旦將招收超300名農村學生

高校自主招生拉開帷幕 復旦將招收超300名農村學生為期兩天的復旦大學“騰飛計劃”體驗營、“望道計劃”體驗營今天上午在復旦校園拉開序幕；下午，2014年“復旦水平測試”（俗稱“千分考”）在江浙滬三地同時開考，這也意味著2014年國內高校自主招生正式拉開帷幕，“北約”、“華約”和“卓越聯盟”的自主招生筆試都將在3月1日舉行。復旦大學招生辦主任丁光宏介紹，復旦今年出臺專門針對農村學子的“騰飛計劃”，讓更多農村學生獲得進入一流高校學習深造的機會。來自全國各地的311名優秀農村籍學子參加了“騰飛計劃”體驗營，復旦大學校長楊玉良院士專門花一個多小時與他們進行交流。楊玉良以校長和教授的雙重身份告訴這些學生，我國東部沿海發達地區和中西部欠發達地區在中等和初等教育方面還存在很大差距，短時間內無法改變，而且大中城市的教學水平相對較高，經濟發達地區的學生見多識廣，目前這種差距很難抹平，但是他認為，高考分數相差10分、20分，不見得水平就差很多，而大學可以做的就是盡量補足教育資源配置的差距。

“騰飛計劃”是主要面向中西部農村考生較多的省份和“老少邊窮”地區的農村戶籍學生所設立的高考錄取優惠政策計劃，主要由中學校長推薦及少量學生自薦。2014年，復旦大學計劃通過“騰飛計劃”招收不低于300名優秀的應屆農村戶籍學生。目前復旦大學在校生中，農村籍學生大約占10%左右，“這次參加體驗營的同學如果足夠優秀，希望他們都能進入復旦學習”。獲得“騰飛計劃”優惠政策的學生除可以申請最高額度為5萬元/人的新生獎學金外，在校期間還有50多種獎學金可供申請，全校獎金總額達1300萬元/年。學校還建立了完善的勤工助學、助學貸款等綜合資助平臺。“符合要求的貧困考生從拿到錄取通知書起，就不用再花一分錢了。”丁光宏說。