第一篇：我看考試作弊（寫寫幫推薦）

我看考試作弊

考試作弊的問題老師們從小學說到大學，多少年的詞句一直不曾改變。從挨罵到罰站到記過到開除到上綱上線成道德、品質、前途危急，懲罰的措施倒是嚴了不少。不過成效大家都看在眼里，屢治不改。

不撒謊，我是做過弊的。初中的時候，我的成績不錯，是屬于擅長書本學習的那種人。而我有很多哥們，成績著實不咋地，每次到考試的時候總是手忙腳亂。多數時候他們會找上我，讓我給他們傳個紙條什么的。那個時候我也不大在乎學校紀律這個事，心里的年少輕狂哥們義氣什么的總是比學校的規章制度要高。傳就傳唄，反正卷子寫完還有時間。那時候有好多次考試都是這樣過去的，謝天謝地謝自己，沒有被老師抓住過。而且每次看著那些由于作弊被老師抓住而受到懲罰的同學，心里還會油然生出一種自豪感。哈，看我技術多好。而自從上了高中之后，這幫狐朋狗友也散了。新同學都是好學生，作弊這種伎倆自然是不入他們法眼的。（有時候，我會好奇，他們初中是不是和我一樣？）加上課程難度的增加，作弊也就成為過去式了。現在和同學們談起作弊來，更多是作為一種對那個叛逆大膽無憂無慮的時光的還念，是一段時光的標記了。

從那時起到現在，就再沒有做過這樣的事。

這就是我對作弊的為數不多的印象。至于現在社會上的考試作弊，弄虛作假，皆為利益所趨，人又是偷懶的動物，所以可以理解，但是不能原諒。

張琦偉3110101206

第二篇：淺談考試作弊專題

淺談考試作弊

善作弊者勝，能作弊者智，不作弊者傻

1、寫在紙巾上，考試的時候假裝擦鼻涕，就可以拿出來了。

2、寫在尺子背面，不必要時不要翻過來。

3、視力夠好的話把小抄放在桌子底下看。不看的時候腳踏著。

4、如果校服是裙子的話，寫在大腿。老師無論如何不可以要求你掀裙子。

5、可以盡量穿大一點的衣服，粘在衣服內側，趁老師不注意偷瞄。

6、和后面的人商量好，讓他用手點你后背，比如點一下就是A，兩下就是B......7、直接寫在桌子上，例如數學先寫一些公式上去。

8、在老師剛發給你卷子的時候，把小抄直接放在桌子上面，和考試卷子放重疊，最危險也就是最安全！考試作弊高手傳授心得： 考試前一定要找個好座位，原則是“金角、銀邊、草肚皮”。先占最后一排的兩個角，這是考試的最佳位 置。此時即使你抄書是被發現了，監考老師也很少會打擾你，因為首先你在角上，他警告你不方便；再者別的 考生看不到你在抄書，所以你不會給造成考場混亂。若角被有經驗的人占了，那你要趕快挨著墻做，這里好歹 也不便于老師去警告你。如果你連邊都沒占上，只能坐在中間的位置考試，這說明你在備考上已經落后了。考試開始后，一定不要馬上動手。一般而言，考試的前45分鐘管理最嚴，考試剛開始嘛，老師還比較有體 力，思維也比較集中；而考試1小時之后，便進入了考試的黃金期，此時老師基本上處于體力和精神上的疲勞期，尋場已不太勤，即使看到有人作弊，只要影響不大，他一般是不會管的。但這不說明前45分鐘不重要，你在此 期間，你要瀏覽一下試卷，看看各題都考的是書上那部分的，并把卷子上會做的做一做，同時觀察一下老師的 監考態度，看他是正常人還是神經病。我的忠告是：“遇到有神經病的老師，一定不要作弊。這種人一看有人 作弊就興奮，當他抓住你之后就會有無窮的快感。這種人一般來說都是事業失敗的人，平時顯不出他來，只有 此時他才能找到一些自我。所以從另外一個角度看，這種人也挺可憐的，此時我建議要有同情心，盡量不要作 弊。” 考試開始一小時后，真正的考試也就考試了。你此時抄書一定要果斷、迅速，千萬不要心虛。此時最忌諱 你抄書的時候看老師注意到你沒有。你放心，只要你作弊了，100％會被發現。如果你在看老師的時候，恰好他 也看到你，你就不能再抄了，否則老師就會感到自尊受到傷害：“好小子，看到我看見你了，你還抄？！”我 估計你就要倒霉了。相反，你抄的時候不抬頭，即使老師從你身邊過也假裝不知，那么老師也不會怪你，心想： “他沒看見我，并非對我不尊。”所以他此時最多給你一次警告。當然，最好避免抄書時被老師撞見，這需要 你要有很高的警覺。一些額外看法： A 考試時的原則：

1、一定要復習好，復習不好，考試抄哪？

2、一定要靠自己。監考老師最恨的是交頭接耳，把考場弄得亂哄哄。只要自己安靜的在一旁抄，不影響大局，老師還是會給些面子的。

3、有些時候，明知山有虎，也要偏向虎山行。一般來說，考試作弊，若警告兩次還不改，規定老師就應該把卷 子沒收。所以你一定要充分利用這兩次警告機會，在沒有受到警告之前，你有充分的理由去抄書。

4、逢大考最好不要抄，我的目標是以對付平時的期中、期末考試的。據我所知，高考作弊者有之，四六級作弊 者有之，考研作弊者也有之。但這畢竟是少數，而且風險也大，要靠運氣

第三篇：考試作弊

考試作弊

明天就要考試了，還沒復習好，怎么辦呀？從早上開始，他一直都在想著這個問題。他不知道怎么辦，只是聲聲嘆息以前學習的不認真和咒罵著這該死的應試教育。可終究是要考試的呀，他也沒多少心情復習了，一天也就這么過去了。一陣噩夢把他驚醒。他看了看表7：00，時間不早了，他連忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，攤開一本書，心思早已拋到九霄云外去了。鈴鈴考試預備鈴響了，人人都懷著緊張興奮的心情走進了自己的考室。他也來到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食著書本﹑有的人還在和別人爭論著什么問題﹑還有人在高喊：這次又要掛科了！他嘆了口氣，坐在了位置上。準備考試了，試卷發了下來。他看了一眼，心中竊喜：這幾道題我都做過的，太好了！趁監考員不注意，他偷偷地開始做題了。鈴！鈴！開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了，周圍死一般的寂靜，他望了望四周，又低下頭做題。

糟糕！我的腦袋出什么問題了？怎么想不起這道題的解法了呢？他用力的拍了拍自己的腦袋，嘭，嘭。像是買西瓜的人檢查西瓜是否熟透時拍打的聲音。周圍的同學望了他一眼，他也抬起頭看了一下，同學們的眼睛都顯得暗淡無神。他笑了笑，又低下頭繼續做題。我怎么就是做不起這道題呢？不行！一定要做起，我可不能掛科呀！他用手扯著自己的頭發，眼睛里充滿了血絲，幾根頭發重重地掉在了卷面上，交錯著像個大叉。他看著草稿紙上畫了又畫的推論，就像一個大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉，但他不能這樣做，只好惱怒的想著題。

鈴鈴還剩下十五分鐘的時間了，他望了望四周，同學們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣，放下筆，偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學。那位同學早已做完了題正玩著筆呢，試卷被扔在了一個很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭，故作輕松的哈了口氣，眼睛卻一直注視著那張試卷。不！我不能抄！這是作弊！但我不抄的話會掛科的！不！不行！抄吧！其實我是做得起的，只是突然想不起了，借鑒一下沒問題的。他滿臉痛苦地搖了搖頭，手卻不由自主地拿起了筆。突然，那位同學發現了他，他的心猛跳了一下，但那位同學只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里顯得特別刺眼。他做的題正不正確呢？算了！死馬當活馬醫吧！他邊想邊抄著題。

這位同學！你在干什么？他一下愣住了，是監考員的聲音。筆也停止了跳動，整個人都僵坐在了那里，只是心還在怦怦地狂跳著。他回過頭，監考員正朝他走近，臉上的笑容讓他直顫抖。死定了！他想著，只希望趕快拉鈴，可時間到了鈴卻一聲沒響。周圍的同學都直盯著他，盯得他的腳直發麻。沒沒干什么。他小聲的說。沒干什么？我可看見你在抄別人的試卷！監考員朝他吼著。那位同學也伸出手指著他陰著臉說：對！他在抄我的試卷，他在作弊！哈哈！周圍的同學也大聲的嘲笑著說：哈哈！他在作弊！不！不！我沒有！我沒有！他抱著頭跑出了考室

鈴！鈴！啊！噩夢伴隨著鈴聲把他驚醒，他連忙看了看表7：00，他又驚慌地看了看四周，室友們還在熟睡。他趕緊下床，臉也不洗，口也不漱，直沖出寢室，嘴里還念念有詞：我沒有作弊我沒有作弊

博白三小高一：劉恒良

第四篇：我因考試作弊檢討書

考試中，我因考試作弊，違反學院的規章制度，破壞考場秩序，在學院造成極其惡劣的影響，我因考試作弊檢討書。為此認真檢討。

“國有國法，家有家規”，我不僅違反了學校的規章制度，也違反了“一方”足球隊的紀律，檢討書《我因考試作弊檢討書》。為此認真檢討。

“做好人，學好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現在的做法已經不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長。

我不會厚著臉皮為自己辯護，只懇求球隊允許我留下來，畢竟“一方”是我在大學里最在意的東西。

我也不想用“辭職”的方式逃避，但我敢保證，如果球隊經后再出現類似的事件，無論是誰，第一個被開除的人，一定是我。我會對自己負責，對我們的球隊負責。

第五篇：我看大學生作弊現象

我看大學生作弊現象

首先自我介紹一下，我來自第八組，我叫吳靜，是計算機學院09級信息安全班的學生。今天要演講的題目是，我看大學生作弊現象。

我今年大三了，也看過周圍同學的一些作弊手段，有時候呢自己也會作弊，比如說打打小抄，用手機百度一下，有時候還會看到同學們遞考卷直接來抄，當然這是屬于膽子比較大的，而且是屬于超級不勞而獲那種，因為我是理工科系的，我們學的科目還是比較枯燥乏味難以理解，臨近期末考試的時候就會看到一些人賴著平時學習成績好的同學，請求他遞卷子給自己，當然這是風險比較大的作弊行為，我說的風險比較大是，可能別人不想給你卷子呢。對啊，憑什么我辛辛苦苦復習好不容易要考高分，要給你看我的勞動果實。而且期末考試成績直接跟綜合測評以及獎學金掛鉤，除非平時關系真的非常好，才會遞卷子吧。

為什么那么多人會想到作弊呢，因為大學的環境是比較輕松的，學生里面有好好學習，也有虛度光陰的，不是每個人都有很好的成績來應付考試，那些考不到及格可能會掛科的同學肯定會想辦法來盡量讓自己及格，畢竟掛科了什么的，還要補考，補考不過還要重修，重修還要重修期末考試，如果重修期末考試沒過就要重修補考。。真虐人。其實我深有體會。。我大一下學期掛了高數下，因為那個時候在準備轉專業考試，我準備是轉到文學院的結果沒轉上，然后平時又把功課都扔了，不過還好只掛了一門，期末成績是57分吧。然后

老師就沒有給我過，于是開啟了我恐怖的高數之旅。、、、我第二個學期補考也沒過，那個時候已經對高數有點小恨了，然后我在大二上學期的時候沒有申請重修，到了大二下學期才申請了重修，是跟班重修，但是我那個時候比較忙，當時我是輪滑社副社長，要帶新生活動，活動時間正好是高數重修班的上課時間，當時是非常的愛輪滑啊，簡直那就是我的命，幾乎每天都練動作，然后在5、6月的時候去參加了國家級的比賽，拿了第七名，省級的平花比賽也拿了第二，當時到達了一個瘋狂的程度。額，扯遠了，反正就是由于輪滑，我就平時只上了一點點的課，都不知道期中考試和期末考試的地點，，期末了干脆不考直接放棄，現在想想當時真是混蛋啊。重修費是80塊錢一個學分，高數6個學分呢，480塊錢就這么浪費了。。就這樣我差不多一年沒學高數，到了上學期快接近期末的時候，輔導員突然說現在有高數重修班，叫我趕緊報再不報來不及什么的，我就去報名了。。然后又交了480，上了一節課之后就是期末考試了，對于這個一年多沒上過高數課的人來說突然叫我突擊背公式什么的，我覺得太惡心了，但還是惡心的復習了，可惜還是沒過，考了55分。。然后這學期剛開學我就去補考了，這次在寒假的時候我認真的看了高數下，于是我過了。。于是這就是我最后一次考高數，我的人生圓滿了。

我的高數的例子就是要說明，考試掛科其實是挺恐怖的一件事情，能不掛就不掛，當然這也是經歷啊，前前后后加起來，我經歷了6次高數下的考試，我覺得太刺激太惡心了=。=

不過呢，作弊的人也不完全是徘徊在掛與不掛邊緣的同學，還

有那些平時成績比較好的同學，就算是成績好的，他們也想讓自己的成績更好一些，也是會打打小抄啊什么的。所以，考試作弊，在大學里是非常普遍也是難以避免。大學生普遍誠信缺失，這個我們不得不承認。

那，大學該不該嚴懲考試作弊行為？我覺得懲罰是要有的，畢竟這是不道德的行為，但是嚴懲，就要看情況了啊。上個月我看到一則新聞，就是鄭州航空工業管理學院的一個學生，章曉，她在考英語四級的時候為了順利過關，花錢買了電子橡皮信息傳輸作弊工具，當她打開那個橡皮接收器想要查看答案的時候，被監考老師抓了個正著，然后學校就開除了她。后來這個章曉向河南省教育廳提出申訴，請求依法撤銷學院對其開除學籍的處分決定。但是教育廳維持了學校的決定。行政程序失利了以后，她改走司法程序，她向法院提起了行政訴訟，將她的學院告上了法庭。最后法院的認定是學校處罰過重。法院審理認定章曉的行為是考試作弊，但根據教育部2005年9月1日發布施行的《普通高等學校學生管理規定》第52條規定，對有違法、違規、違紀的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。所以法院認為學院對于章曉的處罰是過重的。后來章曉就恢復了學籍。

通過上面一個案例，我們可以感受到，作弊其實不是多么大的罪，但是作弊是不道德的行為，是違紀的，被發現是會被處分的，情節如

果太過嚴重，比如你多次作弊被抓什么的，那就要嚴重處分或者開除學籍什么的，反正錯的是你，你犯了錯就要承擔后果。

所以還是少作弊，有那些打小抄的時間，還不如去多看幾遍也能記住了，這樣你考出來的成績才完全是你自己努力來的，這樣你才能踏實的過好每一天。

好了，就說這么多，時間也差不多了，我的演講完了，謝謝大家。

吳靜

19090212

2012年3月7日