第一篇：小學(xué)生四年級作文-神奇的大自然

小學(xué)生四年級作文-神奇的大自然

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大自然神奇無比，只要我們肯仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網(wǎng)就織得越大。科學(xué)老師星期五正好布置觀察一

好布置觀察一種小動物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當(dāng)?shù)奈业挠^察對象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水 果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說一說?！蔽业皖^說：“老師讓我觀察一種動 物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動不動，你說讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙 之處不是一眼就能看出來的，要經(jīng)過細(xì)細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)?！甭犃藡寢尩脑?，我然開朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

來到陽臺，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點(diǎn)兒?剛開始感覺沒有什么，可過了一會兒，就看出問題來了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我 用放大鏡仔細(xì)一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問了，但我也覺得很有意識。為了弄清楚這個問題，我便去請教《十萬個為什么》先生。這才使我恍然 大悟，原來是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時間長了，網(wǎng)沒有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。

大自然有不少奇妙之處，它正等著我們?nèi)ヌ剿髂?。朋友，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現(xiàn)吧!小學(xué)生優(yōu)秀作文小學(xué)生記事作文小學(xué)生寫人作文小學(xué)生寫景作文小學(xué)生寫物作文小學(xué)生環(huán)保作文小學(xué)生想象作文小學(xué)生抒情作文小學(xué)生家庭作文小學(xué)生童話作文小學(xué)生英語作文小學(xué)生讀后感作文小學(xué)生書信作文小學(xué)生作文大全小學(xué)一年級作文小學(xué)二年級作文小學(xué)三年級作文小學(xué)四年級作文小學(xué)五年級作文小學(xué)六年級作文小升初作文集小學(xué)生作文競賽小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文起步小學(xué)生作文技巧小學(xué)生作文專家指導(dǎo)小學(xué)生作文經(jīng)驗小學(xué)生寫作示例小學(xué)生思維能力小學(xué)生作文素材小學(xué)生成語典故小學(xué)生名言警句小學(xué)生童話故事小學(xué)生作文優(yōu)美片段小學(xué)生名人軼事小學(xué)生哲理故事小學(xué)生文學(xué)小學(xué)生日記作文小學(xué)生作文教學(xué)小學(xué)生作文點(diǎn)評

第二篇：小學(xué)生四年級作文-神奇的大自然

小學(xué)生四年級作文-神奇的大自然

原文地址：

大自然神奇無比，只要我們肯仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網(wǎng)就織得越大?？茖W(xué)老師星期五正好布置觀察一

好布置觀察一種小動物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當(dāng)?shù)奈业挠^察對象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水 果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說一說?！蔽业皖^說：“老師讓我觀察一種動 物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動不動，你說讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙 之處不是一眼就能看出來的，要經(jīng)過細(xì)細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)?！甭犃藡寢尩脑挘胰婚_朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

來到陽臺，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點(diǎn)兒?剛開始感覺沒有什么，可過了一會兒，就看出問題來了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我 用放大鏡仔細(xì)一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問了，但我也覺得很有意識。為了弄清楚這個問題，我便去請教《十萬個為什么》先生。這才使我恍然 大悟，原來是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時間長了，網(wǎng)沒有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。

大自然有不少奇妙之處，它正等著我們?nèi)ヌ剿髂?。朋友，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現(xiàn)吧!小學(xué)生優(yōu)秀作文小學(xué)生記事作文小學(xué)生寫人作文小學(xué)生寫景作文小學(xué)生寫物作文小學(xué)生環(huán)保作文小學(xué)生想象作文小學(xué)生抒情作文小學(xué)生家庭作文小學(xué)生童話作文小學(xué)生英語作文小學(xué)生讀后感作文小學(xué)生書信作文小學(xué)生作文大全小學(xué)一年級作文小學(xué)二年級作文小學(xué)三年級作文小學(xué)四年級作文小學(xué)五年級作文小學(xué)六年級作文小升初作文集小學(xué)生作文競賽小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文起步小學(xué)生作文技巧小學(xué)生作文專家指導(dǎo)小學(xué)生作文經(jīng)驗小學(xué)生寫作示例小學(xué)生思維能力小學(xué)生作文素材小學(xué)生成語典故小學(xué)生名言警句小學(xué)生童話故事小學(xué)生作文優(yōu)美片段小學(xué)生名人軼事小學(xué)生哲理故事小學(xué)生文學(xué)小學(xué)生日記作文小學(xué)生作文教學(xué)小學(xué)生作文點(diǎn)評春節(jié)作文

寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個習(xí)俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

每個部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）

例：春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風(fēng)送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）

例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點(diǎn)整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想……

《春節(jié)的街頭》

今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著?？?！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍(lán)的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。

一進(jìn)菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的?！蔽亦止玖艘痪?。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點(diǎn)左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨(dú)立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！

春節(jié)見聞

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自

己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。

正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝。〗裉斓男腋Ｉ顝牟妥郎献钅苷f明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！

第三篇：小學(xué)生四年級作文-神奇的大自然

小學(xué)生四年級作文-神奇的大自然

大自然神奇無比，只要我們肯仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網(wǎng)就織得越大?？茖W(xué)老師星期五正好布置觀察一

好布置觀察一種小動物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當(dāng)?shù)奈业挠^察對象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水 果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說一說?！蔽业皖^說：“老師讓我觀察一種動 物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動不動，你說讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙 之處不是一眼就能看出來的，要經(jīng)過細(xì)細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)?！甭犃藡寢尩脑挘胰婚_朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

來到陽臺，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點(diǎn)兒?剛開始感覺沒有什么，可過了一會兒，就看出問題來了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我 用放大鏡仔細(xì)一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問了，但我也覺得很有意識。為了弄清楚這個問題，我便去請教《十萬個為什么》先生。這才使我恍然 大悟，原來是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時間長了，網(wǎng)沒有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。

大自然有不少奇妙之處，它正等著我們?nèi)ヌ剿髂亍Ｅ笥?，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現(xiàn)吧!

第四篇：小學(xué)生寫景作文：神奇的大自然

小學(xué)生寫景作文：神奇的大自然

小學(xué)生寫景作文：神奇的大自然

前天傍晚，我和媽媽在小區(qū)里散步，微風(fēng)輕拂，夕陽西下，令人心曠神怡。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，樓下那棵老枇杷樹下竟然長出了幾株小樹苗。它們雖然矮小，卻昂首挺胸，舒展著瘦弱卻又充滿活力的身軀，就像頑皮的孩子，蹦著、跳著，在媽媽的懷抱里茁壯成長。

我深感意外，好奇地問：“媽媽，這些地方已經(jīng)有了大樹，為什么還要畫蛇添足，再種下這些小樹苗呢？”“哈哈，這些小樹苗不是人們故意栽種的，而是大自然里生物們的神奇杰作！到了秋天枇杷成熟時，它們的果實落在地上，鉆入地里，到了來年春天，鉆破泥土，探出它們稚嫩的小腦袋，漸漸長大。就這樣循環(huán)往復(fù)，一年又一年繁殖自己的后代

。其實啊，這樣的繁殖方式不止枇杷樹一種呢！你仔細(xì)想想看?！?/p>

對啊，人民公園里的二月蘭，它們的種子會沾在野兔身上，奔跑的兔子會將它們帶到各個地方，長出漫山遍野的二月蘭，從遠(yuǎn)處望，就像給大地鋪上了一層五顏六色的花衣裳

。蒲公英也不例外呢！它們的種子會被小鳥啄進(jìn)嘴里，小鳥們飛向四面八方，不多久就會排出糞便，把蒲公英種子拉下來，偶爾會搭風(fēng)伯伯的順路車?！?/p>

這就是大自然的神奇之處。今天，我的發(fā)現(xiàn)只是大自然的冰山一角，我要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，揭開更多大自然神秘的面紗。

第五篇：小學(xué)生作文四年級神奇的豬籠草

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神奇的豬籠草

最近，媽媽買回來一種奇特的植物——豬籠草，它可以用來捉蟲子，真是個新奇的玩意兒，我當(dāng)然要一睹為快了！

豬籠草的葉子碧綠碧綠的，青翠欲滴，比吊蘭繁茂多了，葉子厚厚實實的，看上去水分很是充足。整個葉片長卵形，十分光滑，像打了一層蠟似的，很有光澤，顯得倍有生命力。葉片上有一根長長地籠蔓一直往下垂，底下掛著的，就是主角捕蟲囊啦！

捕蟲囊的形狀像以前南方人捕豬的籠子，所以就起名豬籠草。只見未成熟的捕蟲囊呈青綠色，只有我的大拇指一樣大，瓶口是閉緊的，脹鼓鼓的，用力擠壓瓶體，瓶蓋也不會打開。成熟的捕蟲囊全身是緋紅色的，越到底下就慢慢變成了青色。瓶口翻開，一片心形的小葉子是它的小帽子，上面長著一條條花紋和幾根感應(yīng)昆蟲的絨毛。

平時只聽說過蟲子吃植物，從沒聽說有植物能吃蟲子呀!到底豬籠草是怎樣吃蟲子的，讓就讓我來探索一下這其中的奧秘吧！

這時，一只小蟲聞到了捕蟲囊發(fā)出的香味，它仿佛在說：哇，是什么東西這么香呀，我還是第一次聞到這種香味呢！便不由自主被吸引到瓶口上來了。它被香味深深地吸引住了，竟在上面跳起舞來，它多么陶醉??！不知底下就是萬丈深淵。

終于，它的腳滑了一下，一下子落了下去。我好奇地瞪大了眼睛，眉頭皺成“川”，大氣都不敢出，默默地為蟲子捏了一把汗。

蟲子掉入了水中，它拼命掙扎，撲著翅膀，不明白自己前一秒還沉浸在甜蜜中，怎么后一秒就將面對死亡了。它用盡全身的力氣騰出水面，拼命撲打著已經(jīng)快要斷了的翅膀，用最后的幾口氣維持著呼吸，向光明飛去。

說時遲那時快，就在蟲子馬上要飛出去的一瞬間，蓋子以迅雷不及掩耳之勢蓋了上去。唉，可憐的蟲子呀。

過了一會兒，蓋子又打開了，我向里張望，空空如也。太奇怪了，我的好奇心更強(qiáng)了，可我怎么樣也想不明白其中的道理。

于是，我便在電腦上查了查：原來，瓶口分泌出的香味能引來蟲子，因為瓶口光滑，所以蟲子一不小心就會掉入水中，當(dāng)蟲子想從捕蟲囊里飛出來時，那個小蓋子就會蓋住瓶口，把捕蟲囊密封起來，蟲子就飛不出來了，然后，被淹死在水中，最后再慢慢被吸收。

原來如此呀！看，豬籠草雖然只是自然界的一種普通的生物，就這么神奇，如果你用一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去仔細(xì)觀察每一種生物，那你一定會收獲許多的知識。