第一篇：語文教師崗位職責

中學語文教師崗位職責

1.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》《關于加強教師職業道德的若干規定》、及《語文課程標準》，遵守學校的規章制度，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

2.認真學習語文新課程標準，深鉆教材，吃透教材，研究教法，積極進行課改實驗。認真參與教研活動，創造性地做好教學設計，不備課不得上課，課后認真寫好教學反思。每學期初要寫出切實可行的工作計劃，學期末寫出教學工作總結。每學期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學期聽課不少于30節；中學二、三級青年語文教師，積極參加學校的青年教師匯報課，按要求及時上交各類研究課教案、教育敘事、論文，每學期主動聽同組老師課不少于20節。工作中學一級語文教師，必須承擔和組織教育和教學研究工作，指導二、三級語文教師的教育和教學工作。中學高級語文教師：必須組織和指導教育教學研究工作及科研任務，指導一、二、三級教師的教育和教學工作。每學期聽課不得少于15節。發表教研論文，經評議為優秀等級的，學校將給予一定的獎勵。

3.教師要用精確、易懂、生動的語言指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，使學生具有初步的聽說讀寫的能力，在進行聽說讀寫訓練的過程中，培養學生的學習興趣，發展學生的智力，培養良好的學習習慣，全面提高學生的語文素養。提高課堂教學效率，大面積提高教學質量，尊重學生，熱愛學生，時刻關注每位學生的動向，要密切關注差生，兼顧各層面的學生。鼓勵差生，要善于發現這些孩子的閃光點，樹立其信心，保證不讓一個孩子掉隊。熱心為學生服務，不得對任何學生使用有辱人格的語言。上課不接電話，不隨便離開教室，不得提前下課。

4.上課要用普通話，不得使用方言，語言簡潔生動，上課充滿激情，充分調動學生的學習積極性、主動性、創造性。板書要做到內容精練，重點突出，書寫工整規范。教態自然大方，和藹親切，課堂氣氛活而有序，有嫻熟的教育教學能力。

5.加強業務自修，努力學習教育學、心理學，學習新大綱新課標，適應素質教育要求，虛心鉆研，務實進取，不斷提高教育教學能力與水平，能夠運用現代教學手段進行教育教學。

6.作業布置：《語文基礎訓練》必須每課批閱，有圈有點，作文最少隔周一篇。1

其他作業根據備課組安排，老師要親自抽查，防止學生有麻痹偷懶的思想行為出現，學生作業要求干凈、整齊、規范，錯誤之處及時訂正。

作業批改：教師要認真及時批閱，做到精批細改，字體工整，有批閱日期和批語，不得漏批和錯批，能面批的作業盡量做到面批，反饋要及時，作文批語要有針對性、指導性和鼓勵性，有眉批，有總批，有等級。學生如有特殊情況落下作業，老師要督促指導學生及時補上。作業批改的實驗改革必須報請領導批準后方可進行，學生互改作文每學期不得超過兩篇。作業隨時備教研組抽查。

7.積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用，課外活動要經常化、科學化、系列化。課外活動小組訓練活動的重點要突出，針對性要明確，內容要切合學生的實際緊扣語文教材的要求。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的積極開展達到培養學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。

8.積極參加教研活動和教改實驗，確定研究專題，積極承擔教學研究課，期末按要求完成各項研究工作。

9.注重個人修養，注意細節的完美。要求學生做到的，老師要率先垂范，如古典文學，學生會背的老師也要背會，真正做到“學高為師，德高為范”。

10.早讀輔導要求7點到班，要與班主任合理分配所帶教學班的輔導時間，每天要給學生定出相應的早讀目標和要求，注重輔導的效果。

11.配合班主任對學生進行思想素質教育，積極為校報、學校網站提供資料，完成學校布置的其他文字材料的收集整理工作。

第二篇：語文教師崗位職責

長崗中學語文教師崗位職責

1.遵守國家法律法規和學校規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

2.承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執行。工作中嚴格遵守教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，及時布置作業，且全批全改。堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生輔導工作。按規定做好期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

3.針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮人文學科優勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養。加強學生人格培養。

4.充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。

5.承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

6.學期完成聽課32節，每周下班輔導2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

7.中、高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內帶一名新教師

8.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務。完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學數學教師崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3.承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。4.認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6.堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7.針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。

8.深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9.按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10.重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生輔導工作。11.主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13.學期完成聽課32節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。14.中、高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內帶一名新教師。

15.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務。完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學外語教師崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

3.承擔英語課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務 4.認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6.堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，培養學生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓練，培養學生運用英語交際的能力。做到精講多練，重點突出的課堂教學要增加語文實踐活動的廣度和密度，提高效果，使學生在課堂上多聽多練，創設語言學習氛圍，正確處理知識與能力的關系。

7.針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。

8.深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9.按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10.重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生

興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。11.主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13.學期完成聽課32節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。14.中、高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內帶一名新教師。

16.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務。完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學物理教師崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

3.承擔物理課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務

4.認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6.堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動為學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7.針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法，科學精神，辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。

8.深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9.按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學 10.重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

11.主動承擔班主任工作是教師引應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13.學期完成聽課32節，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。14.中、高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內帶一名新教師。

15.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學化學教師崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

3.承擔化學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務

4.認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6.堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動為學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7.針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法，科學精神，辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。

8.深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9.按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學 10.重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動

11.主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量

13.學期完成聽課32節，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務

14.中、高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內帶一名新教師。

15.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學歷史、政治教師崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

3.承擔歷史、政治課課教學工作，按照學校的安排完成每周12-14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。

4.認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6.堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7.針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。8.深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9.按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10.重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，并組織學生開展課外活動。11.主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13.學期完成聽課32節，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務 14.中、高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內帶一名新教師。

15.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學地理教師的崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

3.承擔地理課課教學工作，按照學校的安排完成每周12-14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。

4.認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6.堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7.堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，培養學生興趣，針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8.深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9.按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。10.重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，并組織學生開展課外活動。

11.主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作

12.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13.學期完成聽課32節，下班輔導10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。14.中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師

15.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學生物教師崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

3.承擔生物課程(或相關課程)的教學工作，周課時12-14節，認真完成教學任務

4.認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6.堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動為學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7.針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法，科學精神，辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。

8.深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9.按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學 10.重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

11.主動承擔班主任工作是教師引應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12.認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13.學期完成聽課32節，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。14.中、高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內帶一名新教師。

15.主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，完成教導處、教研組交辦臨時工作任務。

長崗中學音樂教師崗位職責

1.遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2.認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表

3.承擔音樂、禮儀課教學工作，按照學校的安排完成每周12-14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。

4.工作中要嚴格遵守我校《教師考評細則》中關于教學常規的各項要求，準備好與上課有關的設備設施。認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置形式多樣的作業，做好作業的檢查和評價工作。

5.堅持由淺入深、循序漸進、因材施教的教學原則，培養學生興趣，針對我校學生實際和專業特點，加強對學生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業教育中德的獨特功能，把職業規范養成教育當作教學的首要任務，做到有計劃、分步驟、有成效，在教學的各個環節均要體現培養學生良好的職業意識和職業習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

第三篇：語文教師崗位職責

語文教師崗位職責

一、基本職責：

1、教書育人、身正為范、學高為師、創新工作、責權分明、科學管理、民主意識。

2、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。

3、加強學習，積極進行教改探索，認真完成“兩課驗收”工作。

4、老教師履行好“傳、幫、帶”職責。

5、結合課堂教學適時對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

6、加強對學生進行良好習慣養成教育。

7、積極完成上級主管部門和學校要求的、與本職相關的其他工作。

二、學科職責

1、承擔語文課程（或相關課程）的教學工作，認真完成教學任務。

2、在語文學習過程中，培養愛國主義情感和高尚的道德品質，逐步形成積極正確的人生觀和價值觀，提高文化品位和審美情趣。

3、培植熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。

4、教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。

責任人簽字： 校長簽字：

XX中學

第四篇：小學語文教師崗位職責

小學語文教師崗位職責

1、更新語文教育觀念，確立正確的價值觀，學生觀，評價觀。

2、探索新的教學模式，形成師生、生生互動的教學局面。

3、善于引導學生發現問題，提出問題，思考問題，解決問題。

4、激發學生的學習興趣，引導學生參與學習。

5、培養學生的創新精神和實踐能力。

6、根據課文內容的需要，運用現代化教育手段，提高課堂教學效益。

7、讓學生自學自悟出真知。

8、加強課外閱讀的指導，努力做到課內外結合。

9、積極進行命題，評分考查方式和質量分析的研究。

第五篇：小學語文教師崗位職責

小學語文教師崗位職責

1、更新語文教育觀念，確立正確的價值觀，學生觀，評價觀。

2、探索新的教學模式，形成師生、生生互動的教學局面。

3、善于引導學生發現問題，提出問題，思考問題，解決問題。

4、激發學生的學習興趣，引導學生參與學習。

5、培養學生的創新精神和實踐能力。

6、根據課文內容的需要，運用現代化教育手段，提高課堂教學效益。

7、讓學生自學自悟出真知。

8、加強課外閱讀的指導，努力做到課內外結合。

9、積極進行命題，評分考查方式和質量分析的研究。

小學語文教師崗位職責篇二

1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔語文課程(或相關課程)的教學工作，周課時___節，認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮人文學科優勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養。加強學生人格培養。

8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

小學語文教師崗位職責篇三

一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。

教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

二、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系。

三、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

四、上好每一節課。

教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

五、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

六、根據語文學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。

力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

七、搞好教學質量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

八、關心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

九、搞好學校衛生工作，關心學生健康，減輕學生過重負擔，增強學生體質。

十、認真履行《教師師德規范》等學校一切規章制度。

十一、服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。