第一篇：食品化工系畢業生就業情況調查表(修改9.21)

食品化工系畢業生就業情況調查表

親愛的同學們，你們好！已離開學校踏上工作崗位的你們，有否時而回想在學校充實而精彩的生活？現在在工作崗位上是否順心如意？在此，母校只想對你說：“這里永遠是你們的家，你們的避風港，若生活上有所苦惱或有想與母校分享的喜悅，歡迎隨時回家。”。

學校的發展離不開你們的參與，現就學校的專業建設和畢業生就業情況做如下調查，煩請你按實際情況填寫下表，以便我們工作人員統計，你的信息和建議是專業建設的寶貴參考資料，在此，對你們的參與至上萬分謝意。愿同學們生活愉快！工作順利！

第二篇：畢業生就業情況調查表(學生)

安慶醫藥高等專科學校畢業生就業情況調查表（學生）

1.您現在從事的行業是：

2.您的工作性質是：

3.您找到工作的方法是：

A：直接留在實習基地B:校園現場招聘會C：社會人才市場D：網絡信息

E：親友介紹F：報刊

H：上門推銷I：學校推薦J：其他

4.您認為以上就業方式那種最佳：

A：直接留在實習基地B:校園現場招聘會C：社會人才市場D：網絡信息E：親友介紹F：報刊

H：上門推銷I：學校推薦J：其他

5.您得到過幾個確定的工作機會

A：1— 2個B: 3—4個C：5—6個D：6個以上

6.您接受的第一份工作的月薪（元）是多少？具體數字（選填）

A：2000以下B:2000-4000C：4000-6000D：6000元以上

7.您認為哪些方面的才能，更能幫助你應聘

A：實踐能力強B: 學習成績優秀C：創業及社會實踐能力強

D：社會工作經驗豐富（學生會和社團的工作）E: 優秀的職業道德

F：其他

8.您認為在應聘過程中，用人單位最注重哪一方面

A：外形氣質及外表B: 簡歷的內容及編制C：應聘測試的答卷成績

D：應聘過程的談吐及表現E:其他

9.您認為目前您最欠缺哪方面的素質

A：英語B: 工作經驗C：專業知識D：社交能力E:其他

10.您在學校所學的專業與現在的工作有關聯度嗎？

A：大B: 一般C：沒有關聯

11.您認為學校的養成教育和管理對就業有幫助嗎？

A：有很大幫助B: 有一點幫助C：沒有幫助

12.您對學校教育教學工作最滿意的方面是

A：師資力量B: 教學水平C：教學管理水平D：教學設施

E：教學質量F: 學習氛圍G：學生工作（日常管理／課外活動／社團工作／學業指導工作／就業指導工作）

13.您認為學校急需加強的教育是

A：職業技能教育B: 市場經濟學教育C：英語教育D：社交公關教育

E：綜合素質教育F: 其他

14.您認為學校在課程設置上最大的問題是

A：沒有以就業為目標，設置范圍窄

B: 一些無實用價值的專業課占用課時過多

C：課程設置有較大的隨意性，不注重整體效果

D：不注重理論與實踐教學的合理安排

15.您認為學校統一安排的實習對您的就業有多大幫助？

A：有較大幫助B: 有一些幫助C：沒有幫助

16.您認為學校在就業指導工作上急需增加（增強）的工作層次（力度）是

A：職業生涯規劃B: 素質拓展C：就業體驗D：求職技巧培訓

E：就業心理咨詢F: 提供就業信息G: 就業政策/形勢分析

17.你對畢業生的就業與再就業是否有信心

A：是B: 否

18.如果再給你一次機會回學院讀書，你最希望能彌補（）不足

A：專業知識B: 文化素養C：身體素質D：實踐技能

E：社交能力F: 領導組織能力G: 其它

19.在提高人才培養質量方面，您認為學校應該加強哪些方面的工作，采取哪些具體措施？

第三篇：畢業生就業意向調查表

畢業生就業意向調查表

親愛的同學：

近年來，大學生就業形勢嚴峻并不斷變化，已成為社會關注的熱點問題。為了摸清情況，開展研究，探討如何完善各項指導與服務，我們特做此次調查，希望能得到你的支持。請把你的真實的情況與想法告訴我們，謝謝你的支持與熱情參與！

1、你的性別： ____________A、男B、女

2、你所學的專業名稱：___________________________

3、你來自______________省份（直轄市），家在（以下哪個選項）

A、大城市B、中小城市C、縣、鎮D、鄉村

4、你的家庭收入如何？____________

A很好B、較好C、一般D、困難

5、你在班級總體學習成績排名____________

A、前5%B、6%~15%C、16%~75%D、最后25%

6、你在大學期間擔任過什么學生干部：________________

A、在院/系學生會任職B、班干部C、在社團任職D、沒有做過

7、你現在是否正在為專接本做準備： ___________________A、是 B、不是

8、是什么原因促使你專接本，請按重要程度的大小排列以下選項：（如A>B>C>D）_______________________

A、就業難B、專業不對口，就業市場小，賺錢難C、看重讀本科學校的名氣度

D、為了考研 E、父母/老師意見F、個人意圖（實現自我價值）

G、朋友/戀人意見H、留戀學校，不想過早涉足社會

9、就業之前，你經常思考和做的是什么，請你按重要程度的大小排列以下下選項：_________

A、忙著“充電”泡圖書館B、參加各種課余活動C處理好與朋友的關系

D、到處兼職，積累工作經驗E、畢業論文的設計、撰寫F、個人簡介的設計G、如何提高就業技能H、了解就業I其它

10、你希望就業的單位是：首選_______________;次選：___________________

A、國有企業B民營企業C、外資企業D、合資企業E、政府部門F、自主創業G、其它

11、如求職工作，你對就業地區的選擇是：首選：__________;次選_______________。

A、東部沿海發達地區B、中部大中城市C、西部大中城市D、南部沿海地區E、北部沿海地區F、東北地區G、響應中央號召，支援西部地區H、回生源地I、其它

12、如果求職較為困難，你是否會選擇在小縣城以及鄉鎮單位（地區）就業？__________

A、會B、沒有其他機會時也會C、堅決不會，寧愿待在家里

13、你對于就業與擇業之間的看法？________

A、贊成先就業，再擇業B、反對先就業，再擇業

C、因人而異，經濟困難者應先就業，即先生存后發展

14、對畢業后的第一份工作有何期望，請按重要程度的大小排列以上下選項：____________

A、與專業對對口程度B、企業文化與職業發展C、符合自己的意愿

D、工作是否輕松E、單位類型以及規模、名氣F、單位的地理的位置

G、工資水平與福利H、個人發展與晉升I、其他

15、你畢后的打算，首選______________;次選___________。

A、直接就業B、讀研C、參軍D、先工作，再讀研E、出國

F、其它（自填）_____________

16、依你的經驗分析用人單位看重的因素，請按重要的大小排列以下選項：___________________________

A、學習成績B、學校、老師推薦C、學歷層次D、是否發地生源 E、是否擔任過學生干部F、有無相關工作實踐經歷G、性別H、相貌和身高I、政治條件J、與用人單位的社會、人情關系K、面試時的綜合表現L、簡歷的祥細 M、其它

17、就你獲得就業信息的渠道，對下列獲取就業信息的渠道作個排序：（多選）__________

A、報紙、雜志、廣播、電視B互聯網C、校園招聘會D、人才市場招聘E、職業介紹機構F、親戚、朋友介紹G、學校、老師的介紹和推薦H、直接登門或電話求詢I、其它

18、假如經過多次應聘，但都是處處碰壁，此時你對自己的想法是什么？___________

A、自己專業知識欠缺B、自己的面試技巧不足C、不會推銷自己

D、“自己經過了多次，就是積累經驗”E、“他們不招我，那是他們的損失”

19、你認為我院學生參加支援西部計劃的原因是？______________

A、他們是為國家做貢獻而參加本部計劃B、他們是因為基層的確能鍛煉人而去的C、他們是基于了解中國西部農村現狀D、他們是減緩“畢業一就業”對自己沖擊的心理E、找不到工作，有一份臨時收入，并且還能積累經驗F、其它

20、影響你就業的因素，主要是：（可多選）______________

A、國家政策B、戶籍制度C、面試技巧D、人際關系E、專業知識的掌握

F、自己性格 G、學校的知名度H、市場需求I、社會趨勢J、父母意圖K、朋友（戀人）意圖

21、你認為有必要在就業時跟單位簽定《勞動合同》或《就業協議書》嗎？______________

A、非常有必要B、有必要，但不強求 C、無所謂，只要有工作就行 D、完全沒有必要

22、如果和一家企業簽約一段時間后，又有一家企業有意于你，且更適合你，你該如何應對？_________

A、先打電話到第一家公司詢問后決定B、機不可失，先同第二家公司簽約，然后通知第一家公司，不惜違約C、先與第一家協商解除協議，再與第二家簽約D、簽約后就應承擔法律責任，不能違約

就業指導工作調查問卷

1、你獲得系部發布的就業招聘信息

A.能夠及時獲得B.過后才知道C.根本不知道

2、你認為系部就業工作人員（畢業班輔導員老師和專業老師）的服務態度：

A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意

3、你是否經常上我院就業網，了解最新招聘信息？________

A、經常B、偶爾C、沒有上過/根本不知道

4、至今，你是否了解教育部頒發的《就業協議書》其內容和作用？_________

A、很了解B、不是很了解C、了解一點D、不了解

5、你最需要我系的老師給予哪些幫助？（多選）________

A、收集和發布職業需求信息B、提供更多、更廣泛的實習基地

C、組織校園招聘會及其他招聘D、提供就業方面的政策、法規咨詢活動

E、幫助學生提高就業技巧F、對學生進行就業協議書簽定指導

G、建立良好就業或幫助學生進行職業規劃H、對學生進行就業心理指導

I、為學生提供或幫助學生進行職業規劃J、幫助學生解決就業、求職中的其他問題 K、及時反饋歷屆畢業生的就業情況

6、你認為系部開展的就業咨詢途徑：A.暢通B.比較暢通C.不暢通

7、你認為就業講座的效果：

A.很大B.一般C.很小D.沒有作用

8、系部提供的就業需求信息對你就業的幫助：A.很大B.一般C.很小D.沒有作用

9、你是否

A.參加過B.沒有參加過

10、你對系部就業工作的總體評價：A.滿意B.不太滿意C.一般D.不滿意

11、你認為系部在畢業生就業指導、職業生涯規劃教育等方面應加強那些內容？

12、你認為專業課老師在就業指導與服務上的作用有哪些？

13、專業課老師在就業素質提升、就業與服務方面還應起到哪些作用？

14、“技能節”中各類專業技能競賽對你的就業素質培養方面起到哪些作用？

15、你認為還應該舉辦哪些技能訓練活動對你將來就業有利？

第四篇：畢業生就業跟蹤調查表

黑龍江建筑職業技術學院

尊敬的用人單位負責人：

為促進我校提高畢業生就業質量，根據用人單位的實際需要向社會輸送德才兼備的人才，我校將定期開展畢業生質量跟蹤調查，請貴單位填寫此表（只須在相應項目上打“√”即可）。感謝您的支持與合作。

1．學生姓名：學號：班級： 工作崗位：性別：專業：

2． 單位名稱（蓋章）：聯系人：聯系電話：貴單位的主要產品：

3．貴單位屬于：□國企；□ 民企；□ 外企；□軍工企業；□ 學校；□ 其它

4．貴單位所需的人才：□技術人員；□一線操作人員；□質檢員；□機床維護人員；□數控機床編程工藝員；□售后服務人員；□其它

5．貴單位對我校畢業生的整體印象（認可的打“√”）：

A 優B 良C 中D 差

6．貴單位認為我校的畢業生在以下方面的表現如何（認可的打“√”）： ①敬業精神優□；良□；一般□； 差□。

②工作態度優□；良□；一般□； 差□。

③基本解決問題的能力：優□；良□；一般□； 差□。④溝通協調能力：優□；良□；一般□； 差□。⑤學習意愿、可塑性：優□；良□；一般□； 差□。

⑥文化素質（根據該生所學專業而定）

a、外語水平：優□；良□； 一般□； 差□。

b、計算機能力：優□；良□； 一般□； 差□。

c、綜合素質與能力：優□；良□； 一般□； 差□。

⑦專業知識：優□；良□；一般□； 差□。

⑧崗位技能優□；良□；一般□； 差□。

⑨熟練程度優□；良□；一般□； 差□。

⑩創新能力優□；良□；一般□； 差□。

第五篇：化工系2009就業工作總結

化學工程系2009年就業工作總結

2008年12月我院石油化工生產技術及應用化工專業從原生物工程系分離成立化學工程系。上述二專業所有學生共計三個年級545人（其中成人大專生7人，中專生27人）轉入化學工程系，其管理各項職能均一并劃歸化學工程系。現將化學工程系2009屆畢業就業情況總結如下。

一、化學工程系2009屆畢業生基本情況

（一）畢業生情況

2009屆化學工程系共計畢業生人數為146人，專業均為石油化工生產技術，其中三年制普通高職生140人，其中男生95人女生45人因成績不合格未能按時畢業1人；成人大專（業余）6人，其中男生5人女生1人；代管中專學校中專生27人。

（二）、畢業生就業情況

我系2009屆畢業生均為石油化工生產技術專業，三年制高職畢業人數為140人，實際畢業人數為139人。其中與新疆廣匯新能源公司簽訂就業協議107人，（其中女生34人男生73人）；中材科技（酒泉）風機葉片有限公司3人（其中女生1人）；西部石油鉆探公司1人；靈活就業1人；外省寧夏生源1人；應征入伍1人，實際就業人數為114人（男生79人女生35人），就業率為82.01%，其中女生就業率77.8%男生就業率83.2%。

二、就業工作基本情況

按學院的總體布置，根據陳文賢院長關于就業工作的相關指示精神及《酒泉職業技術學院高職畢業生就業工作管理辦法》《酒泉職業技術學院畢業生就業工作獎勵辦法》等相關文件的要求，系領導高度重視學生就業工作并將其置于全系工作的突出位置，多次召開全系職工大會及應屆畢業生就業大會，選派主管就業工作副主任及就業專職干事給應屆畢業生開設就業指導課程。形成全系上下共同關注畢業生就業，積極為就業創造各種便利條件，主動出擊通過各種管道了解就業信息，主動溝通加強協作，并由指導工作就業工作的副主任親自帶隊，先后兩次赴新疆，各地展開就 業考察、洽談。

（一）、2007年12月在學生尚有一年半時間畢業時，率先展開石油化工生產技術專業2009屆畢業生就業工作。主管就業工作的陳韜副主任前往新疆進行學生就業考察洽談。歷年20天，先后在烏魯木齊、克拉瑪依、鄯善、庫爾勒、輪臺的等化工行業集中的地區對烏石化、獨山子煉化總廠、天利高科、吐哈油田、新疆廣匯新能源有限公司、美克化工工業園、輪臺拉依蘇化工工業園區的眾多企業進行了考察。對新疆地區化工行業的基本狀況及石油化工生產技術專業高職生就業市場前景進行充分了解，同時與多家有實力的化工企業初步達成了院企合作意向及畢業生就業協議。新疆廣匯新能源有限公司副總經理王濤生產準備部長張鼎，先后與2007年12月及2008年3月兩次來我系就院企合作進行洽談，先后兩批招聘2009屆畢業生128人（含中專生10人）并與我系達成了院企合作協議，成為我系校外掛牌實訓基地。王濤總經理被聘為我系客座教授，真正實現了院企合作的長效機制。

（二）、2009年5月，在化學工程系成立之后，系主任李文有同志對畢業生就業工作十分重視，指派主管就業工作副主任陳韜及白錦川老師再次赴新疆先后對烏魯木齊米東化工園區、伊犁新汶集團、神華集團新疆分公司、庫爾勒美克化工、塔里木石化分公司、庫車化工園區、新城化工、新疆聯合化工、天河化工、塔里木石化公司進行就業考察洽談。對該地區化工行業現狀進行更深層次的了解。并辦理了我系2009屆畢業生前往新疆廣匯新能源有限公司就業的相關事宜。

（三）、在開拓周邊新疆就業的同時，對本省市場的化工企業也進行充分得了解和畢業生推薦。2009年3月副主任陳韜與王鈺老師對玉門同福化工有限公司、靜洋鈦白有限公司及嘉峪關； 祁源化工有限公司進行考察走訪，并推薦學生就業；2009年6月5日邀請張掖大弓農化有限公司人力資源部雷燕經理為我系學生做了專場招聘，作為西部地區最大的農藥企業其發展前景看好，為將來院企產教合作及畢業生就業打下基礎。在學院領導的指導及學院政策支持，通過一年多的努力使我系就業工 作初步形成了“穩固本省市，主打新疆，向東擴展”的就業格局，在就業工作上始終走在全院各系部的前列，成果豐碩。

三、就業工作從在的主要問題及對策

雖然我系就業工作在2009年進展較為順利，但也不可避免存在一定問題及隱患，對今后就業工作有不可預知的負面影響。

（一）、全球性金融危機對化工行業影響持續而深遠

自2008年開始的金融危機，已對實體經濟產生實質影響，加之國際石油價格持續下跌和寬幅波動，對化工行業影響有著無法預知的負面影響。因此，不可避免對化工類高職生就業產生不可須知的影響，其就業前景從宏觀上看至少不會有持續增長的走勢。

（二）石油化工行業及資源的壟斷性，制約了地方院校化工高職生就業的渠道

由于我國仍處在WTO保護期，石油及天然氣仍屬國家壟斷資源。該行業民營企業在不與國家壟斷企業中石油、中石化合資的情況下是不可能獲得上游化工的基礎原料石油和天然氣的。而中石油及中石化的用人機制又具有明顯的地域行業特性及院校歧視性，無形中使我系高職生就業渠道變窄。

（三）大學生就業的地域壟斷已明顯抬頭，并影響深遠而持續 以新疆為例，為應付就業壓力各地方政府為安置本地大學生就業，甚至明文規定企業用人招聘只允許招聘新疆院校的畢業生或新疆生源的大學生。而在甘肅省化工企業并不多的情況下，推薦畢業生就業則必然遭遇政策門坎；而在新疆從事石油，天然氣及煤化工的企業又會迫于政府的政策壓力而拒絕外省生源就業。而同時這些企業為節約企業的用人成本，在用人招聘上又本著“員工本地化”原則除高校技術人員招聘外，普通崗位的操作工及技術工都原則上在本地招聘以節約因員工因休假探親等的額外支出。例如：我系2009屆畢業生如不是已提前一年簽訂就業協議并有學院、企業及學生的三方協議約束就可能遭公司毀約。

（四）政府的就業政策對我系學生就業的選擇產生了極大的沖擊 這一點也是我院各系就工作普通感同身受的。公務員招考、農村特崗教師招考、村官招考、大學應屆畢業生應征入伍的優惠政策及“三支一扶”的招考等等，每一項政策的出臺及實施都會對已簽訂就業協議的同學產生動搖并不斷有同學違約。雖然我系截至目前就業率達到82%，但最終由于上述原因的影響是艱難達到這個比例的。

（五）畢業生不切實際的就業預期制約了就業工作的開展

畢業生過高的就業期望值及不切實際的對政府工作崗位的向往，是我院就業生的一個老生常談的問題。在不同的招聘企業間總是期望更高的待遇、更好的地域和更好的福利。不到最后時刻始終不愿簽訂就業協議書，甚至在企業沒有特別要求時不簽訂就業協議書。其中畢業生人事代理代理制的弊端在其中起了推波助瀾的作用；

隨著近年政府招考崗位的增加，只要有一線希望畢業生對政府崗位的希望就不會泯滅。而這些崗位的招聘幾乎無一例外的要求是畢業生必須持擇業通知書。而人事部門和學院就業指標的考核又以就業報到證為依據，這無疑是各系部就業工作處于一個兩難的境地。

四、面對當前就業工作的現實情況應采取的對策

在今后的就業工作中，使學生在校期間適時、系統而有效地進行就業指導切實轉變擇業觀的教育是不可少的，也就在就業工作中亟待加強的；就業崗位及區域的多元化是下一步就業工作應著力解決的問題，如果僅靠一兩個省份幾個企業來如何安排今后的就業工作是不現實的，其變數也是不可預知的。我系提出的“穩固本省，主打新疆，向東擴展”的就業指導思想，是符合實際的也是可行的。在今后就業工作中逐步落實這一指導思想，相信我系的就業工作定會得到穩固和發展；一系列制約就業工作的政策瓶頸的疏通及政策難題的破解，則需要學院招生就業處領導卓有成效的工作，各系部是無法完成的。

化學工程系 2009年6月10日