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《馬小跳玩數學》讀后感400字

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《馬小跳玩數學》讀后感400字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《馬小跳玩數學》讀后感400字》。

第一篇:《馬小跳玩數學》讀后感400字

《馬小跳玩數學》讀后感

今天我讀了《馬小跳玩數學》的神秘成績單和原來算式是幾乘幾。神秘的成績單主要內容是一學期期末考試結束了,成績單很快就出來了,馬小跳剛想收起成績單,可是被路曼曼給弄濕了?;丶液?,馬小跳讓貪玩的爸爸和寶貝媽媽猜一猜自己的考試成績,馬小跳的老爸在紙上算了算,然后對馬小跳說:“數學考的不錯,可是如果你的英語和語文考的再好一些就更好了。”我從中學到了,各門功課都要認真學習,不能偏科。

在讀了原來算式是幾乘幾中,同學們盼望已久的暑假來到了,大家在玩耍中還要忙著寫作業,在馬小跳家里的時候,建議同學們先寫作業后然后再玩,做了一會作業后,唐飛建議大家相互檢查作業的情況。在檢查作業的過程中,唐飛發現馬虎的安琪兒有一道題的答案和大家都不一樣,把乘數78寫成了87,安琪兒趕忙把正確的答案寫了上去。

我從中學到了做作業一定要認真檢查,不要等同學或家長來幫你檢車,我以后要認真檢查作業。

第二篇:馬小跳玩數學讀后感

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《馬小跳玩數學》讀后感,歡迎借鑒參考。《馬小跳玩數學》讀后感(一)

當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時,我馬上給它另類的名字所吸引住了?!巴鏀祵W?”學數學不是很枯燥嗎?它什么時候變得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起來。

《馬小跳玩數學》這是一本小學生數學課外讀物。它以講故事的方式,將數學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里,主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數學天才,而笨女孩安琪的數學也進步神速,讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。

為什么會這樣呢?難道是它們掌握了什么秘籍嗎?因為它們懂得結合生活來學習數學,它們找到了學習數學的樂趣。

記得在學習路程應用題,我總給老師的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,怎么會有那么多的方式?難道還要記得上天下海嗎?慢慢地,我也懂得了通過線段圖來幫助理解,也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的,數學居然可以玩著學習。

讀了《馬小跳玩數學》這本書后,我明白了學習數學的奧秘與樂趣。它讓我知道,無論難題多大,只要你肯用心,你一定可以找到方法。

數學,可以玩;語文,也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧!

《馬小跳玩數學》讀后感(二)

最近,我讀了一本關于數學的書,書名叫《馬小跳玩數學》。這本書很有趣,每一個故事里都有一個數學小題目,這些故事都和我們的生活息息相關。這本書能教我們許多解題的技巧,下面就是一個與生活有關的小故事:巧稱重。

一天,馬小跳去鄉下的爺爺奶奶家玩,他們做晚飯的時候,奶奶發現家里沒油了,對馬小跳說:“你去糧油店買點油吧,記住,是買300克的油!”馬小跳接過油瓶和錢,直奔糧油店。到了糧油店后,馬小跳對售貨員說:“我買300克的油?!笔圬泦T犯了難說:“我們的秤壞了,三天后才能修好。這有個大勺子,能裝250克油;有個小勺子,能裝200克油?!瘪R小跳剛想走,這時,他想出了一個好辦法,連忙對售貨員說:“我有個好辦法稱300克油?!瘪R小跳說道:“我們先把大勺子裝滿油,再把大勺子里的油倒入小勺子里,小勺子裝滿后,大勺子里只剩下了50克油,把這50克油倒入我的油瓶中,再把大勺子裝滿油倒入我的油瓶中,就正好是300克油?!瘪R小跳付了錢準備走時,售貨員又叫住了他說:“沒有秤,米也不好稱,這有個大米桶,能裝5千克米;有個小米桶,能裝3千克米。有人賣4千克米我就不好稱了?!瘪R小跳說:“先把小米桶裝滿,倒入大米桶中,再把小米桶裝滿米,到入大米桶中。大米桶滿時,小米桶里還剩下1千克米。接著把大米桶倒空,把小米桶里的1千克米倒入大米桶中,再把小米桶裝滿米,倒入大米桶中,大米桶里就是4千克米了。”

通過這本書,我明白了許多的解題技巧,學會了用撲克牌算24點的數學游戲、巧切蛋糕以及識別真假硬幣等。我覺得在生活中遇到困難時不要退縮,只要認真思考,就一定會有答案。

《馬小跳玩數學》讀后感(三)

期末考試以后,媽媽給我買了一本書——《馬小跳玩數學》,我非常高興,馬上看了起來。我越看越著迷,那一篇一篇的文章都和數學有關系,我感覺到數學就像空氣一樣,時時刻刻圍繞在我的身邊,我們隨時都能感覺到它的存在。

當我看到我國著名的數學家陳景潤爺爺的故事時,我想到:原來數學也可以這樣了不起呀!當我看到文章《神秘的金字塔通道》時,立馬想到:這就是我學過的找規律呀!我通過運用方老師教我的方法,順利地通過了金字塔通道。媽媽聽了我解題的方法,高興地說:“小蕾也可以把數學知識運用到生活中了!”

這本書我還沒有看完,我以后一定要認真學習數學,細心觀察生活中的數學現象,用老師教我的方法去解答。

《馬小跳玩數學》讀后感(四)

自從我看了馬小跳玩數學,我覺得十分好看,想一看到底。于是又開始了奇幻之旅。

沒想到的是一開始就遇上了個大塊頭,不過仔細一看,原來是一道無解題:5元錢買一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,三個竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經屢見不鮮了。

剛剛度過了難關,又出來了一個惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請問十元,五元與兩元各有多少張?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,馬小跳終于贏了:“十元有十張,五元有十張,兩元有十四張。”叔叔數了以后,只好把錢一五一十的交給了馬小跳。

馬小跳不但是數學之王,還是人見人愛花見花開的數學家。馬小跳萬歲!

《馬小跳玩數學》讀后感(五)

讀了這本書,我知道了生活中處處都有數學,更讓我學會了巧用數學,只要開動腦筋算一算,也許看似困難的題目也會變得簡單、容易的。

最讓我印象深刻的故事是”爺爺的銀條“,故事情節是:爺爺沒錢付房租,而掙的錢下個月才能拿到,只好用銀條抵押,他與房東協商一致:”一天一厘米銀條做房租“,31天需要把31厘米的銀條切成31份,爺爺心想,這樣不但花費工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是,爺爺運用了巧算把銀條切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困難,5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爺爺先給1厘米,第二天取回1厘米,給他2厘米,第三天再給他1厘米,第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個兩全其美的好辦法了。

還有許多有趣的故事,我還看了一個故事是裝玩具的。故事是:把350個玩具裝在3個木箱子和8個紙箱子里,木箱子是紙箱子的2倍大,你知道該怎么裝嗎?其實方法非常簡單,所有的箱子等于7個木箱子,350除以7等于50個,木箱子里裝50個玩具,而木箱子剛好是紙箱子的2倍,那紙箱子里應裝有25個玩具,這樣是不是很有趣?

其實數學就像空氣一樣,時刻在我們的身邊,只要我留心觀察就會發現其中的許多奧秒!

第三篇:馬小跳玩數學讀后感

《馬小跳玩數學》讀后感

假期我看了《馬小跳玩數學》系列叢書,書寫的很有意思,里面有很多有趣的奧數故事,每一個故事里面都包含著幾道奧數題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》,過生日這天,路曼曼和唐飛來到馬小跳家,他們倆都給馬小跳送去了很精美的生日禮物,其他同學也送給了他禮物,最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了一道有趣的奧數題:有11人吃蛋糕,最少切幾刀才能把蛋糕切成11塊?為了完成這道題,我和媽媽仔細思考,先在紙上畫好圓,用剪刀試著剪一剪,結果沒有成功。后來我們就拿出一個梨,找來一把刀,反復討論,然后再試著切,最后終于把這道題給解決了。第二道題是切西瓜,用4刀切成9塊。這道題比較簡單,我和媽媽沒有費多大勁兒就做出來了。我心里很高興。

在這本書中,我最喜歡的人物是馬小跳。因為他總是第一個回答出來別人提的問題,不論有多難他都要認真思考、認真研究,做不出來他誓不罷休。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學習。以后我要像他那樣,碰到難題認真思考、認真研究,獨立完成、獨立鉆研。努力做一個像馬小跳那樣聰明、愛動腦的孩子。

第四篇:《馬小跳玩數學》讀后感

《馬小跳玩數學》讀后感14篇

《馬小跳玩數學》讀后感1

“??!終于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。

《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數學知識與難題,他們都能巧妙的解決難題。里面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的掌門人馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起解決難題,一起暢游數學樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

數學就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一個細菌,都蘊涵著深刻的.數學知識。

看完這本書后,我覺得數學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數學就像一個頑皮的鼠標,總是不經意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數學細胞,隨后,不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到升華。

各位同學們,拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧!讓數學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!

《馬小跳玩數學》讀后感2

馬小跳,他的數學很好,是數學小明星呢!馬小跳玩數學是老師推薦的,非常好看。

《馬小跳玩數學》這本書是中國作家協會會員,四川省作家協會副主席楊紅櫻寫的,里面講述了馬小跳在學習數學中的故事,十分有趣。

今天,我正在聚精會神地看書。忽然,有個問題把我難住了,我算了半天,也沒有算出答案,沒辦法,我只好找哥哥幫助了。

這道題是這樣說的`:馬小跳在玩套圈游戲,規定可以套3種小動物,小白兔,小熊,小狗。套中小白兔得9分,套中小熊得5分,套中小狗得2分。20分就可以換一個毛絨小玩具。馬小跳一共套中10次,三種小動物都套中過,得了61分。問馬小跳套中小白兔幾次?

哥哥說:”他共套了10次,每種小動物都套中過,每種動物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每種小動物各套中一次的三次*得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。這7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果這樣,得分就會超過45分,也不可能5次都套中小白兔,其他兩種小動物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我們假設7次套中小白兔4次,就得38分,還差45—36=9分,還要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,這樣套3次又得了9分,合起來正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。

哦,原來是這樣啊!我聽后恍然大悟,看來我以后還要多動腦筋?。?/p>

《馬小跳玩數學》讀后感3

最近,我讀了一本關于數學的書,書名叫《馬小跳玩數學》。這本書很有趣,每一個故事里都有一個數學小題目,這些故事都和我們的生活息息相關。這本書能教我們許多解題的技巧,下面就是一個與生活有關的小故事:巧稱重。

一天,馬小跳去鄉下的爺爺奶奶家玩,他們做晚飯的時候,奶奶發現家里沒油了,對馬小跳說:“你去糧油店買點油吧,記住,是買300克的油!”馬小跳接過油瓶和錢,直奔糧油店。到了糧油店后,馬小跳對售貨員說:“我買300克的.油?!笔圬泦T犯了難說:“我們的秤壞了,三天后才能修好。這有個大勺子,能裝250克油;有個小勺子,能裝200克油?!瘪R小跳剛想走,這時,他想出了一個好辦法,連忙對售貨員說:“我有個好辦法稱300克油?!瘪R小跳說道:“我們先把大勺子裝滿油,再把大勺子里的油倒入小勺子里,小勺子裝滿后,大勺子里只剩下了50克油,把這50克油倒入我的油瓶中,再把大勺子裝滿油倒入我的油瓶中,就正好是300克油?!瘪R小跳付了錢準備走時,售貨員又叫住了他說:“沒有秤,米也不好稱,這有個大米桶,能裝5千克米;有個小米桶,能裝3千克米。有人賣4千克米我就不好稱了?!瘪R小跳說:“先把小米桶裝滿,倒入大米桶中,再把小米桶裝滿米,到入大米桶中。大米桶滿時,小米桶里還剩下1千克米。接著把大米桶倒空,把小米桶里的1千克米倒入大米桶中,再把小米桶裝滿米,倒入大米桶中,大米桶里就是4千克米了?!?/p>

通過這本書,我明白了許多的解題技巧,學會了用撲克牌算24點的數學游戲、巧切蛋糕以及識別真假硬幣等。我覺得在生活中遇到困難時不要退縮,只要認真思考,就一定會有答案。

《馬小跳玩數學》讀后感4

最近,我讀了一本書叫《馬小跳玩數學》。在這本書中我認識了淘氣的馬小跳和他的三個好朋友唐飛、毛超、張達,以及同桌冤家路曼曼。書里面講述了馬小跳與好朋友們一個又一個有趣的數學故事。整本書把數學知識融合在了一個個有趣的故事中,讓我找到了數學無窮的樂趣。其中,“春節壓歲錢”那一章令我印象尤其深刻。

“春節壓歲錢”講的是馬小跳要到他爸爸那兒領壓歲錢,可馬天笑先生卻讓他把27拆成若干個質數然后相乘等于幾就拿多少。而馬小跳為了拿到盼望已久的“喜羊羊”和漫畫書,就決定算一下最多能拿多少壓歲錢。過了一會兒他就算出來最多能拿910元。

看完整個故事和解題密碼,我腦子里就出現了一個大大的問號:質數是什么?問了爸爸后才知道質數是大于1的自然數,除了可以分解成1和自身外,無法被其它數整除。就比如說:2,3,5,7,11......都是質數。

聽了爸爸的一番解釋,我重新“研究”起這道題來。如果把27分成兩個質數:14+13,14不是質數;15+12,12和15都不是質數;16+11,16不是質數......好像27不能分成兩個質數相加。那分三個吧!可以分成三組3,5,19;3,7,17和13,3,11。如果分四個呢?可以分成2,3,5,17和2,5,7,13這兩組。2×5×7×13大一些,等于910。再往下算不可能把27拆成5個或5個以上的質數。那么最大的'就是910元嘍!

算完這道題后我不但對質數有了更詳細的了解,還拓寬了自己的思維。這本書真是對我受益匪淺。

《馬小跳玩數學》讀后感5

它是中國作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為小學生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發現大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學奧秘,去思考神秘的生命現象,去學習獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強的可讀性。它的.內容生動活潑,語調輕松詼諧,我喜歡。

作者可真是別有用心啊,分為四卷的科普書,我讀過后讓我增長了不少的科學知識,你心中想知道的問題,書中都能給你答案,知道了:人為什么不長尾巴;一噸鐵重還是一噸木頭重;月亮上的鐵不生銹;近視是吃出來的;為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧!一噸鐵重還是一噸木頭重,你一定會回答:“一樣重?!薄板e!”我來告訴你答案吧!這是一個有趣的問題,答案是許多人意想不到的:“是一噸木頭重?!眪確切地說,在空氣里重一噸的木頭的真正重量,比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦!月亮上的鐵不生銹,不可能吧!生活中的鐵我知道都是會生銹的啊。從書里我了解到,原來,月球缺乏地球外圍的防護大氣層,在受到太陽風沖擊時,各種物質表層的氧均被帶走,因此具有對氧的穩定“免疫性”,以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。

你們相信嗎?現在的小朋友喜歡吃甜食,吃精細地食物過多,吃硬質地食物過少,吃粗糧太少,所以這些都是增加近視的原因哦!原來眼睛近視還有這么多原因??!我很吃驚。讀過《馬小跳愛科學》讓我覺得真是受益匪淺啊!給了我很大的啟發。在生活中和學習中,我們要勇于探索、勇于追求科學真理。從小要學好知識,長大去探索科學的奧秘。

《馬小跳玩數學》讀后感6

雖然我也看書,要么是看一些做題的書,要么是陪孩子一起看一些兒童文學書。說實話,教育教學類的書很少讀。根據學校安排,我們數學也讀課外書。

這本書并沒有空洞的理論,而是以孩子的自主為主線,從自我教育、自主管理、自主服務、自主學習、自主選擇和主題活動六個方面組成,講述了一個個促進孩子自主成長的教育故事、育人道理,這些故事或生動有趣,或發人沉思,或讀書學習,或管理教育,無一不是在激勵學生自立、自律、自信、自強!

不管是哪個科目的學習,培養興趣是最為重要的。數學的學習也不例外。現在的數學教育出現了很多的趣味數學小故事。這就讓數學的課堂變得豐富有趣起來。對低年級的小學生來說,趣味數學小故事不僅可以提高他們學習數學的興趣,也能夠開發孩子的大腦,真的是一舉多得的好方法。

就像楊紅櫻說的:數學就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數學知識。讀完《馬小跳玩數學》此書后,我發現:數學就像一個調皮的鼠標,總是在不經意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵,激活你的數學細胞,隨后不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領你走入一個綺麗而充滿遐想的未知、多彩的世界。

通過與孩子一起閱讀后,我深有感觸,在我上二年級的.時候,根本沒有接觸過這樣的數學思想,剛一接觸這些數學想法,感覺有點像奧數和公務員考試的試題,這樣的數學思想從生活角度給孩子灌輸數學理論,真正是寓教于樂,這是在課本中無法學到的。也許這些數學理論、方法在目前的學習階段還起不到任何作用,但是這將是今后學好數學,在眾多學生中脫穎而出的利器。

《馬小跳玩數學》讀后感7

暑假里,我結識了一位數學知己,他的名字叫馬小跳,和《馬小跳玩數學》其樂無窮!

“數學好玩著哩!”馬小跳牽著我,走進了一個玩轉數學的世界。這時,我看見馬小跳和安琪兒正在玩“分享棒棒糖”的游戲。馬小跳手里只有11個棒棒糖,安琪兒手中有37個棒棒糖,馬小跳讓安琪兒還給他一些,但有個條件:安琪兒手里的棒棒糖的數量得是馬小跳的2倍。安琪兒被難住了,她想了半天還搞不明白,到底要還給馬小跳幾個棒棒糖?聰明的馬小跳早就想好了,安琪兒得還給馬小跳5個棒棒糖。安琪兒不得不佩服馬小跳了。恰巧,媽媽買了許多葡萄,我跟表弟也玩起了“分享葡萄”的游戲。有了馬小跳的指點,我當然是屢屢戰勝,表弟只能拜我為師呢!“名師出高徒”,很快,表弟也學會了玩這個“和倍問題”的數學游戲,在家也能露一手了。

“數學不難”。一路跟隨馬小跳,馬小跳給我吃了一顆定心丸。馬小跳拍拍胸脯說:“馬上見曉真假!”馬小跳給我出了一道長長的加法算式:9+99+999+9999+99999+999999+9999999=?看到這么多的“9”相加,我急忙下手排起了加法算式,馬小跳哈哈大笑:“看我馬小跳的'火眼金睛,根據算式的特點,找出簡便的算法,很快地可以寫出得數:

(9999999+1)+(999999+1)+(99999+1)+(9999+1)+(999+1)+(99+1)+(9+1)——7”

“ 怎么樣?不難吧!”

“還真不難?。 币恢闭紦倚撵`的“數學之難”的巨石終于落下了。

《馬小跳玩數學》讓我漸漸愛上了數學!

《馬小跳玩數學》讀后感8

寒假來臨,我終于有很多時間可以好好享受閱讀的饕餮盛宴。其中有一本《馬小跳玩數學》的數學讀本,讓我受益匪淺。

這本書講的主要內容就是一些發生在馬小跳身上關于數學的趣事。在這本書上,我見到了許多之前沒有見過的題型,比如:盈虧問題、行程問題、質因數、公因數、公倍數、體積、表面積和棱的計算等。每次這些令人費解的題都會以故事的形式出現在書里,使人如身在其中,不知不覺一個題就算了很長時間。不僅讓我鍛煉了思維,還讓我樂在其中,一點也不枯燥乏味。

如書名所示,馬小跳理所當然是這本書里的主角,里面的人物還有路曼曼、夏林果、丁文濤、毛超、張達、唐飛、杜真子、牛皮、小非洲、安琪兒等人,他們各有各的性格特征,馬小跳古靈精怪,丁文濤聰明絕頂、夏林果樂于助人......其中我最欣賞的.是馬小跳這個人物。

馬小跳非常講義氣,每次安琪兒因為不會做題或者錯題而被留下時,馬小跳總是會很熱心的幫她解決難題。馬小跳不但講義氣,而且生性聰明,每次別人特意給他出難題為難他時,他都能迎刃而解。他還有一個最大的優點——樂于分享。一次,他的媽媽給他買了很多巧克力,他把其中的大部分都分給了同學們。

數學就像我們呼吸的空氣一樣,生活中不可或缺,時時刻刻圍繞在我們身邊。只要我們用心學,掌握方法,理清思路,計算準確,學好數學并不是件難事,反而充滿了樂趣。讀故事,做游戲,玩出數學好成績。讓我們一起來實踐這句話吧!

《馬小跳玩數學》讀后感9

我看馬小跳玩數學之神秘的金字塔通道,主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒,討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。

三個人去辦理了手續,跟隨導游去向往已久的埃及,很快,他們到了薩卡拉金字塔,馬小跳很想肚獨自進去到金字塔里面,可導游說: “要想進入金字塔,就得有密碼,因為在金字塔內部有一條通道,通道是一個數碼陣,上面有很多數字,有的下面是機關,只有走正確了,人才會安全。如果你們不了密碼,為了安全起見,就必須跟我一起進入金字塔了。導游說完,給了馬小跳一個紙條,紙條上是通過數碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1,2,3,5,8 “,而8 的.后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會,都皺起眉頭,不知道怎樣走才會安全。沒辦法,為了生命安全,他們只能跟著導游走。

在導游的帶領下,他們很容易就通過了那個所謂的數碼陣。

通過數碼陣后,馬小跳這個后悔呀,因為這個數碼陣的密碼其實并不難。

我也覺的這個數碼陣的密碼并不難,紙條上的數字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下來5+8=13 ,下一步就應該走13 ,以此類推,就能很容易地通過數碼陣了。

我通過這件事情知道了學好數學很重要,能解決生活中很多問題。

《馬小跳玩數學》讀后感10

《馬小跳玩數學(四年級)》這本書中,有很多有趣的故事片段,更有很多驚險的故事片段。其中,我認為最驚險的片段就是熱帶叢林遇險的故事。

故事的情景是這樣的:馬小跳和他的丁克舅舅去非洲叢林參加暴走活動。誰知,馬小跳和他的團隊竟然被紅毛族人包圍了!族人首領遞給他們一塊樹皮,上面寫著:

8*8=89*9*9=59*3=3(93+8)*7=83789*57=?

首領還說:“我們的算式中,數字和你們代表的數不同。你們要算出這堆算式中最后一個算式的正確結果,否則你們就必須在這里干一年苦役!”

丁克舅舅哪想干一年苦役呢?他和團隊中的`結果精英左思右想,可他們都沒有想到方法,他們只好把樹皮交給了馬小跳。一個小時后,馬小跳竟然想出了答案!

原來,由8*8=8可以想到1*1=1,所以8對應的是1。9*9*9=5,相當于9的立方為5,所以9等于2,5等于8。因此9*3=3,可以轉化成2*3=3,那就是說3等于0。(93+8)*7=837就可以寫成(20+1)*7=107,可以判斷出7等于我們的5,所以89*57可以化成12*85,12*85=1020,再轉成紅毛族人的數得出答案是8393,問題當然就迎刃而解了。

讀了這個故事后,我懂得了:做事不能盲目思考,要像馬小跳一樣,有順序有條理地思考。

《馬小跳玩數學》讀后感11

”??!終于看完啦!“今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。

《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數學知識與難題,他們都能巧妙的X難題。里面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起X難題,一起暢游數學樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、X電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

數學就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一個細菌,都蘊涵著深刻的數學知識。

看完這本書后,我覺得數學會使人變的'更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數學就像一個頑皮的鼠標,總是不經意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數學細胞,隨后,不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到升華。

各位同學們,拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧!讓數學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!

《馬小跳玩數學》讀后感12

讀了這本書,我知道了生活中處處都有數學,更讓我學會了巧用數學,只要開動腦筋算一算,也許看似困難的題目也會變得簡單、容易的。

最讓我印象深刻的故事是”爺爺的`銀條“,故事情節是:爺爺沒錢付房租,而掙的錢下個月才能拿到,只好用銀條抵押,他與房東協商一致:”一天一厘米銀條做房租“,31天需要把31厘米的銀條切成31份,爺爺心想,這樣不但花費工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是,爺爺運用了巧算把銀條切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困難,5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爺爺先給1厘米,第二天取回1厘米,給他2厘米,第三天再給他1厘米,第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個兩全其美的好辦法了。

還有許多有趣的故事,我還看了一個故事是裝玩具的。故事是:把350個玩具裝在3個木箱子和8個紙箱子里,木箱子是紙箱子的2倍大,你知道該怎么裝嗎?其實方法非常簡單,所有的箱子等于7個木箱子,350除以7等于50個,木箱子里裝50個玩具,而木箱子剛好是紙箱子的2倍,那紙箱子里應裝有25個玩具,這樣是不是很有趣?

其實數學就像空氣一樣,時刻在我們的身邊,只要我留心觀察就會發現其中的許多奧秒!

《馬小跳玩數學》讀后感13

親愛的朋友們,眾所周知,楊紅櫻寫的《馬小跳玩數學》這一套書是很著名、很有趣、很好看的書。楊紅櫻本人也是中國非常著名的女作家,我們受看的《笑貓日記》等也是她寫的。

只要翻到這本書的第一頁,你就會開門見山地看到這本書的主要簡介,書中主角和配角會告訴你數學對他們的`好處,再往里翻,書中的許許多多故事是按語文作文的格式來寫的數學文章。文章不僅寫得非常好,故事情節也令我很感興趣,并且還蘊藏著豐富的數學知識,這書大部分都把許多數學知識入到“解題密碼”里,只把答案的數學信息露在文中,我覺得這種故事的寫法非常引人入勝,因為這讓我獲得了許多思考空間。我受這本書數學知識的耳濡目染,從而知道了自己的很多不足之處。

這么多且復雜的故事,可作者卻將許許多多的故事有條不紊地排列著,進行分類,每隔一類就做個“標志”“數學嘉年華”,難度系數由易至難……

數學系,正華羅庚所說:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不數學?!笔堑?,我覺得《馬小跳玩數學》是個非常好的例子,它使我不知不覺地變成了數學系高手,開拓了我的數學知識,激發了我的數學思維,尤其是4年級版,4年級正是準備考初中開始的時候,它鞏固了前三個年級的數學知識,為后兩個年級的數學知識而做準備。

親愛的朋友們,這本書對我喜歡上數學,提高學習成績影響很大,對你們肯定也有同樣的幫助,快來看看吧!

《馬小跳玩數學》讀后感14

楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多,有《馬小跳》,有《馬小跳玩數學》等等。其中,我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了,它講述了笑貓的孩子出生的故事。

笑貓和他的`妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息?;⑵へ堃呀洃蚜藢殞毝亲哟蟮镁拖褚粋€圓球似的,等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的,一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣,這個問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認為貓不可能和老鼠做朋友的,但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“,它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補鈣。到了小寒的時候,虎皮貓感到了一陣劇痛,終于要分娩了。但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的,如果當時我在場,我一定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服,但是她始終表現的那么堅強,她的表現讓我知道了母愛是多么的偉大呀!虎皮貓經過整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后,笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的貓,一只體弱多病的貓,一只雖美麗但虛弱的貓,因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷,我也和他們一樣。

看了這本書我知道了,貓和人類是平等的,貓比人類更有情感!

第五篇:馬小跳玩數學讀后感

《馬小跳玩數學》讀后感

這個暑假,我讀了一本叫做在《馬小跳玩數學》的書。書里講的是馬小跳運用數學知識解決生活中遇到的一個個數學難題的故事。

說實話,我這個對數學不是很開竅的家伙以數學故事書還真是不怎么感興趣。不過這本書被宣傳標語說得神乎其神的,我按捺不住好奇心,還是打開看起來。我漫無目的地亂翻著,漸漸地,我發現每一篇故事都那么吸引人,里面有那么多不同的解題方法,讓我感到很新奇。原來,呆板的數字也能構成有趣的題目呀!我對這本書的興趣也是越來越濃厚。本來我一直是一下看完整個故事,去學習里面的方法,有一回,我決定自己去解決故事里的問題。經過認真地思考,我終于找到其中的規律,快速算出了答案。哈哈,我成功了!我興奮地告訴爸爸,讓他分享我的喜悅,希望得到他的夸獎。爸爸拍拍我的小腦袋,鼓勵地說:“真棒,以后就這么做!”這下我倒有點不好意思起來,撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書讓我領悟了數學的神奇奧秘,我要向大家強力推薦。另外,我還想對大家說:“換一種思維理解數學吧,你會覺得它真的很有趣!”

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