第一篇：河北高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

上午好！

大家好！作為一名已經(jīng)踏出母校大門，開始嶄新的高中生活的學(xué)生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我無比榮幸！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進(jìn)母校，一草一木都是那么熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生，；原本稚嫩懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷!所以，今天我最大的任務(wù)就是為準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的初三的師弟師妹們打打氣，加加油！

一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清晰地記得那時(shí)候的我?guī)еf分期待而又焦躁不安，帶著對明天來臨的懼怕和對光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。

已經(jīng)從那個(gè)萬惡的初三摸爬滾打走出來的我，看到臺下那一群疲憊的身影，有種惺惺相惜的感覺，你們真的辛苦了！上次我回文華的時(shí)候，碰巧是初三同學(xué)的體育模擬考試！猛烈的陽光，悶熱的空氣，還有讓人緊張塑膠跑道，都摧殘著每個(gè)初三學(xué)生的精神與肉體，我真的很心疼，但我又很開心！因?yàn)椋╋L(fēng)雨即將過去，你們會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)聽到哨聲響起的那一刻你們會不顧一切沖向終點(diǎn)！當(dāng)聽到老師同學(xué)的加油吶喊聲，心中會充滿感動和力量！上個(gè)星期，你們的體育考已經(jīng)結(jié)束了，但升中考試卻開始了？無論結(jié)果如何，我們沒有退路了，那就一路向前吧！

在羅中，我們的主任總和我們說，高考，就是一場馬拉松，考的就是基礎(chǔ)、能力、身體、心理，我想中考也一樣！經(jīng)過了3年的磨練，我相信每位同學(xué)都有能力面對中考！所以現(xiàn)在要做的，就是查漏補(bǔ)缺，將基礎(chǔ)知識牢牢抓住！然后吃好睡好！保持良好的身體狀況！

身體就是革命的本錢啊！最最重要的，就是心理了，老實(shí)說，這個(gè)時(shí)候如果不緊張，不害怕是不可能的，我也是從初三走了過來，我知道那種付出了汗水與淚水，卻不知能收獲到什么時(shí)的迷茫！但，一定要對自己有信心！信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫！相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。文華中學(xué)走出的學(xué)生都是很棒的！

是雄鷹，就應(yīng) 勇敢地搏擊長空！

是蛟龍，就該 從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。舒展羽翼，方能搏擊長空！滄海橫流，方顯英雄本色！你們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽光燦爛。進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，師弟師妹們，就看你們的了！

第二篇：高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。

有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，1000多個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢？

在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動力的，是朋友；那些在你難過時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！

隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！

就要分別了，請記住，20xx年x月x日，我們XX中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以xx中為驕傲，明天xx中以我為自豪。

愿我們的母校明天會更美好。

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ苍S我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表高三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

同學(xué)們，幾天之后我們將迎來人生最重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對待高考，雖然高考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)椋娜粼冢瑝艟驮冢贻p沒有失敗！同學(xué)們，高中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，高中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，高中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！

最后祝愿：高三的學(xué)子們收獲金色的六月，祝：老師們身體健康，桃李滿天下！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好。先自我介紹一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)中文系。很開心能夠有這個(gè)機(jī)會，跟師弟師妹們分享一下我個(gè)人的心得。

在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路如果走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時(shí)間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受基礎(chǔ)不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)。那種感覺是讓人非常難受的。

接下來，我想和大家分享五個(gè)實(shí)用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)驗(yàn)；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。

第一、整理好自己的東西。現(xiàn)在的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也承認(rèn)，自己是個(gè)邋遢的人，很多時(shí)候會找不到書、卷子，上課老師要講作業(yè)時(shí)自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。

我想，應(yīng)該會有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時(shí)候，我們找不到東西，就是因?yàn)闁|西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理“用過的紙”,這點(diǎn)時(shí)間，足夠你們用來記憶更多的知識點(diǎn)，做更多的題，改更多的錯(cuò)，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著現(xiàn)在的卷子，以后顧不上看。不會因?yàn)橛心膹堖^去的卷子沒留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺得有價(jià)值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時(shí)間來整理紙張呢？如果你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。

第二，學(xué)會背誦。對于文科的學(xué)生來說，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。

背誦時(shí)的大原則是“不要強(qiáng)度要頻率”.背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個(gè)問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的。更多的時(shí)候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識點(diǎn)就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍”.比如“怕上火，喝王老吉”“送禮就送腦白金”,這些讓我們記憶深刻的廣告，不是靠強(qiáng)度的，而是靠頻率的。利用候操時(shí)間，多重復(fù)記憶零散的知識，重復(fù)到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個(gè)知識，這時(shí)才算真正背過了。

不同的心態(tài)下，要學(xué)會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時(shí)候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時(shí)，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實(shí)實(shí)的抄幾遍則很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強(qiáng)，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時(shí)候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時(shí)，要學(xué)會高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活躍，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時(shí)，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識點(diǎn)（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識。學(xué)會背誦，具體問題具體分析，采取不同的背誦方法。

第三，學(xué)會實(shí)用性原則。不知道大家有沒有聽說過“奧卡姆剃刀”原理，它的表述是“如無必要，無增實(shí)體”,也就是說，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時(shí)，不要去做更多的事情。比如說，當(dāng)你整理改錯(cuò)本的時(shí)候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來，然后貼到改錯(cuò)本上。你也沒有必要花時(shí)間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯(cuò)本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯(cuò)本的字，也只要自己看得清就好了。平時(shí)和考試的一大區(qū)別就在于對書寫要求的寬嚴(yán)，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個(gè)小時(shí)去一筆一劃的寫一頁改錯(cuò)本，那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時(shí)，則要十分重視書寫。這種實(shí)用性原則，其實(shí)在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們沒有必要為了一個(gè)形式、空架子，而忽略了里面的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容。

第四，不要和答案過不去，不要和老師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時(shí)。比方說，做文綜或者英語閱讀時(shí)，我們經(jīng)常會出錯(cuò)，有的錯(cuò)自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個(gè)。理解性的問題是帶有個(gè)人因素在里面的，這時(shí)候，就不要再花時(shí)間去糾結(jié)自己的答案為什么錯(cuò)。比如說我們選了B,但答案卻是C.這時(shí)候，我們就不要去找老師理論半天，辯論B是否是錯(cuò)的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對上，而非糾結(jié)錯(cuò)選項(xiàng)。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯(cuò)。反之，如果把大量時(shí)間用來糾結(jié)錯(cuò)誤、和老師斗嘴，那是不劃算的。如果討論沒有結(jié)果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時(shí)候，老師說不過你不是因?yàn)榇鸢副旧淼膯栴}，而是你自己的水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時(shí)候，不要強(qiáng)迫老師修改答案，而應(yīng)該快去增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)自己的實(shí)力增強(qiáng)之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。

最后一點(diǎn)，學(xué)會與心靈對話。相比前面的幾點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎很玄；但實(shí)際上，這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，“該扔就扔”,“學(xué)會背誦”“不要和答案、老師過不去”實(shí)際上都是實(shí)用性原則的具體表現(xiàn)。而這一點(diǎn)，我們就不能講求“有用”,而是講求“無用”.學(xué)會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學(xué)會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己“輕了幾斤”,感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時(shí)，我會對自己的弱點(diǎn)看的更加清楚，對前路更加明確。時(shí)時(shí)刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。

我說了這么多“有用”的東西，其實(shí)都是最后一項(xiàng)“無用”的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識，再動一點(diǎn)腦筋，方法自然而然就會到來。人們因?yàn)闃O度渴望提高生產(chǎn)力，才發(fā)明了各種各樣的生產(chǎn)工具，同樣是這個(gè)道理。

一般來說，在結(jié)尾時(shí)演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。”我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因?yàn)樽蛱斓哪阍谄疵庞辛私裉斓哪悖唤裉斓哪阋仓挥衅疵庞忻魈斓哪恪Ｃ魈斓哪悖琅f還要拼命。

現(xiàn)在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結(jié)束后我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是：

人生就是一場永不停止的戰(zhàn)斗。

謝謝大家。

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

在這個(gè)激情四溢的6月，我們相聚在此，共同舉行Xx中學(xué)20xx級高三年級畢業(yè)典禮。很榮幸能代表本屆畢業(yè)的全體同學(xué)在此做發(fā)言。

子在川上曰；“逝者如斯夫，既不復(fù)返”是啊，三年時(shí)光荏苒，高中生活今天正式向我們道別。三年雖短，但卻美好，在這三年里我們一起走過了青春道路上一段難忘的旅程。對于我們每個(gè)畢業(yè)的同學(xué)來說，這是一次不平凡的旅程。是一段刻骨銘心的旅程。請讓我們永遠(yuǎn)的珍藏這段美好的記憶吧。三年里，在Xx中學(xué)這塊學(xué)習(xí)的樂土上，我們一起追逐著青春的夢想，同時(shí)也是這塊沃土，使我們漸漸成長。今天我們即將離別這所我們深愛的校園，但是今后我們無論走到哪里，也不會忘記合中。因?yàn)楹现欣锪粝铝宋覀兦啻旱淖阚E與美好的記憶。同時(shí)在這里我們也要感謝我們的母校，謝謝母校的培育之恩。在此請讓我們對我們的母校許下承諾，今天我為合中而自豪，明天合中因我而驕傲。

俗話說；“一日為師，終生為父”。在高中生涯中。我們要特別感謝一路陪伴我們走過高中三年的各位老師，在你們的精心指導(dǎo)下，我們順利完成了高中的學(xué)業(yè)。一路上你們就像我們的生生父母一樣照顧我們，關(guān)心我們。你們就像一盞指路明燈，指引我們向夢想前行。也是你們用知識洗禮了我們迷茫的心靈。你們無愧為人類靈魂的工程師。在此請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)的同學(xué)向你們說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們的無私奉獻(xiàn)，謝謝你們的一路陪伴，人生的途中遇見你們是我們今生的榮幸”。

人生道路上最難忘的，最純潔的莫過于同窗之情。曾經(jīng)你我形同陌路，步入高中之后你我卻親同兄弟姐妹。各位同學(xué)，你們是否還記得剛步入高一時(shí)我們共同許下的雄心大志？你們是否還記得我們一起做過的各種有趣事跡？是啊，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事是我們高中友誼中不可或缺的美好記憶。天下沒有不散的.宴席。今天我們離別了，但畢業(yè)之后不要忘記經(jīng)常聯(lián)系，以后發(fā)達(dá)了不要忘記我們這些同學(xué)。

我想今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。高中的結(jié)束意味著另一段道路的開始。我希望今后我們還能夠一如既往的不斷努力，一直秉承我們合中人“自強(qiáng)不息”的精神，不斷去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，母校的培育之恩以及老師們的教育之恩。

三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被定格，好讓今天過慢一點(diǎn)呢？但時(shí)間是無情的，我們只好將這些高中的分分秒秒永遠(yuǎn)的珍藏在心底，讓它成為我們青春道路上不可磨滅的回憶。

各位老師，各位同學(xué)，今天我們畢業(yè)了。但這才是我們?nèi)松膭倓傞_始，以后的道路上無論遇到怎樣的挫折與困難，請大家不要輕言放棄，更不要半途而廢。在此我把我詩歌中的“夢想再遠(yuǎn)，也再我們的腳下”這句詩詞是送給大家，希望大家能夠腳踏實(shí)地向未來邁進(jìn)。

最后祝愿各位同學(xué)能在6月x號的高考中能取得一個(gè)優(yōu)異的成績，能如愿進(jìn)入自己理想的大學(xué)。祝愿我們的各位老師能在今后的工作中一切順利，萬事如意，也祝愿我們的母校Xx中學(xué)能夠在今后的發(fā)展中乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我倍感榮幸，也很感謝學(xué)校授予我的榮譽(yù)，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，其實(shí)內(nèi)心有很多的想要說的話，但是對學(xué)校以及老師，同學(xué)們的感情也不是三言兩語就可以說完的，在這個(gè)畢業(yè)之際，在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時(shí)候，我們即將面臨告別，我也希望借此機(jī)會，對我們的老師致謝，也對我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許，希望未來我們都可以繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去努力，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

首先，請?jiān)试S我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子，對教育培養(yǎng)了我們?nèi)甑膶W(xué)校致以崇高的謝意，謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個(gè)平臺才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量，讓這么多優(yōu)秀的老師來培養(yǎng)和教育我們，也很感謝學(xué)校的老師，如果你們的悉心教導(dǎo)，沒有你們用心的工作，我們也不會在現(xiàn)在變得如此的優(yōu)秀，更不會收獲這么多的知識。三年的校園生活，我們也曾犯過錯(cuò)，也曾收獲過榮譽(yù)，在犯錯(cuò)的時(shí)候，是你們教會了我們知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，也是你教會了我們犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不能及時(shí)的去認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并且改正，也是你們在我們收獲一定的成就的時(shí)候，告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)加油，要戒驕戒躁。不管是什么時(shí)候，是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長的如此的優(yōu)秀，我們的成長和進(jìn)步都是離不開老師辛勤的工作。老師，謝謝你們，三年的學(xué)習(xí)和生活讓你們操心了，你們辛苦了，未來我們也不會辜負(fù)你們的期待，一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。成為一個(gè)讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。

對于我們學(xué)生而言，高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn)，不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造，還是選擇提前進(jìn)入到社會里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢想是什么，并且愿意去學(xué)習(xí)，不管是工作和生活都離不開我們的學(xué)習(xí)，我么也需要調(diào)整自己的心態(tài)，多考慮問題，認(rèn)真的對待生活當(dāng)中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅(jiān)持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對自己有一個(gè)足夠的認(rèn)知，在力所能及的基礎(chǔ)上更好的去挑戰(zhàn)自己，而不是去做自己能力范圍以外的事情，只有當(dāng)自己的能力慢慢的提高之后，才能夠去努力的做好自己更向往的事情。

同學(xué)們，讓我們一起在未來繼續(xù)加油吧！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿6

尊敬的家長，老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，對圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過三年學(xué)習(xí)，以出色的表現(xiàn)，向社會、學(xué)校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個(gè)新的起點(diǎn)開始，踏上人生新的征程。同時(shí)，還要對培養(yǎng)你們，甘于奉獻(xiàn)的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意！我提議：請同學(xué)們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲！感謝他們！

時(shí)光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學(xué)們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將彼此每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前，我們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年來，我們并肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水。或許因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解，或許因?yàn)楹屠蠋熞粓龆潭痰臓巿?zhí)，或許因?yàn)榧议L的一聲輕輕的責(zé)備，讓我們內(nèi)心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當(dāng)我們終于走過了高考，面對面的站在一起的時(shí)候，還有誰，不認(rèn)為這些成長過程中的陣痛，不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑呢?

離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花；當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評背后是如此殷切的期望；當(dāng)我們終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時(shí)，離別，卻已來臨。

三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對我們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)

驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見證我們成長的師長，真誠地祝我們未來一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力，因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?/p>

我期盼，我們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說：財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。我期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，我們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。

我期盼，我們能學(xué)會感恩，懂得包容。冰心老人說，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我期盼，我們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。

我期盼，我們能獨(dú)立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我期盼，我們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。

我期盼，我們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對個(gè)人、對家庭、對祖國應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無論你們走到哪里，我期盼，我們都能把服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會、追求真知牢記心頭。

親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著我們的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

盡管從三年前我們邁入xx中的那一刻起，便注定了會有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。印度詩人泰戈?duì)栒f無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是連在一起。同學(xué)們，不管今后我們是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟；不管今后我們是飛黃騰達(dá)，還是步履維艱，希望大家畢業(yè)之后，常來看看，勤來走走。xx中，也始終站在我們身后，注視著我們，支持著我們，祝福著我們。

母校，其實(shí)就是一座這樣的港灣，明天，我們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢想！

祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿7

親愛的老師們，同學(xué)們，各位家長：

大家上午好！

我是來自高三X班的XXX。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勎业母邢搿?/p>

的確是時(shí)光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對未來的憧憬，來到了畢業(yè)的路口，而六年前，當(dāng)我初踏入XX的校門，那一份懵懂與忐忑還清晰宛如昨天。在這三年中，我們度過了人生中最美好最珍貴的時(shí)光。在這三年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收獲了豐碩的成果。在今天，我最終可以堅(jiān)定地說：“XX，是我當(dāng)年英明的選擇！”

我忘不了我的校園與老師。老師的敬業(yè)與負(fù)責(zé)讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的出色講課；我忘不了老師催促著學(xué)生默寫訂正，不肯讓一位同學(xué)掉隊(duì)的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負(fù)責(zé)智慧幽默，以他們的人格魅力打動了我，并且言傳身教，讓我學(xué)到了很多課堂之外的東西。

我也永恒記得我的親愛的同學(xué)。在XX度過了充實(shí)的三年。這期間，我不僅學(xué)到了知識，更結(jié)識了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)路上，我們相互激勵(lì)，相互支持。沒有他們，我想我的中學(xué)生活將至少變得不那么多彩與充實(shí)。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，我們是人生途上的伙伴。我想，當(dāng)同學(xué)們幾十年以后再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應(yīng)該比什么都令人銘記吧！

我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長談，在我最迷茫與最失落的時(shí)候，永恒是爸爸媽媽伸出溫暖的手臂，給我耐心與親切的教導(dǎo)，帶領(lǐng)我走出低谷，重拾斗爭的勇氣。我想在座每一位同學(xué)都為自己的父母驕傲！讓我們靜心想一想，當(dāng)你最失意的時(shí)候，究竟是誰永恒無條件的支持你；當(dāng)你獲得了哪怕一丁點(diǎn)兒成就，又究竟是誰真心地為你快樂，而又陶醉地為你自豪呢？

今年，是我們畢業(yè)的一年，又恰是我們十八歲的一年。興許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個(gè)界碑，又是一個(gè)輪回。從今天開始，過去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過去；從今天開始，未來一切都是嶄新的。“外面的世界很出色”，讓我們?yōu)槲覀儘湫碌奈磥韸^斗吧！

最后，祝愿我們的母校XX中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，天天向上；祝我們的老師身體健康，萬事如意；祝賀在座的各位，XX市XX中學(xué)20xx屆的同學(xué)們：今天，我們畢業(yè)了！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

彈指一揮間，又是一年高考時(shí)，今天是我們們?nèi)松猛局幸粋€(gè)非常重要的日子。我們們結(jié)束了高中三年的學(xué)習(xí)生活，馬上就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。在這里，我代表高三的全體同學(xué)，向我們的畢業(yè)表示熱烈的祝賀，并為我們自己送上最衷心的祝福。

“十年磨一劍，霜刃今日現(xiàn)”。回首走來的這一路，十二年的坎坷荊棘，四千三百多天的苦樂時(shí)光，我們們披星戴月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。為了心中的夢想，我們付出了太多太多。請堅(jiān)信，曾經(jīng)的汗水和淚水已將成功的花朵澆灌，所有的付出都不會白費(fèi)。

如今，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，終點(diǎn)就在前方，我們要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，用行動證明我們的勇敢和智慧。古人云：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳狀態(tài)。成大事者臨危不亂，處變不驚，時(shí)時(shí)擁有一顆平常心。我們已經(jīng)擁有足夠的知識儲備，理應(yīng)無所畏懼，并練就一份超乎尋常的自信與淡然。成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。學(xué)校的老師，全體師弟、師妹們都在為我們搖旗吶喊，加油鼓勁。他們是我們堅(jiān)定的支持者，并堅(jiān)信我們一定會笑傲考場，再創(chuàng)輝煌。

高二的全體同學(xué)們，高考也在向你們招手，你們沒有理由懈怠。你們同樣肩負(fù)著父母的期盼，恩師的厚望和社會的責(zé)任。一年后的你們也將收獲十二年的夢想，這是你們的希望，你們的誓言，也是親人們熱切的期待。高考是知識、能力、速度、心理的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)。經(jīng)歷過高考的人，人生閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會顯得渺小；經(jīng)歷過高考的人，整個(gè)人生都會變得更加富有內(nèi)涵。

十八而志，奮斗始于今天，不懈拼搏，成功就在腳下。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們退去浮躁與懶惰，腳踏實(shí)地，全力以赴。辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；單調(diào)、乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！我們可以錯(cuò)過太陽，可以錯(cuò)過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。我們已不是輕言放棄的孩子。讓我們用廣闊的胸懷承載理想，用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起責(zé)任。陽光總在風(fēng)雨后，一路的坎坷都將成為我們最寶貴的財(cái)富。

今天，為我們壯行，并預(yù)祝我們:用最好的狀態(tài)，考出最優(yōu)異的成績！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高三x班的xx。

今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝您三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您三年以來的精心培育；謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量！

同學(xué)們，十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一顆種子；三年前，我們踏進(jìn)了望中校園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強(qiáng)地成長；一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌；一年后，我們也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；今天，我們甚至能感覺到自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口，縱使有不舍，縱使有留戀，但我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人、如何交往、

如何成長。xx中這個(gè)大家庭鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹廢時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”。這種力量來自于我們的老師，我們的母校，那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷。

同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！

最后，祝愿同學(xué)們金榜題名、前程似錦。愿我們的母校——xx中學(xué)明天會更加美好！

謝謝大家！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開；也不會想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。

高中三年，青春的一部分，一部分的青春。

記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。

高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言；存在，就是的證明。謝謝您們--敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。

相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后，會忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。

在這個(gè)石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗簦謩e更覺傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長的起點(diǎn)。

無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿Γ俏覀儚牟辉h(yuǎn)離彼此的證明！

謝謝大家！

高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿11

尊敬的老師、同學(xué)們：

上午好！

大家好！作為一名已經(jīng)踏出母校大門，開始嶄新的高中生活的學(xué)生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我無比榮幸！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進(jìn)母校，一草一木都是那么熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生，；原本稚嫩懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷!所以，今天我最大的任務(wù)就是為準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的初三的師弟師妹們打打氣，加加油！

一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清晰地記得那時(shí)候的我?guī)еf分期待而又焦躁不安，帶著對明天來臨的懼怕和對光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。

已經(jīng)從那個(gè)萬惡的初三摸爬滾打走出來的我，看到臺下那一群疲憊的身影，有種惺惺相惜的感覺，你們真的辛苦了！上次我回文華的時(shí)候，碰巧是初三同學(xué)的體育模擬考試！猛烈的陽光，悶熱的空氣，還有讓人緊張塑膠跑道，都摧殘著每個(gè)初三學(xué)生的精神與肉體，我真的很心疼，但我又很開心！因?yàn)椋╋L(fēng)雨即將過去，你們會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)聽到哨聲響起的那一刻你們會不顧一切沖向終點(diǎn)！當(dāng)聽到老師同學(xué)的加油吶喊聲，心中會充滿感動和力量！上個(gè)星期，你們的體育考已經(jīng)結(jié)束了，但升中考試卻開始了？無論結(jié)果如何，我們沒有退路了，那就一路向前吧！

在羅中，我們的主任總和我們說，高考，就是一場馬拉松，考的就是基礎(chǔ)、能力、身體、心理，我想中考也一樣！經(jīng)過了3年的磨練，我相信每位同學(xué)都有能力面對中考！所以現(xiàn)在要做的，就是查漏補(bǔ)缺，將基礎(chǔ)知識牢牢抓住！然后吃好睡好！！保持良好的身體狀況！

身體就是革命的本錢啊！最最重要的，就是心理了，老實(shí)說，這個(gè)時(shí)候如果不緊張，不害怕是不可能的，我也是從初三走了過來，我知道那種付出了汗水與淚水，卻不知能收獲到什么時(shí)的迷茫！但，一定要對自己有信心！信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫！相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。文華中學(xué)走出的學(xué)生都是很棒的！

是雄鷹，就應(yīng) 勇敢地搏擊長空！

是蛟龍，就該 從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。舒展羽翼，方能搏擊長空！ 滄海橫流，方顯英雄本色！你們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽光燦爛。進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，師弟師妹們，就看你們的了！

第三篇：高中優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會發(fā)言稿

高中優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會發(fā)言稿 ——北京大學(xué)田淼 尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們： 大家好。先自我介紹一下，我叫田淼，是2015年考入北大的文科生，現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)中文系。很開心能夠有這個(gè)機(jī)會，跟師弟師妹們分享一下我個(gè)人的心得。在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路如果走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時(shí)間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受基礎(chǔ)不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)。那種感覺是讓人非常難受的。接下來，我想和大家分享五個(gè)實(shí)用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)驗(yàn)；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。第一、整理好自己的東西。現(xiàn)在的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也承認(rèn)，自己是個(gè)邋遢的人，很多時(shí)候會找不到書、卷子，上課老師要講作業(yè)時(shí)自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。我想，應(yīng)該會有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時(shí)候，我們找不到東西，就是因?yàn)闁|西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理“用過的紙”,這點(diǎn)時(shí)間，足夠你們用來記憶更多的知識點(diǎn)，做更多的題，改更多的錯(cuò)，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著現(xiàn)在的卷子，以后顧不上看。不會因?yàn)橛心膹堖^去的卷子沒留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺得有價(jià)值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時(shí)間來整理紙張呢？如果你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。第二，學(xué)會背誦。對于文科的學(xué)生來說，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。背誦時(shí)的大原則是“不要強(qiáng)度要頻率”.背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個(gè)問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的。更多的時(shí)候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識點(diǎn)就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍”.比如“怕上火，喝王老吉”“送禮就送腦白金”,這些讓我們記憶深刻的廣告，不是靠強(qiáng)度的，而是靠頻率的。利用候操時(shí)間，多重復(fù)記憶零散的知識，重復(fù)到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個(gè)知識，這時(shí)才算真正背過了。不同的心態(tài)下，要學(xué)會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時(shí)候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時(shí)，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實(shí)實(shí)的抄幾遍則很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強(qiáng)，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時(shí)候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時(shí)，要學(xué)會高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活躍，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時(shí)，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識點(diǎn)（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識。學(xué)會背誦，具體問題具體分析，采取不同的背誦方法。第三，學(xué)會實(shí)用性原則。不知道大家有沒有聽說過“奧卡姆剃刀”原理，它的表述是“如無必要，無增實(shí)體”,也就是說，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時(shí)，不要去做更多的事情。比如說，當(dāng)你整理改錯(cuò)本的時(shí)候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來，然后貼到改錯(cuò)本上。你也沒有必要花時(shí)間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯(cuò)本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯(cuò)本的字，也只要自己看得清就好了。平時(shí)和考試的一大區(qū)別就在于對書寫要求的寬嚴(yán)，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個(gè)小時(shí)去一筆一劃的寫一頁改錯(cuò)本，那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時(shí)，則要十分重視書寫。這種實(shí)用性原則，其實(shí)在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們沒有必要為了一個(gè)形式、空架子，而忽略了里面的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容。第四，不要和答案過不去，不要和老師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時(shí)。比方說，做文綜或者英語閱讀時(shí)，我們經(jīng)常會出錯(cuò)，有的錯(cuò)自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個(gè)。理解性的問題是帶有個(gè)人因素在里面的，這時(shí)候，就不要再花時(shí)間去糾結(jié)自己的答案為什么錯(cuò)。比如說我們選了B,但答案卻是C.這時(shí)候，我們就不要去找老師理論半天，辯論B是否是錯(cuò)的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對上，而非糾結(jié)錯(cuò)選項(xiàng)。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯(cuò)。反之，如果把大量時(shí)間用來糾結(jié)錯(cuò)誤、和老師斗嘴，那是不劃算的。如果討論沒有結(jié)果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時(shí)候，老師說不過你不是因?yàn)榇鸢副旧淼膯栴}，而是你自己的水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時(shí)候，不要強(qiáng)迫老師修改答案，而應(yīng)該快去增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)自己的實(shí)力增強(qiáng)之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。最后一點(diǎn)，學(xué)會與心靈對話。相比前面的幾點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎很玄；但實(shí)際上，這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，“該扔就扔”,“學(xué)會背誦”“不要和答案、老師過不去”實(shí)際上都是實(shí)用性原則的具體表現(xiàn)。而這一點(diǎn)，我們就不能講求“有用”,而是講求“無用”.學(xué)會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學(xué)會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己“輕了幾斤”,感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時(shí)，我會對自己的弱點(diǎn)看的更加清楚，對前路更加明確。時(shí)時(shí)刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。我說了這么多“有用”的東西，其實(shí)都是最后一項(xiàng)“無用”的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識，再動一點(diǎn)腦筋，方法自然而然就會到來。人們因?yàn)闃O度渴望提高生產(chǎn)力，才發(fā)明了各種各樣的生產(chǎn)工具，同樣是這個(gè)道理。一般來說，在結(jié)尾時(shí)演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。”我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因?yàn)樽蛱斓哪阍谄疵庞辛私裉斓哪悖唤裉斓哪阋仓挥衅疵庞忻魈斓哪恪Ｃ魈斓哪悖琅f還要拼命。現(xiàn)在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結(jié)束后我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是： 人生就是一場永不停止的戰(zhàn)斗。謝謝大家。

第四篇：高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿

高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿

高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿1

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

俯仰之間，急景流年。高中的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。還記得我們躺在宿舍床上的高談闊論么？那時(shí)的我們總喜歡在一起暢想未來，開玩笑似的說要共創(chuàng)未來，渴望能快些長大來擺脫這種約束的生活，離開教室，永不回頭這些話，現(xiàn)在看來是那么無知與幼稚――總以為明天的花朵會比今天的燦爛，卻忘了明天的花朵依然會有令我們無奈的刺。三年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

把時(shí)間退回到三年前，沒有如愿考上前黃，我并沒有灰心喪氣，幾分之差無緣省奔中，我也沒有悶悶不樂。我是一個(gè)有信仰的人，所以我把它看作是一部早已定下角色和劇本的電影。命中注定我跟省橫中有緣分，命中注定我要在省橫中度過高中三年。其實(shí)，這都不重要，事在人為。當(dāng)人來到世界的這一刻，都是一張白紙，自己去框圖構(gòu)架，自己去勾勒線條，自己去涂上顏色。這副畫是否成功，取決于你的畫工。而畫工就需要你去學(xué)習(xí)。

其實(shí)，我今天最想說的只有感恩兩個(gè)字。面對畢業(yè)，面對離別，面對即將到來的大學(xué)生活，我心里有許多種情感，而感恩是最最主要的。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜！這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)與黑暗，為了擺脫它，我們需要有顆感恩的心。

在距離高考還有十來天的時(shí)候，我不幸被查出患有結(jié)實(shí)，突如其來的打擊使我一下子呆了。記得那天剛好是高三第三次模擬考試的日子。那天凌晨兩點(diǎn)多，一陣劇痛是我從睡夢中醒來在床上痛得掙扎了好一會兒之后，無奈，只好求助于保安。在保安的攙扶下，我被送往了醫(yī)院。經(jīng)查出，患上了結(jié)石。醫(yī)生建議先掛水止痛，于是兩名保安一直陪著我掛水。大約六點(diǎn)多，班主任王老師趕來了。王老師一臉焦急心疼的樣子，并安慰我說：忍一忍，想哭就哭出來吧，哭出來會好受一些。王老師又是幫我倒水，又是安撫我，我真的感動地想哭。我對王老師說：老師你快回去吧，今天三模，他們比我更需要你。王老師就說了一句：沒事的，我在這兒陪你。直到我爸媽趕來，王老師才離開。我被送往常州治療，醫(yī)生建議立即進(jìn)行碎石術(shù)。那時(shí)正是上午十點(diǎn)，我的戰(zhàn)友們正在考場里與時(shí)間賽跑，而我在醫(yī)院與病魔作斗爭。一切都像噩夢一般，但噩夢最終還是被驅(qū)散了。我知道這離不開學(xué)校保安，班主任，我的父母以及所有的共同努力，還有考場中，我的戰(zhàn)友們的默默支持!在這里，我真的很感激你們！

這只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫，想感謝的人還有很多很多。感謝父母一路走來的扶持，感謝朋友一路陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的.諄諄教誨以及無微不至的關(guān)懷，更要感謝橫林中學(xué)三年哺育之情。古槐下，我們相遇，相知，相伴。不知道我們曾經(jīng)帶著什么夢，我們聚集到了古槐下，在三年的快樂的日子中，我們長大了，成熟了，我們只有在以后的日子中來理解當(dāng)初老師們的教導(dǎo)。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

還記得年少時(shí)的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。我們似乎還能記得，開始的開始，走進(jìn)來時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

這里是蝸居了三年的學(xué)校，我們將從這里起航，走向遙遠(yuǎn)的明天。當(dāng)我們走向明天，又怎能把昨日遺忘？回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，有過青澀，也有過芬芳。

今天，我們流淚了，可那不是憂傷是歌唱；

今天，我們分別了，可那不是遺失是珍藏！

無法一一訴說的過往，讓我們明白，是我們用信念，讓無數(shù)的不可能變成可能！

當(dāng)母校上課的鈴聲不再能喚回我們的時(shí)候，我們才意識到時(shí)間是如此的殘酷，它讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。

記憶中的天氣好象總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替

憔悴的月光，落寞的小徑，空曠的操場，安魂的鈴聲，無處話別，也無須話別，只須在未來的某個(gè)時(shí)空里，記起在這個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié)里，

有我，

有你，

有我們，

也有你們。

你是否在唱,你是否在聽,一路順風(fēng),你是我心中最美的虹.別忘了我,在你生命中曾有過!

高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿2

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我倍感榮幸，也很感謝學(xué)校授予我的榮譽(yù)，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，其實(shí)內(nèi)心有很多的想要說的話，但是對學(xué)校以及老師，同學(xué)們的感情也不是三言兩語就可以說完的，在這個(gè)畢業(yè)之際，在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時(shí)候，我們即將面臨告別，我也希望借此機(jī)會，對我們的老師致謝，也對我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許，希望未來我們都可以繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去努力，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

首先，請?jiān)试S我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子，對教育培養(yǎng)了我們?nèi)甑膶W(xué)校致以崇高的謝意，謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個(gè)平臺才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量，讓這么多優(yōu)秀的老師來培養(yǎng)和教育我們，也很感謝學(xué)校的老師，如果你們的悉心教導(dǎo)，沒有你們用心的工作，我們也不會在現(xiàn)在變得如此的優(yōu)秀，更不會收獲這么多的知識。三年的校園生活，我們也曾犯過錯(cuò)，也曾收獲過榮譽(yù)，在犯錯(cuò)的時(shí)候，是你們教會了我們知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，也是你教會了我們犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不能及時(shí)的去認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并且改正，也是你們在我們收獲一定的成就的時(shí)候，告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)加油，要戒驕戒躁。不管是什么時(shí)候，是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長的如此的優(yōu)秀，我們的'成長和進(jìn)步都是離不開老師辛勤的工作。老師，謝謝你們，三年的學(xué)習(xí)和生活讓你們操心了，你們辛苦了，未來我們也不會辜負(fù)你們的期待，一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。成為一個(gè)讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。

對于我們學(xué)生而言，高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn)，不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造，還是選擇提前進(jìn)入到社會里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢想是什么，并且愿意去學(xué)習(xí)，不管是工作和生活都離不開我們的學(xué)習(xí)，我么也需要調(diào)整自己的心態(tài)，多考慮問題，認(rèn)真的對待生活當(dāng)中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅(jiān)持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對自己有一個(gè)足夠的認(rèn)知，在力所能及的基礎(chǔ)上更好的去挑戰(zhàn)自己，而不是去做自己能力范圍以外的事情，只有當(dāng)自己的能力慢慢的提高之后，才能夠去努力的做好自己更向往的事情。

同學(xué)們，讓我們一起在未來繼續(xù)加油吧！

高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿3

再過幾天，我們就要離開親愛的母校，在離別之即，我代表xx班的所有同學(xué)，對自己的母校和所有的恩師表示深深地感謝。

我要感謝所有的恩師：是您們賦予我們最有意義的收獲；是您們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實(shí)了我們的高中生活；是您們給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活的.美；是您們教會我們珍惜友誼和時(shí)間，是您們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您們！一年的時(shí)間雖然短暫，但在這里我們學(xué)到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。

今后，不管我們走到哪里，我會永遠(yuǎn)記住我的母校，記住關(guān)愛我的老師，用我所學(xué)的知識來回報(bào)社會，來報(bào)答你們。

離別在即，我們一定會珍惜高考前的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好最后的沖刺，向尊敬的老師們獻(xiàn)上優(yōu)異的成績，向親愛的母校說：＂今天我們以臨猗中學(xué)為榮，明天臨猗中學(xué)以我為榮。＂最后，我代表xx班全體同學(xué)，祝老師：

身體健康，桃李滿疆。

第五篇：高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿

高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！我是陳穎。

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開女大的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代女大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下為公。”女大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。“懿德睿智，篤行臻美”，這八個(gè)字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機(jī)智的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”女大，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。“無為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂部的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)鉆研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為07級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在女大經(jīng)濟(jì)管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們07級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號。

最后，我代表07級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的湖南女子學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗！