第一篇：體育委員的作用

體育委員的作用

在體育教學、課外活動、各種小型 比賽中,體育委員起到不可忽視的作用。如何發揮體育委員的作用 ,就多年的實踐談談幾點心得。

一、定期培訓體育委員是學校體育工作的骨干 ,也是一個班級組織體育 活動 的積極帶頭人。

體育教師應創造條件 ,積極培養這些學生骨干。我的做法是每個學期開學的第一周,把體育委員集合在一起利用課外時間進行培訓。主要的內容是讓體育委員了解學期計劃、任務 ,一般組織形式、教學內容、保護措施。另外講授如何制訂班級計劃,組織班級活動采用的方法措施等。通過培訓 , 體育委員了解主要內容,并掌握一般組織活動 的方法。在今后的教學、課外活動、比賽中就能積極主動協助體育教師、班主任完成各項任務。培訓后,利用每月最后一周座談一次 ,及時溝通信息。這樣一來,學生和教師關系更加密切,體育委員更 加信任教師 ,教師也能根據提出的問題 ,及時調整計劃 ,改進教學方法 ,有針對性的解決學生的思想問題 ,使教學工作得心應手 ,事半功倍。

二、課前面授為更好的完成每次課的任務 ,在培訓座談的基 礎上, 還要進行課前面授 一般面授的內容是

第二篇：淺論體育委員在體育課中的作用

淺論體育委員在體育課中的作用

工農中學 李明虹

隨著素質教育改革的深化與發展，體育教育已經得到全社會的高度重視。對于如何提高體育課的教育教學質量，如何把學生培養成有全面素質的人才，除了教師的主導作用外，體育委員也發揮著不可低估的作用。

一、體育委員必須具備以下條件

1.具有良好的思想道德素養，有為班級服務的思想。

體育委員首先要具有高度的責任心和自覺性，有為人服務的良好思想。現在的多數學生，在家里嬌生慣養，吃苦精神差，意志薄弱，只想別人為他服務，為他做事，他卻很少有為別人做事的意識和習慣。因而，只有選擇有無私奉獻精神的同學擔任這一作，才能當好一名名副其實的體育委員。

在選擇體育委員時，還要考慮其是否會用大腦管人，能否溝通教師和其他同學之間的關系，是否會做其他同學的思想工作。而不只是簡單的執行教師的組織安排，這也是一個體育委員應具有的思想素質。

2.必須主動性強，具備一定的組織管理能力。

體育委員是一個班級的小領導，也是體育教師的得力助手。要帶好一個班級、管好一個班、領好一個班，首先他要有積極主動性，在同學之間要有親和力、號召力、感染力，其次還要有主動參與管理的組織能力。只有這樣，才能配合體育教師良好的完成教育教學任務。否則，將導致班級紀律混亂，打亂正常的教學秩序，不利于教育教學的完成。

3.體育運動成績優異

體育運動成績優異是每個體育委員必備的重要條件。只有運動成績好，才能在班上有威信、說服人、管理人，同學們才能聽你的統一指揮，才有號召力。

如果一個體育成績差的同學當體育委員，則會出現這樣或那樣的情況：安排同學上課，有的同學就會很散漫，半天不到指定的地點集合，或根本不聽你的指揮。只要體育委員說重一點的話，有的就會在背后說:“你還不如我，憑什么管我！”等等不利于管理的行為。可見，要當好一名體育委員，運動成績就要比其他同學好。

二、體育委員的具體工作

體育委員在體育教育教學中的作用很大，具體表現在以下方面：

1.課前工作

作為一名體育委員，上課前要和教師取得聯系，預先知道今天這節課在什么地方上、上什么內容、需要什么器材，把學生帶到指定地點，并和同學們安排布置場地及器材。

上課時告訴教師班上同學近期的身體情況和思想動態，以便教師在教學中有的放矢、區別對待和因人而異的安排練習運動量。

2.課中工作

體育委員既是一個班的小領導，也是一名小教師。在實施素質教育的今天發揮著越來越大的作用，理應受到教師的高度重視。

每節課，體育委員要帶領學生完成兩部分的工作：開始部分，要集合隊伍；準備部分，要負責準備活動。這些以前由教師完成的工作，現在均可由體育委員或其他班委來完成。這樣，既鍛煉了學生能力，而且還培養了學生自己管理自己

的能力，體會到了相互尊重的重要性。

3.課后工作

體育委員在課后要積極主動幫助教師收回器材，向教師反饋本節課中學生的意見，以便教師及時總結工作，不斷改進和提高教育教學質量。

三、通過體育委員的積極工作可以產生的效益

1.紀律方面

通過參與管理，學生養成了相互監督、相互學習、共同遵守紀律的意識；上課專心聽講、能積極回答教師提出的問題；列隊整齊、精神飽滿、練習認真、能按要求完成各項練習內容。能形成很好的組織紀律性，保障了課堂的順利進行。

2.掌握動作技能方面

通過體育委員在課內外的積極作用，以點帶面，全面提高。每節課的內容，不能當堂消化的，體育委員可在課后給同學進行解釋和示范，使得學生更好的學習掌握了動作技術。

3.體育運動成績方面

通過體育委員的積極工作，以點帶面、大多數同學的體育運動成績得到了提高。形成了以班級為中心的運動隊，參加各種體育比賽時，積極拼搏、團結向上、成績也有較大提高。

隨著素質教育改革的深化與發展，體育教育已經得到全社會的高度重視。對于如何提高體育課的教育教學質量，如何把學生培養成有全面素質的人才，除了教師的主導作用外，體育委員也發揮著不可低估的作用。

一、體育委員必須具備以下條件

1.具有良好的思想道德素養，有為班級服務的思想。

體育委員首先要具有高度的責任心和自覺性，有為人服務的良好思想。現在的多數學生，在家里嬌生慣養，吃苦精神差，意志薄弱，只想別人為他服務，為他做事，他卻很少有為別人做事的意識和習慣。因而，只有選擇有無私奉獻精神的同學擔任這一作，才能當好一名名副其實的體育委員。

在選擇體育委員時，還要考慮其是否會用大腦管人，能否溝通教師和其他同學之間的關系，是否會做其他同學的思想工作。而不只是簡單的執行教師的組織安排，這也是一個體育委員應具有的思想素質。

2.必須主動性強，具備一定的組織管理能力。

體育委員是一個班級的小領導，也是體育教師的得力助手。要帶好一個班級、管好一個班、領好一個班，首先他要有積極主動性，在同學之間要有親和力、號召力、感染力，其次還要有主動參與管理的組織能力。只有這樣，才能配合體育教師良好的完成教育教學任務。否則，將導致班級紀律混亂，打亂正常的教學秩序，不利于教育教學的完成。

3.體育運動成績優異

體育運動成績優異是每個體育委員必備的重要條件。只有運動成績好，才能在班上有威信、說服人、管理人，同學們才能聽你的統一指揮，才有號召力。

如果一個體育成績差的同學當體育委員，則會出現這樣或那樣的情況：安排同學上課，有的同學就會很散漫，半天不到指定的地點集合，或根本不聽你的指揮。只要體育委員說重一點的話，有的就會在背后說:“你還不如我，憑什么管我！”等等不利于管理的行為。可見，要當好一名體育委員，運動成績就要比其他同學好。

二、體育委員的具體工作

體育委員在體育教育教學中的作用很大，具體表現在以下方面：

1.課前工作

作為一名體育委員，上課前要和教師取得聯系，預先知道今天這節課在什么地方上、上什么內容、需要什么器材，把學生帶到指定地點，并和同學們安排布置場地及器材。

上課時告訴教師班上同學近期的身體情況和思想動態，以便教師在教學中有的放矢、區別對待和因人而異的安排練習運動量。

2.課中工作

體育委員既是一個班的小領導，也是一名小教師。在實施素質教育的今天發揮著越來越大的作用，理應受到教師的高度重視。

每節課，體育委員要帶領學生完成兩部分的工作：開始部分，要集合隊伍；準備部分，要負責準備活動。這些以前由教師完成的工作，現在均可由體育委員或其他班委來完成。這樣，既鍛煉了學生能力，而且還培養了學生自己管理自己的能力，體會到了相互尊重的重要性。

3.課后工作

體育委員在課后要積極主動幫助教師收回器材，向教師反饋本節課中學生的意見，以便教師及時總結工作，不斷改進和提高教育教學質量。

三、通過體育委員的積極工作可以產生的效益

1.紀律方面

通過參與管理，學生養成了相互監督、相互學習、共同遵守紀律的意識；上課專心聽講、能積極回答教師提出的問題；列隊整齊、精神飽滿、練習認真、能按要求完成各項練習內容。能形成很好的組織紀律性，保障了課堂的順利進行。

2.掌握動作技能方面

通過體育委員在課內外的積極作用，以點帶面，全面提高。每節課的內容，不能當堂消化的，體育委員可在課后給同學進行解釋和示范，使得學生更好的學習掌握了動作技術。

3.體育運動成績方面

通過體育委員的積極工作，以點帶面、大多數同學的體育運動成績得到了提高。形成了以班級為中心的運動隊，參加各種體育比賽時，積極拼搏、團結向上、成績也有較大提高。

第三篇：體育委員

體育委員工作計劃

在明媚輝放紫燕飛舞繁花盛開的春季，正所謂一年之際在于春，春是萬物的開始。更是人奮斗的旺季。在這一學期里，受同學們的厚托，我當上了體育委員。這是我上初中的第一個班職務。我沒有什么經驗，同時在體育方面也不是很擅長。對此，擔任體育委員對我來說是一個很大的挑戰。我雖有點怕，但這學期我會認真向他人學習，不懂就問同學，問老師，我相信，我有信心，我一定能當好這一職務，不讓同學們失望。因此特擬定這學期工作計劃：

一、學好專業是最重要的。

認真學習專業對知識，做好班干帶頭作用。多為同學們著想。做好本分，幫他人之不能，做他人之難。

二、構建和諧班級。

做人既要學會為已還要學會為人。不管是現在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環境是合作的基礎。在學校，和諧更顯為重要，沒有一個良好的環境，那會學習得好；沒有一個和諧的班級，小環境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構建和諧班級極為重要。

三、組織活動，增強集體觀念、團結、活力。

眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。體外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經常活動，多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進。具體工作計劃如下：

1、制定學習計劃制度化，讓同學們能學到多些專業知識；

2、帶領全班同學上好每一節體育課，讓同學們的身體更棒。

3、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。

4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。

5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。

第四篇：體育委員

大家好！

首先我感謝大家對我的信任和支持，我一定會把體育委員做好，盡自己最大的努力，李白在《北風行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”這里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個小小的個體，而片片雪花就構成了一個集體，它們就能把軒轅臺染成一片雪白。所以，個人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。

我也許就如那片雪花般平凡，可是因為有了大家的支持與信任，一種責任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個雪球，爆發出巨大的能量。所以我希望大家能團結起來，互相進取，互相幫助，我個人的力量是很微小的，我需要每個人的支持。我們每個人與班級的關系，就像一滴水與大海的關系。每一滴水只有在大海中才不會消失，人只有在集體中才能生存。你也索取，我也索取，向誰索取？你不奉獻，我不奉獻，靠誰奉獻？我想大家一定不會吝嗇一個笑臉，一個眼神，一聲關懷，一把幫助……只有我們每個人都擰成一股繩，才會創造出一個團結，奮斗，體育第一強的新集體。

俗話說：“沒有規矩不成方圓。最后我想再說的是希望同學們能真正的努力起來，徹底的完成老師布給我們的訓練任務，做到課堂聽技巧，下課練身體的體育學習氛圍。

我要的說的話基本就完了，我堅信在運動會上，我們將收獲一片綠蔭。

第五篇：體育委員

材料學院體育委員考核制度

一、配合學生會的工作（50%）

1、配合體育部的工作情況(占全部的25%)

材料學院學生會體育部每年都會配合中國礦業大學校體育部開展多項活動，豐富大學生的課余生活，體育委員積極配合體育部將每項活動的通知公布給班級的所有同學，如需要上交報名表的的活動，每次在規定時間之內，按要求完成且完成優秀，得全分;規定時間內完成且一般得良好；超過規定日期一天上交的為合格；其余為不合格；

2、出席會議的情況（占全部的25%）

體育委員出席會議的時間必須比規定時間提前五分鐘，會議實行簽到方式，每次會議攜帶工作本出席，記錄活動的細節，如有無故缺勤，每次扣五分，回憶遲到每次扣三分。

3、其他情況

體育委員若是針對體育部的活動提出建設性建議，酌情加分，若是提出好的活動方案及策劃，加五到十分不等，若需要班級成員充當觀眾，按人數多少，班級成員參與熱情進行加減分。

二、配合班級的工作（50%）

1、體育委員組織班級活動（30%）

大學生學習壓力大，體育委員需要積極的組織活動，讓班級的同學可以在緊張的學習生活中享受到活動帶來的樂趣。體育部要求每個班級每月至少舉行一次班級所有成員都參與的活動，并根據活動的影響力，活動的宣傳進行評分。

2、體育委員參加活動積極性（20%）

作為體育委員，在遇到校，院級活動時，能夠積極地參與活動，同時還要盡可能多的鼓勵班級同學參加，根據參與人數的多少進行評分。

3、附加情況

若是班級在校，院級活動中取得好的名次，體育部將根據成績進行加分。

該制度最終解釋權歸體育部所有

材料學院團委學生會體育部

2010年12月19日