第一篇：趣味評語(原創簡潔)

趣味評語

你的上進心讓老師敬佩不已！雖然很多時候父母和老師都不在你身邊，但你仍能“慎獨”，嚴以律己。希望新的一年，你的作文能更美妙流暢一些，不要讓老師在那猶如凹凸不平的小路似的句子上再“摔跤”了哦！——針對作文有病句，語言不美妙的學生

真高興，你已經不再害怕作文了，那優美的句子和精巧的構思讓老師愛不釋手。不過學問，貴在“學”與“問”。聰明如你，也一定有“攔路虎”吧，為什么不多問問老師呢？期待你新一年的表現。——針對不善于發問的學生

能認真聽講、合理安排時間、高效完成作業的你真棒！可是每每看到那像被風刮過似的東倒西歪的字和丟三落四的標點，那猶如白開水般的作文，老師就替你感到惋惜。新的一年，老師知道你已經在摩拳擦掌了，哈哈，相信你會表現的更出色！——針對字差作文枯燥的學生

那么善良，那么可愛，又那么關心時事，真高興，你是如此的善于表達并且不斷地在拓展知識面！不過老師希望你能拋卻懶惰，緊緊抓住初中的尾巴，趕上高中的潮流，不留下一點遺憾！——針對懶惰、不惜時的學生

多么單純善良聰明的孩子啊，可是懶惰和自卑讓你的語文思維機器生了銹，讓你對文言文不戰自敗。擦掉這些阻礙你前進的銹跡吧！別怕，這一路，有老師和父母親朋陪著你！——針對對語文興趣不大、沒自信的學生

那甜如美酒的笑容，那整潔雋秀的字跡，都讓老師銘記于心。不過，寫作可不能像繡花枕頭稻草心，只堆砌辭藻，不注重內容。過年了，你的肚子是可以裝滿了，那作文是不是也可以充實如豬肚呢？——針對作文內容不充實的學生

聰明、好問是你的一張名片。因為聰明，你的語文課外試題總是做得比課內的好。不過，要是把你的奇思妙問分一點給語文，再添一點認真與勤奮，那你一定會成為父母的驕傲！——針對聰明但不用功的學生

自信、機靈、積極、有主見，這些都讓老師對你刮目相看。可是，聰明如你，怎會敗給文言文呢？希望新的一年，你能發揮“釘子精神”，努力鉆研文言文解題方法。

——針對文言文差的學生

第二篇：最新簡潔學生評語

黃彩珍 在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。

謝遠鳳 你是一個非常樸實、可愛的孩子，與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

黃泂輝 課堂上能積極思考老師提出的問題，踴躍回答，思維慎密。希望你更加精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法，越來越聰明活潑。

吳灌原 勤奮好學,誠實可愛。學習成績優秀。上課專心聽講、認真完成作業。

莫曉斌 懂事,能干,是個明事理的好孩子;積極參加興趣組,是個求上進的好學生。這學期進步特別大。

楊斯杰 黃庭官 你工作很能干,是班上的小能手。平時尊敬師長,關心集體,學習認真但缺乏鉆研精神，但常說悄悄話，聽課也不夠認真。望你繼續努力。

聰明機靈的小男孩，認真完成老師布置的作業，但常說悄悄話，聽課也不夠認真。望你繼續努力。

楊健輝 你學習認真、勤于思考,所學知識能夠舉一反三，但作業常不夠工整。

鄭耀明

你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。學習上能刻苦鉆研,成績優秀。但缺乏一定的責任感和正確的學習方法。

農秀花 劉圓圓 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上要是能經常聽到你回答就更好了。希望你要廣泛閱讀，提高解題能力，增強學好數學的信心。

吳樂 這學期你的成績略有進步了。可是,你學習態度還是不夠端正，作業潦草，錯誤百出，家長也不太關心。

你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一點兒。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你一定要把字寫好，讓自己更上一層樓!

盧安琪 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。上課能專心聽講,注意力集中。在學習方面非常出息,每次測驗都是優秀。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

李嘉文 學習成績優秀,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,天真活潑;平時說話細聲細氣,老師打心眼里喜歡你!如果你能踴躍發言,使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

陸青國 本學期你的進步較大，思維也比較敏捷,做作業速度也有所提高,如果上課更注意聽講，把主要精力放在學習上，成績提高一定會很快。

你挺能干,也挺可愛的。上課時，也能認真聽講，只是喜歡做小動作，課后作業時常做不完全，寫的字常常自己也不認識，如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

你是個乖巧、可愛的小男孩,尊敬老師,團結同學,課堂上能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言,完成作業時能多讀多想,你肯定會更出色!記住,努力就是希望。

黎番 李紫微 周永成 袁志明 馮世秋

這學期你的成績略有進步了。可是,你學習態度還是不夠端正，作業潦草，錯誤百出，家長也不太關心。

你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。

吳冰婷

丁潤婷 吳梓源

譚梓樺

梁琪超

羅跑記

同學在校期間的表現還有待提高，學習態度還是不夠端正，作業潦草，錯誤百……

該同學在學校期間，表現良好，學習成績優秀，熱愛班級，團結同學，尊敬師長，積極為班級體做貢獻，該同學在班級中起到良好帶頭作用，希望以后繼續保持。

張鳳珍 唐佑榕 該同學在校期間，表現良好，學習積極主動，友愛同學，尊敬師長，積極為班級做貢獻，希望以后再接再厲，在學習和生活方面做得更好。

韋水嬌 梁國標 該同學在校期間表現良好，認真學習，友愛同學，尊敬師長，熱愛班級體，希望以后繼續努力，爭取在各方面都取得更大進步。

熱愛集體，關愛同學。上課發言，見解獨到，贏得了師生的好評。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步。

同學對班級工作，在任何情況下，總是穩穩當當、扎實地老師交給的任務。課上，思維敏捷，回答問題，受到了各科老師的好評；愛好，勤學苦練。思維靈活，能力較強，勤于思考，大膽質疑。

楊麗婷 梁思民 同學尊敬師長，集體，學習自覺、勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！能按時作業，字跡工整。

同學尊敬老師，熱愛集體，愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，參加體育活動，能自覺遵守學規章制度，課堂上能專心聽講

同學與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，參加課外活動，愛勞動，講究個人衛生，學習，上課舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良。

楊彩梅同學有優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛生，每一節課的筆記，課堂上聽講專注，作業書寫工整。各科均衡發展，成績優秀！

同學為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能聽從老師的教導，自覺遵守學校規章制度。

唐光藝

岑俊濤

同學尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、集體，大家都喜歡你。能遵守學校規章制度。

唐國迎

梁銳富 思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，自覺遵守學規章制度，能聽從老師的教導，能按時作業，字跡工整。成績優秀。

同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學規章制度，自覺抵制不良思想。對待學習端正，上課能夠專心聽講，課下能夠作業。思維靈活，能力較強，勤于思考，大膽質疑。

同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作，是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有聰明的頭腦，數學成績

有著較大潛能的學生,反應快,思路清晰,也是一位心地善良,紀律觀念較強的學生.遵規守紀,講文明,懂禮貌,團結友愛;學習上,能及時完成作業,有一定的獨立思考的好習慣。

學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績有明顯的優勢。

熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。

能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。

*同學課堂上總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。

同學能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，各科都有很大的進步！

同學眉清目秀，機智敏捷，認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。

同學擔任班長，更是能嚴格要求自己，對工作認真負責的勁真讓人佩服。思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評；愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。

第三篇：簡潔學生期末評語

簡潔的學生期末評語

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《簡潔的學生期末評語》的內容，具體內容：期末寫評語是班主任工作的一項重要內容,是班主任對學生在一個學期里德、智、體、美等方面的綜合評價。那么你知道要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的，歡迎閱讀。【經典篇】1....期末寫評語是班主任工作的一項重要內容,是班主任對學生在一個學期里德、智、體、美等方面的綜合評價。那么你知道要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的，歡迎閱讀。

【經典篇】

1.勝利的火種需要您去點燃，把握現在，點燃勝利之火吧。

2.生命本是一泓清泉，只有挑戰自我的人才能品味出其中的甘洌;生命本是一部史書，只有挑戰自我的人才能體味出其中的浩蕩;生命就像一首優美的歌曲，只有挑戰自我的人才能譜寫出優美的旋律。

3.我是一個平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶的那個一刻。

4.青春像一枚青橄欖，苦中帶甜，痛中帶樂。

5.善良者，最快樂，最幸福，最富有。

6.女孩是樹，把自己站成童話;女孩是風箏，放飛浪漫和牽掛。

7.青春是什么，每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次，用時光繪畫著未來的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經的夢想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著流淚，說，我不曾后悔。

8.青春，需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需山一般堅實沉穩。

9.當你錯過流星時，請不要流淚，明天還會有燦爛的太陽升起。

10.母親的愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成了我的勤奮，毅力和意志，它永遠閃耀在我青春的光芒之中。

11.當一個人專為自己打算的時候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。

12.青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己，而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。

13.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

14.人生不可能一帆風順，有成功，也有失敗;有開心，也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對于我們來說永遠都不會坦然，永遠都沒有歡笑。人生應該有所追求，但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福，因此，擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤滑液劑。

15.青春是我們生命中最燦爛的時期。

學生期末評語【精選篇】

1.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

2.乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

3.工作風格踏實穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真，一個學期以來，進步顯著。

4.性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業學習很努力。

5.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回本該屬于自已的那把“椅子”。

6.走上工作崗位打下良好的基礎。專業成績一向優秀。

7.經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什么東西，“網頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。

8.這學期可謂是你的“豐收季節”，校內比賽多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放

出更燦爛的色彩。

9.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

10.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你的表現能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。

11.或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息

12.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

13.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

14.你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝

夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!

15.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋，追逐的時候，希望你馬上改正，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

學生期末評語【最新篇】

1.性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流，力爭成為一名全面發展的中學生

2.你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

3.“活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

4.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高

目標，全力奮進。

5.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

6.你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?

7.元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足于現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!

8.你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小伙子，加入新班級以來，一直在默默地學習著。學習成績優良，唯有外語需加大力度治跛，要知道”—=“，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。

9.我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功

10.自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。

11.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。

12.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員!請記住：知識改變命運。

13.性格開朗，同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

14.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨，極少遲到;上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起沖擊。

15.文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。

16.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

17.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好。

18.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

19.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。

20.你敢想、敢說、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績有明顯的優勢。

第四篇：教師簡潔評語

教師簡潔評語(300句)

作者: 加入日期：11-05-05

1、你的作業很漂亮，希望你寫得更美！

2、你近期表現棒極了！

3、聰明的你成績會很快提高的！

4、在老師心中你是最優秀的學生！

5、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！

6、最近有很大進步，繼續努力！

7、加油！書寫再工整些，會更好！

8、注意書法/語法，老師相信你會更出色！

9、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！

10、今天怎么了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。

11、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！

12、記住：聰明是你最大的優點，懶惰是你最強的敵人。

13、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！

14、只要你付出，就會有收獲！

15、你是個好學的學生，作業做得很棒！

16、你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！

17、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！

18、最近你的進步很大，我很為你驕傲！

19、我對你充滿了信心，加油！

20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！

21、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

22、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

23、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎？

24、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！

25、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！

26、人生最美好的事就是欣賞你的作業！

27、再加上家長簽字，作業就更完美了！

28、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎？

29、作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它！30、如果你認為自己可以，那么你一定可以！

31、不要浪費你的時間，那是你的財產。

32、踴躍發言，展示真正的自己！

33、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！

34、表現不錯，有進步，繼續加油喲！

35、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信.....36、工夫不負有心人，有進步，繼續努力！

37、家長簽字不能忘，成績提高有保障！

38、相信自己，一定沒問題！

39、加油，成功會屬于你的！

40、希望你的成績能更上一層樓！

41、認真是你走向成功的敲門磚！

42、加把勁，老師很看好你！

43、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！

44、好的學習態度決定好的成績，你盡力了嗎？

45、繼續努力，你很有潛力！

46、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

47、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！

48、相信你的口語會如唱歌般的動聽！

49、作業完成認真及時，繼續努力！50、學好英語首先從寫好作業開始！

51、要努力哦，爭取做到更好！

52、付出總會有回報！

53、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

54、一份耕耘，一份收獲，你試試？

55、我相信，你能行，別放棄啊！

56、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！

57、作業認真，老師歡心！

58、良好的習慣來自于點滴的積累！

59、努力的果實只有自己栽種，繼續努力！

60、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油！61、聰明的你一定可以把作業完成得更好！

62、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的！63、你在老師心中永遠都是最好的！

64、老師相信你有能力做得更好！

65、認真是學習的第一步，希望你把第一步邁出來！66、你的進步，我的心愿！67、讓我以你為榮！

68、喜歡看你自信的微笑，請大膽發言，別怕！69、不要氣餒，老師會一直支持你的！

70、你的學習態度值得讓全班同學向你學習！71、近來調皮的你真的進步很多，加油！72、基本功扎實的你若再主動些，會更好！

73、深受老師喜歡的你最近進步可真快！要繼續噢！

74、我相信你，一定會努力的！你一定不會讓老師失望對嗎？ 75、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠??

76、你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主！

77、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！

78、作業要“保質保量”，希望下次你的作業既保質，又保量！

79、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛！80、在老師心目中，你是全班最優秀的學生，一定要堅持喲！81、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！82、今天的欣喜，就是來自于你的進步!83、再細心些，會更好啊！

84、明天會更好，相信自己沒錯的！

85、你的作文很優美，希望下次能看到更好的文章！86、方法太好了!87、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！88、可要細心呀！

89、老師相信你肯定有高招！

90、你準行！

91、搬開你前進的絆腳石——粗心（馬虎大意）！92、請你和細心交朋友！93、如果再細心一些，你準行！94、這是老師原來心中的你嗎？ 95、好樣的，老師沒看錯你！96、看你的作業是一種享受！

97、老師贊賞你的好學精神！

98、咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎? 99、老師真想表揚你,但是?? 100、你認為這是真正的你

101、你將會成為了不起的人！102、別怕，你肯定能行！103、只要今天比昨天強就好！104 孩子,你仍然很棒。

105、孩子，你一點也不笨。

106、告訴自己：“我能做到”。107、我很欣賞你在××方面的才能。108、我相信你能找回學習的信心。

109、你將來會成大器的，好好努力吧。

名言評語

1·只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針。

2·駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

3·駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

4·如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

5·懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6·我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。7·梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

8·平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

9·沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

10·山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

11·只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

12·即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

13·只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

14·世上無難事，只怕有心人。

15·崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

16·種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

17·自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

18·只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

19·勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

20·對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

21·奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

22·忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

23·勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

24·志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

25·海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

26·山路不象坦途那樣匍匐在人們足下

27·如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。

28·如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

29·腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。

30·不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

31讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

32·只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

33·進取用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

34·生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

35·向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。

機會只對進取有為的人開放。

36·只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印

37·生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石，生命的綠蔭才會越長越茂盛。

38·稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗

39·驕傲是斷了引線的風箏稍縱即逝。

40·自卑是剪了雙翼的飛鳥,難上青天'這兩者都是成才的大忌。

41·樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪那就永遠不會成材;經過大海的一番磨礪'卵石才變得更加美麗光滑。

42·生活的激流已經涌現到萬丈峭壁'只要再前進一步就會變成壯麗的瀑布向前吧蕩起生命之舟不必依戀和信泊破浪的船自會一路開放常新的花朵。

43·盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。

44·如果把才華比作劍那么勤奮就是磨刀石。

45·經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

46·山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

47·瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

48·通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

49·彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

50·桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

51·沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

52·沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

53·你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

54·如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

55·蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

56·螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

57·拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

58·要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

59·行路人，用足音代替嘆息吧！

60·假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

61·耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

62·只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

63·美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

64·一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

65·努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

66·竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

67·希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

68·沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

69·沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

70·世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

71· 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

72·站在巨人的肩上是為了超過巨人。

73·泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

74·如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

75·竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

76·不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

77·智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

78·耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

79·不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

80·讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。

81·再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

82·如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

83·瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮

84·對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。

85·不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

86·幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

87·望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。

88·不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

89·生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

90·只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

91·松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

92·是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

93一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

94·在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

95·攀登山頂的腳力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。

96·書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

97·業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨

98·不吃飯則饑，不讀書則愚。

99·不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。100·樹不修，長不直；人不學，沒知識。101 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。102蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。103·勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。104·知識是智慧的火炬。

105·寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

106· 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。107·星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。

108· 造燭求明，讀書求理。

109·糧食補身體，書籍豐富智慧。

110· 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）111·書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）112·積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語 113·立身以立學為先，立學以讀書為本。114·讀書破萬卷，下筆如有神。

115·書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 116·不吃飯則饑，不讀書則愚。

117·不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。118·樹不修，長不直；人不學，沒知識。

119·用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。120·蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

121·勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。122·糧食補身體，書籍豐富智慧。

123·世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。124·少而不學，老而無識。125·少壯不努力，老大徒傷悲。

126·清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。127·黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。128·學而不思則罔，思而不學則殆。129·三人行，必有我師焉。

130·知之為知之，不知為不知，是知也。131·溫固而知新，可以為師已。132·百尺竿頭更進一步。

珍惜時間名言評語

1、明日復明日，明日何其多!

2、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

3、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。——巴甫洛夫

4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

5、一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東

6不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特

7· 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文 8·成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。－－愛因斯坦 9·放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞

10·沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜 倫 11·人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克 12·任何節約歸根到底是時間的節約。——馬克思

13·時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思

14·時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西 15·時間是偉大的導師。——伯 克

16·時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林 17·時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

18忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌 德

19·辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克

20·在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。——別林斯基 21·從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——杰弗遜 22·合理安排時間，就等于節約時間。——培根 23·春光不自留，莫怪東風惡。——莎士比亞

24·拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。——約翰· 洛克 25·拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞

26·一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思 27·合理安排時間，就等于節約時間。——培根

28·今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

29· 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。劉向

學習永遠不晚。高爾基

30·一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克

31·偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來—魯迅

32·一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋—凱勒

33·讀一本好書，就是和許多高尚的人談話—歌德

34·應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

35·學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

36·鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

37·提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

38·虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。—— 毛澤東

39·天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

40·浪費時間是一樁大罪過。——盧梭

41·金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫

42·時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅

43·愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

44·天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾

45·學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

46·合理安排時間，就等于節約時間。——培根

47·今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

48·今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

第五篇：小學學期末簡潔評語（定稿）

小學學期末簡潔評語大全 阿晨

1、你思維敏捷，見多識廣，你足夠聰明，卻總在無形中放松自己，總做不到最好，如果這點能改變，相信你會比現在更優秀。

2、你在學習上的熱愛，讓老師很欣慰，但學習應該是無時不刻的，在學校愛學習，同樣在家也要主動學習，有一個好的學習習慣，才是你前進的基石。

3、你刻苦學習，勤奮努力，每個老師都感到欣慰，但是你得不善言語給你的努力更加了難度，老師不僅喜歡勤奮的孩子，也喜歡好問的孩子。

4、你在課堂上獨特的見解，總讓你的小伙伴為之一震，老師相信你是個聰明的孩子，所以我們也要把平時的學習任務完成好奧。加油。

5、你在操場上的奔跑像一匹小馬，你愛運動，有責任心，老師希望你能全面發展，在學習上爭取進步。

6、你是班里學生公認的佼佼者，你在學習上的成就讓大家都羨慕佩服，但是好的身體素質是學習的本錢，適當的運動對你很有幫助奧。

7、你真的很讓老師費心，但是你團結同學，主動維持班級衛生，深的同學們的認可，更希望你能在學習上，更加努力一些，這樣才能做的更好。

8、你性格倔強，是個不服輸的孩子，但是更應該懂得友情的可貴，適當的緩解一下你得性格，你會收貨更多的快樂。

9、你這學期的表現真是太棒了，見證你在各方面的成長與進步，老師為你高興，繼續堅持，相信你會越走越遠，越走越好。

10、一份付出，一分收獲。成功來自平時的努力，很高興看到你的進步。加油。

11、你性格內向，和同學相處和諧，尊敬老師，遵守紀律，但你遇見問題得過且過的態度需要改變，只有不斷客服困難，才能不斷進步。

12、你或許因為學習基礎不好，但是你逐漸養成的良好的學習習慣和你的進步讓老師對你依然有信心，堅持，再努力一點，你會成功。