第一篇:地礦局系迎國慶60年小品征文
路橋夜話
旁白:家是溫暖的港灣
家是夫妻雙方添置的橋梁
家中曾經有過歡樂和甜蜜
它連續著地礦路橋人一個不大不小的故事
時間:當代
地點:工程處經理家
人物:經理——陸國慶,性格開朗
阿芳——陸妻,心直口快
工程師——老喬,性情耿直
場景:一張餐桌,三
把凳子,一個茶幾,一部電話,桌上放菜盤,生日蛋糕,熱水壺,茶杯,沙發,妻爬在餐桌等著,陸上場。
妻:回來了?
陸:回來了!
妻:才11點鐘,挺早的嘛!
陸:挺早挺早。(把手提電腦放在沙發,走向餐桌)
妻:啥?(加重語氣)
陸:不早不早啦!炒雞蛋?還有我最愛吃的豬大腸,我嘗嘗,真香啊!(妻拍桌子)你看
你又練鐵砂掌啦!過幾天,還不成振動錘啦!
妻:我的大經理同志,咱倆該好好談談了吧?
陸:談、談,我已經做好了思想準備。(放下碗筷,搬凳子放至妻子旁,妻坐下)
妻:那好,你先說。
陸:哎,你是領導你先說。
妻:我說就我說,陸國慶,這個家不是旅館,你想就來,想走就走,你是要工程處還是要這個家?!
陸:我要工程處。(沒加思索地說)
妻:啥?
陸:不,當然,也要這個家(稍停片刻,走向臺中)是啊,這幾天我是回來晚了點,那不是有工程上的事嘛。
妻:(起身)哎喲,有事,有事,結婚20年了,你啥時候你沒事,89年結婚,我肚子一大,你就內蒙古造鐵路橋,待你回家,兒子會叫爸了。
陸:準確地說,叫我叔叔!
妻:你還知道呀?
陸:那是老早的事啦。
妻:那就說年初吧,為了上象山港大橋,你跑前跑后,大年三十才回家,真的還想造到外國去了喲?
陸:不要說,還真的,我們造編了全中國,還想造編全世界哩。
妻:還有,人家喬工兒子考大學,你忙前忙后,我看你比喬還著急呢?
陸:唉,那還不是關心老同事的困難嘛。
妻:喲,就你忙,就你忙,看把你忙得喲!你比大隊長還忙,比奧巴馬還忙,哎,那大隊長咋沒讓你去當呢?(轉身生氣)
陸:哎呀,啊芳,你別急嘛……。
妻:(打斷陸的話,十分認真地)我問你,今天是啥日子?
陸:(轉身想,突然發現桌上有蛋糕,轉回)今天,唉,你瞧我這腦子,今天不是你的生日嗎。
妻:我的生日你上哪去了?
陸:啊芳,你聽我說。
妻:你編啊,今天我倒要看咋跟我編。
陸:我再跟你編。
妻:啊!
陸:啊,不,聽我跟你說。是,今天我去審查坦桑尼亞808公路施工方案去了。
妻:審方案?那我咋不見人家喬工去啊。
陸:誰說的,誰說喬工他沒有去啊,喬工跟我一塊去的,也才剛回家呢。
妻:那我咋沒聽人家老婆說人家回家晚。
陸:那是人家老婆有素質、有函養,不像某老婆沒啥沉淀,屁大點兒事就瞎嚷嚷,一點也不理解人那。
妻:你說誰呢?
陸:我沒說你。
妻:誰沒有文化,誰沒有素質,誰又不理解人哩?
陸:你小聲點,人家都睡著了。
妻:睡著了。那是肯定是人家做得好嘛,你看看人家喬工一回家就知道干活,知道疼人,知道照顧家。你看看人家兩口子,日子過得是甜甜蜜蜜的,我沒見過人家紅過臉,吵過嘴呢?
陸:那我哪里知道啦!
(喬工上)
喬:老陸!(敲門)
陸:你看,喬工他來了,喬工肯定是聽到我們吵架過來勸架了。
妻:我不管。
喬:老陸!
陸:你給一點面子好不好,等喬工他走了我們再說。
喬:老陸。
妻:我不管。
陸:求求你了。
妻:去吧去吧!
喬:老陸。
陸:(開門)喬工來了!
妻:喬工,正夸著你呢?
喬:夸我干嗎?
陸:坐、坐,喬工,這么晚了過來還有什么事嗎。
喬:也沒有什么事,這不給你弟妹趕出來了。
陸:啊,為什么?
喬:今天去審施工方案回來晚點嗎,可你弟妹愣說這個家不是旅館,想來就來,想走就走,這不一生氣,就被趕出來了。
陸:太不像話了!(妻捅了一下陸)他怎么能這么說嘛。
喬:就是,嫂子,你最懂道理,你給評評這個理,你弟妹她像話嗎?
陸:不懂事。
妻:不懂事,不懂事。
陸:唉,不懂事。
喬:就是不懂事。老陸,今天我出來了,我還就不回去了。
陸:不回去了。啊,不回去今天晚上住哪呀?
喬:住太子龍酒店。
陸:噢。
喬:住太子龍酒店咱丟不起這人呀。要不,在你這湊合一宿得了。
陸:哎,啊?(看妻)
喬:沒問題吧?(看陸)
陸:沒問題,沒、沒問題。
妻:噢,沒問題,沒問題。(不情愿)
陸:沒問題。
喬:我就說我們兄弟沒得說。
陸
:沒得說。
喬:來來來,坐坐坐,老陸。
妻:坐坐坐。
喬:老陸,我是真羨慕你們倆口子,從來就沒見過你和嫂子紅過臉,吵過嘴,今天說什么你也介紹介紹經驗。
陸:哎,我們呀沒啥經驗。
妻:沒啥經驗。
陸:我們就是理解萬歲
妻:理解萬歲。
喬:你看看,你們就能相互理解,我們怎么就理解不了呢?
陸:喬工,我跟你說啊,耶,(沖向妻子)喬工來了你快倒杯水呀。
妻:對、對。倒水倒水。
陸:喬工,我跟你說,家里得有分工,誰說算的問題,就拿我們家來說吧,大事我說了算,小事,放權,讓她去辦就好了,(喬工邊聽邊點頭)這叫什么,相信群眾,依靠群眾(妻咳嗽),一般沒什么大事。
喬:啊!(有點納悶)
陸:喬工,我跟你說,(沖向妻子)耶,別老站著啊,快去炒兩個菜來,我和喬老弟好 幾口。
妻:噢,對,喬工你等著啊,馬上就好。
陸:回來,多放一點辣椒,喬工他愛吃辣一點的。
妻:辣椒
陸:回來,多放一點糖,我喜歡吃甜一點的。
妻:放糖。
陸:回來,你再做個湯。回來(妻拍打)
喬:嫂子她還真夠聽話的。
陸:聽話,還得管。
喬:還得管?
陸:還得嚴厲管。(妻端菜上來)正說著你呢。
妻:說我吧,說吧說吧。
陸:看到了吧,想咋說就咋說。喬工,耶,別老端著呀,快放下呀。
妻:噢,放下、放下。
陸:看到了吧,叫她放下就放下。喬工,我跟你說,工地上思想工作要抓,家里也得抓。
喬:家里邊怎么抓呀?
陸:怎么抓?像我們抓項目管理一樣,反復抓,抓反復:經常抓,抓經常;兜底抓,抓兜底;抓住不放,一抓到底。
喬:這樣抓,合適嗎?
妻:合適合適。
陸:你看到了吧,合適。
妻:差不多了。
陸:這還差個湯呢?
妻:你去。
陸:你再做個湯去?
妻:你去。
陸:我去?我去?得,我去就我去!(下場)
喬:嫂子,來,坐坐。
妻:哎,喬工來,坐坐,隨便吃啊。
喬:沒事嫂子,老陸就這個脾氣,平常管得嚴了點,別往心里去啊。
妻:你說什么呀,他這個人就是死要面子,有人我不跟他計較,等沒人了,看我咋收拾他。(喬驚慌一下)喬工沒事吧,開個玩笑,你別介意。來來,吃。
喬:嫂子,要說起你們,做我們路橋人的家屬真不容易,我們長年累月不著家,你們一個人忙里忙外,又照顧老的,侍候小的。按理說,我和老陸應該好好顧顧家,可工程一忙起來,就沒個時間,愁來項目,忙施工,忙完施工,愁拿錢。有些事別往心里去,啊?
妻:喬工,你說這些我都明白,我們這些做家屬的平時也就是多發幾句牢騷,你可千萬別往心里去啊。喬工,今天我可得好好說說你了,嗨,你們建完風凌渡黃河大橋,又建東海大橋,東海大橋好了吧,再建杭州灣跨海大橋,工程一個接一個,有幾天呆在家里,這些年,我弟妹還真是不容易,上班,帶孩子,照顧老人,每天早上五點就得起床,這都容易嗎?你的孩子自生下來到上大學,還不是我弟妹一天一天扛過來哩,弟妹什么時候指望過你這個大男人?
喬:我……。
妻:聽著,聽著,金融危機,股票套住了,最近大隊崗位定編,職稱又不認了,40多歲的女人,這心情肯定不好,今天晚上就算我弟妹錯了,多說了你幾句,你還真的出來了啊,你咋就不理解理解人哩!好了好了,不說了,來,吃吃。
喬:行了嫂子,要不我回去(還是看看妻的表情)
(陸端湯上)
妻:點點頭
(喬起身回去)
陸:哎,喬工,你怎么走了?哎…
妻:回來。人家喬工是回家…
陸:剛才我不是承認完錯誤了嗎。
妻:還說什么呀,快,吃吧。
陸:啊芳,嘗嘗我為你做的你愛喝的雞蛋湯(拿湯勺正要喂妻,電話鈴響)
陸:(電話按免提)喂?
局長:是陸國慶經理嘛?
陸:啊,是我,局長好!
局長:坦桑尼亞808公路工程項目非常關鍵,是在國外自主中標的第一工程,事關全局走出去的大事。
陸:是、是。
局長:時間非常緊,我們加個晚班,把你們的施工方案仔細研究研究,我在辦公室等你。
陸:好的,我馬上就到。
陸:啊芳,你看……唉(轉身到沙發背起手提電腦 下臺)
妻:回來!
陸:啊芳,你……
妻:蛋糕帶上,餓了吃。(背景音樂起——家是溫暖的港灣)
陸:啊芳,明天晚上我一定早回家。(深情地擁抱一下妻,下臺,音樂漸強)
第二篇:迎國慶征文
迎國慶征文(精選多篇)
祖國,我愛你
fz中心小學五年級二班jlm
祖國,你是母親呵護我們成長,給我們溫暖的懷抱,給我們無微不至的保護。
我忽然想起了一首歌,歌的名字叫《歌唱祖國》,歌曲唱出了你艱難的過去,唱出了你從容不迫的現在,也唱出了你美好的未來,還有你那兒女們十足的信心。
從戰火紛飛的年代到和平安寧的現在,從屈辱難堪的過往到昂揚從容的當今,從落后挨打的昨天到引領潮流的今天,你走的太不容易了,你的兒女跟你一起付出了太多太多的汗水、淚水,甚至血水。而,你,祖**親,不曾放棄,你的兒女也一直跟隨著你,所以我想說,媽媽您辛苦了!
面對挫折,你不曾放棄,你用堅強的脊梁為我們撐起了一片天,我們在您的保護下成長著,前行著。您用美妙的歌聲鼓舞著我們,引領著我們。
大地震,吞噬了你的兒女的生命,扭傷了你的身軀,你沒有因此倒下,盡管你發出了幾聲呻吟和嘆息,可是緊接著你又用你那堅強的意志去和魔鬼展開了戰斗,終于,你的傷疤慢慢恢復了,你的兒女們安息的安息,重生的重生。而這力量來自于哪里,是您,是您,是您用生命的呼喚,喚醒兒女們的意識,挺直了腰桿,站了起來。
面對榮譽,你不驕傲,你用謙虛的氣質感動著世人,溫暖著世人,鑄就了自己永恒的美麗,而這美麗讓我們為你感到自豪。
你的地位越來越尊貴,你的呼聲越來越響亮,我們在您的羽翼下不再戰戰
兢兢,我們在您的呵護下正茁壯成長。您不曾因為自己的地位尊貴而頤指氣使,你不曾因為自己的呼聲響亮而亂發雷霆,你依然那么沉穩,那么謙遜,那么不卑不亢,在您這樣的母親面前我們真是感到幸福,感到自豪,感到安心,因為您的如此魅力就是給我們最好的保護,就是給我們的最強有力的支持。
祖國啊,感謝你的恩賜!感謝你給我們的呵護!感謝你給我們擁有的一切!讓我說一聲:祖國,我愛你!
征文比賽方案
為喜迎祖國62周年的到來,激發更多有志青年更好學習愛國主義情感,振奮民族精神,培養文化人才,開展此次征文比賽。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“我與祖國共奮進”為題旨在反映建國六十二年我國社會主義建設取得的輝煌成就,顯現偉大人民刻苦創業銳意進取、奮發有為、立志報國、振興中華的崇高
理想。
? 征文活動主題:我與祖國共奮進
二、活動目的:謳歌社會主義的巨大成就抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。
三、活動形式:在全系同學的真實寫作基礎上,在班上挑選出5篇交給團支書,再由團支書轉交學生黨總支,然后評選出優秀作品。
四、征文對象:機電系大一與大二學生
五、文章體裁:文體不限,字數不限。
六、要求:
1、主題明確,內容豐富。
2、書寫整齊規范
七、評選程序:由機電系學生黨支部評選優秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章,再定出名次。
八、作品評選:一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優秀獎:五名
九、交稿時間:9月25日上交文稿。十、十一黃金周后在教a樓下展板展示我系“我與祖國共奮進”優秀作品,以供全院同學共同學習愛國主義情感。
機電系學生黨支部
2014年9月13日
頒獎方案
為促進我系和諧發展,以鄧小平理論、“三個代表”思想為指導、貫徹落實
科學發展觀,我系學生黨支部決定于十月份上旬對“我與祖國共奮進”為主題 的征文比賽中,獲獎同學們給予表彰,鼓勵他們再接再厲,同時使我系同學更
加熱愛祖國,與祖國、機電系共奮進。
? 以老師推薦出優秀作品為主,再以優秀層次分出四個獎次:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。
? 申請教室參加頒獎事項:
1、時間:十月份上旬
2、地點:教學樓教室
3、參加對象:北校區機電系全體輔導員及主任、大一與大二黨員、大一與大
二的班長、團支書、學習委員與其他系黨團支部負責人共105人
4、團支部及學生會文娛部負責會場布置
5、確定獲獎名單及獎品證書
?頒獎流程:
晚會開幕
介紹到場的嘉賓,然后主持人宣布晚會開始,全場關燈,一一展示獲獎
優秀個人ppt
主持人開場白:
我們系舉辦“我與祖國共奮進”征文比賽的重大意義,及其感謝到場的領導老
師、同學們、其他系黨團支部代表。
頒獎正式開始:
頒獎伴隨優美弦律,有請冷年友老師宣讀獲獎名單,頒完獎后有請得一等獎同學發言,說自己的心
得;再邀請我系頒發一等獎領導或老師上臺發表講話
嘉賓一起合影留念
邀請領導、老師、嘉賓黨支部成員和獲獎人員一起合影留念
晚會結束
剩下工作人員安排收拾會后用具
關于迎國慶征文比賽的通知
2014年09月25日 20:47:32 來源:湖南省嘉禾縣博雅學校
關于迎國慶征文比賽的通知
為了培養同學們愛國主義情操和提高同學們的寫作水平,發揮同學們的寫作特長,特組織這次“迎國慶征文比賽”。具體事宜如下:
一、參賽對象:4-9年級學生
二、參賽辦法先由語言老師組織各班學生寫作,然后選送優秀作文2-3篇
三、設獎辦法:
初中部:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
小學部:一等獎1名,二等獎4名,三等獎5名
四、批閱辦法:由語文組老師交換批閱,具體安排如下: 劉詩喬、曾曉梅批六年級;李春桃、胡六英批四年級; 張艷莉、雷莉芳批五年級;唐曉榮、黃主任批初二;
曾志松、胡平燕批初一;曾彥榮、劉美鳳批初三。
五、截稿日期:9月30日
迎國慶、慶國慶”征文與朗誦比賽的通知為慶祝祖國58歲生日,弘揚民族精神,激發同學們的愛國熱情,提高同學們的寫作能力,進一步推動校園文化建設,校團委在“十一”假期后舉辦“迎國慶 慶國慶”征文和朗誦比賽,現將有關事宜通知如下:
一、稿件要求:
1、參賽作品要緊緊圍繞“迎國慶 慶國慶”這一主題,以身邊的人和事為內容,可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛。
2、形式多樣,體裁不限。可以記敘自己的經歷,可以編故事,寫感受,也可以采用文學報告形式,也可以選用詩歌、散文等等。
3、主題鮮明,感情真摯,內容健康向上;
4、作品必須是原創作品,不得抄襲;
5、字數為200---800字左右
二、評獎辦法:
本次征文采用各年段取獎方式,各年級評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
三、選稿要求:
1、各支部書記先在各班進行選拔,并在每班中挑出三篇優秀作品,盡量打印成稿以及電子文檔形式,于2014年10月8日前交校團委。朗誦比賽的時間另行通知。
2、請各班班主任協助好此次征文朗誦工作。
匯龍中學團委
2014年9月27日
迎國慶征文比賽
為喜迎祖國62周年的到來,激發更多有志青年更好學習愛國主義情感,振奮民族精神,培養文化人才,開展此次征文比賽。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“我與祖國共奮進”為題旨在反映建國六十二年我國社會主義建設取得的輝煌成就,顯現偉大人民刻苦創業銳意進取、奮發有為、立志報國、振興中華的崇高理想。
一、征文活動主題:我與祖國共奮
進
二、活動目的:謳歌社會主義的巨大成就,抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。
三、活動形式:在全系同學的真實寫作基礎上,團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處,然后評選出優秀作品。
四、征文對象:機電系大一與大二學生
五、文章體裁:文體不限,字數不限。
六、要求:
1、主題鮮明,內容充實。
2、書寫整齊規范
七、評選程序:由機電系學生黨支部評選優秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章,再定出名次。
八、作品評選:一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優秀獎:五名
九、交稿時間:9月25日前上交文稿。十、十一黃金周后在教a樓下展板展示我系“我與祖國共奮進”優秀作品,以供全院同學共同學習愛國主義情感。
機電系學生黨支部
二o一一年九月十九日
頒獎方案
為促進我系和諧發展,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導、深入貫徹落實科學發展觀,我系學生黨支部決定于十月份上旬對“我與祖國共奮進”為主題的征文比賽中,獲獎同學們給予表彰,鼓勵他們再接再厲,同時使我系同學更加熱愛祖國,與祖國、機電系共奮進。
? 以老師推薦出優秀作品為主,再以優秀層次分出四個獎次:一等獎1名,二等獎2
名,三等獎3名,優秀獎5名。
? 申請教室參加頒獎事項:
1、時間:十月份上旬
2、地點:教學樓教室
3、參加對象:北校區機電系全體輔導員及主任、大一與大二黨員、大一與大二的班長、團支書、學習委員與其他系黨團支部負責人共105人
4、團支部負責會場布置
5、確定獲獎名單及獎品證書
?頒獎流程:
晚會開幕
介紹到場的嘉賓,然后主持人宣布晚會開始,全場關燈,一一展示獲獎優秀個人ppt 主持人開場白:
我們系舉辦“我與祖國共奮進”征文比賽的重大意義,及其感謝到場的領導老師、同學們、其他系黨團支部代表。
頒獎正式開始:
頒獎伴隨優美弦律,有請冷年友老師宣讀獲獎名單,頒完獎后有請得一等獎同學發言,說自己的心得;再邀請我系頒發一等獎領導或老師上臺發表講話
嘉賓一起合影留念
邀請領導、老師、嘉賓黨支部成員和獲獎人員一起合影留念
晚會結束
剩下工作人員安排收拾會后用具
機電系學生黨支部
二o一一年九月十九日
深圳市愛義學校初中部“慶中秋·迎國慶”征文比賽方案
一、活動目的:
為了展示愛義初中學子風采,激發學生對語文的學習興趣,以中學生蓬勃向上的精神面貌和中學生特有的形式,來迎接中秋和國慶佳節;為此,校初中部決定舉辦“慶中秋〃迎國慶”征文比賽。
二、參賽對象:愛義學校七、八、九年級全體學生
三、比賽時間:2014年9月13日下午第七節課(40分鐘)
四、比賽地點:七、八、九年級教室
五、活動主辦:愛義學校初中部語
文組
六、活動組長:蔣杰
活動副組長 :王啟洪、朱橋輝、王克平
參與老師:初中部全體班主任、全體語文老師
七、監考安排:實行本班班主任監考制,監考老師即本班班主任
八、閱卷安排:另行通知
九、獎項設置: 七、八、九年級各設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名;
十、評獎事宜:
1、獲獎學生作文將推薦到學校文學社社刊上發表;
2、比賽獎品為獎狀一張及獎品一份。
11、特別聲明:
1、所有參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲他人作品,一經發現取消該生比賽成績并通報批評;
2、初中部各年級組、各班主任、各語文老師必須全力配合,確保成功完成語文組本次活動。
愛義學校初中部語文組
2014-9-13
附:“慶中秋·迎國慶”征文比賽評分標準
第三篇:迎國慶征文比賽方案
迎國慶征文比賽
為喜迎祖國62周年的到來,激發更多有志青年更好學習愛國主義情感,振奮民族精神,培養文化人才,開展此次征文比賽。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“我與祖國共奮進”為題旨在反映建國六十二年我國社會主義建設取得的輝煌成就,顯現偉大人民刻苦創業銳意進取、奮發有為、立志報國、振興中華的崇高理想。
一、征文活動主題:我與祖國共奮進
二、活動目的:謳歌社會主義的巨大成就,抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。
三、活動形式:在全系同學的真實寫作基礎上,團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處(在規定時間內上交,每班不得少于5篇文稿),然后評選出優秀作品。
四、征文對象:機電系大一與大二學生
五、文章體裁:文體不限,字數不限。(內容積極健康向上)
六、要求:
1、主題鮮明,內容充實。
2、書寫整齊規范(一律用作文紙書寫)
七、評選程序:由機電系學生黨支部評選優秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章,再定出名次。
八、作品評選:一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優秀獎:五名
九、交稿時間:9月25日前上交文稿。
十、十一黃金周后在教A樓下展板展示我系“我與祖國共奮進”優秀作品,以供全院同學共同學習愛國主義情感。
機電系學生黨支部
二O一一年九月十九日
頒獎方案
為促進我系和諧發展,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導、深入貫徹落實科學發展觀,我系學生黨支部決定于十月份上旬對“我與祖國共奮進”為主題的征文比賽中,獲獎同學們給予表彰,鼓勵他們再接再厲,同時使我系同學更加熱愛祖國,與祖國、機電系共奮進。
? 以老師推薦出優秀作品為主,再以優秀層次分出四個獎次:一等獎1名,二等獎
2名,三等獎3名,優秀獎5名。
? 申請教室參加頒獎事項:
1、時間:十月份上旬
2、地點:教學樓教室(待定)
3、參加對象:北校區機電系全體輔導員及主任、大一與大二黨員、大一與大二的班長、團支書、學習委員與其他系黨團支部負責人共105人(預算)
4、團支部負責會場布置
5、確定獲獎名單及獎品證書
?頒獎流程:
(一)晚會開幕(PPT展示)
介紹到場的嘉賓,然后主持人宣布晚會開始
(二),全場關燈,一一展示獲獎優秀個人PPT(二)主持人開場白:
我們系舉辦“我與祖國共奮進”征文比賽的重大意義,及其感謝到場的領導老師、同學們、其他系黨團支部代表。
(三)頒獎正式開始:
頒獎伴隨優美弦律,有請冷年友老師宣讀獲獎名單(老師朗誦出授予該同學的授獎詞)(并頒發優秀獎獎品),頒完獎后有請得一等獎同學發言,說自己的心得;再邀請我系頒發一等獎領導或老師上臺發表講話
(四)嘉賓一起合影留念
邀請領導、老師、嘉賓黨支部成員和獲獎人員一起合影留念
(五)晚會結束
剩下工作人員安排收拾會后用具
機電系學生黨支部
二O一一年九月十九日
第四篇:迎國慶60周年專題征文2000字
迎國慶60周年專題征文2000字
迎國慶60周年專題征文2000字
在經歷過無數次磨礪后,祖國以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們為有一個堅強的祖國而歌唱。
秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,而今年的秋天,非同一般,更不尋常。在這美好的季節,共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱,十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩篇。
六十年,在歷史的長河中只是一個漣漪,但對于一個國家來說,這六十年卻是一部偉大的崛起發展的歷史,而對于一個家庭來說六十年僅僅只是三代人不通的人生經歷,今天在中華人民共和國成立六十周年的日子里,我們每個中國人的內心都是澎湃的,我們回望老一輩革命家為我們打下的天下,我們謹記祖輩在一窮二白的年代我們奠定的基礎,我們感嘆父輩用汗水在改革開發的日子里拼搏,但同樣他們展望我們新一代給他們帶來的憧憬。建國六十年,我已經無法用任何語言來形容我激動的心情,我只能高喊:“中國我愛你!”六十年前南部的硝煙還在彌漫。但當二十八聲禮炮在天安門響起,當我們的偉人毛主席宣布:“中華人民共和國成立,中國人從此在起來!”每個人目光是充滿了希望,因為他們看到了光芒,一百多年的屈辱史將會在今天結束。雖然當時人們依然穿著破舊的衣裳,肚子里依然空空如野。但是他們卻擁有全世界最自信的眼光,他們可以豪氣喊聲:“我是中國人。”歷史證明了這一切,中國人確實覺醒了,在朝鮮戰場上,無數的先烈用自己的血肉證明中國人確實是站起來了,他們在鋼鐵與火焰組成的暴雨中為中國的在世界的歷史上抹掉了中國的屈辱!
一個國家可以不被侵略打敗,但卻可以被饑餓打敗,一個擁有數億人民的國家在飽受戰火,殖民,侵略一百多年后崛起屹立在這個世界上,糧食問題曾經威脅過我們,但卻在偉大的人民的努力下我們是擁有全球第二多人口的國家人均耕地面只有1.4畝,卻養活了全球的1/4的人口。美國歷史學家說:新中國成立后只挨過一次餓簡直就是奇跡。是啊,我們的祖國從成立伊始就創造了多少奇跡:兩彈一星,紅旗渠等等。在那個紅色的三十年里,我們奠定了今天的工業基礎,為我們國家的安全富強打下了堅固的基石。
一九七八年的一個春天!中國也迎來了一個春天。改革開放加速了中國的發展,中國人開始與國際接軌,中國以驚人的發展速度讓世界人民稱贊。中國的發展與壯大是與世共睹的,從亞運會到奧運會。從亞洲金融危機到美國次貸金融危機再到全球經濟危機。從香港回歸到澳門回歸到臺灣的三通等等。中國已經成為世界穩定的重要因素。中國人的生活改善也是有目共睹的,從當初自行
車到現在的機動車,從北京平到現在高樓大廈,從北京工人體育場到現在的鳥巢。經濟的騰飛帶動著每個中國人的生活。
10月1日,是我們偉大祖**親的第60個生日,是又一個精彩的生日,又一個快樂的生日。
快樂來自于成功。北京奧運會的圓滿成功,讓中國走近了世界,也讓世界了解了中國。曾經飽受屈辱和苦難的中華民族,站在世界舞臺的中央,吸引著全球的目光。正如國際奧委會主席羅格先生所說:“我相信,歷史學家將把2008年奧運會,看成是中國發生重大變革的一座重要的里程碑。”
快樂來自于豐收。30年的改革開放,給我們帶來了太多的變化和震撼。許多過去連想都不敢想的事情,轉眼就變成了現實。而且我們最大的收獲,不僅在于經濟的持續高速發展城鄉居民生活水平的明顯改善,更在于30年改革開放所獲得的寶貴經驗。以前我們是“摸著石頭過河”,現在卻可以“搬開石頭過河”。改革開放,都將走向“深層次”。
快樂來自于齊心。08年以來,我國遭受了歷史上罕見的兩大自然災害。一是南方冰雪,二是汶川地震。但人們很快發現,從災區到全國,從前方到后方,從出力到出錢,到處都是一方有難,八方支援的生動場面。這是一幅萬眾一心、眾志成城的畫卷,也是一幅令世界震驚并對中國刮目相看的畫卷。
快樂來自于進步。從“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”到“神七”飛天,標志著中國的科學技術水平已經邁向一個新高度。恰如胡錦濤主席所說:“實施神舟七號載人航天飛行任務,是今年我國最具代表性、最具影響力的國家級重大科研實踐活動,是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。”能夠見證這一歷史時刻,我們倍加自豪和快樂。
快樂來自于發現。當前,全黨一項重大而緊迫的政治任務,就是開展深入學習實踐科學發展觀活動。科學發展觀,是發展的規律,也是發展的理念。過去不少人都以為,由無到有、由小到大、由少到多、由低到高就是發展。而今天我們看發展,不僅要看“成果”,而且要看“成本”;不僅要看“收獲”,而且要看“代價”,不僅要讓廣大人民群眾共享改革發展成果,而且要堅持以人為本、全面協調可持續的科學發展。
因為人民快樂,所以祖國快樂;因為祖國快樂,所以我們快樂。雖然我們面臨的矛盾和問題還很多,雖然我們前邊的路還很長,但歷史的經驗和眼前的事實都告訴我們,明天一定會更美好。
今天我們可以更加自豪的說出:“我是中國人!”因為今天的中國,不再是落后與貧窮的代名詞。今天我們的中國擁有世界尖端的科技,擁有世界第三的軍事實力,擁有愛好和平不稱霸的政治外交體系,擁有不可小覷的經濟實力,擁有數十億海內外熱愛這個國家的人民。六十年,我們的先烈,我們的祖輩,我們的父母他們用付出見證了我們國家的發展壯大,同樣未來是屬于我們年輕的一代,我們會諄尋著他們的腳印,繼承他們的優良品質,繼續開創一個更加強大的中國。
第五篇:迎國慶征文比賽方案
征文比賽方案
為喜迎祖國62周年的到來,激發更多有志青年更好學習愛國主義情感,振奮民族精神,培養文化人才,開展此次征文比賽。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“我與祖國共奮進”為題旨在反映建國六十二年我國社會主義建設取得的輝煌成就,顯現偉大人民刻苦創業銳意進取、奮發有為、立志報國、振興中華的崇高理想。
? 征文活動主題:我與祖國共奮進
二、活動目的:謳歌社會主義的巨大成就抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。
三、活動形式:在全系同學的真實寫作基礎上,在班上挑選出5篇交給團支書,再由團支書轉交學生黨總支,然后評選出優秀作品。
四、征文對象:機電系大一與大二學生
五、文章體裁:文體不限,字數不限。(內容積極健康向上)
六、要求:
1、主題明確,內容豐富。
2、書寫整齊規范(一律用作文紙書寫)
七、評選程序:由機電系學生黨支部評選優秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章,再定出名次。(評選不分大一與大二)
八、作品評選:一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優秀獎:五名
九、交稿時間:9月25日上交文稿。
十、十一黃金周后在教A樓下展板展示我系“我與祖國共奮進”優秀作品,以供全院同學共同學習愛國主義情感。
機電系學生黨支部
2011年9月13日
頒獎方案
為促進我系和諧發展,以鄧小平理論、“三個代表”思想為指導、貫徹落實
科學發展觀,我系學生黨支部決定于十月份上旬對“我與祖國共奮進”為主題的征文比賽中,獲獎同學們給予表彰,鼓勵他們再接再厲,同時使我系同學更
加熱愛祖國,與祖國、機電系共奮進。
? 以老師推薦出優秀作品為主,再以優秀層次分出四個獎次:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。
? 申請教室參加頒獎事項:
1、時間:十月份上旬
2、地點:教學樓教室(待定)
3、參加對象:北校區機電系全體輔導員及主任、大一與大二黨員、大一與大
二的班長、團支書、學習委員與其他系黨團支部負責人共105人(預算)
4、團支部及學生會文娛部負責會場布置
5、確定獲獎名單及獎品證書
?頒獎流程:
(一)晚會開幕(PPT展示)
介紹到場的嘉賓,然后主持人宣布晚會開始
(二),全場關燈,一一展示獲獎
優秀個人PPT
(二)主持人開場白:
我們系舉辦“我與祖國共奮進”征文比賽的重大意義,及其感謝到場的領導老
師、同學們、其他系黨團支部代表。
(三)頒獎正式開始:
頒獎伴隨優美弦律,有請冷年友老師宣讀獲獎名單(老師朗誦出授予該同學的授獎詞)(并頒發優秀獎獎品),頒完獎后有請得一等獎同學發言,說自己的心
得;再邀請我系頒發一等獎領導或老師上臺發表講話
(四)嘉賓一起合影留念
邀請領導、老師、嘉賓黨支部成員和獲獎人員一起合影留念
(五)晚會結束
剩下工作人員安排收拾會后用具