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10-11第一學期體育工作計劃

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第一篇:10-11第一學期體育工作計劃

2010-2011學年度上學期

體育工作計劃

白塬中學

2010年09月01日

2010-2011學年度第一學期體育工作計劃

一、指導思想:

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《全民健身計劃的綱要》以及《學生體質健康標準》。創建“崇尚健身,參與健身”的健身氛圍,爭創學校的體育特色。

二、主要工作:

(一)加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,由分管領導全面負責管理學校的體育工作,實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

(二)確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課標精神,規范課堂質量,領會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質,(三)提高堂課質量

狠抓體育常規,提高課堂質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”,通過學習,不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。堅持“面向全體,教書育人”,規范體育教學常規。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,上課多練,少講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《學生體質健康標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

(四)開展群體競賽

本學期是開展秋冬季運動的旺季,因此將開展“面向全體”的多種群體競賽活動,堅持和完善每月一賽制度。積極籌劃和舉辦好校園田徑運動會。

(五)抓好各項梯隊訓練

我校體育組將在人手少、任務緊的情況下,盡力盡職建立、健全完善、各項校級運動隊框架,按照區體育競賽計劃表,認真抓好田徑等的訓練。制定好周密而詳細的計劃。

(六)加強資料管理

以條例為依據把學校體育資料分類歸檔,以備檢查,努力使學校體育運動水平進入區級體育先進行列。加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。

(七)做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、具體安排:

1、制定工作計劃。

2、全校廣播操糾正與提高。

3、七年級廣播操新授結束。

4、教研組內正常聽評課。

5、校園田徑運動會籌劃與舉行。

6、《學生體質健康標準》測試。

白塬中學體育組

2010年09月01日

第二篇:2011學年第一學期體育工作計劃

2011學年第一學期體育工作計劃

2011年是我區主體多元教育改革的深化之年,我校體育工作必須緊緊圍繞我區和學校的總體部署和工作思路開展各項工作,具體安排如下:

一、緊緊圍繞高效課堂這一中心工作,繼續貫徹和鞏固上一學期所

取得成績,探索在體育課堂中如何深化并形成特色,提高課堂的效率。

1、2、加強教研活動,主要是以作課、聽課,評課,研討的形式為主。走出去,請進來,積極參加區、市的教研活動,獲得更多的信

息。

二、本學期繼續做好體育特色項目活動

上學期我校在全區特色體育項目花樣跳繩比賽中獲得了較好的成績,本學期要在上學期的基礎上繼續開展,體育教研組牽頭,政教處、團委,少先隊為主導,全體教職工參與,從分發揮老師和學生的智慧,把這一特色項目做好做強

2、中、小學兩部全面進行乒乓球、軟排的普及工作,在此基礎上發現和培養新的隊員,形成良好的梯隊,由具有這方面特長的教師擔任輔導老師,每周按時進行訓練。

3、按年級定時舉行比賽,以賽促練。

三、按照區、市的體育工作安排,積極參加體育活動和比賽,提高我校的整體水平和知名度。

第三篇:2011—2012學年第一學期體育工作計劃(精選)

廈門市教育科學研究院小學體育

2011—2012學年第一學期工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》中提出進一步加強青少年體育、增強青少年體質,廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”,并指出“中小學要認真執行國家課程標準,保質保量上好體育課。”這也是本學期小學體育工作教研工作的重點。

二、重點工作

1.深化基礎教育課程改革,進一步完善體育教學常規,促進體育課程教學規范化、常態化長足發展,體育課堂教學趨向實效性、創新性、高效率發展。

2.深入開展教師崗位練兵活動,促進教師專業技能、業務素質、理論水平的提升;強化農村體育教師,特別是兼職體育教師的教學理念的轉變和專業技能素質的發展。組織開展教師教學設計評審,課堂教學評比等練兵活動。

三、本學期具體工作如下:

(一)認真抓好體育教學工作,本學期組織各區教研員、骨干教師深入學習《“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》,圍繞我市小學體育基本情況,結合學科制定“學校體育教學內容”的要求,開展研討活動,提出行之有效的實施方案,促進學科規范化發展。

(二)繼續加大對島外專兼職體育教師進行業務培訓,在總結兩年來實施的暑期全員培訓所取得成績的同時,更要看到農村學校體育課程改革的艱巨性,師資、場地、器材等一系列問題困擾著體育課改工作的進行。本學期繼續開展送教下鄉活動,加強農村學區集體教研、備課研討活動,提高農村體育教師上好體育課的能力與信心。

(三)認識和處理體育教學改革中目標與內容的關系,繼承與改革的關系。這是本學期教研工作的重點。開展全市教研活動,組織各區教研員、各校體育教研組長交流研討。

(四)本學期繼續做好新教師的業務培訓工作,要求每一位老師不僅要上一節示范課,還要上交一套學年、學期單元工作計劃,一個學期的教案,一個學期30課時的聽課筆記,一份課堂實錄,一份體育課評課意見。

(五)征集中小學體育課改優秀教學設計,組織有關專家進行評審,舉行優秀教學設計報告會,并進行匯編。

2011-2012學第一學期體育學科月份安排

9月份

1.舉行全市中心組會,布置新學期工作,各區(校)交流學期工作計劃。(9月7日)

2.下區(校)了解我市小學體育教研工作。

3.對思明區、湖里區、海滄區質量監控抽測情況進行分析、反饋。(初定第三周)

4.新教師培訓(關于小學體育教學水平計劃的編定、教案的編寫)。

5.全市選拔參加“省第三屆課堂教學比賽”的優質課評選活動。(初定第三周)

6.結合《“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》開展研討活動。(9月中旬)

7.每月最后一周集中下校視導。

10月份

1.下校調研體育教研組備課、教研情況。

2.新教師培訓(小學體育課的教學要求、如何聽課、評課、片段教學)。

3.召開體育專委會換屆會議。(10月中下旬)

4.課題研討活動,收集整理暑期課題研究成果。

11月份

1.舉行全市體育中心組會,研討以校為本教研模式;關于提高體育課堂教學有效性專題研究。

2.收集體育課改優秀教學設計。

3.下區(校)開展體育教研組交流研討活動。

4.市級骨干教師研討會(學校體育教學內容編定情況分析)

5.組織學科指導組送教下鄉活動。

6.組織參加“省第三屆課堂教學比賽”暨教學觀摩活動。

12月份

1.新教師示范課研討活動。

2.體育課改優秀教學設計評優活動。

3.下校調研學校體育教學工作。

2012年1月份

1.舉行全市中心組會,布置期末工作。

2.全市中小學體育課改優秀教學設計報告會。

廈門市教科院基教室體育科

2011年6月18日

第四篇:2017學年第一學期體育工作計劃

2017學年第一學期體育工作計劃

一、工作思路:

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》,積極推進中小學課程改革,進一步開展“促進有效學習”課堂變革,以常態課堂為抓手,以學生學習方式轉變為重點,積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂,培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣,尊重和體現學生個體的差異,促使學生全面發展。加強學習,努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康,積極進取,努力使學校體育工作再上新臺階。組織好學生參加富陽區第四十六屆田徑運動會和富陽區小足球比賽等活動,強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學生的思想認識水平,培養學生的終身體育意識。

二、主要工作及措施:

課堂教學:教學工作上,嚴格規范程序:嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動”,保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間,增強學生的基本體質。

1.踐行“學為中心”,以“以賽促學”為載體,有效提高教學效率。2.打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求,并每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,注重合作學習的時效性,來實現高效課堂。

3.注重教學反思,每月上交一篇反思到體育學科博客。

4.發揮老教師和優秀教師的示范引領作用,為青年教師的業務成長和梯隊建設創造條件。

5.進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學、體育科研水平,全組教師積極撰寫教學論文。

三、教學研究:

體育與健康課程指導綱要即將出版發行,給我們帶來機遇也帶來挑戰,我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任,教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將通過以下幾個方面進行努力:

1.基于問題,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去,積極參加省、市的評比活動,通過各類高一層次的評比活動,提升自己的科研水平。

四、具體工作安排: 九月份

1.制定新學期體育教學工作計劃。

2.學習新課程標準和校本課程的教學理念。3.做好足球隊訓練計劃,繼續業余訓練工作; 4.全校進行健康標準項目訓練。5.組建校田徑運動隊,并進行訓練。十月份

1.做好全校廣播操訓練。2.抓好大課間、乒乓球特色活動。

3.全校進行體質健康測試項目的測試及上報。4.參加區小足球比賽。十一月份

1.做好校田徑運動隊的訓練工作,參加區運會。

2.繼續進行體質健康測試項目的訓練,迎接體質健康統一測試。3.開展冬季長跑。十二月份

1.紙飛機投擲比賽。2.班級小足球對抗賽。

一月份

1.做好學期總結。2.做好體育資料的整理。

第五篇:2010-2011學年第一學期體育工作計劃

2010年第一學期石塘中心小學學校體育工作計劃

以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧地發展。做好國家學生體質健康測試工作,培養全面發展的學生。

一、工作要求:

1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“課間操”“課外體活”積極貫徹全民健身活動綱要。

學校課間操”“課外體活”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好課間操”“課外體活”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好課間操”“課外體活”更要促進學校的全民健身活動的開展。各班要認真抓好廣播操訓練工作。

5、做好國家學生體質健康測試工作

社會發展應以人為本,人的綜合素質決定未來社會的發展。一個國家國民體質狀況是其綜合國力的重要組成部分,從社會發展的總體趨勢分析,國民體質的改善與增強是國家經濟發展的結果,同時也是社會發展的動力。為此我校要扎實抓好國家學生體質健康測試工作,為了準確反映數據,以體質健康測試為契機促進學校體育工作更上一層樓,應加強平時體育工作的開展,認真上好每一節體育課,為測試做好準備。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

三、具體工作安排:

九月:

1、制定新學期體育教學工作計劃。

2、開始學校田徑隊的訓練工作。

十月:

3、全校進行學生體質健康測試標準項目訓練。

4、田徑隊正常訓練。

十一月:

5、學生體質健康測試.6、校田徑運動。

7、做好準備參加縣中小學生田徑運動會。

十二月:

8、國家體質健康測試,完成上報

9、制定“冬季長跑”活動計劃和開展活動;

11年一月:

10、做好體育資料的整理。

11、做好冬長跑的統計總結工作

石塘中心小學

2010年9月

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