第一篇：媽媽我有很多話要對你說

媽媽我有很多話要對你說，這是我從百忙之中擠出一點點時間對你說。

望子成龍，望女成鳳，這是你們每個家長的希望，你們為了讓我們成“名”成“家”，就不停地逼迫我們做自己不愿意做的事。媽媽，你也不例外。你讓我不停地上補習班，還讓我做沒完沒了的課外習題。

周末，沒有一個同學不喜歡，然而，我對周末卻十分厭惡，甚至于希望沒有它。因為到了周末，同學們都可以出去外面玩，而我去的卻是補習班，整天面對的是作文班、閱讀班、英語班、奧數班……這樣一來，我只有星期五中午和星期

六、日晚上才能寫作業，如果老師布置的作業量多的話，我根本連休息都成問題。我很多次求你給我點時間玩，你卻漫不經心地說：“時間是靠人擠出來的，你上完補習班，寫完作業就可以玩了嘛。”哎！哪有玩的時候。

記得那次國慶節，堂妹打電話來約我出去玩。我想趁機放松放松，于是就迫不及待地答應了。我剛要出門，正好你買菜回來，你瞪著我大聲地說：“想偷懶是吧？作業檢查了沒有？”我怕極了，吞吞吐吐地說：“檢……查了。”你不相信，又翻開了作業本。當時我真的不知道你為什么那么不相信我?？赐炅俗鳂I，你又去掏出了幾本習題本讓我做，你說：“把這些打勾的習題做完就可以玩了，要不要玩由你決定。”我高興地翻開習題本，讓我大吃一驚，那么多的習題要做到什么時候啊？這不是表明了不準去玩嗎？！然后，你又打電話給堂妹，說拒絕讓我去。媽媽，我想對你說，請你給我一個自由成長的空間吧，不要分數，不要習題，不要責備的空間

老師我想對你說

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑??！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑??！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

我最想對爸爸媽媽說聲：“你辛苦了！”這幾年來，是你們生育我，教育我，不論是生活，還是學習，你們都很關心我，當我傷心時，你來安慰我；當我高興時，你來與我一同分享……，辛苦了，為我們付出一切無可還清的代價！有了你們的一切，我們才能成長！

在沒加入小記者協會前,我在家里當“小皇帝”，養成了“飯來張口 衣來伸手”的壞習慣，從來沒有體諒過爸爸媽媽的辛苦，當了小記者后，不僅學會了獨立，還懂得了勤奮的重要性，深深地體會到你們一天到晚這么辛苦地工作，還經常教育我如何學習和做人的道理，這一切都是為了我。爸爸媽媽，我最想對你們說：“謝謝你們！”

記得小時候，因為自己不懂事，什么事都敢開口說，長大后，是因為害羞、是因為大人太忙，還是因為……總是不好意思開口。不像小時侯無論有沒有事情都會找些話來對爸爸或媽媽說。但現在總把自己愛藏在心里，以為日子還很長，以后在說，也來得急。其實爸爸、媽媽一直以來我都想對您：“我愛您?！?/p>

爸爸我想對你說：“爸爸，你有一個壞習慣就是說臟話。動不動就說幾句。還有我做錯事的時候，你就怒發沖冠，把我嚇得半死?！眿寢屛乙蚕雽δ阏f：“媽媽，你也有一個壞習慣，就是太喜歡看電視了，一看就是幾個小時，有時甚至連覺也不睡。上次，你為了追一部連續劇我叫你去睡覺，你不但不理，還批評我。這到底是為什么？難道電視還比身體重要嗎？我真是不明白。想對你們說以后要注意身體！

媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這么的單純。

爸爸，我想對您說聲對不起！因為我平時的倔強，不聽話讓，貪玩，讓您*了很多心。頭上但是，“吃一塹，長一智”，我會改的。

爸爸媽媽，是你們的愛點亮了我的生命之燈，是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛讓我發現世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。爸爸媽媽，你們曾經希望為我創造一片永遠晴朗的天空，曾經希望我能永遠遠離丑陋，可是隨著我一天天的長大，讓你們漸漸明白我屬于我自己，要有自己的思想，自己的自由。雖然你們心中藏著無限的牽掛，但是你們不可能永遠為我遮風擋雨，我必須獨自面對生活中的種種現實，雖然我們不得不面對死亡，我對你們的愛是永遠不變的！

爸爸媽媽，你們總是教育握有時候財富不是最重要的，有時候知識不是最重要的，有時候才能不是最重要的，如果我沒有理想，我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒有你們的關愛，我的人生將是一種孤獨。如果我沒有發自內心的快樂，一切都將是枉然。你們忙于工作，有時甚至忽略了對我們的關愛。

爸爸媽媽，你們成功的時候不自負，你行他也行，失敗的時候不氣餒，每一個人都是獨一無二的話，一直埋藏在我的心田，你們的愛將永遠與我同行丟失了誠信的同學，我想對你說

不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。

清楚地記得，那個匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來，那個我從不相識的你，就在那個匆忙的早晨，我第一次遇見了你。

站在我面前的你，一臉焦慮?！巴瑢W，等一下！你身上有沒有帶錢？”“有...”一頭霧水的我疑惑地回答，反復尋思著，我認識眼前的這個人嗎？“能不能借我一元錢？”我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？我認識她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決，就補充了一句：“我?；諞]帶，身上沒帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了?！蔽衣约铀妓髁艘幌?，一元錢，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。

就是因為相信你，那個早晨，我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。

那天中午一點鐘，我準時地到了那個“老地方”，等待你的出現。可是，望穿秋月，始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒來。

第二天早晨，在校園里，我望見了那個熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發現，原來那是你。而我，并沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢 ；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發現我，主動把錢還給我?？墒牵悴]有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了?；蛟S，你是沒有看見我。

時間一分一秒地流逝，我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了，你卻杳無音訊。曾經幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個“熟悉”的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？

因為我相信你，所以，在那個早晨，我把錢借給了陌生的你。

也許，這就是我與上天打的賭，現在，事實告訴我，我輸了。你，失去的是誠信。

錢乃身外之物，我當初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠信。

誠信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。

我只想對你說：“你已經失去了我對你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠找回，小心收藏?！?/p>

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的生活，因為“老師”而美麗。

老師，我想對您說：您像風一樣吹進了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進了我的靈魂，點綴著我的人生，使它五彩繽紛。老師，我想對您說：我要將感恩之心獻給您。不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨，您踏進班上那一刻，我們獻上最深情的祝福:“老師，節日快樂！”

老師，我想對您說：像所有遭遇失敗與挫折的人那樣，我們都會感到滿目蕭然、黯然失色。我亦如此，雖知失意與落寞乃人生中的一種經歷，不必往心里去，但人本來就是血肉之軀，在前進的路途中，總要忍受一些無法抗拒的力量的沖擊。每當這時，我就會想起您對我的諄諄教導，“敝開心靈之窗，閑暇自己的思維，在快慰中得到解脫，冰釋那顆堅固的心，將心中的郁結轉向美麗的星空。不經歷風雨怎能見彩虹？不磨練意志，又怎能成功？每一次的挫折中，終會有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾，不必被現在的挫折嚇退，要永遠堅信，“收獲蘊藏艱難中，成功總在風雨后？”

老師，我想對您說：生活中，您不經意的微笑、不經意的教導，使大家的心情頓時“面朝大海，春暖花開”。您是那么和諧地出現在每個人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥裝點蒼穹，使天空蒼遠而不空泛；而您像陽光般裝點人生，使人生美麗而不嬌弱。老師，您的微笑讓我開朗，所以我感謝您；

老師，您的包容讓我自信，所以我感謝您；

老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您；

老師，您的慈愛讓我溫馨，所以我感謝您；

“老師，謝謝您！”是您貫穿我整個人生的成長，陪伴我度過一個個春夏秋冬，在感謝中成長的我充滿感激，而這感謝源于您——我最敬愛的老師。

您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。老師，您知道嗎？您對我的影響很大，我想大聲對您說：“老師，您對我真的很重要！”

第二篇：爸爸媽媽我要對你說

《爸爸媽媽我要對你說》“母愛如水，父愛如山”，親愛的爸爸媽媽，非常感謝你們用無私的愛點亮了我的生命之燈！

爸爸媽媽，我首先要對你們說聲“謝謝”，謝謝你們用勤勞與智慧為我創造了富裕美好的生活，讓我衣食無憂，并讓我在條件優越的學校接受教育。當我看到你們頭上的絲絲白發，我真的好心酸，爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我還要對你們說：“兒子長大了，請你們放開我的手吧！”記得小時候，媽媽就不斷提醒我：“你是一個小小男子漢，一定要堅強勇敢。”爸爸也一再告誡我：“男兒當自強。” 可是，從小到大，你們總是把我視為“掌上明珠”，把我當作“溫室里的鮮花”來培養。如今，我已十一歲了，可你們還總是對我說：“你還小，讓爸爸媽媽幫你吧。”每當我想為你們做一頓飯，你們總不讓我動手，怕我被刀傷被火燙；每當我想幫你們洗衣拖地，你們總是搖頭；每當我想獨自一人上街購物，你們總是堅決阻攔；你們總是不厭其煩地幫我檢查作業，整理書包…… 爸爸媽媽，你們知道嗎？由于平時缺少鍛煉，現在我是我們班生活自理能力最差的男生，這讓我感到十分羞愧！所以，爸爸媽媽，請你們放開我的手吧！讓我在暴風雨中煉就一雙強硬的翅膀，總有一天，我要像鷹一樣展翅飛翔！

第三篇：演講稿《我要對你說》

我要對你說

六十年一甲子，一百年一起息。在歷史的長河中，中華民族剛剛走過的這百年舉足輕重——我看到的，是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的舍生取義；聽到的，是梁啟超“少年雄于地球，則國雄于地球”的豪言壯語；感到的，是毛潤之“自信人生二百年，會當水擊三千里”的雄心壯志；面對著的，是時代的風雨變幻與巍巍中華的迅速崛起。我曾苦苦追尋著答案：何為百年？面對蒼茫大地，傾聽前輩聲音，我的內心在召喚：去吧，去追尋那前賢的足跡！

我穿越時空的隧道，來到你們老一代90后的面前。我看到，九州黃土上閃耀著點點紅光，那是你們為追求民主和真理在前赴后繼，那是中華大地上燃起的希望之光！五四運動讓心系祖國的學子迸發出振聾發聵的吶喊，《新青年》為國人所處的鐵屋打開了捍衛自由的天窗。我問孫文之理想，問鄒容之抱負，問王國維之文明，問梁啟超之未來！你們的一言一行使我明智，讓我明理，我要對你們說：別擔心，理想的火炬會在我們之間傳承，相信我們吧，紅日初升，其道大光；前途似海，來日方長！

時光穿梭，繼續前行。聽，那是農民的歡聲笑語；看，那是喜悅的豐收場景！我知道，鳳陽村社會改革初嘗勝利；袁隆平雜交水稻實驗成功；幾千年來壓在農民頭上沉重的賦稅此刻被免除，新農村建設正開展得如火如荼！再看我們的城市，翻天覆地，變化喜人，二彈一星的成功研制舉世矚目；鄧小平的改革開放實現了大膽創想；載人航天事業碩果累累。時代在進步，社會在富強，我要對你們說：請放心，我會接過你們手中的畫筆，將祖國藍圖描繪得更加絢麗輝煌！

時光車輪，不停運轉。我聽到，喜氣洋洋的煙花聲響徹云霄；我看到，華夏大地五彩紛呈！那是奧運五環在鳥巢上空高高飄揚；是萬國博覽在浦江兩岸熠熠生輝；那是中國共產黨90華誕生機勃勃，是祖**親迎來她62周年的盛大慶典！值此太平盛世，盡觀和諧美好，我要對你們說：請看吧，我們將繼承你們的期望，在璀璨的華夏曲譜上續寫更絢爛的樂章！

前賢走過的一百年，為我們創造了太多太多輝煌的奇跡。憶往昔崢嶸歲月，看今朝我才輩出！前賢繪勇，意在成志；試驗樂搭，重在展能。作為新一代的九零后，我們會迎來下一個世紀，下一個百年；我們將握住你們傳遞過來的接力棒，求是創新，腳踏實地，創造一個屬于我們，屬于中國的美好未來！

美哉,我少年中國，與天不老；壯哉,我中國少年，與國無疆！

第四篇：老師,我要對你說

老師，我要對你說

杜老師，您是我心目中最好的老師，我雖然也遇到過很多好老師，可是都無法取代您的位置。

記得您剛來到我們班，明明是教語文，第一件事情卻做了一個往瓶里裝沙石的實驗。這個實驗讓我們在不知覺中明白了做什么事都要先做主要的再做次要的這個深刻的道理。這既讓我們學到了知識，又很快樂。真讓我感到很驚奇，因為您與其他（她）老師不同，別的老師就做一個自我介紹就上課，讓我們感到好像每天都重復著一樣的事情，沒有新意，學習效率自然也不會提高。有一次，有一個同學在您的課上吐了，同學們都捂著鼻子說：好臟呀！好臭呀！您卻沒說什么，只是用眼睛環視了一下同學們。這時，吳冠霖主動上前，用拖帕拖了那位同學吐的東西。您立即表揚了他。這讓我感到驚異，吳冠霖是我班最調皮的學生，您居然表揚他，我有點想不通，這么調皮的學生居然有人表揚他。

一回到家，我就把這件事告訴了爸爸。爸爸說：不要以為一個人沒有優點。您的做法和爸爸的話真是讓我受益菲淺。吳冠霖上課說廢話，您嚴厲地批評他；同學吐了他立即去拖，您表揚他。這讓我弄懂了什么叫賞罰分明。

杜老師，您雖沒有刻意地關照過我，但從你對教學的創新，對同學的激勵，使我時時處處感受到你對我的關愛。

第五篇：爸爸媽媽要對你說

孩子，爸爸媽媽要對你說

子安，我們的好孩子，爸爸媽媽要跟你講的話有很多很多，但千言萬語卻不知從何說起，因為你畢竟還小，好多事情還不能完全理解，所以今天我們想和你說說你喜歡的事情。

你喜歡看電影和電視，奧特曼、蜘蛛俠、孫悟空、艾力達、尼莫、葫蘆娃、沉香┅┅都是你喜歡的影片人物，小小年紀也能分辨角色的好壞與善惡，還有了正義感和英雄情結，爸爸媽媽為你感到高興，但我們要對你說：在你成長的過程中，會遇到很多的困難和挫折，你都要像你喜歡的英雄一樣，勇敢和堅強地面對一切，不怕苦、不怕累，學會“男兒有淚不輕彈”。

你喜歡音樂，會唱很多歌曲，鋼琴也已經學了兩年多了，我們知道學琴是一件很辛苦的事情，為了彈好琴你也挨過打、流過淚，在這里爸爸媽媽要向你說對不起，請你原諒！但我們還要對你說：做任何一件事情都要專心和認真，不怕難、不怕煩，愛動腦精、勤練習，決不能三心二意，半途而廢。

你喜歡運動，報名參加了足球、乒乓球、武術、溜冰等訓練班，每次你都會高高興興準時去練習，爸爸媽媽很支持你，但我們要對你說：運動的時候一定要掌握動作要領，注意安全，避免受傷，同時要加強營養，吃飯時不能挑食，吃飽睡足了才能長得高，身體壯。

你喜歡學校，喜歡同學和老師，爸爸媽媽要對你說：你要學會講文明、講禮貌，做一個尊重老師，團結同學，樂于助人、誠實善良的好孩子。要說的還有很多，相信子安自己會慢慢懂事，自己會慢慢明白好壞對

錯，其實，在我們心里最想說的一句話就是：孩子，爸爸媽媽永遠愛你！

九蓮小學二（1）班陳子安家長適應角色轉變，扎實開展

團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓

班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全

區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨

政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責

任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。