第一篇：2011-2012年度第一學期學校體育工作計劃

2011-2012年度第一學期學校體育工作計劃

指導思想：

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。本學期我們，緊緊圍繞2011年學校工作計劃和全面發展的辦學理念；結合學校特色“加強內涵發展，共建和諧校園”的辦學方針，全面做好體育、健康教育工作。在全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作條例的同時，積極以“預防為主”的方針，提高學校師生的自我保健能力。推動學校各項體育、衛生保健工作的順利實施。具體工作：

１.確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。根據體育大綱精神，本學期我們將進以步規范堂課質量，領會《學校體育工作條例》的精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，做好兩操抓好陽光體育活動，上好體育課，將體育課與體育大課間活動相結合，提高全體學生的身體素質，使肥胖率不超過1%。

２.提高課堂教學質量

本學期體育組要抓體育常規教育，提高堂課質量。根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃備好室內課和室外課教案，規范體育教學常規。建立體育科研小組，做 1

到有計劃，有步驟地實施教科研。定期開展教研課活動，做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質的全面提高。

３.開展群體體育競賽

本學期我們學校繼續以體育傳統特色為切入點，利用學校的現有資源，從低年級開始普及田徑和跳繩項目，以培養學生的興趣，提高學生的思維能力，促進學生全面發展為目標，使學校特色長盛不衰。本學期繼續開展全校廣播操訓練、田徑等活動并舉行比賽，選拔人才為參加江都市小學生田徑運動會做好準備工作，力爭再創佳績。４.抓好梯隊訓練

建立健全完善校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好田徑的訓練，責任到人。制定好詳細的訓練計劃，規范訓練制度，做到定人、定時、定點訓練；每天不少于1小時。同時要求各班主任積極配合。５.加強資料管理

以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，以備各級領導驗收檢查。力爭使學校體育工作進入市級體育先進行列。加強資料積累,完善運動隊檔案。

６.做好器材管理

認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，有目標,有計劃地使用運動器材、設備等；落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。要求愛護器材，并能及時回收整理好器材。學期末做好體育室的器材清點、財產登記工作，確保學校財產不流失。

具體工作安排：

八月份：1.召開學校體育衛生工作會議

2.制定體育教學計劃和教學進度 九月份：1.開展校體育教研課活動 十月份：1.十一月份：

十二月份：

一月份：1.2.學校田徑隊開始訓練 加強對手足口病、禽流感等疫病的宣傳 2.下發校廣播體操比賽競賽規程并開展全校廣播操比賽 下發校秋季田徑運動會比賽競賽規程并開展校秋季田徑運動會 2.加強對腸道傳染病、貧血等疫病的宣傳 3.檢查陽光體育活動的開展情況，做好資料收集工作 4.進行國家學生體質健康數據的測試并上報 進行體育健康知識安全教育，更換衛生黑板報加強對紅眼病、近視、沙眼、齲齒等疫病的宣傳 2.下發學校冬季三項賽競賽規程并開展冬季三項賽比賽 進行期末體育項目考查，做好成績統計工作及時上報教研站 2.對學生進行寒假期間安全教育 3.體育器材清點入庫 4.對體育衛生工作進行總結，每人完成一篇教學論文和個人工作小結 31.1.

第二篇：學校第一學期體育工作計劃

學校第一學期體育工作計劃范文五篇合集

學校第一學期體育工作計劃一

新學期的工作已經開始了，為了使自己教育教學能力有進一步的提升，根據校研修計劃，制定個人研修計劃如下：

1、積極進行“三三練功

法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。

2、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、權。

3、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補己之短。

4、重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率，教師要認真上好課，充分利用先進的教學手段，設計好教學方法，把知識落到實處。

5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。

6、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結。

總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源。實現教師實實學習，處處學習，高效率學習，真正把校本研修變成教師的終身學習，不斷提高自身素質，完善自我。

學校第一學期體育工作計劃二

一、指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據學部工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。大力推行體育新課程改革，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，并開展好校內課余時間小型體育競賽，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長，促進學校體育工作再上新臺階。

二、學情分析

高一年段各班學生人數基本在65人左右，各班學生身體素質有差異。但是不影響學生參加體育鍛煉的熱情，他們正處在青春發育期，接觸和參與體育運動的項目也不多，什么對他們來講都是新鮮的，喜歡接受新知識，但是對某些有難度或難度較大的項目接受較慢，特別是協調性要求較高的動作，加上現在的學生力量也是比較弱。男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強，大多數學生喜歡籃球、足球等運動項目；女生和男生一樣活潑，在項目選擇上則偏愛于羽毛球、乒乓球、跳繩。在教學上多進行學生組織紀律觀念的教育與培養，讓他們養成良好的行為習慣。

三、教學內容

正確把握教材，特別是把握教材的重點、難點，體育運動不同于其它科目，是需要通過系統的鍛煉或練習，循序漸進不斷提高、才能掌握的科目。在課程內容方面，結合體育課程改革，尊重學生學習的意愿，從學生喜歡的科目先入手，有利于培養學生參加學習的熱情，而后向其他運動項目轉移。在教學方面，力求改變單一的灌輸式教法，改變過分強調講解、示范的教學形式，創設有利于學生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學氛圍。我們要根據高中學生生理、心理日趨成熟的特點，關注學生學習方式的改變，重視提高學生自主學習、探究學習和合作學習的能力，以促進學生學會學習，提高體育學習和增進健康的能力。

在注意發揮教師主導作用的同時，確立學生的主體地位，尊重學生的情感和需要，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的養成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，都特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發展體能和提高所學的運動技能，培養積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。

四、教學要求

1、深入思考、認真分析學情，確定好教學內容，做到區別對待。

2、認真學習教材，認真備課，設計好每一個教案，增強教學的針對性和實效性。

3、面向全體，尊重個性，培養骨干，互幫互學，共同營造良好的課堂教學氛圍。

4、恰當的教學方法。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密相結合，富有啟發性，充分調動師生的積極性。

五、教學措施

1、嚴抓課堂常規，根據本校現狀制定符合學生課堂要求和練習措施，確保40分鐘上課質量。

2、要有明確的教學目的，因地制宜、因人而異，多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式來教育學生。

3、要注重理論課教學，讓學生對體育有更全面更深度的了解、認識，不斷提高運動能力、運動水平，促進學生的學習積極性。

4、多開展課余體育活動，提高學生主動參與運動的積極性，培養學生良好的體育運動習慣，為實現終身體育打下基礎。

學校第一學期體育工作計劃三

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

二、工作目標

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的＇開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、工作重點及安排

1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

8、4月上旬各校體教到三小聽課。

9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。（或6月上旬）

11、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

12、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

13、5月上旬各校體教到沙小聽課。

14、5月18日達標工作檢查。

15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

學校第一學期體育工作計劃四

一、學情分析

作為剛剛步入新學習環境的初一新生，由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學，這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大、不穩定，不成熟。因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信，發揮長處，增強體質。

二、教材分析

本冊教材內容有：體育基礎知識（體能常識等）；基本活動（跑、跳、擲、墊上、杠上運動）；籃球；武術及其他選擇基礎學習內容。

三、教學目標

1、發展速度、耐力、靈敏和力量等體能，認識和理解青春期體育鍛煉的作用，促進身體生長發育，提高健康水平。

2、基本掌握體育與健康基礎知識，基本方法，理解并運用體育健身技能，有自我鍛煉的習慣，初步具備體育觀賞和評價能力，探究并實踐健身方法。

3、具有自我鍛煉的意識、樹立自信心，在活動中敢于展示自我，表現出堅強果斷和敢于戰勝困難的良好品質。

4、自覺遵守體育健身行為準則，能主動合作，關心他人，有集體榮譽感，基本形成在不同環境中積極鍛煉的適應能力。

四、教學方法與措施

1、面向全體學生，促進學生健康成長。

在課中應體現，尊重學生的主體地位和個性差異，為每個學生提供同等的學習機會；關注學生掌握體育與健身基礎知識和基本方法，重視學練過程中的體育環境創設和體育文化熏陶，促進學生形成健康的意識，使知識、技能的學習與身心健康的意識，使知識、技能的學習與身心健康發展相協調。

2、優化教學策略，改善學習方式

體育與健身課程，應遵循學生身心發展的基本規律，重視選擇適宜的學習內容，采用多種組織形式和有效的教學方法，建立新型的師生關系；應重視教學策略的優化和教學藝術的運用，發揮學生能動作用，滿足學生的不同需求著手，設計以激發和保持學生運動興趣為基礎的鍛煉課程，培養分析、解決問題的能力，促進學生找到適合自己的學習方式。

3、突出以動為主，增強健身實效

體育與健身課程，依據動作技能形成和身體鍛煉的基本規律，給學生創設更多的身體練習環境、條件和機會，鼓勵學生積極實踐，自主鍛煉，合作交流；倡導體腦結合、身心協調、健體益智、適度有方和生動活潑的教學，注重縱向評價和綜合評價，指導學生正確評價鍛煉行為，檢測鍛煉的效果，使評價成為改進和反思教與學的有效手段，切實提高體育健身實效。

4、探索多種途徑，實現整合培養

應充分重視課堂教學的主體渠道作用，發掘課程、教材的德育內涵，進行思想道德教育，調動學生積極的情感因素，培養學生堅強的意志品質、良好的合作意識和進取的競爭精神。融合其他學科的相關知識，培養學生綜合實踐能力；拓展教學時空，引導學生既專注課堂中的“學得”，更珍視課外的“習得”，在學校、家庭、社會體育實踐中實現健身參與和價值取向的和諧統一。

學校第一學期體育工作計劃五

一、學生現狀分析

初三學生處于青春發育的高峰期，身體發育較快，個體形態發展差別較大，男生活潑好動，表現欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的知識系統和結構

本學期教學資料有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質，個性是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發潛力。

3、透過體育鍛煉，培養群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及50米、立定跳遠、男生引體向上（雙手頭上前拋實心球）、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。

五、教學措施與教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，分組時采用根據身高分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

第三篇：學校第一學期體育工作計劃

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，深化教學改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

二、主要工作目標

1、認真制訂學校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。做好活動計劃、記錄，制定安全預案。

3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動；繼續抓好學校各運動隊的業余運動訓練。

7、注重體育課及體育活動安全。

8、配合中心校參加大興區傳統校運動會。

9、認真配合中心校參加鎮教職工運動會。

三、具體工作安排：

九月：

（1）制定體育教學計劃，學校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊，制定各隊活動計劃及管理措施

（3）配合中心校參加區傳統校小學生運動會

（4）復習、糾正廣播操及眼保健操

（5）認真上好課間操，有檢查、有評比記錄

（6）日常體育工作

十月：

（1）日常體育工作

（2）組織教師參加鎮教職工運動會

（3）開展籃球運動

十一月：

（1）開展民族體育項目

（2）組織好冬季長跑工作

（3）日常體育工作

十二月：

（1）日常體育工作

（2）學生期末評價

（3）梳理檔案

（4）做好總結工作

第四篇：2011—2012第一學期學校體育工作計劃

為在2011年里更好地慣徹落實黨的教育方針，落實學校《體育工作條例》，完成上級體委下達的體育工作任務和學校工作計劃；以北京奧運會為契機；以《六個意識》和《和諧、創新》為工作指導方針，搞好學校體育工作，特制定08——11第一學期學校體育工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想為指導；堅持以科學發展觀為統領；以全面實施素質教育為主題；以完成學校第三屆中小學田徑運動會為主線；全面落實區教育局體育工作重點和學校工作計劃，創新學校體育。

二、重點工作

1、繼續貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的具體內容，使體育教學再上一個新臺階。

2、認真籌備和開好學校第三屆中小學田徑運動會。

3、認真組織和上好眼操和課間操。

4、加強學校體育衛生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。

三、常規工作

1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。

2、加強體育教師職業道德教育，全面落實《八榮八恥》榮辱觀，積極開展精神文明建設，關愛每一名學生，不體罰和變相體罰學生。

3、加強集體備課，領會《新課標》的具體精神，寫好網絡教案，達到一案多用，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創新，不斷進取，全面推進素質教育。

4、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發學生的運動興趣，增強體質，掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現快樂體育，體現團結互助的團隊精神，培養終身體育的意識。

5、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量。繼續完善和推動大課間和校本操活動，努力辦出學校特色。

6、加強體育教育教學科研工作，確立課題，搞好階段研究。

7、加強體育衛生保健工作，體育衛生相結合工作，安全工作，確保健康第一。

8、加強《國防教育法》的思想和物資建設，起到示范校的帶頭作用。

9、加強體育課考核工作。

四、間操和大課間活動安排

主管領導：鄒淑艷

叫操：周一、盧偉周二、趙歡周三、劉澤生周四、馬春梅周五、張春勝

廣播：付金玉

五、群眾性體育活動

1、九月份：舉行實驗中學第三屆中小學生田徑運動會。

2、十一月份：舉行實驗中學跳繩比賽。

另：根據學生處、共青團、少先隊計劃而定。積極參加市區各項體育比賽活動。

六、其它事項

1、維修和購買所需的體育器材。

2、購買2011年的體育教師勞保。

第五篇：第一學期學校體育工作計劃

朱家莊小學2008----2009

學年第一學期學校體育工作計劃

一、指導思想：

堅持以“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實區教研科研工作計劃，積極探索和實施體育課程標準，深化體育教學改革，促進學生健康成長。

二、學校體育目標和工作要求

在教師指導和學生的參加下，按照體育教學大綱和體育教學總體規劃，制定以下目標與要求：

1、教師指導學生掌握體育和保健知識，促進學生身體正常生長發育，培養正確的體態，促進學生身體機能、身體素質和基本活動方面的能力全面發展，增強對自然環境的適應能力，提高學生心理健康水平。

2、教師指導學生掌握體育活動的基本技術和技能，學生有自己鍛煉身體的基本技能和簡單的活動技術，初步懂得科學鍛煉身體和體育保健娛樂的方法，養成鍛煉身體的習慣。

3、教師培養學生的思想道德和意志品質，教育學生熱愛黨、熱愛祖國，培養勇敢頑強、團結協作的精神和遵守紀律的作用，發展學生個性，陶冶美的情操。

三、體育教學工作

1、要認真按照新課程的要求奮好教案，上好體育課。

2、按新課程的要求重點加強做好學生健康體質測試。

3、認真積極參加上級組織的各類活動。

4、積極配合教導處工作。

5、組織開展學生的課余體育活動。

6、各體育老師在上好課的同時，要求保管好體育器材，做到不丟器材，不損壞器材，教導學生要愛護器材，并及時整理好體育室。

韋春二OO八年九月