第一篇：學雷鋒活動儀式上的發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當時，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時雷鋒這種為了黨和人民的事業而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學習。

雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學校可以去幫助學習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！

我的演講到此結束，謝謝！

第二篇：學雷鋒活動儀式上的發言稿

學雷鋒活動儀式上的發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

你們可曾看過雷鋒寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝世時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。

讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學校可以去幫助有困難的同學，做一個文明守紀的好學生；在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。

.作為團員青年，我們要“明禮儀、知榮辱”，在實踐中明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，不斷提高自身道德修養。應該努力告別陋習、走向文明，爭做合格中職生。著力革除日常生活中存在的語言粗魯、隨地吐痰、破壞公物、亂逛馬路、亂丟亂扔等不文明行為。我們應該增強文明意識，遵守校紀班規，為營造良好校風發揮模范先鋒作用。同時，我們可以利用學校開展的“志愿服務迎先進，美化環境我先行”為主題的環境衛生整治、撿拾白色垃圾等志愿服務活動，切實提高環保意識，為營造整潔優美、和諧有序的校園環境服務。

朋友們，良好文明新風的形成是一個逐步積累的過程，也是一項長期的任務。讓雷鋒精神激勵著我們，從今天起，我們下定決心，從小事做起，從一點一滴改起，告別陋習，擁抱文明。讓我們攜起手來，團結一心，為贛榆中等專業學校輝煌、燦爛的明天而努力奮斗吧！

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！

我的演講到此結束，謝謝！

2012-3-5

第三篇：學雷鋒活動啟動儀式上講話稿

學習雷鋒，從身邊的小事做起

老師們，同學們： 早上好!

今天是3月5日。55年前的3月5日，毛澤東同志向全國人民，特別是全國青少年發出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此每年的3月5日就被定為“學雷鋒日”。

上周，我問初一的幾名同學：“什么是學雷鋒？”他們脫口而出：“學雷鋒就是做好事。”“那什么是做好事呢？”幾個同學七嘴八舌，無外乎幫助老人，清掃馬路等等。我又問他們平時在學校里我們有什么辦法來學雷鋒呢？幾個同學都不大說得上來了。其實，雷鋒精神的實質是不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地服務社會、幫助他人。“做好事”不僅僅是助人為樂更是善待他人、愛崗敬業、樂于奉獻的代名詞。

雷鋒出身于湖南望城縣的一個貧苦家庭，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現了中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。作為學生我們就應該從小養成勤儉節約，愛惜糧食的好習慣。相信現在大家每天都可以看到在食堂用餐的時候我們一些同學幾乎是吃一半倒一半，食堂每天收集的剩飯剩菜都有十幾大桶。多達數百公斤。如果你在食堂用餐的時候能夠做到吃多少打多少，那你就是在學習雷鋒精神。雷鋒從小失去了父母，是當地政府和人民把他撫養成人成才，所以雷鋒是一個特別懂得感恩的人，懷著一顆感恩的心，他發自內心地愿意幫助每一個需要幫助的人。作為兒女的我們如果能夠學會感恩父母，體諒父母，用自己的努力讓父母少一分擔憂，多一份寬慰。那你就是在學習雷鋒精神；作為學生的我們如果能夠做到感恩老師，認真上好老師的每一節課，把老師的每一句教誨牢記心中。那你就是在學習雷鋒精神。

雷鋒在他短短的22年人生中做過很多工作。最長的一個崗位只有兩年多。但他不管是做什么工作，做多長時間，他都兢兢業業全力做到最好，比如他在鞍山鋼鐵公司工作的一年零兩個月時間里就三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。所以當作為社團志愿者（包括值日生）的我們任勞任怨，不怕臟不怕累，堅守崗位，盡職盡責，為學校爭光。這時的你就是在學習雷鋒精神。因為從2000年起，每年的3月5日既是“學雷鋒日”，同時也是“中國青年志愿者服務日”。在這里我代表全校師生向學校的青年志愿者們表達節日的祝福和深深的敬佩。

同學們，學雷鋒要融入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。在此，我向全校同學提出四點倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。結合學校的同伴小組活動，在學習和生活中，用自己的愛心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和《鲇市中學學生公約》。自覺愛護公共財物，自覺做到不亂扔垃圾及課間餐包裝，見到紙屑贓物需彎腰撿起。在宿舍里尊重生活老師的工作，尊重舍友的休息空間與休息時間。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成作業。爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

在雷鋒的日記里有這樣一段話我想與全體同學分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠堅守在你生活的崗位上……”

老師們，同學們，讓我們學習雷鋒，從身邊一點一滴的小事做起，我們堅信，有你，有我，有大家，雷鋒精神一定定會永駐校園，在這美麗的校園盡情綻放。

謝謝大家！

第四篇：2013學雷鋒啟動儀式發言稿

2013.3.4升旗儀式發言稿

親愛的老師們，同學們： 伴隨著今天升旗儀式的舉行，江鎮中學“傳承雷鋒情，傳遞正能量”學雷鋒系列活動拉開了序幕。很高興在校領導的關心指導下，在各位班主任、各位班長的籌劃下，今明兩天，我們浩浩蕩蕩的志愿者隊伍就將深入周圍的社區街道進行志愿者服務，為整潔周圍環境出一份力；同樣我們高中的部分同學也將深入小區向居民宣傳垃圾環保分類的理念和交通出行安全的知識等等。而在我們胡燕蕓老師、王印老師等的熱情參與下，在許多學生會干部的積極策劃下，今天下午我們部分學生代表將和我們校領導一起走進施灣敬老院去奉獻我們的愛心。

接下來我們還將有一系列的主題活動，包括黑板報比賽，紅領巾廣播臺、捐款活動、義賣活動等等，我們都期待大家的熱情參加。

同學們，1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”如今，我們“學習雷鋒好榜樣”的口號已經喊過了50年。有些同學會說：又要學雷鋒了。是啊，可是你是否借這一天，反問過自己：我真的了解雷鋒精神嗎？我真的離雷鋒的形象越來越近了嗎？學雷鋒學到你心里了嗎？如果沒有，那么從這一天起，重新出發，向著我們偉大的雷鋒精神的形象努力靠近吧。

在此，我代表學校，代表團委學生處向全體老師同學發出號召：

第一，希望大家去好好翻一翻雷鋒的日記，聽一聽雷鋒的故事，看一看雷鋒的電影，從而去體會雷鋒的精神，以指導我們更好地成為像他那樣的人； 第二，希望大家將學雷鋒活動擴展向社區、向家庭，不僅作為一個江鎮中學的學生要弘揚雷鋒精神，更是作為這個社會的一份子去踐行雷鋒精神，從而感染更多的人到這個隊伍中來；

第三，希望大家深刻地明白學雷鋒不是3月5日的事情，不是一時一刻的事情，而是我們需要滲透到生活中的每天去做的事情，我們都應該把向雷鋒同志學習作為自己的人生信條去堅守，去實踐。

最后，我想用雷鋒同志的一句話來總結我的發言，也送給每一位老師和同學：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。但愿你每次回憶，對生活都不感到負疚。

謝謝大家！

第五篇：學雷鋒活動啟動儀式上的講話稿

學雷鋒活動啟動儀式講話稿

老師、同學們：

大家下午好！

三月的春風吹暖了神州大地，新學年的學雷鋒活動又在祖國各地轟轟烈烈地進行著。昨晚我們全校師生共同觀看了雷鋒電影，雷鋒感人的事跡深深的感染著我們。今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”50周年，在區宣傳部、區團委的指導下，我校的學雷鋒活動啟動儀式正式舉行。

“向雷鋒同志學習”的活動已經歷經50個春秋，一代傳承一代。可是，當今社會上卻存在著一些與此不協調的現象，有的人說“雷鋒是三月來四月走”，學雷鋒成了一種短期的形式；也有的人認為“學雷鋒已經過時了”。甚至有些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下，平時在家從沒想過要幫父母做一點點家務事，更有些同學在看到別人幫助他人的時候不僅不幫忙，反而嘰笑別人??難道新時代的青少年竟然這樣來學雷鋒了嗎？難道新時代的青少年就不應該學雷鋒嗎？

那么，作為新時代的青少年，我們又該怎樣學習雷鋒精神呢？

有那么一句話這樣說，“雷鋒出差一千里，好事做了一車子”。毛主席也曾經說過：“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難。”雷鋒就是一個這樣的人，對待同志，他像春天般溫暖，對待學習和工作，他像夏天般熱情，對待自己的缺點，他像秋風掃落葉，對待人民的敵人，他卻像冬天般的無情。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒說過：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”雷鋒，正是這樣，用年輕的生命踐行自己的諾言。

學習雷鋒，就要牢固樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀；永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族。這就是樹立正確 “三觀”，努力做到“三熱愛”。

學習雷鋒，要從身邊的點滴小事做起。為父母，做力所能及的家務事；為學校的衛生、文明做一點自己的貢獻。看到校園里、走道上有垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到小同學提水上樓，上前幫他一把；同學生病了，關切地問候一聲；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電等等。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

學習雷鋒，要從我做起。自覺養成勤儉樸素，熱愛學習、的好習慣；學習雷鋒還得用自己的行動影響他人；

老師、同學們，乘著三月的春風，讓我們攜起手來，從身邊小事做起；讓我們現在就開始，把地板上的紙屑撿起來；讓我們行動起來，傳承雷鋒精神；讓雷鋒精神放射光芒，讓我們的春天更加燦爛，讓我們的世界更加美好!