第一篇：丁棟虹:深耕厚積,傾力鉅獻——企業家精神寫作紀事

深耕厚積，傾力鉅獻

——《企業家精神》寫作紀事丁棟虹企業家是誰？從何而來？因何而來？要到哪里去？為何而去？

本書是我主著的“企業家管理叢書”中的一種，丁棟虹:深耕厚積,傾力鉅獻——企業家精神寫作紀事。為什么要建構“企業家管理學”研究體系、為什么要編著這套叢書呢？亨利?明茨伯格在他的《管理者而非MBA》自序中的第一句話就說：我教過15年MBA課程，但我自己沒有MBA學位。明茨伯格表示自己寧愿降低工資也不愿再講MBA課程，因為他感到目前MBA課堂的教學與企業經理人的業務、能力要求存在著太多脫節的地方，而且在他的同行中，很多人也有這樣的想法，認同此一現象的人數之多令他吃驚。從此，他下決心要對課程進行改革，要為編寫一本對成功經理人真正有用、能聯系實際需要的教材作出努力。明茨伯格這句話也正是我的這種努力的出發點與長久堅持下來的驅動力。中國管理學教育的教師絕大多數沒有經歷純正市場環境的熏陶，沒有創業的實踐及實際經驗（無論成功還是失敗），甚至沒有經過管理學教育的系統訓練——管理學本身誕生較遲，而引入中國的時間更為滯后，許多教師本身為其他專業，如經濟學、心理學、數學等的治學背景，因此，通過系統的學習、實踐考察及實證體驗，分析與建構相應的研究及教育教材體系，對于提高管理學研究與教學的品質及效果，就顯得彌足珍貴。

在整個企業家管理的教學體系中，本書占據了至高無上的地位。如果說，改革開放之初，中國人在精神上表現出巨大的歡騰、在實踐中具有巨大沖勁兒的話，那么，在改革開放30年后的今天，要概括大多數中國企業家生存與發展狀況，最恰當的一個詞是“迷惘”：30多年的努力，至今還沒有一家民營企業能夠成功地進入世界500強的行列，全國還沒有造就一位世界級的企業家大師，在經濟、科技、教育等諸多重要行業，中國與發達國家差距仍存在。另一方面，發展還出現了許多意外的負面效果，如環境、能源、生態、腐敗、道德、文化等……，每一個方面都可以以“危機”來后綴；同時，面對各種各樣的危機與沖突，社會至今只有繼發性的被動應對，仍然缺少防范性的主動糾治。在此背景下，中國企業家很容易在精神上嚴重虛置，在實踐上陷入盲區：依托無力、方向不明、目的不清。基于一個龐大的人口基數，調整發展中的經濟、社會、資源與生態系統，以及轉型國家的基礎，這種以價值體系缺失所導致的方向“迷惘”感是一種巨大的危險，嚴峻地叩問著每一個企業家：身處這樣一個迷惘的時代，我們該如何進行價值體系的重構？

出版了《野蠻生長》的萬通董事長馮侖說過，“出書就像生孩子，痛了就生了。”本書的“痛感”是十分深切的。撰寫本書，有三種情感糾纏著我：迷惘、欣喜、沉重。其一是迷惘。要寫好本書，我需要解決如下問題的困擾：現實迷霧、歷史解答、認知瓶頸。如何很好地理解現實，尤其是拋開主流大道，獨辟蹊徑，是需要勇氣與付出代價的。而如何更好地回答歷史疑難，則迫使我不斷超越自我，需要以理性與科學為依據，以實證與發展為導師，超越自我已有的認知水平。所有這一切，都是一個基于迷惘而突破的過程。其二是欣喜。在企業家精神的理性思考中，基于不斷逼近某種真知、不斷揭示了更大的真實、不斷地澄清了認知的迷惘，我經常產生精神上的一種愉悅感。用顧準的話說：“一個人，用全部生命寫出來的東西，并非無聊文人的無病呻吟，那應該是銘刻在腦袋中、溶化在血液里的東西。”其三是沉重。思想的開始是懷疑，思想的終結是恐懼。從迷惘到明朗，會感受到現實與理性的巨大反差，自己既體味出歷史的無情，也體味出現實的無奈。這本書前后寫了四年，上述三種情感不斷糾纏、折磨著我，直至今天。已經記不清自己其間搜集、閱讀與研究了多少資料。為了一個結構、為了一個觀點、為了一個分析思路上的突破，自己苦慮、興奮，在夜半、在假日、在所有能夠被擠榨的時間與空間范圍內，包括在行走的單車上和漫步的公園河邊。

企業家是任何一個民族最具智慧的群體。我經常告誡自己的研究生：要研究企業家，需要研究者擁有一流的智慧。在我致力開拓的企業家管理學研究領域，研究者只有在< class=“channel_keylink” href=“http://www.tmdps.cn/miyu/zhiliceshi/”>智力、素養、方法、能力乃至道德上超過研究對象（特別是作為“人”的研究對象“企業家”），才能透徹地研究“研究對象”，透視其光輝燦爛的一面，也能把握其顯露乃至隱藏的囿制其進一步成長的屬于瓶頸的一面，如此才有可能引導研究對象走向進一步的提升與超越，讀后感《丁棟虹:深耕厚積,傾力鉅獻——企業家精神寫作紀事》。而對于一個樂于庸常環境中成長起來的中國人來說，就首先需要進行一個自我超越意義上的學習。這本書的分析與寫作帶給我的經常就是精神上的沖擊與思想上的啟迪，源自于在書中提到的國外與國內許許多多偉大企業家的精神、思想、方法與實踐。

中國，還沒有找到自己的靈魂!

本書的內容分析是直率的，在一片寬容漸長的背景下，希望獲得人們的理解。借用林語堂先生在《吾國吾民》（My Country and My people）中的一段話：“我可以坦誠相見，我并不為我的國家感到慚愧。我可以把她的麻煩公之于世，因為我沒有失去希望。中國比那些小小的愛國者要偉大得多，所以不需要他們來涂脂抹粉。她會再一次恢復平穩，她一直就是這樣做的。”這種直率的分析很大程度上是基于對中華民族的愛，同時，它也是良知的需要，更是實踐的需要。長久以來，中華民族不僅嚴重忽視了企業家精神的價值，甚至于在較長的時間內，對其采取批判的態度；直到今天，關于企業家精神的輿論及政策導向，還存在很多不正確的地方。實際上，能力決定目標，精神決定目的，企業家要成就自己的事業，不僅需要能力，還需要軟性力量，這就是企業家精神。從根本上來說，企業家能力只回答企業家應該如何做的問題，而并不回答企業家應該做什么的問題；后者是由企業家精神分析來回答的。也就是說，企業家能力并不具有價值判斷性，而企業家精神則提供了價值判斷的依據。美國研究專家資中筠《冷眼向洋一一百年風云啟示錄》一書中認為，歷史上一切大國興起，首先絕不僅是“船堅炮利”、“開疆拓土”，而必須有優秀的人文傳統。在這本書的分析與寫作里，我似乎找到了一個人或者一個民族靈魂所應該籍以依托的精神基石，也就從本質上復原了企業家人性的靈魂。哦，愿這種人文主義的企業家精神復原如窗外浩瀚的綠地一樣，昭示給所有的讀者一個清新而燦爛的遠景！

很大程度上，本書是一本企業家精神文獻學習與實踐思考及歸納的筆記。我要感謝學習的所有文獻及資料的作者，他們的思考、思想與勞動，是本書的基礎；我要感謝古今中外偉大企業家，本書稿的完成是建立在他們的實踐與創造基礎上的；感謝我的妻子馬雪雁，甘于沉靜的生活，分擔繁雜的家務，同時對我的寫作涉及的資料收集、內容分析、圖表制作、文字表述等，做了大量的輔助工作，陪伴我一路走過！而孩子丁陽與丁乙展示的燦爛笑容是我撰寫本書的重要動力源泉。本書的策劃、編輯與審稿人，對本書的定稿與出版做出了實質性的貢獻。基于分析與寫作，我開設了“企業家精神與領導力”這門課程，直面企業家的人文精神、心智模式與商業倫理，以突破其領導力提升的瓶頸，受到學員們的熱烈歡迎，其間的授課及與學員的互動，對本書的完成是一個巨大的促進。

我一直致力于本書內容與形式兩個方面的不斷完善，包括內容上的思想性、實證性和形式上的簡潔性、可讀性，提升讀者的閱讀品質。其內容闡述建立在豐富的文獻及實證基礎上，采用大量的專欄（包括專題分析與案例討論）對分析進行深度支持，結合以學習目標的提示、極具思考價值的練習，以及創造性地提供章后的延伸閱讀進行經典文獻閱讀指點。而形式上，在章節標題中放棄使用“第……章（節）”等數字性前綴；在專欄與案例的使用上，也放棄了編號，部分甚至直接放棄了題注，內容也不再作陰影化處理，而通過字體的變化及段落格式的調整體現差異；采用文獻管理軟件Endnote，最大程度地將引用文獻作章末處理，在盡可能完整注釋的情況下，力求正文內容的清晰與流暢；在章節的名稱等方面，盡可能概念化，結構上實現齊整一致；每章之后的思考練習題精煉成10項；每章之后的延伸閱讀都維持在10本的定數（實際上可讀的相關優秀文獻當然不限于此數）。內容與形式兩個方面的努力均力圖增強本書的可讀性、思考性、借鑒性，以期能夠實質性地啟迪讀者的思想方法、提升素質能力。

我致力于將本書做成一個開放性的體系。熱忱歡迎讀者來信，告之本書的學習收獲、閱讀評論、教學反饋，提供本書進一步修改的各種建議，包括資料更新、文獻補正、分析完善、文字與圖表修正、補充實踐問題與案例等，不一而足。也歡迎回饋書中思考練習的分析報告、延伸閱讀的文獻讀后感，以及提供新的思考練習問題、添補或修正延伸閱讀的書目。進行教材使用的教師將獲贈教學投影（powerpoint）、教學大綱、閱讀文獻等資料。歡迎個人或組織來信，就合作進行市場拓展、開設專業課程、舉辦學術講座、發展實踐培訓、提供咨詢與研究等一系列意向，進行協商。

謹以此書紀念我敬愛的父親丁松泉，因著他的磨難、高尚與大愛！