第一篇：帶薪休假離你有多遠(yuǎn)：國(guó)企事業(yè)單位較易 私企最難

帶薪休假離你有多遠(yuǎn)：國(guó)企事業(yè)單位較易 私企最難

國(guó)務(wù)院《職工帶薪年休假條例》于2008年1月1日起施行,幾個(gè)年頭下來(lái),我們的帶薪休假到底是一個(gè)怎樣的情況呢?近日,本報(bào)記者對(duì)濰坊各個(gè)行業(yè)的帶薪休假制度的落實(shí)情況此做了一番調(diào)查。

國(guó)企:

只要申請(qǐng),一般都準(zhǔn)

宣英今年28歲,目前在濰柴動(dòng)力股份有限公司上班,2年前,她研究生畢業(yè)之后來(lái)到這里,研究生在讀的時(shí)候她還曾在另外一家從事家電出口的公司工作過(guò)一年多,而休假問(wèn)題是宣英離開該公司的重要原因之一。

“一年累死累活,連個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,叫人怎么熬下去。”雖然目前身處“分支”,但宣英所享受的員工待遇和“總部”沒(méi)有任何區(qū)別,在請(qǐng)年假方面,也給予了充分保障。前幾天,宣英的一個(gè)畢業(yè)后留在天津的朋友打電話來(lái),宣布婚訊并鄭重邀請(qǐng)她做自己的伴娘。宣英二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了,因?yàn)楦鶕?jù)同事們的“經(jīng)驗(yàn)之談”,請(qǐng)年假是個(gè)輕而易舉的事。第二天,宣英在辦公室碰到領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,就順口提了一下自己的休假計(jì)劃。“沒(méi)問(wèn)題。”主管答應(yīng)得很干脆,宣英很滿足地表示,在她現(xiàn)在的單位,只要不趕著最忙的時(shí)間段請(qǐng)假,公司基本都會(huì)批準(zhǔn)。

事業(yè)單位:

“照章”休假,規(guī)定嚴(yán)格

劉梅(化名),是濰坊一家事業(yè)單位的員工,從參加宣傳工作到現(xiàn)在,她在這個(gè)單位已經(jīng)工作了2年。對(duì)于帶薪休假,劉梅非常高興地說(shuō):“按規(guī)定休假,這個(gè)很嚴(yán)格的。”據(jù)記者了解到,劉梅所在事業(yè)單位工作的一般員工的休假制度為:工作5年之內(nèi)的5天,工作5到10年的10天,工作10到15年的15天。當(dāng)然這是排除小長(zhǎng)假以及春節(jié)假期之外的帶薪休假。其實(shí)在類似事業(yè)單位部門里的“小年輕”們,對(duì)帶薪休假普遍感覺(jué)不到很大的壓力。“只要把自己的事安排好,該休還是休唄。”網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)導(dǎo)基本上會(huì)通過(guò)員工提出的年假申請(qǐng)。劉梅進(jìn)入這家單位剛剛2年時(shí)間,盡管工資不高,但相對(duì)穩(wěn)定的工作讓她基本沒(méi)什么怨言。而更令她“感動(dòng)”的是,每次跟私營(yíng)企業(yè)好友講起請(qǐng)年假時(shí),她總感覺(jué)特別慶幸,“事業(yè)

單位和一部分企業(yè)畢竟不一樣,大概相對(duì)會(huì)‘仁慈’很多,這也是為什么狠多人擠破頭也想進(jìn)入事業(yè)單位的原因之一吧。”

外企:

單位提醒:該休假啦

濰坊景芝女孩趙青所在的LG南京總公司是韓國(guó)LG集團(tuán)在南京開設(shè)的電子公司總部,對(duì)于員工休年假,無(wú)論是總公司還是支部都一直持鼓勵(lì)態(tài)度。公司原則上要求所有員工必須休年假,享有10天或15天長(zhǎng)假的員工,需在即將休年假的那個(gè)季度提交“休假計(jì)劃”,方便工作安排；而那些擁有5天短假的員工,基本只需在當(dāng)月提出休假申請(qǐng)即可。

關(guān)于每年享有的帶薪休假和其他福利,網(wǎng)絡(luò)教育公司每次都會(huì)第一時(shí)間在入職培訓(xùn)上告知新員工。至于在個(gè)別特殊崗位、非常繁忙的職工和管理層人士,如果他們的工作實(shí)在安排不過(guò)來(lái)、無(wú)法抽出時(shí)間休年假,公司也會(huì)按照國(guó)家規(guī)定,對(duì)他們應(yīng)休未休的年休假天數(shù),按照高于該職工日工資收入來(lái)支付年休假工資報(bào)酬。

私企:

休假申請(qǐng),談何容易

與國(guó)企、外企以及機(jī)關(guān)事業(yè)單位不同,在私企里面提起帶薪休年假,絕大多數(shù)的員工都會(huì)擺手搖頭,在私企員工帶薪休假基本比較難,而他們也大都“自覺(jué)”選擇放棄。

2007年畢業(yè)后,閻辛便從青島來(lái)到濰坊工作,在一家電子門戶網(wǎng)站做網(wǎng)站編輯。在這家私營(yíng)性質(zhì)的企業(yè)工作,提到帶薪休假,閻辛連忙苦笑,“單位好多干了四五年的都沒(méi)有過(guò)帶薪休假,我哪來(lái)那么好的待遇?”在這種基本工資非常低,單純靠績(jī)效考核領(lǐng)薪水的私營(yíng)企業(yè),員工幾乎不可能享受到帶薪休假的待遇,閻辛說(shuō),即便能有帶薪休假的機(jī)會(huì),為了能多拿薪水,大家沒(méi)有特殊情況是不會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)休假的,自動(dòng)“放棄”休假也成了他們調(diào)侃的借口。

第二篇：國(guó)企員工,幸福離你有多遠(yuǎn)？

增強(qiáng)員工幸福感，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

———國(guó)企員工，幸福離你有多遠(yuǎn)？

人，從出生那一刻起，就在不斷尋找和追求幸福。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福來(lái)源于我們自己。”

在人類社會(huì)不斷發(fā)展的今天，隨著人口的迅速增長(zhǎng)，面臨諸多問(wèn)題：水資源短缺、土地資源退化、生物資源破壞、礦產(chǎn)資源消耗劇增，特別是在大城市空氣污染嚴(yán)重、溫室效應(yīng)與全球變暖、臭氧層遭到破壞、水體污染加劇，同時(shí)也引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題：居住條件變差、看病越來(lái)越難、就業(yè)壓力也越來(lái)越大，在針對(duì)XX公司的幸福感問(wèn)卷調(diào)查中，只有21.2%的調(diào)查對(duì)象感覺(jué)到現(xiàn)在是幸福的，沒(méi)有感覺(jué)的比例高達(dá)69.7%，這說(shuō)明大多數(shù)人身處迷茫的狀態(tài)，對(duì)幸福的理解和概念較為模糊，那么究竟什么是幸福？如何增強(qiáng)國(guó)企員工的幸福感，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力？

一、關(guān)于幸福的理解

世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，那么每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不會(huì)一樣。所謂幸福，是指人們?cè)诟惺芡獠渴挛飵Ыo內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。馬克思定義幸福為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。

中西哲學(xué)家對(duì)“幸福說(shuō)”有不同的意見，有的主張“精神的快樂(lè)為幸福”；有的主張“肉體的快樂(lè)為幸福”；有的主張“個(gè)人的快樂(lè)為幸福”；有的主張“全體的快樂(lè)為幸福”。在我們的幸福調(diào)查中，認(rèn)為精神生活和物質(zhì)生活哪個(gè)更重要的問(wèn)題中，選擇“當(dāng)然物質(zhì)生活重要，沒(méi)有物質(zhì)哪來(lái)精神”為14人，比例為42.4%，選擇“精神生活重要，沒(méi)有精神生活生命沒(méi)有意義”為6人，比例為18.2%，選擇“都比較重要，不好區(qū)分”有13人，比例為39.4%，從這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大部分人還是認(rèn)為物質(zhì)生活重要，因?yàn)槲镔|(zhì)是精神的基礎(chǔ)。

二、影響幸福的因素 1.主觀因素

一個(gè)人的態(tài)度決定人的一生。相由心生也是這個(gè)道理。俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)”，但能知足的人越來(lái)越少了。欲望是幸福的敵人，調(diào)查表明，不與別人比高低所帶來(lái)的幸福是高收入所帶來(lái)的幸福的5倍。但是現(xiàn)代人生活水平提高了，條件越來(lái)越好，但是幸福的感覺(jué)卻越來(lái)越低，他們有了房子想換更大的，有了工作想換更好的，有了錢想賺得更多……這些欲望，指使著人無(wú)休止地奔波勞碌，硬撐著去爭(zhēng)取登上那“輝煌”的頂峰。但是這些東西得到后，卻不能給他們帶來(lái)進(jìn)一步的快樂(lè)和幸福，反而激發(fā)他們更多的欲望。生活中有許多積極向上的、好的方面的事物，但許多人卻忽略了它們，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”、“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂(lè)”是其真實(shí)寫照。現(xiàn)代人把主要精力都投入到競(jìng)爭(zhēng)中，比職位、比房子、比財(cái)富……比來(lái)比去，人們的心里只剩下欲望，沒(méi)有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比別人幸福時(shí)，幸福也就離你遠(yuǎn)去了。但是我們也應(yīng)該隨著國(guó)有企業(yè)制度改革，我們也看到國(guó)企職工在工作環(huán)境和福利待遇上的確還有待提高。

2.客觀因素

客觀方面主要是家庭和社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值觀念的影響。在問(wèn)卷中認(rèn)為什么樣的生活是幸福快樂(lè)的？其中選擇“安逸閑適”的有6人、比例為18.2%，選擇“財(cái)產(chǎn)富足”的有3人、比例為9.1%，選擇“家庭美滿”的人最多，共有11人、比例為33.3%，選擇“身體健康”有10人，比例為30.3%，選擇“F.執(zhí)著理想”只有1人、比例為3.0%。這說(shuō)明家庭對(duì)一個(gè)人幸福感的影響最大。除此之外，一個(gè)人的生存離不開社會(huì)提供的各種資源。反之，社會(huì)對(duì)個(gè)人也會(huì)存在影響。例如每個(gè)社會(huì)都有自己的文化傳統(tǒng)，所以生活在這個(gè)社會(huì)的人的個(gè)性都必然要收到文化傳統(tǒng)的影響。在文化的組成中，對(duì)一些重大問(wèn)題的價(jià)值觀念，如對(duì)人生的看法，對(duì)自然界的看法，對(duì)人與人關(guān)系的看法及解決問(wèn)題的方法和行為模式都會(huì)對(duì)每個(gè)人的幸福感存在巨大的影響。有研究成果表明，文化傳統(tǒng)從多方面影響著個(gè)性的形成，影響著人與人的關(guān)系，影響需求與滿足需求的途徑，影響著解決沖突的方式，以及人們?nèi)绾慰创挛铮兄挛铮晕幕瘋鹘y(tǒng)也必然影響著人們對(duì)幸福感的感知。

三、員工的幸福感與工作、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系 工作滿意度是指員工對(duì)自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。一個(gè)人對(duì)工作的滿意度水平高，對(duì)工作就可能持積極的態(tài)度；相反，對(duì)工作的滿意度水平低，就可能對(duì)工作持消極態(tài)度。工作滿意度是工作者對(duì)工作情境的主觀反映，只涉及工作領(lǐng)域內(nèi)的情緒，而幸福感不僅涉及工作領(lǐng)域，還涉及家庭、婚姻等方面的情緒體驗(yàn)。工作滿意度的確可能在一定程度上影響員工的情緒，但個(gè)體的情緒同時(shí)還會(huì)受到家庭、婚姻等生活因素的影響，所以工作滿意度是主觀幸福感的一個(gè)方面。

有研究發(fā)現(xiàn)管理者對(duì)員工工作績(jī)效做出的評(píng)價(jià)與幸福感有顯著的相關(guān)，因此主觀幸福感能比工作滿意度更好的預(yù)測(cè)工作績(jī)效。

由于幸福感對(duì)工作績(jī)效存在著明顯的正相關(guān)，所以企業(yè)可以通過(guò)提高影響幸福感的因素方面對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)，提高員工績(jī)效。制定相關(guān)的規(guī)章制度，薪酬措施，提高員工的主觀幸福感，將會(huì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)，員工的雙贏，提高企業(yè)績(jī)效的同時(shí)，也提高了員工的幸福感及增強(qiáng)了員工忠誠(chéng)度。

四、如何增強(qiáng)員工幸福感，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

第一、從“衣、食、住、行”提高員工的福利待遇。在問(wèn)卷中關(guān)于影響自己工作最重要的因素是：選擇“主管對(duì)自己的重視程度”的有7人、比例為21.2%，選擇“員工之間工作的配合程度”的有4人、比例為12.1%，選擇“企業(yè)工資薪酬等福利情況”的有15人、比例最高為51.5%，選擇“自身綜合素質(zhì)有待提高”的有3人、比例為9.1%，選擇“其他”的也有4人、比例為12.1%。這說(shuō)明國(guó)有企業(yè)員工的待遇急需提高。

1.相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)課程。在問(wèn)卷調(diào)查中，有關(guān)于為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，最需要加強(qiáng)的是？其中選擇“技術(shù)知識(shí)”的人數(shù)最多，共有14人、比例為42.4%。知識(shí)的專業(yè)性決定執(zhí)行力的高低。企業(yè)員工除了自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)之外，企業(yè)更應(yīng)該為員工提供相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)課程。更高更精更深的專業(yè)知識(shí)，是提高員工執(zhí)行力的必備條件。員工執(zhí)行力提高了，整個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力也將隨之提高。這將是個(gè)雙贏的局面。對(duì)員工提供教育方面的資助，為員工支付部分或全部與正規(guī)教育課程和學(xué)位申請(qǐng)有關(guān)的費(fèi)用、非崗位培訓(xùn)或其他短訓(xùn)，甚至包括書本費(fèi)和實(shí)驗(yàn)室材料使用費(fèi)。

2.提供工作餐：很多企業(yè)包括大多數(shù)國(guó)營(yíng)企業(yè)為員工提供免費(fèi)的工作午餐。或者是舉辦自己的食堂或者是發(fā)放固定的午餐補(bǔ)助。免費(fèi)的工作午餐可能不會(huì)起到太大的激勵(lì)作用，不能使員工感到滿意，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候員工認(rèn)為這是企業(yè)應(yīng)當(dāng)做的事；但是如果一旦取消這一福利或者沒(méi)有該項(xiàng)福利，則會(huì)造成員工的不滿意，他會(huì)比較其它企業(yè)的這一福利，從而引起不滿意。午餐的費(fèi)用盡管不大，但如果員工沒(méi)有看到這方面的福利，他會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的不滿意心里。所以，只要企業(yè)有條件，就應(yīng)當(dāng)提供此類福利。

3.住房福利：今年五月份，騰訊公司宣布將實(shí)施大范圍福利措施，今年將為全體員工辦四件事：（1）再加薪，讓員工年收入有力增長(zhǎng);（2）提高員工可支配收入;（3）調(diào)整住房公積金繳存比;（4）將在未來(lái)3年內(nèi)投入10億元，為符合條件的員工提供免息房貸。網(wǎng)上掀起一片“羨慕嫉妒恨”。“現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)公司越來(lái)越像當(dāng)年的國(guó)企了。”網(wǎng)友在評(píng)論人人公司的無(wú)息貸款購(gòu)房計(jì)劃如是說(shuō)。因此，提供住房福利已經(jīng)成為各企業(yè)普遍采用的福利趨勢(shì)。提供住房福利的形式主要為現(xiàn)金津貼、房屋貸款、個(gè)人儲(chǔ)蓄計(jì)劃、利息補(bǔ)助計(jì)劃和提供公司公寓、宿舍等。

隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)的市場(chǎng)化以及其不斷攀升的價(jià)格，目前一些效益好的企業(yè)，開始朝住房貸款方面為員工創(chuàng)造福利。人人公司宣布將推出“情系人人系列之員工無(wú)息貸款購(gòu)房計(jì)劃”，凡是符合條件的員工可申請(qǐng)20至40萬(wàn)元的無(wú)息貸款，人人公司成為又一家為員工提供住房福利的互聯(lián)網(wǎng)公司，早前騰訊、阿里巴巴甚至網(wǎng)易都號(hào)稱推出了類似的計(jì)劃，而員工“房事”方面的福利已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)公司為員工提供的眾多福利中最具有吸引力的一種。而且在員工工作滿規(guī)定期限后，此項(xiàng)貸款可以減半償還。這一做法既為年輕員工解了燃眉之急，也使為企業(yè)服務(wù)多年的員工得到回報(bào)，這也加深了員工和企業(yè)之間長(zhǎng)期的情感契約。

作為國(guó)有企業(yè)，是不是更應(yīng)該為員工提供住房福利，吸引和挽留員工。大多數(shù)的企業(yè)目前采用的形式仍然是現(xiàn)金津貼的方法，即每月提供數(shù)量不等的現(xiàn)金。但這種形式是否需要分等級(jí)進(jìn)行，仍需要考量其公平性。即是否級(jí)別高的人應(yīng)該享受更多的現(xiàn)金補(bǔ)貼，而級(jí)別低的人則享受較少甚至沒(méi)有這方面的福利。

4.提供交通服務(wù)或提高交通補(bǔ)貼：現(xiàn)在生活成本不斷提高，特別是交通費(fèi)的成本也越來(lái)越高。大多數(shù)企業(yè)會(huì)提供這一福利。從成本的因素考慮，為集中住在某幾處的員工提供交通服務(wù)，使員工感到便利，可以提升員工的工作效率，降低企業(yè)的成本。若人數(shù)不多，則可采用現(xiàn)金補(bǔ)貼的形式。這種情形也可將由企業(yè)內(nèi)部提供交通工具變?yōu)榻挥缮鐣?huì)處理，引進(jìn)外部交通工具，并在員工補(bǔ)貼方面加大力度，從而將此類福利社會(huì)化。

5.醫(yī)療保健、文娛體育：一些企業(yè)提供免費(fèi)或者是低費(fèi)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。建立一般性的衛(wèi)生設(shè)施和提供簡(jiǎn)便的醫(yī)療保健，無(wú)論何時(shí)都是需要的。小病可以通過(guò)公司的醫(yī)療設(shè)施處理，大病則通過(guò)醫(yī)療保險(xiǎn)解決。在一個(gè)蓬勃發(fā)展的年輕化的企業(yè)，這類福利的提供可以極大豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的心里健康，從而提升企業(yè)的工作效率。承包體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)員工免費(fèi)開放，聯(lián)系俱樂(lè)部專門派車來(lái)接員工去運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常組織羽毛球、足球、籃球、排球、網(wǎng)球、乒乓球等各種比賽，目前在大多數(shù)民營(yíng)企業(yè)正是走的這條路。

第二，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，以文化提升競(jìng)爭(zhēng)力。良好的大環(huán)境是提高競(jìng)爭(zhēng)力的前提。作為一個(gè)擁有大量員工的大企業(yè)，必須有屬于自身的系統(tǒng)的完整的企業(yè)文化。這不僅是企業(yè)對(duì)外形象的直接體現(xiàn)，也是提高員工執(zhí)行力的一大法寶！

企業(yè)文化是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象。一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，往往是因?yàn)橛兄詈竦钠髽I(yè)文化。企業(yè)文化越來(lái)越成為企業(yè)潛在的無(wú)形資產(chǎn)。它不僅指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，更為企業(yè)的創(chuàng)造財(cái)富。

企業(yè)的文化是員工對(duì)企業(yè)存在的意義、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)宗旨的價(jià)值評(píng)價(jià)和為之追求的整體化、個(gè)異化的群體意識(shí)，是全體員工共同的價(jià)值準(zhǔn)則。因此，企業(yè)文化決定著職工行為的取向，關(guān)系企業(yè)的生死存亡。企業(yè)就像一艘輪船，市場(chǎng)好比大海，員工就是船員，企業(yè)上下，同心協(xié)力，眾志成城，每一個(gè)單元相互支持，攻克難關(guān)，以企業(yè)共同的價(jià)值理念，履行社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)企業(yè)使命，追求愿景，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)、企業(yè)、員工的共贏。

第三，提供良好的溝通途徑。在現(xiàn)代的企業(yè)中，多數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)層決定，員工卻很少有話語(yǔ)權(quán)。多聽取員工的意見，良好的溝通是成功的一半。如果每個(gè)人的執(zhí)行力都很強(qiáng)，但不能有效溝通，其結(jié)果往往適得其反，執(zhí)行結(jié)果也會(huì)很差。由于企業(yè)事實(shí)存在著管理層級(jí)、本位利益，使信息的有效傳遞受到阻礙，也使有效溝通方式和溝通平臺(tái)的構(gòu)建在現(xiàn)代企業(yè)更加重要。通過(guò)有效溝通，我們不僅可看到事物的表象、存在的問(wèn)題，還可了解到造成這種表象、問(wèn)題的真實(shí)原因;不僅能了解到目標(biāo)與執(zhí)行之間的差距，還能收到群策群力、集思廣益的效果，從而使執(zhí)行更加順暢無(wú)阻。

第四，提高員工的企業(yè)歸屬感。在對(duì)“您認(rèn)為您自己就是這個(gè)企業(yè)的主人？”的問(wèn)題中，選擇“是”的有2個(gè)人、比例為6.1%，選擇“一定程度上是”的有有13人，比例為39.4%，選擇“不是”的人數(shù)為

13、比例為39.4%，選擇“不清楚”的有5人、比例為15.1%。在企業(yè)中促成一種團(tuán)結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛，強(qiáng)化了團(tuán)體意識(shí)，同事之間形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。共同的價(jià)值觀念形成共同的目標(biāo)和理想，員工要把企業(yè)中所有人看成是一個(gè)命運(yùn)共同體，把本職工作看成是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要組成部分，整個(gè)企業(yè)步調(diào)一致，形成統(tǒng)一的整體。這時(shí)，“廠興我榮，廠衰我恥”成為員工發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，“愛廠如家”也變成員工的實(shí)際行動(dòng)。員工除了得到企業(yè)肯定之外，還應(yīng)該具有對(duì)企業(yè)的依賴，對(duì)企業(yè)的歸屬感，即“家”的感覺(jué)。當(dāng)員工把企業(yè)當(dāng)成家，在企業(yè)找到歸屬感，將大大提高執(zhí)行力的效率！

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和全民物質(zhì)生活水平的不斷提高，提升企業(yè)員工的幸福感是一個(gè)新課題，我們要把員工的“幸福感” 理念引入企業(yè)管理，切實(shí)從良好工作環(huán)境的營(yíng)造、個(gè)人發(fā)展愿望的滿足、“以人為本”人性化的關(guān)懷等方面，積極探索有效措施，切實(shí)增強(qiáng)員工職業(yè)幸福感，促進(jìn)企業(yè)和諧持續(xù)發(fā)展，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三篇：幸福離你有多遠(yuǎn)

幸福離你有多遠(yuǎn)

幸福——遠(yuǎn)在天邊近在眼前，幸福的在不同人的眼里有著不同的意義，它可以是事業(yè)、愛情、親情、亦是友情，物質(zhì)或是精神。幸福的遠(yuǎn)近更重要的不是他的位置，是你心中的距離，好高騖遠(yuǎn)幸福永遠(yuǎn)遙不可及，停滯不前幸福會(huì)被你消耗殆盡。幸福是觸手可及，幸福是追求可得，幸福也會(huì)遙不可及。

我們不斷的追求著自己心中的幸福，凝視遠(yuǎn)方卻不肯環(huán)視周圍，感悟現(xiàn)在我們所擁有的美好。有些幸福也許隨著我們不斷的前進(jìn)會(huì)遠(yuǎn)離你，就想人們的健康，人們常說(shuō)健康是福，往往健康卻在我們追求欲望途中被忽略，健康就此遠(yuǎn)離我們，幸福也就此離你而去。

多一些感悟，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在身邊。學(xué)會(huì)感受幸福，幸福無(wú)處不在，缺的只是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。看不到身邊的幸福，心中不會(huì)有美好，充斥的嫉妒，仇恨，抱怨的黑暗，幸福讓你遙不可及，給自己心中一縷陽(yáng)光，用幸福把心點(diǎn)亮，學(xué)會(huì)體會(huì)幸福，學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊的每個(gè)角落等你去發(fā)現(xiàn)。感恩你身邊給予你幸福的人們。只有如此我們每個(gè)人才會(huì)在人與人之間中傳遞我們彼此的幸福，大家好才是真的好，才能鑄就我們的幸福家園。

幸福不是僅僅靠感悟就能持續(xù)下去的，它更重要的意義在于我們的追求，每個(gè)人的理想是自己感性和理性的綜合體，我們需要爭(zhēng)取的理想，需要正確的價(jià)值取向，同樣也需要接近現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都有欲望，但更重要的知道需要的是什么，應(yīng)該得到是什么，能夠得到的是什么，只有切合實(shí)際的理想才不會(huì)空洞，不能真正了解自己，了解環(huán)境的人永遠(yuǎn)得不到真正的幸福。

人們需要努力，人們離不開理想。理想是我們精神的支柱，更是幸福的源泉，它需要我們的用辛勤的汗水去灌溉，沒(méi)有風(fēng)雨看不到彩虹，幸福眷顧勤勞的人，努力是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑，成功不是中彩票，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要有切合實(shí)際的理想，勇于挑戰(zhàn)的精神，幸福才會(huì)如期而至。

作為我們本身要看到自己的幸福，同時(shí)要懷著一顆感恩的心感謝給予我們幸福的人，去讓自己更幸福，同時(shí)我們的目標(biāo)也應(yīng)該是為他人創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)幸福。我們的幸福在身邊，我們的幸福在眼前，我們的幸福在遠(yuǎn)方。

把握現(xiàn)在，努力當(dāng)下，著眼未來(lái)，我們不斷前進(jìn)！

第四篇：成功離你有多遠(yuǎn)(教案)

成功離你有多遠(yuǎn)（簡(jiǎn)案）

金 松 林

教學(xué)要求

一、熟讀課文，把握大意，了解成功需要具備的條件，樹立并堅(jiān)持正

確的成功觀念。

二、深人了解演講詞的特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)課文運(yùn)用小標(biāo)題的好處，體味課文的說(shuō)理藝術(shù)。

重點(diǎn)難點(diǎn)分析

1、重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生正確理解成功的涵義，了解成功需要具備的一些條件，成功的正確途徑、原則和方法，從而樹立正確的職業(yè)觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、課文的難點(diǎn)在于理清課文小標(biāo)題與課文總標(biāo)題之間的邏輯關(guān)系，理清文章的思路。

教 學(xué) 過(guò) 程：

一、學(xué)前準(zhǔn)備：

1、預(yù)習(xí)熟讀課文

2、學(xué)生準(zhǔn)備1—2分鐘演講稿《我看成功和失敗》

3、學(xué)生設(shè)計(jì)與課文內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題準(zhǔn)備進(jìn)行課堂互相答詢

4、教師準(zhǔn)備視頻播放內(nèi)容《小學(xué)生演講》《俞洪敏演講》《力克演講》

二、課前準(zhǔn)備：

1、與學(xué)生交流預(yù)習(xí)準(zhǔn)備情況

2、書寫板書：

起點(diǎn) 態(tài)度 前提 方法 原則 目標(biāo)

走向----------------------------終點(diǎn)

經(jīng)驗(yàn) 方向 健康 工作 公平實(shí)力

二、課堂教學(xué)：

（一）、導(dǎo)入：

1、每個(gè)人都渴望成功，但成功的路決不是一帆風(fēng)順，有成功也 會(huì)有失敗，讓我們先聽一聽：別人對(duì)成功的說(shuō)法。

2、播放《小學(xué)生演講視頻》，引導(dǎo)學(xué)生討論觀后感。

3、大人和小孩的看法是否一致呢？請(qǐng)看《俞洪敏演講》，討論觀后感。

（二）、學(xué)習(xí)新課：讀一讀：作者的成功經(jīng)驗(yàn)

1、師問(wèn)：作者歸納了哪些經(jīng)驗(yàn)？哪些語(yǔ)句對(duì)你有啟發(fā)？

學(xué)生討論回答。

2、請(qǐng)學(xué)生就板書內(nèi)容進(jìn)行分析。板書圖文是什么意思？

學(xué)生討論回答。

3、讓學(xué)生就設(shè)計(jì)好的思考題在課堂上進(jìn)行答詢、交流。

（三）、課外拓展：說(shuō)一說(shuō)：你對(duì)成功的看法。

1、請(qǐng)3—5位同學(xué)作課堂演講，學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，教師補(bǔ)充。

2、根據(jù)時(shí)間情況補(bǔ)充課文知識(shí)。（四、）探究：看一看：成功者的風(fēng)采。

1、當(dāng)我看到這一段視頻的時(shí)候，我被震撼了，我有很多話想說(shuō)，推薦給大家，看看這位特殊的成功人士身上有哪些成功的因素。

2、播放《力克演講》片段。

3、學(xué)生自由發(fā)言。

（五）、小結(jié)本課內(nèi)容：

其實(shí)成功是個(gè)永恒的話題，也許有人說(shuō)，成功遙不可及，但只要理解成功的內(nèi)涵和意義，保持積極的心態(tài)，進(jìn)行不懈的努力，成功并不遙遠(yuǎn)。

（六）、布置作業(yè)：

寫一寫：《我的一次成功（失敗）的啟示》

第五篇：一無(wú)資金二無(wú)經(jīng)驗(yàn) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)：離你有多遠(yuǎn)

“大學(xué)生最好先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)之前別創(chuàng)業(yè)。”廣州科學(xué)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院的大二學(xué)生吳金波一再說(shuō)，這是他大一兩次創(chuàng)業(yè)失敗后總結(jié)出的心得。剛進(jìn)大學(xué)校門那陣兒，他把宿舍同伴多余的生活費(fèi)湊起來(lái)，一起在學(xué)校的后門開了一家精品店。沒(méi)想到的是，投資了20000元多的店竟沒(méi)有生意，同伴間馬上產(chǎn)生分歧，最后草草收?qǐng)觥?/p>

后來(lái)，他又和另外兩位同學(xué)合伙開了一家叫“音悅?cè)松钡匿撉龠B鎖吧，教人快速學(xué)會(huì)彈鋼琴，但沒(méi)有贏利模式，最后也關(guān)門大吉。現(xiàn)在吳金波在一家大的傳媒公司上班，對(duì)創(chuàng)業(yè)格外謹(jǐn)慎。

與吳金波不同，來(lái)自廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的大四學(xué)生余銳豐認(rèn)為：“自己的性格適合創(chuàng)業(yè)。”大一時(shí)，余銳豐和其他同學(xué)一樣去家電行業(yè)做兼職，到新市去派單，由于業(yè)績(jī)不錯(cuò)，做了學(xué)校領(lǐng)隊(duì)，三個(gè)月后升為白云區(qū)兼職主管，半年后升為TCL的兼職主管，最后和3個(gè)同學(xué)一起兼職主管8個(gè)家電產(chǎn)品，那一年，他們賺了40萬(wàn)元，余銳豐也收獲了人生的第一桶金。大二時(shí)，余銳豐成為TCL正式的員工，海爾有位中層領(lǐng)導(dǎo)還發(fā)出邀請(qǐng)想讓他過(guò)去做助理，但余銳豐覺(jué)得，創(chuàng)業(yè)更適合他。

對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，社會(huì)歷來(lái)仁者見仁。反對(duì)者認(rèn)為，考慮到目前的社會(huì)大環(huán)境，大學(xué)生這一群體尚不具備自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵資源。支持者認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鍛煉自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也有一部分支持者雖然贊成自主創(chuàng)業(yè)，但認(rèn)為大學(xué)生最好先工作幾年，積累一定經(jīng)驗(yàn)之后再進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。孰是孰非，也許這個(gè)問(wèn)題原本就沒(méi)有定論。

正方：

畢業(yè)前，先嘗試創(chuàng)業(yè)

華師學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇來(lái)娣很支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。“我覺(jué)得大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，最好是在畢業(yè)前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膰L試。”她還進(jìn)一步指出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)最好能與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，這樣就可以不耽誤本專業(yè)的學(xué)習(xí)。或者，也可以選擇高科技行業(yè)。“其實(shí)大學(xué)生是比較容易接觸到這些資源的。因?yàn)榇髮W(xué)生富有創(chuàng)造力，企業(yè)也非常需要大學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揮他們的創(chuàng)意。當(dāng)然，首要的條件是大學(xué)生能夠及時(shí)了解到企業(yè)的資訊、它們的需求。”

先工作，再創(chuàng)業(yè)

廣工的嚴(yán)劍宏說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是不錯(cuò)的出路。但他覺(jué)得一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷、人脈等不足會(huì)帶來(lái)多問(wèn)題。“所以還是先工作，再創(chuàng)業(yè)會(huì)比較合適。”他還建議：“ 在這三年中，可以有針對(duì)性地去找工作，即將來(lái)創(chuàng)業(yè)要做哪一行就到該行業(yè)的企業(yè)工作。然后在工作中了解企業(yè)的運(yùn)作，如目標(biāo)客戶、企業(yè)管理、原料來(lái)源等等。”

大三的小李雖然說(shuō)“年輕人是要拼的”，但他也更傾向于大學(xué)生畢業(yè)后“先到公司待一段時(shí)間，作為大學(xué)與社會(huì)之間的過(guò)渡”。他覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)受到很多限制。小李自言“比較保守”，他覺(jué)得小創(chuàng)業(yè)可以嘗試，目的是積累發(fā)展資金。

反方：

一無(wú)資金二無(wú)經(jīng)驗(yàn)

創(chuàng)業(yè)的門檻太高

大二學(xué)生溫黛默“不太贊成”創(chuàng)業(yè)。“雖說(shuō)廣東出臺(tái)了很多政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但是高校教育明顯跟不上市場(chǎng)需求的情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一無(wú)資金，二無(wú)經(jīng)驗(yàn)。”她說(shuō)，若是家里資金可以支持，創(chuàng)業(yè)倒可一試；但家庭經(jīng)濟(jì)條件并不允許的孩子，還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)找份工作。

創(chuàng)業(yè)的門檻太高

工商管理專業(yè)的小宇認(rèn)為，除去大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足、資本不足、人脈不足等自身原因，目前社會(huì)的大環(huán)境也存在著一個(gè)很大的門檻。

大學(xué)生要辦一個(gè)企業(yè)，所要面對(duì)的各種行政部門繁雜、難以應(yīng)對(duì)，如果成功辦理下來(lái)，可能得花上幾個(gè)月甚至半年的時(shí)間。又比如現(xiàn)在國(guó)家在銀行貸款方面給予大學(xué)生優(yōu)惠，但真正成功申請(qǐng)的也沒(méi)有多少人，這其中的關(guān)鍵也在于具體的手續(xù)辦理不夠順暢。最后，小宇感嘆道：“對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，與政府打交道是最大的障礙！”

中立：

做好前期調(diào)查工作

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)取長(zhǎng)補(bǔ)短

自動(dòng)化專業(yè)的李光認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生有思想、有抱負(fù)、年輕氣盛，自主創(chuàng)業(yè)可以讓他們更深入地接觸社會(huì)，也可以給自己更多的經(jīng)驗(yàn)積累和磨煉。但是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，要多做市場(chǎng)調(diào)查和請(qǐng)教前輩，做好前期的準(zhǔn)備工作，才能較為順利地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)大計(jì)。

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)取長(zhǎng)補(bǔ)短

大二學(xué)生吳遠(yuǎn)秋認(rèn)為大學(xué)生要有自知之明，現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有全面的能力是很難在創(chuàng)業(yè)這條道路上走下去的。他建議，若要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，可以考慮采取團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，路線多了，也寬了。

過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)談

創(chuàng)業(yè)要抓住“創(chuàng)新”

自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)兩年，在廣州十三行做服裝批發(fā)的小雄說(shuō)：“選擇經(jīng)商可以振興家族，所以一畢業(yè)我就選擇經(jīng)商，資本都是家里人給的。”但是在今年的金融危機(jī)下，“服裝生意也難做了”。

小雄談到了自己這兩年創(chuàng)業(yè)的感受和體會(huì)：“一開始往往是比較艱苦的，因?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)注意節(jié)約成本，亂花錢。其次是臉皮不夠厚，怕給人笑話。還有，大學(xué)生太容易給人騙了，剛出校門，往往單純地認(rèn)為只要誠(chéng)信，就能把生意做好。”

創(chuàng)業(yè)的前期最好能有家里人的支持。“并不是說(shuō)資金的支持，家人在背后的信心支持更重要。同時(shí)面對(duì)困難時(shí)也要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和積極面對(duì)。”

小雄認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)的人最好有“剛?cè)岵?jì)的性格”。剛開始不要急著做大、想暴富，這是很難做到的；要慢慢來(lái)，多看、多聽、多想，等時(shí)機(jī)一到，拿出魄力進(jìn)行大投資就能成功。

在服裝批發(fā)行業(yè)摸爬滾打過(guò)的小雄還提醒道，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要抓住“創(chuàng)新”：“我覺(jué)得能否賺大錢，創(chuàng)新非常關(guān)鍵。產(chǎn)品創(chuàng)新，人無(wú)你有，人有你優(yōu)，這樣就能賣高價(jià)。”

專注做一個(gè)項(xiàng)目

黃浦是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院大三的學(xué)生，去年11月開始嘗試創(chuàng)業(yè)，中間失敗過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目，重組過(guò)一次團(tuán)隊(duì)，目前運(yùn)作的項(xiàng)目從3月份至今已盈利1萬(wàn)多元。在嘗試創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，黃浦產(chǎn)生了很多的感觸和想法：

首先要調(diào)整好心態(tài)，不要患得患失，不要怕吃苦，創(chuàng)業(yè)是很艱苦的，放下心態(tài)，腳踏實(shí)地，從小事做起，厚積薄發(fā)。

其次要專注，專注做一個(gè)項(xiàng)目，專注做一件事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率很高。

第三，如果是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的話，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流與建設(shè)很重要，掏心交流，團(tuán)隊(duì)所有成員要一條心，不然很容易出現(xiàn)問(wèn)題。

最后，行動(dòng)力很重要，有好的想法、好的項(xiàng)目、好的計(jì)劃，如果沒(méi)有實(shí)施，沒(méi)有落實(shí)，那就是些空洞的東西。