第一篇：2011年第三季度黨課學(xué)習(xí)記錄

2011年第三季度魯二中黨課學(xué)習(xí)記錄

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年9月16日

地點(diǎn)：會(huì)議室

參 會(huì) 人：校全體黨員干部

學(xué)習(xí)內(nèi)容：深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，需要有社會(huì)或員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系。在當(dāng)代中國(guó)，在這個(gè)體系中居核心地位，起領(lǐng)導(dǎo)作用的就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，他是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力，知道社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括：

馬克思主義指導(dǎo)思想——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。

只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義，馬澤東思想，鄧小平理論重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指揮，才能使全國(guó)人民有一個(gè)共同的精神支柱。

中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想——社會(huì)主義核心價(jià)值的主題。在當(dāng)代中國(guó)，只有在中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民的幸福，才能把握各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái)。

以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。

民族精神是維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支柱；時(shí)代精神是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)不到強(qiáng)大精神動(dòng)力，是在當(dāng)代中國(guó)人民的偉大中不斷創(chuàng)造的輝煌的力量源泉。

社會(huì)主義榮辱觀——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是中華民族的傳統(tǒng)美德，優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合。社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容的四個(gè)方面相互聯(lián)系相互貫通，有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成一個(gè)完整的體系。

第二篇：2011黨課學(xué)習(xí)記錄

2011黨課學(xué)習(xí)記錄》簡(jiǎn)介：

主 講 人： 黃達(dá)德學(xué)習(xí)時(shí)間： 2011年2月15日學(xué)習(xí)地點(diǎn)： 村黨員活動(dòng)室加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、樹

《2011黨課學(xué)習(xí)記錄》正文開始>> 主 講 人： 黃達(dá)德

學(xué)習(xí)時(shí)間： 2011年2月15日

學(xué)習(xí)地點(diǎn)： 村黨員活動(dòng)室

加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律．是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。

一、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí)并不是黨員個(gè)人的私事，也不是可有可無(wú)的“面子工程”．它是直接關(guān)系黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識(shí)與黨的執(zhí)政能力建設(shè)是密不可分的。

二、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的迫切需要

黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行與黨的先進(jìn)性有著天然的關(guān)聯(lián)。首先，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。其次，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本保證。再次，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。

三、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要

第一，通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行，真正把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。

第二，通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行，真正把科學(xué)發(fā)展觀作為謀劃建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展的指導(dǎo)方針。

第三，通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行，真正把科學(xué)發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗(yàn)工作得失的價(jià)值尺度。

第四，通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行，真正把科學(xué)發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準(zhǔn)則。

一、黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、深入開展創(chuàng)先http://www.tmdps.cn/fanwen/爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 營(yíng)造學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)《胡錦濤同志在會(huì)見全國(guó)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表時(shí)的講話》、《習(xí)近平同志關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的論述》和《李源潮關(guān)于緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展中心任務(wù)扎實(shí)有效開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話》精神。

2、堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)成果地稅工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高我局黨員的理論素養(yǎng)。

3、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)干和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，把我局黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

4、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。

5、學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。要加強(qiáng)國(guó)家法律法規(guī)教育，加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策教育，加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育，切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。

6、學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向先模人物學(xué)習(xí)。要深入改革發(fā)展生動(dòng)實(shí)踐，加強(qiáng)調(diào)查研究，虛心向群眾請(qǐng)教，不斷總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn)。

（二）學(xué)習(xí)形式：

集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

（四）學(xué)習(xí)要求：

1、學(xué)習(xí)筆記要書寫工整，記錄詳細(xì)。心得體會(huì)要結(jié)合工作實(shí)際，要有思想認(rèn)識(shí)，有真實(shí)感受，有對(duì)策措施。

2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。做到集體學(xué)習(xí)不缺課，個(gè)人自學(xué)要自覺。

3、要科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

二、黨課學(xué)習(xí)安排

（一）學(xué)習(xí)時(shí)間：

暫定為第四季度。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)上級(jí)黨組織確定的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三篇：黨課學(xué)習(xí)記錄

黨課學(xué)習(xí)記錄

主持人：×××地點(diǎn)：會(huì)議室時(shí)間：年月日 黨課題目：增強(qiáng)黨的意識(shí)是建設(shè)和諧社會(huì)的需要

增強(qiáng)黨的意識(shí)是執(zhí)政黨帶有根本性的問題。這是新時(shí)期執(zhí)政黨有效施政、推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的需要，也是執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)、不辱施政使命的需要。黨的意識(shí)，是共產(chǎn)黨員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺性認(rèn)識(shí)，是黨員政治覺悟和黨性的集中體現(xiàn)。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)：“要引導(dǎo)廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，自覺做實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的模范”?？倳浀倪@一重要論述為我們指明了努力方向，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。增強(qiáng)黨的意識(shí)，要求每一個(gè)黨員切實(shí)負(fù)起執(zhí)政的責(zé)任增強(qiáng)黨的意識(shí)，要求我們每一個(gè)黨員在思想與行動(dòng)上與黨休戚與共、風(fēng)雨同舟。

增強(qiáng)黨的意識(shí)，要求每一個(gè)黨員切實(shí)負(fù)起執(zhí)政的責(zé)任。為人民掌好權(quán)、執(zhí)好政，不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任，而且是全體黨員的共同使命。無(wú)論是身處重要崗位，還是從事平凡職業(yè)，每一位黨員都肩負(fù)一份沉甸甸的執(zhí)政使命。負(fù)起執(zhí)政的責(zé)任，關(guān)鍵在于牢記黨的宗旨，立足崗位全心全意為人民服務(wù)，想問題、辦事情，始終不忘人民的利益、人民的關(guān)切。負(fù)起執(zhí)政的責(zé)任，人人都要努力增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。

成就大業(yè)要擺正“我”與“黨”的位置增強(qiáng)黨的意識(shí)，要求我們每一個(gè)黨員處理好自我與黨的事業(yè)的關(guān)系。

增強(qiáng)黨的意識(shí)，要求我們每一個(gè)黨員處理好自我與黨的事業(yè)的關(guān)系。共產(chǎn)黨人從事的是人類最壯麗的事業(yè)，斤斤計(jì)較于個(gè)人的名利得失，與黨的事業(yè)格格不入；心胸是事業(yè)的容器，公心是境界的標(biāo)志。一個(gè)時(shí)時(shí)處處以自我為中心的人，是注定不可能有大作為的。擺正“我”與黨的位置，就要處理好自我形象與黨的形象的關(guān)系。就要處理好個(gè)人意志與黨的紀(jì)律的關(guān)系。有位領(lǐng)導(dǎo)同志說得好，人生有三難，實(shí)事求是難，有自知之明難，淡泊名利難，克服了小“我”就都不難。這是我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記的金玉良言。千里之行，始于足下。愿我們每一位黨員同志都自覺增強(qiáng)黨的意識(shí)，并轉(zhuǎn)化做好本職工作的熱情和干勁，為構(gòu)建和諧社會(huì)和 “十一五”開好頭、起好步作出貢獻(xiàn)。

第四篇：黨課學(xué)習(xí)記錄參考

時(shí)間：2011年XX月XX日

地點(diǎn)：會(huì)議室

參加人：機(jī)關(guān)全體工作人員

學(xué)習(xí)內(nèi)容：深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，需要有社會(huì)或員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系。在當(dāng)代中國(guó)，在這個(gè)體系中居核心地位，起領(lǐng)導(dǎo)作用的就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，他是維系社

會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力，知道社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括：

1、馬克思主義指導(dǎo)思想——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。

只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義，馬澤東思想，鄧小平理論重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指揮，才能使全國(guó)人民有一個(gè)共同的精神支柱。

2、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想——社會(huì)主義核心價(jià)值的主題。

在當(dāng)代中國(guó)，只有在中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民的幸福，才能把握各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝起來(lái)。

3、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神——社會(huì)

主義核心價(jià)值體系的精髓。

民族精神是維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支柱；時(shí)代精神是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)不到強(qiáng)大精神動(dòng)力，是在當(dāng)代中國(guó)人民的偉大中不斷創(chuàng)造的輝煌的力量源泉。

4、社會(huì)主義榮辱觀——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是中華民族的傳統(tǒng)美德，優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容的四個(gè)方面相互聯(lián)系相互貫通，有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成一個(gè)完整的體系。

學(xué)習(xí)記錄

（三）時(shí)間：2011年XX月XX日

地點(diǎn)：會(huì)議室

參加人：機(jī)關(guān)全體工作人員

學(xué)習(xí)內(nèi)容：大興艱苦奮斗諷，永葆共產(chǎn)黨人民政治本色。

我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大成就偉業(yè)的，設(shè)有艱苦奮斗就設(shè)有今天的局面，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為馬克思思想的政黨的政治本色，是凝聚黨心民心，激勵(lì)全黨和全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶。

艱苦奮斗的作風(fēng)是從哪里來(lái)的？

第一、艱苦奮斗的作風(fēng)是由馬克思思想主義政黨的性質(zhì)，宗旨所決定的。

第二、我們黨倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)是對(duì)歷史教訓(xùn)作了深刻反思的結(jié)果。

第三、艱苦奮斗的作風(fēng)使我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐磨練出來(lái)的。

《決定》對(duì)于新形勢(shì)下如何保持艱苦奮斗的作風(fēng)做了具體的部署：黨政機(jī)關(guān)帶頭厲行節(jié)約，進(jìn)一步控制辦公經(jīng)費(fèi)，把有限資金和資源更多用在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民主上。

黨的作風(fēng)是指黨在思想、政治、組織和工作等方面表現(xiàn)出來(lái)的一貫態(tài)度和行為。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、首先就是教育引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、黨內(nèi)生活鍛煉、自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章、增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

《決定》強(qiáng)調(diào)：把作風(fēng)建設(shè)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度態(tài)度考核范圍，把考核結(jié)果作為選拔任用干部的重要依據(jù)。

第五篇：2012年第三季度黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容

2012年第三季度黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容

首先我給大家講個(gè)故事，這個(gè)故事是我上小學(xué)時(shí)讀過的《鑿壁偷光》的故事，至今還記憶猶新。我國(guó)古代著名經(jīng)學(xué)家匡衡，小時(shí)候家里十分貧窮，但他聰明好學(xué)，艱苦的生活并沒有使他自暴自棄，他白天勞動(dòng)，晚上讀書。由于家里點(diǎn)不起燈，不能看書，就在自家墻上鑿一個(gè)洞，讓隔壁人家的燈光射進(jìn)來(lái)，他湊到洞口讀書。這個(gè)勤學(xué)苦學(xué)的故事，至今仍激勵(lì)和鼓舞我刻苦學(xué)習(xí)。

《禮記》上說“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。挪威的大劇作家易卜生說過一句很有意思的話，“你要想有益于社會(huì)，最好的法子，就是把你自己這塊材料鑄造成器”。一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)，不注意自身的修養(yǎng)，就像一塊普通的石頭，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么價(jià)值，不但沒有謀生的本領(lǐng)，甚至不明白做人的道理。

讀書學(xué)習(xí)是一種福分

讀書能決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品味，它既是一種滋潤(rùn)生命狀態(tài)的顯現(xiàn)，又是一種崇高生命形成的擁有。因此，我們要與書結(jié)緣，把讀書作為一種加強(qiáng)修養(yǎng)的手段，視書為生命的營(yíng)養(yǎng)、生活的調(diào)劑、終身的朋友，要在讀書中理清紛繁復(fù)雜的世態(tài)，獲得積極向上的勇氣和智慧。通過讀書，用上善若水、以和為貴、虛心學(xué)習(xí)、努力奮斗的積極心態(tài)來(lái)看待成功與挫折，進(jìn)退與得失，榮譽(yù)與名利，常思知足之樂，常想創(chuàng)新之策，常棄非分之欲，常懷感恩之心。

讀書就要對(duì)書愛不釋手。好書如美景，讓人百看不厭；好書如美食，讓人意猶未盡；好書如美酒，讓人心醉神怡；置身在讀書的境界里，你就體會(huì)到種種愉悅，悠然進(jìn)入無(wú)垠的星空，多少生活的真諦，多少誠(chéng)摯的情感，多少純美的心靈，都會(huì)在這妙不可言的氛圍中，讓你接納，讓你領(lǐng)悟，讓你消融，讓你升華。

在險(xiǎn)境時(shí)讀書，可以保持理智，鎮(zhèn)定自若，有利化險(xiǎn)為夷；在順境時(shí)讀書，可以謹(jǐn)言慎行，減少盲目，有利工作開展；在逆境時(shí)讀書，可以化解怨氣，平心靜處，有利于增長(zhǎng)才智；在閑境時(shí)讀書，可以益智強(qiáng)身，遏制衰老，有利于永葆青春；讀書給人帶來(lái)無(wú)窮的樂趣和智慧??

讀書學(xué)習(xí)是黨員干部的基本功

書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)黨員干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作能力和水平，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

在新的時(shí)代條件下，黨員干部要不斷提高自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，就要堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。黨員干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書，通過讀書學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是黨員干部勝任本職工作的內(nèi)在要求和必要的基本功。

可是，我們現(xiàn)在有的黨員干部與讀書、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離，忙于吃喝應(yīng)酬，忙于會(huì)議應(yīng)付，無(wú)暇他顧；或淺嘗輒止，不求甚解，知行不一，學(xué)用脫節(jié)。出現(xiàn)這些問題，主要原因在于一些同志對(duì)讀書抱有不正確的觀念，有的認(rèn)為自己現(xiàn)有的知識(shí)差不多了，不用讀書也能應(yīng)付工作；有的認(rèn)為干比學(xué)重要，讀不讀書無(wú)所謂；有的認(rèn)為工作太忙，沒有時(shí)間再學(xué)習(xí)充電??

我國(guó)自古就有崇尚讀書、熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過讀書”的古訓(xùn)，到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟，到“腹有詩(shī)書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談??無(wú)論是對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)組織，還是對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，讀書的重要性都不言而喻。

毛澤東在談?wù)撊珖?guó)解放后，干部要多讀點(diǎn)書，善于學(xué)習(xí)新事物時(shí)就說過：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌?！敝匾晫W(xué)習(xí)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們黨從勝利走向新的勝利的一條重要經(jīng)驗(yàn)。古語(yǔ)云，“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養(yǎng)性，一個(gè)最直接、最有效的方法就是讀書學(xué)習(xí)；讀書能夠開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，能夠怡情養(yǎng)性、提升境界、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，增強(qiáng)拒腐防變的能力，并賦予我們黨員干部一個(gè)平靜的心態(tài)、理智的頭腦以及開放的胸懷。

當(dāng)前，我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，解決好各種重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，很大程度上取決于各級(jí)黨員干部發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力和水平。在新的時(shí)代條件下，黨員干部要不斷提高自己、完善自己，就必須在學(xué)習(xí)上下更大的氣力，花更多的工夫，帶頭做多讀書、讀好書的表率，要堅(jiān)持在讀書中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中體會(huì)人生價(jià)值以及生命的意義。2009年6月2日人民日?qǐng)?bào)刊登文章《一位縣委書記的“讀書經(jīng)”》講述了山東鄒平縣委書記王傳民，25年來(lái)寫下了60多本讀書筆記和領(lǐng)導(dǎo)鄒平縣黨員干部讀書蔚然成風(fēng)的故事。當(dāng)記者采訪他時(shí)：“你工作任務(wù)重了，讀書時(shí)間少了，怎么堅(jiān)持？”他回答說：“雷鋒的釘子精神有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是擠，一個(gè)是鉆，時(shí)間是擠出來(lái)的，日常工作之外，推掉不必要的應(yīng)酬，會(huì)在酒桌外找到讀書的幸福。”用學(xué)而樂思的精神，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思量，總結(jié)心得，汲取營(yíng)養(yǎng)；用學(xué)以致用的態(tài)度，學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世，如此，才會(huì)有工作中的勝任，也才能變得自信和從容。

在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的大背景下，信心比黃金更寶貴，而信心更是一種氣質(zhì)，需要文化的力量來(lái)浸潤(rùn)。

馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心和靈魂，黨員干部讀書學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，認(rèn)真研讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新成果，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。當(dāng)前正在全黨開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，要求黨員干部系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)中央規(guī)定書目，就是在深刻理解基礎(chǔ)上提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員干部要起帶頭和示范作用，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為行家里手。

傳統(tǒng)文化中的許多優(yōu)秀典籍蘊(yùn)涵著做人做事和治國(guó)理政的道理。黨員干部要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，不斷提高自己的人文素養(yǎng)和精神境界。而讀書要堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上開動(dòng)腦筋，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考，力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹摹⒏行缘臇|西變?yōu)槔硇缘模灰獔?jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，知行合一，通過理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律，在讀書的過程中增強(qiáng)運(yùn)用能力，在運(yùn)用的過程中提高讀書水平；讀書要鍥而不舍、持之以恒，要發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁、韌勁的精神，要先易后難，由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿的科學(xué)方法。

讀書學(xué)習(xí)是黨員干部的修養(yǎng)之道

胡總書記在黨的十七大報(bào)告指出：“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，”并在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話中，明確提出要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，并把“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”作為加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的首要方面加以強(qiáng)調(diào)。要做到“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”，就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；就必須勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；就必須學(xué)有所獲，學(xué)有所悟，學(xué)有所為。學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要手段，是適應(yīng)新的形勢(shì)、完成歷史重任的重要基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的骨干，就必須樹立帶頭學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改造主觀世界，提高自身修養(yǎng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)，不僅是政治素質(zhì)、理論水平、道德情操、工作能力等的綜合體現(xiàn)，而且代表著黨的形象。學(xué)習(xí)是修養(yǎng)之道，是提高修養(yǎng)、升華境界的重要途徑。我們必須重視學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮、腐朽思想的影響和侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

要學(xué)以立志。志向是人的精神支柱、奮斗動(dòng)力和前進(jìn)坐標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的志向，就是為共產(chǎn)主義事業(yè)、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生。學(xué)為立志之體，博學(xué)方能篤志，樹立遠(yuǎn)大志向離不開學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握馬克思主義科學(xué)理論的內(nèi)涵的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和優(yōu)越性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，明白“水能載舟亦能覆舟”的哲理，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)，在促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

要學(xué)以正德。德是立身之本、為政之要，古人講：“人可以一生不仕，但不可一日無(wú)德。”做人要講道德，做官更要講官德。德為官之魂，官德正則民風(fēng)淳，官德毀則民風(fēng)降。一個(gè)人的道德修養(yǎng)高低與常識(shí)深淺緊密相聯(lián)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，以先進(jìn)榜樣為鏡鑒對(duì)照自己，在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操、凈化靈魂，才能做到見賢思齊，確立立身做人的行為準(zhǔn)則，使正氣獲得堅(jiān)固的基礎(chǔ)與提升的動(dòng)力，砥礪自己堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，做社會(huì)主義道德的積極倡導(dǎo)者、模范實(shí)踐者和風(fēng)氣引領(lǐng)者，帶動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)。

要學(xué)以養(yǎng)心。心是境界、是胸懷、是追求,古語(yǔ)說“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書?！蓖ㄟ^博覽群書，汲取人類的文化精華、處世經(jīng)驗(yàn)、為人之道，不斷反思、調(diào)整和拓展自己的心靈空間，方能使心靈高尚、心態(tài)平和、心胸寬廣；要善養(yǎng)責(zé)任心，以史為鑒，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和憂患意識(shí)，奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，真正擔(dān)負(fù)起為官一任、造福一方、安定一方的重任；要善養(yǎng)平常心，在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待名利，做到為人處世常留一份寧?kù)o，履職從政多一些清醒，把心思和精力用在加快發(fā)展、為民造福上；要善養(yǎng)包容心，弘揚(yáng)我們黨團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒古今中外杰出人物的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人對(duì)事多一些寬厚、多一些包容，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。

要學(xué)以增智。智是為人處世之道、辨人決事之能，大智非才不成，大才非學(xué)不成。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所言：“歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！泵鎸?duì)知識(shí)更新的不斷加快、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的不斷變化、改革發(fā)展穩(wěn)定新情況新問題的不斷出現(xiàn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用、提高能力。要學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)，更新知識(shí)、提高素養(yǎng)；要通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律，努力使自己站得高一些、看得遠(yuǎn)一些，不斷提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平；要把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。