第一篇：三年級五班征文

低碳環保從我做起

班級：三年級五班

姓名：王昊玥

指導教師：肖艷麗

最近，到處在提倡低碳生活，“什么叫低碳生活？”我跑去問爺爺，爺爺一臉茫然地回答：“低碳？聽也沒有聽過。”這說明在我們這座城市，還有待加強宣傳低碳生活呢。

“什么叫低碳生活”這個問題我們現在也不明白，我立刻到那兒打開電腦，媽媽看到了，立刻阻止我：“少開電腦也是低碳生活的一種。”我問媽媽什么是低碳生活，媽媽說低碳就是環保，節水、節油、節電、節氣這也是低碳生活。

說到節水，我想到了以前，我只要一洗完手，就用手一拍就走了，也不知有沒有關好就走了。現在，只要我洗完手，都把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“跑”出來，這樣，我就安心了。但我又擔心爸爸媽媽不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗完手把水龍頭擰得緊緊的，我十分開心，我希望我們家在“低碳”生活方面做得更好。

說完節水，我就來講節油吧！每天放學，我們學校門口停著很多私家車和摩托車〃〃〃〃〃〃把我們學校門口堵得水泄不通，我真希望叔叔阿姨能夠多抽出一點時間，騎自行車或者步行來接孩子，這樣就節約很多汽油。瞧我，每次爸爸要用私家車送我，我都不要，因為這樣很浪費油，所以都要媽媽送我。這樣能節約汽油。

現在談談節電，我作業都盡量在天黑之前寫好，該背的書都要在早晨起來背，因為早晨是一天之中最美好的時光，“一年之計在于春，一天之計在于晨”。我屋后的爺爺奶奶，每天天黑就睡覺，早晨天剛亮就起床，他家里沒有電視也沒有電風扇和空調，這是最好的“低碳家庭”了，我要以他們為榜樣！

原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放

出可怕的二氧化碳，所以在電視，空調，電腦等等家用電器在待機的情況下將插頭拔掉，這樣也能減少電源的流失，做到了真正的低碳生活。

最后，我們再來談談節氣吧。每次到爺爺家我媽媽都要用煤氣做飯，可爺爺特別反對，說用煤氣做的飯菜不好吃，用大鍋做的才好吃，說完就拿著廢紙往火塘里面塞，燒了起來。做好之后吃起來還真香，這樣節省了煤氣還吃到了這么可口的飯菜，真是一舉兩得啊。

所以我建議爸爸少抽一包煙，媽媽少買一件衣服，我少買一些玩具，低碳生活從我做起，從點點滴滴做起。讓我們的家庭成為低碳家庭。

我的中國夢

班級：三年級五班

姓名：呂肖曼

指導教師：肖艷麗

我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展迎來了一個嶄新的明天。

因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，我會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。

我有夢，中國也有夢，有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

同學們，老師們，這就是我的夢想。

第二篇：五班中華魂征文

[中華魂征文]

悠悠中華情

北元小學五（2）班 李若思

“起來，不愿做奴隸的人們......”每當唱起這雄壯的國歌，我都不禁想起媽媽曾經對我說過的話：“若思，記住你要傳承中國精神，弘揚中華文化”。

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，五千年的風風雨雨，留下了璀璨的文化，成就了燦爛的中華民族。奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫；滔滔的長江奔涌著華夏兒女智慧的巨浪；蜿蜒的長城是中華民族挺立的鋼鐵脊梁；高聳的珠穆朗瑪峰是中華兒女堅韌的品格。我們的民族歷史悠久，我們的祖國古老而偉大，蔡倫紙上書寫著他的智慧；指南針上旋轉著她的方向；炮火硝煙里她一次次回歸和平；精神劫難中她一次次重獲新生。

曾經的曾經，我們永記。1860年英法聯軍入侵北京，燒殺搶掠，還放了一場罪惡的大火，把我們中華智慧的結晶“萬園之園”的圓明園給焚于一旦，我們怎能忘記這錐心之痛?我們不會忘記曾經扣在我們每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子；也忘不了租界前樹的“華人與狗不得入內”的牌子；我們更忘不了，后來日軍發動的侵華戰爭，在我們南京進行了長達半年的血腥屠殺，在6個星期里，搶奪的文物、財物不計其數，殺害了我們30多萬同胞，以及那年南京被同胞們的鮮血染紅了的長江......那時，大地在呻吟，黃河在哭泣，然而我們中華民族沒有被壓垮。虎門硝煙拉開了中華兒女反侵略的序幕。戊戌變法的先輩，義和團扛著大刀的仁人志士，辛亥革命的先烈.....,終于，在五四運動的吶喊聲中，在五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼；聽到了“百萬雄師過大江”的炮火聲；聽到了《義勇軍進行曲》；更聽到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的嘹亮軍歌。我們的民族經歷了這一場又一場的血雨腥風，才跨入了經濟建設的新時代。新中國成立以來，我們的國家更涌現出了一大批新時期的英雄們，早年留學美國的錢學森，放棄了在美國擁有的名譽、金錢、地位，聽到新中國成立的消息后，戰勝了美國政府千方百計的阻攔，奔向了祖國的懷抱；我們還有偉大的科學家鄧稼先的無怨無悔、成就了兩彈一星的升天；有讓我們吃飽了肚子的袁隆平、有展現國威的體育健兒、有那漫步太空的英雄們......，如今，姥姥“故事”中那吃不飽飯的日子沒了，媽媽口中的低矮的平房也被一排排高樓大廈取代了，就連公園里那些爺爺奶奶們，聽著優美的音樂，跳著歡快的健身操，臉上綻出的是愉快的笑容也無不讓人感受的幸福！生活在這優越的環境中，呼吸著這新鮮的空氣，感受著這來自不易的幸福，我們這些祖國的“花朵”們，怎能不更加努力學習呢？

中國正在崛起，民族正在振興，偉大的復興夢即將實現，為了祖國更加富強，為了我們中華精神的代代相傳，我愿化作一首優美的詩，化作一支動聽的歌，化作一幅美麗的畫，來歌頌您----我的母親，中國！

第三篇：五班征文文章

創建森林城市

森林被大家成為了地球之“肺”，它有著很多很多功能，最大的兩個功能分別是：

一、可以調節氣侯，提高空氣中的溫度，為城市生態系統提供能量轉化；

二、可以凈化空氣，森林中的光合作用可以大大降低空氣里面的二氧化碳的含量；

三、可以過濾空氣養護清鮮干凈的水，改善了人們的環境，讓居民的身體更健康；??。森林的好處就像天上的星星那樣多數也數不清。如果城市全是綠色，和森林融為一體，那么是多么美麗、健康啊！！

生命里沒有綠草和藍天，就像人沒有耳朵和嘴巴。讓我們來想象一下；早晨，你輕輕走到窗戶邊，慢慢地打開窗戶。貪婪地大口大口地呼吸著清新的空氣，映入眼簾的全是翠綠的大山和在潺潺流動的清澈見底的小溪是多么美麗呀！花兒們在向你招手，每一片綠葉都綠得不一樣，他們在陽光中快樂地跳動，像一個個小精靈。你還能聽到小鳥們的現場演奏。就連微風也會送你一陣花草樹木的芳香，是多么美好啊！一個人不能種出一片森林，但是如果每人種一棵樹，就能種出很多片森林。就會離森林城市的那個目標更進一步，一起努力為下一代！

其實只要我們每個人，盡自己的努力保護生態環境，在日常生活中節約一張紙、一度電、一滴水、一粒飯??。愛護花花草草，不踩草坪，不亂扔垃圾，爭做文明小公民，我堅信只要持之以恒、堅持不懈，我們總有一天能讓子孫后代住上一個生態良好、景色優美、鳥語花香、植物多樣、清爽舒適的人住的環境肯定能出現在我們的眼前！

春天，森林生機勃勃；夏天，森林綠樹成蔭；秋天，森林碩果累累；冬天，森林銀裝素裹！讓我們一起為建設森林之城而努力吧！把森林建在每家每戶的周圍，讓人們能呼吸清鮮的森林氣息和健康的大自然而加油。我呼吁人們：“保護環境人人有責，建設森林城市人人有份，享受森林氣息人人有利！”

五（1）朱琳輔導老師：王芬娟

第四篇：五班校慶征文

我與博愛共成長

五（2）

董佳佳

時間如流水一般飛快，不知不覺中已經迎來了學校的十周年生日。學校是我的朋友，伴我走過那一切的艱難困苦;學校是一位母親，哺育我們成長；學校是一位引路人，讓我從迷失的地方重新看到了一條通往成功的陽光大道。

學校是我的樂園，如今在學校的生活依然歷歷在目。一次次的歡聲笑語，使我銘記在心，永遠不會忘記；一次次的呼喊，使我忘記了一切的煩惱；一次次的玩耍，總是讓我的快樂涌上心頭。這所學校給我快樂，教我知識，我愛她，因為她讓我茁壯成長。在這樣的學校里春天我看到的是生機勃勃，夏天是綠樹成蔭，秋天是落葉飄飛；冬天是白雪一片。

我愛我的學校，在此真心地祝福我的母校生日快樂，也希望博愛學校越來越好。

我的校園生活

五（2）

元泉

轉眼間五年的校園生活已經過去，但在學校的每一天依然歷歷在目，在學校的生活中，每天都有快樂，在這里我學會了寬容待人、誠實守信、樂于助人，在我的身邊，也曾經發生過許多趣事，其中有一次讓我終生難忘。

那次老師帶我們去郊游，首先我們進行了合理的分組，在去的路

上，我們唱起了歌：“走、走、走走走，我們小手拉小手”,此時我們每個人的臉上都洋溢出了燦爛的笑容，各個興高采烈的。到了郊游地點，我們玩了起來，在河里捉螃蟹、捉小魚小蝦，去田里刨小蒜。在回去的路上，每個人的臉上都掛著依依不舍的表情，但是我們的心里卻是美滋滋的。

這次郊游活動豐富了我的校園生活，同時也讓我更加深刻地體會到校園生活是豐富多彩的。

歡快的校園生活

五（2）

李雪

時間過的真快，學校的發展也越來越好，學校是我生活的樂園，是我念念不忘的朋友，是哺育我成長的老師，下面我就來說說我們學校的發展吧。

你們知道這是誰幫我們建造的學校嗎？是陳奶奶和陳爺爺，如果沒有他們，就沒有我們現在美好的生活，在校長和老師的努力付出下，我們每個孩子都取得了進步，同時同學們和老師之間也發生了許多有趣的事情。在課間活動時老師總是和我們共同玩耍；當我們生病時，老師總是熱情地照顧我們；當我們學習退步時，老師又耐心地輔導我們。在我歡快的校園生活中，我的知識面越來越廣同時交到了許多的知心朋友，在這樣的校園中，我每天都是開心快樂的。

在校慶十周年之際，祝愿我們的博愛學校越來越美好。

第五篇：環保征文三年級五班孫瀚澤

我是環保小衛士

東營勝利實驗小學三年級五班孫瀚澤指導老師：劉春芳

今年國慶長假，爸爸、媽媽帶我在東營觀光了“東營二日游。” 我們到了全國有名的黃河入海口，金秋十月、黃河入海口風景入畫：公路兩旁是一人多高的蘆葦蕩，被秋風一吹，它搖擺著優美的身姿，好像歡迎我們的到來；放眼望去，到處是一片片的紅地毯；藍藍的天空中，不時地飛過一群群排著“人”字型的大雁；泥潭中到處可見螃蟹爬過的洞穴??.這里的空氣很清新，爸爸說這里是中國已經不多見的濕地之一，是國家自然生態保護區。這里是沒被污染的一塊凈土。

我們又來到了東城清風湖，這里也是風景如畫：清風湖四周綠樹成蔭，鮮花盛開，有一群黑色的天鵝在空中飛過，噴泉隨著音樂不時向空中沖出一道道水柱，觀光船和快艇是湖面上另外一道風景線。湖兩岸到處是成群結隊的游人，我走著走著，卻發現有的游人邊走邊扔手中的果皮，當我走到湖邊玩時，我看見湖邊的瓶蓋，塑料袋躺在那里特別的扎眼。我和爸爸媽媽劃船到湖中央的時候，湖面上不時飄過空的礦泉水瓶，我看了這情景心里感到怪怪的。在游玩的時候，我看見環衛工人身穿環衛馬甲，帶著小黃帽，一手拿著大夾子，一手拿著大編織袋，邊走邊拾著地上游人扔下的垃圾。我們都在“十一”長假到處游玩，美麗的風景區卻到處能看見環衛工人辛勤勞動的身影，我想：如果大家都把手中果皮、空瓶等雜物都扔到垃圾箱，環衛工人就不用那么辛苦，美麗的風景區會變得更加風景宜人，空氣會更加清新，我們生活的家園會變得更加溫馨美麗。

游覽完景區回到家中，我心里想了很多，爸爸說現在沒被污染的風景區是越來越少了，主要的原因就是現在的游人們只顧自己玩得開心，卻忘了維護自己家園的清潔，如果大家都隨意亂扔垃圾，那我們的地球要不了多久就會變成一個超級垃圾廠，到那時，有再多的環衛工人也是解決不了問題的。于是我下定決心我要做個：“環保小衛士”，從我做起，保護環境，以自己的實際行動影響周圍的人，讓大家一起來保護我們的地球，愛護我們的家園。